在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的下雨天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下雨天作文1

　　江南，煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，用優雅的姿態，詮釋著小城中的人或事。

　　矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片。縫隙間長出些不知何處飄來的草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待著雨的到來。雨一下，水便從一道一道的空隙間跌落下來，形成一串串風鈴。我會特意地走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂的感覺。一下，一下，仿佛是一個顫動的春天。

　　于是，門前的水溝便嘩嘩地響了。細細的，柔柔的，不勝嬌羞的……兩個手掌寬的水溝中會有淺淺的水滑過，變幻出各種奇異的線條與紋路，交織著，映出矮矮的房檐。偶爾會看見奶奶早晨洗過的菜葉，浮在上面，停停頓頓，終究流向遠方。還有鄰家小男孩的彈珠，很絢麗，很純凈。不一會兒，會聽到“啪啪”的聲響，兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著，一只手笨拙地提著褲角，另一只手在水里劃著，一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起，巷里便熱鬧起來，雨也歡騰了。

　　被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的`，是等待著的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹根嵌在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很詩意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗，在檐下描出老樹健朗的形態。淅瀝的雨絲結著丁香般的優雅，他在畫筆下講述著他的小巷。

　　雨下著，滋潤了老樹粗壯的樹干，抿去了人們心間的粉塵，浸濕了小巷里的事。

　　小巷流淌著，在小城間，在煙雨朦朧中，在人們的心中。真好!用不變的姿態訴說著——就在這下雨天。

下雨天作文2

　　“滴答滴答……”一滴滴雨珠敲打在窗戶上……將近一個月來，老天一直拉著臉哭個不停，難道是它受傷了或是誰欺負它了？瞧，小草像是喝飽了，無力地趴在地上；大樹上的葉子也喝撐了，落到地上；大地也在抗議，路面淚流成河……

　　每天我去上學，雨傘是我的“標配”，真夠討厭的。走在路上，到處都是坑坑洼洼，到處都是一個個水坑，如果一不小心踩到了，那鞋子和褲子可要遭殃了。愛搗蛋的風又來了，我抱緊身子冷得直發抖，一輛汽車飛快地開過，車輪把積水濺到我身上，給我又洗了個十足的“臟水澡”。來到校園門口，汽車排起了一條長龍，孩子們紛紛下車，有些車飛馳而來，十分危險。來到大廳，地面濕漉漉的，大家走著就像溜冰一般，很容易滑倒。

　　在晴朗的'天氣里，家里清洗的衣服曬曬就干了。現在媽媽對著陽臺上的衣服直皺眉，嘴里喃喃道：“這天氣還讓不讓人曬衣服了？”她又對著籃里的衣服發愁，說：“這天氣可真忙啊！上一波衣服還沒有干，這一波又來了。”家里久藏的干衣機出動，沒干衣機的家庭則用上吹風機、空調、取暖器……一些臟兮兮的外套就只能多穿幾天，總有一股怪怪的味道，讓人不舒服。

　　雨天啊，還阻擋了我們小孩子出行游玩的計劃。瞧，室外的兒童游樂園各項活動器材上沾滿了水珠，一坐上去衣服都濕了。如果是晴天，孩子們在游樂園里快樂玩耍，傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲，在公園里快樂地奔跑，躺在草地上欣賞美麗的藍天白云……可是，現在這一切卻成了我們腦海中的幻想。

　　太陽公公，我們都想您了！難道你就拋棄了我們可愛的人類嗎？我們訂一個期限，您快回來好嗎？

下雨天作文3

　　“把傘往后面移點兒，我不需要傘，我有帽子，你待會兒別著涼了。”父親開著電瓶車，載著我去街上交作業。

　　雨下得越來越大，父親的衣服濕了好多。

　　交完作業后，父親帶我來到了一家不起眼的書店。

　　我十分不愿意，因為這家書店我不是很熟悉，盡管弟弟認為這家店的東西很便宜，但我還是認為“便宜沒好貨”。這不，前不久，弟弟在這家店里買了便宜的修正帶，可是回來一用，壞的。

　　我就把這件事告訴了父親，本以為他聽過以后會帶我另換一家書店買東西，可他卻說：“雨太大了，就不要講究那么多了。如果當真不好用，你下回再去別的書店買。”此刻，我的內心是崩潰的。我萬般不情愿地進了店。

　　在我東挑西選時，有一個人也來到了這家店，原來他是來借傘的，畢竟外面的.雨太大了。店主很快地找來了一把傘。那個人接過傘，說了句“謝謝”，就鉆進了雨簾。

　　我終于買好了東西。父親問店主：“可以用微信支付嗎？”

　　“可以。”他用手指了一個二維碼，“這兒。”他正在為一個老爺爺耐心地“服務”了。看我的東西買好了，就趕過來用袋子把我們買的東西包好：“拿好了，別淋著雨。”

　　我們又要繼續在雨中“行走”了。突然，父親開口問：“能不能再給我兩個方便袋？”

　　“做什么用呢？”我跟店主一樣都很疑惑。

　　“給她系在腳上。”父親指向我，回答道。

　　店主二話不說，拿出了兩個袋子給了我。還沒等我彎下腰，父親便將方便袋套在了我的鞋上，并蹲下來打了結。

　　瞬間，仿佛有一股暖流流進了我的體內，讓我全身不禁震顫了一下。

　　一路上，寒風，冷雨，我的心里卻異常的暖。

下雨天作文4

　　合肥的春天總是姍姍來遲。春風吹過我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，然后像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉龐，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。

　　略帶寒意的春風攜來綿綿細雨。合肥這幾天一連下了好幾場春雨，下下停停，或大或小，時而“嘩嘩”的下著，像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降；時而如仙女灑下的`根根繡花針，細細地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優美的，贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤著萬物，哺育著大地。

　　我走在春雨中，撐著一把小花傘，任憑著春雨灑落在小花傘上。微風輕輕地吹過，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線的珠子……這春雨，像落葉那樣的悄無聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我的心中。聽，然后那雨聲落在每一片樹葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數的雨絲飄飄灑灑，然后輕捷柔軟，像手指演奏出優雅歌曲中的每一個音符。

　　看，小草被春雨喚醒了，掀開了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸著甘露，享受著春風的愛撫。我側耳傾聽，小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調皮的孩子，任憑著春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條。看，柳樹那細長的柳枝多么像仙女那長長的，烏黑亮麗秀發隨風飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈，它們跳躍著，歡呼著，在枝葉兒上打著滾，翻著跟頭。

　　大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發光。我仿佛看到了孩子們撐著小船，然后在河邊唱著歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著雨水，農民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿了孩子們爽朗的笑聲。

下雨天作文5

　　成長是一條緩緩流淌的溪流，我們不知不覺地長大了，在成長中，我們學會了坦然、堅強、快樂地面對生活。時間帶走了我們小時候的純凈與天真，但那些成長的故事卻無法讓人忘卻。

　　媽媽，感謝您對我多年來的照顧和關愛，我在您愛的庇護下整整生活了十一個春秋。我絕不會忘記您在我幼小的時候教我學走路，摔倒了您在旁邊鼓勵我，當我哇哇大哭的時候哄著我，吃飯的時候一勺一勺地喂我，您的.恩情女兒沒齒難忘。

　　媽媽，感謝您在我生病時，無微不至地關心我、照顧我。每當犯錯誤的時候，您的眼神就像嚴厲的教官，讓我逃也逃不掉。當我寫作業粗心的時候，您沒有罵我，而是在一旁指導我、幫助我，告訴我下次不能犯同樣的錯誤。當我熱的時候，您拿扇子為我扇風……您讓我明白，媽媽所做的一切，都是為了子女好，我從內心里感謝您，我的媽媽！

　　媽媽，有時候我不懂事，讓您費心！

　　那是一個下雨天，我和媽媽一起去超市買東西。我有點冷，下意識地去牽媽媽的手，結果媽媽的手特別冰，我抬頭一看，媽媽一邊的衣服都濕了。我感到奇怪，明明那把大傘足可以遮住我們兩個人，為什么媽媽的衣服還會濕了呢？我帶著疑問走出超市，看著媽媽打開傘后，不知不覺就一點一點地往我這邊移，我呆住了，媽媽把愛的天秤一點一點地往我這邊加重，讓我不被雨淋。回到家后，媽媽發了高燒，我感到很愧疚。媽媽那難受的樣子至今都在我腦海里浮現。每當看見窗戶上附著的幾滴雨珠，我的瞳孔里都會放映著媽媽為我遮傘的畫面。那個下雨天，就是那個下雨天，讓我真正明白了母愛的偉大。

　　媽媽，您讓我明白，您所做的這一切，都是為了子女好，我從內心里感謝您，我也理解了“可憐天下父母心”的真正含義，我也會抱著一顆感恩的心來感謝您為我所做的一切。

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。媽媽，我將會用優異的成績來報答您。

下雨天作文6

　　提到下雨，大多數人都不喜歡下雨天，甚至有點討厭。可我卻不這么認為，因為暑假里下了一場暴雨，讓我感到非常快樂！

　　“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩”我在睡夢中被這震耳欲聾的雨聲喚醒了。我伸了個懶腰，來到窗前，向窗外望去。“哇！好美啊！”豆大的雨珠爭先恐后地回到大地媽媽的懷抱。大滴大滴的雨珠狠狠地砸在玻璃窗外．隨著“噼噼啪啪”的雨聲，窗戶的玻璃上流下了一道道水痕。城市早已是白茫茫的一片，整個南京籠罩在蒙蒙的雨霧中。我洗漱完畢以后，穿上涼鞋，披上雨衣，就興沖沖地下樓了。來到路邊，馬路上汽車也隨著小雨的繼續漸漸少了起來，繁雜的氣息變得清靜而舒緩，唯有雨水瀝瀝地沙沙聲，讓安靜的氣氛蔓延。雨，阻隔了人們的視線，也限制了本來想去戶外的活動，而我的心緒，逐漸變得暢快而開朗。大雨下了整整一夜，地面上的積水，已經浸到我的膝蓋，腳底涼絲絲的，異常舒服，我張開嘴巴，抬頭去吃來自天上的水，感到甜甜的，別有一番風味。當雨點落地，地上馬上開出一朵朵晶瑩剔透的'小水花，水花就想一朵透明的水晶鉆石一樣。水花落地的時候，先是開出一個小水泡，再開出一朵小水花。一霎間，水花消失了。雨水聚在了一起，它們結伴匯入小溪、江河里……我覺得下雨天真好。我快速跑上樓去找了幾張紙，折了幾只小船，又找了幾張紙，寫上自己的愿望，放在小船上，又跑下樓，將它們放在水面上，任它們隨著水流蕩漾。看著這一只只的小船，載著我的愿望飄向遠方，我相信我的愿望一定會實現。我覺得下雨天真好。 通過我的介紹和體會，你一定也會像我一樣覺得下雨天真好，因為可以做許多平常做不到的事情，可以釋放自己的心。

　　在雨天，我可以盡情賞雨、嘗雨，可以將腳泡在雨水里感受那一絲絲的涼意。難道下雨天不好嗎？

下雨天作文7

　　我喜歡雨。一個個雨娃娃從天而降，就像一個個跳不運動員從白云里跳到地面上。“沙沙沙……滴滴滴……答答答……”雨娃娃是歡樂的歌唱家，時而高聲歡唱，時而低聲輕吟。

　　聽雨真好。有空時，我總會坐下來，側耳傾聽雨娃娃的歌聲。那聲音就像高山流水，讓我浮想聯翩。有許多的時候，我感覺雨娃娃又是一個鋼琴演奏家。“嘩嘩嘩……叮叮咚咚”真好玩。

　　看雨好。大的、小的、直的、斜的，你追我趕地從天而降。落在地上、房頂上、樹葉上……它們在花朵間聞著花香，在草叢中你躲我藏。伸出后，雨點跳入我的手中，吻濕了我的手心，多么頑皮的雨娃娃！

　　雨，滋潤著大地，大地一片生機盎然；雨，滋潤著花兒，花朵香氣噴鼻；雨，滋潤著萬物，萬物生機勃勃。花兒笑了。看，花瓣上還掛著笑出的`淚花呢。樹林貪婪地吮吸著這飄逸的雨絲，一身灰塵已讓雨水洗刷得干干凈凈。雨點落到小河里，嘩嘩流淌的小河笑出了一個個小酒窩。小魚兒陶醉了，抬頭望著神秘的天空，七嘴八舌地議論著，嘻嘻地笑著。我問小草：“下雨好嗎？”小草回答：“下雨真好！”我問小花，小花回答：“雨是我的最愛！”總之，我問過的植物都說：“我愛下雨！雨是世界上最好的東西！”看，下雨多好呀！

　　雨點小了，漸漸地停了，小雨點帶來了綠色，同時帶走了寂靜。太陽緩緩地鉆出來了，微風吹過，草叢中的小草、野花比平時開地更美、開地更旺，綠葉上的珍珠般的雨滴，像小姑娘跳到地上，不見了，再也尋不著了。如果幸運的話還能看到美麗的彩虹。

　　下雨天，真好！

下雨天作文8

　　春雨貴如油，滴滴如珍珠。墜落悄無息，萬物盡素凈。而今睹其姿，下雨天真好!

　　“沙沙沙”聽!誰在歌唱?噢，原來是春姑娘帶著雨弟弟到人間游訪。但是他們在那里呢?于是，我漫步在山間小路去尋覓雨弟弟的蹤跡，潺潺溪水歡笑著從我腳邊流過，像玩耍的孩童似的相互追逐著，撲打著。呵，雨弟弟你怎么在這里?“我要去壯大河溪”于是我繼續前進，山風帶著花香，帶著泥土的氣息，撲面而來，我貪婪的呼吸著春天的氣息。那含苞待放的桃花上灑下幾滴晶瑩的雨滴，玫瑰翻動著艷麗的衣裙，梨花妹妹小臉煞白煞白仿佛被春天里人們的熱情所震懾。“你又在這里做什么?”“我要去滋潤花蕊。”一陣悅耳的歌聲刺激著我的神經，抬頭望去，原來是小鳥在雨下邊洗澡邊跳舞哩，與弟弟你可真頑皮!

　　我又邁著步子走到田野中去，綠油油的麥苗翠的似乎流出碧汁來，那油菜花的花香彌漫了真個天地，瞧瞧他們正在大口大口的吮吸雨弟弟送給他們的養料呢!柳樹上冒出星星點點的嫩芽，正朝雨弟弟扮鬼臉，眨眼睛呢。

　　去去湖邊吧!雙腳不停的催促。我無可奈何的前往湖邊，一睹雨弟弟的風采，魚兒爭先恐后的跳出水面與雨弟弟一同嬉戲，看著他們那高興樣。我也迫不及待的參加了這場有趣的游戲。誰知，正在一旁銜泥的燕子不肯了，搶在我前面玩耍去了，我顧不得遺憾，連忙欣賞這幅“細雨魚兒出，微風燕子斜”的山水畫。偏偏在一旁的'小船不甘寂寞也湊到里面，讓我不禁想到“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫” 郊外去了，那城市去不去呢?正在我思索的時候，雙腳又一次不聽指揮的前進。城市街道上那紅色的、白色的地磚被雨水沖刷的干干凈凈正在照進小水洼，陶醉般的自我欣賞著。那胖嘟嘟的小孩子正用那圓圓的小手接著雨呢!雨弟弟做著各種滑稽的動作逗得孩童樂的直不起腰來。城市獨有的灰茫茫的煙霧也被雨弟弟清潔得不留痕跡。

　　今天好累呀!奔波了一天，回想今天的收獲可真不小，不由感嘆“下雨天真好”對嗎?雨弟弟歡迎你下次長駐人間

下雨天作文9

　　還記得那個下雨天，我苦苦等待媽媽身影的那一刻，淚水便不由自主地流下來。

　　那天，下著雨，仿佛老天也哭了，眼淚“嘩嘩”地落下來，我從擁擠的校門口擠了出來，急急忙忙地坐到了傳達室的座位上，放下書包飛快地跑了出去。

　　我沿路一直尋找著媽媽的身影，路旁的路人我一個挨著一個的看，不，這個不是，那個也不是，我在擁擠的人群中一直努力地找過去，可是，我一直都找不到媽媽那熟悉而嬌小的身影，但是，令我沒有想到的是，媽媽根本就不在那人群當中。我垂下了眼簾，臉蛋漲得通紅，我原本明亮光彩的眼眸子頓時沒有了任何光彩，我臨近崩潰的邊緣了，為什么？為什么？媽媽還不來接我？淚珠爭先恐后地從我的眼角滑落，我哭了，我竟然沒出息地哭了。我哭著跑回了座位上，擦干了淚水。

　　雨，越下越大，還刮起了陣陣大風。我無意之間，往窗外一瞥，竟看見一個女人，冒著大雨，往傳達室的方向走來。她一步一步艱難地走著，很顯然，她摔倒過了。我不管雨下得多么大，心里只想著那個女人，我沖過去，定睛一看，天哪！竟然是媽媽！她全身都濕透了，雙手冰涼冰涼的，她的劉海不自然地貼在了額頭上，雨水順著發絲從面頰上流了下來，滴在衣衫上，天！媽媽只穿了一件單薄的襯衫，她原本紅潤的臉也蒼白了，但她微笑著，用雙手托起我的`下巴，沖我微微一笑，用手撫摸著我的秀發，我抱緊了媽媽，任憑雨下著，仿佛時間定格在了這一瞬間，我希望，時間能夠停止在這一刻，記錄下此情此景。我把媽媽抱得更緊了，因為我害怕，我會失去媽媽的愛。其實她一直在深深的關愛呵護著我，只是媽媽這種愛一直放在心里，我卻任性地一直沒體會到。

　　世界上珍貴的東西是什么呢？我頓時明白是母愛！

　　愛，永遠在人世間輪回，從來沒有離開……

下雨天作文10

　　雨，有人認為他很煩，有人卻說它好。煩的是事事不順，好的是不順后的新生。——題記

　　下雨天，真煩

　　窗外的雨已經淅淅瀝瀝的下了兩周了，還是沒有絲毫要停的意思，幾乎到處都是濕淋淋的，墻上浸滿了水珠，地上已無干處，教室里都快起霉了，太陽已經兩個星期不露面，連月亮也放出一絲光，馬路上堵作一團，由于雨天引起的事故不斷。

　　比雨更煩的是我的成績。雖說對于別人來說，年級第二已經算是不錯，但是我就是不能忍受那種被人超越、被人踩在頭上怎么也甩不掉的感覺。

　　整個初一，我都是年級第一，可現在卻被人超越了。如果說之前的失誤是因為不用心，不投入，那現在呢？我認認真真的做好每一科的每一堂課，作業也算是很用心，可為什么還是失敗了呢？我很煩，也隨之煩這場不知何時才停的雨了。

　　媽媽過來勸我。她說，我之前已經落下了太多，一下子想追上來是不可能的。就像這窗外的`雨，不是一下子就能停的。我頹唐：“那這雨也太長了吧，天陰霾著，見不到陽光，花草樹木也會死的。”媽媽安慰我說：“其實，雨怎么樣，關鍵是你從哪個角度去看待。不經歷風雨的樹木長不成大樹，同樣的，雨的來臨也可以滋潤樹木。每次失敗不也可以警示你要更加奮斗，更加努力嗎？若不是這一次次失敗，你會意識到自己的不足嗎？”

　　我將信將疑，把“下雨天，也是美好的”這句話琢磨了一個晚上。第二天，雨依然飄揚著，我試著換一個角度去看待雨，確實發現了與之前截然不同的景象，雨水在路上形成了千川百溪，別是一番風景，樹木在這場洗禮中更加青翠了，人也在風雨中清爽了很多。我豁然開朗，原來，雨天也可以這么美好。

　　雨，依舊下著。我卻說：“下雨天，真好！”

下雨天作文11

　　三月的雨和風很冷，可能還沒有被送走。

　　我走在走廊上，踩著踢踏板。這是一次輕輕的打擊，雨滴破裂。 它在頭發上翩翩起舞，寫著一場精致而小小的運動。 它可能是雨天的音樂家。 我喜歡拿著雨傘在走廊外面走。我在走廊里的傘下。 雨離我很遠。我會有一種奇怪的平靜和滿足。 當然，這種結果常常被戲稱為傻瓜。

　　不，雨太冷了。 我不喜歡雨。我脖子上有濕領子。 不管我有多嚴格，他們總是能摸到我的體溫。 雨太多了，太擁擠了。 就像一根針擊中你的`身體，它會傷害到寒冷的疼痛。 我淹死在水里，有一種本能的恐懼，但我喜歡看雨。 看著它在窗戶上歪歪扭扭的，它的涂鴉又幼稚又可愛。

　　我喜歡看雨，看到風吹來的珠子漂浮在柳樹上，清理倒塌的籬笆和孤獨的田野。 在被太陽曬焦的山頂上可能會有幾片紅花瓣。 我不喜歡雨，但我喜歡看雨。 它在寒風中歌唱，埋在靈魂的深處。 有多少客人拿著筆直到墨水團在恍惚中打開，只能微笑著放下筆。 它生活在靈魂的深處，影響著一條叫做感情的線。 太厚太擔心了。

　　有人在我的隨筆上留下了一句話，讓我覺得很深：雨停了，讓我站在田里，被風吹干了。 所以。 自然地認為他可能很悲傷。 雨是個敏感而悲傷的人。 當然，并不是所有的雨都是悲傷的。在我看來，有一種叫做太陽雨的東西是如此的溫柔，以至于它是極端美麗的。 雨是透明的，所以它秘密地儲存了太陽，當黑云在未來阻擋太陽。 它來自一個奇怪的地方，使我們能夠乘坐從天堂吹來的新鮮風。 天空仍然是藍色的。 它裹在我們的指尖上，閃閃發光，跳到我們的心里親吻我們的臉頰。

　　美麗的金色精靈在眨眼之間消失在天地里。 太陽就像天空中的藍色，人們不禁覺得這可能是一個海市蜃樓。我不喜歡雨，但我喜歡在綠松石鋪成的夜晚的道路上看到雨水。 那是下午的歌。

下雨天作文12

　　“轟”！突如其來的毛毛細雨，打破了寂靜的黎明，太陽初生起，就下起了霏霏霪雨，雨來了！來了！頗有詩意，令人不知不覺想停下來細細觀看那浪漫的雨絲，一朵朵七彩的“花”開了，盛是美景，雨瀟瀟，有人愛有人不喜歡濕淋淋的感覺！

　　有人愛雨，但是愛小雨，愛雨的浪漫，愛雨的詩意， 愛雨的美妙，雨就像首歌，像首絕句，像是情書，是愛最美的祝福；但有人討厭雨，討厭濕溚溚的感受，討厭什么事都不能做的孤單。路上的行人，有人快步走離， 有的人卻撐著花傘，漫步街頭巷尾，享受那雨的洗禮，瀟瀟走一回，濕濕的雨絲落進鞋中，鞋頓時成了“雨鞋”，有的沒帶傘的人，被這場突如其來的雨淋了整身濕，冷冰冰的，只能在雨中穿梭，但，也是種下雨天的樂趣吧！雨天給人煩悶，給人憂傷，給人股淡淡的憂愁，但是，盛是美景，它就似短詩，美麗，但總會停歇。

　　下雨天，也許給人不方便，也許會造成車禍，因天雨 路滑，灑在玻璃帷幕上的雨滴，就像雨簾，就像是上帝的哭泣，滴滴落進凹坑中，形成了個小水池，調皮的孩子們，穿著新買的雨衣雨鞋，踩在小水池中，嘩啦啦！ 噴的在旁的路人一身泥水，濛濛細雨，給孩子們多添了個新的娛樂活動，看他們踩的'開心，路人越是倒霉。我喜歡雨天，它幫萬物脫去一層墨色的衣，換上了青色亮眼的衣，頗似首絕句，又像首愛的詠嘆調，悅耳動聽，好似亮晶晶的雪結晶，美麗又高貴，盛是美景呀！

　　雨停了，心也開了，雖然，雨給人一種淡淡的憂愁，但是，心開，雨就會天晴，而出現彩虹，七彩的彩虹，雨又似一出戲，那你對雨又是什么感覺呢？是首感人的詩句？還是悅耳的詠嘆調？

下雨天作文13

　　“嗒，嗒，嗒，啪嗒，啪嗒啪嗒……”雨的腳步由遠及近。

　　“下雨了！”大家在路上大喊。一些沒帶傘的準備不周的人士，用手擋著頭，撒開雙腳朝著家的方向狂奔，只為讓自己身上少落些涼涼的雨點。而另一些帶傘的“先知”們，感嘆著“幸好帶傘了”，不緊不慢地撐開準備已久的雨傘，慢悠悠地走著。

　　我趴在窗口，望著窗外如絲般的春雨，不禁感嘆自然的神奇。

　　雨如第一次登臺演奏的樂師。“嗒！”這是雨的樂師用盡自己的生命奏出的琴聲；“啪！”這是雨的樂師將自己砸向大地擊打出的鼓點；“叮！”這是雨的樂師輕觸防盜窗搖晃出的鈴聲。它們是偉大的，用自己的生命奏響了春雨的樂章。

　　雨如同資深的舞者。在空中牽起舞臺的道具——水霧，扭動自己柔軟的腰身。風是最好的領舞，雨的舞者簇擁著她，甘當伴舞，隨著她的風向擺動。雖然能演出的時間很短，但也沒有一個伴舞不配合那領舞的驕傲的風。風身邊的伴舞換了一批又一批，但他們，都舞著，綻放自己的美麗。

　　雨如世界專業的跳傘運動員。等時機已到，便一個接著一個從云層向下方的土地跳去。他們剛一跳下云層，便撐開了無形的降落傘。待到他們安全著陸時，便會在路上用自己的身體接住后來落下的.同伴們，噓長問短，分享自己在空中的奇觀。

　　雨如頂尖畫家。他們將自己和其他雨點分成各大派系。有的是抽象油畫派，他們將自己調和成濃度很高的顏料，點滴在樹葉上，使樹葉變得更加翠綠；有的是清新水彩派，利用明快的色調加以暈染，形成草地那若有若無的綠；有的是現代數碼派，將走五亮度調暗，再點綴一些綠、白、紅；又的是古典水墨派，他們花樣最多：濃、重、焦、輕……這些繪畫大師在這里繪出了一幅《春雨圖》。

　　漸漸地，雨停了，我從想象中被拉回了現實，幻想中，雨點變得多姿多彩。我離開了窗口，微微一笑。下雨天，真好……

下雨天作文14

　　那天早上又下雨了，天氣又潮濕又陰冷。我躲在被窩里，真不想失去那溫暖的感覺——又起晚了，匆忙地吃完早飯，收拾好書包，連傘也來不及帶，直沖雨中去上學了。

　　中午放學了，我急了，真不知道該怎么辦才好，其他同學一個接一個打著雨傘回家了，人快走光了。我多希望在這時，灝岸能打著雨傘，向我跑來，對我說：“走吧，回家了！

　　雨中，遠處的景物已被雨霧籠罩住了，模糊不清晰，但近處的景物依然清晰可見。偶然間，我低頭看見了她那雙在雨中穿著拖鞋袒露出來的腳丫。她明顯比我矮小許多，盡管她和我一樣大。

　　“我來拿雨傘吧，我拿著方便。”我感到豆大的雨滴借著雨傘，一點一滴把她壓矮了。

　　“哈哈，不用！

　　咦，咦，咦？！

　　我看我這樣多輕松，還可以做手部運動呢！

　　她把雨傘上下左右擺了擺，臉上露出一排潔白的牙齒。

　　我哭笑不得，她做的動作真像馬戲團的小丑所做的`一樣，真滑稽！

　　此時，我發現雨傘在無意之間傾向我這邊來了。

　　到家了，我站在宿舍樓門前，目送著她，她掉轉身子，消失在茫茫的雨幕中。

　　一對同學打著雨傘在雨中行走的身影，也許是最普通常見的了。但在我的眼里，卻比任何東西都珍貴，是無價之寶！

　　雖然雨打在我臉上很涼，一陣陣寒風刺骨，但我覺得，這比在雨中坐在豪華的轎車里還要舒服，因為同桌的那顆友誼之心，像火爐一樣，讓我覺得無比溫暖。

　　雨，承載著一對同學之間真摯友善的愛，你能否數得清這場雨中，一共滴了多少滴雨滴呢？你數不清的，而同學之間的友誼之愛，同樣是無限的。

　　下雨天，真好！

下雨天作文15

　　清早，天空隱隱亮起，黑壓壓的烏云布滿天空，好像馬上就要下雨了，下雨天，感覺有些壓抑，但在去上學的路上，坐在電動車上，呼吸一口清晨雨后的第一口空氣，不覺有些輕松，感覺自己像一張紙，要浮上天空，這也給學習增添了幾分輕松。

　　下午，同學們正專注地上著課，突然，一聲雷作響，天空瞬間陰暗，白茫茫的一片，好像整個世界都被籠罩了起來，有些同學紛紛望向窗外。車紛紛駛過道路，好像是車主有什么事，又好像是下雨，讓他們加快了速度，路邊的人也紛紛撐起傘，加快了腳步。去各做各的事，那個雷就像個預警，放學后，就下起了傾盆大雨，因為我還需要掃地，就可以躲一會兒這來勢兇猛的大雨，可誰曾想，當下樓后，這大雨一直下個不停，好像在針對誰似的。

　　“嘩啦、嘩啦”大雨延漫了地面，雨，就像一個頑皮的孩子，一些落在草坪上，一些落在小河里，一些落在道路上走在雨中，腳底下一個個大大小小的水坑，浸濕了鞋子，手中拿著的雨傘，“嘀答嘀答”就像秒鐘在走動，又像小雨滴在為人們奏樂。雨越來越大，打在了玻璃窗上，那些數不勝數的小雨滴晶瑩剔透，美好的'瞬間是那樣短暫，只聽“啪答”一聲，落在地面上，濺起一陣水花。

　　雨過天晴，天空又回到了原來的模樣，藍藍的天空襯托上幾朵陰陰的烏云，小鳥們也嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在慶祝雨下完了；草地里的小草、小區里的樹、花被小雨滴澆灌，好像也喝飽了。放學回到家，我打開了窗戶，微微的清風吹拂到我的臉上，呼吸一口新鮮的空氣，感覺瞬間輕松，我的房間也被這新鮮的空氣渲染、包圍。

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜潤物細無聲。”樹木變得更加翠綠，花兒變得更加美麗，街道像是被清洗了，人們也好像換上了好心情，誰不喜歡雨過的場景呢？