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夾彈珠作文
更新時(shí)間:2023-11-07 14:11:39
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[精華]夾彈珠作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的夾彈珠作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夾彈珠作文1

  今天在家的時(shí)候,我和媽媽一起玩了一個(gè)游戲——夾彈珠。我心想:這還不簡(jiǎn)單,等著瞧吧!

  在這個(gè)游戲開始之后,先由我的媽媽給我做示范。她給我做示范的時(shí)候,只見她用筷子把彈珠緊緊地從一個(gè)碗里。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……“停”隨著我一聲高喊,時(shí)間到了。我趕緊數(shù)了數(shù),哇!這么多既然有43個(gè)。

  然后就該換我上場(chǎng)了,我在心里嘀咕著:不知道我能不能打敗這個(gè)夾彈珠高手嗎?我拿起筷子向一個(gè)彈珠夾去,可那些滑溜溜的彈珠就好像跟我作對(duì)似的,總是一下子就跑掉了,我急的滿頭大汗。心想:二分鐘時(shí)間馬上就要過去了,這下我肯定要慘敗而歸了。我夾了一個(gè)又一個(gè),最后終于夾起了一個(gè),可是狡猾的彈珠像跟我過不去,還沒等我把它夾到碗里,它就又從我的'“魔掌”下逃了出去。媽媽鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,我們?cè)賮戆伞薄=K于,我夾起了一個(gè)彈珠。時(shí)間到了,我數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)一共才有11個(gè)。

  這一次游戲比賽,我的媽媽贏了。媽媽對(duì)我說:“這只是你的第一次嘗試,有11個(gè)已經(jīng)很棒了。”我聽了媽媽的話,心里就放松多了。

夾彈珠作文2

  今天早上,我和爸爸媽媽都無所事事,就開始玩起了夾彈珠的游戲。

  爸爸先準(zhǔn)備好一雙筷子和彈珠,媽媽則當(dāng)裁判。規(guī)則是這樣的:我和爸爸比賽夾彈珠,把彈珠夾到另一個(gè)碗里,一分鐘內(nèi)夾彈珠多著獲勝,三局兩勝。

  第一個(gè)回合,我是躍躍欲試,而爸爸是目不轉(zhuǎn)睛的盯著彈珠。比賽開始了,我先夾起了最上面的一顆放在我的碗里,“耶”我終于夾到了一個(gè),我暗暗竊喜道。當(dāng)我小心翼翼地夾起第二顆彈珠時(shí),瞄了一眼爸爸碗里的彈珠,三顆!看來我要加快速度了,兩顆、三顆……我的'碗里馬上就堆起了一座“小山”,比賽的時(shí)間到了,媽媽認(rèn)真數(shù)了數(shù)我和爸爸的彈珠數(shù)量,分別是17顆和18顆。“耶!”我不由自主地一蹦三尺高。

  第二個(gè)回合,我是興高采烈,爸爸則是垂頭喪氣。“開始!”隨著媽媽的一聲令下,我和爸爸激烈地?fù)岄_了,這次爸爸搶到了最上面的彈珠,我則夾著下面的彈珠。“咦!怎么夾不到呢?或許下面的不好夾吧!”我自問自答到。可就在我納悶的時(shí)候,爸爸已經(jīng)夾到了三顆了,“時(shí)間到”我碗里只有屈指可數(shù)的八顆,而爸爸碗里卻又半碗。這一局,我落后了。第三個(gè)回合我因?yàn)樘保貌蝗菀讑A住的彈珠又滑落了。所以我又輸了。

  這次比賽因?yàn)槲业谝惠嗂A了后太驕傲才會(huì)輸,也印證了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句話。

夾彈珠作文3

  “加油、加油……”這是哪里傳來的聲音呀?原來是快樂魔方的同學(xué)們?cè)谕鎶A彈珠。快來和我看一看吧!

  我們準(zhǔn)備要開始游戲了。游戲規(guī)則是:全班分為兩組,第一組是快樂組,第二組是魔方組,先派出一名隊(duì)員去夾彈珠,夾得多的獲勝。

  第一輪游戲開始了,老師給我們一分鐘來想每組派哪位同學(xué)上臺(tái)。我們組用了石頭剪刀布的方法,結(jié)果我前面的同學(xué)贏了,所以他很有信心地走上了講臺(tái)。魔方隊(duì)還不知道讓誰去,所以魔方隊(duì)的同學(xué)們把一個(gè)瘦小的男孩兒拉到了前面。老師說了開始,我看到有的.同學(xué)一直在說“加油”,有的同學(xué)把他們掉落在地上的彈珠拿到盤子里面,還有的同學(xué)在圍住他們倆看比賽。參賽的同學(xué)夾也夾不住,彈珠像調(diào)皮的小娃娃一樣滾來滾去。我們組的同學(xué)小心翼翼地夾起來又輕輕放到另一個(gè)盆子里面。另一組的同學(xué),好不容易夾起來,卻在半路中掉了,不過又彈到了另一個(gè)盤子里面。很快游戲結(jié)束了,這一輪打成平局。

  第二輪是團(tuán)體賽,游戲規(guī)則和上一局一樣,但是要用接力賽的形式,一個(gè)人夾起來放到盤子里另一個(gè)人才能夾。我是第三個(gè),第一個(gè)很快地夾了起來,放到了盤子里。第二個(gè)人又小心翼翼地放到了盤子上面。輪到我了,我心里很著急,不過我也成功了。魔方隊(duì)一個(gè)也沒夾到,所以我們贏了。

  今天的游戲結(jié)束了,我明白友誼第一,比賽第二。

夾彈珠作文4

  “快點(diǎn)兒來,快點(diǎn)兒來……”這是什么聲音呀?原來是快樂魔方的學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行夾彈珠大賽呀。

  當(dāng)老師一拿出裝彈珠的盒子時(shí),同學(xué)們就紛紛議論起來:“這是什么,難道是巧克力豆?”“有可能是瓜子。”老師打開了盒子,讓同學(xué)們看了一下,同學(xué)們都驚奇地說:“原來是又圓又光滑的彈珠啊。”

  比賽前老師首先講明了規(guī)則:全班分成兩組,每組派一名成員上來,用筷子夾彈珠,并把它放入另一個(gè)杯子里,一分鐘內(nèi)誰夾入杯子里的彈珠多誰就獲勝。

  第一輪馬上就要開始了,我們隊(duì)派出的是王若新,對(duì)手是張雨菲,準(zhǔn)備開始了,我看到選手們的手都在抖,她們心里一定都非常緊張,剛開始夾的時(shí)候,只見選手們都很小心翼翼地夾,并且我發(fā)現(xiàn)她們有一個(gè)技巧:只夾中間的.部分。但是在這之間也有一些困難,有時(shí)筷子會(huì)“打架”,并且調(diào)皮的彈珠也總是掉,但當(dāng)我看見我們隊(duì)遙遙領(lǐng)先的時(shí)候,別提有多高興了,到最后我們隊(duì)毫無懸念的贏了。

  通過這場(chǎng)比賽我知道了,就算有困難,只要堅(jiān)持,就一定能夠成功。

夾彈珠作文5

  今天我在作文班里上了一節(jié)有趣的課,叫“夾彈珠”,這是一場(chǎng)激烈的比賽,接下來就看一看誰是我們班的勝利者吧!

  第一輪是個(gè)人賽,全班分成兩組,每組選出一位代表上臺(tái)去比賽,我們快樂隊(duì)派出了代表劉潞衡,魔方隊(duì)派出了段佳鈺。選出代表之后,兩個(gè)人就要上臺(tái)拿一雙筷子比賽夾彈珠,并把彈珠放入另一個(gè)盆子里,彈珠夾得多的`一組就獲勝。

  我們隊(duì)的劉潞衡特別緊張,只見他面無表情地上了臺(tái),魔方隊(duì)的段佳鈺也慢吞吞地走了上去,生怕給小組丟分。

  當(dāng)老師說:“開始。”他們兩個(gè)就夾了起來,那一顆顆晶瑩剔透的彈珠互相碰撞,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,就像是泉水在流淌,彈珠在盆子里滾來滾去,它們很調(diào)皮,劉潞衡怎么也夾不起來。筷子仿佛在說:“快到我的懷抱里來!”可是彈珠還是在不停地滾動(dòng)。雖然劉潞衡的手在一直抖,但他沒有放棄,還是在追著滾動(dòng)的彈珠,經(jīng)過他的努力,終于成功地把彈珠夾到他的杯子里。

  不一會(huì)兒,一分鐘就到了,比賽結(jié)束了,最后的勝利者是魔方隊(duì),他們隊(duì)夾了10個(gè),我們隊(duì)夾了8個(gè)。

  雖然今天的比賽我們輸了,但是我覺得參與了比賽才重要,輸贏并不重要。

夾彈珠作文6

  “加油!加油!加油!”這是從哪兒傳來的聲音?哦!原來是浙江大學(xué)正在舉行一場(chǎng)夾彈珠比賽。

  “這夾彈珠比賽怎么玩?”我疑惑不解地問道。老師說:“我準(zhǔn)備了兩只杯子,兩個(gè)杯子里各有20個(gè)彈珠,先是群體賽,然再是個(gè)人賽,比賽分為兩組,一組叫極限對(duì),另一組叫挑戰(zhàn)對(duì)、每組都選出一名代表。”我們組極限選了馬先生,挑戰(zhàn)對(duì)選出了他們組的張琪。老師說道:“各就各位,開始!”挑戰(zhàn)對(duì)的張琪皺緊了眉頭,著急地夾著彈珠,比賽太激烈了,都在為自己組選出的人喊:“加油!”一分鐘很快就過去了。輪到個(gè)人賽了,我和挑戰(zhàn)對(duì)的王琪博,比賽馬上就要開始了,我像熱鍋上的螞蟻十分緊張,只聽老師一聲號(hào)令下:“開始。”我飛快地夾著被子里的彈珠,我一個(gè)又一個(gè)地向另一個(gè)杯子里夾去,挑戰(zhàn)對(duì)的.王琪博經(jīng)過一次又一次的失敗,我十分淡定,心里想:千萬別讓那個(gè)王琪博給贏了比賽。一聲又一聲地鼓勵(lì)聲傳入我的耳朵里。最后,比賽終于結(jié)束里。我一共夾了14個(gè)彈珠,王琪博夾了10個(gè)彈珠,我十分地高興,我竟然贏了,真是太不可思議了。

  今天,這場(chǎng)比賽太激烈了。

夾彈珠作文7

  我玩過驚險(xiǎn)刺激的過山車;坐過頭暈?zāi)垦5那嗤芴煌孢^可以觀賞美景的摩天輪``` ```但是,最刺激最好玩的還是爭(zhēng)分奪秒的夾彈珠。

  老師先拿來一盆清澈見底的水,再拿來一袋彈珠和四雙筷子。要四人一組一起夾。兩男兩女。

  比賽開始了。我拿著一雙筷子,小心翼翼的伸向一只彈珠,然后以迅雷不及掩耳的速度把它夾了起來哈!成功了!我把一顆彈珠放進(jìn)了小碗里面。我想:下一顆彈珠一定要像這一顆一樣又快又準(zhǔn)。于是我又夾了一顆。可是,它不乖,不聽我的話,東奔西跑;我夾左邊,它跳到右邊;我夾右邊,它滾到左邊,怎么也夾不住它。于是我只好放棄這個(gè)目標(biāo),繼續(xù)找下一個(gè)``` ```

  “時(shí)間到了!”我放下筷子,數(shù)了數(shù),才十七顆。在比賽中,我最支持的是應(yīng)若含,因?yàn)樵谒械倪x手當(dāng)中,她夾地最快最穩(wěn),只要是被她頂上的'“獵物”沒有一個(gè)能逃出她的掌心。我屏息凝神地看著她來回移動(dòng)的手“啊!好快!”我在心里面贊嘆道。“還有三十秒時(shí)阿間”我對(duì)它說,“快一點(diǎn)啊!加油!加油!”我在一旁為應(yīng)若含吶喊助威著,這樣她夾得更起勁了。

  “結(jié)束了!時(shí)間到了!”“哈,應(yīng)若含夾了二十一顆,是一個(gè)名副其實(shí)的夾彈珠王!”

  這一次的活動(dòng)雖然我只夾了十七個(gè),但是我相信以后,我會(huì)更棒,夾得更好!

夾彈珠作文8

  “加油,加油!”聽,這是哪里傳來的聲音?原來是教室里他們正在干什么呢?讓我們一起來看看吧。

  游戲開始前老師準(zhǔn)備了三樣道具,分別是三個(gè)被子,兩個(gè)雙筷子,一堆彈珠。老師告訴我們今天要玩夾彈珠的游戲,規(guī)則是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾彈珠,誰夾的多誰就獲勝。

  游戲開始了,第一輪是男生組,他們大步流星地走上講臺(tái)拿起筷子,老師一聲令下,比賽開始了,我發(fā)現(xiàn)李希萌比賽時(shí)有些緊張,夾彈珠時(shí)手在微微顫抖,王柯淳卻游刃有余,他們都互不相讓,圓溜溜的彈珠在王克純的手里是乖巧的小寶寶,而在李興萌手里卻是調(diào)皮的小孩子,仿佛在與她玩捉迷藏。

  而下面的觀眾有的再用鉛筆當(dāng)筷子,模仿他們,有的在小聲的'喊:“加油!加油!”還有的在認(rèn)真觀看。“三二一時(shí)間到!”游戲結(jié)束,王珂淳已八個(gè)彈珠而獲勝,他高高興興地回到座位上,而輸?shù)哪莻(gè)人他垂頭喪氣的回到了座位上。

  第二輪開始了,老師讓我們用鉛筆代替筷子,難度增加,彈珠太調(diào)皮了,是我們?cè)趺匆布硬坏健?/p>

  通過這次游戲讓我懂得了一個(gè)道理:只要有耐心做什么事情就一定能成功。

夾彈珠作文9

  在生活中,有著千千萬萬種游戲。許多游戲都讓我們回味無窮,但我腦子中經(jīng)常浮現(xiàn)出夾彈珠球接力賽的激烈的場(chǎng)面。

  瞧!隨著裁判的一聲令下,比賽開始了,班上沸騰了起來。同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑了過去,而我像一只猛虎一般沖上了講臺(tái)。只聽見同學(xué)們大聲的吶喊:“加油!加油!”這種聲音讓我更加緊張,生怕自己會(huì)輸似的。我慌亂起來,手腳不聽使喚了,好不容易才夾進(jìn)去一個(gè)。一個(gè)接著一個(gè),大家都輕松自如的把彈珠夾了進(jìn)去……但輪到鐘寧玉時(shí),他把彈珠夾到空中時(shí),彈珠就像一個(gè)頑皮的娃娃似的,不聽她的話掉了下去。“勇者無敵,智取第一!”這不,陳浩還喊起了我們隊(duì)的.口號(hào)!我更像只熱鍋上的螞蟻,急的直跺腳。聽到叫聲,鐘寧玉才把一顆彈珠夾進(jìn)了碗里。到了最后,我們隊(duì)以19分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。我們終于松了一口氣。隊(duì)員們都?xì)g呼雀躍地慶祝勝利,而輸?shù)年?duì)伍一邊恭喜我們,一邊對(duì)我們說:“不要高興的太早,下次一定贏你們!”

  這真是一場(chǎng)有趣又激烈的比賽!

夾彈珠作文10

  今天老師帶我們過六一兒童節(jié)。

  走出教室,外面十分熱鬧人山人海。有的在玩跳房子、有的在玩火眼金睛、還有的'在玩小貓釣魚……讓我印象最深刻的游戲是夾彈珠。我從人群堆里使勁的擠進(jìn)去,看一下別人怎么玩。我看見他很緊張,手緊緊地握住筷子,老師說:“開始。”他在水里小心翼翼的夾,終于夾到了一顆,但是小彈珠很淘氣,像泥鰍一樣滑下去了。他頭上冒出了汗水,沒自信,手很抖。于是,他深呼一口氣,把情緒緩平靜下來,又開始夾彈珠。時(shí)間到了,他一共夾了10顆,沒有兌獎(jiǎng)券,他很氣餒,垂頭喪氣地走了。我想這個(gè)小哥哥可真沒用,我肯定夾得比他多。終于輪到我了,我自信滿滿地走上夾彈珠臺(tái),握緊筷子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠,迅速夾起一個(gè)彈珠,彈珠一點(diǎn)也不淘氣像一個(gè)乖乖寶。我一連夾了好幾顆,時(shí)間到了,我和老師一起數(shù)1顆、2顆、3顆……一共夾了19顆,我很高興打了一個(gè)耶的手勢(shì)大搖大擺地走了。

  這就是小桔燈的六一兒童節(jié),我今生今世也不會(huì)忘了這個(gè)六一兒童節(jié),因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)是令我難忘的節(jié)日,而且還在小桔燈過。

夾彈珠作文11

  大家一定玩過彈珠吧!那你是否會(huì)用筷子夾彈珠呢?在星期六的育才培訓(xùn)班舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的夾彈珠比賽。

  賽前金老師清了清嗓子,宣布道:盤中有20顆彈珠,兩隊(duì)一起比,你們要在兩分鐘內(nèi)得出勝負(fù),看誰從前面到后面那個(gè)小杯子里夾的`彈珠多。這是我們都興奮不已,教室里炸開了鍋,猶如跳蚤市場(chǎng)一般。第一場(chǎng)是我PK應(yīng)樂,開始!老師一聲令下,我倆把筷子牢牢握在手中,像士兵拿著武器一樣,準(zhǔn)備開戰(zhàn)。滑溜溜的彈珠可真頑皮,剛夾住準(zhǔn)備提起來時(shí),它又逃跑了。應(yīng)樂卻沉著冷靜,目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠。彈珠似乎懂得她的心思,一個(gè)一個(gè)被她夾起來了,結(jié)果應(yīng)樂贏了,我長(zhǎng)嘆一口氣,心中不禁泛起了層層漣漪。

  第二場(chǎng)是朱航逸PK胡炎博。他倆爭(zhēng)先恐后,你也不讓誰,這又使紅隊(duì)奪走了寶貴的一分。

  第三場(chǎng)是王淼文PK方陳贊,他倆你一個(gè),我一個(gè),互不相讓。盤中還剩三個(gè)個(gè)彈珠,方陳贊絞盡腦汁,想到一次性?shī)A兩個(gè),沒想到王淼文半路殺出個(gè)程咬金---把方陳贊撞了一下,珠子乒乒乓乓地掉了下去。結(jié)果,因王淼文一撞而打成了平局。

  經(jīng)過這一場(chǎng)比賽,我就愛上了夾彈珠。因?yàn)榧饶苠憻捨覀儎?dòng)手能力,也讓我明白了,心急吃不了熱豆腐的道理。

夾彈珠作文12

  今天我一進(jìn)門就聽見彈珠掉在地上的聲音,原來是快樂魔方舉行夾彈珠比賽,我趕快跑進(jìn)教室。

  老師說:“規(guī)則是每一個(gè)組派一個(gè)人上去夾彈珠,看哪個(gè)人夾得多,哪個(gè)組就勝利。”

  開始游戲前,每個(gè)組派一個(gè)人上去,參賽的選手一個(gè)人在笑,另一個(gè)在和旁邊人說話。他們兩個(gè)人看見五顏六色的彈珠,眼睛變得亮晶晶的。

  比賽開始了,他們拿著筷子開始夾了起來,時(shí)間過得真快,一眨眼三十秒就過去了,可是一個(gè)彈珠都沒夾住,我們組的參賽選手說:“氣死我了!”聽了這話另一個(gè)人高興得樂開了花。這時(shí)我們組的.一個(gè)人說:“我想到了一個(gè)辦法,你先把彈珠夾到盆子的邊上,再把彈珠往后一推,掉在中間就可以順利地放進(jìn)盆子里。”可是事實(shí)并沒有想象中那么簡(jiǎn)單,彈珠像調(diào)皮的小朋友一樣就不讓他夾到盆子里。一分鐘到了,我們夾了三個(gè),另外一邊同學(xué)夾了一個(gè),最后我們勝利了。

  第二輪的規(guī)則是兩組全部人輪流夾,看哪一方夾得多就勝利。

  聽完規(guī)則后我們?nèi)孔叱鰜恚蠋熣f:“二分鐘計(jì)時(shí),預(yù)備,開始!”我們輪流夾,最后第二個(gè)人失誤了。老師說再來一次,我們又排了隊(duì)。老師說:“開始。”我們趕快夾了起來。就在倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,我們的手開始發(fā)抖,時(shí)間到了,比賽結(jié)束,我們輸了,非常傷心。

  比賽完我明白了一個(gè)道理:要冷靜思考、要堅(jiān)持不懈就可以成功。

夾彈珠作文13

  今天,我和媽媽閑著無聊,準(zhǔn)備玩一個(gè)游戲--夾彈珠。我信誓旦旦的對(duì)媽媽說:“這么簡(jiǎn)單的游戲,我一定能贏。”

  游戲開始了,由媽媽先給我做示范。只見她熟練地用筷子把珠子從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗,珠子在媽媽手中好像很聽話,從來都不會(huì)掉下來,1個(gè),2個(gè),3個(gè)……“停!”隨著我的一聲高喊,時(shí)間到了,我趕緊跑過去數(shù)了數(shù),哇!45個(gè)。輪到我上場(chǎng),拿起筷子向珠子夾去,可那圓溜溜的珠子像泥鰍一樣,一下子就滑走了,我急得滿頭大汗,時(shí)間正一分一秒的過去,可我一個(gè)也沒有夾住,該怎么辦呢?這時(shí),媽媽在邊上說:“不要心急,慢慢來,你一定可以的'。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我調(diào)整心情,終于,珠子被我夾住了,可在我剛剛有點(diǎn)成績(jī)時(shí),時(shí)間到了,一數(shù),才只有11個(gè),我慚愧極了,本來還信誓旦旦,可結(jié)果我輸?shù)靡粩⊥康亍_@時(shí),媽媽走過來摸著我的頭說:“別灰心,第一次有這樣的成績(jī),媽媽為你驕傲,多練練,一定可以戰(zhàn)勝媽媽的,失敗乃成功之母!”

  聽了媽媽的話,我終于露出了笑臉。

夾彈珠作文14

  今天是一個(gè)快樂的一天。因?yàn)榻裉炖蠋煄覀儏⒓恿肆挥螆@活動(dòng)。我的心情是很開心。

  我們一到教室,老師就帶我們?nèi)ビ螆@現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)的氣氛是人山人海,場(chǎng)面很熱鬧。有小貓釣魚,有跳房子,有滾鐵環(huán),還有火眼金睛……看的我眼花繚亂。這時(shí)我眼睛一亮,看見有一張桌子旁邊站滿了人。我連忙奮力擠進(jìn)去,看到有一個(gè)人在比賽。那個(gè)人緊緊地握著筷子,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠,迅速地夾住彈珠。但是彈珠像一個(gè)頑皮小孩一樣,從她的筷子中滑了出去。頓時(shí),那個(gè)人緊張起來,手心冒汗。時(shí)間一分一秒地過去了,結(jié)果那個(gè)人輸了,沒有得到兌換券。終于輪到我了,我自信滿滿地走上去,迅速拿起筷子立刻夾起來,彈珠像聽話的'小孩一樣。一顆,二顆,三顆……當(dāng)我把所有的彈珠都夾到另一個(gè)盤子時(shí),時(shí)間到了。結(jié)果我從老師那里得到了三張兌換券。最后我去兌換禮品了,我兌換了一根棒棒糖,我對(duì)換好禮品以后就回到教室了。

  這就是我玩夾彈珠的過程。今天我的心情非常非常開心。

夾彈珠作文15

  六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們班級(jí)的同學(xué)在玩夾彈珠游戲。

  我心想,夾彈珠游戲啊!那不是張飛吃豆腐---小菜一碟嗎?!游戲比賽規(guī)則是要單手拿筷子來夾彈珠,不能用筷子挑,否則算犯規(guī),比賽時(shí)間是一分鐘。

  比賽正式開始,首先,兩位男同學(xué)閃亮登場(chǎng),只見他們信心十足地拿起筷子,盯著盆子里的彈珠。老師一聲令下,他倆飛快地行動(dòng)起來,可是沒想到光滑的彈珠從筷子上逃了出去,就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,怎么也捉不到。他倆都嘆了口氣,又重新開始夾了起來,特別是小明,右手夾夾,左手夾夾。怎么也夾不起來,彈珠在盤子里滾來滾去,好像在嘲笑他,小張臉漲得通紅,情急之下伸出左手要來抓那彈珠。大家看見,異口同聲地說:"犯規(guī)!犯規(guī)!”無奈之下,小明只好繼續(xù)用單手夾了起來。時(shí)間到了。小明只夾了4顆,而另一個(gè)同學(xué)卻夾了18顆。

  終于輪到我上場(chǎng)了,老師發(fā)令后,我立刻朝彈珠撲了過去。可是卻怎么也夾不到,我深吸了一口氣,不停的安慰自己要冷靜。果然比剛開始的時(shí)候好多啦!最后我的`成績(jī)是21顆,我開心極了!

  今天的比賽真是精彩,而且它考驗(yàn)了同學(xué)們的耐心和毅力。

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