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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的泡豆子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
泡豆子作文1
今天,老師給我們布置了泡豆子的作業,我選擇了泡黃豆,因為老師沒有告訴我們怎樣泡豆子,所以我問了媽媽、外婆,可她們都不知。我只能自己想了。
我挑了一些自己覺得漂亮的豆子。放到杯子里,我還挑了一些皮起趨、破裂的豆子,放入水,我放了豆子厚度兩倍的水,我認真地看著,過了一會兒,豆子原 本光滑的變皺了,像老婆婆臉上的皺紋,殘豆的皮沒有一點變化,再過了一個小時,有一些豆子比原來大了一倍,殘豆中有一些豆子也比原來大了一倍,有一些豆子 皮與豆子分離了。
第二天,我繼續觀察豆子,看見水渾濁了,水面有了一點泡泡,水靠杯子邊的地方有一層泡沫,豆子的`上面有一個地方有一點凸,可能準備發芽了吧。我聞了一下水,很臭很臭!
第三天,豆子凸出的地方果然長出了白色芽胚,芽胚先向下長2毫米左右,再拐一個彎向上長大約5毫米,豆子皮顏變淡了,芽胚有一點淡綠色,慢慢的,長芽胚的地方皮脫了,有些豆子有些地方有皮,有些地方沒皮。
豆子 發 芽的過程真好玩!
泡豆子作文2
20xx年3月9日 星期六 天氣:陰
今天早上我找了一些黃豆,放在了一個大碗里,又倒了一些水,水沒過了黃豆。
過了一會兒,我發現泡在水里的黃豆的皮皺巴巴的,沒有之前光滑了。有三粒黃豆豎著裂開了一條縫。
中午我發現黃豆比原先大一圈兒了,皺巴巴的皮也沒有了。我把泡豆子的水換了。那三粒裂開縫的黃豆比別的黃豆更大。晚上我一看,泡完的黃豆和沒泡的黃豆一比,發現泡完的.都快是沒泡的二倍了。可還沒冒出芽,我看都能打豆漿了。
20xx年3月10日 星期日 天氣:晴
早上起來一看,黃豆已經比沒泡的大二倍了,F在我才知道,之前黃豆的皮皺巴巴的是因為那是水泡的,皮比之前大一圈了。而現在黃豆也變大了,所以“衣服”還在,但看不清楚了。那三粒裂開縫的黃豆,我一摸,它就兩半了。黃豆芽馬上就要鉆出來了。我想:“衣服”也一定會脫落吧!
泡豆子作文3
早上老師出了一個奇怪的問題,把黃豆放在水里讓他發芽,而且不能放泥土。下課了我飛奔到家,剛到家門口就想起了老師的作業。我拿了一個杯子,倒入一點水把圓溜溜的黃豆放進去,黃豆在水中跳來跳去好像一個淘氣的小娃娃。
兩個小時后,我帶著好奇的心去看黃豆寶寶,讓我驚訝的是豆寶寶竟然長出了一絲一絲的皺紋。我真的不敢相信可愛的.小寶寶變成了一位滿臉皺紋的老奶奶。
到了下午,我發現老奶奶又變成了一位位大腹翩翩的孕婦,更讓我驚奇的是它的“衣服”竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子,它抖了抖跑開了,像在說:“好癢,好癢。 庇腥O了。
晚上,黃豆脫下金黃的外套在水里自由自在地游泳,長胖了好多呢!
一天不見,豆子長出了新芽,新芽有點黃又帶有綠色還長著一些花線的根須,好像一個個盡情舞蹈的少女。
觀察黃豆是多么有趣的事啊!你看一位淘氣的小娃娃,一位大肚子的孕婦,還有一位滿臉皺紋的老奶奶。你說它有趣嗎?
泡豆子作文4
告訴你們,最近我有一個新發現,那個新發現就是———泡豆子發芽了!
早晨的時候,我先把幾顆豆子放進一個盆子里,再把盆子里倒上二分之一的水,然后把盆子放在陰涼處,接著我用放大鏡慢慢地,仔細得觀察它們。大概過了一個小時多,豆子變得比剛才的.還要硬,它們已經開始吸引水分了。
幾天后,我油發現豆子們開始脫皮了,換新衣服了,以前是一顆顆嫩綠的豆子,可現在它們身上穿上黃色的衣裳,馬上就快要抽出芽來了。我為了讓豆子趕快發芽,所以隔一段時間給它們換水,趴在地上認真、仔細地觀察它們。
下午,我放完學,回家把作業做完,然后繼續觀察豆子!鞍!豆子終于發芽了!”我興高采烈地大叫起來。為了讓它們長得更加好,我非常用心地照顧它們,也非常專心致志地觀察它們。
到了星期天,豆子們發出的芽越長越好,看見自己泡的豆子,我心里總是甜滋滋的,爸爸,媽媽也夸我是一個善于觀察的好孩子。
只有善于觀察,善于思考的人才會有新發現。
泡豆子作文5
快樂的暑假馬上就要結束了,同學們,你們在暑假里有什么新的樂趣嗎!下面我給你們分享一下我的一次有趣的.實驗吧。
那就是泡豆子了,我先找了一個杯子,接一點兒水,再找一些豆子放在杯子里。過了一會兒調皮的小豆子吐出了小泡泡,我特別興奮,不知道豆子明天還會有什么變化。
早晨, 我懷著迫不及待的心情去看豆子寶寶,我發現水變成了淡紅色,味道也變了,一看豆子寶寶上面漂浮著一層紅紅的東西。豆子的變化可真大呀!再看豆子,有的好像在水里游得太熱了,把綠衣服都脫下來了;有的像小蝌蚪一樣伸出了尾巴;有的還在呼呼大睡呢!看起來很惡心!我又聞到了一股超極臭的味道,很難聞。我跑去問媽媽:“這是怎么回事?”媽媽說:“可能是酵了,也有可能是兩天沒有換水了,水里面的氧氣沒有了,小豆子呼吸不到氧氣,所以就變臭了!
我恍然大悟,身邊的科學真不少呀!
泡豆子作文6
今天,老師讓我們去泡豆子。我到家里先拿了10顆黃豆和20顆綠豆,找了兩個拳頭大小的碗放滿水,把黃豆和綠豆放進去,然后我看,看了一小時之后,黃豆綠豆沒有一點變化,只是放綠豆碗里的水變綠了,放黃豆碗里的水變黃了。
第二天,我一起床就去看豆子,發現放黃豆碗里的水變的更黃了,豆子也變的.又大又彎了;綠豆已經裂開了一個小縫兒。
下午放學回來后,發現綠豆長出了一點小芽,黃豆還在按兵不動。第四天綠豆脫掉了舊的衣裳,穿上了新買的白色的“迎客服”,白白凈凈的,像月亮婆婆的玉兔一樣。而且還長了約4厘米的尾巴。
第五天所有的綠芽都脫掉了舊衣裳,穿上了新的“迎客服”,可是黃豆還是沒有變化,我不知道這是為什么?然后我就跑去問老師,老師說:“每個不同類種子都有自己的發芽規律,記得每天換水,詳細記錄每天種子的變化,你就知道它什么時候發芽了!
奧!原來在植物的世界,也有很多奧妙,就單單發芽同在一個“母體”發芽時間也不經相同,甚是有趣!
泡豆子作文7
10月1日星期四晴
今天,媽媽抓了一把黃豆讓我泡。我看了又看,這珍珠似的黃豆怎么泡呢?
于是我問媽媽怎么泡?媽媽輕輕地撫摸我的腦袋對我說:"傻孩子,黃豆必須在水里才能生長呀!"我拿來了一個杯子,然后接上水,再把黃豆放進去,端到陽臺上。
10月6日星期二晴
上完書法課后,我連忙趕回家。跑到陽臺,我走近一看,驚奇有高興的叫起來:"我的黃豆發芽了!我的黃豆發芽了!"就在我高興的一刻,我發現黃豆的皮掉了,兩邊開了一點裂縫,從里面長出了一根又細又白的芽。芽的`頭很尖,真像老爺爺下巴的一根胡須呀!
我給黃豆重新接了一點清水,對它們說:"快點長大呀,等你長大了,我要帶你給親戚和鄰居們看呢。"
10月8日星期四晴
又是一個風和日麗的星期四,當我再次來看黃豆的時候,我的黃豆已完全變成豆芽了。這時我心內充滿了高興,充滿了激動。通過這次泡黃豆,讓我懂得了黃豆的生長過程,也讓我知道了黃豆怎樣變成豆芽,真讓我受益無窮。
童年的趣事,讓我永生難忘。
泡豆子作文8
9月24日的晚上,媽媽從廚房里給我拿了幾顆豆子,四顆綠豆,四顆紅豆,紅豆比綠豆大的多——至少在放入水中前是這樣子的?粗凹t外套”和“綠襯衫的豆子緩緩落入裝著水的塑料杯中,我想:小豆子呀小豆子,你一定要快快長大、脫皮、發芽哦!
第二天一大早,我就興致勃勃地跑到杯子前,仔細的看著水中的豆子:紅豆和綠豆都比昨天大了許多,但綠豆的”綠襯衫“卻出現了一道裂縫。到了下午,已經有一顆綠豆的皮脫了,仔細看看,它居然已經有紅豆那么大了!難怪皮會掉,其他幾顆豆子也開始脫皮。但奇怪的是,水雖然還是透明的,但已經變黃了。
綠豆發芽是第三天發生的.事,綠豆把“綠襯衫”給脫了,它的芽在這一天內長得很快,早上還只有一點點,晚上最長的都有它自己這么長了,最短的也有它自己的一半了。紅豆卻和綠豆形成了明顯的對比:沒有一個發芽的,更不用說脫皮了。
第四天,水變得十分渾濁,綠豆的芽也長得越來越慢了,紅豆依然沒有脫皮,但它卻露出了一點點小小的芽,我心想:哎呀,紅豆終于發芽了,不知道它的芽還會不會長呢。
泡豆子作文9
今天我們語文老師給我們布置了一項很有趣的作業:泡豆子并寫觀察日記。
放學了,我加快步伐到了家,向媽媽要了些綠豆,迫不及待地泡在玻璃杯里,F在小綠豆還很小呢,不知道明天或者后天我可愛的小綠豆會變成什么樣子,我滿心期待。
第二天放學一回到家,我就迫不及待地來看我心愛的小綠豆。天哪,我心愛的小綠豆變大了,那綠色的外衣被撐破了,露出了白白的肚皮,就像一個含苞待放的花骨朵。肚皮上還長了一個小芽兒。這個芽兒小小的,白白的,仿佛給豆子長了一個小尾巴。綠豆小寶寶靜靜地躺在水里,可能在做一個成長的美夢吧!
過了兩天,我又來看我心愛的`綠豆寶寶。調皮的綠豆寶寶已經脫去了它綠色的外衣,露出了白白胖胖的身體。那條白色的小尾巴也變得更長了,摸起來軟軟的。
又過了幾天,小芽兒長長了好多,F如今的綠豆不再是以前的綠豆寶寶了,他現在是個小大人了呢!可能是因為吸收水分和我細心照顧的原因吧!
大自然的力量可真厲害呀!比如泡綠豆,從小變大,從綠色變成白色,從沒有小豆芽到有小豆芽,你說大自然的力量是不是很神奇呢?
泡豆子作文10
第一天:下午放學回家,我拿起一個杯子,灌滿水,拔幾顆豆寶寶一顆一顆的放下去。看見一顆顆可愛的豆包鬧就好像喝醉酒似的,搖搖晃晃的下去了。我心里在想:明天的豆寶寶會是什么樣的呢?會不會脫皮呢?
第二天:中午放學回到家,我不急著寫作業,先跑到廚房,看一下豆寶寶會有什么變化,進到廚房,我發現豆寶寶長胖了,長嫩了!開始脫皮了,但是豆寶寶沒發芽,過了一會兒,豆寶寶的皮脫下來了!
一個,兩個,三個,四個……這時候,被子里面的水逐漸變成灰色,但有點發白,我給豆寶寶換了換水,以前的污水變成了現在的'干凈水。我想:豆寶寶應該舒服了吧!明天的豆寶寶應該是什么樣的呢?會不會發芽呢?
第三天:下午放學后,吃過午飯,我看見那些都寶寶開始發黑,豆尖還露出一點小芽。這時候我突然發現都報道開始有皺紋了,好像奶奶的皺紋一樣。但杯子里的水又變成污水,我再一次換水。這是太神奇了!
第四天:經過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵我終于學會泡豆子了,通過細心的觀察和動手,我體驗了泡豆子的過程。真是太有趣了!
泡豆子作文11
今天在語文課堂上,汪老師布置了一項特殊的作業,叫我們回家觀察泡豆子。
我興高采烈地回到了家,興致勃勃地拿來一個小碗,放了幾粒豆子在里面,倒上了一些水,淹沒了豆子,蓋上了白色的紗布。
第一天,我打開紗布看了看,發現綠豆地顏色變淺了,有地飄在上面像游泳健將,有地沉在水下像潛水健將。第二天,我忽然看見紗布上有點綠色,我再看豆子,豆子把外衣脫掉了,露出了白嫩嫩地身體,豆子又胖又大,好像一個白白嫩嫩地胖娃娃。第三天,豆子地“肚子”裂開了一個小縫,伸出了短短地胡須,好像一個小蝌蚪地短尾巴。豆子上面,長了兩片小葉子,嫩嫩地,可愛極了。第四天,小豆子喝完了水,我急忙又加了一點兒水。過了幾天,小豆子變得有點兒發紫,胡須也長長了,好像一根牙簽。
這就是有趣地泡豆子。
泡豆子作文12
那天,周老師給我們布置了一個神秘的任務:泡豆子。
回到家,我從一小袋綠豆中挑選了顆粒飽滿的20顆,放進了兩個透明的玻璃杯。我往杯里倒了一些水,剛好沒過豆子。我曾在一本書上看到過:為了讓豆子保持濕潤,我們可以在上面蓋上一塊濕布。于是我又找來一塊干凈的布,輕輕地把它蓋在上面。第二天放學回家,我迫不及待地掀開那塊布。啊!豆子胖了整整一圈,豆殼的顏色也淺了一些。第三天,我發現豆子的“外衣”已經完全脫落了,露出白白嫩嫩的“小肚皮”,可愛得很。我小心翼翼地把豆殼挑出來,扔掉。
嘿,它們還真像一群胖胖的“小娃娃”。再仔細一看,“小娃娃”的頭上居然有了一根小小的`辮子。第四天,我發現那些“小辮子”都長長了。有的彎彎像問號,有的細長像感嘆號,還有的在水中平躺著像個破折號……
我拿起杯子輕輕一搖,豆子又像小蝌蚪似的,在水中嬉戲起來,有趣極了!
泡豆子作文13
你們知道今天我為什么這么開心嗎?因為今天我們要玩夾豆子比賽。
你們知道這個游戲怎么玩嗎?現在我就來告訴你們吧。先拿兩個杯子,放在一排的兩個桌子上,一個杯子里放點豆子,另一個杯子里空的,然后用筷子從一個杯子往另一個杯子夾豆子,就是這么玩的。你想快點的.話,就把筷子并在一起,就可以幾個幾個一起夾了,最后看誰在一分鐘之內夾得豆子最多。
比賽的第一輪開始了,我一只手拿筷子,然后用筷子把豆子夾起,然后我就手忙腳亂地跑到另一個杯子前,就是因為我急急忙忙地跑到那兒,我就掉了很多豆子,就這樣我第一輪失敗了。
比賽第二輪開始了,史晟君穩穩當當的,一夾就是六顆豆子,順順當當地運進另一個杯子里。我吃驚了,他還是繼續不慌不忙,原來他學會了技巧,最終他勝利了。
我覺得我只要不慌不忙,就能成功。日常生活中做事都是有技巧,只要你認真仔細觀察,就能發現技巧,找到竅門,從而收獲成功!
泡豆子作文14
我經常吃到媽媽給我泡的大豆,很好吃,我問媽媽為何一定發芽才煮著吃呢?媽媽說:“想知道,自己做個實驗吧!”
我聽了媽媽的話,很高興。我趕緊準備了水、盆、豆……接著媽媽關照我,每一小時觀察一次,看看大豆的反應,我趕緊把冷水倒進盆子里,再把大豆 倒 在里面,完全浸泡。一小時后,我發現大豆外面的殼子已經向奶奶額頭上的皺紋一浪一浪。于是我把冷水倒掉,再把大 豆 放了溫水。一小時后,大豆像周歲的小孩全身臟乎乎的,非常飽滿。這難道就是書上講的熱脹冷縮的原理,到了晚上,我把大豆里面的.水全部倒掉,給大豆蓋上一層濕毛巾,放在我的床頭上,我才安心睡覺。早上,我做的第一件事就是打開床頭上那盆浸泡的大豆。我小心翼翼地挑起毛巾。突然,我驚奇地發現大豆的頭都豎著獨角,又白又嫩。我興奮地大聲喊:“媽媽,快來看啊,我泡的大豆成功了!”
晚上,媽媽煮了我泡的大豆,全家人吃得很開心,我吃得更是有滋有味。
泡豆子作文15
星期一,老師公布了一個奇怪的作業——泡豆子、做筆記。我中午放學回家后,媽媽幫我抓了一大把綠豆,沖洗干凈,把它泡在溫水里。自言自語地祝愿道:“小豆芽,快長大,好讓我做筆記呢!”到了晚上,小綠豆有的皺了皮,有的脫了皮,一點精神也沒有,活像一個個老太婆。
星期二,我繼續觀察豆子,驚奇的是,綠豆好像熱得受不了,把一層層皮全部脫掉了,我把他們又“洗”了一次“澡”,蓋上布。每天不停的做,也不停地觀察。
直到星期四,小豆芽好像聽明白了我的祝愿,露出它的小“尾巴”但是還是依靠著媽媽,綠豆媽媽說:“我的孩子們,你已經長大成人,可以去看看外面的世界了。”
一個星期后,我去看黃豆,好像它們已經聽到了媽媽的話,掙脫了束縛它們的衣服“挺身而出”,不再依靠媽媽。
星期天,綠豆都變成了細細的',嫩嫩的小豆芽,我問媽媽:“小豆芽怎么了?”媽媽說:“他們已經成熟了,已經可以吃了,你的實驗成功了!”
通過這個實驗,我終于知道豆芽怎么長了。而且我們要耳聽為虛,眼見為實。
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