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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的一路有你作文,歡迎大家分享。
一路有你作文1
“紅了櫻桃,綠了芭蕉。”在外校成長的三年來,我不僅長高了,變強壯了,更重要的是我的心靈也跟著成長了!
剛來外校,我還是個懵懂的小孩,三年過去了,在老師的教育下,我成了一個有知識的少年。從剛開始只知道簡單的讀背詩歌,現在也能欣賞宋詞的美。我體會到了蘇軾的“休休,明日黃花蝶也愁”的無奈;體會到了辛棄疾“倩何人換取,紅巾翠袖,揾英雄淚”的悲憤;體會到了李清照的“這次第,怎一個愁字了得”的哀傷!背宋詞讓我體會到了景美,音律美,意境美,正如作家粱衡所說的'“人生不能無詩,童年更不能無詩”。
從前我酷愛看童話書,現在也能啃下整本《三國演義》等古典名著了。寒暑假陳老師布置的一道道名著題,讓我知道了關羽的義薄云天;知道了柴進的仗義疏財;知道了要想獲得知識的“真經”,就得像唐僧師徒取經那樣付出艱苦的努力!陳老師帶著我們閱讀高爾基的《童年》,讓我知道了“生于苦難,長于苦難,樂于苦難”的道理。
一年一度的足球比賽,讓我歡喜讓我憂。獲得冠軍的經歷讓我明白,拼搏才能獲得勝利;今年的功虧一簣,讓我明白人生有時要經歷很多挫折,我們要學會堅強。
古人云:“驚風飄白日,光景西馳流。”三年過去了,我在外校成長了,我再也不是小孩子,感謝外校,是她讓我變得有知識,講文明;感謝外校,是她讓我變得勇敢堅強。感謝一路有你!
一路有你作文2
放學回家寫作業時,媽媽就會走過來,說:“看看你的筆是怎么抓的?頭低的馬上都要貼到作業本上了!”說完,她還要模仿一下我剛才寫作業的姿勢。
我疑心媽媽惡搞損我形象,大聲叫道:“我根本沒有那樣子!你夸張的也太狠了吧,像你那樣子,我早就成近視了。”
“是是是,我是夸張了點。”媽媽笑著說,“那你為什么不把抓筆姿勢改過來呢?”我一下子無語了,因為我的抓筆姿勢的確不對。唉,寫個作業還有這么多要求,煩人!
好不容易寫完作業,我打開書,趴在床上翹著腿看了起來,正當津津有味,媽媽又來聲嘶力竭:“趴在床上,什么樣子?還不快坐起來看。”一聽到這些話,我好不容易平復的'心情又壞了,“煩死了,我怎么看書你也要管,趴著怎么啦,不就看一下子,煩不煩啊。”
就這樣,我依然我行我素,媽媽依然嘮嘮叨叨,直到不久前體檢測視力時,下面的小字看不清了,我揉了揉眼睛,真的看不清!我心里一驚,糟了,莫非真的近視了?拿到體檢結果,還好,雖然視力比去年有下降,所幸還在正常范圍內。
放學時,走在回家的路上,我對媽媽說:“我以后看書寫作業時,身子一定坐直,一定不讓你再費心。”聽了我的話,媽媽對我看了看,沒有說話,但我能感覺到媽媽很欣慰。
“媽媽,有你,真的幸福!”
一路有你作文3
不知大家是否聽過這么一首歌:“一路上有你,苦一點也可以……”是啊!在我們每個人的人生這一條漫長的路上,有多感人的片刻,有多少讓你感動的人,這些人在背后默默的支持我們,在人生的路上正因為有了這些人,我們才能一步一步前進,一點一點成熟堅強。
母親,一路有你。你給我愛的溫暖,家的港灣,就如冰心的詩句一樣:“母親啊。當風雨來了,我只愿躲到你的懷里。”在我身心疲倦時給我愛的鼓勵,您總是無私的奉獻著自己,成就我的明天。
父親,一路有你。你的愛是無聲的,你的愛是沉重的,也許你和我待在一起的時間是最少的,但你給我的愛絕不會是最少的。你的愛就像陳年老酒,時間越長,酒香越濃烈。在多年之后揭開那層封蓋,竟是縷縷濃香。
老師,一路有你。你是為我打開知識之門的金鑰匙,你步步引導我們走向豐富多彩的世界,但你也是違反紀律時的.警示燈,時時警示著我們。您的責任是重大的,多少祖國的鮮花綠草在你的培育下發芽長大。
朋友,一路有你。你是我生活。學習上的知己。鐵哥們,稟承著:“有福一起享,有難一起扛”的絕對主旨,總是肩并肩地走在一起。傷心時,有你的鼓勵和安慰;成功時,有我們相擁而泣的淚水;遭遇挫折時,我們互相扶持,朋友一生一起走!
一路有你,是上天給予我的賞賜,珍惜生命中的那些愛你的。幫助你的人,即使上天給你一條坎坷曲折的路,但是一路有你共迎困難,又有何懼呢?
一路有你作文4
你是一個地地道道的農民,看著你頭發花白,飽經風霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。不禁讓我大聲地對她你:“感謝一路有你,我的外婆!”
我從小是你照護長大的,爸爸媽媽在外面掙錢,因此我兒時記憶中你是我最親最愛的人。
還記得我呀呀學語時,你耐心的教我,當我學會說話,叫出第一聲外婆時,你那喜極而泣的激動的神態;還記得我剛開始學走路的時候動作是非常搞笑的呢,就像企鵝似的,一搖一晃的呢。也像青蛙似的,看起來特別的好玩,就好像隨時都有可能會摔倒似的。每當我摔倒你都會耐性十足的教我爬起來,繼續走。還記得你背著我走幾里路到地里干活,讓我體會到糧食的來自不易;還記得你教育我不能浪費糧食那嚴肅認真的樣子;還記得我剛入學,放學回家你追在我身后叫我趕緊寫作業的樣子;還記得你站在門口等我放學回家的`樣子……這些溫馨的畫面永遠留在我記憶的最深處。
如今我已經成為一名初中生,富有朝氣和活力,而你也已經老了,你的腰也彎了,背也駝了,腿腳也已經不利索了。還記得最近去看你,你躺在床上蒼老虛弱的樣子,我不禁淚如雨下。
時光總是那樣快,但你的愛卻不會流走,你的愛永遠會陪伴著我,在人生路上,你永遠在我心中。
一路有你作文5
陽光透過那扇明亮的落地窗,輕輕地落在你身上,一瞬間,定格。
雙手放在額間,試圖把陽光擋在眼簾外。
到現在你陪著我,足有八年了。形影不離。我瞇著眼想。我早已習慣有你的生活,甚至無法想象,失去了你,我將何去何從。酒紅色流線型的琴身,四根銀白色的弦,似乎在訴說著一個有關音樂的,古老而又高貴的故事。那細細密密的噥語,帶著無盡的華麗與精致,穿越幾世紀而來。
時光大笑著向前奔跑把我們所有人都拋棄。漸漸地,所有的人和事都更了新,易了主。前方的路讓我迷茫的不知所措。可你卻一如既往的在我身邊,微笑著看著我。我的臉上從此不再有了脆弱與倦意,我拿起你,琴弓揮舞,手指交錯間,一曲溫暖而美妙的樂曲泊泊而出。我的.心不再寒冷與孤單。只有在你面前,我才會卸下所有的盔甲與偽裝,因為我知道,這是獨獨屬于我們的語言。
一曲終了,我們彼此一笑。你似前方那綺麗的風景,微笑著在風中如花搖曳。我望著你的淡然,端莊而美好,如沐春風。嗯,腳下的路再艱難,既是為了你,也應該披荊斬棘,勇往直前,所向披靡。
我想拉著你的手,一路歡笑,一路歌唱。最美好的歲月里有你,我已然知足。
日光溫醇,輕風和煦,花團錦簇。漫漫長夜,有你,我不再孤單。浮云鑲嵌在蒼穹的臉上,像極了我們牽手走過的每一個暖晝。
親愛的小提琴,一路有你,花開于心,此行足矣。
一路有你作文6
有人喜歡小巧玲瓏的玩偶,有人喜歡精美無比的鋼筆,有人喜歡精致美麗的貝殼,我卻喜歡震動人心的鬧鐘。
這是我最好的朋友送給我的鬧鐘,每當我不開心事都會把它拿出來,就像我的那個好朋友在安慰我一樣他有一雙大大的耳朵,身體上粘上了許多光滑的毛,就像真毛一樣光滑。他有一雙炯炯有神的大眼睛,還有小巧的鼻子下有兩顆大牙齒。十分可愛,十分精致,也十分的栩栩如生。他在我懶得起不來的時候,它那尖銳的.鈴聲把我叫了起來,無論什么時候,無論什么地方,他都離不開我半步。就像離不開我的那個最好朋友一樣,它在我不記得要做什么的時候,它就像活的人一樣推著我喊著我起床。每當我看到這個小巧玲瓏的鬧鐘時,我都會想起那件事情。
當時,天上烏云密布,卻絲毫沒有要想下雨的情勢,大概是老天爺也是在為我悲傷吧!我一來到學校,當時教室沒有一個人在玩,我頓時感覺整個教室氣壓在急速下降。終于,有一個人開口了:“劉浩同學要出國了,我們為他送最后一程吧!”劉浩送給我一個紀念品—就是那個小兔鬧鐘。"希望你每當看到它就像看到我。“我的眼淚頓時嘩嘩的落了下來,抱著小兔鬧鐘跑出了教室。當時天上正下著傾盆大雨,路上的小花小草也為我彎下了腰。從此以后,我再也沒有見沒有見的劉浩了。
天上的雨就像寒冷的冰一樣刺穿了我的心,雨停了,天空還是烏云密布。劉浩送給我的鬧鐘對我來說是無價之寶,我離不開它,它也離不開我。
一路有你作文7
事情經過很簡單:
英語沒有做完,被老師檢查出來了挨了批評,本來不對,可不知怎么了,就是火大,很“瀟灑”的扔下幾句“豪言壯志”便揚長而去了。只留下老師鐵青的臉。
雖然我已經冷靜了,但依舊嘴硬,對著臺燈倒苦水說,“這老師是不是有問題?沒事老找我麻煩干什么,又不只有我一個人……。”臺燈的光依舊柔和,好似有一雙眼在看著我。我有些心虛,嘆了一口氣,“好吧,我知道,我好像是錯了,可是我怎么去給老師交代?”撓了撓頭,我問臺燈,臺燈誰無言,但卻滿含鼓勵,“好吧”我下定了決心“我去給老師道歉,大不了挨頓罵就是了”。最后,老師原諒了我,
才結束了這有驚無險的.鬧劇。
還記得有一次為了考試周末在家復習到很晚,去樓下買了咖啡回來,才發現小區早已是萬籟俱寂,有些膽小的我在小區里戰戰兢兢的走著,唯恐哪里會跳出“孤魂野鬼”,事實上,在我抬頭仰天時,才發現最頂樓有一素光!像黑暗中的燈塔一樣,我有些慶幸,才突然發現光的地方好像是家,原來,他一直在給我指明家的方向。
謝謝你,好兄弟。
一路有你作文8
回到家,姐姐打來電話。說同學約好星期天上午老廣場。我很感謝姐姐。
姐姐,好長時間沒有和你在一起了。聽到你那熟悉又陌生的聲音,讓我感到一種重溫親情的感動。
還記得嗎?一年級我和你在一起,晚上睡覺我們趁奶奶睡下拿紅領巾撓她的鼻子,靜靜的月夜下,我們是那樣無憂無慮。還記得,小時候是你親手教我疊千紙鶴,拿起那一串串溫馨的祝福,幸福久久回繞。還記得,小時候我一不小心弄壞了鉛筆刀,我知道做錯事了便偷偷把鉛筆刀放回原處,你看到了捂著嘴笑。還記得,我們那天很早就去上學,準備買飯吃卻沒有一個賣飯的。我們沒有吃早飯就趕到學校。上完第三節課,奶奶為我們買來吃的,我狼吞虎咽把飯吃掉。(姐姐,那頓飯真的好美味)
小時候上暑假班是哥哥接送,無聊時是姐姐陪我玩耍····那一切的一切都似過眼云煙,雖已過去但卻記憶猶新。
愛太多,溢出了美麗的玻璃杯。讓我迫不及待的享受它的味道,熟悉的,陌生的.,感動的···
愛藏在皚皚白雪中,愛藏在郁郁森林中。等待著我們踏過白雪,撥開繚繞的云霧,才能發現愛與幸福的藏身處。
每一個人生轉角都開滿了動人的花朵,每一朵花都藏著一個動人的故事。珍惜每一個花朵和它點綴的世界。不管是苦是甜都把它當作風景收入行囊。在行程疲憊時拿出來去回味,每一個溫馨洋溢的故事。
一路有你作文9
我的媽媽是一個樂于助人,善良美麗的媽媽。從小我就在她愛的懷抱中成長,有件事讓我終生難忘,是媽媽的.愛給了我力量,讓我獲得成功。
記得小時候,我看著小伙伴們個個都在騎自行車,我好生羨慕,希望自己也會騎自行車。于是,我對媽媽說:“媽媽,給我買輛自行車吧,我也想騎。”媽媽點點頭說:“好,我給你買。”第二天,媽媽兌現承諾給我買了一輛自行車。只見它的車身是深藍色的,又大又黑的輪胎,再加上“叮鈴鈴”的鈴鐺聲,很是威風。
我迫不及待地和媽媽一起去學自行車。我一上車就東倒西歪,還好媽媽扶了我一把,我才沒有摔倒。媽媽給我說了很多要領,可我心里太急:“哎喲,”最終我還是摔了一跤,我揉著摔得很疼的背說:“媽媽,太難了,我不學了。”媽媽卻笑瞇瞇地對我說:“兒子,我們不能遇到一點困難就退縮,我們慢慢來,別急,你一定能戰勝困難的,加油!”接著一直扶著我讓我找到平衡。烈日下,媽媽的臉被曬得紅紅的。我按媽媽教的技巧,經過練習,我終于學會了騎自行車。當我騎著自行車在風中奔跑時,我回頭看著媽媽,媽媽已經被曬得滿頭大汗。
母愛是多么的偉大,她總在我們遇到困難時幫我們克服它。
一路有你作文10
夜晚,我坐在窗前看完了屈原投江的故事,輕拂著書間那筆墨的余香。漸漸地合上了自己的雙眼。
朦朧間,我仿佛看到了你正端坐在桌前,右手提筆在竹簡上廢寢忘食地奮筆疾書著。此時的你似乎與外面的`世界隔離了起來,一心只顧著寫作。你的樣子是那么沉重,你的內心是那么寬廣。我看到你這個樣子,不忍心上前打擾,便坐在一旁靜靜地欣賞著。你也是一樣,絲毫沒有察覺到我的存在。我們兩個人就如同知己一樣默不作聲,似乎與世隔絕了。突然。我們一起來到了汨羅江邊,此時對你面色蒼白,早已沒有了之前的雄偉,取而代之的是無奈。看著遠處痛不欲生的百姓,你嘆了口氣,冷笑一聲,回想以前那段無憂無慮的美好時光,又看著眼前這國破人亡的景象。你搖了搖頭,正欲投入汨羅江中。我趕忙上前一步說道:“屈原先生,您這又是何苦呢?留得青山在,不怕沒柴燒,您現在回去和國家一起努力,大楚還是有希望的呀!”你顯然被突如其來的我嚇了一跳。慢慢地緩過神來說道:“大楚已經病入膏肓了,你看看現在朝廷是多么的腐敗,百姓們民不聊生,難道這還有救嗎?”說完便抱起石頭跳入江中。汨羅江風景依舊,可卻少了那份豪情壯志,多了一份哀愁。
忽然醒來,發現自己仍然在臥室里面,心想:原來是一場夢啊!一路有你,是你為我們留下了那些美麗的詩篇,是你給我們留下的那段愛國的精神。謝謝您——屈原!
一路有你作文11
我依稀記得,在我牙牙學語的時候,媽媽就用那爽朗的聲調教我唱:“好兒童,志氣高,講文明,講禮貌……”并以此規范我的行為,于是。幼小的我便依稀懂得不打人、不罵人,聽大人的話就是好孩子。
站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:要聽老師的話,遵守紀律。到了幼兒園,又少不了老師的提醒:“小朋友之間要好好相處,不可以打小朋友,要認真學習……”就這樣,上幼兒園的我開始知道什么叫“遵守紀律”。
上小學了,在老師的嚴格教導下,我更明白:作為一名學生,要遵守校規校紀,遵守《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》。那一條條的規定,便成了我嚴格要求自己的'標準。在學校認真學習,積極參加勞動,尊敬老師,團結同學,在家里孝敬父母,做力所能及的家務……
如今,我已是將要畢業的小學生了,我又懂得了遵守交通規則:不管在樓梯還是街道,都得靠右走,紅燈停,綠燈行,過馬路時要走天橋或走斑馬線。這一條條規定,促使我健康快樂地成長。
望著家里張貼的“好孩子”、“優秀隊員”等獎狀,我想,多虧了這些《守則》、《規范》,讓我明白了如何做才是遵規守紀,讓我明辨對錯與是非,“法律”這顆種子已悄悄地植入我的心田。即將步入少年的我將繼續在法律的指引下茁壯成長,在法律的鍛造下成為祖國的有用之材。
一路有你作文12
春夏秋冬,朝朝暮暮,時間的車輪不知不覺又轉了一圈,記憶深處的那條小路還好嗎?你還在那兒嗎?
記憶深處的那條小路上總有你的存在。春天,你換上了嫩綠的新裝靜靜地等待著我。夏天,你開出了嫩黃的花兒悄悄地裝點著路。不過,我卻從未看過秋天時你的“容顏”!讓我想想秋天時你這千年古樹會是怎樣的“容顏”呢!
小時候,一個人去上學路上難免寂寞。但是有一天,你來了,這條路開始變得“活潑”起來!路上摘一片你的葉子,手里把玩著,不知不覺間,就到了學校!下雨的時候,我愛躲在你的樹冠下避雨,雨打樹葉發出沙沙的聲響,好似母親輕聲的叮嚀。仔細聽,“下次要記得帶傘”!對,沒錯,對我而言,你是一個像母親,像老師,像朋友一樣的存在。考砸了,我發脾氣,一下子扯下你的長長的枝條,一路上到處亂打。第二天,我氣消了,向你道歉。你從不會生氣,默默地傾聽我的苦惱。在葉子上寫下給我的建議,一條條脈絡,試著去解決,一切將會變好。
你總是這樣。對我而言,你是我生命中無法替代的一個角色。即使時間的車輪轉動了多少回,我也不會將你忘記,不能將你忘記。可是,你還記得我這個懵懂無知的`小女孩嗎?
一路上有你
我想你永遠不會忘記,因為我在你的年輪里看見了我的笑臉。無論時間的車輪轉動多少回,年輪中的記憶永遠不會磨滅。是你的記憶,也是我的記憶,是一路有你的記憶。
一路有你作文13
父母親是我們的第一任老師,教我們說話,走路,吃飯,學做人。這都是父母的事。父母是我們的第一位啟蒙老師。
從記事起,我們要是有了什么委屈難過,傷心的事,都會向父母訴說,等待著他們的安慰。
在當我們遇到失敗時候,父母親鼓勵我們,安慰我們:”別灰心,這是第一次,咱們下一次一定把它做好!”之類的話傳入我們的耳朵,讓我們有足夠的信心去面對它,嘗試它,一次又一次,一遍又一遍,我們終于成功了。正因為我們這漫長的'人生道路上有父母的陪伴,才會使我們茁壯成長,父親,母親,正因為一路有你,我才會戰勝種種困難,走向成功。
當小時候,受人欺負之后,是誰不讓我們再受欺負?
一路有你
當我們從學校疲倦的回到家時,誰給我們做了一碗熱騰騰,香噴噴的飯?
爸爸,媽媽,謝謝你們,正因為有你們這艱辛的一路上的照顧,呵護,關愛,才會使我們取得今天的成績。正因為一路上有你,我才會不怕失敗,不怕困難,一次又一次的戰勝種種困難。
一路上有你的呵護,我不再是以前的小孩了,我已變的堅強,也有一定克服困難的勇氣了。
謝謝你們,親愛的爸爸,媽媽!
一路有你作文14
如果說文字是中華民族文化的傳承,那么詩歌就是五千年文化傳承中的精華。
詩歌有情,承載著詩人們的家國情懷。從詩歌中,我看到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,以身殉國的情懷;李清照“至今思項羽,不肯過江東”,對英雄的憐憫;李白“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,對友人的思念;杜甫“國破山河在,城春草木深”,對國家命運的憂懼。
詩歌有愛,凝聚著詩人們對自然、對家鄉的熱愛。小時候,跟著爺爺奶奶學“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,眼前都會浮現出一幅幅雀、禽歡唱的美妙圖畫;小學時跟著老師學習“野火燒不盡,春風吹又生”,“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”,又讓我認識到春草萌發和草原遼闊蒼茫的景象;初中時,從“客路青山外,行舟綠水前”,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”中,又體會到詩人去國懷鄉,對故土的依戀。
從歲月的盡頭一步步走來,詩人的名字已深植心底。他們的'經歷,無不寫著那個時代的變遷。杜甫用詩歌控訴了安史之亂給百姓帶來的苦難,李清照用她的詞,寫出了山河破碎、親人離散后的悲苦;陸游在他的詩中,傾述隨僵臥孤村,仍思上陣殺敵的夙愿。讀的是詩,看到的卻是一部部蘸著血淚的歷史。
詩,像一束陽光,照亮了我內心的荒蕪;詩,像一陣清風,拂去我內心的浮躁。詩,更像是一位良師益友,帶給我生命的啟迪。詩中藏著故事,藏著風景,為我洞開了一個美麗的世界,伴我成長。
一路有你作文15
在認識你之后,那悸動的心告訴我,此生我存在的意義便是與你一路相伴。
認識你后,才發現……
你是陽光下的一朵百合,圣潔優雅,時刻散發著一縷縷清香;你是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖” 的鞭蓉,不與世俗同流合污,卻別有一番雅韻。你是長安城中怒放的牡丹,雍容華貴,似藏在閨中的千金小姐……
其實百花在你面前,都要自慚形穢,因為與你相知,才感覺到:你像雨港中那丁香一樣的姑娘,撐著油紙傘,靜默的走出這雨巷,卻走進了我的心房;你像偉岸的橡樹,有著銅枝鐵干,像刀像劍,也像戟,所以我甘愿化作你身旁的一株木棉;你像素色衣裙的伊人,幽立在水邊,遠遠近近,仿佛是一幅清麗的畫面,讓我不得親近。
你有著世上最純凈的笑容,有著世上最純樸的心靈,你那不管是歡樂還是悲傷的容顏都深深刻在我的心里。不過,我更欣賞你那深邃的內心的豐富多彩的`思想。
喜歡與你一路相伴,把你與酒東籬下,任憑簾卷西風,吹動著你的暗香盈袖,心疼著你人比黃花瘦。
喜歡與你一路相伴,與你手把花鋤出深閨,近看殘花逝于土,遙想紅顏老去時。
喜歡與你一路相伴,與你當壚賣酒,只為……愿得一心人,白首不相離。
這一切的一切只因喜歡與你相伴,喜歡一路有你——我的語文。
所以,當我看到街頭街尾的錯別字時,才會痛心疾首。
所以,我才會在枯燥乏味的文言文中尋得一絲樂趣。
今天,我以愛你的名義,記下你我一路相伴的點點滴滴。
一路有你,真好!