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我的教室作文
更新時間:2023-11-07 13:04:14
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我的教室作文通用(15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的教室作文,希望能夠幫助到大家。

我的教室作文1

  快樂的暑假很快就過去了,我們迎來了新的學期。這個學期,我分到了三五班,我們的教室寬敞又明亮。

  推開剛漆過的教室門,剛粉刷過的墻壁煥然一新,就像給教室穿上了一件漂亮的洗衣服。

  坐在座位上,抬頭看到的是擦得干干凈凈的黑板,黑板上方“好好學習,天天向上”八個大字顯得格外醒目,好像在提醒同學們要認真聽講,努力學習。

  教室的天花板上吊著六個電棒和三個吊扇,它們為我們帶來光明和涼爽。教室中間擺放著整齊的桌椅,我們將在這個小天地里愉快地學習,茁壯成長。

  教室后面是剛出的黑板報,上面的內容可多啦:有慶祝教師節的,有注意安全的',有陽光運動的等,還配上了精美的圖片,使我們的教室更加美觀。

  我喜歡我們的教室。

我的教室作文2

  我們的教室非常美麗,它寬敞明亮,是我們學習得好地方。

  推開教室門,一眼就看到一個又寬又大的黑板,黑板是長方形的,被分成四塊,中間是一個大液晶屏幕,兩邊兩塊可以移動,黑板前面是講臺,講臺上有一個電腦,和大屏幕形成了多媒體教學,老師用它們放大課文中的內容,讓我們了解更多的知識,老師的教案和同學們的'優秀作業常放在上面展示。

  與講臺相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子,是為我們學習準備的課桌和椅子,也是我們學習不可缺少的伙伴。

  天花板上掛著兩個電扇,墻角還裝了空調,在炎熱的夏天,它給我們帶來了涼爽,天花板上還有六根日光燈,他給我們帶來了光明。

  教室后面是一個黑板,是我們班的板報展示區,墻角是衛生角,放著掃把、搓斗,大家用這些把教室打掃的干干凈凈。

  這就是我們的教室,是我們美麗的家。

我的教室作文3

  我的教室位于學校3號樓3樓的南面。它寬敞、明亮,是我心中最好的教室。

  一推開我們的木制大門,首先映入眼簾的是6排整齊的藍色課桌,它每天都被同學們擦得閃閃發光,十分整潔。教室的左右兩側共有5扇透明的窗戶,醫務室的'朱老師說:每天都要開窗通風,保持空氣清新。

  教室的正前方有一塊長方形黑板,它剛剛刷過油漆,烏黑澤亮,老師利用它給我們傳授知識。黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗,每當我看到它,就想起那句:少年強,則國強的至理名言,它時刻提醒著我,要好好學習,為祖國爭光。黑板右側是一臺嶄新的立式空調。黑板的左側是一臺巨型電視機,可以讓我們看到老師精心準備的幻燈片。

  教室的后面,有一大塊綠色絨布做成的板報,上面有我們自己的妙文佳作和健康小知識。板報的下面是2層木制書柜,里面的書包擺放得很整齊,那五顏六色的書包圖案,組成了一幅美麗的畫卷。

  我愛我的教室!

我的教室作文4

  我的教室在實驗小學的七彩樓四樓的五(11)班。從中間樓梯到四樓,右拐就到了。

  我的教室寬敞明亮。一進門,就是一個多功能講臺,講臺下面是二十八張桌子、椅子,整齊地排列著,那是我們大家的座位。講臺后面是一塊黑板,它是老師們傳送給我們知識用的':語文老師在上面教我們數學老師在上面教我們一加一等于二;英語老師在上面教我們美術都是在上面教我們繪畫;音樂老師在上面教我們認識一個個音符。這塊黑板上面是我們班的班風:“勤學、多思、好問、惜時”這八個大字記在我們的腦海里,時時刻刻提醒我們要勤學、多思、好問、珍惜時間。講臺前面是我們的黑板,這塊黑板是我們的天地,我們在上面畫畫、寫字。

  四周的墻上有“校園青青草”欄目,里面是同學們的鋼筆字,“七彩童年”是我們的繪畫天地。南東墻上分別貼了《中小學生守則》的《小學生日常行為規范》,讓我們時刻記住要遵守紀律。

我的教室作文5

  一天,老師叫我們設計電腦的……我決定要設計電腦教室讓老師從疲勞中走出來。

  走進教室,教師是封閉式的,四面全是墻壁,沒有黑板,但是教室的正面由一塊圖板它可以根據老師電腦發出的信息而顯現出來。

  教室的天花板上面有銀色的水晶燈,它不僅能防止同學們近視,而且還可以吸臭味道塵土,還不容易壞掉,好用極了。

  教室的四周有看不見的`隱形攝像頭,它可以把每一位同學都清楚的顯現在老師的電腦上,如果有人說話,老師一看電腦就知道是誰在說話了。

  教室的門旁有一個密碼鎖,門口還有攝像機,能將同學們的面貌都輸入進電腦。如果電腦確認你是未經認證的陌生人,你即便知道密碼也無法將大門打開。這時,只有老師下達同意入內的指令后,大門才會打開。

  我設計的電腦教室好吧。

我的教室作文6

  我的教室位于教學樓的第二層北面的第二個教室,它寬敞又明亮。

  進入我們的教室,首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅,我們就坐在上面認真地學習。前面有一塊墨綠色的黑板,像一塊草坪,上面開滿了知識的花朵,我們就是小蜜蜂,在花芯里采集知識的花蜜。黑板上面有8個紅色的大字,寫著我們歡笑、我們創造。在上面有一面五星紅旗,這時我仿佛看見了在升旗儀式上伴著國歌緩緩升起的鮮艷五星紅旗。黑板左側是給我們提供甘甜泉水的飲水機。我們教室的后面是我們班級的黑板報,主題是陽光燦爛的.向日葵,上面有知識欄,讓我得到更多的知識。還有英語角可以給我們補充課外英語。黑板報右側有一個圖書角,里面有幾十本書。圖書角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個空調,夏天給我們帶來涼風,冬天給我們帶來溫暖。教室兩側有窗戶,只要窗戶一打開,我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。

  我愛我的教室。

我的教室作文7

  我們的教室寬敞又明亮,學習的課桌在這間教室里,七十四張桌子被擺放的整整齊齊,天藍色的課桌和椅子就像藍天,我們就像白云,我們在課桌上寫字、看書。

  兩面刷著綠色油漆的大門在教室的北面,被值日生擦得锃亮锃亮的,找不出一塊污點。

  教室的正前方有一塊黑板,又黑又亮,每天老師都在黑板上寫字、算術……教室的后面還有一塊黑板,和前面的黑板真般配,教室后面的黑板是辦板報用的。

  教室的.前面不光有黑板,還有一臺多媒體電腦,有了它,老師在上課的時候就輕松了許多。

  教室的左右還有兩扇大窗戶,天氣好的時候,老師就會把這兩扇大窗戶打開,讓新鮮的空氣和花兒的芳香飄進教室里來,有時陽光照在窗戶上還一閃一閃的,窗戶的下面還有同學從家里拿過來的花花草草,是要給我們的教室曾添一點綠色呢!

  天花板上吊著六盞管燈,下午它們就要工作了,是它們把我們的教室照的燈火輝煌,再看看腳下,教室的地板是大理石材質的,走在上面舒服極了。

  我愛我的教室,在教室里我們就像一個大家庭一樣,在一起學習,一起玩耍,有快樂、有悲傷,不能缺少一個,有這么好的教室我們怎么能不感到愜意呢?我們就更應該好好學習了。

我的教室作文8

  我的教室,是充滿友情和親情的。今天,我就來介紹我的教室吧!

  我們的教師是坐南朝北的,東面正中是我們班的多媒體,我們有時候就用它來上課。東北角是我們班的衛生角,那里總是干干凈凈的,幾乎是“一塵不染”。我們班的北。南墻上共有六個窗戶,南邊正中的窗臺上有我們班同學的課外書,那是我們老師為了讓我們增加閱讀量,制定的交換閱讀課外書。在窗戶的旁邊,有四塊白板,其中三塊是我們班同學的作品,還有一塊是我們班同學的在這一學期的愿望。兩塊白板的上面是這一學期剛剛安裝的.兩個空調,可能是學校想讓我們在舒適的環境好好學習天天向上。

  西墻正中是一塊大黑板,上面有我們班同學做的黑板報,黑板的左右是我們班同學畫得好的手抄報。大黑板的上面是一塊鐘表,我們隨時可以知道時間。我們班的正中是七十三張桌椅,我們就在桌上寫字。學習。這就是我們的教室,你呢?

  我愛我的教室!

我的教室作文9

  我們在教室里快樂地學習,健康地成長!

  我的教室在通海縣秀山小學涌翠樓最西邊的位置,如果你走進我們的教室,一眼望去,是那么的寬敞、明亮。看!在教室的中央,是老師的講桌,桌子整齊地擺放著課本和筆,講桌的四周是同學們的課桌,看著這些課桌,仿佛聽到了同學們那朗朗的讀書聲,在正東邊是同學們做的黑板報,黑板報內容豐富、圖案精美,是整個教室的亮點,在黑板報的上方掛著一塊獎牌,上面寫著文明班三個鮮紅鮮紅的大字,在獎牌的左面,是幾張金光閃閃的.獎狀,那是同學們努力的成果。在獎狀的左側面是同學們的圖書角,那兒有許許多多的圖書供同學們觀看。在黑板的兩側,有著大大小小的窗戶,窗戶上有著淡綠色的花紋看起來清新淡雅,在窗戶的對面有兩扇門,一扇前門,一扇后門,十分方便,在后門的右上角,有著心聲欄三個大字,那里貼著同學們做的精美的卡片,卡片上寫著自己的心聲。

  瞧!這就是我的教室,一件干干凈凈、寬敞明亮,伴隨同學們朗朗讀書聲的教室!

  啊,我愛我的教室!

我的教室作文10

  五年級的教室,你想知道是什么樣嗎?讓我來介紹一下吧。

  一進門對面是窗戶,左手邊是課程表,右后方是晨會表,將臺右后方是班班通,我們講課,娛樂全靠它。而班班通的正對面是黑板,我們講課用的黑板跟班班通是在一起的。而這塊黑板是用來畫板報的,用來宣傳良好活動,我們就要把板報當成一張小小的手抄報來換個黑板上。黑板前面放有柜子,柜子里裝的都是卷子和暑、假作業,我們再回到講臺來看,后面的黑板的左邊是衛生角放有打掃工具的地方。黑板的右面是我們班的書法展覽,有同學的、方老師的、谷爺爺的書法作品。

  兩邊明亮的'窗戶,使我們呼吸新鮮的空氣,整整齊齊的書桌使我們遨游知識的海洋。每天早晨,你總會聽到朗朗的讀書聲,那是我們在晨讀。一段動聽的《紅樓夢》故事,那是我們在晨會,學習知識使我們快樂成長。

  看到這里,我的教室是不是很漂亮呢?他是我學習的地方,我們一定好好學習呀!

我的教室作文11

  教室外有一條長長的走廊。它是同學們課外嬉戲、玩耍的地方。站在走廊里,你會覺得自己來到了一個五彩繽紛的小花園。一盆盆花草在風中搖頭晃腦,好像在和我打招呼;一盆盆鮮花美麗嬌艷,仿佛是仙女們穿著華服在比美呢!就連走廊的墻壁也豐富多彩,因為貼著同學們的.成長記錄和手工作品。

  站在教室門口向內張望,整個教室盡收眼底。教室里整整齊齊地排放同學們的桌椅,大大的講臺放在正前方。你可別看它方方正正的,一點兒也不起眼,它可是由一臺電腦、一臺主機、一個實物展臺組成的。再加投影儀和屏幕,就是一個教學的“神”器。

  教室的東北角是一個天藍色的小書柜,那就是圖書角。里面整整齊齊的擺放著書籍,同學們借書的人很多,但仍然秩序井然。有了圖書角,就能讓我們在書的海洋中遨游。教室的前后兩端,兩個黑板遙遙相對,后面那個黑板用來出手抄報,這一期的烽火年代告訴我們“落后就要挨打”,前面的黑板給老師板書。

  教室的兩邊都有條幅,北邊是泰戈爾說地“上帝完全是為了堅強你的意志,才在道路上設下重重的障礙。南邊是韓愈說地”業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”這些名人名言激勵我們勤奮學習,奮發圖強。

  這就是我們的四(4)班!

我的教室作文12

  活潑、可愛我的班;能干、團結我的班;聰明、健壯我的班;帥氣、漂亮我的班。這就是我們充滿朝氣的二年二班。

  我的教室在二樓左側。我每天走進學校,來到班門口都看見門牌上寫著“二年二班”,感覺很溫暖。

  走進教室,就看見前面有一塊干凈的黑板,黑板前方有一個講桌,上面擺著粉筆和黑板擦。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們,我非常感謝老師。教室中間擺著整整齊齊的桌椅,它是我們學習的好伙伴。教室后面有一塊黑板,它是板報園地。板報上有唐詩和謎語,板報下面有許多優秀的考試卷,其中就有我的卷子,我以后要繼續努力,爭取好的成績。教室的'左邊展出了許多圖畫,美麗極了。教室的右邊有許多窗戶,如果太陽出來了,陽光就立刻照射進來,顯得教室很明亮。教室里還有書報架,架子上掛著報紙和書。教室的側面擺著一臺電視,我們大家都非常喜歡看電視。

  我想:同學們在這干凈的教室里學習,心情是多么開朗呀!我愛我的教室。

我的教室作文13

  古往今來,是老師教我們知識;古往今來,是教室讓我們上課。今天,我就來說說我那瑰麗無比的教室吧!

  看!墻上那漂亮的毛筆字,是我們譚老師的佳作。就是因為譚老師的字,使我們班變成了書香教室。哦!如果路過我們教室的話,你會聽見朗朗的讀書聲,那是我們在讀書呢!看!這就是我們名副其實的“書香教室”。

  教室嘛!整潔是少不了的。我們的.教室就是“整潔教室”,為什么是“整潔教室”呢?聽我慢慢講,一到值日的時候,大家爭先恐后的地干活兒。看!有的擦黑板,有的掃地,有的拖地,大家干得熱火朝天!真是一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫呀!一個人的力量是很弱的,通過大家的努力下,教室變得干凈、整潔了,這就是我們的“整潔教室”。

  一年四季,春夏秋冬,教室一直讓我們在她溫暖的懷抱里上課!

  教室,謝謝您!

我的教室作文14

  我們的學校風景優美,教室寬敞明亮,我們每天在教室里學習、活動,真是太幸福了!

  走進教室,你會看到擦得明晃晃的玻璃,在陽光照射下閃閃發亮。潔白的墻壁上貼著優秀作文和栩栩如生的圖畫。在它們的襯托下,教室顯得更加漂亮啦!

  教室前面擺放著一張講臺桌,每當上課鈴響了,同學們就端端正正地坐好,等老師來講課。老師走上講臺,通過長長的.黑板給我們講解新知識。聽著老師娓娓動聽的聲音,我在知識的海洋里盡情地邀游。教室后面也有一塊黑板,這是同學們施展才華的好地方。每一期我們都要開動腦筋,出謀劃策,爭當小小設計師。你可別小瞧它,上面有安全、環保知識、科學探索、今日新聞每天我們可以從黑板上了解到許多新鮮事,給我們的課余生活增添不少樂趣。

  教室是傳播知識的地方,也像我們一個溫暖的大家庭。我們團結友愛,在這大家庭里互相幫助、互相學習。我們是新世紀的主人,生活在這樣美麗的環境里我們感到驕傲。

我的教室作文15

  雷夫創造了第56號教室的奇跡,這間教室感動了整個美國,也在中國的教育界聲名遠揚。

  我做不了雷夫,但并不妨礙我也想打造一間能助力學生更好成長的最美教室。

  我希望我的教室書香彌漫,于是,我們的閱讀區有了一排排書,墻上貼了每個孩子的閱讀書目記錄表;

  我希望我的教室能看到學生成長的足跡,于是,既有統一風格又有獨特個性的記錄袋張掛上墻,列隊等候孩子們的`作品日益豐富;

  我希望我的教室井然有序,于是,“我愛我班”每天上演著精彩的競爭故事;

  我希望我的教室能點燃學生的夢想,于是,榮譽墻的獎狀都快擠不下了;

  我希望我的教室充滿溫情,于是,孩子們寫作《班級史記》,我則為他們記下《留給未來的記憶》;

  我希望我教室里的孩子能志向遠大,于是,我們的班名又叫“致遠班”,我為他們搭橋鋪路,有的走上了“自由講壇”,有的評上了“十佳”

  …………

  雖然我的班級有很多不盡如人意的地方,但我依然向往著我的教室能真正成為一間最美教室,我在這間教室里,能詩意地棲居,遠離喧囂和煩惱。

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