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科學實驗作文
更新時間:2023-11-06 13:50:15
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  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的科學實驗作文,希望對大家有所幫助。

科學實驗作文1

  今天,我和我的好朋友徐佳憶做了一個十分有趣的小實驗,叫熔巖燈。

  熔巖燈的做法很簡單:在瓶底部倒進調好的顏料水,我們為了做出好的效果,所以選了紅色。然后,把食用油慢慢倒入瓶子里,大約是瓶子的`五分之四。現在,把炸彈扔入瓶子中。

  哇!奇妙的現象出現了,最底下的顏料水慢慢浮起來,瓶口出現了許多紅泡泡,真美啊!我看入迷了!

  接著,我和徐佳憶試著調換水的溫度,發現熱水浮起來得快,冷水浮起來得慢。

  徐佳憶爸爸告訴我們,它之所以會冒泡,是因為泡騰片碰到水,它就會咕嚕咕嚕的冒出許多泡泡。所以它就變成熔巖燈了。

  這次試驗我懂得了許多道理,真有趣!

科學實驗作文2

  今天晚上,我要自己一個人做科學課上的實驗:讓水結成冰。

  我先準備一盆水,輕輕地放入冰涼的冰箱里,隨后等待30分鐘,30分鐘到了,我把冰從冰箱里快速地取出來,然后準備一把鏟子,接著我取出試管,小心翼翼地放在桌子上面,再把溫度計放在桌子上面,最后準備一包鹽。

  我先把鏟子在冰中鑿開了一個小洞,把試管插入小洞中,然后把試管埋入冰中,隨后用溫度計放入試管,不可以讓溫度計碰到試管的`底和壁。我發現溫度從19度到10度呢!

  我為了讓它快點結冰,我倒入許多的鹽,10分鐘漸漸到了,我看見大叫一聲:“啊!”試管里結出了冰花。可我同時快沒耐心了,我不想做這個實驗了。剛好媽媽看見就對我說:“要有耐心,沒有耐心總會失敗。”我聽了后就繼續做實驗,不一會兒,我的試管就結冰了,我看了溫度是零下2度。我不明白是什么回事,我查了科學書才有答案:原來是溫度使狀態發生了變化。

  我很開心,因為我學到了新的知識。

科學實驗作文3

  今天,我媽媽將為我做一個實驗。這是什么樣的'實驗?我很期待,也很擔心。我媽媽準備好做那個實驗了。她還準備了三種材料,白皮書。杯子和臉盆。我想用這些材料可以做什么實驗......

  實驗開始了。母親先把臉盆裝滿水,然后把水倒進杯子,最后把白紙放在杯子的嘴上。將杯口倒置。結果,水倒了出來,紙濕了。實驗也失敗了。我不明白為什么水倒過來時會灑出來。我媽媽告訴我,杯子里的水太滿了,所以應該少加水,如果氣體釋放空,水就不會溢出來。

  母親又做了一次實驗,結果令人驚訝。白皮書沒有像第一次那樣倒下。相反,它擋住了水。我高興得跳了起來,喊道:"媽媽,你太好了,太棒了!"在我的要求下,我媽媽一遍又一遍地做了幾個實驗。經過多次實驗,我發現空氣的壓力是空并緊緊地抓住水,所以水沒有溢出來。這個實驗真讓我吃驚!

科學實驗作文4

  今天,我來到學而優,老師問我們有沒有做過實驗,我們個個直搖頭,說:“沒有。”

  過了一會兒,老師拿起一張白紙和一枝筆,說:“我們來做一次實驗吧!”老師說完,就把一張白紙撕碎了。我們都覺得很奇怪,心想:老師今天好奇怪呀,為什么要把一張好好的白紙撕碎呢?我們都伸長脖子,看了看,不知道老師想干什么。

  再過了一會兒,老師拿起一枝筆,問我們:“這枝筆能不能把這些小紙片吸起來呢?”我們大家搖著頭說:“不能。”老師把筆放在頭發上摩擦,我們更覺得奇怪了。這時,老師把筆放在小紙片上,筆真的把紙片吸起來了!老師讓我們自己動手做實驗。

  我把紙撕得“粉身碎骨”,再把筆放在頭發上摩擦,最后把筆放在小紙片上面……我高興地大聲喊道:“吸起來了!吸起來了!”

  在這次實驗中,我明白了:因為摩擦產生靜電,所以把筆桿放在紙片上方,會把紙吸起來。

科學實驗作文5

  今天早上,我正在吃雞蛋, 突然想到一個問題:雞蛋會“呼吸”嗎?要是雞蛋不會“呼吸”,孵化小雞的時候,小雞不會悶死嗎?最后,我決定做一次實驗,看一看雞蛋會不會“呼吸”。

  我先準備做實驗的材料:雞蛋、注射器、紅顏色的水。

  我拿出一個雞蛋,用注射器在蛋殼上扎上一個小洞,用注射器把里面的蛋黃、蛋清抽出來,再把雞蛋殼沖洗干凈,然后用注射器吸入紅顏色的水,接著把紅顏色的水注入蛋殼內,注意觀察不要灌得太滿了。

  再用注射器向蛋殼內打氣,增加里面的壓力。

  過了一會兒,我發現蛋殼上出現了紅顏色的`水,不一會兒,雞蛋殼變成了紅顏色的,真讓我驚訝。

  雞蛋殼為什么變成了紅色的?我趕緊上網查了查,原來雞蛋殼上有七千多個肉眼看不見的小孔,外面的空氣通過小孔能進入雞蛋殼內,并貯存在氣室里,供未出殼的小雞呼吸。

  通過這次實驗,我發現了雞蛋殼真的會“呼吸”呢。

科學實驗作文6

  “哇,雞蛋浮起來!”教室里傳來了一陣陣驚嘆聲。什么?發生了什么事情嗎?帶著好奇心,我趕緊走進教室看個究竟。

  我走進教室,看到桌子上有許多工具,它們是鹽、勺子、雞蛋、玻璃杯。老師把雞蛋放入清水中時,雞蛋寶寶來了個360度大轉彎,接著沉入杯子底部,像是睡著了一樣。當老師往杯子里加入一勺鹽時,水變的渾濁了,但是雞蛋卻紋絲不動。當老師往杯子里加入第二勺鹽時,水更加渾濁了,雞蛋往上升了一點,可水用手緊緊地抱住雞蛋,好像還沒跟雞蛋玩夠呢!當老師往杯子里加入第三勺鹽時,雞蛋寶寶猛一下彈到了杯子中間,像是累了樣,停在了杯子的中間。“老師,再加一勺鹽!”同學們喊著,當老師往杯子里加入第四勺鹽時,雞蛋升到了杯子的頂部還露出了小腦袋。原來,清水中加入鹽會使水的'浮力變大,水的浮力變大,雞蛋寶寶就會浮上水面。

  只要我們有一顆善于觀察的心,生活中處處有發現。

科學實驗作文7

  今天早上,我父親拿了一個煮雞蛋,讓我做一個雞蛋漂浮在水中的實驗。我們準備了兩碗水,一碗自來水和一碗已經融化的鹽!

  實驗開始了。我看見父親把兩個煮雞蛋分別放進兩個碗里。奇跡真的發生了。一個雞蛋漂浮在鹽水中,另一個沉入海底。我很奇怪地問我父親為什么。爸爸說因為融化的鹽水的`密度比雞蛋高,所以它會浮在水面上!這也是為什么不會游泳的人可以漂浮在死海上!我將在初中物理課上學習密度和浮力。

  這個實驗很有趣,其實我很想去死海體驗一下漂浮在水面上的感覺!哈哈

科學實驗作文8

  一天,老師帶來了一個雞蛋,同學們非常疑惑不解,我也丈二和尚,摸不著頭腦。把一個小雞蛋帶過來干什么?一個同學插話問道,難道是要給我們煮雞蛋湯喝嗎?同學們議論紛紛的`說了起來。

  這時,老師請出了神秘小嘉賓雞蛋和水杯。老師小心翼翼地從杯子里拿出雞蛋,放入水中。只聽撲通一聲,雞蛋像跳水運動員一樣鉆入水底,老師拿筷子快速攪拌,這時的雞蛋像跳起了舞蹈,可是當筷子一停它又沉入了水中去睡美容覺了。

  過了一會,老師一點一點往水中加鹽,鹽像瀑布一樣往下流。雞蛋在筷子的攪拌下,跳起了旋轉舞。再繼續加鹽,用筷子一攪,杯中的水像龍卷風一樣襲擊著雞蛋,露出了笑臉,浮了上來,笑盈盈地曬著日光浴。

  你們知道雞蛋為什么會浮上來嗎?因為在清水中加了食鹽,鹽水的密度變大了,浮力也跟著變大,所以雞蛋也就跟著浮上來了。

科學實驗作文9

  星期六上午,媽媽正在廚房做飯,忽然叫了我一聲:“夢婭,你老師發信息了,讓做科學實驗呢。”

  哦,我這才想起來,科學老師還給我們布置一個任務,讓回家做小實驗。我馬上打開我的空間,找到老師發的關于這次科學實驗的要求,仔細讀了一遍。

  準備開始!我馬上找來兩個紅色的`氣球,又拿了兩個紙杯。可是,還需要熱水呢。媽媽急忙給我送來一碗熱水。實驗開始了,我把各種實驗材料都放在桌子上。先拿起一個氣球吹了起來,然后用線緊緊地系住。接著,我把熱水倒進紙杯里,看著墻上的鐘表,1、2……19、20,時間到,我把杯子里的熱水倒了出來,趕緊把氣球放到紙杯口上,慢慢地把紙杯翻了過去,空空的杯子果然抓住了氣球!真神奇啊!

  媽媽夸我真棒,我也開心地笑了。

科學實驗作文10

  昨天,我做了一個鹽水浮雞蛋的實驗,非常開心。

  我準備了這些實驗器材:一個生雞蛋。一根筷子。一杯水。一包鹽。接下來你知道我會怎樣做嗎?

  首先,我拿一個生雞蛋小心翼翼地放入水中,只聽“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了,于是我把一勺鹽放入水中,咦?怎么沒動靜呀!然后我再連續入了5勺鹽,鹽進入水的一瞬間,我發現雞蛋往上浮了一厘米,我興奮極了!可是很快的'雞蛋又沉了下去。后來我干脆把雞蛋拿出來放在桌子上,再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想:等到鹽融解了,雞蛋一定要浮起來呀,要不然實驗可能就失敗了。最后,我把雞蛋再次放入水中……啊!雞蛋終于浮起來了,而且還露出了一個小“頭”呢!我高興極了:“爸爸媽媽!快來看呀,我成功了!”爸爸媽媽跑來一看,異口同聲說:“兒子,你真棒!”

  “鹽水浮雞蛋”的實驗真是妙不可言呀!

科學實驗作文11

  上課了,老師神秘地說:“今天我給大家做個試驗,瞧,我這兒有一塊小花貓圖案的手帕,買了保險,燒不壞。”同學們聽了你看看我,我看看你,都搖著頭表示不相信。

  老師從柜子里取出一個玻璃盤子,再把帶有小花貓圖案的手帕放到盤子里,拿起一瓶酒精,擰開蓋子,把酒精倒在手帕上,浸濕手帕。老師宣布“實驗開始”,同學們都睜大眼睛盯著盤子,我擔心地想,盤子會不會爆炸呢?有些膽小的同學嚇得把耳朵都捂住了。老師拿起火柴,“哧”火柴點著了,老師點燃了手帕。我們都驚叫起來。火燒了一會兒,老師把一個盆子蓋在手帕上,火一下子滅了。老師揭開盆子,用小棒挑起手帕,手帕竟然完好無損。

  這是怎么回事呢?老師笑著解開了謎底。原來,老師剛才倒的是75%的.酒精,燃燒后還有25%的水留在手帕上,只要手帕上有水,就不會燒起來。

  這節課讓我開了眼界,長了知識。

科學實驗作文12

  今天,我們的科學課上做了一個關于火的實驗。大家應該知道火是能燒毀一切東西吧,所以這個實驗很危險。必須是四年級以上學生才能做。

  上科學課了,老師告訴我們怎樣劃火柴,怎樣點酒精燈……

  實驗開始了,我的.心怦怦的跳個不停。孫瑞彬開始做了,他一副胸有成竹的樣子,我仔細看著孫瑞彬做的每一步,最后它成功了。大家都鼓起了熱烈的掌聲。輪到我了,老師看見我的手在發抖,就鼓勵我,說:“加油!不用害怕,這不會燒到你的手的。”我聽了老師的這番話我就有了信心。我拿起火柴,輕輕一擦,只聽“唰”的一聲火柴就點著了。我急忙把酒精燈點著了。之后,吹滅火柴,實驗就結束了。我真沒想到我會用火柴點酒精燈了!

  今天我真是太高興了,因為我又學會了一個新實驗。

科學實驗作文13

  正所謂,青春是有限的,智慧是無窮的,又有某位科學家說,探索真理比占有真理更為可貴。最近聽同學們說蠟燭到了水中還是燃著的,我不經覺得奇怪,這向來不是水火不相容嗎?這怎么?我帶著疑問開始了實驗――水下點燈。

  首先,我找來了打火機、蠟燭、水杯等幾樣試驗工具,當然,水這樣必備品是一定不會缺的。萬事具備后,實驗便開始了。我先將蠟燭點燃,往水盆中滴幾滴蠟,再把蠟燭固定住,將水倒入盆中,水位比蠟燭矮一點。蠟燭燃燒著,火苗一點一點向水靠近,我不禁想:火苗在水中還能不能燃燒呢?兩者越來越近了,就在水火交融的`那一刻,奇跡發生了,火戰勝了水,水中火苗正閃爍著亮光,燃燒,燃燒……

  我心中還是有些疑惑,就去問博學多才的電腦博士,電腦博士告訴我:蠟燭在燃燒過程中融化的蠟,遇到水會迅速變成固體,并凍結在火焰四周。火焰低于水面時,水會把逼向蠟筒的熱量迅速帶走,所以蠟筒就能保護火苗一直燃燒。所以水中可以“點燈”。

科學實驗作文14

  今天我們上了一堂有趣的科學課。

  老師讓我們到沙坑做實驗:老師讓我們先看了看沙坑最上面沙子的'顏色,再讓我們把沙子弄濕,最后讓我們搭沙橋。

  我們先把水倒進沙坑,把濕沙子從坑底往上捏,可是橋底還沒通而且底下的沙子還是干的,我就叫小朋友再弄點水,把所有的水都倒在橋上。我們繼續挖沙子,很快沙橋就做好了。老師讓我們繼續做,還讓別組的小朋友看看我們怎么做的。我覺得很自豪!

  還好今天沒有下雨,我們上了一堂有趣的科學課!

科學實驗作文15

  今天我做了一個讓雞蛋從水面浮起來的實驗。我先準備一個雞蛋,鹽和一大杯水。

  開始做實驗了,我先把雞蛋放入水杯中,雞蛋一下子就沉到水底。我往水里加了些鹽,攪拌了幾下,水就變成了咸水,咦,怎么回事?雞蛋怎么沒有浮起來?我又有在水里加了些鹽,再攪拌了幾下,但雞蛋還是不上來。我就像泄了氣的皮球一樣,軟綿綿的,無精打采地倒在沙發上。看看雞蛋好像在嘲笑我:“你真笨,一會就泄氣了,多加些鹽不就行了嗎?”對呀,肯定是鹽放的.不夠,全倒上不就行了嗎!我急忙把鹽全倒了進去,小心翼翼地攪拌了幾下。“哈!雞蛋終于浮起來啦!我成功啦!”我興奮地喊起來。難怪我在大海里游泳總是浮上來,在游泳館游泳就像灌了鉛似地往下沉。

  在這次試驗中,我明白了一個道理,無論遇到什么挫折或失敗,都要勇敢去面對,弄清問題的所在,才能做好每一件事。

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