在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的什么叫擔當作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

什么叫擔當作文1

　　擔當是什么？擔當屬于一個人的責任，一個人肩上的擔子，一個人該負的責任……擔當到底是什么？你是否知道？

　　高中生的擔當是什么？初中生的擔當是什么？小學生，大學生的擔當是什么？他們的擔當就是學習，只有學習才是他們唯一的出路。母親大人常常對我講過一句話，她對我說：“我常常在電視上聽到一句話，‘不要到長大后再后悔，后悔某及’”。其實母親只讀了小學，但她渴望我能成才，她說只有我成才，她才能揚眉吐氣。其實我一直想對母親大人說，我們學生的任務是學習，而且我們的擔子也不輕。每次放月假回家，母親大人便會開始問我的學習情況，然后便說：“現在已經不是義務教育了，我希望你能弄清楚你在為誰讀書，我們辛辛苦苦地供你上學，就是想讓你成為我們的驕傲，希望你能讓我們驕傲一回。”母親說了這么多，我還是一只耳朵進，一只耳朵出。因為母親沒有站在我的角度上去想，所以她并不懂得我的痛苦，我們學生的痛苦。只是她對我的'期盼越大，對我的失望也就越大……

　　初三的時候，發現自己并沒有努力，也不知道中考的含義是什么？只知道自己對班主任說過要考進十六中。班主任當然是支持的，她也沒有說什么，只是告訴我要努力，時間很快就過去了。“光陰似箭，日月如梭”剛開始自己還挺認真的，連下課都坐在座位上寫作業，鉆研數學題，可是堅持不了幾天便放棄了。將自己的學習計劃一改再改，以至于每天都在玩。這是自己覺得最“爽”的幾天了。可是在競爭對手看來，這無疑是最好趕超對手的好時間，好機會。她們便會在我們玩得很嗨的時候，做著一本又一本的復習資料，看著一張又一張用紅筆寫得密密麻麻的解釋的試卷。到最后月考時，自己比她們少了兩百多分。這對我來說無疑是“天文數字”當班主任把自己叫到辦公室詢問情況時，整個人都感覺不好了，感覺天快要塌下來，感覺班主任會對我失去信心。班主任對我說：“你既然自己有目標就要全力以赴，好好學習，經常復習和預習。你為什么這次月考考得這么差，原因是什么？原因便是你自己不夠堅持，三心二意，三天打魚兩天曬網。這樣的學習方式，你覺得你的成績會上去嗎？你的中考會考好？我堅決和準確的告訴你。還有一個原因便是，你并不清楚一個學生的擔當，一個學生的責任，一個學生肩上的擔子有多重。而你的擔當便是把你所想的學習計劃和學習任務完成好，堅持不懈的做好你該做的事完成你該承擔的責任。這樣你才會清楚一個學生的擔子有多“重”。當班主任訓斥完后，我自己已經哭得不像樣了。從那時候開始我再也沒有像從前那樣不負責任了……

　　擔當是什么？擔當就是承擔責任。你擔當了嗎？

什么叫擔當作文2

　　今天我就從北京大學畢業了，我身為中文系的一員，這三年過的充實而又滿足。我遨游在知識的海洋里。漫步在校園里，每天和同學們嬉鬧玩耍，我時時刻刻都感受著美好。但是今天之后我將要離開這個門，離開歡樂的操場去往那個我從來沒涉及過的領域。我迷茫了，但畢業典禮上戴錦華教授的一番話仿佛是冬日里的一縷暖陽照亮了我前行的道路。

　　不管是在學校還是在社會中，我們要有擔當，擔當反映著你的人生價值。什么是擔當呢？擔當，小到對家庭，對父母，對自己的擔當，大到對集體對社會。對于國家的擔當，作為一個成年人，你首先要為自己的所作所為而負責，這就叫擔當。履行該履行的義務叫擔當，為國家而做出貢獻。這叫有擔當。鄧稼先老先生為了中華民族的崛起，為了是中國在世界上有一顆導彈，三十幾年不回家不看望老婆孩子。這種精神就是最偉大的擔當啊！

　　從小父母教育我們，讓我們成為一個好人，現在社會越來越越好，網絡上一再出現，什么就是好人的討論，該不該成為一個好人？我認為必須要做一個好人就是肯定的。根本不需要去懷疑做好人這件事，做好事不僅幫助了他人，也提升了自己的價值素養，感動中國十大人物每年都在評選。這些人物就是我們的榜樣，是我們行為路上的指明燈，讓我們找到正確方向不會迷路。

　　當我們邁入社會后，不管經歷了什么，始終都要懷著一顆真誠而又坦蕩的心，對人真誠，做事坦蕩，這是我最喜歡的一句話，在做兩方面一定要堅持自己的準則，不猶豫不懷疑對人真誠才是做人最大的財富，一個農村婦女在遭遇了丈夫突然身亡。而欠下了100多萬的債，但她沒有沒有躲避也沒有猶豫，毫不懷疑的承擔起了身上的重擔，一年十年，20年，她用自己的汗水和努力還清了所有的`債務。在做事方面，不管艱難與否都要全力以赴。李時珍花了20年的時間完成了《本草綱目》，司馬遷花了十幾年在獄中完成的第一部自傳體通史《史記》。要想取得成功就要腳踏實地，堅持不懈。

　　我們是生逢于一個大時代。國家富強，人民安定，在這樣的環境下，我們要保持一種憂患意識。時刻豐富自己，只有我們努力創新，堅持奮斗，努力拼搏。明確正確的道路，堅持黨和國家的領導，我們才會生活的更加美好。

　　愛國，敬業，誠信，友善，這是社會主義核心價值觀對公民的要求，掌握這些我們才能在今后的人生路上更加美好。

什么叫擔當作文3

　　20xx年上半年，人民日報、共青團紛紛發布了一篇《沉睡中的大學生：你不失業，天理難容！》的文章，將大學生失業的原因，歸咎于大學生的“沉睡”，比如沉迷游戲、上課睡覺、不運動、不看書等。這些問題值得深思。作為新時代的青少年，我們身上似乎缺少了些什么。

　　直到這幾天，一份記憶在我的心里漸漸泛起，我才明白了我們所欠缺的是什么，那就是責任擔當與自我管理。

　　那是初二年時，我迷上了學薩克斯，爸爸在我鍥而不舍地軟磨硬泡之下，只得點頭同意。在爸爸將锃亮的薩克斯交付于我時，他說道：“我很高興你有你自己的堅持，但關鍵的是學會自我管理，對自己的選擇應該有所擔當，不能兒戲！”“當然啦。”我漫不經心地應道。

　　當時我完全沉浸在喜悅之中，并沒將這些話放在心上。可是好景不長，薩克斯并不如我想像中的那么好學。爸爸給我找的老師以嚴厲出名，教學時不放過一絲一毫的細節，什么“嘴型不對，走調走到天上去！”“氣吹不夠，發出來的聲音與鴨叫一般！”“手指沒按緊，破輪胎漏氣漏不停！”等等疾言厲色，令我不寒而栗。沒過多久，我就被“折磨”地快哭出來了。十根手指又腫又痛，嘴唇咬破了皮，都是家常便飯。等到升上初三，功課更加繁重，本就緊張的學習生活，讓我借口放棄了薩克斯。

　　就在這時，我的摸底考也考砸了。那天一回到家，我就獨自坐在書桌前發呆。爸爸見我郁悶的`樣子，走了進來，在我身邊坐下：“你還記得當初你是怎么喜歡上薩克斯的么？你已經做出了決定，而現在又要放棄。為什么？”爸爸的語氣略帶責備，我不語。“想要做好一件事，就要承擔相應的責任，要有目標，要有規劃。你要對你的決定、你的目標負責。”爸爸說完，拍了拍我的肩膀，走了出去。我一個人傻傻地坐在這兒：責任？目標？負責？規劃？這幾個詞在我腦中盤旋。倏然，我的眼睛從迷茫變得明亮，我想通了——有擔當，學必成！

　　于是，我又從新拾起了曾放下的薩克斯，安排好作息時間，管理好各科進度，嚴律于己，在初三吃緊的時光中顯得游刃有余，學業與薩克斯齊頭并進。最終，我迎戰中考，大獲全勝，而同年暑假，薩克斯考級成功，十級證書證明了我律己和擔當的精彩。

　　聯想到“沉睡中的大學生”，我深深知道，現在的青少年缺少的是一份責任感，一份對責任的擔當以及自我管理的自律。翻開歷史軸卷，“五四”先輩們一個個指點江山，激揚文字，為祖國的前途敢擔當，善自律，雖百死而尤未悔，最終鑄就了少年強則中國強，為中華民族的崛起和尊嚴譜寫了輝煌的篇章。

　　以夢為馬，不負韶華。每一個青年人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。