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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的渴望理解作文，歡迎大家分享。
渴望理解作文1
在月光之下，將身子倚在樹下，抬頭凝望那一輪明月，實(shí)有孤芳自賞的韻味，它在黑夜中，又亮又孤獨(dú)，無人理解它，明月亦不想自己作為思想之愁的代表，可是，終歸無人理解它，或許它像我一樣不被人理解。
我沒有李白那樣借酒消愁的豪邁，沒有懷素書法那樣粗獷不羈的奔放，沒有李清照的少女柔情，但是若讓我大膽猜測，他們也渴望被理解吧，像我一樣。
誰的作品真的是如今世人們所理解的那般，誰的作品不是提筆揮毫，一筆一陣心酸？我們都一樣，渴望被理解，所謂理解我的，何不是靠表面的保護(hù)膜來猜測？一步一步摸索我的心思？但只有一步之遙就可以深入我的內(nèi)心，為何，又退縮了呢？我不愿在旁人眼中做一個(gè)異類，我也只好隨波逐流，內(nèi)心曾有多少次吶喊，多少次驚濤駭浪，在保護(hù)膜的保護(hù)下，我依舊不動(dòng)聲色的風(fēng)平浪靜。
我只想被人理解，哪怕只有一人。
無人理解的生活很累，很累，像被七步蛇咬了一口，每走一步都是一次冒險(xiǎn)，我的思想與大多數(shù)人不大一樣，我也曾試著敞開心扉，讓人走入我的內(nèi)心世界，但是我錯(cuò)了，沒人會(huì)理解一個(gè)心里塞滿了一些奇怪想法的人呢，沒人，多么渴望，渴望被人理解呀，理解我，理解我的性格，理解我的.不同，理解我的過去，理解我的全部，理解我的一切，一切的一切。
渴望被人理解，如此渴望，多么渴望，夜以繼日的渴望，渴望個(gè)不停，渴望過，期待著，等待著，希望有一個(gè)像少年走進(jìn)春天把朝陽灑滿人間的人。
理解我，別放棄，只有一步之遙，我也不想，就此別過啊。
渴望理解作文2
理解，是人與人之間情感交流的橋梁；理解，是人與人增進(jìn)感情的良藥；理解，是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。
理解，這行為又有得幾個(gè)能做得到，家長們？朋友們？再或者老師們？或者，做的到是老師們，事實(shí)上，又有幾個(gè)老師做的`到呢？可能我目光短淺，并不是所有老師就是這樣的，我是知道的，老師是對(duì)我們好的！
其實(shí)，我心里最想的就是家長的理解，每個(gè)孩子心里，理解自己的就是自己的家長，希望能與家長一起分擔(dān)！
作為一個(gè)孩子，我也明白家長不理解自己的痛苦，啞巴吃黃連，有苦說不出。
我還記得，早幾年，我在外面玩的時(shí)候，被人冤枉了，說我弄了別人的東西，那時(shí)媽媽還罵我，罵我不乖！我眼眶都淚花閃閃了，好像就快流出來似的。事實(shí)并不是這樣的，我在外面玩，在附近有個(gè)人在弄東西，那個(gè)人走開了一會(huì)兒，就有兩個(gè)淘氣鬼去弄那個(gè)人的東西，弄壞了，那兩個(gè)淘氣鬼當(dāng)然就心虛了，馬上開溜了。唉，我真當(dāng)黑，淘氣鬼走了，我剛路過那里，那人就回來了，看到我在旁邊走過，同時(shí)也看到他的東西被弄壞了，就大聲罵我了：“你這個(gè)小屁孩，弄壞我的東西，走，跟我去見你家長，氣死我了！”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后，對(duì)那人說了對(duì)不起，就開始責(zé)罵我了。我可真冤。
每次想到這，我都有點(diǎn)氣，那東西又不是我弄的，就吃了“死貓”，不公平啊，不分青紅皂白的，媽媽也是的。
家長，為什么就不能好好地靜下心來，想一想，和我們溝通溝通？難道理解一下我們真的很難嗎？
請(qǐng)你們理解，我渴望得到理解！
渴望理解作文3
我沒有，朋友厭惡的看著我。
我不行，老師失望的看著我。
我不要，媽媽埋怨的看著我。
我……
我常常在向老天抱怨，為什么沒有人會(huì)了解我？我是個(gè)很難懂的人嗎？還是我不值得讓人去了解？
即使是最好的朋友之間，也依舊讓人搞不懂。“你老實(shí)說吧，你到底有沒有做！”朋友用對(duì)我從來不曾有過的嚴(yán)厲口氣對(duì)我說話。我沉默。“不說就是有咯，你知道嗎，我最信任的人就是你，你怎么能這樣。”朋友的聲音哽咽了。班里有些人看不下了，一個(gè)個(gè)沖上來指責(zé)我。“我沒有。”好半天，我才擠出這三個(gè)字，朋友愣了一下，大聲喊“我從此以后沒有你這個(gè)朋友。”說完，大哭著跑出教室。同學(xué)們都用指責(zé)的眼神看我。
可是，我真的沒有做。我的心里充滿了苦澀。
雖然是和諧的師生之間，依舊讓人不解。“你要不要去試一試，我覺得你天賦還行。”老師溫和得對(duì)我說，我想了老半天，才從嘴里吐出“我不行，老師。”老師臉上的溫和消失了，眼里布滿濃濃的'失望。沉默一會(huì)兒，老師讓我出去。我于是就離開了。我是真的不行啊。老師，你可知道？
即便是血濃于水的母子之間，還不是謎。“我不要。”看著媽媽手里拿著的新衣服，我冷酷地說出這三個(gè)字。“為什么，這件衣服今天很流行，你就穿一下唄。”媽媽討好的對(duì)我說。“我不要。”我依舊是那三個(gè)字。這回，媽媽生氣了。用抱怨的口氣對(duì)我說：“你知不知道，這是用錢買來的，不要浪費(fèi)錢，好不好。”我只是覺得無奈，那件衣服我是真的不喜歡。
朋友，老師，就連最親的媽媽也不了解我。我多么希望，你們能了解我啊。可是，為什么就是不行呢！
我，渴望被了解。
渴望理解作文4
他是一句話，又或是幾個(gè)字，它可以讓犯了錯(cuò)的我們得到心靈的慰藉，也可以讓絕望的人得到些許希望。理解他人，讓那些人得到寬容，這便是我們渴望得到的理解。
步入了青春期的我，脾氣被磨得愈加鋒利，我開始有了自己的想法。有時(shí)，別人都不理解我：我說了一個(gè)與眾不同的關(guān)于某問題的看法，得到的卻是別人的嘲笑。那一刻，我仿佛與他人有了一層無形的墻，十分的孤獨(dú)，渴望著理解。
有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)與母親吵了起來，我覺得我自己有一種好的學(xué)習(xí)方法，但母親一聽便反對(duì)我，她說：“你還小，不懂得正確分辨好與壞。”然后，她便說了了一個(gè)她的方法，但我依舊堅(jiān)持自己的看法，我們兩個(gè)人各執(zhí)己見，不肯讓步，最后便落得母親說了聲：“隨你，想怎么辦就怎么辦。”便一甩門走了出去，我也氣呼呼的躺在床上。忽然我一轉(zhuǎn)頭看見了一本不久以前讀過的書司湯達(dá)的《紅與黑》。司湯達(dá)當(dāng)時(shí)因?yàn)樵S拿破侖出征意大利以及他丑陋的外表被人稱為“意大利屠夫”，他開始寫書，卻一直沒有被人理解。直到死后一些年后，他才被人理解。
我并不想像司湯達(dá)那樣在活著的時(shí)候被誤解，死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行為，或許我有不少的'地方不對(duì)，但他們可以先說出我的想法的對(duì)與誤，再來改正、調(diào)整。這樣不更好嗎？如能如此，又怎會(huì)吵架呢？
我開始分析自己的不足，并加以改正，看著新的學(xué)習(xí)方案，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起它走向客廳……
那只是我們千千萬萬個(gè)要理解的事中的一個(gè)，倘若父母可以理解我們的想法，我想，一切可能會(huì)變的更好，所以我要說出我的心聲：我，渴望得到理解。
渴望理解作文5
耳邊又響起了電腦開機(jī)的聲音，白亮的墻上照例倒映出色彩不斷變化的影子。
最近每到這時(shí)我心里總有點(diǎn)煩，可能是看了一些關(guān)于使用電腦時(shí)間過長不益健康的文章，種種可怕的情景在我腦海中放映著。
我暗自思忖：到底要不要去向媽媽說一下呢？要是她真的得了各種電腦病，那—我禁不住倒吸一口涼氣。躊躇許久，我終于組織好了語言，準(zhǔn)備當(dāng)一回“游說者”。
待我興沖沖地奔到電腦前，果然又發(fā)現(xiàn)媽媽兩眼死死地盯著屏幕，一眨不眨，還不時(shí)被電視劇可笑的鏡頭逗得哈哈大笑，完全無視我的存在。
也許是我的影子讓她轉(zhuǎn)過頭，接著便拋出一句冷冰冰的`話：“怎么不去做作業(yè)？”我終于忍無可忍，把看電腦的危害通通地倒向她的耳朵里，可正當(dāng)我激動(dòng)地心怦怦跳，就要說完時(shí)，她輕輕地拔下耳機(jī)，莫名其妙地盯了我?guī)酌耄钗覠o比失望地說了一句：“你剛才說啥？”我正待復(fù)述，她便揮揮手說：“走吧，去寫作業(yè)。”說完又把耳機(jī)緊緊地塞進(jìn)了耳朵，跟著電視劇中的人物一起大笑起來。
我克制住拔下耳機(jī)，斷開網(wǎng)線的舉動(dòng)，咽著一肚子的委屈回到書桌前，拿起冰冷的筆發(fā)呆。不知是第幾次了，可是他從來不注意我的建議，我拼命地?fù)u頭，想甩掉我知道的關(guān)于電腦病可怕的危害，但愿它們不是真的。
夜深了，只剩下馬路上偶爾路過的汽車的喇叭聲，但耳中還是斷斷續(xù)續(xù)傳來媽媽大笑的聲音。
唉，我多么渴望得到媽媽的理解
渴望理解作文6
從小我就是一個(gè)非常聽話的乖孩子，爸爸媽媽說一我不敢說二，所以特別惹人喜歡也非常懂事，可是現(xiàn)在我漸漸長大了，爸爸媽媽有時(shí)候說的話我覺得很煩，他們甚至?xí)胍郧暗哪莻�(gè)聽話而懂事的小孩兒到哪兒去了？
對(duì)，以前那個(gè)聽話而懂事的小孩兒到哪兒去了！我也不知道但是他們有沒有想到我的感受呢？小時(shí)候我根本就不知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的。我沒有是非分辨的.能力，可是現(xiàn)在我長大了，對(duì)每一樣?xùn)|西都有自己的主見，有自己的看法。每當(dāng)我告訴他們我的想法時(shí)，他們總覺得自己說的就一定是對(duì)的，而我們呢？永遠(yuǎn)都是錯(cuò)誤的。這就是他們的想法，他們從沒有想過我們的感受。也許我們有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)誤，但是也很想得到他們的諒解，而且心里感到非常內(nèi)疚。
有一次，我就是因?yàn)榇驙�了爸爸的一個(gè)很貴重的東西，因?yàn)槟鞘撬笥阉徒o他的一個(gè)禮物，這件禮物聽媽媽說很貴。我心里有點(diǎn)害怕都不知道要跟爸爸說什么好，他差不多一天沒理我了，后來我向他表示我的歉意，而且還說出了我的想法，他立馬說：“這個(gè)東西，去哪里找，有錢都可能買不會(huì)來的。”還有一次在中午吃飯時(shí)，我為了快點(diǎn)把作文完成，他們竟然說我在玩電腦，一氣之下，我頂撞了他們一句，他們說我越來越不董事。
爸爸媽媽，我希望能得到理解！
渴望理解作文7
這件事已經(jīng)過去將近一個(gè)月了。卻留給了我太多天多的思考……
星期天，我和爸爸去書店買書。我左瞧右看，選中了一本《科學(xué)世界》與此同時(shí)，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書和資料從另一間屋子出來了但看到我手中的書后，面部表情立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”一把奪過我手中的書，大聲訓(xùn)斥我：“你都不快畢業(yè)了，還看這些沒用的書。再說，你數(shù)學(xué)成績那么差，這本《奧數(shù)點(diǎn)撥》正適合你。”說著從書架上抽出一本書放在我手上。頓時(shí)，書店里的'人紛紛把目光轉(zhuǎn)向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒有說話，拿著書走出了書店的大門。
回到家，我憤怒地將書往床上一扔——我也不知道為什么會(huì)那樣做。因?yàn)槲覍?duì)書向來都是很愛惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音：“今天晚上把《小考總復(fù)習(xí)》第一頁做完，做不完別想吃飯！”我無奈地從書堆中抽出書拿筆準(zhǔn)備做，覺得薄薄的一本書在我手中顯得那樣沉重。
我輕嘆了一口氣：誰讓我是畢業(yè)生呢？我盲目的做著作業(yè)，不知不覺已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。
走出屋門，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)做完了飯，看見了我說了句：“過來吃飯吧。”我淡淡的回答了一句：“我不餓”徑直走進(jìn)了臥室。
整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒有和父母說一句話。內(nèi)心卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機(jī)器人，也需要休息。你們呢什么時(shí)間才能理解我，還我一方自由快樂的天地呢？
渴望理解作文8
你的信！”朋友叫喊著，似乎是要讓全班同學(xué)都聽到。
四周圍的同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來，驚奇地看著我，沒等我反應(yīng)過來，他們便把信傳開了。接著他們投給我的便是迥異的的目光。我不知所措，接過信，看見你那陌生的筆名，心情難以平靜下來。同學(xué)們?cè)谒较吕镎務(wù)撻_了。突然一個(gè)大膽的主兒問我：“是不是交了什么‘朋友’？”我臉一下紅了，起身把信團(tuán)進(jìn)了紙簍里。他被我轟走了，但我的思緒亂極了，只因?yàn)槟銓懙哪欠庑拧?/p>
接下來的幾天里，我連續(xù)收到了好幾封你寫的信。依舊，等大家都過目之后，我看也沒看便扔了。大家越發(fā)懷疑了，議論也一直延伸到我的前面。我滿臉怒氣，但大家毫不理會(huì)，我大叫：“我跟她沒什么關(guān)系！”沒想到前面的`人竟然回答：“你干嘛這么著急？她不就是想和你交個(gè)筆友嗎？我看你這才是多想了。”話是這么說，可誰不知道他們心里想的是什么？！
我原本認(rèn)為你寫第一封信后我不回，你也就會(huì)不寫了，可誰會(huì)想到你“越戰(zhàn)越勇”，以至于到了這個(gè)地步。我想去找你說個(gè)清楚，可你避之不理。面對(duì)眾多同學(xué)的議論，我不得不寫了一封信，也是惟一的一封或許會(huì)傷害到你的信。上面只有簡短的幾個(gè)字：“請(qǐng)不不要再寫了！”
你或許會(huì)覺得我這個(gè)人太絕情了，但你身在初一，而我卻在初二，何況你我現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們主要的精力要花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，不可以有旁騖。再說你不會(huì)感受到同學(xué)之間那種異樣的目光。
雖然你的愿望只是能與我交個(gè)筆友，但是，對(duì)不起，我要拒絕你，漫漫歲月，希望你能沖淡你的記憶。
渴望理解作文9
孩子純潔的心靈，如幼苗鉆出泥土，雖有鉆勁，但畢竟是幼苗，總被泥土不可避免地?cái)r住，他們渴望理解！
前不久，百無聊賴的我跟著老媽去了趟菜市場，魚市上已沒有幾人賣魚了，地上盡是魚鱗和血，我心一陣陣發(fā)怯，來回看著兩邊的“魚墓”，突然，一片片水波的波動(dòng)拽住了我的眼球。
“老媽，小魚，好像是小泥鰍，沒人要了，我想養(yǎng)它，有小塑料袋嗎？”我既欣喜又期待著老媽的點(diǎn)頭，心兒怦怦跳了起來，它簡直快要鉆了出來！
“啥？”，老媽皺起了眉頭，莫名其妙地生起了氣，斜眼看了一下那只在水洼里無助地扭來扭去的泥鰍，我的心揪了起來。“不行！家里又有大雞還有小雞，還有魚，你還養(yǎng)，你要開動(dòng)物園？你還想學(xué)習(xí)嗎？”老媽冷冰冰地?fù)u了搖頭。給我的不僅僅只是失望，更多的'則是無比的傷心和無奈。
“可是……”我一邊看著小泥鰍馬上要死了的樣子，一邊苦苦央求著媽媽。“求你了，多一條魚也是養(yǎng)，少一條魚也是養(yǎng)，就帶著它吧！“我快要哭出來了，心因不能養(yǎng)這條小魚，仿佛快要死了！
“你煩不煩，它不像是泥鰍，養(yǎng)大了萬一是條蛇，怎么辦？”媽媽厲聲喝道。
我無言能辨，從小就聽話的我不想再順從得像小羊一樣，我大膽地準(zhǔn)備向一個(gè)賣雞蛋的老爺爺要塑料袋，結(jié)果，也被老媽粗暴地制止了。
我從心呼喚著理解天使的到來，渴望著奇跡的發(fā)生，媽媽的背影遠(yuǎn)去了，我的心也涼透了，看著小泥鰍不動(dòng)了，我的心也仿佛不動(dòng)了，猶如千刀萬劍地刺傷。媽媽不僅僅是剝奪了一個(gè)可以生還的生命，更是用如黑暗般的不理解傷了我那純潔的心靈。
我的心好像永遠(yuǎn)也快樂不了了，父母對(duì)孩子的理解，就這么難嗎？我渴望理解！
渴望理解作文10
世上誰沒有追求，誰沒有向往？有人渴望得到關(guān)心愛護(hù)，有人渴望得到一本好書，有人渴望得到一臺(tái)電腦……而我卻與眾不同，我渴望得到理解。
那是一個(gè)星期五的傍晚，為了放學(xué)后能早點(diǎn)回家玩，出班級(jí)門的時(shí)候，匆忙中的我一不小心把前面周鐵同學(xué)的文具盒給碰下了地。我連忙幫他撿起來，并賠不是：“對(duì)不起，我不是故意的.。”可他蠻不講理，硬追著我，推了我一把。我摔倒了，腿受傷了，躺在地上不能動(dòng)彈。我班的同學(xué)鄭誠銘見狀，連忙把我扶起來，攙著我來到媽媽的身邊。我本以為會(huì)得到安慰，可出乎預(yù)料的是，她不但不安慰我，還狠狠責(zé)怪我說：“你這個(gè)孩子一放學(xué)就像個(gè)瘋子一樣，這下好了吧，跌傷了吧，你活該！那么多同學(xué)，怎么不推別人就推你呀？”那個(gè)時(shí)候，我多么渴望得到媽媽的理解。
還有一次，我在家里和妹妹看電視，可妹妹偏要看那少兒頻道動(dòng)畫片。我不想看，就跟她說：“好妹妹，你就給哥哥看一會(huì)兒，等會(huì)哥哥還要寫作業(yè)呢，好嗎？”可她不但不讓，還告訴媽媽說我欺負(fù)她，打了她，邊說還邊哭了起來。媽媽不分青紅皂白，大聲訓(xùn)了我一頓： “妹妹還小，你讓著她點(diǎn)，做哥哥應(yīng)該帶著妹妹，你倒好，還欺負(fù)妹妹！”當(dāng)媽媽責(zé)怪我時(shí)，妹妹還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，幸災(zāi)樂禍。這時(shí)我多少希望媽媽能夠理解我呀！
一次小小的測驗(yàn)，由于種種原因，考砸了的我坐在校園的一角獨(dú)自悔恨。因?yàn)槲疑钪夯氐郊冶闶且粓鰺o休止的責(zé)罵。我渴望得到媽媽的理解，或許這次……作為一個(gè)合格的媽不能只會(huì)責(zé)罵，應(yīng)該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯(cuò)誤，并給予一定的鼓勵(lì)和安慰。
我是一個(gè)熱情、純真的青春少年，我們渴望得到理解！媽媽，請(qǐng)您理解我吧！
渴望理解作文11
我是一個(gè)愛說愛笑的女孩，但是在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑。只不過長得胖了點(diǎn)，于是便成了我的自卑。每次上街總是怕看見同學(xué)，因?yàn)槲遗驴吹剿麄兊某靶Α?/p>
每天上學(xué)，我總是抱著一線希望，希望同學(xué)們今天不要嘲笑我，可是每次這個(gè)希望都會(huì)被打破。在學(xué)校、班級(jí)、趙佳京就在我后面，每次和我過不去時(shí)，總是使勁往前挪桌子，還邊挪邊說：“擠死你，你每次都要那么大地方。”真的，我一聽心里難過極了，那種自卑感油然而生，當(dāng)時(shí)那種滋味甭提多難過了。但是在班級(jí)我從沒為此而流過淚，可是回到家，一見到媽媽，就把這些事告訴了她，也就算是訴苦吧。在訴苦中我不知流了多少淚呀！
我恨自己，那是因?yàn)樾r(shí)候，我很愛吃糖，我的零花錢總是用來買糖吃，因而長得這么胖。唉，不過有時(shí)候，我也有些恨爸爸，而那又是因?yàn)槲覂簳r(shí)很瘦，爸爸總是讓我多吃些飯，不然就不喜歡我了。所以只好多吃了一些飯，長得這么胖。其實(shí)這也不能怨爸爸，他也是為了我好。
現(xiàn)在想起來我真的很傷心，難道同學(xué)們就不能將心比心，仔細(xì)的想一想嗎？同學(xué)之間，如此嘲笑，有沒有想過會(huì)傷同學(xué)的自尊？如果是你的.話，你心里怎么想？難道你不難過嗎？而又有誰愿意在他人的譏諷與嘲笑中度過呢？
唉，我真渴望得到同學(xué)的理解！
渴望理解作文12
理解，多好的詞。但對(duì)我來說，那么可笑，那么遙遠(yuǎn)，以為就在眼前，伸手觸碰又跑遠(yuǎn)了，我只好努力追，但永遠(yuǎn)都追不到。
多么渴望得到父母的理解，而他們卻常常不理解我，我常常被責(zé)罵。盡管我做得多好，從我記事開始就沒有聽到他們夸過我，對(duì)我，永遠(yuǎn)是比不過妹妹。什么事都依著妹妹，就我比他大要讓著她當(dāng)借口。
妹妹上一年級(jí)了，成績總是挺好，媽 媽則會(huì)開玩笑似的說我以前的`成績?cè)趺床缓弥惖模乙膊幌肴マq解。月考成績出來了，我考得還不錯(cuò)，爸媽似乎也沒說什么！也許都很關(guān)心我的成績，卻又好像不在乎。
那一次放學(xué)回家，妹妹的成績又出來了，又是接近100，媽 媽炫耀似的和我說，然后又說：“你看你一年級(jí)才考多少分，你妹妹才叫厲害。”我便說：“那我六年級(jí)上冊(cè)還考97和92都沒見你夸我。”妹妹悠悠地說了一句：“誰知道你是不是偷抄的？”媽 媽的眼神似乎也在肯定妹妹的話。那句話直接刺痛了我，為什么總是不理解我，我難道考得好就是偷抄的嗎?為什么你們眼中的我就是這樣一無是處。我憤憤地上樓了，而那句話在我腦中回蕩、回蕩，久久不得散去。為什么不理解我，我就是那么笨嗎，我成績也是我努力得來的啊！天知道我為了那一次考試做了多少準(zhǔn)備。
曾經(jīng)妹妹也笑過我，我也不以為然，無所謂，她還小呢！也沒有計(jì)較。可是又一次媽 媽說：“你妹妹那么小就笑你，你怎么不害臊啊。”之后怎么樣我也忘了。
理解我，就會(huì)那么難嗎、我就是那么不值得被理解嗎?
我渴望被理解!
渴望理解作文13
這是一個(gè)萬里無云的的一天，天空灰蒙蒙的使我感到很不安。我慢悠悠地走在放學(xué)回家的路上，汽車鳴叫著，過路的人哼唱著，一切都是那么美好，我漫無目的的繼續(xù)走著。
路面并不平坦，地上有許多坑坑洼洼的小洞坑，里面貯蓄著昨日大雨的積水與泥土，混雜在一起。我一不小心就踩進(jìn)一個(gè)坑里，鞋子上沾滿了泥濘，我抱怨著。
前方嘈雜的聲音引我望去，人們圍成一個(gè)圈，我湊上前去發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩被商店老板拽著。臉上的'淚珠不住的往下流著，我定睛一看這不是我鄰居家的女兒嗎？問清情況后才知道，老板說這個(gè)女孩偷了他的東西，我連忙上前去，說道：“老板，東西不是她偷的，這個(gè)小熊是她爸爸送她的！”老板十分不耐煩的說：“小姑娘，你有什么辦法知道她沒偷？不知道別瞎起哄！”我急著想跟老板再解釋清楚時(shí)，發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)岸跑來一個(gè)身影，是小女孩的爸爸！
事情解決后，一切都是誤會(huì)，我心里十分開心，因?yàn)槲蚁敫职謰寢屨f我?guī)椭藙e人，雖然沒有太大用處，但至少給了小女孩精神上的鼓勵(lì)。
回到家后，父母的責(zé)備和訓(xùn)斥像沙塵暴一般迎面而來。“你為什么這么晚回家？你知不知道現(xiàn)在很晚了？你不用寫作業(yè)是不是？”我剛想解釋，爸爸的訓(xùn)斥使我說不出口“你去哪里瘋玩了？想不想吃飯啊？氣死我了！”爸爸嚴(yán)厲的呵斥道。我看了看父母，面色十分嚴(yán)肅。“為什么他們不給我解釋的機(jī)會(huì)！”我一氣之下把門一砸，跑出家門，我的淚水像斷了線的珠子直竄而下。
我又漫無目的走在那條小路上，望著往來的人群，心里有些空落落的。
渴望理解作文14
從小時(shí)候起，長輩們就經(jīng)常給我灌入一些“只有考上高中，然后上大學(xué)才有出息”之類的肺腑之言。于是，乖巧的我在父母的心里面，趟出了一條平坦的道路，直到順利走進(jìn)初中——人生的岔道口。
但父母的心愿不一定能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槁方K歸還要靠自己呀！
我喜歡文學(xué)。可是，長輩們卻的把此視為“邪門歪道”：“不專心讀書，拿什么成績?nèi)タ迹俊彼睦镏溃艞壩膶W(xué)，丟棄的'是我那顆熱愛文學(xué)的心。
夜深人靜，我正在床上凝神構(gòu)思，想著自己的歌，哼著小曲，突然門開了，爸爸的身影進(jìn)了房來，問道：“還不睡覺？早點(diǎn)起來，學(xué)習(xí)才是最大的任務(wù)！”我和我爸爸之間出現(xiàn)了一條溝，日記本也被放進(jìn)書本的夾層，我的內(nèi)心世界好像永遠(yuǎn)地關(guān)閉了……
不管怎么說，爸爸是愛我的，只不過愛我的方式不同，其實(shí)，心與心溝通才是愛的橋梁。僅僅需要的是一份理解。
注定我年經(jīng)的生命，已置于一個(gè)競爭的擂臺(tái)。
可是，沒有人不追求人生，生存本身需要理解，人生是險(xiǎn)峻的，它最像一輛輛擁擠的車，載著人們期待駛向遠(yuǎn)方，也許在中途，會(huì)因不成熟的愿望拋錨；也許，那花開的心愿，又去尋覓凋零的季節(jié)。
你無論干什么，決不逃避，決不推諉，在時(shí)候的路基上，甘做一塊小小的鋪路石。
我多么渴望社會(huì)上多一分理解，少一份束縛，為此我將不斷地尋找……
渴望理解作文15
渴望理解一直都是人們來自心底的呼喚，當(dāng)我們無辜的處在在眾人指責(zé)之中時(shí)，最渴望的莫過于理解。
生活一直就不是一帆風(fēng)順的，起起伏伏才是生活的本色。有時(shí)候，我們累了，心里受委屈了，在我們想要宣泄的時(shí)候，我們得到了不是一份理解，而是一群冷冷觀看的旁觀者多出的笑話。在他們的眼里，我們露出來的這種宣泄或許就是一種懦弱，一種向生活低頭。他們這不是理解，有的不過是將他們自己的想法強(qiáng)加到了我們身上。當(dāng)我將煩擾的事拿出來念念的時(shí)候，我們同樣得到的不是理解，而是將更多的.煩擾重新回歸到了自己的身上。
生活中真正能夠理解我們的人很少，除去我們自己外，就算是我們至親的人也無法真正的理解我們。父母眼里，學(xué)生的我們，學(xué)業(yè)就該是首要的任務(wù)。于是父母將我們的時(shí)間不斷的壓縮，在一步步緊逼之下，屬于我們自己的時(shí)間越來越少。那些原本是屬于我們個(gè)人夢想的時(shí)間也一分一秒的變少。父母的這種做法，我清楚的知道一切都是為了我好，但是我多渴望父母能夠理解我，能夠讓我留出一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間，讓我用這一點(diǎn)時(shí)間來做自己最想做的事情。
理解是不易的，要帶著一種感同身受。也正因如此，生活中很多人都渴望理解，希望生活中有人能夠明白自己的所做所為、所思所想。被人理解是一件很幸福的事情，不需要你過多的解釋，理解你的人自然懂你心里所想。理解就是開在我們心底的花，一直都希望得到別人的關(guān)注，但有的時(shí)候，這朵理解的花兒怒放著，可始終被人忽視。希望，生活中的每一個(gè)人都能得到一份理解。
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