在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的慈母情深作文，希望能夠幫助到大家。

慈母情深作文1

　　雖然天下有許多贊美，但我并不是十分清楚母愛的偉大，而這篇課文，卻讓我明白了一位平凡的母親十分深沉的愛。

　　這篇課文講述的是一位貧苦辛勞的母親不顧同事的`勸阻，毫不猶豫給“我”買《青年近衛軍》這本在當時被認為是閑書的書。讀完這篇文章，我想誰都會被慈母親情深深感動。這位平凡、辛勞、貧苦的母親，在這日常生活小事中體現出來的超常母愛，給人留下了何等難忘的印象：用單薄的身子支撐著整個家；在縫紉機聲震耳欲聾的環境下工作；用龜裂的手指數著揉得皺皺的毛票……..這一切的一切，一幕又一幕都清晰地印在我們的腦海里，讓我們心酸，也讓我想起了另一個故事：那也是個平凡的母親，是個清潔工。又一次，母女兩一同去滑雪，結果卻迷了路，母親為了讓搜救人員盡快發現她們，用尖利的石頭割開了自己的手的。血染紅了一大片的雪地，搜救人員發現了她們，女兒獲救了，而母親自己卻因為失血過多而死亡了！在媽媽的尸體面前，女兒，責備自己竟曾為母親的職業而感到自卑，卻從未想過母親竟是如此的偉大！

　　這兩個故事都感人至深，不管怎樣，你都應該懂得：自己的母親無論身份是何等的卑微，都是一個會用生命去保護你，會一心一意為你著想的媽。

慈母情深作文2

　　世上最親的人是母親，世上最可貴的愛是母愛。在我看來，母愛是母親一句句的啰嗦。

　　我的'母親也是非常啰嗦的。有的時候她的啰嗦像滔滔的江水般地像我涌來：“這一次考試怎么那么粗心大意啊，你看，不認真審題，就考得不理想了吧……有的時候又像涓涓的流水一樣：“出門一定要小心一點啊，千萬不要闖紅燈呀。”我每天都在聽著這一些“討厭”的話語，經常是“左耳聽，右耳出”。有一天，我終于受不了了，說：“我不要再聽了！”而她又開始啰嗦起來了：“我整日對你嘮嘮叨叨還不是為了你好，加入我是一個不稱職的母親，我就不會對你那么啰嗦了！”

　　直到有一次暑假，我回家鄉了，和哥哥姐姐們一起玩耍，非常地快樂。而且想干什么就干什么。但我覺得有一些不習慣了，渾身都不自在，好像少了什么似的，我一直都在尋找著少了些什么。母親打來的一個電話才為我揭開了答案。她說：“明楷，在家鄉有沒有聽外婆的話呀！要注意安全……”我怔住了，原來缺少的東西是……

　　媽媽的嘮叨也是慈母的一種表現，它一直纏繞在我的耳邊，陪伴著我成長。

慈母情深作文3

　　有一個高大的身影深深印在我的心里——那就是我的媽媽。我永遠都忘不了媽媽對我的愛。媽媽為我做過許多許多的事情，我都清清楚楚地記得。

　　記得我剛上幼兒園的時候，在一個狂風暴雨的夜晚，爸爸在單位加班，我突然發起了高燒，渾身滾燙滾燙。媽媽毫不猶豫地帶我去醫院。當時外面電閃雷鳴、風雨交加，就是走路也很困難。媽媽還是奮不顧身地給我穿好雨衣，騎著電瓶車，往醫院趕去。

　　到了醫院門口，媽媽小心翼翼地把我從電瓶車上抱下來，生怕我摔著似的。到了醫院里面，媽媽抱著我跑到掛號處，迅速掛了號，立刻抱著我到醫生處，進行診治。醫生用體溫表一測，顯示38。7℃，媽媽看到了，心急如焚，像一只熱鍋上的螞蟻團團轉。醫生給我配了降溫藥，吃后半小時，再一測溫度下來了。媽媽懸著的`心，終于可以放心了。忙說：“太好了，燦燦好了。”還自言自語地說：“我以后一定多買的好吃的，給她補補，免疫力太差了。”我聽了心想媽媽是世界上最偉大的人。

　　像這樣的事情還有很多很多，我想對媽媽說：“媽媽我深愛著您，永遠不會忘記您的恩情。”

慈母情深作文4

　　讀了《慈母情深》一文后，我深受感動。這篇課文講述的是一位貧苦辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給我錢，買《青年近衛軍》的事。可想而知，這位母親并不反對她的孩子看課外書。

　　我覺得這位母親做的很好，因為她可以不顧同事的勸阻，給錢我買書，是一位好母親。因為現在很多家長聽到別人的意見后都會改變想法，所以我為作者有一位堅定不移的母親而感到欣慰。我也有過這樣一個故事：記得那時三年級的時候，我已經是辮子姐姐忠實的書迷了，所以我想買一本由辮子姐姐寫的《我比新娘還漂漂》的小說。我便到媽媽工作的地方去了。媽媽看到我后很吃驚，問我來這里干什么。我解釋道：媽媽我想買一本由辮子姐姐寫的'書，書價16元。我的心情很緊張，生怕媽媽拒絕我。媽媽旁邊的那位阿姨放下手的活，對我喊道：你媽媽是不會給你錢的，你媽媽賺錢那么辛苦，你卻要錢買閑書！可媽媽已經把錢塞到我手里了，她轉身對那位阿姨說：看書可以積累好詞好句，增加閱讀量，有什么不行的？我鼻子一酸，跑了出去。

　　媽媽這么辛苦賺來的錢也能給我買課外書看，我一定要努力學習，考個好成績來報答媽媽！

慈母情深作文5

　　讀了《慈母情深》這篇課文，我體會到了母愛的偉大與深沉。

　　這篇課文講的是兒子想買書，母親不在乎花自己辛辛苦苦賺來的錢，給兒子買書，滿足兒子讀書的欲望。

　　母親在條件十分艱苦的情況下，兒子想買一本書，向母親說要錢，母親不在乎賺錢的辛苦，同事勸她，她不聽勸阻，毫不猶豫的給了兒子錢，兒子看母親辛苦，心疼母親。在這篇課文中，母親的.一舉一動都表現出了對兒子的關愛和無私。兒子也在深深的心疼母親。在每個母親的心中都有一顆為了孩子可以舍棄一切的心。這份心是偉大的，它在孩子氣餒的時候給予力量與信心，母愛入睡，它是偉大的，是不可阻擋的，在這篇課文中，我深深的體會到了母愛的力量和魅力。

　　由這篇課文我想到了生活中的一件事。記得有一天，我和媽媽一起去商店買東西，我一眼相中了一個玩具飛機，那時我還小，不懂媽媽賺錢的辛苦，嚷著要買，媽媽毫不猶豫的給我買了下來。現在學習《慈母情深》這課，我明白了媽媽為了我們一切都可以付出，我們也應該學會珍惜媽媽的愛。不能亂花媽媽的錢，不懂媽媽的辛苦而浪費媽媽心底里的那份珍貴的愛。

　　媽媽的愛是偉大的，是深沉的，是珍貴的。我無比的感動，也更加的感激愛我的媽媽。

慈母情深作文6

　　本人生在農村，一直有一個愿望，就是想到實驗小學來上學，聽說實驗小學是全縣最好的學校，老師教學水平高。看到伙伴每周從實驗小學放學回來，我真是羨慕得不得了。 這件事媽媽知道后，告訴我說：“孩子，你不要著急，你很快就會去實驗小學上學 的”。我半信半疑，但是，我也非常高興。晚上，我聽見媽媽對爸爸說：“這孩子一心想要到實驗小學去讀書，我們就滿足孩子的愿望吧，我們平時省點花錢不就行了嗎”？爸爸點了點頭，我在屋里聽見媽媽和爸爸的談話，眼淚情不自禁地掉了下來。

　　在一個月后，我來到了實驗小學。誰知--------這里的'花費實在是太高了，我家現在根本無法接受，爸爸、媽媽每天都為這件事情煩惱，晚上覺也睡不好。我知道媽媽是不想讓我上擔心，讓我好好學習。媽媽常常對我說：“你到了一個新的學校，一定要好好學習。

　　媽媽看我的鞋舊了，就對我說：“女兒，今天我給你買新鞋吧”？我連忙對媽媽說：“媽媽，不用了，我們家花費本 來就高，不用給我買鞋了”。下午放學回家，我看到家里面有一雙新鞋 ，價錢是65元。這65元，媽媽要干3、4天的活，才能買出這么一雙鞋呀！我一時間說不出話來，

　　這正像孟郊寫的詩句：誰言寸草心，報得三春暉！

慈母情深作文7

　　我們都在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。

　　我讀了《慈母情深》這篇文章后，我感受到了父母之愛的深沉與寬廣，更加感受到了這位母親的偉大，為了自己的兒子有出息，她不管多辛苦都無怨無悔，甚至愿意把自己的心都掏出來。想想其實，天下所有的母親都有一個特點，那就是愛自己的孩子，都望子成龍。

　　《慈母情深》這篇文章講了一位母親在困難的生活之下，一天賺27元，又要共兩個孩子吃飯，讀書，吃飽穿暖都有問題但是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢給我買書，當我用這些錢給媽媽買了水果罐頭，母親數落了“我”但是還給作者湊足了買書在這件日常生活的小事中表現出深沉的`母愛。

　　讀了這篇課文。我不禁想起了這么一對母子。雖然說不上有課文中的母子窮，但是在我們那他也算是最窮的了，但是哪位母親在這么困難的生活下還是想盡辦法給兒子讀上小學，給兒子一個讀書的好環境

　　這些母親不僅供他們吃，供他們穿，供他們上學，還要供他們看書。這一次，我真正體會到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的《游子吟》：

　　“慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉。”

慈母情深作文8

　　下午，老師讓我們準備一本書——《愛的教育》，明天上午必須拿來，別說你沒有！我懷著忐忑不安的心情回到家里，對媽媽說：“媽，老師叫我們明天拿一本書<愛的教育>可咱家沒有，怎么辦呢？”

　　媽媽難為地說：“大雪現在下了這么厚，書店可能早關了？你說怎辦呢？”我突然靈機一動，想出了一個辦法，姑姑家有，可是，可是……“有辦法快說，別磨磨蹭蹭的！”媽媽催促道。“可是，可是路太遠了，有五、六里路，再說爸爸又出差不在，一時半會趕不回來的。”媽媽終于將一顆心放了下來，有就好，我這就去。“這么遠的路程，媽您還是別去了，多累呀！我心疼地說著。“不行，學習要緊！”媽媽邊說邊打開門，邁著大步向前走……。七點、七點半、八點、八點半、九點半，媽媽終于推門開入，只見媽媽全身潔白，像雪人一樣，手與臉凍得通？，腿凍得直發抖。媽媽興高采烈地說：“我終于拿到書了，景輝，太好了。”我鼻子一酸，眼睛變得模糊起來，媽媽，我向她撲去，渾身一股幸福的熱流涌了上來，這就是親情呀，這就是母愛呀！

　　啊！母親是太陽，留下光明，驅起黑暗；母親是焟燭，燃燒自己，照亮別人；母親是指南針，為我們指引前進的.方向！我永遠愛我的母親！

慈母情深作文9

　　母愛是風雨中的一把傘，只用方寸便可遮風擋雨；母愛是思念時的一只紙鶴，只須一折便可遙寄思念。母愛是最偉大最無私的。

　　我的母親是一個與其他母親與眾不同的人，她是一個殘疾人，因為小時候得了腦炎，家人沒錢給她治病，從此就變得精神失常，神智不清了。雖然她神智不清，但她是十分地疼愛我。我記得有一次，我不聽話，爸爸狠狠地教訓了我一頓，站在一旁的母親心如刀絞，竟然哭了起來。過了一會兒她突然沖了進來，不肯讓父親打我。我以前覺得她很笨，什么都不懂，有時甚至還討厭她，但自從經歷了那件事后，我突然覺得我的.母親是多么的偉大，以后我再也沒覺得她笨了。我覺得只要是人就沒有貴賤之分，也沒有聰明愚笨的區別，那時我真正體會到了那句話的含義，真的是母愛如水啊！

　　啊，母親，我的母親，我深深地愛著我的母親，我的老母親！

慈母情深作文10

　　上了這節課后，我最大的感受就是母親是偉大的，我們何時何刻都需要母親：小時候，我們需要母親的關愛；長大后，我們需要母親的良好教育.....這都離不開母親啊！

　　有一天，我發現母親的手在洗衣服時凍得通紅，嘴巴不時地向手呵氣，可她卻沒喊一聲"冷"。我看了很心疼，本想過去幫助母親，可被她的一聲喝住了："快去認真學習，別總是管我，去！"我只好走了......

　　后來，我給母親洗了一次腳，她熱淚盈眶。因為在她心中，我永遠是個不懂事的'小孩子，今天竟會為她洗腳，真是難得啊！

　　以后，我一定要多幫助母親料理家務，做個孝順的好孩子！

　　"哦，孩子別急，慢慢來......"這是我們上公開課時陳老師常說的一句話。

　　我知道，雖然是公開課，老師會說的好聽一點，可陳老師想到了同學們。他們讀錯了字音，這么說不僅好聽，還能使同學放輕松，好像這不是公開課。

　　這就是我對這節公開課的評價！

慈母情深作文11

　　讀了《慈母情深》這篇文章，我感受到了每個人的母親是多么偉大。

　　《慈母情深》主要講了作者向他的母親要一元五角買一本叫《青年近衛軍》的長篇小說。他貧窮辛苦的母親不顧同事的勸阻給了作者一元五角給錢讓我買那一本書。那一天作者覺得自己長大了，應該是一個大人，所以用那一元五角給母親買了一聽水果罐頭。母親知道了那件事，把他數落了一頓，接著又給了作者足夠買《青年近衛軍》的錢。這表現了母親對作者深深的'愛。

　　從這篇文章使我想起了以前發生的事。有一次放學，我和同學去一個池塘玩。在玩的過程中我們忘記了時間，結果玩到了6點45分才回家。到了家里，我被媽媽又打又罵，是因為媽媽讓我在這一次吸取教訓不讓我再犯同樣的錯誤；要是我沒有吸取教訓，我還會外甥打燈籠——照舊。

　　從這篇文章我感受到了母愛是多么偉大啊！不論發生什么，母親還會愛我們的；不論什么時候，母親還會愛我們的。因此，我們以后應該多做一點兒事來回報他們。

慈母情深作文12

　　在明亮的燈光下，有一個彎曲而疲憊的身影，她在為我縫補著衣服，針從衣服中流暢的穿過，手在空中不停的揮動。啊！原來是媽媽，是媽媽在別人熟睡的時候為我縫補著衣服，別的母親何嘗不是這樣呢她們為了讓自己的子女們“吃好”“穿好”而不去顧自己，這是多么偉大的母愛啊！

　　“母親“是上帝派來保護我的天使，”這就話說的大有道理，她們不顧自己的安危，去保護子女我的母親也是這樣保護我的`。

　　記得那是一個秋天，媽媽帶領著我，去公園玩，出來時，天氣很好，可是，玩著玩著，天氣突然惡化起來，媽媽趕緊帶領著我回家，在路上，風很大，而我們穿的衣服很少，媽媽突然停下車子，我有些莫名其妙。“孩子，來穿上我的這件衣服，你看凍成什么樣子了。”我連忙說不要，脫下這件衣服，媽媽就會冷了，但媽媽卻一直堅持給我穿上，穿上后，媽媽在車上顫抖的騎著，看著這一切，我的眼睛濕潤了……回家后，媽媽卻樂觀的說：“沒事，沒事。”我知道在前面被風吹是很冷的，我的眼睛再次濕潤了……

　　母親這個慈祥而善良的名字將永遠記在我心中。

慈母情深作文13

　　這是“昂立杯”考試的前一個晚上，面對著“奧數”、“作文”、“英語閱讀題”這幾大難點，我正在玩命地復習著。

　　我的雙眼早已布滿了血絲，身旁的資料如小山一般堆積在一起，手也由于過度的勞累麻木了。

　　這時，媽媽進來了，她那龜裂的雙手正端著一碗香噴噴的雞蛋湯，透過熱氣閃現著一張熟悉的面孔，一雙明亮的眼睛望著燈下那正在埋頭復習的我，用顫抖的聲音說：“兒……兒子，吃飯了。”

　　為了不讓母親看見那如蜘蛛網般的眼中的血絲，我低著頭接過湯碗，喝完后，立即又陷入了忙碌。

　　兩小時后，我去了一趟衛生間，和母親的'目光撞在一起，可我立刻低下了頭，在那一瞬間，我發覺到母親的眼光的復雜的，有心疼，有鼓勵，有信任，有太多太多。

　　復習到晚上十二點，母親終于忍不住了，流下了淚：“孩子，快去睡覺吧。”

　　我躺在了床上，母親拭干了眼淚，微笑著說：“孩子，不要太緊張，明天考試時發揮出平時的水平就可以了。

　　第二天，母親送我去考試，到了考場門口，母親和我揮手告別，嘴角再次露出微笑。

　　如今。我想起母親的眼淚和微笑，眼前仿佛再次閃現出她那熟悉是身影。

慈母情深作文14

　　讀了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了母親對兒女的那份深情。

　　文中的母親變賣家里的舊收音機，換錢買來的食物都被作者和弟弟吃進肚子里了。從這一點可以看出他們家已經貧窮到了極點，母親為了一家人的生計，走進了噪音震耳欲聾、環境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點米，書包里多一些書本，衣櫥里多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衛軍》，母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢來，用龜裂的手數好錢塞到了作者的手中。那是因為母親知道，孩子愛看書是好事情，哪怕再困難也要供！因為那是她的希望，希望孩子能早日成才。

　　我的媽媽何嘗不是這樣？由于爸爸的工資不高，媽媽的收入微薄，盡管如此，她還要供我學作文、學外語，家中也沒什么富余的錢。可只要是我喜歡看的書，媽媽就毫不猶豫地給我買下來。而她自己，卻很少花錢給自己買新衣服穿，買自己需要的東西。媽媽的用心和文中的`母親應該是一樣的，這都是慈母的深情啊！

　　讀了《慈母情深》一課，我深深地懂得了母親的用意，同時也加深了我對母親的感情。

慈母情深作文15

　　這一周，我讀了梁曉聲寫的《慈母情深》，慈母情深感動了我。

　　慈母情深中，主要講的就是，作者梁曉聲，想買一本書名字叫《青年近衛軍》那本書很貴，作者就想去找媽媽要錢去買那本書，可是作者他在哪里猶豫了好大一會才去找媽媽要錢，可是他沒想說出“要錢”兩個，但是最終還是說了出來，在作者的媽媽掏錢的時候，他看見母親龜裂的手指在數錢，把錢給了作者，又連忙坐了回去干了起來，那個地方聲音非常的吵，燈泡有烤著臉，非常的哭，作者想到母親那么苦，那也是媽媽他一個月也花不到的'錢，作者鼻子一酸買了一個水果罐頭，最后他們在把錢湊齊，買了這本書。

　　母親可真是偉大，把自己一個月掙來的錢給孩子買書，孩子要錢他就給，而且在那種艱苦的地方正道的錢卻給了孩子，自己卻沒有花。

　　這事我想起另一個母親，那個母親有得了嚴重風濕病，為了讓自己的兒子上學，自己就去淘米給兒子上去掙錢，來讓孩子上學。

　　這兩位母親多么偉大，為了孩子，自己受到什么苦，都讓自己的孩子幸福。