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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的隱形翅膀作文，歡迎大家分享。
隱形翅膀作文1
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在五光十色的花海中，我是顯得如此的渺小。光禿禿的樹(shù)干，我多么羨慕擁有著像繁星般美麗的海棠花的海棠樹(shù)��；皺皺的樹(shù)皮，我多么渴望得到和冬青一樣光滑的皮膚啊；低矮的個(gè)子，我多么欣賞梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是，我有一雙隱形的翅膀，我要開(kāi)花！
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，陽(yáng)光給地球披上了金亮亮的輕紗，迎春展開(kāi)雙臂熱情的擁抱了它……我不斷的汲取營(yíng)養(yǎng)，隱性的翅膀煽動(dòng)了希望的火苗……
在驕陽(yáng)似火的夏天，碧玉般清靜的湖面，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，白蓮露出了純潔的笑容，輕輕的吻著泛起的圈圈漣漪……我依然沒(méi)有放棄，心中那雙隱形的翅膀從未停止過(guò)飛翔，堅(jiān)持……
天高氣爽的秋天也到了。清涼的氣息使我的頭腦分外清醒，那是如此絢麗的一叢菊！如絲般柔嫩的花瓣兒散發(fā)著淡雅的清香，鉤住了秋的最深處，令人心醉……而我也胖了不少，雖然還沒(méi)有開(kāi)出夢(mèng)想的`花朵，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲倚闹杏幸浑p隱形的翅膀，它正帶著我想彩色的夢(mèng)靠近，靠近……
銀裝素裹的冬天終于來(lái)了，在一個(gè)晚上，我夢(mèng)到了輕盈如蝶的雪花在我周圍翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，劃出一道道美麗的圓圈……忽然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪！伴隨著雪的舞蹈，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)出了屬于夢(mèng)的花朵，那是梅花！五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫，仿佛正在訴說(shuō)著我心中的故事：我有一雙隱形的翅膀！
隱形翅膀作文2
在以前，穿過(guò)一個(gè)小山村，就可以看到一個(gè)雄偉的宮殿。這個(gè)宮殿里面住著一位美麗的公主。
有一天，突然有位小天使從天而降，天使說(shuō)：“在公主十八歲生日的時(shí)候會(huì)有一個(gè)沙魔來(lái)，如果想除掉他的話，要這位公主來(lái)打敗沙魔�！本驮谛√焓棺吆蟮那耙惶焱砩�，這位公主的'背后突然長(zhǎng)出了一對(duì)由星星形的一雙翅膀，翅膀只有晚上才能顯示出來(lái)，而白天什么也沒(méi)有。于是，人們都為這雙翅膀起名為“隱形的翅膀”到了和平公主十八歲生日，聽(tīng)到下人稟報(bào)說(shuō)：“有一個(gè)怪物在到處噴沙，正朝宮殿方向走來(lái)�！惫治锞褪切√焓拐f(shuō)的沙魔王，公主的背后突然長(zhǎng)出隱形的翅膀，翅膀比以前的還要大，把公主帶到了天上，公主變成了一位拿著一個(gè)法杖穿著一件禮服飛到沙魔王面前說(shuō)：“趕快停止風(fēng)沙�！鄙衬跽f(shuō)：“你能對(duì)我怎么樣。”公主和沙魔王打了起來(lái)，魔王的頭發(fā)上有一根綠的頭發(fā)，公主飛到他的頭上用手使勁的拔那跟綠頭發(fā)，沙魔王慘痛一叫，吐了一口鮮血鮮血變成了鮮花，小天使又從天而降，他說(shuō)；“恭喜你們啊
于是小天使收回了那雙翅膀，翅膀變成了由星星形狀組成的皇冠帶在了公主頭上，這個(gè)皇冠可不是隱形的哦！
這就是和平公主。
隱形翅膀作文3
陽(yáng)光，輕輕的撥開(kāi)云霧，小心翼翼地?fù)崦蟮�，呵護(hù)著那些花草，呵護(hù)著自然地精靈。陽(yáng)光，有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“希望”。
魚(yú)兒，歡快的在水中游弋，游遍江河湖海，它看到了自己的未來(lái)，它守護(hù)著自己的心愿。魚(yú)兒，有雙隱形的翅膀，他的這雙隱形的翅膀，叫做“夢(mèng)想”。
粉筆，在黑板嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，它在唱，它在唱著自己的夢(mèng)想——讓由它化成的文字，成為一個(gè)個(gè)指南針，指引著學(xué)子們，明確人生的航向。粉筆，有雙隱形的翅膀，有一雙叫做“奉獻(xiàn)”的翅膀……
四川，地球在她身上撓了3分鐘的癢，三分鐘后，她面目全非，由她領(lǐng)導(dǎo)的人民，也在這三分鐘內(nèi)去了另一個(gè)四川，但是，她那雙隱形的翅膀告訴她：一定要挺�。∽詈�，她那雙叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀，終究使她挺住了。
我知道，我有一雙隱形的翅膀，有一雙可以帶飛越絕望的翅膀，它是我的精神支柱，也是我能靠得住的`東西。
我知道，我有一雙隱形的翅膀，有一雙當(dāng)我遇到挫折時(shí)幫我戰(zhàn)勝挫折的翅膀，它會(huì)向我發(fā)出“我行”的訊號(hào)。
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。
請(qǐng)留一個(gè)愿望讓自己想象，請(qǐng)讓我們有一雙隱形的翅膀……
隱形翅膀作文4
今天,老師在班會(huì)課上給我們講了一些有關(guān)殘疾人的故事。故事里的主人公，都是一些身體有殘疾的人，但是，他們卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
讓我印象特別深刻的，是殘奧會(huì)上一名叫何軍權(quán)的運(yùn)動(dòng)員。他因?yàn)樾r(shí)候貪玩，觸碰了高壓線，從此失去雙臂。一個(gè)人，沒(méi)有了雙手，他的人生該是多么可悲�。】墒�，何軍權(quán)并沒(méi)有像人們想像的那樣，而是勇敢地面對(duì)生活。他學(xué)習(xí)游泳，奮力拼搏，終于登上了奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
還有，在閉幕式上，給我們留下深刻印象的美輪美奐的千手觀音表演。沒(méi)有人相信，表演者都是一些聾啞人。要知道，跳舞是需要音樂(lè)的.，一個(gè)生活在無(wú)聲世界里的人，如何來(lái)感受音樂(lè)的美妙呢？只有靠苦練！健全人練10遍，他們就練100遍，健全人練20遍，他們就練200遍，賃著頑強(qiáng)的毅力，他們終于向全世界奉獻(xiàn)了一臺(tái)無(wú)與倫比的表演。
這些殘疾人的故事，讓我深深震憾。在他們的字典里，超越自我永遠(yuǎn)是照亮人生旅途的不滅神燈，快樂(lè)人生永遠(yuǎn)是他們展現(xiàn)給世人的華美樂(lè)章！
記得有一首歌里唱到：
都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)
就算很受傷也不閃淚光
我一直有雙隱形的翅膀
所有夢(mèng)想都開(kāi)花…
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它是用樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、毅力做成的，只要我們有了它，任何高山任何
我們都可以飛過(guò)，讓夢(mèng)想開(kāi)出最美的花朵！
隱形翅膀作文5
多么渴望長(zhǎng)出一對(duì)隱形的翅膀啊，有了它我就可以擺脫阻擾，無(wú)憂無(wú)慮了！
一張被批成了65分的語(yǔ)文試卷傳到了我的手中，此時(shí)我多么希望它不是我親自創(chuàng)造出來(lái)的“輝煌”，老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我時(shí)，同學(xué)們都開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地疾風(fēng)我了，可惜這一切都無(wú)法挽回，如果那天我生病或是裝病，或許就不會(huì)得到它了……
我失魂落魄的拿著自己“神跡”走向即將面領(lǐng)的災(zāi)難。雨淅瀝淅瀝地落下，打在屋頂上，打在路人的雨傘上，打在我的臉上，這一切是多么的寂靜……我在這寂寞與憂愁中走著，這陣雨仿佛就像我的內(nèi)心，老天爺?shù)膽z憫，同學(xué)們的嘲笑……我享受著這段嘲笑，這段憐憫，繼續(xù)向家里走去……
卷子交給了可怕的爸媽，我知道這劫難再也無(wú)法逃脫了……“你是怎么搞的，怎么就考了個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)，這樣的成績(jī)，你對(duì)得起我們么……”一張血盆大口開(kāi)始叫喊起來(lái)，我仿佛快被它吞沒(méi)了一樣。我不抬起頭看它，因?yàn)槲抑�，我越是看它，它就�?huì)把我吞得越來(lái)越快、越來(lái)越快……
此時(shí)我多么希望能長(zhǎng)出隱形的`翅膀，只屬于我的翅膀，如果有了它，我就等于有了自由，就等于失去了把我的緊緊勒住的束縛；如果它是隱形的，就不會(huì)有人把它從我身邊搶走了；如果有了它，我就不用整天被同學(xué)嘲笑，整天被父母責(zé)備了……
長(zhǎng)出來(lái)吧！隱形的翅膀！我等著你！
隱形翅膀作文6
我們每個(gè)人的一生就像蝴蝶一樣，從幼稚無(wú)知的小蟲(chóng)化蛹成為展翅高飛的蝴蝶。這個(gè)過(guò)程充滿著艱辛與苦難，支撐蝴蝶飛翔的是那雙姿態(tài)百般的翅膀。我們每個(gè)人也有一雙隱形的翅膀，與我們這個(gè)主體一起飛翔，飛向美好的未來(lái)。
這雙翅膀的一半是我們的父母，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)含辛茹苦。慈母，嚴(yán)父是最佳搭檔。母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。但他們的愛(ài)都是無(wú)私而偉大的。父母的愛(ài)是一首田園詩(shī)，淳樸淡雅，意味無(wú)窮；父母的愛(ài)是一首青春的歌，輕吟淺唱；父母的愛(ài)是一杯濃郁的茶，沁人心脾，余味十足。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
翅膀的另一半就是老師。他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)嘔心瀝血。老師就像紅燭，照亮了知識(shí)的路途；老師就像火把，溫暖了清冷的心靈；老師就像打氣筒，充實(shí)了空乏的大腦；老師就像人梯，托起了眾人的肩膀；老師就像園丁，澆灌了滿園的芬芳�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的`源泉叮咚作響。您不是雕塑家，卻塑造著青春學(xué)子的靈魂。
翅膀離不開(kāi)身體，身體也離不開(kāi)翅膀。化蛹成蝶的過(guò)程，必然是艱辛的勞累的。但化成蝶后的輝煌是那些經(jīng)受不住磨難的人所體會(huì)不到的。我們要借助這雙翅膀飛得更高，更遠(yuǎn)，飛翔輝煌的明天。
隱形翅膀作文7
又是那首熟悉而又悅耳的歌：“隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)堅(jiān)強(qiáng)……”是《隱形的翅膀》。
我最初聽(tīng)這首歌時(shí)年紀(jì)還很小，個(gè)兒剛剛與桌面齊平。那時(shí)只聽(tīng)得懂大致旋律，有時(shí)跟著哼上兩句。經(jīng)常學(xué)什么東西都笨得一塌糊涂，被父母責(zé)罵時(shí)，我也習(xí)慣性地唱，唱著唱著，眼淚不掉了，又很快揚(yáng)起了笑容，仿佛這首歌在給予我某種力量。
長(zhǎng)大一些，學(xué)習(xí)生活上的困難與煩惱越來(lái)越多，脆弱與孤獨(dú)像一只氣球，在我的腦子里不斷地充氣脹大。無(wú)數(shù)個(gè)挑燈奮斗的夜晚，我都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上小歇一會(huì)兒，望著如墨般的夜空，淺淡的月兒透著光輝，周圍寂靜一片。然后，又會(huì)哼起這首歌。一個(gè)個(gè)字、一個(gè)個(gè)節(jié)拍，在賦予我重新走下去的'勇氣與信念。夜空中，仿佛真有一個(gè)天使，在那雙隱形的翅膀舞動(dòng)下，猛然一飛沖天，在月光籠罩下翩翩起舞、浴火重生。這是《隱形的翅膀》給我的體驗(yàn)。
直到今天，直到現(xiàn)在，我輕唱起歌詞，帶走的是懦弱，留下的是溫暖未來(lái)。在我們?nèi)缃竦纳钪�，不如意的事十有八九，你腳下的路，不可能一馬平川。遇到了天大的挫折，你都不能喪失住心、黯然神傷！要時(shí)刻相信，你是上帝的天使，你的潛能與勇氣便是你那雙隱形的翅膀，要勇于展翅，不斷超越！
這是《隱形的翅膀》帶給我的情感體驗(yàn)，是我一生的信仰。
隱形翅膀作文8
在你“碰壁”的時(shí)候，你是否會(huì)覺(jué)得可悲，在你“破壁”的時(shí)候，你是否會(huì)覺(jué)得可喜。“碰壁”后的“破壁”，能讓我更強(qiáng)。
遭遇挫折是面對(duì)一面墻，你必須想辦法“破墻而出”。如果說(shuō)一個(gè)人的快樂(lè)來(lái)自與絞盡腦汁后的豁然開(kāi)朗，那么可以說(shuō)一個(gè)人的悲傷來(lái)自與懶惰成性后的無(wú)可奈何。面對(duì)挫折的墻，只有兩種選擇，要么就不屈不撓地奮斗下去，要么就心甘情愿地退出。如果你選擇不屈不撓地奮斗下去，那么你已經(jīng)成功了一半，在你奮斗的途中，你將會(huì)得到更多的磨練，成功后的你，將事半功倍，變得更強(qiáng)！
還記得在上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校舉行的朗誦比賽，我很遺憾在初賽就遭到淘汰。事后我深思了很久，終于明白自己的缺點(diǎn)。我用了幾個(gè)月的時(shí)間，才將其改正。上六年級(jí)時(shí)，我又參加了朗誦比賽，結(jié)果我還是失敗了，我反思了許久，找出了缺點(diǎn)，將其改正。在一次復(fù)活賽中，我成功晉級(jí)決賽。這一次我成功了，在決賽中，我以第二名的成績(jī)榮獲大家的好評(píng)。當(dāng)我滿懷信心地拿起獎(jiǎng)狀時(shí)，覺(jué)得這一張獎(jiǎng)狀充滿了汗水，但顯得更誘人了。回想自己走過(guò)的路，一切都是那么酸辛。我遭遇了兩次挫折，就如同一堵墻，擋在我的`面前，讓我看不到前面的路，在我攻克難關(guān)后，那條路是那么明晰。
挫折如同墻，擋住了我前進(jìn)的道路。可是在我經(jīng)理了一次又一次的挫折時(shí)，最后我又“成長(zhǎng)”了不少。這就如同一雙隱形的翅膀，帶我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。鳥(niǎo)瞰世界，世界竟如此豐富多彩。
隱形翅膀作文9
眼前，北風(fēng)撲朔，冰冷的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無(wú)情地將春光中怒放的群花掩埋，已無(wú)了花的大紅大紫，更無(wú)了小草如茵的生命。
但我依然相信你們的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏，要相信壓抑的日子將會(huì)過(guò)去，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我又想起那段激勵(lì)志士奮進(jìn)的`戰(zhàn)歌：“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急。一切都是瞬息，一切都將過(guò)去�！�
守望著這些脆弱的生命，心里一陣寒意……
那種幽香，那種墨綠，總是勾起人無(wú)限的回憶。
憶往昔，滿園怒放，雌雄一爭(zhēng)高低。更那堪，冷落清秋節(jié)。桃花謝了春紅，太匆匆。事是人非矣。還我三月盛開(kāi)的春杏，賠我春風(fēng)中得意的身姿，只因?yàn)槟悖瑹o(wú)盡的北風(fēng)。撕碎了我內(nèi)心無(wú)盡的回憶。今朝欲向語(yǔ)，惟有淚先流。
畢竟我有一雙隱形的翅膀……
哭了，鬧了。平靜后，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的變數(shù)，我有一雙隱形的翅膀，總在無(wú)形中給我以力量。
不去祈禱，不去抱怨，堅(jiān)強(qiáng)、自信。這就是我的隱形翅膀。僅管生活坎坷，人生不得志。但我依然愿意努力，為之付出。向理想的那端一路走去，一路播種，一路澆灌，灑去犧牲的血雨，凝結(jié)成功的花顏。
不是嗎？在成功的路上，在蝶的蛻化中，生活相信眼嗎？只相信猛士的無(wú)畏探索與奮進(jìn)生活絕非易事。
隱形翅膀作文10
“隱形的翅膀，帶我……”張韶涵這首隱形的翅膀可謂是風(fēng)靡全國(guó)，而世界上真的有隱形翅膀嗎，有人說(shuō)：“有，世界之大，無(wú)奇不有。”也有人說(shuō)：“沒(méi)有，我們要相信科學(xué)�！倍艺J(rèn)為是有的。
今年13歲的我是一名八年級(jí)的中學(xué)生，這一屆的我們面臨地理、生物入中招考試的悲催命運(yùn)。前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可循，我們需要全面把握背誦。在校有限的課堂時(shí)間不夠，只能周末在家加班。深夜，明亮的燈光下。一道筆直的身影，在伏案奮筆疾書(shū)，口中喃喃自語(yǔ)……每當(dāng)口干舌燥，頭昏腦脹的時(shí)候，桌邊總是悄無(wú)生息的放了一杯牛奶，從裊裊升起的熱霧中，我感受到了濃濃的愛(ài)意與叮囑。剎那間，所有的辛苦都煙消云散。溫?zé)岬呐Ｄ處е仪斑M(jìn)，給予我學(xué)習(xí)的斗志讓我向前拼搏。
努力后的成績(jī)顯而易見(jiàn)，得到各門(mén)老師夸贊的我，開(kāi)始輕飄飄的。于是上課開(kāi)始走神，課下不再認(rèn)真復(fù)習(xí)，以玩為主。作業(yè)總是推三落四。久而久之，成績(jī)以肉眼可見(jiàn)的速度持續(xù)下滑。成績(jī)只能證明過(guò)去，在前段時(shí)間里我付出與收獲是成正比的.。這時(shí)，早上起來(lái)床頭邊又放著一張紙片：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。之后每當(dāng)我有些浮躁時(shí)，腦中便自動(dòng)涌現(xiàn)出這些字。
在用心做了改進(jìn)措施，面對(duì)跌宕起伏的考試成績(jī)，我開(kāi)始思考出錯(cuò)的環(huán)節(jié)。這時(shí)又有紙片告訴我“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。”于是我茅塞頓開(kāi)，眼前的霧霾消失的無(wú)影無(wú)蹤。
感謝你，我的隱形翅膀——母親。在我需要、驕傲、迷茫時(shí)，給予我?guī)椭?/p>
隱形翅膀作文11
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望……”每次聽(tīng)到這首歌，我仿佛有許多話想說(shuō)，因?yàn)槲颐靼�，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有堅(jiān)強(qiáng)。
墻角的嫩芽，在這個(gè)不露陽(yáng)光努力生存，獨(dú)自承受著黑暗與寒冷，但它仍然活著，因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)強(qiáng)，它堅(jiān)信自己有一雙隱形的翅膀。被按到在地的螞蟻，努力爬起來(lái)，拖著受傷的身體，支撐著繼續(xù)爬行，但它仍然活著，因?yàn)樗鼒?jiān)信自己有一雙隱形的翅膀……一切的一切，許多的許多，之所以它們這樣執(zhí)著，因?yàn)樗鼈儞碛袌?jiān)強(qiáng)，，擁有打不敗的勇氣，這樣它們才能看到希望的火花，才能翱翔。
生活中的一切都擁有堅(jiān)強(qiáng)，也許我只是擁有了一點(diǎn)點(diǎn)，但我始終都明白，堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)是根風(fēng)向標(biāo)，指引我們正確的方向。即使失敗，只要爬起來(lái)，我們還擁有堅(jiān)強(qiáng)。也許現(xiàn)在的.我還有一些依賴父母，但是我很快就會(huì)掙脫他們的懷抱，學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)槊總�(gè)人都擁有堅(jiān)強(qiáng)，至少我們還不曾有絕望的念頭，因?yàn)槲覀冇幸浑p隱形的翅膀。
今天的我們要為明天打好基礎(chǔ)，因?yàn)槿松穆飞喜豢赡芤环L(fēng)順。只要有不服輸?shù)挠職猓龈玫淖约海拍艽蛟斐鰧儆谧约旱妮x煌!
隱形翅膀作文12
翅膀，讓我自由翱翔在藍(lán)天當(dāng)中，當(dāng)我在疲倦時(shí)，是我的相信，我有一對(duì)翅膀在背后慢慢的“支持”著我…時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我逐漸的長(zhǎng)大，我在慢慢的蛻變，有一個(gè)信念的翅膀，一直在鼓舞著我，“在上世紀(jì)，英國(guó)有這樣一個(gè)人有著一種不服輸?shù)男拍�，他不相信他不能打扮�?分鐘跑完一英里這個(gè)事實(shí)，他起初每天鍛煉跑步的速度，并計(jì)算跑完一英里的'用時(shí)，他一開(kāi)始跑完一英里用時(shí)10分鐘，但是他并沒(méi)有垂頭喪氣，而是樂(lè)觀的去看待這個(gè)成績(jī)，此后他不斷的鍛煉，練…進(jìn)步很明顯，從10分鐘縮短到8分鐘都是他很開(kāi)心，隨后他也在繼續(xù)的練，在之后的兩年，他從8分鐘縮短到7分50秒之后，他又從7分50秒縮短到6分鐘，就這樣，他不但在目標(biāo)上一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他的身體更好了之后，他又練了5年，他達(dá)到了運(yùn)動(dòng)員的水平4分02秒，但是他之后就再也沒(méi)有超越過(guò)這個(gè)成績(jī)了，他不服輸，最后在20xx年的那一天，他的事跡成為那一天的新聞?lì)^條…“沒(méi)有什么是不可能的，他只是跨過(guò)了人心理上的障礙，所以他成功了，沒(méi)有什么是有限度的，他是從30歲開(kāi)始的，但是他60歲才打破了4分鐘之內(nèi)跑完一英里，這樣一個(gè)在人們想也不敢想的時(shí)候，但是他完成了，完成得很出色。
在我以后的人生道路上，我一定會(huì)相信我有一對(duì)翅膀，有一對(duì)隱形的翅膀，在無(wú)形中伴我前行…
隱形翅膀作文13
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。
——題記
每當(dāng)看到蝴蝶在田野自由地翩翩起舞，舞動(dòng)著美麗的翅膀，我總在想：連蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿，而我呢?我卻不能。很久以前，我就產(chǎn)生了這種無(wú)助的感覺(jué)。總想著自己在某個(gè)無(wú)人知曉的`角落里呆著，突然有一句話就點(diǎn)燃了我前進(jìn)的希望。這才知道，生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。但我一直天真地以為，有付出就會(huì)有收獲。事實(shí)上，我錯(cuò)了。當(dāng)我一邊付出，一邊被挫敗的時(shí)候，我總是束手無(wú)策，心酸到淚流。不!我不能放棄!我相信我能行，一定能行!我相信蠟燭的微光也能照亮前方的黑暗;我相信勇往直前的蝸牛也能爬上高高的葡萄樹(shù);我相信不起眼的小草也能點(diǎn)綴生機(jī)盎然的春天!我一直相信。
我要學(xué)會(huì)從容地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。我漸漸明白，失敗并不能抹殺你為之付出的汗水。相反地，它印證了你走過(guò)的路途。
我也一直堅(jiān)信，我有一雙隱形的翅膀。無(wú)論前方荊棘阻攔，還是風(fēng)雨摧殘，我都不會(huì)放棄飛翔。
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。留一個(gè)愿望，讓自己想象……
隱形翅膀作文14
在電視劇中，人們常�？匆�(jiàn)那美麗的天使，擁有一雙雪白的羽毛。其實(shí)，我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：想象力比知識(shí)重要。正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)，使用的任意一樣家具，不都是有想象力的人發(fā)明的.嗎？沒(méi)有想象力，就不敢創(chuàng)新，也不會(huì)創(chuàng)新，如果真是這樣，我們只能日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活在這個(gè)科技部能日新月異的世界上。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，有一個(gè)動(dòng)物村，那里的動(dòng)物都很和諧，不爭(zhēng)吵，不打鬧，也不以大欺小、以強(qiáng)欺弱。有一天，突然發(fā)生了洪水，所有的動(dòng)物都向河邊逃亡。河邊，有兩座橋：一座獨(dú)木橋和一座十分寬大的大橋。動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后的跑向大橋，除了一只小羊。那只小羊選擇的從獨(dú)木橋上通過(guò)，他想：那么多動(dòng)物去走大橋，大橋一定會(huì)斷的。果然，當(dāng)大家走到橋中央時(shí)，“轟”的一聲斷了。所有的動(dòng)物都在洪水死亡了，除了那只小羊。
這個(gè)故事告訴了我，那只小羊富有想象力，它能夠猜測(cè)未來(lái)，因?yàn)樗谕ㄍ鬲z和天堂的兩座橋上做出了艱難的選擇——不選擇擁有外表美觀的地獄，而選擇簡(jiǎn)易的天堂。
我們都擁有豐富的想象力，但是小學(xué)之前。幼兒園時(shí)，上課時(shí)那些胡思亂想其實(shí)并不是走神，而是給我們提供豐富的寫(xiě)作材料。小學(xué)時(shí)，老師的壓制，作業(yè)的繁多等等，使得我們連想象的時(shí)間都沒(méi)有了。
我想擁有一雙隱形的“翅膀”，帶我飛過(guò)人生的巔峰，飛過(guò)那繁多的作業(yè)和老師的壓制……
隱形翅膀作文15
在美好童謠里，每個(gè)人都有一雙翅膀，這雙翅膀，讓每個(gè)人飛上天空上遨游，飛翔。其實(shí)，在每個(gè)人心中有一雙隱形的翅膀，讓每個(gè)人的心靈去飛翔。
每個(gè)人都想要一雙真正的翅膀，在天空遨游，讓自己飛翔。也許，在年幼時(shí)期的童年里，想要一雙“追求”的翅膀，追求自己的夢(mèng)想，最求自己的.夢(mèng)，脫父母甜膩的話語(yǔ)，與溫暖的懷抱，渴望那去遨游無(wú)邊的世界，美好的世間。達(dá)到自己努力追尋的地方，來(lái)張開(kāi)這美麗的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
也許，每個(gè)人長(zhǎng)大了，在苦痛中煎熬，在競(jìng)爭(zhēng)激流的社會(huì)上，渴望得到一雙“超越”的翅膀，讓自己飛過(guò)痛苦，飛過(guò)絕望，看到那無(wú)邊的希望，給予自己信心與勇氣，爬起來(lái)重新面對(duì)著激烈的生活人， 重新認(rèn)識(shí)到，人生會(huì)一帆風(fēng)順�？赡苊鎸�(duì)許許多多的挫折，可是在心中堅(jiān)信的，就是這雙隱形勇敢的翅膀。
也許，在被拘束的時(shí)候，渴望有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界，讓自己在天空中自由的翱翔，無(wú)拘無(wú)束的再天空飛翔，在時(shí)間世界上空飛翔，在美麗的藍(lán)天上自由馳騁。
也許，在人老年的時(shí)候，想有一雙童年的翅膀，這雙翅膀，充滿了回憶，想讓自己會(huì)到小學(xué)大門(mén)，在門(mén)口蹦蹦跳跳，在操場(chǎng)飛跑蹦跳，讓自己回到童年，讓自己有童年的天真想象。
也許，很多人都沒(méi)有注意到，其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，在自己心中，可能，你沒(méi)有注意到，在自己的身上，就有一雙美麗的翅膀，帶著自己飛，飛到想去的地方，飛到夢(mèng)想的邊緣！
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