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在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的真人“密室”逃脫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
真人“密室”逃脫作文1
“耶!門開了,我們成功了!”我們歡呼著,逃出了“密室”。一小時前,我們開始了真人密室逃脫……
興奮的期待過后,我們進入了這間“密室”。房間不大,但是很昏暗,只有一盞桔黃色的小燈,所有物體都有一種神秘的感覺。一位叔叔告訴我們第一關的大致過關方法,然后在外面把門鎖上。我們似懂非懂地擺弄著。錦爍找到了一個熒光手電筒。我們又按照剛才他拿出的4張撲克牌上的字母和數字,在一副國際象棋里找到相對應的棋子,翻過來用熒光手電筒一照,真有“隱形”數字,再按照撲克牌10、J、Q、K的順序,依次輸在書柜上的密碼控制的位置,“咔嚓”一下,書柜門開了,耶,第一關過了?筛吲d的同時,問題又來了,接下來該干什么?幾位阿姨在抱怨:這設計不合理,下一步該干什么都不知道。是啊,可總得想辦法找密碼呀!可柜子里找到的盒子的線索又是什么呢?線索全無,我們只好按動了提示鈴。
最令我們高興的是打來房間內的另一個房間門。斯揚和錦爍找到了一幅畫后面的玄機,可這幅畫怎么就是打不開,突然一下開了,我們都嚇傻了,里面有2個按鈕,8紅4綠!耙欢ê碗[藏的`鑰匙有關!”有人說。你會問隱藏的鑰匙是什么?我悄悄告訴你,在房間另一面墻上有3組畫,每組4幅,和按鈕是相對應的,每組畫里有一幅畫著用熒光手電筒一照才能看見的鑰匙。嗯!跟“鑰匙”所在位置一樣的地方一定是密碼,我們一按那3個按鈕,內門就打開了!我們沒使用提示就成功了!不過后來我們才知道,這畫是另有機關打開的,我們用的是暴力。
這次真人密室逃脫游戲讓我們大開眼界!很多不起眼的小線索,其實有可能會帶給我們很多非常重要的大提示!
真人“密室”逃脫作文2
暑假的一天,我去睡午覺,開好了空調,我想把門關緊一點,但因為門鎖壞了,如果關上就要才打的開了。我一不小心,勁沒使好,“砰”門關上了。
我一下蒙了,如何逃出去呢?從窗戶鉆出去?我又不能變成蚊子。大聲呼救?大人們正在睡午覺呢。自己?找不到工具。最后,我還是決定先睡一覺。
突然,我被一陣敲門聲驚醒!疤硖,你在里面嗎?”原來是是爺爺在找我。我不緊不慢的'說:“在呀,不過我出不來了,門鎖壞了,只有爸爸可以打開!笨砂职植辉诩。我聽到爺爺在樓下找來了起子什么的,在外面想盡辦法要把門打開。可折騰了很長一段時間,還是白費力氣。最后他們還是去打電話給爸爸了。爺爺把爸爸開門的方法告訴我:“在房間柜子里有一塊鐵板,用角插到鎖里,使勁往右撬,就可以了。”我似懂非懂,但也沒別的辦法,只好試一試,結果竹籃打水一場空。我使上了洪荒之力都打不開鎖。最后,以失敗告終。
我估了一下時間,現在應該是三點左右,房間里沒吃沒喝又沒玩的,一時生悶,于是,在柜子里,桌子上,找來了三本書:《西游記》’《幽默小讀者》《小哥白尼》。我頓時感覺踏實了很多,在里面有書跟我作伴也很不錯呦。
六點左右,爸爸回來了。我有點小激動。爸爸說:“用那塊鐵板就可以把門打開呀。”“我試了,開不開。”“你把鐵板插哪啦?”“鎖里。”“唉,要插門縫里!”我一下恍然大悟,趕緊去試。“嘭!”門開了。
被關了六個多小時的我,終于逃脫了密室,重見光明!
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