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風(fēng)箏與線作文
更新時(shí)間:2023-11-03 14:45:25
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風(fēng)箏與線作文(優(yōu))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)箏與線作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)箏與線作文1

  小時(shí)候,在春天,來到一塊空曠的草坪地,邁動(dòng)步子開跑,把風(fēng)箏放得老高。與小伙伴們比比誰的風(fēng)箏更遠(yuǎn)……那是童年最美的回憶,我一直記憶猶新。

  尤其,還記得,那些花花綠綠的風(fēng)箏下的風(fēng)箏線,雖然那樣普通,不被人注意,但是,風(fēng)箏永遠(yuǎn)離不開它。

  生活中總是有一些和風(fēng)箏線一樣的人,不去喧嘩取寵,認(rèn)認(rèn)真真的做自己的事,不怒不怨,不悲不鬧。小時(shí)候,有個(gè)小女孩,整天喜歡跟在我身旁,乖乖的做一個(gè)小跟班,不會(huì)被人們所注意。

  那時(shí)的我,是被家人捧在手心里的孩子,任性且嬌氣。剛見到那位小女孩,她臟臟的小臉,五官卻很眉清目秀,仰頭一直微笑的看著我。后來我知道了,她是鄰居家的孩子,沒幾天便和我的小伙伴們混熟了。

  我突然很討厭她,覺得她搶走了我的伙伴們,所以,無論她怎么討好我,我總是一個(gè)笑臉都不給她。她也不苦惱,只是一直死纏爛打的跟著我。今后的日子我也習(xí)慣了她的存在,心里早已經(jīng)認(rèn)同了她,把她當(dāng)做了朋友。

  我們的分裂,來源于一個(gè)風(fēng)箏。

  當(dāng)時(shí)的我有一個(gè)非常喜愛的風(fēng)箏,是因?yàn)橐淮翁璞荣惗玫降莫?jiǎng)品。我特意拿出了我心愛的風(fēng)箏,本是想和她好好分享放風(fēng)箏的樂趣,卻因?yàn)樘摌s心作祟,我開口說出的話語(yǔ)中帶著炫耀和微微的挑釁。當(dāng)我看見她微紅著的臉,心中越發(fā)得意,說道:“我們就像一個(gè)完整的風(fēng)箏,不過,我才是那個(gè)高高在上的風(fēng)箏,而你就只能說是毫無用處的風(fēng)箏線。沒有了風(fēng)箏線的風(fēng)箏才會(huì)更自由,而風(fēng)箏線總會(huì)是那個(gè)多余的……”她的臉色越發(fā)難看起來,我的話語(yǔ)真的激怒了她。忽然,她猛的把我手中的.風(fēng)箏搶過,使勁的拖著風(fēng)箏奔跑。那天的風(fēng)很大,風(fēng)箏放得很高,她拿著風(fēng)箏線狠狠地?cái)Q斷,我的那只風(fēng)箏,孤孤單單的隨著風(fēng)漂浮在漫無邊際的天空中,不一會(huì)兒,便看不見它了。

  我愣住了,更多的是對(duì)她的憤怒。她不是最溫柔的那個(gè)嗎?她不是永遠(yuǎn)不會(huì)反抗我嗎?她居然故意放飛掉了我最珍愛的風(fēng)箏!我的眼里閃著淚光,身體顫抖著卻依然倔強(qiáng)。

  她不語(yǔ),跑回了自己的家。留下我在那哭鬧、迷惘、無措。她打開了窗子,看著我,嘴里吐出冰冷地聲音:“我只想告訴你,沒了線的風(fēng)箏,就是一個(gè)只會(huì)隨風(fēng)飄蕩,毫無主見的廢物。”在那一瞬間,我真切的感覺到自己做錯(cuò)了,羞愧地望著地上還剩下的半根風(fēng)箏線,出了神。

  很久以后,我仍然記得,風(fēng)箏與線的故事。我和她和好了,因?yàn)槲蚁嘈,風(fēng)箏與線在一起,才會(huì)是一個(gè)完整的整體,才會(huì)綻放出最大的光彩。

風(fēng)箏與線作文2

  淡藍(lán)色的天空,有我最愛的淡藍(lán)色,又與淺綠色的草地融洽的剛好。草地上的少年,穿著簡(jiǎn)單的白色T恤。在陽(yáng)光的照耀下,他們的手中隱約地看見一絲白線折射出異常的光芒。再仰望,一只只可愛的風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著飛向高空。聲聲歡笑中伴隨著樹葉的狂歡像溪流般淋漓盡致。純真,映刻在每一個(gè)少年的臉頰上。

  卻轉(zhuǎn)眼,天空突變,變得黯淡無光,再也不是我最愛的天空藍(lán)。冰冷的風(fēng)刺骨,溪流停了,樹葉也好似要落光了,周圍死一般的沉寂,寂靜地想讓人窒息。再仰望,風(fēng)箏線斷了,一只只風(fēng)箏搖搖墜落。少年轉(zhuǎn)身走進(jìn)一條漆黑的望不著盡頭的長(zhǎng)巷里

  我猛地坐起,額頭上一顆顆豆大的汗珠順勢(shì)地滾落,滾燙地讓我明白我還有知覺,又是同樣的夢(mèng)、夢(mèng)中的畫面不斷地在我腦海中浮現(xiàn),每次都讓我渾噩地驚醒,如同一件美好的東西放在我的眼前卻又讓我親眼目睹它被摧毀。這一次,我哭了,哭得很厲害。我掖著被角,難過地抽泣,卻又不敢發(fā)出太大的聲音。

  時(shí)光荏苒,現(xiàn)在的我們或許真的`變了,變得我們自己都不認(rèn)識(shí)了。我依稀記得我再?zèng)]有像那個(gè)盛夏時(shí)開懷大笑了,笑得沒心沒肺,F(xiàn)在的我,只是笑著笑著眼淚就掉了。生活的壓力迫使我不斷地低頭,不斷地扼殺那個(gè)曾純真的自己,卻又學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不管遇到多大的困難,委屈,心酸,無奈,我都能將這些情緒掩飾地好好的,然后一笑浮過這一刻,我才真正地開始明白:笑著哭最痛,哭著笑最狼狽。

  我不知道,這是不是我向往的生活,我不明白這就是“長(zhǎng)大”,難道,風(fēng)箏與線就一定會(huì)在雷鳴時(shí)分離嗎?不,我不甘心,我不要!我不要讓我的風(fēng)箏在風(fēng)雨的摧殘下虛脫地成為一張廢紙;我要握緊我手中的風(fēng)箏線,不讓它斷掉

  現(xiàn)在,我所能做的并不多,只是竭力做好自己,讓我自己重新振作,在風(fēng)雨中飛得更高更遠(yuǎn)。幼稚的年齡已經(jīng)過去,我太清楚我自己了,清楚到不需要?jiǎng)e人告訴我“你需要怎么做、你不能怎么做、你還能怎么做”

  人生就像是放風(fēng)箏,如何才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)?關(guān)鍵是靠線,要鑄造出很牢固牢固的線。堅(jiān)強(qiáng)的線,能在風(fēng)雨中,雷鳴下經(jīng)受折磨,卻絕不折服,努力向上,更加堅(jiān)強(qiáng),用毅力把自己變得強(qiáng)大,戰(zhàn)勝一切。這樣,風(fēng)箏與線將永遠(yuǎn)不分離,他們將一齊飛得更高更遠(yuǎn)

  我的理想,不斷地被風(fēng)雨摧殘,卻不斷的顯露光芒;不斷地望不見希望,卻不斷地勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  瞧!陽(yáng)光出來了,往物如昔,我的風(fēng)箏線飛得那么高,那么遠(yuǎn)

風(fēng)箏與線作文3

  最難忘的是那身影,它溫暖而堅(jiān)定!}記

  從小便愛放風(fēng)箏,在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,藍(lán)天清風(fēng),仰著頭歡呼的感覺,即使是許久未放也不會(huì)忘記。現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了,我對(duì)那遨游在空中的風(fēng)箏,和那牽在放風(fēng)箏人手上的線,有了不一樣的觸動(dòng)。

  母親對(duì)我總是溫柔,父親對(duì)我也是慈祥。因我從小聽話,他們便不多干涉我的決定。我愛在放學(xué)之后和同學(xué)去玩樂,有時(shí)是去公園,有時(shí)是去超市,但無論我去哪,他們只會(huì)在我出發(fā)之前,問一問我回來的時(shí)間,出去玩的玩伴和地點(diǎn)。然后便是隨我去了。我也是很按時(shí),遵守我的諾言。就這樣,我卻成為了同齡人中被羨慕的對(duì)象。

  他們會(huì)羨慕我能在放假時(shí)狂玩而不是關(guān)在房間里寫作業(yè),他們羨慕我可以到處去走而不是一天又一天的'去上培訓(xùn)班,他們羨慕我的自由,覺得我不受約束。而這時(shí)我才意識(shí)到我們家的不同之處。不似有些家長(zhǎng)的嚴(yán)厲,也沒有其他小孩子的頑劣。我想這必然是與我們家的相處方式有聯(lián)系吧。

  風(fēng)箏本不應(yīng)是在天空中飛翔的,它只是一些竹子和紙片。而它卻成為了在空中飛翔的“小鳥”。那么自由的它,卻總是能看見有一根細(xì)細(xì)的線連接著一只手。是那只手改造了他,讓它飛了起來,也正是那只手牽著它,不讓他迷路。

  我們與父母又何嘗不是如此呢。父母創(chuàng)造了我們,給予我們飛翔的權(quán)力,去闖蕩的自由,但同時(shí)又用愛連接著一根無形的線,牽在我們與父母的心頭。我們不能脫離,一旦失去了這線,風(fēng)箏便會(huì)被風(fēng)吹上天空,而那放風(fēng)箏的人,也只能遠(yuǎn)看風(fēng)箏漸漸消逝,最后不知何處。

  而我與他們的“線”,就是彼此的信任了。而若這信任消失,無論是哪一方,都會(huì)陷入痛苦之中。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,在天空中飛翔,父母用愛,牽著細(xì)細(xì)的線,追隨著我們。有時(shí)放一放,有時(shí)緊一緊,他們的身影,溫暖而堅(jiān)定。在很長(zhǎng)的時(shí)間中,我的“飛行”會(huì)有父母陪伴,而那線,也不會(huì)消失,而等到有一天,我會(huì)成為那放風(fēng)箏的人的希望,帶著他們心中的歡樂,承載著他們飛翔。帶他們?nèi)ヮI(lǐng)略那空中美景,藍(lán)天白云與清風(fēng)。

  要說最難忘的是那身影,它溫暖而又堅(jiān)定。

風(fēng)箏與線作文4

  又是一輪夏日的烈陽(yáng),一個(gè)暑假的結(jié)束,讓我想到了必須做些什么。望著墻上的風(fēng)箏,那是去年暑假護(hù)鳥營(yíng)的隊(duì)員送的。我知道,在我這里高山地區(qū),貧困地區(qū)是很難放得起風(fēng)箏的,可內(nèi)心的好奇心還是不斷地增加,迫使我從墻上拿下了那一只老鷹的模型風(fēng)箏。

  來到一片平曠的'田野上,這時(shí)的微風(fēng)讓我額頭上的小汗粒瞬間掉下來了,很是涼爽。也讓我看到了希望,一手拉扯著風(fēng)箏線,一手拍打著風(fēng)箏上的灰塵。或許是太久沒放了吧,竟讓我的內(nèi)心驚起了一絲波瀾。忽然間想到一篇作文,那篇作文也是用風(fēng)箏與線來比喻孩子與家長(zhǎng)。作者用風(fēng)箏來喻孩子,線來喻父母,開始了一篇童話類的文章。講述了風(fēng)箏想擺脫線的牽制,也就是生活中的孩子想擺脫父母的牽制而想到的各種辦法。卻未曾想到正是這線讓風(fēng)箏有了方向,有了目標(biāo),有了失敗時(shí)的可以依靠的港灣。作者這樣寫,我并不是覺得不妥,而是我內(nèi)心有一種不同的看法。

  望著被風(fēng)徐徐吹起的風(fēng)箏,我覺得父母才是那想飛的風(fēng)箏,而我們這些孩子才是牽制風(fēng)箏的線。你看,父母本是大好年華,正是自己闖拼,自己有能力做主,自己可以活的逍遙自在的時(shí)候,也就像風(fēng)箏,向往蔚藍(lán)的天空。卻在這時(shí),他們必須生下我們,來延續(xù)后代,就這樣,父母便有了牽掛,便有了嘮叨。曾想過若沒有我們,自己的父母便少了牽掛,少了份牽制,更少了責(zé)任。于是,自己便傻傻的覺得正是自己讓父母不得不留在家里,陪伴著自己長(zhǎng)大,不能在外面闖,在外面逍遙自在?煞帕孙L(fēng)箏后才覺得自己想錯(cuò)了。若沒有自己,父母便失去了目標(biāo),便會(huì)覺得存錢是沒有意義的,更會(huì)覺得遇到一點(diǎn)困難就會(huì)想到輕生,因?yàn)槟菚r(shí)還沒有我們,父母覺得命就是自己的,想活就活著,想怎樣就怎樣?墒牵覀兊某霈F(xiàn),給了父母巨大的希望。

  正像我家,由于父母的關(guān)系不和,曾多次吵架。那時(shí)媽媽便想到了自殺,想到各種各樣的自殘?蛇@時(shí),媽媽說:要不是你和弟弟那聲聲媽媽,讓我扔掉了農(nóng)藥。因?yàn)槲矣X得,我死了你們?cè)趺崔k?是啊!如果沒有我們這些線,天上的風(fēng)箏早該掉了,早就墜入萬深淵。或許,是我們牽制了父母,可這種牽制卻讓父母懂得了不少的人生道理,突然之間,覺得當(dāng)那些風(fēng)箏線是值得的。

風(fēng)箏與線作文5

  “可惡,不就是玩了會(huì)電腦游戲嗎?至于這么生氣嗎?別的同學(xué)天天都可以上網(wǎng)。我就不能玩會(huì)游戲?這么死板的父親怎叫我給遇到了,真是不幸”。那次,她與父親吵架了,即使父親并沒有罰她做任何事情,但她心中的氣憤仍無法釋懷。她決定找個(gè)地方去將自己的不滿給吐出來,將它們都吐得干干凈凈。

  她坐在一塊爬滿了枯草的地上,靠在一棵矮小枯瘠的樹旁。這時(shí)滿腹委屈的她倒覺得它們是自己同病相憐的朋友!拔野謱(duì)我太嚴(yán)厲了,他根本一點(diǎn)兒也不愛我,就巴不得我每天都泡在書里,哼,他從來都沒有考慮過我的感受!毕胫,想著,眼淚已不知不覺打濕了整個(gè)面頰,不知過了多久,一陣笑聲傳來,打破了這傷感的寧?kù)o,她開始慌亂,她不想讓外人看到自己的狼狽樣。于是她落荒地逃進(jìn)了旁邊的灌草叢后。

  笑聲越來越近了,從灌草叢的'細(xì)縫中,她隱約地看見了對(duì)年輕的父女向這兒跑來。那小孩的手里抓著一根柔細(xì)的風(fēng)箏線,身后的風(fēng)箏也隨著線的牽拉而擺動(dòng)著,看到這一幕她的心里泛起了一絲苦澀:我好比這只風(fēng)箏,雖能飄在空中,卻不能得到真正的自由,無論做什么事都受到他的約制!鞍职,我想讓它飛得更高,你把線再放長(zhǎng)點(diǎn),好嗎?“當(dāng)然行啦!边@位年輕的父親說罷,接過風(fēng)箏,將纏繞在木柄上的線解下幾圈,可這時(shí)風(fēng)兒卻趁機(jī)奪走了風(fēng)箏。噢,它自由了!它再也不會(huì)受到風(fēng)箏線的束縛了。她在心里為風(fēng)箏感到高興。小女孩眼見風(fēng)箏飛走,“哇”的一聲哭了起來。年輕的父親安慰好自己的女兒,然后朝著風(fēng)箏飛走的方向奔去。風(fēng)箏變成了黑點(diǎn),那位父親也消失于眼前了。大約十分鐘后,那位父親回來了,找回了那只遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏,殘留的風(fēng)箏線也纏在上面。小女孩高興地接過風(fēng)箏說:“爸爸就是厲害,什么事都難不到你!薄靶液镁還在上面,否則,也許它就要流浪于天邊,再也不能回到風(fēng)箏的身旁了!

  忽然,她的心中一顫,她似乎懂了,風(fēng)箏線一直在保護(hù)著風(fēng)箏,風(fēng)箏能在低空中安然無恙地飛翔,是因?yàn)橛酗L(fēng)箏線在底上的牽引,失去了線的風(fēng)箏最終就會(huì)在風(fēng)的世界里迷失方向。就如同自己的父親,其實(shí)一直在默默地關(guān)心著自己,引導(dǎo)著自己,雖然有時(shí)十分嚴(yán)厲,但若失去了父親的管束,自己不就像是在漫天邊際孤零零飛翔的風(fēng)箏嗎?

  想到這兒,她毅然地向家的方向奔去……

風(fēng)箏與線作文6

  蔚藍(lán)的天空中,不時(shí)有鳥兒飛過。咦?那只鳥兒怎么還拖著那么長(zhǎng)的尾巴?哦,原來是風(fēng)箏啊。只見它繃緊“肌肉”,深呼一口氣,“尾巴”一縮,便“呼”地一聲直達(dá)云端。而風(fēng)也似乎知曉它的目的配合著它,賣力的吹,助它飛得更高。現(xiàn)在它正盡情地享受著穿梭于天空的樂趣。漸漸地,風(fēng)箏的輪廓早已描繪不清。這個(gè)高度已經(jīng)讓人望而生畏,但它卻不滿足,它想飛得更高,但不是每件事都會(huì)稱心如意,每當(dāng)它想要飛得更高時(shí),那條線卻總是阻止它,還說什么“離開我你會(huì)受傷的!”之類的理由,什么鬼話,它才不相信呢!它最不愿被束縛,它最大的愿望便是脫離風(fēng)箏線,無拘無束地在天空飛行,從高空俯視大地,那,才叫自由!

  “嘭”地一聲,風(fēng)箏停住了,它奮力向上飛動(dòng)卻是徒勞無功。它似乎看到它的對(duì)手正在高空中嘲笑它,譏諷它。風(fēng)箏怒了,它便去找讓它如此窩囊的罪魁禍?zhǔn)住L(fēng)箏線興師問罪。“喂,低賤的.東西,你怎么那么無用?”“……”風(fēng)箏線沉默不語(yǔ)。但它的沉默并沒有讓風(fēng)箏的怒氣消散,反而讓風(fēng)箏的怒氣蹭蹭的往上冒!澳氵@拖人后腿的東西,如果沒有你,我可以飛得更高!”“你別沖動(dòng)……”風(fēng)箏線終于開口了,“你離開了我,你將無法飛行,甚至?xí)軅會(huì)……”“夠了!又是這句話,我都聽膩了,你說什么就是什么嗎?我還就偏不信了,看著吧,看看我是怎樣到達(dá)高空的!闭f完,風(fēng)箏便一個(gè)翻身,一個(gè)沖刺,“嘣”地一聲,掙脫了線對(duì)它的束縛。它在高空興奮的旋轉(zhuǎn),翻身,搖動(dòng)著它那七色的尾巴,歡呼一聲,為自己喝彩。風(fēng)箏飛了一段時(shí)間后,突然發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁了,它感覺自己的身體被什么東西給裹住了,完全不受自己控制,一會(huì)東,一會(huì)西。它奮力地想穩(wěn)住身軀,可無濟(jì)于事,它已經(jīng)被風(fēng)卷著有些暈頭轉(zhuǎn)向了!疤靺龋@是怎么回事?”而回答它的只有它自己顫抖的回聲。毫無征兆地它撞上一棵大樹,樹枝刮得它生疼。它越是掙扎,帶給它的疼痛越是劇烈。它流淚了,那滴淚在刺眼的陽(yáng)光照射下宛如巖漿般滾燙,在淚光中它才明白:

  沒有線的支持與輔助,它永遠(yuǎn)只能是一個(gè)虛有其表的裝飾品!

  沒有了線的支持,它永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)飛翔!

  沒有了線的那用力一繃,它永遠(yuǎn)無法從高空俯視大地!

風(fēng)箏與線作文7

  涼爽的風(fēng)輕撫著路人的臉龐,金黃的落葉伴著微風(fēng)翩翩起舞;遠(yuǎn)處,風(fēng)箏沒有線的羈絆,飛的更高了,在天幕的映襯下,優(yōu)哉游哉地飄向遠(yuǎn)方,想望著親吻地平線的美妙瞬間。

  ——題記

  第一次看到風(fēng)箏是在四歲的時(shí)候,在家鄉(xiāng)的原野上。

  那時(shí),我與父親矗立在肥沃的田野上,不羈的風(fēng)吹拂著我那瘦弱的身軀,我瞇著眼,仰起頭來,看著父親那不算高大卻十分健壯的身軀,在田野中奔跑,漸漸地,一只如同蝴蝶般的風(fēng)箏便飛上了云端,飛得越來越高,似乎想要飛到世界的彼端,去探尋那個(gè)我還未知的世界。父親熟練地操縱著這個(gè)在天際間游蕩的精靈,來來回回,收放自如。

  好景不長(zhǎng),本來還算溫順的風(fēng)開始變得越來越大,我竭力仰起頭來,極目望去——那架風(fēng)箏如同在波瀾不平的大海之中千瘡百孔的一葉小舟,又像是在風(fēng)雨之中搖搖欲墜的雄鷹,開始左右飄搖,似乎十分孤立無援。父親竭力地把控著它,如同就是他在駕駛著一葉孤舟,在蒼茫的大海中尋求生機(jī)?墒牵鼌s再也沒能回來——線斷了,它也不知去向。

  傍晚,我們父子倆悻悻而歸,父親的臉上似乎透露出令人難以察覺的頹唐,我此時(shí)也并沒有注意到更多。我回頭望去,望著那可望而不可即的地平線,那一線美麗的紅光照耀著我的臉龐——它是去追逐地平線了嗎?

  時(shí)光飛逝,如今,我也已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代了;叵肫鹨郧暗姆N種美好的時(shí)光,嘴角還總是會(huì)泛起甜甜的笑容。又站在老家的田野邊,遠(yuǎn)處的白云在天際游蕩,似乎是在外的游子,異鄉(xiāng)無依。麥子很早就收割了,留下稀稀拉拉的麥稈,倒是平添了些凄涼。

  遠(yuǎn)處,一個(gè)火紅的小點(diǎn)吸引了我的'注意——是風(fēng)箏,似乎是無意之間,童年的記憶又一次涌入了腦海。我卻不禁有些想笑,都快過冬了,怎么還有人在放風(fēng)箏?想必,還是幾個(gè)頑皮的孩子不依不饒的追著大人,讓他們陪自己一起放飛漂亮的風(fēng)箏吧。

  望著遠(yuǎn)處那個(gè)忽起忽落的小點(diǎn),我霎時(shí)明白了許多。我?guī)е┎簧岷透兄x的向那只風(fēng)箏告別,我也不知道為什么,就是想這么做。我轉(zhuǎn)身離去……

  寒風(fēng),呼嘯著。如同樹枝在抽打著我的臉龐,我急急忙忙地趕回家去——想對(duì)父親說一句:對(duì)不起。走近了,竟看見父親正站在門口,安靜卻又略顯疲態(tài)的佇立著——他的身影,似乎比任何人的都要高大,如同一座大山一般,屹立不倒。

  我釋然了,嘴角微微上揚(yáng),朝父親快步走去……

風(fēng)箏與線作文8

  “飛起來了,飛起來了……”風(fēng)箏激動(dòng)地叫著線兒。

  線兒看著風(fēng)箏露出了滿臉的笑容。

  “我終于能像大雁小燕他們那樣飛起來啦!線兒太感謝你了。”風(fēng)箏很興奮的叫著。

  “呵呵,謝什么呢,只要你開心就行,來吧,我在讓你飛高一點(diǎn),那樣會(huì)望得更遠(yuǎn)一些,讓你看看這美麗的世界。”線兒高興地說著。

  “好啊好啊,”風(fēng)箏閉著雙眼,迎著一陣陣柔風(fēng)隨意他們吹著,“線兒,看到我展開的雙臂沒有,多么有健力啊!”

  “親愛的!今天你好美呀!”線兒癡迷的回答。(當(dāng)一個(gè)人正在豪放自己的時(shí)候永遠(yuǎn)是美麗的)

  “是嗎,呵呵,”風(fēng)箏甜甜的笑著。

  “線兒,線兒,你快看啊,快看啊,那兒不遠(yuǎn)處就是大海,是大海耶,哇~好美!我終于看到大海了,它是那么的遼闊,那么的藍(lán),那海浪在陽(yáng)光的照耀下顯得那么的明亮,那一巨巨海浪和岸上的石頭運(yùn)用了他們完美的結(jié)合,筑爕了美麗的七彩虹!憋L(fēng)箏流著淚,笑著,閉著眼睛,感受著這般感覺,此時(shí)感到無比的幸福。

  過了許久,風(fēng)箏像剛醒來的嬰兒,眨了眨眼睛。

  “線兒,能不能在飛高一點(diǎn)吶?”

  線兒動(dòng)了動(dòng)自己身體,感到酸酸的,在看看風(fēng)箏那渴望上的表情,線兒還是隱藏了自己的疲憊,笑著

  “嗯,我們?cè)亠w高一點(diǎn),你捉緊哦。”

  風(fēng)箏笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,捉著線兒的手緊緊的。

  “再高點(diǎn)兒,高點(diǎn)兒,”此時(shí)風(fēng)箏看著天上的白云漸漸的離自己很近,所以一時(shí)忘記了線兒的處境,激動(dòng)地叫著。

  線兒此時(shí)呼吸感到有點(diǎn)困難,手腳不敢在收縮一下,放松自己,因?yàn)楝F(xiàn)在全身繃得太緊了?粗L(fēng)箏那般幸福的.笑容,線兒感到這點(diǎn)承受還是值得的。

  過了一會(huì)兒,線兒確實(shí)太累了,在看看那愈來愈大的浪花,感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。

  “親愛的,我們快點(diǎn)下去吧。”

  風(fēng)箏看了看線兒,笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭

  “嗯,好吧!呵呵~謝謝你為我做的一切。”

  ……

  線兒快速地往下跑,可是強(qiáng)風(fēng)哪里肯停下自己的腳步呢。這時(shí)線兒想跑得快一點(diǎn)都難啊,因?yàn)樵谶顧及到風(fēng)箏。此時(shí)的線兒忍著散骨般的痛苦,他只能咬著牙。風(fēng)箏看到線兒的蒼白的臉,流下了眼淚。

  “線兒,對(duì)不起,對(duì)不死,都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該為了我個(gè)人奢侈的要求而不顧你的感受,我太自私了,太自私了!

  線兒看了看了風(fēng)箏,依然露出了微笑

  “傻瓜!為了你,我做的這些從不后悔,記得,牢牢地捉住我的手哦!”

  風(fēng)箏緊緊地捉住線兒的手沒有絲毫的松懈,徹底的哭了,哭聲傳遍了整個(gè)海洋,淚水融化在這藍(lán)藍(lán)的海水里。

  ……

風(fēng)箏與線作文9

  既然選擇放飛,就請(qǐng)不必在意那些許的風(fēng)吹雨打,將你手中的線放長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn)……

  ——題記

  殘陽(yáng)欲頹,獨(dú)自漫步在公園的林蔭小徑上,不遠(yuǎn)處的草坪上有兩個(gè)身影追逐著——是一對(duì)父子,在放風(fēng)箏。西邊的天空被染成一片緋紅,小孩還在拽著漫無目的地狂奔,父親累了。挺了挺腰,便停了腳步,駐足眺望著孩子繼續(xù)奔跑,不管是多遠(yuǎn),只是靜靜地守望著。夕陽(yáng)將他們的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……小時(shí)的我,淘氣又固執(zhí),當(dāng)別人家的小孩抱著書本念著ABC,乖乖背著書包上學(xué)的時(shí)候,我卻依舊光著腳丫活蹦亂跳,你們說要讓我享受夠童年?墒,當(dāng)鄰居家的小孩捧著一張張獎(jiǎng)狀炫耀似的走過家門口時(shí),你們渴慕了,回頭望望我這個(gè)“不爭(zhēng)氣”的淘氣鬼,臉色變了變,留下了一抹微笑,“別人的小孩都是不幸福的,你才是我倆最疼愛的乖兒子,你才是最幸福的.”我明白,我理解,我能深切體會(huì)到你們寄托在我身上的全部夢(mèng)想與希望。有人說孩子是父母親一生創(chuàng)造出來的最如意的作品,而我,就像你們精心雕琢的一只風(fēng)箏。我也曾無數(shù)次望見你們?yōu)榱朔棚w我而女里奔跑所留下的汗水,也無數(shù)次悄悄地看到你們因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我積蓄著,渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。可當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí),你們卻突然害怕了。

  初中,我便向你們提出住校。很簡(jiǎn)單的要求,我僅僅只是想然你們不在為我再操心。我想做一只無限接近神圣的太陽(yáng),讓自己輝煌的風(fēng)箏;做一只無限接近繁星,讓自己燦爛的風(fēng)箏。但是,你們卻不相信我,你們將手中本不長(zhǎng)的線又往回縮了縮,你們拼命阻止我觸及我那理想的高度,因?yàn)槟銈冊(cè)诤ε拢ε挛沂懿涣碎W電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。你們害怕我淋到一點(diǎn)點(diǎn)雨滴,從而墜入深淵。你們又害怕我飛得太高,飛到你們看不到的地方,唯恐我會(huì)永遠(yuǎn)離開你們。你們不斷地收緊手中的線,恨不得將我摟入你們的懷中。

  我心底涌起一絲手腳被束縛的苦澀和無奈,我極力想掙脫,我?guī)е┰S惱怒,打心底發(fā)泄:你們可知道,正是你們的過度保護(hù),我眼看別人遨翔于云端,自己卻還在拍打著無力的翅膀。我明白您們對(duì)我的呵護(hù),我也明白你們對(duì)我的顧慮,我更知道放手是多么難的事情。但是,我僅僅希望你們能勇敢的放長(zhǎng)手中的線,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),能讓我觸及云端,能讓我在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì),證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力,不需要你們的苦心的操勞,就足夠了。

風(fēng)箏與線作文10

  我是風(fēng)箏,她是線。

  ——題記

  牽引著線的風(fēng)箏

  剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,生怕什么時(shí)候遇到某種情況而掉下。我緊緊地抓住那根線。我清楚記得,七歲的時(shí)候,在一個(gè)大雨連下不停的夜晚。我突然發(fā)起了高燒,她用那粗糙而又飽含著溫暖的大手撫摸著我的額頭!鞍パ剑l(fā)燒了,要趕緊去醫(yī)院”,她焦急地說。當(dāng)時(shí)爸爸不在家,家里又沒車,她焦急地在我旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我燒地越來越厲害了,她二話沒說,“全副武裝”準(zhǔn)備完畢,背起我,艱難地走在大雨中。她總把我雨衣往我身上蓋,生怕我被雨水淋濕。而在她的衣服上卻找不到一處干的地方。焦急中,我的淚嘩嘩的往下流。我曾多次 道:“媽媽,您的.衣服濕了,讓我下來走走吧,您歇歇!”而她卻說:“沒事的,我能行!”那時(shí)我的心是多么難過與溫暖啊!

  我渴望自由

  在那同一片天空中,風(fēng)箏曾無數(shù)次地想要掙脫那一根線的束縛,尋找屬于自己的天空。初中階段,母親的“道理”讓我厭惡,所有的話語(yǔ)都是嘮叨。我覺得我能夠獨(dú)立啦,我有我的看法,我的事不用你管!拔倚枰杂伞蔽覍(duì)長(zhǎng)空大聲喊道。然而,我母親卻還是把當(dāng)是三歲小孩,不厭其煩地日夜嘮叨著我。所以我經(jīng)常跟母親發(fā)生沖突。

  脫了線的風(fēng)箏

  終于,掙脫了束縛已久的線。我欣喜若狂,急切于飛向天空,卻發(fā)現(xiàn)斷了線的風(fēng)箏如同失卻了翅膀的鳥,任憑怎樣努力都無濟(jì)于事。初中階段,家離學(xué)校太遠(yuǎn),為了上下學(xué)方便,我暫住在大姨家一段時(shí)間,終于擺脫母親,終于不用每天聽她嘮嘮叨叨了,我心里有著說不出的高興。起初,我感覺自己就如同那從籠子里逃出來的小鳥,終于獲得了自由,可以盡情的在天空中翱翔。直到有一天,我病倒了,隱隱約約我聽到了那如此熟悉的聲音,是母親。我恍惚知道母親在送我去醫(yī)院的路上,夢(mèng)里,我夢(mèng)到了小時(shí)候,雨下個(gè)不停她背我艱難地走在去醫(yī)院的路上,不知不覺,好像有什么東西,從我的眼角滑落,涼涼的,涼透了我的心……

  我是風(fēng)箏,她是線。她牽著我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,沒有她,我又如何擁抱蔚藍(lán)的天空呢?

  就如同老舍先生所說:“失去慈母就像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L(fēng)箏也是一樣,失去了線,雖然表面上還是完整無缺,但卻迷失了方向,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

風(fēng)箏與線作文11

  一只完整的風(fēng)箏,必須有和它緊緊相連的線,這樣它才能飛上高高的天空,去看那天空的美景,去追求自己的夢(mèng)想。

  ——題記

  小時(shí)候,我喜歡放風(fēng)箏。我渴望自己變成一只風(fēng)箏,展翅高飛,去看看那外面的世界。但是,風(fēng)箏是一種驕傲的物體。當(dāng)它飛到一定高度時(shí),就在沾沾自喜。于是,它就嘗試著如何掙脫牽引著自己的線。但是,小小的它,怎么知道外面的風(fēng)吹雨打……

  線的一次次牽緊,她才明白外面的世界。

  剛剛飛起的風(fēng)箏,就如我的童年一般。一點(diǎn)也不穩(wěn)定,生怕什么時(shí)候會(huì)掉下來。于是,我緊緊抓住系在我身上的那根線。

  我是風(fēng)箏,媽媽是牢牢系在我身上的那根線。媽媽是我的啟蒙老師。雖然她是一個(gè)知識(shí)學(xué)問低的婦女,但她給了我生命,她教會(huì)我做人,教會(huì)了我生活。讓我知道了什么該做,什么不該做;什么時(shí)候該熱情,什么時(shí)候該冷靜……我從小聽?wèi)T了媽媽的話,就如我從小抓緊了媽媽這根線。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的我需要自由,我想掙脫那根緊緊系在我身上的線。

  “我長(zhǎng)大了,已不再是小孩子了,不需要一根細(xì)細(xì)的線牢牢系在我的身上,我要自己飛出去。”一只自高自大的風(fēng)箏說。

  我是風(fēng)箏,媽媽是牢牢系在我身上的那根線。媽媽從小學(xué)起就對(duì)我喋喋不休的進(jìn)行教育,而我認(rèn)為那就是嘮叨,到了初中,我對(duì)母親的喋喋不休進(jìn)一步反感。我長(zhǎng)大了,我要獨(dú)立,不需要再有人對(duì)我嘮叨了。而媽媽卻把我當(dāng)三歲小孩,依然整天不耐其煩地對(duì)我嘮叨不停。所以經(jīng)常和媽媽發(fā)生口角,但我畢竟要尊重長(zhǎng)輩,只能洗耳恭聽。

  “天下的母親,不管孩子已經(jīng)多大,在母親眼里,孩子依舊是孩子,永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的'孩子!

  我是風(fēng)箏,媽媽是牢牢系在我身上的那根線。媽媽不管我怎樣任性,總是給予我最溫暖的關(guān)愛。我的抵抗力總是不及別人,時(shí)不時(shí)就感冒,但媽媽總是在第一時(shí)間里發(fā)現(xiàn),并給我最有效的治療,不久,我的感冒就好了,但媽媽的頭上卻增添了不少銀絲。我明白了一切,并積極對(duì)待媽媽的嘮叨,F(xiàn)在,我和媽媽的口角少了,媽媽的嘮叨也少了,系在我身上的這根線也比原來的更長(zhǎng)了。

  我是風(fēng)箏,媽媽永遠(yuǎn)是牢牢系在我身上的那根線。

風(fēng)箏與線作文12

  我知道,我就是那只頑皮的風(fēng)箏,在天空中隨意飄蕩。而媽媽便是牽引我的那根線,緊緊拽住我的手,無論如何也不肯放松。

  ——題記

  母愛無私,更無價(jià)。她似春天的花朵,溫馨美麗;似夏天的大樹,為人庇蔭;似秋天的落葉,偉大無私;似冬天的臘梅,傲立風(fēng)霜。一年四季,不論經(jīng)受任何風(fēng)雨,她都始終陪伴著我,在我身邊。

  媽媽,您還記得那一天嗎?那時(shí),雖然已是春暖花開的季節(jié),但我的心卻依舊在冬天,絲毫沒有感覺到春天的暖意。此時(shí)我的成績(jī)直線下滑,心情墜入低谷,整天萎靡不振,獨(dú)自默默地蜷縮在角落里。這時(shí),媽媽走到我身邊,用鼓勵(lì)的眼神,溫馨的話語(yǔ),升起了我心中的太陽(yáng)。您使我走出了自卑的陰影,來到這充滿陽(yáng)光的世界。我是風(fēng)箏您是線,在我搖搖欲墜的時(shí)候,是您及時(shí)調(diào)整了我心中的.方向,牽引著我走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  還有一次,年少氣盛的我同您大吵了一架,哐當(dāng)一關(guān)門,便沖出了家門。天空已沉沉的,風(fēng)吼起來,把平靜的水面吹蕩起陣陣波紋。天漸漸變暗了,風(fēng)兒越吹越大,吹起一些羸弱的小草,零星的雨點(diǎn)已經(jīng)滴在我的肩頭。我不得不找個(gè)地方去避雨?纯此闹埽瑸鹾诤诘囊黄。我開始后悔起來,雨點(diǎn)這么大,周圍也沒有遮風(fēng)避雨的好地方,我怎么回家呢?忽然,頭頂上的雨點(diǎn)停了,一只溫暖的手輕輕的拍打著我頭上的雨水,“天氣這么不好還跑出來”。沒有責(zé)備,只有擔(dān)心。原來在我跑出來的時(shí)候,媽媽擔(dān)心我,一直在后面緊跟著。!媽媽,我是風(fēng)箏您是線,是您一步步牽引著我走向正確的人生方向,關(guān)心著我的身心健康,一次次地帶我走向幸福的海洋。一直牽著我,永不放松。

  小時(shí)候,我最喜歡放風(fēng)箏,每到春暖花開的季節(jié),媽媽總是牽著我的小手到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。每次都是我拿著風(fēng)箏在奔跑,而您總是小心翼翼的攥著那根線,在控制著風(fēng)箏的方向。調(diào)皮的風(fēng)箏有時(shí)想擺脫線的束縛,自由自在地飛向更高的天空。可是,只要在高空中遇到強(qiáng)風(fēng),它便漂泊不定,搖搖欲墜,一頭栽到大樹上。但只要線在您的手中,您每次總能及時(shí)調(diào)整風(fēng)箏的方向,穩(wěn)穩(wěn)地讓風(fēng)箏在空中盡情的翱翔。

  風(fēng)箏與線,我和媽媽。我們是不可分割的兩部分。您給我的那份母愛是無私的,更是無價(jià)的。我永遠(yuǎn)的愛您,我們相伴著走過多彩的人生。

  線,不論何時(shí),你一定要記得——風(fēng)箏永遠(yuǎn)的愛你!

風(fēng)箏與線作文13

  在一棵高大的樹上,掛著兩個(gè)被主人遺忘了的風(fēng)箏與線。

  他們兩個(gè)為主人拋棄了自己而埋怨對(duì)方,風(fēng)箏說:“你這個(gè)沒用的笨蛋,我長(zhǎng)的這么漂亮,主人怎么會(huì)舍得丟掉我?還不是因?yàn)槟汩L(zhǎng)得這樣丑陋!”線聽后,氣憤地說:“你這個(gè)傻大個(gè),不過是長(zhǎng)得比我漂亮罷了!有什么了不起?若不是我牽住你,你早就不知道飄去哪了,不如我們各自離開對(duì)方,看誰能耐大!薄半x開就離開,走著瞧!庇谑沁@兩個(gè)好朋友就各自借著風(fēng)叔叔的力量飛走了。

  風(fēng)箏來到了一家做雨傘的店子里,老板看見了它,說“咦!這么美的一塊布,還配有架子,豈不是稍微改裝一下,就可以變成一把美麗的傘!”風(fēng)箏聽了后,高興極了,心想:哈哈!果然有人重視我,線,你等著瞧吧!在老板為它改裝完畢后,立馬有顧客買走了它。此時(shí),天下起了大雨,那位顧客打起了它,可讓風(fēng)箏沒有預(yù)料到的.是,雨點(diǎn)打在身上痛極了,不一會(huì)兒,由于風(fēng)箏不適合擋雨,便被打出了幾個(gè)大洞,疼得風(fēng)箏嗷嗷直叫,那位顧客見這把“傘”這么沒用,便氣憤地丟棄了,可憐的風(fēng)箏只好在臟水中徘徊著。

  線呢?它來到了一家裁縫店里,一個(gè)小朋友撿起了它,交給了他的媽媽——店子的主人,這位主人看到它,高興極了,將它放在一臺(tái)黑乎乎的機(jī)子上(縫紉機(jī)),并將一件衣服放在那個(gè)機(jī)器下面,隨著幾聲響聲,一個(gè)大釘子將它釘入了衣服內(nèi),由于釘子太尖,線被弄的哇哇直叫,不一會(huì)兒,它便被釘在了衣服內(nèi),被束縛了自由。

  風(fēng)箏在臟水中漂著漂著,來到了曾經(jīng)風(fēng)箏與線在一起時(shí),他們玩鬧、嬉戲的地方,它不禁嘆息到:“唉!要是線在就好了,我就不會(huì)那么孤單了,我真不應(yīng)該。 

  而此時(shí)的線也很不好過,它被釘在衣服上之后,主人嫌它不好看,用剪刀把它剪斷了,拆了下來,線由于過于疼痛,暈倒了。說來也巧,就在它暈倒后,一陣大風(fēng)將線也掛到了風(fēng)箏與線在一起時(shí)的地方,當(dāng)線醒來后,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏就在它旁邊。這一對(duì)告別了許久的“難兄難弟”終于又重逢了,線又重新托起了風(fēng)箏,風(fēng)箏又重新拉起了線……第二天,雨終于停了,風(fēng)箏與線以前的小主人又過來玩了,他發(fā)現(xiàn)了它們,于是,在小主人的牽引下,風(fēng)箏與線又重新飛翔在藍(lán)天,快活的嬉戲。

  風(fēng)箏與線的故事就到此結(jié)束了,它們的經(jīng)歷也告訴我們:一個(gè)人的力量是有限的,只有集體的力量才是無限的——團(tuán)結(jié)力量大!

風(fēng)箏與線作文14

  有人說,我們是漂泊的船,父母就是海岸上的指明燈,在茫茫黑夜中給予我們力量和希望;有人說,我們是被驕陽(yáng)烤蔫了的草,父母就是潤(rùn)物但無聲的細(xì)雨,在萬分炎熱中,為我們帶來一絲清涼和生的渴望。而我說,我是風(fēng)箏,父母是線,在狂風(fēng)中為我把定方向,在消怠中催我前行。

  我是風(fēng)箏,父母是線。當(dāng)一陣陣風(fēng)從遠(yuǎn)處刮來,線一次又一次努力的抖動(dòng)著,催促著風(fēng)箏向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā);而風(fēng)箏總在盤旋,依賴著線,不肯離去。這是小時(shí)候。

  我是風(fēng)箏,父母是線。當(dāng)風(fēng)箏再也拗不過線的執(zhí)著,再也頂不住風(fēng)的催動(dòng),終于晃晃悠悠地、慢慢地升向高遠(yuǎn)處。線始終是放心不下的,當(dāng)半空中的風(fēng)箏回頭看看時(shí),他知道背后有線在陪著他,他不怕,也便安心。這是少年時(shí)期。

  我是風(fēng)箏,父母是線。風(fēng)總是習(xí)慣性的`在這時(shí)變得猛烈,呼嘯著,怒吼著,風(fēng)箏禁不住熱鬧,使出渾身解數(shù),左旋右轉(zhuǎn),迫切地想掙脫著拉住他的鐵鏈般的線;他感到:線在限制他的自由。他無止息地、激怒地一次次鼓足勁地向前沖,一次、兩次……線明白,前方有去無回,所以他小心翼翼的拽著暴怒的風(fēng)箏,不讓他離去,他想:風(fēng)箏早晚會(huì)明白他的良苦用心。這是青春期吧。

  我是風(fēng)箏,父母是線。風(fēng)箏升得更高了,飛得更遠(yuǎn)了,風(fēng)兒變得沉穩(wěn)、方靜了許多;風(fēng)箏不再?zèng)_動(dòng),不再莽撞,反倒因風(fēng)的沉穩(wěn)而變得老練,他一次次憑借自己的努力,飛得更高遠(yuǎn)。而線,卻變得松弛了,他對(duì)風(fēng)箏的束縛不再那么苛刻,留出更多的空余任風(fēng)箏去發(fā)揮。這便大概是中年了吧。

  我是風(fēng)箏,父母是線。當(dāng)線對(duì)風(fēng)箏的管束越來越力不從心,線對(duì)于風(fēng)箏來說已變得若有若無時(shí);風(fēng)箏總會(huì)不顧一切的從高空向地面沖去,像俯沖機(jī),迅捷而有力。但線往往纏作一團(tuán),風(fēng)箏快要回歸時(shí),線就“啪”的斷了,斷得那樣悄無聲息,但對(duì)風(fēng)箏來說猶如天塌地陷。失去線的風(fēng)箏不知所措,他變得無依無靠,在低空徘徊一陣后便會(huì)一頭猛地扎在地上,頓時(shí)無了動(dòng)力。這便是父母暮年的時(shí)候吧。

  我是風(fēng)箏,父母是線。斷了線的風(fēng)箏終于明白,明白了當(dāng)時(shí)線的用心;而他在也不會(huì)飛起,因?yàn)樗殉闪司,等待著下一個(gè)風(fēng)箏,幫助他飛翔藍(lán)天。

  我是風(fēng)箏,父母是線。風(fēng)箏對(duì)線的依賴,便是我對(duì)父母的依賴;線對(duì)風(fēng)箏的束縛,便是父母對(duì)我的約束;線對(duì)風(fēng)箏的小心翼翼,便是父母對(duì)我的呵護(hù);風(fēng)箏與線,便是我與父母。

風(fēng)箏與線作文15

  有一段距離,叫做風(fēng)箏與線,他們的距離很短,可是,當(dāng)別人放飛風(fēng)箏的時(shí)候,距離……很長(zhǎng)。

  小時(shí)候,碧綠的草地上總會(huì)坐著兩父女,他們很好,每天都有時(shí)間在一起玩兒,那時(shí)候的天空還很藍(lán),風(fēng)箏的線還很短……“爸爸,那是什么”孩子經(jīng)常看著那湛藍(lán)的天空上的風(fēng)箏問道,它們很漂亮就像一只只張馳的小怪獸,在空中劃著屬于自己的色彩,“那是風(fēng)箏啊,春天來了呢”又像是感嘆又像是自嘲,是啊,又到了春天,孩子又大了一歲。

  不知過了幾年,孩子長(zhǎng)大了,上學(xué)了,結(jié)交了很多很多朋友,每天都有做不完的功課和用過度的時(shí)間,自然而然,孩子和父親的距離又拉長(zhǎng)了不少,就像風(fēng)箏與線一樣,“孩子,我們今天出去玩好不好”父親問著自己的孩子,還在玩游戲的孩子自然拒絕了父親,因?yàn)樗J(rèn)為父親老了,不懂她的心思,更何況,同學(xué)們都不會(huì)提及自己的爸爸媽媽,只要自己快樂就行!那一年,孩子四年級(jí)……風(fēng)箏的線一下子就飛躍到了藍(lán)天。

  四年后,孩子初二了,松散的學(xué)習(xí)態(tài)度和好玩的心情使她的父親只有不停地催促,她覺得父親很煩,甚至,認(rèn)為帶出去是給她自己丟臉,于是越來越覺得卑微,越來越不想和父親交流,而父親卻總爸最好的給予給她……為她每天都在外奮斗,可她不知道,認(rèn)為父親是故意讓她一個(gè)人呆在家的',故意嚇?biāo),時(shí)而她會(huì)故意跑到外面去玩耍,因?yàn)樗,家里沒人呢,怎么玩是她的事情。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,因?yàn)槔锩娴娜丝赡芤彩俏覀冏约,可是你有沒有看到過父親母親艱苦的在工作?他們是為了我們的明天而奮斗,或許你現(xiàn)在覺得,青春就是用來?yè)]霍的,對(duì),是啊,可以揮霍,你有沒有想過那一雙雙為你而龜裂的雙手、你認(rèn)為骯臟粗糙的雙手,我告訴你,別以為你有多么高貴,你的一切都是你的父母為你謀劃出來的,用他們的血汗換來的,為什么,風(fēng)箏與線的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)?因?yàn)槲覀兒透改敢呀?jīng)差不多沒有幾分交流,蔚藍(lán)的天空上,風(fēng)箏和線正越離越遠(yuǎn),可是線卻很高興風(fēng)箏能夠高飛起來,應(yīng)為那樣就可以看見他從未看到過的未來,可是,往往這些風(fēng)箏……都飛偏了呢。

  我不配議論所有人,因?yàn)槲覜]有資格,可是我也擁有一個(gè)饒恕自己的機(jī)會(huì),就是把風(fēng)箏和線的距離拉短再拉短,那樣,我也可以笑著說:“我有一個(gè)很幸福的家庭,盡管不是很有錢,但是,我為有兩個(gè)愛我的父母而驕傲,而快樂。”我想,那時(shí)候的我不需要物質(zhì)的滿足,也會(huì)是最快樂的。

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