在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的風箏與線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風箏與線作文1

　　父母是線，我是風箏。父母給了我生命，理所當然，他們成了我的啟蒙老師。在生活中，他們教會了我許多做人的道理，讓我知道哪些事能做，哪些事不能做。我就這樣聽著父母的話漸漸長大。

　　我是風箏，父母是線。現在，風箏已不滿足于線的牽引，渴望飛向更廣闊的藍天。初中階段父母的“道理”讓我厭煩，一切的話語在我看來都是嘮叨。“我需要自由！”我對著天空大喊著。然而，父母卻還是把我當小孩一樣，讓我按照他們的想法做事。

　　他們這種所謂的“道理”，讓我感到很累，終于有一天，我再也憋不住了，小宇宙爆發了。那天，我不過在學校多停留了一會，可是當我回到家時，父母卻像是在等我一般，靜靜地坐在門前。我躡手躡腳地向樓上走去，沒想到還是被他們叫住，磨蹭著走到他們身邊。爸爸開口了：“你今天怎么回來這么晚，鄰居家的孩子都回來好久了，就你，現在才回來！”他的語氣中帶著責備，還摻雜了些許憤怒，并沒有想等我回答的樣子。我頓時就生氣了，朝他們喊著：“我不就是晚回來了一點么，你們有必要這樣嗎？讓我一點自由的空間都沒有！”說完便沖了出去。

　　我情緒低落的`在路邊慢慢走著，忽然，看到不遠處的空中有一只風箏，它在天空中飛著，但因為有線的控制，并沒有那么自由。突然，一陣狂風刮過，我不由得縮了縮脖子。只見那只風箏猛烈的抖動著，不一會兒，它掙脫了線的束縛，飛向了更高更遠的天空。就在它為自己獲得自由而高興時，一陣逆向的風把它卷落下來，掛在樹枝間，動彈不得。在它以為自己可能再也離不開樹枝，再也飛不起來的時候，風箏的主人找到了它。把它取下，并將它與線接起，讓它再次飛了起來。這一次，風箏安分多了，它內心雖渴望自由，卻也明白了，自己不能失去線的牽引。

　　我頓時想清楚了，自己剛剛做得不對，不該沖父母大喊大叫，他們也是為我著想、關心我，才會那樣管著我。雖然自認為已經長大了，但在他們眼中，我仍是小孩，我要慢慢地去學會理解他們。于是，我高興地跑回家，向父母道了歉，并保證以后有話一定好好說。

　　當風箏真正脫離線的束縛時，雖可以自由自在的在藍天中飛翔，但同時，也會失去方向，陷入迷茫之中。所以，我已經想明白了，當我渴望自由、渴望獨立時，也不能失去父母這一根線。

風箏與線作文2

　　在很久很久以前，有一只十分漂亮的風箏，它每天都在天空中風翔，小朋友很喜歡它、可它，卻不喜換自己。因為它被一根線拴著，它收到了約束。

　　啪，一套卷子出現在它的眼前，都初三了，就別閑著了，我給你買了一套卷子，做吧。做完了，我檢查。我不想做卷子，他揚著頭、一臉傲氣。“你不做也得做，這可由不得你了。”一陣關門聲，只留得它一陣嘆息。好不容易做完了題，他剛打開電視，“砰”，電視被關上了，還不快去睡覺，也不看看時間，都幾點了，快去睡覺，明天還要早起背書呢。“啊，他用雙手捂住了自己的耳朵，你們怎么管這么多啊，給我一點自由，我自己管我自己。”“我們這都是為你好。”爸爸苦口婆心的說道。

　　風箏決定要擺脫自己這樣的生活，他不想在被別人牽著走，于是，他拿起了剪刀，剪短了束縛自己的線。

　　他盼望已久的假期來臨了，這一下，他高興了，他終于自由了，他可以放松一下自己。

　　周末，他要睡個暢快淋漓。他要放松一下自己，打游戲，打它個你死我活……

　　風箏剪短了拴住它的線，它“啪”的倒在地上，它飛不起來，這就是它所謂的生活。

　　中午，它繼續迷迷糊糊的醒了過來，發覺只有自己一個人在家，寂靜的可怕，他安慰自己，反正我自由了，我想吃就吃，讓那些練習題滾一邊去吧。

　　他翻出零食，痛快的'吃了起來，要是在平時，爸爸媽媽一定不會讓自己吃這么多的零食，什么會長胖啊，對身體不健康，吃壞了身體怎么辦！他打開了漫畫書，無精打采的從頭看到尾，突然之間感覺到無聊。

　　他感到口渴，起身，拿起杯子，想要倒水喝，想起爸爸媽媽以前倒水總會在我身邊，然后幫我擦去漏在桌子上的水，想起如果爸爸媽媽知道我看漫畫、吃零食、打游戲，肯定會嘮叨三天兩夜吧。回過神，發現杯外的水比杯內的水多得多，想到這，他拿起抹布要去擦，手忙腳亂之際又將杯子掉在地上。

　　“當啷”。滿地的碎片，閃耀出耀眼奪目的光，刺得我睜不開眼睛。

　　風箏師找到了風箏，重新用線拴住，風箏又回到了被束縛的世界。

　　“叮叮叮”，門鈴響了，爸爸回來了，有沒有記得寫作業、寫我給你買的題、有沒有偷看電視……

　　面對著嘮叨，他并不覺得這嘮叨煩人，他伴隨著這嘮叨聲長大，他突然發現，嘮叨原來是爸爸媽媽對兒子的一種思念。

　　被風箏師牽著的風箏笑了……

　　聽著爸爸媽媽嘮叨的他，也笑了……

風箏與線作文3

　　春天在萬物復蘇中走來。一群群可愛的孩子，踏著新長的草地，放飛一只只美麗的風箏。

　　孩子們大膽地放線，讓風箏高高深入云層中。她悠閑地享受著云兒的柔軟與舒適。她張開雙手，躺在潔白的云朵上，享受這舒適的床褥帶來的美感。帶著一絲倦怠，

　　她在云的層層包圍中進入夢鄉……。

　　“喂——風箏，快起來啊！主人叫我們回去了！喂！”一陣巨大的呼喊聲，把風箏驚醒了，她抬眼一看，原來是線來了，他依主人的吩咐，準時叫他了，風箏對潔白的床褥依戀不減，頑皮的說；”不嘛！讓我再睡一會！“

　　線沒有搭理風箏地回答，只是一再焦急的叫喚；“待會兒就要起大風了！如果風把線吹斷了，我會死去，你也會失去主人，而浪跡天涯的！我可不想讓你過得那可怕而倒霉的生活！快回去，再不，就真的'來不及了！”風箏聽到要起大風了騰地跳起來，開口就罵；“你怎么不早說！跟著你我真是受夠了！快回去！”來不及了，就在風箏與線匆忙往回趕時，一陣大風吹來，把風箏與線一起卷進了風陣里。幸好線還沒斷，他們還有機會，但風從四面八方吹來，把他們撞得暈頭暈腦。

　　線定了定神，扯住風箏，對她喊；“風箏！抓住我！我們逃出去！”而風箏卻被嚇麻了，乖乖抓著線的手，被線拖來拖去。

　　其實線完全可以松開風箏，輕松地退出風陣，回到主人身邊，風箏給他的壓力很大，他不止一次的想過放開風箏，但是這個想法一冒出來，就被打消了，因為風箏與他是患難與共的好朋友，他發過誓與風箏共存亡。

　　線看準一個缺口，拽住風箏就往那邊跑，風猛面撲來，線一個踉蹌，一陣頭暈，時不時被扯得手酸腿麻，但他還是頂住強烈的風暴，帶著風箏小心的避開大風，向留下一些小空隙中逃去。

　　風箏呆呆的看著線。大風吹來，線給她擋（雖然也擋不住什么）；風撲倒她，線就把她扶起（雖然力氣太小，根本扶不起）；當風把她吹倒了，線就圍著她，給她溫暖（雖然風箏還是很冷）。但風箏的心里熱乎乎的，鼻子很酸，心口總有什么壓得她喘不過氣來（其實沒有什么東西壓住她，她在大風里也喘不過氣）

　　風無情地吹來吹去，線在風中帶著風箏在極小的空隙里艱難行進，又一陣更大的風當頭吹來，線艱難地翻過身，擦了擦額上密布的汗水，用盡全力猛地一推，把風箏推出了風陣，之后，線就不省人事了……

　　風箏墜到了主人的懷里，隨之帶下一根斷了的線，主人高興的把風箏帶了回去。

　　第二天，這個孩子又出來放風箏，這次，他換了一根結實牢固的新線，新線對風箏格外友善，風箏對他似乎也分外友好。

　　事后，風箏對她的好朋友說；“那一次風中的經歷讓我知道了什么叫友情，那就是生死與共，患難與共……”

風箏與線作文4

　　原來灰蒙蒙的天空，因為有了些許色彩而變得絢麗多姿，引得無數人仰望蒼穹。到了四月，燕子還沒有從南方歸來。無數風箏卻在天空中自由翱翔，占據了大片天空，成為了春天名副其實的“信使”。

　　那是一只漂亮的風箏，而牽引著他的卻是一條普通的地長線。在線的不斷收放下風箏在天空中自由翱翔。每個見到過風箏的人都會對風箏的美嘖嘖贊嘆。這逐漸使得風箏變得目中無人起來，它越來越瞧不起眼前這個一直默默無聞牽引著它的長線，風箏認為線根本配不上自己。就在這時一架飛機經過，風箏欣喜若狂，迫不及待地想在飛機面前一展她那美麗的身姿。風箏努力地飛啊，飛……但線的長度卻是有限的，它無論怎么飛，與飛機的距離卻依然遙不可及。因此，風箏無法在飛機面前炫耀自己。經過這件事情后，風箏對線產生了強烈的不滿。風箏認為是線拖累了自己、束縛了它的自由。

　　于是，風箏低下它高傲的頭，對線說：“我要走了，去更廣闊的天地，在那里將擁有我更精彩的人生。你快放手！都是你束縛了我！”線聽了風箏的一席話，陷入了深思，它誠懇的對風箏說：“風箏啊，你真糊涂！你是不能離開我的呀！”但風箏執意如此，對線的勸告顯得很是不耐煩。大聲對線吼到：“你快放手，就是你限制了我的自由，我根本不需要你。”線看到風箏如此固執，無論怎樣的勸告都聽不進去。長嘆了一口氣，無可奈何地說：“罷了，你去吧！……”說完便松開了雙手。風箏聽后，心中暗自竊喜，太好了！我終于獲得自由了！風箏擺脫了線的牽引在天空中自由翱翔，可好景不長，不一會兒風箏便控制不住方向，任由風來回擺布。漸漸的它失去了平衡，在空中飄飄悠悠，然后重重的摔在了一條河邊。

　　此時的風箏已變得傷痕累累，已不再是那個美麗的風箏了。他多么希望線此時在它身邊，但它知道線是不可能來了。風箏特別的無助，又對自己的所做所為深感愧疚，失聲痛哭了起來。這時線來了，它并沒有說些什么，只是默默的.將風箏牽起……從此它們又回歸了以往幸福平淡的生活。

　　多少風箏都努力掙脫線的牽引，多少魚兒都努力游離水的環繞，多少兒女都回避家的港灣。是的，每個人都渴望得到自由，卻又有誰知道，若不是那線的牽引、水的縈繞、家的溫暖。我們還將要面對多少不可預測的困難和險阻。線是普通，風箏是美麗，但倘若沒有線的普通，又何來風箏的美麗呢？

風箏與線作文5

　　小時候，在春天，來到一塊空曠的草坪地，邁動步子開跑，把風箏放得老高。與小伙伴們比比誰的風箏更遠……那是童年最美的回憶，我一直記憶猶新。

　　尤其，還記得，那些花花綠綠的風箏下的風箏線，雖然那樣普通，不被人注意，但是，風箏永遠離不開它。

　　生活中總是有一些和風箏線一樣的人，不去喧嘩取寵，認認真真的做自己的事，不怒不怨，不悲不鬧。小時候，有個小女孩，整天喜歡跟在我身旁，乖乖的做一個小跟班，不會被人們所注意。

　　那時的我，是被家人捧在手心里的孩子，任性且嬌氣。剛見到那位小女孩，她臟臟的小臉，五官卻很眉清目秀，仰頭一直微笑的看著我。后來我知道了，她是鄰居家的孩子，沒幾天便和我的小伙伴們混熟了。

　　我突然很討厭她，覺得她搶走了我的伙伴們，所以，無論她怎么討好我，我總是一個笑臉都不給她。她也不苦惱，只是一直死纏爛打的跟著我。今后的日子我也習慣了她的存在，心里早已經認同了她，把她當做了朋友。

　　我們的分裂，來源于一個風箏。

　　當時的我有一個非常喜愛的風箏，是因為一次跳舞比賽而拿到的獎品。我特意拿出了我心愛的風箏，本是想和她好好分享放風箏的樂趣，卻因為虛榮心作祟，我開口說出的.話語中帶著炫耀和微微的挑釁。當我看見她微紅著的臉，心中越發得意，說道：“我們就像一個完整的風箏，不過，我才是那個高高在上的風箏，而你就只能說是毫無用處的風箏線。沒有了風箏線的風箏才會更自由，而風箏線總會是那個多余的……”她的臉色越發難看起來，我的話語真的激怒了她。忽然，她猛的把我手中的風箏搶過，使勁的拖著風箏奔跑。那天的風很大，風箏放得很高，她拿著風箏線狠狠地擰斷，我的那只風箏，孤孤單單的隨著風漂浮在漫無邊際的天空中，不一會兒，便看不見它了。

　　我愣住了，更多的是對她的憤怒。她不是最溫柔的那個嗎？她不是永遠不會反抗我嗎？她居然故意放飛掉了我最珍愛的風箏！我的眼里閃著淚光，身體顫抖著卻依然倔強。

　　她不語，跑回了自己的家。留下我在那哭鬧、迷惘、無措。她打開了窗子，看著我，嘴里吐出冰冷地聲音：“我只想告訴你，沒了線的風箏，就是一個只會隨風飄蕩，毫無主見的廢物。”在那一瞬間，我真切的感覺到自己做錯了，羞愧地望著地上還剩下的半根風箏線，出了神。

　　很久以后，我仍然記得，風箏與線的故事。我和她和好了，因為我相信，風箏與線在一起，才會是一個完整的整體，才會綻放出最大的光彩。

風箏與線作文6

　　我是風箏，她是線。

　　——題記

　　牽引著線的風箏

　　剛起飛的風箏就如我的童年，一點也不穩定，生怕什么時候遇到某種情況而掉下。我緊緊地抓住那根線。我清楚記得，七歲的時候，在一個大雨連下不停的夜晚。我突然發起了高燒，她用那粗糙而又飽含著溫暖的大手撫摸著我的額頭。“哎呀，發燒了，要趕緊去醫院”，她焦急地說。當時爸爸不在家，家里又沒車，她焦急地在我旁邊轉來轉去。我燒地越來越厲害了，她二話沒說，“全副武裝”準備完畢，背起我，艱難地走在大雨中。她總把我雨衣往我身上蓋，生怕我被雨水淋濕。而在她的衣服上卻找不到一處干的地方。焦急中，我的淚嘩嘩的往下流。我曾多次 道：“媽媽，您的衣服濕了，讓我下來走走吧，您歇歇！”而她卻說：“沒事的，我能行！”那時我的心是多么難過與溫暖啊！

　　我渴望自由

　　在那同一片天空中，風箏曾無數次地想要掙脫那一根線的束縛，尋找屬于自己的天空。初中階段，母親的“道理”讓我厭惡，所有的話語都是嘮叨。我覺得我能夠獨立啦，我有我的看法，我的事不用你管。“我需要自由”我對長空大聲喊道。然而，我母親卻還是把當是三歲小孩，不厭其煩地日夜嘮叨著我。所以我經常跟母親發生沖突。

　　脫了線的風箏

　　終于，掙脫了束縛已久的線。我欣喜若狂，急切于飛向天空，卻發現斷了線的風箏如同失卻了翅膀的'鳥，任憑怎樣努力都無濟于事。初中階段，家離學校太遠，為了上下學方便，我暫住在大姨家一段時間，終于擺脫母親，終于不用每天聽她嘮嘮叨叨了，我心里有著說不出的高興。起初，我感覺自己就如同那從籠子里逃出來的小鳥，終于獲得了自由，可以盡情的在天空中翱翔。直到有一天，我病倒了，隱隱約約我聽到了那如此熟悉的聲音，是母親。我恍惚知道母親在送我去醫院的路上，夢里，我夢到了小時候，雨下個不停她背我艱難地走在去醫院的路上，不知不覺，好像有什么東西，從我的眼角滑落，涼涼的，涼透了我的心……

　　我是風箏，她是線。她牽著我走過了一個個春夏秋冬，沒有她，我又如何擁抱蔚藍的天空呢？

　　就如同老舍先生所說：“失去慈母就像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。”風箏也是一樣，失去了線，雖然表面上還是完整無缺，但卻迷失了方向，直到永遠，永遠……

風箏與線作文7

　　母親啊，我是風箏、您是線，如果沒有您的維護，我永遠飛得不高，飛得不遠。——題記

　　小時候，媽媽帶我去公園玩，公園里有許多人放風箏。五彩的風箏，在主人的牽引下在藍藍的天幕下隨風搖曳。那時媽媽拉著我的小手，輕輕地對我說：“寶貝，你和我多么像那風箏與線呀！”風箏與線？我心里并不明白這含義，只是呆呆地望著天空。

　　時光匆匆，來不及與多彩的童年道別，我進入了青春期，性格也叛逆起來。初中生的我，比以前更貪玩，也越來越不滿母親的束縛。那次，期中考試前，我約幾個同學一起去爬山。回來已是晚飯時間。我一進門，便迫不及待的撲到沙發上，拿起電視的遙控器，調到我最喜歡的頻道，津津有味地看著。媽媽從廚房里出來，走到我跟前問：“你今天哪去了？午飯都沒回來吃，急死我了。”“和同學去玩了會兒，飯在外面吃的。”我漫不經心地回答。眼中仍盯著電視。媽媽還沒走，又坐了下來，側著身子對我說：“你這幾天怎么了？都不和媽媽說話，是不是嫌媽媽管得多了……。”媽媽在一旁絮絮叨叨，我不耐煩，用一句：“別說了，真煩。”媽媽一下生氣了，從沙發上彈起來，一把奪過我手中的遙控器，關了電視，“你這孩子，怎么變得這么不講禮貌，你自己看看你自己……”媽媽指著我不停訓斥，我聽著更煩，頭一扭，回了房。一坐下，我看什么都不順眼，拿起枕頭一摔，它一聲悶響，跌在地上，我忿忿地想：“為什么媽媽非得像風箏線管風箏一樣管著我呢？為什么就不能讓我有自己的私人空間？”很快，我帶著不滿的情緒睡去。次日，我沒有吃早餐，也沒和媽媽說一句話，就去了學校。考試時，我肚子一直在叫，再一看題，傻了眼。這才想起，答案都在書上，不過由于我沒有認真復習，這下竟無從下筆了。好不容易挨到了下考，我怏怏地走出校門，卻看到和我心情一樣陰沉的天。天已經下起了小雨，我拿過書包，卻悲哀地發現沒帶傘。我心里更難過了，在校門口徘徊。忽然遠處一個熟悉的身影向我走來——媽媽。她手里撐著傘，過來拉起我的手：“寶貝，不生媽媽氣了吧！走，回家吃飯去。”我頓時熱淚盈眶，一下摟住媽媽，滿心欣喜，我好像好久好久沒感受過媽媽溫暖的懷抱了。

　　是的.，媽媽跟我，正像那風箏與線。怎能忘記，幼時多次扶起因學走路而跌倒的我的手，哪能忘，當我考試受挫時寬慰我的諄諄話語，銘記著，當我情緒出現波動時為我焦慮的神情……以前我總以為，媽媽是在束縛我，不讓我高飛。現在，我才明白，這細細的銀絲是媽媽溫暖的愛呀！無論我飛得多高，飛得多遠，她都一直在我身邊，護著我，愛著我。

　　媽媽，無論我飛得多高，飛得多遠，您都是我永遠的牽掛。

風箏與線作文8

　　每一個離家的孩子都是父母放飛的風箏，而那一縷縷不斷的愛便是牽系著飛翔風箏的線。

　　我是在父親的精心編就的風箏，春風吹拂田野時，我在父親的牽引下開始飛行了，一路留戀、一路迷茫、一路抗掙、一路拼搏，直到扶搖直上廣闊的藍天。

　　小時候，我是父親捧在手心的寶貝，父親濃濃的關愛，如那緾繞的風箏線，讓我溫暖而安心，不曾感到孤獨與寂寞。

　　后來，到了上學的年齡，我被父親帶到了春風里放飛。父親是那放風箏的人，父親的大手掌就是那牽系我們之間的風箏線。為了讓我早點飛上蔚藍的天空，高舉著我在大地上拼命地跑，他不顧自己筋疲力盡，還是在拼命地奔跑。而頑皮的我，卻總是想掙脫父親的約束，讓父親十分惱火，甚至拿起手中的鞭子。就像那一次，我家旁邊的小賣部來了些新的零食，我鬧著要去習，媽媽不肯。我便不甘心地悄悄從抽屜里拿了錢，去買了好吃的零食吃。這一舉動被父親看到了，他二話不說，拿起鞭子狠狠地抽打了我。那一次的鞭策，我銘記了光明磊落的做人，成了一只向往藍天，向往陽光的風箏。

　　少年時，我在父親的牽引下慢慢向藍天飛行，牽系我與父親之間的線，是父親眼中那飽含期待的目光。

　　進入初中，我不再天天生活在父親的身邊，開始了寄宿生活，一周回家一次。父親管束我的時間少了，我便開始放縱自己，父親的威懾力也逐漸降低。一次，我從學校回來，吃完晚飯，父親叫我去散步，一路上父親跟我說：“你已經長大了，我要是再像以前一樣拿起鞭子是不行了，你現在應該好好想想，讀書到底是為了誰，你做事的方法和與人相處的.方法，我以后不能再替你拿主意了，要學會自己處理和應對。”父親那殷殷期待的眼神，緊緊地擁抱著我，在我以后的飛行中，多了一份目標，少了一份茫然，多了一份理解，少了一份狹隘，多了一份主見，少了一份盲從。

　　正是那一縷縷殷殷期待的眼神，我努力地迎向藍天，迎向陽光，我的世界越來越美麗，我的見識越來越廣博，而父親手中的線卻始終左右著我的情感。

　　成年的我，為了生計常年在外奔波，回家時，父親雖然話語不多，但那眼中的喜悅與滿足卻深深震憾著我。為了那眼中喜悅與幸福，我唯有一心努力地向上飛翔，因為那是父親的心愿。

　　我這只遠翔的風箏，在父親的牽引下，飛得一天比一天高，一天比一天穩，但卻不知那放飛風箏的父親，已長出根根白發，身體也一天不如一天，盡管如此，父親還是緊緊注視著他放飛的風箏，希望他飛得更高，飛得更遠。

　　每一只飛翔的風箏，都有一個主人，都有一根牽系他的風箏線，而我就是父親手中的風箏，在他的牽引下，我的天空越來越廣闊，我的世界越來越精彩，我的步伐越來越穩健……

　　我要感謝那個放風箏的人——我的父親。

風箏與線作文9

　　藍藍的天空飄著幾朵白云，和風拂過面龐，令人感覺些許暖意，我會心一笑，春天終于到了。

　　只聽“呼啦”一聲一只風箏飛上了天，它在天宇中翱翔，在云層中騰飛。可是風一吹，它嬌弱的身體便承受不住了，眼看就要向堅硬的大地落去。就在這時，那微不足道的身影出現了，是它，將你在墜落之時為你糾正了航向，在你被風吹的暈頭轉向時為你提燈前行，它控制著你，保護著你，溫暖著你。看到這一幕，歷史的畫卷涌入腦中，如涓涓溪流一般滋潤著我的心間。

　　我就是那妄想翱翔天宇的風箏，總想展翅高飛，掙脫母親懷抱的雛鷹，而母親卻是那微不足道，只是默默地關心著我的那根風箏線，無私的奉獻著。媽媽總是對我說：“好好學習，好好預習，好好復習。”當我有題不會時，還會耐心的教我，開導我的人生，明確我的志向。而我卻一直想掙脫媽媽的懷抱。就在這時，一直想掙脫線的風箏終于做到了。在沒有風箏線的牽引下，它瀟灑地直沖云霄，比以前飛得更高了。它以為掙脫了那束縛，自己就自由了，就可以與鳥兒一起歌唱，與云兒一起游走，與太陽并肩，與月亮起舞。風兒推著他繼續前行，大家都投來羨慕的目光。它以為自己自由了，可是，真的嗎？不！他錯了，大錯特錯了。正在它得意洋洋之時，風兒暴怒的脾氣發作了，斷線的風箏一會兒便左右搖晃，被吹得暈頭轉向，在空中東碰西撞，搖搖欲墜，最終撞向那堅硬的大地。直到這時，風箏才茅塞頓開：“對啊，我根本不可能在沒有線的牽引下展現出漂亮的舞姿，線雖細，但它卻為我指引方向，人們只注意到了我在天空中翩翩起舞的身影，卻沒有注意那默默付出的線。它拋去了美和物質的追求，只為了我飛得更高，走的更遠，而我卻一味的，傻傻的想去掙脫它那溫暖的`懷抱。”直到此時，風箏才真真正正的感受到了愛，線對風箏的愛，那無微不至，不求一絲回報的愛。

　　風箏與線，線控制著風箏，線就像是父母，為你制定各種規定和規矩。如果你去遵循他，便會在今后的事業上乘風破浪，鵬程萬里；如果你去破壞它，便會像那失去線控制的風箏一樣，無情的墜落。風箏線拉的越緊風箏飛得越高，父母對你的要求越嚴格，你的成就就會越輝煌。父母就像線，他們深深的愛著你，他們希望你飛的更高，成就更大。對你嚴格，是為了你，他們一直無私的奉獻，給予你溫暖，但也對你要求嚴格，讓你在磨練中成長，讓你明白苦盡甘來的道理。風箏的成就來自于線的牽引，讓我們去遵循那有形或無形規矩，愿我們在今后越飛越高！

風箏與線作文10

　　夢想，很多人都會認為這是個空洞的詞匯。其實，夢想并不是那么的遙不可及。夢想就像風箏，看似高不可及，可實際上，還有一根牽引它的線握在你的手中，這根線是由幾股力量組合而成的。只要你能掌握好這根線的方向，你的夢想就能隨你遠揚。

　　執著線

　　億萬個夢想，億萬個為夢想而執著的故事，億萬個因為執著夢想而成就一生的人。

　　世界上，一生都懷揣著夢想的人很多，可一生都在為實現夢想而執著的人很少。對于那些一遇到挫折就放棄夢想的人無需多言，可能他根本不知道夢想為何物。偏偏有些人，在離夢想實現僅一步之遙的時候選擇了放棄，許是因為一時的沖動，許是因為他人的話而左右了思想。實現夢想的意志不堅定，別人不為他可惜，他自己日后也定會后悔。只要稍稍拽拽手里那根線，或許便不會有這日后的追悔莫及。夢想只眷顧那意志堅定的人。只為他握住了夢想的.執著之線，找到了飛向夢想的航線。

　　奮斗線

　　一頁頁篇章被風吹開，翻過多少他人為夢想而奮斗的故事，他們的艱辛、汗水激勵著后人為實現夢想而奮斗……

　　設置重重困難是為了提升夢想的含金量。沉迷安逸的人，平平庸庸，甚至一墜深淵；奮斗不息的人，實現了夢想也實現了人生的價值。為夢想而奮斗，并不需要“上刀山，下火海”的考驗，也不需要“頭懸梁，錐刺股”的磨練。就像身為學生的我們，要想為夢想而奮斗，就要好好努力學習，做好學生的本分而已。奮斗，就是一根牽引夢想的線，你在奮斗時，這根線就會不知不覺地滑進你的手心，你需要的就是緊緊地抓住它——用奮斗緊緊地抓住。

　　道德線

　　一則則醒目的報道，一件件令人鄙夷的案例——貪污贓款、徇私枉法……

　　當我看見這些案件時，不是鄙夷，不是諷刺，而是嘆息。嘆息他們好不容易抓住了夢想的線，卻因一時貪欲，再次與夢想失之交臂。做人做事都要時刻堅持道德的底線，不要因夢想的暫時實現而得意忘形，否則該得不償失了。道德是根堅韌的線，有了它，夢想的風箏才不會“背叛”你。

　　執著、奮斗、道德的牽引，讓夢想隨你遠揚，但如果這根線斷了，夢想的風箏便會漸漸消逝在你的視野。即使你望穿云霄，夢想也不會重現在你眼前。所以，讓我們，讓新一代的有夢青年，用堅定不移的執著、用自強不息的奮斗、用高風亮節的道德，緊緊地抓住這夢想的尾巴。

風箏與線作文11

　　小時候的我是一只小小的風箏，我被那條短短的線牽絆著，能看到的世界只不過是我那小小的房間，當我漸漸長大時，那根線漸漸變長，我逐漸向湛藍的天空飛去，這時世界是一個小小的庭院，如今的我越飛越高，驀然回首，看到的是一根長長的線，無論我飛到那里，它都會默默地跟在我的身后。

　　風箏？線？世界？

　　自從我出生的那天起，我的身上就牽著一根牢牢的線，我感到不自由，卻讓人很安心。

　　我想飛上天空，可是線太短了，無論我怎么使勁都飛不上去。

　　我星光閃爍的眼睛里倒映著碧海藍天，我嘗試著去觸摸世界，了解世界。

　　我蹣跚地向門外走去，卻被一只溫暖的手拉住，我在原地猶豫不決，但最后還是進入了那溫暖的懷抱里。

　　風箏？線？長大？

　　春天，春暖花開；夏天，綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天，銀裝素裹。我在四季中奔走，度過了一年又一年。漸漸地，我已經依賴那溫暖的懷抱，不愿意再往高處飛。

　　可是，有一天，那條線突然變長了，我在風中逐漸飛向天空，我感到莫明的恐慌與不安，我下意識地往回縮，卻被無情地摔在地上，我的身上傷痕累累，可是那根線絲毫沒有變化，我感到委屈，感到困惑，我不明白那根緊緊牽絆我的.線為什么要讓我飛上天去。

　　風箏？線？獨立？

　　我在不解與困惑中飛上天去，我看到了棉花糖似的云彩，藍寶石般的天空以及高大巍峨的山峰，好奇心使我越飛越高，忘記了那根線的存在。可是，當我沉浸在激動與喜悅時，一場可怕的暴風雨毫無征兆地降臨了，我被殘酷的暴雨淋濕，被可怕的雷聲嚇得四處逃竄，在狂風中我拼命地掙扎，就在這時，我感到有一股強大的力量正緊緊地拉著我，讓我在狂風中堅強勇敢地飛翔。

　　風箏與線，愛與羈絆

　　小時候的我一直生活在父母溫暖的懷抱里，無憂無慮，我開始對父母產生了依賴，走到那里都會和他們在一起。

　　逐漸長大的我，依舊沉浸在父母的寵溺中，直到他們硬要我獨立，將我一人丟在臥室里獨自哭泣。我感到委屈，感到困惑，卻體會不到父母的良苦用心。

　　即使我長大了，但親情的羈絆依舊存在。當我在生活中遇到困難與挫折時，他們總會在我的身后默默支持我、鼓勵我，我終于明白了，他們對我的愛永遠不會消失，就像那無邊無際的大海一樣。

　　我是風箏，父母是線

　　我是一只被親情的線羈絆的風箏，我是一只被親情的線深愛著的風箏，我是一只幸福的風箏。

　　風箏與線是一種深深的羈絆，風箏越飛越高，線會越來越長。

風箏與線作文12

　　初秋的天空，只有幾縷白云在游蕩。天空藍的沒有一絲雜質，就像一顆晶瑩剔透的藍寶石。遠處，一根細細的線牽動著一只風箏在空中游蕩，看到這風箏和牽動著它的線，我仿佛就看到了我和母親。

　　小時候的我就像是那剛剛起飛的風箏，心里總是畏懼著天空的廣大，耳目心就像是牽動著風箏的線，給我依賴和安全感。

　　小時候，我總是無時無刻的黏著母親。記得有天黃昏，我和母親一起去別人家取東西。回來的路上天空突然陰沉下來，烏云一下就鋪滿了天空。不一會兒，豆粒大的雨滴就從天上掉下來砸在了地上，母親急忙把外套脫下來披我在身上，說：“這離家不遠，你快跑回家，然后再拿傘給我，媽媽的鞋子跑起來不舒服。”我望了望前面濕漉漉的地面，雙手拽著母親的衣襟，說：“我不去，咱倆一起回去吧！我不想自己回去！”母親看著依舊在拉扯她衣角的我，皺了皺眉頭，說：“聽話，別鬧！要是咱倆一起走的話都得被雨淋濕……”我抬頭看著母親，心里頓時覺得委屈極了，眼里不知何時就噙滿了淚水，還沒等母親把話說完，我就哭成了個“淚人兒”。母親似乎很無奈，搖搖頭，說：“那咱倆快跑吧，雨要下大了。不哭了，乖……”

　　最后的結果也是可想而知的了，因為我的任性，我的母親都淋成了落湯雞，然而母親卻沒有責怪我半句。

　　長大后的我儼然成了在天際間自由翱翔的風箏，總是渴望更高更遠的天穹，而母親卻成了牽絆著我的線，不斷在我想一飛沖天時拉扯著我。因此我和母親之間的矛盾也變得多了些許。

　　新世紀的我，接受新的教育，擁有新的思想。但母親卻認為我的某些想法不切實際，這也是我和母親矛盾的'根本。

　　就像是上次去買衣服，我喜歡一件衣服，可是母親卻說那件衣服質量不好，還給我挑了另一件。“這衣服我一點都不喜歡，難看死了！”我撅得嘴老高，嘟囔著說。可盡管我的聲音很小，還是被母親聽見了。她走過來問我：“這衣服哪兒不好看，不比剛才那件好多了么……”“反正我不喜歡，要買你自己買！”我打斷母親的話，自顧自的往前走去了，剩下母親在后面朝著我的背影說：“你不想要算了，以后買東西隨你喜歡好不好……”

　　現在想想，雖然線牽動著風箏，可是如果沒有線的話，風箏連飛都不會飛起來，也不可能領略到浩瀚的天空的美。反過來想，如果風箏真的掙脫了線，那么風箏會變成什么樣子呢？我想會從天空中一頭扎下來，在某個不知名的樹枝上倒掛著吧。我和母親也是像這線和風箏一樣。我怎么可能離開她！

　　人們總是把微笑和禮貌留給陌上人，卻傷害身邊最愛我們的人。我不想再想飛上天空的風箏，總是奮力地掙脫線。母親，待你頭發花白時，就讓我反過來像線一樣陪伴在你身邊！

風箏與線作文13

　　我飛翔于天空，觀覽大地。可我不滿足，我想飛向更遠的地方。

　　風跟我說，南方很美，他可以帶我去。我猶豫了，我知道我在渴望。我觸動了，我和小鳥說，我想去南方。我和她說，南方的花很香，因為每次風來的時候都會抖落一身花粉，花香四溢。我和她說：南方到處是綠色，不像這里只有黃土。我把風告訴我的都告訴了她。她看著我說，你不能離開線，你應該安分守己，在這里飛翔就夠了。我想了很久，心理的欲望不斷地在膨脹。風又來了，她輕輕地和我說，春天來了，南方的花開了。她問我愿不愿意去南方。我捧著他給我的花粉，答應了他。

　　我越來越厭惡我的線。到了我們約定好的日子，我奮力掙脫，我想擺脫她。線恐慌了，他問：你怎么了？為什么要掙脫我？我笑了，我對她說：你束縛了我那么久，我要走了，我要去南方，風會帶我去！她跟我說，風是騙子，你不要跟他走。我冷笑道，我是不會相信你的！我用力掙脫，終于把線弄斷了。風來了，他帶我飛向南方。我回頭看了一眼，線正在大聲呼喚我。我轉頭看著地面，仿佛離夢中的綠洲越來越近。耳邊傳來風的大笑，我疑惑地看著他，他帶著猙獰的笑容說，你太單純了，我怎么可能帶你去南方。哈哈哈……然后他把我丟下，轉身離去。

　　我落在了一棵樹上，遍體鱗傷。我昏睡過去，醒來的時候，天空已經下起了細雨。我后悔了，我不應該不聽線的話，不應該不聽小鳥的忠告。我應該安分守己的，我不知道我在樹上掛了多久，不知道我被雨淋了多少次，風刮了多少回。我昨天晚上又做了一個夢，夢到了線。我想起了一些事。我想起了我第一次睜開眼看見了線眼里的欣喜。想起了是他教會我飛翔，想起了是她教會了我掌控方向。我想起了上次我差點撞在樹上，是她及時拉住了我。還有一次，一只老鷹朝我飛來，是她幫我劈開了老鷹。想起了是她一直在關心我，愛護我。是我被欲望和叛逆沖昏了頭，把這些都忘了。

　　曾經我翱翔天空，俯瞰大地。以為是線束縛了我的高度，束縛了我的自由。卻不知沒有了線，我飛都飛不起來。離開了線，我只能重重地摔在地上。我陷入了深深的`懊悔，懊悔自己一時沖動離開了我，懊悔當時沒有珍惜她的好，嫌棄她只是一根普通的線，而不像他們的線，透明晶瑩。

　　“終于找到你了！”一雙手把我從樹上摘下來。我抬頭看著，是我的主人！我看向她另一只手上的線，線看著我說，你終于回來了，我等你很久了。我感到臉上一片濕熱，原來他還在等我，原來她一直沒放棄我。

　　我又飛上了這片熟悉的天空。一陣風吹過，我感覺到了她的顫抖。我輕輕地跟她說，我回來了，再也不走了。

風箏與線作文14

　　走過熟悉的小巷，一家老店里放著熟悉的歌“又是一年三月三，風箏飛滿天……”伴隨著這熟悉的旋律，眼前，蔚藍的天空上仿佛真的有幾只漂亮的風箏，而我，就是那所有風箏中最平凡的一只，在我的身邊，有著許許多多的線，是他們，讓我飛得更高更遠！

　　我是一只風箏，父母是線，從我出生的那一刻起，父母就疼我、愛我，什么好的.全部留給我，漸漸的，我長大了，父母教我如何做人，自信、勇敢、真誠、善良，所有他們所擁有的全部都教給了我。記得那是幼兒園的家長會，有一個制作小狗、送給家長的環節。隨著老師一聲令下，所有的小朋友都動起手來，家長們也都來幫忙，只有媽媽坐在那邊，絲毫沒有過來幫忙的意思。不一會兒，別的小朋友因為有家長的幫助都做好了，只有我還是一個人孤零零地做，那時我真的好無助，我都要急哭了，我可憐巴巴地抬起頭看媽媽，媽媽在那邊微笑地看著我，好像在說：“你自己能行！”頓時，我充滿了信心。最終，我獨立地完成了一只小狗模型，我高興極了，我恭恭敬敬地捧在手心，獻給了媽媽。媽媽摸著我的頭開心地笑了。從那時起，我知道了：我是風箏，父母是線，父母教會我如何獨立，如何飛得更高更遠。

　　我是一只風箏，老師是線。從我入學的那一天起，老師教給我知識，讓我在知識的天空上翱翔。春雨，染綠了整個世界，而自己卻無聲地消失在泥土中；風箏線，放飛了風箏，而自己卻無聲的消失在天空中。老師啊，您就是我這只風箏的線，時時刻刻都在幫我改正缺點，指引我飛向正確的方向，飛向更明亮的未來！

　　我是一只風箏，朋友是線。她們關心我，幫助我，風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，在不經意間，我們一起走過了春夏秋冬；一起嘗過了酸甜苦辣；一起經歷了專屬于青春的加減乘除。我們的每一個歡笑；每一滴淚水；每一段故事；每一次經歷；每一聲感動，我都無法忘記，我們，本應毫無交集，卻意外的相遇，一點點的熟悉，一點點的靠近，彼此依賴，彼此惦記。朋友啊，你們，是我這只風箏的“扶正線”讓我沖破云霄，飛得更高更遠！

　　我是一只風箏，對手是線。對手，分分秒秒都激勵著我，激發我的潛能，使我能更好地學習，更好地生活，告訴我，人生最大的不幸并不是失敗，而是在失敗后放棄追求；人生最值得慶幸的并不是成功，而是成功之后那繼續拼搏的盡頭。一帆風順的人生固然好，可坎坷磨難的人生也自有它的價值。有了你們，這些我最恨而又最愛的人，我才有了飛下去的力量，才會飛得更高更遠！

　　扯回我的思緒，繼續走在小路上，我相信，帶著這些線，我，這只平凡的風箏會飛得更高更遠，飛出我不平凡的人生，因為我本就應屬于風華絕代，更因為你們傳遞給我正能量！

風箏與線作文15

　　一年春又到，紙鳶溫天飛。碧藍襯五彩，線尾歡聲笑。

　　身為風箏，心亦懷志。

　　我，只是微不足道的風箏，畢生向往蒼穹的蔚藍，在騰空中飄蕩，享受微風的輕撫，載著我渺小的身軀，相約游山玩水。偶爾被吠走，與青嫩的柳枝纏綿共舞，嘀嗒水聲和曲一首。

　　風箏線與我形影不離，自我詞起，他便伴我左右。他牽拉著我，使我不被風吹走遠離。他誠懇地告訴我，孤身一人處于他鄉，舉目無親的滋味，我會無法忍受的。我是那么信任他，我告訴他，我不走，永遠不離開他。

　　可是，終于有一天，我有了自己的想法，有了自己的志向——我想環游世界。我想眺望埃菲爾鐵塔屹立的浪漫，融入她多情的風景；我想一覽萬里秦長城貫穿的'雄姿，傾聽他哀轉的歷史；我想落在威尼斯水城的旖旎，觸碰她如水的月色。和風浪跡天涯，不受線的羈絆。

　　風箏線，旖旎你的陪伴，可如今，我只想說抱歉。

　　怪我言而無信。

　　再見。

　　如果你想走，就離開吧，沒關系，早就料到會有這么一天。風箏線斬斷自己的身軀，再多不舍如今也只淪為口中的一路順風。

　　我飄浮的在空中，與風高談闊訟，我的限憧憬在他眼中已司空見慣，他笑笑，意味猶深。我也期盼自己某天也能中此侃侃而談世界的名勝古跡、自然奇景。在風的敘述中，外面的世界好精彩，地中海水天一色波光粼粼，金字塔在沙漠中熠熠生輝，亞馬遜森林里空氣載著水滴晶瑩，南極的極晝極夜每歲恰逢。

　　可是，我風啊，你卻沒告訴我——海嘯的猙獰面孔瞬間席卷歡聲笑語，隨后死寂一片，而我驚魂未定；荒漠的陽光如此殘酷，使我頭暈目眩，口干舌燥，卻找不到甘泉解渴；亞馬遜原始森林野獸偷襲，性命堪憂，華麗衣裳亦會被無情撕咬；南極酷冷，我的支架變得脆弱，仿佛隨時都會破裂。

　　風箏線，我想你了，我想回去了。

　　風是浪子，四海為家。而我，似乎一無是處。習慣了暖春，對于其他氣候竟無從適應。我終于知曉了風那微微一笑，是需要多大的勇氣，看淡世間幾多起伏。

　　此時此刻，或許也該懷疑，我當初的決定，正確與否？

　　莫悔？

　　有何悔之。

　　風箏線，我知道，自我選擇割舍的那刻起，我就無法回頭，無法一無所有地站在你面前，懇求安慰。

　　所以，我選擇——勇往直前。

　　總有一天，我要面對，不是嗎？

　　總有一天，我要獨立，不是嗎？

　　總有一天，我會堅毅，不是嗎？

　　……

　　某天，你望著我說：

　　“讓你離開，是對的。”

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