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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的遇見的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見的作文1
在茫茫人海中，是緣分促使著兩個人的相遇。每一次的相遇，都美的徹底，美的純碎。
在烈日高照的天空下站了一個上午，頭暈乎乎的。終于坐進(jìn)了餐廳，心中也得到了一點(diǎn)安慰。
“你們這幾排，站起來！”唉，真倒霉啊！還沒吃幾口就被罰站了啊。看著別人大口大口地將飯送進(jìn)嘴里，津津有味地吃著嚼著，心里很不是滋味，胃里似乎也開始翻江倒海。
看著時間一分一秒的流逝，胳膊、腿也欲加疼痛難忍。餐廳里的燈似乎在一點(diǎn)點(diǎn)暗下來，同學(xué)們稀稀疏疏的嗡嗡聲變得愈加朦朧，突然間，一種頭暈?zāi)X暈的惡心感夾雜著絲絲恐懼涌上心頭，快要奪眶而出的淚珠硬生生的憋了回去。
“你咋了？”我們那個胖胖的教官急切的問著。得知我低血糖之后便“嗖”一下沒了人影。
過了一會，教官氣喘吁吁的回來了，手里端著一杯水：“趕緊喝，為了這杯葡萄糖水，跑的我腸胃炎都要犯了。”教官皺緊眉頭，捂著肚子，假裝很不開心的模樣。我忍不住笑了。
嘴中咽下的.葡萄糖水清香四溢，沁人心脾。紙杯握在手中，帶著一絲溫?zé)幔?qū)散了身體的不適。教官不是很英俊，卻讓人覺得憨厚溫暖。絲絲熱流淌過我內(nèi)心的山巒，如潺潺流水，鉆進(jìn)我的心田，滋潤著我的心田。
陽光從夾縫中露出，輕輕傾斜下來，撥在肩頭，金色的光在教官胖胖的臉頰上流動。我胸腔里的那顆小小的心跳動著，暖暖的，也甜甜的，就像那杯甜甜的葡萄糖水。
靜靜趴著午休，那糖水的清香在腦海中一遍遍循環(huán)播放著，那份感動也像浪花一般，一朵接上一朵的翻騰著，輕輕擊打著我的心田，輕輕的，輕輕的……
他，沒有多么一眼讓人難忘，卻讓人感到溫暖。在艱難的軍訓(xùn)中，有他當(dāng)我們的教官，便也感到開心了很多。
與你相遇的時光最美！
遇見的作文2
這一路上走走停停，有失去也有得到。這一刻，我們都將分離；這一刻，即是舊旅程的終點(diǎn)，也是新旅程的起點(diǎn)。
上一屆
每次上課的時候，總會聽到老師在講臺上念叨：“我記得上一屆的同學(xué)啊，被我?guī)У梅浅：冒。麄兌己軕涯罾蠋煱。貏e是那個某某某，數(shù)學(xué)科特別好，那個上一屆的同學(xué)啊……”這時，我們總是好奇的問老師：“老師你怎么還記得那么多人啊。”“相處了三年啊，怎么會不記得。”老師很激動的說；是啊，相處了三年呢，我們也將要成為老師們口中傳奇的上一屆了，不知道下一次再回到校園的時候，是否能聽見老師在念叨我們：“我記得上一屆的同學(xué)。”學(xué)校哺育了太多的上一屆，終于，這一次輪到我們了。
離別與相遇
原以為三年遙遙無期，如今卻要各奔東西。
或許是長大了，也懂得了什么是傷心，也學(xué)會了什么是離別。與你們相處了三年，打打鬧鬧了三年，我們即是朋友也是對手，但——這一刻，都將要離開
還記得七年級時與你們相遇，還記得你們靦腆的笑臉，從都不知道彼此的名字到現(xiàn)在的能聽聲辯人，這些都將成為我最溫馨的回憶。仍記得那一次的集體勞動，我不小心摔倒了，你們擔(dān)心的樣子，你們著急的樣子；仍記得你們在球場上撒下汗水，為了班級的榮譽(yù)而努力去拼搏的樣子，我們撕破喉嚨為你們而加油的樣子。但這些也只能變成回憶，藏在心底里。
這是一個流行離開的.世界，但是我們都不擅長告別。原諒我不會說挽留的話，寫不出傷感的文字，原諒我的知識淺薄不能夠?qū)懗瞿銈兏舻臉幼?/p>
夏季是一個離別的季節(jié)，人們常常說，離開是為了下一次的相遇做準(zhǔn)備，我們還有很長的路要走，愿你們下次歸來時，彼此都能成為自己想要的樣子
再見不負(fù)遇見
遇見的作文3
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂依人，在水一方。”這是詩詞中美麗動人的遇見。在這個夏天，我步入初中，一切新事物，新環(huán)境包圍著我，讓本就不太會交往的我雪上加霜。直到，我遇見了她。
相遇
第一次軍訓(xùn)，提著大包小包的我怯生生的在學(xué)校里尋找著指定的班級。看著空蕩的樓道，我竟有些說不上的恐懼。“嘿，同學(xué)，你在哪個班？”我回頭一看，是一個扎著低馬尾，穿著白短袖的女生。我如實(shí)的告訴了她班級。“你和我一個班，快來，我?guī)闳ァ！鳖D時，我心中有著說不出的溫暖與感動。她就好似一束暖陽，照進(jìn)我孤獨(dú)的內(nèi)心。那時，她有著對于我來說不一樣存在。
相識
我很幸運(yùn)，與她分到了一個班級。那時，我竟忽然明白媽媽對我說的：“所有的遇見都是命中注定。”班級里的座位我們隔的.很遠(yuǎn)，但我們幾乎每節(jié)課間都會走在一起。或許在操場上曬曬暖陽，又或許在教室中寫寫作業(yè)。時間久了，我們發(fā)現(xiàn)都有共同的目標(biāo)學(xué)校，同一處家鄉(xiāng)，都熱愛美術(shù)。我不禁感慨道，我們?yōu)槭裁床辉琰c(diǎn)遇見。
相知
老師與同學(xué)對我們評價說：“兩個走路都可以同步的姑娘。”而我與她的默契并不止步于此。我們都熱忠于繪畫，有時對方的潦草幾筆，都能讓我們明白想要畫什么，甚至于整幅畫的構(gòu)思。有人說：“一千個讀者心中就有一千個哈姆雷特。”而我們之間卻顯得那么相同。高山流水遇知音，我與她之間可能真的就是伯牙與鐘子期之間的相遇了吧。
九月的那個炎熱的夏日，我遇見了她。她臉上有著小雀斑，深邃的雙目格外引人注目。那個樓道，那聲“同學(xué)”，改變了我的初中生活。我很慶幸，我遇見了她。
遇見的作文4
市集上又傳來了一陣熙熙嚷嚷的喧鬧聲，每個人都好像是這市集中的一名不留過客，小販在路邊大聲的喧嘩著，為自己的商品披上一層美麗的外衣，不是過往的車輛讓本就顯得狹窄的市集街道更加擁擠了......
這天上午，我來到了市集，看到來來往往的人群，嘴中又泛起了低語：“老媽真是的，好不容易到了星期天，還不讓我好好的休息一下，叫我跑來買什么菜嗎，真是的，哎，算了吧趕緊買完菜，趕緊回家。”就在我正向著市集走過去時，突然一個黑影躥到了我的面前，我下意識的.往后一退，再定睛一看，原來是個乞丐。“小兄弟，行行好，給點(diǎn)錢吧，我快不行了。”我又仔細(xì)的觀察了他：黝黑的臉上已經(jīng)布滿了歲月留下的皺紋，頭發(fā)早已亂得不成模樣，身穿一套破爛不堪的大衣，右腿估計是因為疾病而已經(jīng)不大利索，走起路來只能一瘸一拐，我的心開始動搖了。就在這時，一個龐大的身軀出現(xiàn)在乞丐的旁邊，原來是一名城管，他兇神惡煞般的對乞丐吼起來：“你個死老頭，不是說過不準(zhǔn)讓你在這里乞討的嗎！你在怎么還來啊！”邊說還邊對乞丐動起了手，一邊踢他一邊罵道：“臭老頭，死老頭，叫你再來乞討。”忽然，一位年輕的大姐姐一把把城管推了過去，并對他吼道：“你干什么啊！難道乞丐就不是人了嗎？難道乞丐就沒有尊嚴(yán)了嗎？”她又轉(zhuǎn)過頭來對那位乞丐老爺爺說：“老人家，您沒事吧，要不要上醫(yī)院看看啊。”
這時我的心靈猛然悸動，是呀，乞丐也是人，他們也有也有尊嚴(yán)，為什么人要分為高低貴賤之分呢？這句話在我的心頭久久地蕩漾......如果我當(dāng)時沒有遇見她，會不會就不會有這種想法呢，會不會就......
遇見的作文5
低垂而陰沉的天空，飄飄然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。在雨水的沖刷下，泥土有了芬芳，小草生機(jī)勃勃，葉子綠得發(fā)亮。在這萬物復(fù)蘇的時節(jié)，我遇見了它。
我孤獨(dú)地走在空無一人的小路上，胡亂地踢著路上的小石子，石子落地，發(fā)出了“咯咯”的聲音。我的孤寂是一只鳥擁有空闊的天空，卻找不到另一鳥的孤寂。這時，我遇見了它。一片枝葉擋住了它粉嫩的顏色，樹的枝杈上還有一只小巧玲瓏的麻雀，我悄無聲息地走到樹底下，開始撫摸著它的花瓣，“呀！是桃花呀！”我心里激動極了。
我將它捧在手心，小心翼翼地彎下腰來，聞著雨水的味道，泥土的芬芳和桃花淡淡的清香，從它這兒，我感受到了春天的呼吸。它有六片花瓣，有的花瓣上還帶著晶瑩透亮的小露珠，在它的點(diǎn)綴下，桃花仿佛是臨凡的仙子，可愛動人。花瓣的里面則是一絲絲的黃色花蕊。桃樹上的每一根樹枝都帶著五六朵小巧玲瓏的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹都是淺淺的粉紅色，有了它，旁邊的.一切事物都變得可愛美麗，仿佛在仙境才能看到如此的美麗。
忽然，一陣微風(fēng)吹過，既溫柔又溫暖，那是春天在呼吸，它輕輕地摸了桃花的花瓣，也調(diào)皮地將我的發(fā)絲弄了下來。然后，它走了，而我還在尋找一朵最耀眼的桃花。
后來，我捧著那一朵桃花默默地走了，只有桃樹發(fā)出“沙沙”的聲響。冬去春來，我不知道它是否還在那兒，是否還能開出可愛的桃花，但我知道我曾遇見過它
遇見的作文6
“相遇”這是一個美妙而又奇特的詞,在生活中，我們會不定期地在某地、某時中相遇,遇見則是一種緣分，不遇則是一種遺憾。幸虧讓我遇見了你們--同字。
以前初一新學(xué)期的時候，我誰也不認(rèn)識，面對第一次住宿，在哪吃飯，怎樣打飯這一系列問題，害羞的我不知怎么辦.班上也沒有熟悉的同學(xué)，面對這新同學(xué)我又不敢和他們講話.剛開學(xué)時，我因為一些事情遲兩天才來學(xué)校，當(dāng)時我傻傻地站在宿舍那里不知怎么辦。心里百感交集，要不要上去打個招呼，打招呼時是說很高興認(rèn)識大家還是說“你好，我叫"我不停地玩著手，低著頭.臉微微有些紅，此時感到我無地自容.這時，有兩位同學(xué)走過來幫我搬行李，還問我想睡上鋪還是下鋪?我微微地說了句“上鋪”然后她們又叫我拿出日常生活用品出來，幫我整理好。此時心里感到微暖，也許這是美妙的友情，也許這是奇特的相遇。
吃飯時間，我拿著碗呆呆地站在飯?zhí)瞄T口，不知怎么辦，又不敢問老師,呆呆地在那里走來走去。望著一個個同學(xué)盛著飯菜出來，此時，肚子已“咕咕”作響。忽然，有幾個人從背后拍了我一下，我回頭望去，原來是我們宿舍的，她們問我“你應(yīng)該是第一次住宿，不知道怎么打飯吧!”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，她們就帶著我去打飯，教我怎么做.打完之后，我們就坐在飯?zhí)美?說了一大堆話，給我講了一些關(guān)于住宿的問題，還逗我開心，以防止我想家。從此我們的友誼變得越來越深厚。就是在這么一個飯?zhí)美镩_始了我們的相遇。
初一的同學(xué),我相遇你們無悔,雖然現(xiàn)在分班了，但我不會忘記我們相遇時的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也不因分班而淡化了我們的感情。
遇見的作文7
遇見，是一個非常美妙的詞語。試著想想，在這種人潮如流的世界上，每個人都摩肩擦踵，如果能遇見一個人是何其幸運(yùn)啊。無論這個人在你的人生中起著積極作用，還是消極作用，遇見都是一件美妙的事情。
如果你遇見的是一個對你產(chǎn)生積極作用的人，他有可能在你失意的時候鼓勵你，在你需要幫助的時候，向你伸出援手，在你困惑的'時候幫助你找到問題的答案，這樣的人，她是你人生中的導(dǎo)師，是益友。除了給予你幫助之外，他有可能與你產(chǎn)生靈魂的共鳴，這樣會讓你覺得你在這個世界上并不孤單，在精神上得到極大的滿足。人的高貴在于他們有著異于其他動物的思考能力，他們有著優(yōu)秀的精神，有著獨(dú)立的人格，每個人都是鮮活的個體，每個人和人的碰撞都會產(chǎn)生不同的火花。如果碰上了對你產(chǎn)生積極作用的人，按摩可以說是十分幸運(yùn)的，這樣的人不僅可以豐富我們的生活，還能提高我們的情操。
如果遇見了對你產(chǎn)生消極作用的人，那也并不需要完全否定它的作用。對你產(chǎn)生消極作用的人，可能是在競爭中勝你一籌的競爭對手，也可能是嘲笑過你的人，或者是惡語中傷過的人，以及做過其他壞事的人。這件事對你來說有可能會產(chǎn)生消極的影響，但是從另一方面說，它們卻會對你產(chǎn)生積極影響。競爭使你奮進(jìn)，有了競爭才有進(jìn)步，這些競爭的人嘲笑過你的人，惡語中傷過你的人都讓你知道了自己有什么不足，并不是說你必須對他們加以回報，做出讓步，而是在從靈魂上排斥他們的同時，注重本體的提升。
遇見就是這么一個神奇的事情，我們要珍惜每一個和我們遇見的人和事，他們可能會和我們產(chǎn)生不一樣的火花。
遇見的作文8
生活中的每一次遇見都是命中注定，它會使我們變得越來越完美。
水陸草木之花，可愛者甚蕃
六月的早晨，我來到公園散步。綠化帶中冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，小巧玲瓏；梧桐樹上淡紫色的小花倒掛著，宛如情竇初開的小姑娘；花中皇后月季，一枝獨(dú)放。
中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植
唯獨(dú)公園中心碩大的池子吸住了我的眼球。池引人隨，花葉其間，移步換影，幅幅成圖。只見滿池的花亭亭玉立，粉的優(yōu)雅卻不艷俗，白的高潔卻不單調(diào)。圓潤的花瓣層層疊疊，色彩隱約漸變，好似窈窕淑女。那是我第一次遇見她——蓮。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖
低頭一瞬，滿池淤泥，偶有水蟲，上下亂竄，不忍直視。這就是蓮的生長環(huán)境嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。蓮，不幸生在這樣一個地方，卻不受半點(diǎn)影響，花葉不沾一滴污泥臟水。古往今來，不知多少文人墨客對蓮大為贊嘆。我遇見她，是怎樣一種緣分？
蓮，花之君子者也
答案就在背面，不如翻一翻吧；伙伴在打游戲，不如玩一局吧；可作業(yè)還沒寫完，必讀書目還沒看……心如一片落葉，動搖不定。
但遇見她以后，我的`品性得到了提升，心靈受到了熏陶。在喧囂的塵世中，得以不受影響，靜下心來，做自己喜歡的事——清晨誦詩，午后繪畫，傍晚學(xué)習(xí)。仿佛在水一方，悠閑地看山水，淡然地沾染著些許人間煙火氣。
六月早晨，池塘中央，我遇見了蓮，也在那時，我變得更優(yōu)秀。與蓮相遇，使我受益匪淺。
蓮，有幸遇見。
遇見的作文9
在世界的每一個角落，我們會遇見許許多多不同的人。魚，因為遇見了水而可以自由的生活，水，因為遇見了魚才變得更有活力；雄鷹，因為遇見了天空而展翅翱翔，而天空，也因為遇見雄鷹才變得更加的湛藍(lán)；我也是因為遇見你，才變得更加的有信心。遇見你，是我這一生的大幸，也就是因為你，我才能重新振作起來，使我再次面對未來，去面對一些我所不能承受的痛苦。一天，一張寒冷的試卷在空中飄到我的桌上，那鮮紅的血印刺痛了我的眼睛，緊接著一句無情的話語傷透了我的心，老師說道：“你能不能再考得再差點(diǎn)啊！”這句話使我徹底的崩潰了,當(dāng)時的我如同一具行尸走肉一般，我的心也碎了。但我明白老師當(dāng)時說我的心情，畢淑敏說過：“從來不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應(yīng)該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。
”就在此時，我的知己來到我的身邊，安慰我，說道：“我一開始上學(xué)的時候成績很差，考的`都是全班倒數(shù)，后來，我覺得這樣下去，我的成績肯定玩完，所以，我在周六和周日的時候，我制定了一個計劃，然后我堅持按著計劃去做，把每周的錯題回顧，多寫資料，后來我竟然的成績提升了。”我聽了建議，我去試了試，雖然很累，但是這樣的效果比我以前就好多了。后來的一次考試，考完后，我一直懷著沉重的心情到報分?jǐn)?shù)的時候，功夫不負(fù)有心人，我的成績果然考的很好，那張試卷如同一個白衣少女，裙子上還有花紋，老師也對我露出了微笑，我的心也甜滋滋的。如果我是魚，那你就是水讓我生活，如果我是鳥，你就是大樹為我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我沒有翅膀飛翔時，那么你就是那個給我插翅膀的人，讓我得以飛翔，去飛向天空，自由翱翔，沐浴陽光，就是因為遇見你，我才有了動力。
遇見的作文10
這世上有太多遇見，有的擦肩而過，有的會心一笑，有的一見鐘情，有的攜手到老。而我們的遇見，不華麗卻溫暖，不驚艷卻永恒。多年以后回首和你的遇見，便是嘴角淺淺勾起的笑。
遇見你的時候，世界剛好是冬天。十二月，窗外是白色的雪，窗內(nèi)是白色的病床，好像記憶里唯一鮮艷的就是你紅彤彤的.小臉。你還睜不開眼睛，就有些緊張地握住我的小指，柔軟的溫暖瞬間席卷了指尖的冰涼，也席卷了我的心——這是我們的初遇。
后來，我們的遇見一直在繼續(xù)：我們一起遇見了你生命中的第一個春天，我遇見了你的第一份笑臉，遇見了爭吵、眼淚，也遇見了重歸于好和破涕為笑﹍﹍而我，在一次次的遇見中對你慢慢熟悉、了解、傾心。
記憶猶新的是那個落葉滿地的秋日，也是你剛剛上幼稚園的那天。回家路上，你笑著跳著，繞著我轉(zhuǎn)圈，纏著我講一天下來的趣事。你想跑到前面的路口，卻一個不穩(wěn)重重摔倒在地，柏油馬路毫不留情地在你身上留下一道道傷痕，血慢慢地從膝蓋上滲出來，觸目驚心。可你卻咬著牙爬起來，用沒受傷的手背拍掉衣服上的塵土，笑著對我說：“不用抱抱，自己勇敢。”午后的陽光照在你身上，你的笑臉柔柔地泛著光。那一刻，你眼角的淚水從我的眼眶噴涌而出——終于，我遇見了你的成長。
如果說我是清晨，你就是我遇見的第一縷陽光。不慌不忙地走進(jìn)我的生命，慢慢照亮我、溫暖我、感動我。你驅(qū)散開我身邊的霧靄，給我一個明亮的擁抱。
親愛的妹妹，我一直在感恩，感恩在生命中遇見你。我們的遇見，幸福、溫馨、未完待續(xù)。
遇見的作文11
內(nèi)心的恐慌是無法掩飾的。曾經(jīng)的我總是緊緊地抓住母親，因為一直以來，我都極其恐懼飛機(jī)升降的感覺。
簡單的廣播過后，乘務(wù)員告訴我們飛機(jī)即將起飛了，聽著滑輪在迅速摩擦的聲音，似乎風(fēng)正迎面而來。我不禁抓緊了兩旁的扶手。手心正不斷出汗，卻又有些微涼，心跳不斷加速，我閉上了雙眼，該挑戰(zhàn)的`還是會來的。身旁坐著的一位奶奶似乎看出了我的緊張，她把手輕放在我的手上，手中還帶有點(diǎn)點(diǎn)余溫，我的手背上感到一陣暖意。她輕輕撫摸我的手背，“別害怕。”我好像好像心中的確沒有那么害怕了。
待飛機(jī)飛到云層之上，我逐漸放松了下來，緩緩睜開眼，轉(zhuǎn)頭看了看這位奶奶。她也正一臉和藹地凝視著我。她見我緊張過后大喘氣的模樣，笑了笑，“第一次坐飛機(jī)嗎？”我搖了搖頭，“從前父母都在左右。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，指向我一邊的機(jī)窗，“打開機(jī)窗看看吧，或許它可以讓你感到放松一些。”她親切的如同母親一般。我也向她微微一笑。
后來在與奶奶的簡單交談中了解，同是中國人，她與丈夫都長期居住在新加坡，趁著假期準(zhǔn)備來中國看望她的孩子。畢竟是母親，講起孩子總滔滔不絕。當(dāng)然我也與她交流著我們的生活，她用她略不標(biāo)準(zhǔn)的普通話與我交流得很是歡心。
在飛機(jī)上與那位奶奶的遇見是這次旅行意外的驚喜，心間一股溫暖流過，大概是我此行最美好的回憶吧。
遇見的作文12
遇見您，我便愛上了語文課。
開學(xué)第一天，明媚的陽光灑進(jìn)校園。上課鈴響了，大家端正坐姿，您快步走進(jìn)了教室，環(huán)顧四周。您的樣貌和氣質(zhì)充滿威嚴(yán)，眼神自信，身板筆直，讓人感到精力充沛。炎炎盛夏，知了躲藏在密密的樹葉里煩躁地叫著。我們在桌子上伏久的胳膊已被汗水浸出了一塊塊紅印；您那藍(lán)色的襯衫，也被汗水浸透了，緊緊地貼在身上，可您還在黑板前激情飛揚(yáng)地講著課。
那一次，我在那一片感動中遇見了敬業(yè)的您。
幾天后，我有幸被選為課代表，心中有欣喜也有忐忑。您把我叫到辦公室，問我：“你現(xiàn)在是語文課代表了，你準(zhǔn)備怎樣履行好相應(yīng)的工作呢？”我支支吾吾也說不出什么來。您微笑著對我說：“作為語文課代表，我希望你好好學(xué)習(xí)，成為大家的榜樣，相信自己，你行的！”我心里似乎流過一股暖流，當(dāng)我抬起頭時，在您的.眼里看到了鼓勵和期待。
那一次，我在那一聲鼓勵中遇見了和藹的您。
課上，您讓我領(lǐng)讀，而我不夠細(xì)心，把重要字詞讀錯了，同學(xué)們也跟著我讀錯了。一時間，我的臉火辣辣的。于是，后面的句子也讀得磕磕絆絆的。您開玩笑地說：“你這個課代表可不要領(lǐng)大家‘誤入歧途’呀！”大家都笑了，緊張的我也笑了。而此刻，您的嘴角向上揚(yáng)起，露出一抹不易察覺的微笑。
那一次，我在那一片歡笑中遇見了風(fēng)趣的您。
您的敬業(yè)、和藹與風(fēng)趣深深地留在了我的腦海里。感謝您，我的語文老師！
遇見的作文13
只有遇見了，我們才知道這世間，總有一樣?xùn)|西，是必然為你而來的。
在20xx年9月1日，我遇見了我的同伴們。他們性格不同，相貌不同，聲音不同……縱使他們有著眾多的不同，但是他們都有一個相同的地方，那都是我所遇見的同伴。有的同伴在一年級入學(xué)時就一直同我走到了現(xiàn)在，雖說有的同伴在四、五年級時就因為各種各樣的原因分離了，但還有著一堆的同伴們?nèi)匀辉谶@個班級遇見了。
今時今日的我們早已從一年級的小屁孩，搖身一變變?yōu)榱肆昙壍拇蟾绺绱蠼憬恪ｋm說依舊有著同伴一同前行，可只有不到一年的時間我們便會因為小升初的原因而分離。天下沒有不散的宴席，我們要做的不過是去遇見，遇見更好的自己，遇見新的同伴。可是你要記住：這世間總有一樣?xùn)|西，是必然為你而來的`，是必然能陪你永遠(yuǎn)的。
至于同伴，那么我認(rèn)為他們不需要陪你走到最后，只要能在某一段路上，對方給你帶來了朗朗笑聲，那邊足夠。
閱讀，是一種遇見。在浩如煙海的文字里，遇見一縷霞光，輕輕柔柔地照進(jìn)你的心底。友情，是一種遇見。在茫茫人海中，遇見一抹眼神，吹散心頭的霧霾，復(fù)見星光……
那我們的人生不也是因為各種各樣的遇見所交織而成的嗎？人生中最美好不是永遠(yuǎn)，而是“遇見”。
遇見的作文14
踮起腳，更靠近陽光。
——題記
那天遇見了最真實(shí)的你，被群山環(huán)抱，花木簇?fù)恚l(fā)陣陣淡淡的清香。
都說黑色屬于大自然，城市里的黑色一副陰郁沉重，壓得人喘息不及。而你的樹枝卻黑得讓人沉醉，深青的苔蘚裹著風(fēng)中飄落的沙礫，像一潑濃墨浸滿翡翠的透綠，看向你的目光變得柔和，指尖輕癢，感受到了你的勃勃生機(jī)我第一次明白了草木的驚艷。
又遇見了。我決定悄悄觀望。于是，你的枝葉被風(fēng)吹動，“沙沙”地向我招手，陽光映著你的影子，像潮汐一樣緩緩?fù)七M(jìn)。你無盡地汲取露珠，攬住身旁的縷縷陽光，為了下一次遇見時的繁枝葉茂，花謝花開。
果然，你又一次給了我驚喜，綻放出一朵朵米粒大小的白花。我雖沒有喻西湖作西子的文采，卻也在心中默默用笨拙的語言將你描繪：花瓣沾著露珠，好似古時剛剛出浴的女子，體膚若冰玉，吹彈即可破；像池塘中嬉戲鬧水的雛鴨的細(xì)絨毛。第一次在心中祈求花朵不要凋謝。
春種秋收，春華秋實(shí)，春去秋來。你卻也逃不過萬物環(huán)環(huán)相扣的規(guī)律，不得不離開。黃昏，我和你的最后一次遇見。
你倚在枯木叢中，肉眼可見的憔悴，青翠的葉片被暗黃覆蓋，枝干像百歲老人的手。明知枝頭還有最后一朵白花，為什么要如此著急地離去？我伸拭去你身旁的蛛網(wǎng)，卻接住了最后一朵飄落的白花。
原來啊，這是最后的`禮物。
我迎著夕陽，踮起腳尖，陪著你面對最后一次陽光，余暉灑在你周圍的土地上，你卻失了光芒。
那日夢見了最真實(shí)的你，被群山環(huán)抱，花木簇?fù)恚嵌浒谆ê湍愕挠白樱闪宋业纳衩骱痛匦碌睦硐耄阂獰o盡地汲取露珠，攬住身旁的縷縷陽光。
遇見的作文15
漫步在校園的小道，法國梧桐樹正茂盛地生長著，抬頭望去陽光好像被篩子篩過一樣，透過葉子，細(xì)碎的光芒透過枝葉灑滿一地。望著地上斑駁的倒影，我的思緒也飄飛到那個夏天……遇見你，時我青春年華里最美好的意外。
那是的我正值青春年少，花兒般的季節(jié)，憑著一腔熱血參加了“學(xué)校電臺播音員競賽大賽”。高傲自負(fù)的我總以為會成功，但結(jié)果讓我羞憤，我落選了！從此，我不再鋒芒畢露，而是為人低調(diào)，小心處事；我不再驕傲，而是謙虛做事；最遺憾的是我不再朗讀，我不愿被人看到那次失敗。那次失敗就像一道傷疤裸露在我心頭，我不愿再去觸碰它，那是年少時一段痛徹心扉的記憶，我不愿讓任何人看到我曾經(jīng)的失敗，默默地守護(hù)著，守護(hù)著……
有人說，上帝給你關(guān)上一扇門，一定會給你留扇窗，而新來的馮老師就像透過窗戶的陽光，驅(qū)走了我心中的`陰霾。
那又是一次演講比賽，在老師的鼓勵和同學(xué)的期待下我懷著忐忑地心情參加那次比賽。每當(dāng)我受挫時，馮老師都會來鼓勵我，一遍遍不厭其煩地為我排練；每當(dāng)我想放棄時，馮老師那鼓舞信任的目光浮現(xiàn)在我眼前；每當(dāng)我對著鏡子一遍遍排練時，馮老師好像都在我身后，充滿期待地注視著我……
終于，在我的不懈努力下，我成功了，當(dāng)我走上領(lǐng)獎臺時，我看到了歡呼雀躍的同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲灿旭T老師那一如既往支持的目光，在回蕩的掌聲中我又找回了愛朗誦的自己，又重拾起自信的行囊。
馮老師，是您治愈了我心靈地創(chuàng)傷，使我重拾信心，做回了那個開朗樂觀的孩子，遇見你，時我青春年華里最美好的事情，謝謝您。
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