在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我心目中的春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心目中的春作文1

　　春天是美麗的；艷麗的；繽紛多彩的。春天像個(gè)處于青春期的女生，喜歡和別人‘比美’，花兒替她妝扮，太陽和雨兒賦予了她開心和傷心的表情，但沒有花兒和草兒的襯托，哪兒來的絢麗多彩。

　　春天是陰晴不定的，有時(shí)陽光燦爛；有時(shí)蒙蒙細(xì)雨；有時(shí)狂風(fēng)暴雨；但溫暖善良的她很少會(huì)給我們帶來災(zāi)難的。春天來臨，意味著萬物復(fù)蘇，草兒慢慢從大地母親的羽翼下成長。春天的田野時(shí)一年四季最美的時(shí)刻，不像夏·秋·冬那般單調(diào)。春天是五彩繽紛的，讓人一看就有一種心曠神怡的感覺，讓人親不自禁地迷戀上她，為她挺像匆忙的腳步來欣賞這一美麗時(shí)刻。

　　春天是默默無聞?wù)叩?舞臺(tái)。在這個(gè)美麗的春天里，山崖邊堅(jiān)強(qiáng)地花兒也絢麗的綻放，在崖邊綻放開來。春景是無處不在的。春天是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)讓世間萬物都可以展現(xiàn)風(fēng)彩，婀娜多姿的舞臺(tái)。春天的萬物像進(jìn)行評(píng)比大賽一樣，個(gè)個(gè)爭先地展現(xiàn)自己的風(fēng)彩，就連路邊的野花，野草也毫不羞澀地展現(xiàn)。

　　春天也有青蛙的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)里每只青蛙都帶來了精彩的歌聲，紛紛展現(xiàn)自己的雄姿。

　　春天是一個(gè)美好的季節(jié)，也寓意著事物的開端，在這個(gè)春天里我們看見了小草的努力和崖邊花兒堅(jiān)強(qiáng)。沒有萬物的襯托年齡段多姿多彩的春天。

　　在這個(gè)世界里，沒有那些默默無聞的人，哪里的干凈的街道；哪里的路邊絢麗的風(fēng)景。在此我向那些默默無聞的奉獻(xiàn)者說一聲：‘您們辛苦了，謝謝您們’。

我心目中的春作文2

　　清晨，我與白居易一起并肩行走在草地上。欣賞：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的景象。他說是春天來了。

　　熬過一個(gè)冬季，緊接著便是春天的接替，看著冰雪融化，聽著從屋檐上滴落下的水滴的嗒嗒聲，仰望燕子從異國他鄉(xiāng)歸來，這是春天撫摸著大地。

　　低下頭，我們看到便是一片碧綠，是小草經(jīng)過一冬的等待，在土地里牟足了勁，頂破泥土那不正是面對(duì)困難而奮發(fā)圖強(qiáng)的這一類人嗎？抬起頭，我們看到的將會(huì)是更美的景象，看，那含苞待放的花蕾，他們像是在等待對(duì)的時(shí)機(jī)，然后再華麗的綻放，給人們欣賞。那么他們現(xiàn)在不就是為了以后的綻放再吸收水分嗎？那不正好比我們這代在知識(shí)海洋里翱翔的學(xué)生嗎？我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)知識(shí)，為的就是有朝一日美麗的綻放。再看，那被白雪覆蓋的整個(gè)冬天的`松柏，他們熬過了一個(gè)冬天，但始終不褪去一身翠綠。在冬天，他像一位將軍佇立在森林中，他是一絲生機(jī)的綠，在春天，他是經(jīng)過考驗(yàn)的英雄。是春雨使農(nóng)民高興起來，是春雨督促燕子們趕回來，是春雨……

　　春天，給自然生機(jī)盎然，賦予大自然生命，是一切在冬天沉睡的事物，蘇醒過來，那么在我心目中，春天是妙手回春的醫(yī)師，是神奇的魔法師，是生命的源頭。讓我懂得了一年之計(jì)在于春的重要性！那么，讓我們?cè)谙乱粋�(gè)春天，同韋應(yīng)物一起欣賞：春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫的美景。

我心目中的春作文3

　　遠(yuǎn)離城市，來到鄉(xiāng)村，舉目眺望：

　　春是什么？

　　哪兒有“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意？

　　哪兒有“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)？

　　哪兒更有“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送春來”的鄉(xiāng)趣？

　　忘卻煩躁，走近湖邊。涼風(fēng)習(xí)習(xí)：

　　春是什么？

　　哪兒有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意；

　　哪兒有“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的明艷；

　　哪兒有“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的輕快……

　　咦，下雨了！

　　掀開雨簾，走到亭邊：

　　春是什么？

　　哪兒有“天街小雨潤如酥”的滋潤，

　　哪兒有“春潮帶雨晚來急”的急促，

　　哪兒有“渭城朝雨浥輕塵”的澄靜……

　　哦，雨停了！

　　花朵上墜滿了滴滴露珠，惹人喜愛，我不由得走進(jìn)了桃花叢深處。真是一派迷人的.景色！

　　含苞的，羞滴滴；怒放的，玉立亭亭。

　　那一簇簇晶瑩如玉的素潔，如夢(mèng)如幻；

　　那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅，如詩如畫。

　　春笑桃林，春鬧桃林！一樹樹桃花清香襲人，旖旎多姿。

　　身臨這飄逸淡雅的境界，我的心禁不住芬芳的襲擾，漸漸地陶醉了。

　　“唧唧喳喳……”幾只小鳥的叫聲，牽回了我的思緒。

　　爛漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂，這就是春天！

我心目中的春作文4

　　春天，是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，一個(gè)溫暖人心的季節(jié)，它被詩人描繪的那般美好，被作家描寫的那樣生動(dòng)。這個(gè)充滿溫暖與生機(jī)的詞語，譜寫了一幅幅美麗的畫卷。我心目中的春，便是那百看不厭的家鄉(xiāng)——涪陵。

　　春天來了，我背著書包，邁出家門，踩踏著昨夜還未干的雨水，一邊哼著小調(diào)，一邊環(huán)顧四周，似乎傳來“沙沙沙”的聲音，那是小草和樹葉正在生長的跡象吧！放眼望去，青綠色掩蓋了以往沒有生氣的墨綠色，那樹上含苞待放的花骨朵兒，也含羞的躲在樹葉中，似乎是要不鳴則已，一鳴驚人，給人們展示它最漂亮的一面。

　　走在大街上，到處充滿著色彩，街邊熟悉的商店，人們來來往往，一片忙碌的景象，心中頓時(shí)產(chǎn)生了一股沒來由的溫暖。我想，也許這就是我心目中的春吧！進(jìn)入校園，一張張熟悉的面孔和那一間充滿書香的教室，勾起了我無限回憶。到了晨讀時(shí)，我的思緒才回過來，于是又開始了勤奮學(xué)習(xí)的一天。

　　丁零零，放學(xué)了，這是學(xué)生一天里最向往的時(shí)刻，因?yàn)檫@意味著可以不用再專心聽課，可以回家放松了。到處都充滿著同學(xué)的'交流談話聲，校園也因此充滿了生機(jī)。我也背上書包，和要好的朋友，一起加入這好不熱鬧的人群中。

　　走在回家的路上，看到的又是一番忙碌的景象，街邊的小店仍然沒有改變。可是樹上的葉子似乎又長出來些，花朵似乎又開了些，而我對(duì)家鄉(xiāng)的依戀似乎又增加了些。

我心目中的春作文5

　　春天——一個(gè)原本美好的季節(jié)！如今，天不再那么藍(lán)，草不再那么綠，花不在那么美……，萬物都發(fā)生了變化，讓我感覺很陌生！

　　現(xiàn)在，我國江河湖海普遍受到不同程度的污染：全國每年至少排放污水300億噸，平均每天8000萬至9000萬噸。而其中85％以上未經(jīng)任何處理直接流入江河。赤潮頻頻發(fā)生，海域水質(zhì)日趨惡化，樹木嚴(yán)重缺少，垃圾到處都是，把春的氣息都掩蓋了起來！

　　我心目中的春是美好的！

　　春，應(yīng)該是一位使者。她趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧；她還把滿天的星辰送給了夜姑娘，讓夜晚更加明亮！……

　　春，應(yīng)該是一位畫家。畫下了青的山，綠的水，紅的花，棉絮般的白云……

　　山圍繞著水，水倒映著山，再加上唧唧喳喳的小鳥，飛來飛去的蝴蝶！……

　　春，應(yīng)該是一位催生的白衣天使。搖搖花，花開了；碰碰樹，樹綠了；叫叫魚，魚兒在水中嬉戲；呼喚小溪，小溪開始唱歌……

　　廣闊無垠的大地一下子活躍起來，喧囂起來……

　　瞧！河岸上的.小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在微風(fēng)中輕輕搖曳，田野發(fā)綠了，那斜斜的河岸，像被蒙了一層透明的碧紗！

　　哦！春天來了……

　　這——就是我心目中的春！

我心目中的春作文6

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天的腳步悄悄的來臨。懶散了一冬的人們哪知道大地已復(fù)蘇，新的一年已經(jīng)開始了！

　　在北方，真正的春天或許只有在三月后期甚至四月中旬人們才會(huì)感受到一點(diǎn)春的氣息。北方的總是不愿意離開這片土地。他總是在這片土地上玩耍，就連陽春三月也要霸占。他讓雪花紛飛，道路泥濘。匆匆的人群不時(shí)在心里咒罵上幾句這個(gè)可惡的天氣。廣袤的大地上積雪未融化，路上到處是雪后留下的泥濘，時(shí)不時(shí)的還要來一場(chǎng)狂風(fēng)或大雪。或許是他特別喜愛這個(gè)地方吧，可是我卻不喜歡，我更希望去感受南方的春天。

　　南方的春天，想想都是美的`。那里有“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的落花細(xì)雨；那里有“沾衣欲濕杏花雨，春面不寒楊柳風(fēng)”的輕風(fēng)；那里更有“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”的山澗清泉；在那里，春天好似人間仙境，那里春風(fēng)拂面，繁花似錦。在那里人們感受到春的氣息，感受到春帶來的希望，只有在那里人們才能感受到什么是春，什么是“一年之計(jì)在于春”，在那里的，有著美好的。

　　有時(shí)，我也曾想，卻那里尋找一個(gè)我心目中的春。

　　北方的春天是那么的吝嗇，他從不曾讓們察覺他的美好，。而南方的春卻是那么的大方。她就像一個(gè)妖嬈的女子，將自己所有的美都展現(xiàn)在人們的眼前。讓人們忘記冬日的嚴(yán)寒，讓人們感受到美好，讓人們充滿希望。

　　只有這樣的春天才是我心目中的春天啊。

我心目中的春作文7

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這句詩是出自白居易的《錢塘湖春行》，錢塘湖的春天是非常美麗的，我們這里的春又何嘗不一樣呢？雖然它沒有錢塘湖那么的美麗、迷人，卻有它自己的獨(dú)到之處。

　　我們這里的春天雖然沒有錢塘湖春意盎然的春意，但它也有生機(jī)勃勃的美，一到春天的時(shí)候，它便出現(xiàn)在你眼前：綠油油的小草，一閃一閃的眨著它亮麗的綠葉和蝴蝶一起在大自然之間呈現(xiàn)，當(dāng)春風(fēng)吹來時(shí)，它便又隨著春風(fēng)而擺動(dòng)。像在向你打招呼，而我便不緊不慢的漫步在綠油油的草地間，享受著一片一片的綠意和春天的氣息。聽春天仿佛在說：“你看那個(gè)小女孩正在所學(xué)我們呢？”我便回答它“春天，我喜歡你，喜歡你一來大地就充滿歡笑和無法形容的語言。”這就是我心目中的春，雖然它只是在我自己的世界里但我也愿意把它分享給別人，讓別人也感受到我的春意盎然的春。

　　春天帶給我不一樣的感受，它是富有生機(jī)勃勃的春，它是一個(gè)屬于人類大自然的春，雖然比不起錢塘江那兒美麗嬌媚。但春天是生命的開始，是使萬物復(fù)蘇的使者，是它喚醒了我們，并且小心翼翼的.呵護(hù)我們，讓我們?cè)跍嘏�的春風(fēng)中長大。讓我們無憂無慮的生活，讓我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中翩翩起舞，我心中的春天，讓我孤獨(dú)的心變得開朗活潑起來。理想中的春天——在我心中深深埋下了根。

我心目中的春作文8

　　思緒在這里戛然而止。

　　原來在不知不覺間，我已經(jīng)撐著傘在雨中呆立多時(shí)了。還好今天早出門，要不真該遲到了。我一邊在心里慶幸地想著，一邊加快步伐往前走。也許今天我注定不能當(dāng)上“早到一族”了，才邁出幾步，我再一次停住了步伐。在我面前矗立著的是小區(qū)里的一棵再平凡不過的樹。可我卻驚詫地發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)已經(jīng)茂密起來的樹枝間若隱若現(xiàn)地“冒”出了一個(gè)鳥巢，鳥巢里邊似乎還有幾個(gè)努力避雨的小生命！

　　是鳥兒從溫暖的'地方飛回來了嗎？陡然間，心里某個(gè)一直執(zhí)著的地方似乎有了微微的觸動(dòng)。強(qiáng)迫自己把視線從鳥巢上挪開，可接下來一一呈現(xiàn)在我視線中的卻帶給我更大的震撼——原本微顯枯黃的草坪變得綠綠蔥蔥，原本徹骨的寒風(fēng)中已有了絲絲暖意，原本禿慘的小樹苗竟抽出了綠葉……“人生若只如初見，何來盎然新風(fēng)光？”原本被我“視若珍寶”的詩句再次脫口而出時(shí)，竟成了我的“自創(chuàng)版本”。

　　腦子似乎停滯了幾秒，等到回過神來時(shí)，我已經(jīng)再次行走在通往學(xué)校的路上。

　　如果四季永遠(yuǎn)停留在春天，那么我就不能感受到夏的酷熱、秋的蕭瑟，我就不能感受到嚴(yán)冬之后更為明媚盎然的春光。人生也是如此，如果時(shí)間永遠(yuǎn)停留在初見的那一份美好之中，那么所謂的“人生百態(tài)”我們就沒有了體驗(yàn)的機(jī)會(huì)與資格。

　　帶著這份獨(dú)特的感懷，帶著這對(duì)于我來說充滿新意的春天，我加快了前往學(xué)校的步子—— 這美麗的春天，這盎然的春天，這我心目中的春天啊……我不能辜負(fù)。

我心目中的春作文9

　　“春這個(gè)字是多么美好，不知有多少文人贊美過春。春，她給我們帶來幸福，人們一想到春，就一定會(huì)想到歡樂、愉快、幸福、吉祥——她像一位披著神秘薄紗的精靈，從白雪皚皚的北國趕來，依依不舍地告別冬哥哥，開始了春的裝點(diǎn)。

　　在我的眼里，春像水，春像火，春像風(fēng)，春像燈光，春像充滿活力的一片天地。一年中，春為四季之首，山河湖泊，花草蟲魚，都蘇醒過來了，人們脫下了厚厚的棉衣，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景像。這一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。

　　我心目中的.春，是一位美麗的天使，只要她飛過了大地，大地就會(huì)一片新綠，大興安嶺綠了，溪流就會(huì)擺脫冰冷的束縛，從山澗走來，西湖更加迷人了，知名不知名的花競(jìng)相綻放，南海群島姹紫嫣紅。

　　我心目中的春是一個(gè)巨大的吹風(fēng)機(jī)，一個(gè)充滿無限電能的吹風(fēng)機(jī)，她吹走了寒冷，吹開了冰山雪地，吹來了陣陣暖意，吹來了陣陣希望與夢(mèng)想。

　　我心目中的春，又是一座山，一到春天，開學(xué)時(shí)成堆成堆的作業(yè)壓迫著我，讓我喘不過氣來，擺脫不了，聽大人們說，一年之季在容錯(cuò)過，只要好好學(xué)習(xí)，不斷地穿越高山，才能感受到夏天的清涼。

　　我心目中的春，又是一縷微風(fēng)，悄悄地來，悄悄地走……

我心目中的春作文10

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，可見春天在人們心中的重要性。我心目中的春天應(yīng)該是充滿生機(jī)的季節(jié)，假如季節(jié)有顏色的話，那么春季，是嫩綠色的。當(dāng)春天到來時(shí)，柳樹的嫩芽悄悄地從枝條上冒了出來，來看看，誰的衣服更綠，來比比，誰的衣服更漂亮。就連那可愛的小草也忍不住了，偷偷地從土里探出嫩綠的頭來，靜靜地觀看著整個(gè)春意盎然的世界。啊，好一派生機(jī)勃勃，綠的世界。

　　猶記得在小學(xué)二年級(jí)時(shí)學(xué)過一篇課文，叫《春風(fēng)》，“春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒了青蛙……”

　　我心目中的春天，也是充滿希望的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在春天播下，希望的種子，在春光的愛撫下，在春雨的沐浴下，在秋季，能得到豐收。

　　少年時(shí)期的我正處于人生的春季，是抓緊學(xué)習(xí)的`大好時(shí)光，也是播下希望，為理想奮斗的大好時(shí)光。種瓜得瓜，種豆得豆，在春天的季節(jié)里，經(jīng)過多少努力，在秋季就有多少收獲。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，今年的春天過去了，還有明年的春天，而人生的春天過去了，將不會(huì)有第二個(gè)春天到來，請(qǐng)珍惜這大好時(shí)光啊！

　　我心目中的春天，也是充滿著詩情畫意的季節(jié)。“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，在春天里，花兒們?cè)跉g快的笑著，可愛的蜜蜂在花瓣上跳舞，嫵媚多姿的垂柳飄起的長發(fā)，跳起了歡快的舞蹈，好一幅生機(jī)勃勃，春意盎然的美麗圖畫。

　　我愛春天，我愛春色滿園的花朵，我更愛辛勤的園丁。

我心目中的春作文11

　　生機(jī)勃勃的春天把冰冷的冬天擠走了。春風(fēng)輕輕拂過，就如母親的手，把世間萬物都拂醒了。春給人帶來一種全新的感覺。春天是一個(gè)洋溢詩情畫意的季節(jié)。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”的確如此，春天不知不覺的來臨，到處都會(huì)聽到小鳥婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，十分動(dòng)聽。從這歌聲中可以聽出小鳥在春天里顯得高興愉快。“隨風(fēng)潛入夜，潤無細(xì)無聲。”春雨正是如此，蒙蒙細(xì)雨，滋潤著萬物生靈。“春風(fēng)又綠江南岸明月何時(shí)照我還”古人如此，我也覺得如此。春天的`綠顯得非常清新，是那么的嫩，顏色是那么的靚麗。小草顯得格外的青，青得逼你的眼。

　　早晨起來，打開窗戶，一陣十分清新的空氣撲面而來，慢慢吸一下，整個(gè)身體感到十分舒暢，精神抖擻。俗話說：“一年之計(jì)在于春”春天是一年中新的開始，世界萬物都蘇醒了，都在春天里埋下希望的種子，農(nóng)民都辛勤地播下了種子。春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，孩子們迎著春風(fēng)，放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏在春天里飛起來了。

　　我心目中的春就是如此，他就像剛落地的娃娃，活潑開朗。就像小姑娘，花枝招展的笑著走著。

我心目中的春作文12

　　春，這個(gè)柔情似水又萬紫嫣紅的季節(jié)，應(yīng)是一年中最惹人情思的吧。古往今來，多少文人墨客為這個(gè)桃紅柳綠，百花爭艷的季節(jié)留下過詠春、頌春、傷春、惜春的詩篇。

　　我沒有丹青妙手，描繪不出那朝氣蓬勃的春景；我也不如李杜那番才情，寫不出那細(xì)雨魚出，風(fēng)吹燕斜的絕句；我有的只是對(duì)春的一種喜愛，對(duì)它的秀麗、溫柔、纏綿的`一腔傾慕罷了。

　　春天是新生的希望，它是小草芽兒上的露珠，在太陽下綻放出的耀眼光輝；它是桃李林間縈繞不散的馥郁花香；它是枝頭雛鳥悅耳鳴聲帶來的好心情。她的每一面無不昭示著春日生命的律動(dòng)，生命的生機(jī)勃勃在它的樂曲里舞出最炫麗的一道道光芒。

　　如此的春，是白居易的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”是葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”是蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”是晏幾道的“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。”是韋應(yīng)物的“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”如此的春，更是我所愛慕的春。

　　春，它是神的杰作。是天神用五彩畫筆留下的絕美，大江南北的絕美。大江南北那極富魅力的詩情畫意是自然的大手筆，它是極致的美的結(jié)合，大概也只有它，才能把鳳凰花的火熱灼眼和梨花的輕描淡雅俱和得如此微妙，也只有它，才能把柔美的波光粼粼和挺拔的峭壁懸崖體現(xiàn)得如此和諧。

　　那一季的亮麗與燦爛，那一地斑斕的野花和滿目的翠綠，那便是我心目中最美的春啊！

我心目中的春作文13

　　在那個(gè)十月里，樹上的秋葉黃了，落了，隨著凜冽寒風(fēng)四處飄蕩，放眼望去一切似乎都是那樣的蕭條、凄涼，然而這卻并不能否定這一絲春天氣息的存在。

　　那天下午我坐在公交車上，坐著，等待著，在寂靜中等過這四十多分鐘的路程，長途客車，從我上車時(shí)就發(fā)現(xiàn)這路車上有著足夠的位子，在位的人寥寥無幾。過了一會(huì)兒車子經(jīng)過的地方的人越來越多，不一會(huì)，座位上就坐滿了人，但是，在我看來這車還是那么冷冷清清，忽然一個(gè)人站了起來，“剛才，才離開站的，他站既然不是為了下一站下車，那他為什么要站起來呢？”頓時(shí)，這男人的行動(dòng)變得可疑，仿佛是一個(gè)將要得手的小偷，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)行動(dòng)遲緩的老人緩緩地坐下，坐在那余熱還未散盡的`座位上，頓時(shí)我明白了，在這無聲的行動(dòng)中，仿佛蘊(yùn)藏著一絲“春”的氣息。

　　頓時(shí)，所有座位上的目光都集中在這個(gè)男人的身上，雖然只是一剎那，但這個(gè)人用行動(dòng)教導(dǎo)了在座的人的心，漸漸地，車內(nèi)的這股春的氣息逐漸漫延開來了，“給老人讓座”，就在剛才成為了人們心中很平常的事情，現(xiàn)在那似乎成了必須要做的事。

　　在我心中這一絲的氣息是人們互相關(guān)愛的美好品德而這在我心中，能打破冬天寒冷的春天不僅是行為上的幫助，更是打自心底里對(duì)一個(gè)陌生人的美好祝愿，只有這樣才會(huì)讓愛持續(xù)下去，才會(huì)讓春永駐人間。

我心目中的春作文14

　　偶然地與春邂逅在一片田園中，那時(shí)的春姑娘，多么清新脫俗啊！以至于此后的我，深深地愛上了春天這個(gè)非同尋常的季節(jié)。

　　桃花樹下

　　喜歡漫步在春天的角落里，看萬物復(fù)蘇的景象，聽潺潺的流水聲。這時(shí)的我，來到了一片桃花樹下。樹下的景色多迷人啊，一大片的桃樹都開花了，粉紅色的花瓣中盤著一小撮金黃色的花蕊。空氣里彌漫著清甜，就像吃薄荷糖一樣。還有幾朵花苞，美美地立在枝杈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，樹梢染上了一抹淡淡的緋紅。花間還有飛舞著的蝴蝶，從這一棵樹上飛到那一棵樹，就像春姑娘派來的精靈，給每一棵對(duì)都施了魔法，從桃花樹下走出……雨中漫步

　　雨美人的裙擺拂過天空。頓時(shí)，淅淅瀝瀝的雨絲不期而至，眼前便形成了一層厚厚的水晶簾。雨點(diǎn)打在了草地上，綠油油的葉片像閃光的翡翠；雨點(diǎn)打在了田野中，油菜花伸出頭來，吮吸著奏的恩賜；雨點(diǎn)打在了水面上，泛起層層漣漪，像被蜻蜓親吻過一樣。春天的雨，小的，緩的.，就像南宋女詞人的低吟輕唱，總有唱不完的調(diào)，輕輕地悠悠地，滲透了人間每個(gè)不為人知的角落。

　　聽春的舞曲

　　鳥兒唱著那輕快的小調(diào)飛來了，飛在柳樹間，飛在電線桿上，在暖暖的陽光下，哼出了輕盈的曲調(diào)。打開一扇窗，聆聽那曼妙的歌聲，似乎也在我的心曲伴奏。偶爾有幾聲蛙鳴，偶爾有流水潺潺，偶爾有微風(fēng)習(xí)習(xí)，伴著鳥兒那曼妙的曲調(diào)，似乎合成了天籟之音。

　　我喜歡春天，喜歡漫步在春的一角！

我心目中的春作文15

　　我心目中的春天和春天是一個(gè)多彩的季節(jié)，一個(gè)溫暖人們心靈的季節(jié)。它像詩人描繪的那樣美麗，像作家描繪的那樣生動(dòng)。這個(gè)充滿溫暖和活力的詞寫下了美麗的圖畫。我腦海中的春天是涪陵，我從未厭倦的故鄉(xiāng)。春天來了。我背著書包走出了房子。昨晚我踩著濕濕的雨。我一邊哼著曲子，一邊環(huán)顧四周。似乎有沙沙的聲音。這是草和葉子正在生長的跡象。環(huán)顧四周，綠松石隱藏了先前毫無生氣的深綠色。樹上含苞待放的花蕾也羞愧地躲在樹葉里。似乎如果它不唱歌，它已經(jīng)成為一部大片，向人們展示它最美麗的一面。

　　走在街上，到處都是色彩，街上熟悉的商店，來來往往的`人，忙碌的景象，心中突然產(chǎn)生了一種莫名的溫暖。我想，也許這就是我心中的春天！走進(jìn)校園，熟悉的面孔和滿是書的教室讓我想起了無盡的回憶。當(dāng)我早上讀書的時(shí)候，我的思緒又回到了我的身邊，所以我又開始努力學(xué)習(xí)了。丁玲，放學(xué)了，這是學(xué)生們一天中最渴望的時(shí)刻，因?yàn)檫@意味著他們可以不用聽課就回家放松了。到處都是學(xué)生們交流和交談的聲音，因此校園充滿了活力。我還背著書包，和我最好的朋友一起加入了人群。在回家的路上，我看到了另一個(gè)繁忙的場(chǎng)景。街上的小店沒變。然而，樹上的葉子似乎長得更長了，花兒似乎開得更多了，我對(duì)家鄉(xiāng)的依戀似乎也增加了。

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