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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的童年游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
童年游戲作文1
童年，是人生中一段最快樂的時光，在這最快樂的時光里，游戲是最讓人回味的插曲。爺爺說：他們小時候捏過泥巴；他們按照自己的想象，將一團(tuán)團(tuán)泥巴有時捏成人物造型；有時捏成建筑模樣；有時又捏成動物；……。千奇百怪，盡其所能。不高興時，就將做好的泥巴當(dāng)做發(fā)泄物，用手摔，用腳踹……反正弄壞了還能再做。
滾鐵環(huán)也是他們當(dāng)時最流行的.游戲之一。用一根鐵絲做成一個前端帶鉤的推桿，推動圓圓的鐵圈，誰滾得遠(yuǎn)就誰獲勝。
童年游戲作文2
下午我們班玩了一個游戲叫單詞大連聯(lián)賽。黃老師先講游戲規(guī)則，然后我們開始做。老師讓三個學(xué)生先上來。老師說第一個學(xué)生寫人物，第二個學(xué)生寫地點(diǎn)，第三個學(xué)生寫做什么。最后，他們聯(lián)系在一起了。同學(xué)開始寫，寫完全班都笑了，特別是我，眼淚都出來了。今天好開心！
童年游戲作文3
星期天的`一個下午，我約了十幾個朋友到我家來做游戲。
游戲的規(guī)則是：讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人，這個人只要說出“停電”就不會被抓，但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”，就會是這個人來捉大家。
游戲開始了。第一個是楊恒同學(xué)來捉我們。我們只聽見楊浩同學(xué)大聲喊道：“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了，盡量離楊恒同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東，他追到東;楊浩跑到西，他趕到西。楊恒左跑跑，右跑跑，
就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。
童年游戲作文4
晚上，爺爺領(lǐng)我出去到院子的小花園和小朋友們玩，我們在一起跑來跑去，你追我趕，跑的滿頭大汗，我們覺的`很好玩。但大人們都說這樣不安全，容易摔倒。我聽了，就想呀想，終于想出了一個可以不跑的玩法，那就是玩開“火車” 游戲。
一開始大家有點(diǎn)不愿意玩，可是后來，越玩越上癮，不少爺爺奶奶也參加了進(jìn)來。玩到了九點(diǎn)種，大家都該回家了，回到家，我想，這可真是一個好主意。
童年游戲作文5
放學(xué)后，我在小樂園跟鄰居玩丟手絹的游戲。
游戲開始了，我們圍成一個大圈，讓其中一個人掏出手絹，大家猜拳，誰輸誰當(dāng)樁。這時，不知道是誰把手絹丟到了大個子小亮的身后，只見他抓起手絹，一個箭步?jīng)_上去，抓住了丟手絹的人。大家異口同聲讓他唱歌，他大大方方地唱了一首《我們的'生活多么美好》。大家有的笑，有的拍手，還有的一起唱。
丟手絹不但增長自己的反應(yīng)能力，還能給我們帶來快樂。
童年游戲作文6
“池塘邊的榕樹上，蟬在為夏天尖叫……等待游戲的童年……”每當(dāng)聽到童年的`歌聲，我就會想象童年是多么美好！但是我們有些人在浪費(fèi)我們金色的童年！
有些人故意不做作業(yè)，因?yàn)樗麄冞�是孩子。父母問發(fā)生了什么事，就用借口說“我還小，要好好利用我的黃金童年！”！長大了想玩就玩不了！“請問，這是什么邏輯？你能因?yàn)槭莻�孩子就浪費(fèi)時間嗎？
告訴你，等你長大了，你想不到哪家公司會接受你，因?yàn)槟闶且粋�只能以金色童年為借口逃避責(zé)任的人！
朋友們，童年是美好的，但請不要忘記自己的責(zé)任！三字經(jīng)上說：玉不琢，不琢。不學(xué)的孩子不適合。少年不學(xué)，老何？同學(xué)們，讓我們用行動證明這一點(diǎn)，讓理想的翅膀在這個祖國翱翔！
童年游戲作文7
有人說手機(jī)和電腦上的游戲比朋友與朋友之間的游戲好玩，可是我卻不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為電腦和手機(jī)上的游戲并不比朋友與朋友之間的游戲好玩。因?yàn)殡娔X上的游戲尤其是大型游戲如：穿越火線，英雄聯(lián)盟。qq飛車等等，玩的時間長了就會上癮，不玩都不行，最后因玩游戲時間過長或入癮就會導(dǎo)致失明，近視。嚴(yán)重的`還會導(dǎo)致家破人亡等等。
而朋友與朋友之間的游戲就會比電腦上的游戲好還健康，因?yàn)榕笥阎g的友誼就比人與游戲之間的感情好得多。你有什么開心的事煩惱的事可以和朋友分享，共同開心，共同堅(jiān)持，而你有什么開心的事和電腦說他也不會回答你，你煩惱的時候電腦也不會安慰你。
所以朋友與朋友之間的游戲是最好的。
童年游戲作文8
最喜歡和同學(xué)們一起玩玩游戲了，當(dāng)時我們都沒有PSP，沒有植物僵尸，我們一下課都沖下操場。還記得廖紅杰的游戲隊(duì)，覃浩然的歡樂隊(duì)，那是我們成長階段中最真實(shí)的'風(fēng)景，最美好的相片。歡聲笑語，嚷嚷這要當(dāng)副隊(duì)長，最后10個人9個人都是副隊(duì)長，想起那些行為，都不經(jīng)暗暗發(fā)笑。我想，如果能像哈利·波特里一樣，能把記憶取出來，記憶的顏色會是五彩的吧！
童年游戲作文9
我們常玩的游戲之一。我們男孩子，口袋里總有幾個五光十色、閃閃發(fā)光的彈子。就是這樣玩的：
打彈子一般只有兩個人。每人先把自己精心挑選出來的'彈子放在那光滑的大理石地板上，兩個彈子相距2米左右。接著，用“石頭剪子布”來決定誰先開始。這個游戲要是想贏，就得有一雙“火眼”。對方會爬上爬下，找一個好角度，準(zhǔn)備把“我”的彈子打中，有時臥，有時坐，千姿百態(tài)。要是對方贏了，那一顆彈子就歸對方。手氣好，光靠一顆彈子，便能贏一把，便都是麻麻點(diǎn)點(diǎn)的，很不光滑。雖然男生都很愛玩，但總是不歡而散。
童年游戲作文10
這個單元我們學(xué)習(xí)了爸爸玩性農(nóng)。晚上回家我聽爸爸講他們小時候玩的游戲。
我爸爸的'小時候玩滾鐵環(huán)，就是用粗一點(diǎn)的鐵絲弄成圓形，再用鐵絲弄成鉤子就做好了，然后，鉤子鉤住鐵環(huán)就可以滾了。
我爸爸的小時候還玩扔石子，爸爸跟我說：“玩扔石子很難玩。”然后，爸爸又說：“睡覺吧都十一點(diǎn)了。”然后，我就睡覺去了。
童年游戲作文11
“吱呀”一聲，門被推開了，老師笑著說：“同學(xué)們，今天我們來玩一場夾彈珠比賽。”老師話音剛落，教室里頓時炸開了鍋，喊叫聲都能把房頂掀翻。
同學(xué)們有的.手舞足蹈，有的正熱烈地議論著彈珠策劃，還有的托著下巴，感覺很沒有信心的樣子。
比賽開始了，小明自信地走上講臺。小明先拿起筷子，然后彎下腰，把筷子伸進(jìn)小盒子里，努力地夾著彈珠。眼睛直直地盯著彈珠，可彈珠偏偏跟小明做對，就是不上到小明的筷子上。小明已經(jīng)急出了汗，而彈珠卻像笑哈哈地說：“夾不到我吧，哈哈！”小明氣得火冒三丈，最后只夾了兩個彈珠。這個游戲告訴了我做什么事都不要心急，不要像小明一樣，心急什么事都干不好。
童年游戲作文12
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友……”體育課上，我們女生和男生玩起了游戲。
她們都讓我丟手絹，我一邊唱一邊拿個手絹丟，然后我們還玩了老鷹捉小雞，他們男生也和我們玩。我是“老母雞”，我和老鷹面對面，“開始”我們大叫一聲，男生們那長長的隊(duì)伍一下子全部被甩了出去，我們女生一直笑呀笑呀，第二輪開始了，他們男生一下子就抓住了我。
沒想到這樣幼嫩的游戲能讓我們?nèi)绱碎_懷大笑。
童年游戲作文13
今天是個陽光明媚的好天氣，吃過中飯，我去樓下和幾個小朋友一起玩吹泡泡游戲。
我們幾個小朋友找來了幾只瓶子和一些吸管，然后放了一點(diǎn)洗潔精。輕輕一吹，從吸管鉆出一串串五顏六色的泡泡。有紅的、有紫的、有藍(lán)的、還有金黃色的。十分美麗。泡泡有大有小，大的.像蘋果，小的像桔子，更小的像珍珠。還有些大小泡泡連在一起像葫蘆，多么有趣啊！一群群泡泡慢慢地飛向天空，有些飄到樹上，頓時，我們幾個人仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的泡泡世界里。我興奮極了！一剎那泡泡都消失了，我們感到十分可惜！我們多么希望泡泡能多留一會兒。
啊！今天的泡泡真是太好玩了，我們都玩得開心極了。
童年游戲作文14
星期三下午，我們做完賀卡以后，老師又帶著我們來到操場上一起做游戲。
游戲的名字叫《袋鼠跳》，老師把我們分成四組，每組一個大袋子，小朋友們用手拉住袋子的兩邊，把腳伸進(jìn)袋子，提著袋子往前跳，跳到圣誕老人前面，再轉(zhuǎn)回來跳。老師說要進(jìn)行比賽，看哪個小組跳得最快。我們每個人都在為自己的`小組加油。袋鼠跳結(jié)束以后，老師宣布第一組獲得勝利。我非常喜歡這個游戲。
今天下午真是快樂的一個下午。
童年游戲作文15
丟手絹和打彈子（打彈珠）比起來，文雅多了，多為女孩子們玩。
她們先圍坐著，坐成一個大圓圈。由一個人拿著一條白手絹，唱著歌圍繞著圓圈外面跑。突然把手絹丟在一位坐著的同學(xué)的背后，然后立刻停止歌唱，飛奔似地圍著圓圈跑。那個接到手絹的.同學(xué)便立刻爬起來去追趕。她總是三步并成兩步，全力以赴地“飛”，但總是抓不到，都是因?yàn)椋瑳]能馬上反應(yīng)到，爬起來。
這個游戲，總是在笑聲和叫聲中被家長或老師給打斷了。
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