在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的小風扇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小風扇作文1

　　我有一個小風扇，是我用心血換來的，我非常喜歡我的風扇。

　　我的小風扇與其他的風扇不同，我的小風扇看不見扇葉，普通的風扇看得見扇葉，我的風扇是個小人兒。小人兒戴著一頂綠綠的、閃閃發光的`鴨舌帽。帽子下面露出一個白白胖胖調皮的小臉，一只眼睛睜得大大的，充滿了笑意，另一只眼睛瞇著，嘴巴咧著正對我調皮的笑著，看著小人那么可愛、調皮，我禁不住揭開小人的帽子，原來扇頁就隱藏在它的帽子里，扇頁是透明的，軟軟的，就像兩只耳朵耷拉在腦袋旁邊，這時候的小人就像一只笑容可拘的豬八戒。一按開關，豬八戒的招風耳立刻豎了起來，像直升飛機的螺旋槳高速旋轉起來，并發出“呼呼”的風聲，一陣涼風撲面而來。

　　八戒風扇既又調皮又可愛，你知道它是怎么來的嗎？因為六月的重慶是烈日炎炎、酷暑難熬，我夢寐以求想要一個風扇，媽媽對我說：“如果你仔細復習，認真考試，我就給你買一個風扇。”我馬上記住了媽媽的話，并且認真復習，早上一遍遍背著“床前明月光，疑是地上霜”的詩，晚上一遍遍抄著“巍峨、磅礴”這些詞語，一遍遍讀著“bed、fiy”這些單詞，最后我如愿以償的拿到了八戒風扇。現在，每當我做完了體育運動，八戒就來給我吹風；每當我寫做作業的時，八戒就在旁邊陪著我，給我打扇，讓汗流浹背的我變得涼爽。我的八戒小風扇，不僅成為一個好幫手，還成為了我的好伙伴。

　　我的風扇既是我的好幫手又代表著嘔心瀝血的結果，我愛我的小風扇。

我的小風扇作文2

　　夏天，天氣越來越熱，而我們這個地區更顯悶熱，但空調也舍不得開，家里只有兩臺風扇，一臺大的，一臺小的，我爸爸和媽媽各霸一“扇”，而我呢，只好搖扇子，但有的時候“起義”成功，媽媽讓我扇一會兒。

　　20xx年6月10日11時20分，風華園18號樓1單元501室終于改革了，爸爸同意我買一個小電扇，我不禁為爸爸的“英明措施”感到高興。我在超市里買了一個小電扇。

　　呵！這個小風扇小巧玲瓏，典型的'“張燈嘴”，這個小風扇的造型好似一瓶雪碧，打開蓋子一股芳香撲鼻而來，過了幾秒鐘，只聽“啪”的一聲，鵝黃色的扇葉就打開了。

　　我打開開關，一股涼風吹過，涼爽的感覺又一次“光臨”，沁人心脾。我心里美滋滋的，而且，那芳香又撲鼻而來，我拿起風扇，把我每一寸“土地”都扇了一遍，真是心曠神怡，令我愛不釋手。

　　我的這個小風扇很小，走哪里，扇哪里，無論是在公交車上，還是在火車上，玩的時候都可以扇，這風扇的高只有10公分，直徑不到1公分，體積很小，無論到哪里，把這個一放兜里就行了。

　　啊，這個風扇體積小，味道也很香，還能給我帶來陣陣涼爽，這小風扇真招人喜愛啊！

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