&

我們一起走過作文

更新時間：2023-11-03 08:10:39

相關推薦

我們一起走過作文(通用14篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我們一起走過作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我們一起走過作文篇1

　　因為殘暑，竟毫不察覺球的到來。拘囿于這個城市的一角，不見落葉，不聞秋聲，唯夜間漫步于林間小道才感到些微的涼意與濕氣，翻開日歷一看，已然過了白露。

　　那么就要過得像秋的生活了，秋高氣爽，這是個怡人的季節，自然要過得愜意一些，詩意一些。

　　出游倒也沒有必要，去看那萬山紅遍，層林盡染嗎？我覺得秋不必那么熱烈張揚；去看那江楓漁火，月落烏啼么？我以為秋不該那么悲愴凄涼。就留在家里吧，架上秋千，去搖蕩童年的夢，詩人的夢。

　　秋千者，并不要在秋天才蕩起，但我以為只有在秋天才更有蘊味。春夏兩季，百花盛開，林陰繁茂，自去看那粉霧如簇，翠煙疊湖；至若冬季又太蕭索，光禿的枝干上一任秋千晃蕩，再讓瑟風一吹，也夠得上一種凄涼的景象，可我們畢竟是為尋求快樂而來。

　　尤其在村郊，空闊而不蕭剎，洋溢著收獲后的溫甜氣息，還有仍活躍在田間的昆蟲的鳴唱，幽靜而不顯單調。隨著秋千起伏的節奏，視野逐漸擴大，那里有遠方的村落，有小河穿過，甚至可以看到河水很清，幾只水鳥停于其畔，一片和諧。閉上眼，又像漫步云端，手可摘星辰，欲高歌一曲以抒心中的痛快淋漓。此中歡樂非親歷又何以想得？

　　如果是遠方的游子見到此情此景，大約難免一陣傷懷。故鄉，童年，一如一個縹緲的'夢境，時刻牽縈著他失落的心。小橋流水人家，那是別人的幸福，自己尋尋覓覓又得到了些什么？

　　秋雁早無蹤跡，錦書恐怕難托，那就親自送上問候與關懷吧，千里之外亦不過半日之程。等到路過村口，當年襁褓中的嬰兒已然坐立于秋千上，且歌且笑，你會不會感嘆時光飛逝，歲月催人？你會不會欣慰鄉音無該，古風猶存？

　　暫時拋開煩惱，塵世又許多無奈自是無法逃避，但忙里偷閑，過上幾天平淡無爭的生活，也許會讓你對人生的價值及去處有更多的思考和了解。

　　我們一起走過作文篇2

　　“手牽手，我們一起走，走過……”這首歌大家并不陌生吧。我在小學與老師、同學一起走過了六年，在學段時光里，我們發生了許多事，其中，有一件事讓我非常難忘。

　　五年級時，學校組織去松坡公園參觀玩耍。在車上，我們唱起了歌兒：“走，走，走走走，我們大家去郊游，走，走走走，一同去……”唱完后，我們還唱了《讓我們蕩起雙槳》、《少年先鋒隊隊歌》等歌曲，一路上，我們非常開心。

　　當車開到松坡公園大門前時，我們在門前的一塊空地排好了隊，老師給我們每人發了一個垃圾袋。我們心想，發袋子干什么？要我們撿垃圾嗎？這時，校長大聲說：“同學們，我們來幫公園搞衛生，誰撿的垃圾多，就有獎勵！”我們都歡呼：“哦，好哦！”

　　我們一路前進，一直走到了松坡閣。瞧，這就是我在那兒照的相，還不賴吧。我們參觀完松坡閣后，就出發向餐廳出發了。這時，校長大聲對我們說：“同學們，馬上就中午了，現在，我們出發去餐廳吃飯。”有些同學大聲回答：“啊，向著美味的午飯，沖啊！”

　　我們終于到了餐廳了。我買了一瓶水和一些零食，就開始吃飯了。這時，校長發出了新通知：請各班派出一位同學拿著自己班撿的垃圾去參加評比，看誰幫松坡公園的清潔衛生出的那份力量大。我們班贏了，每人獲得了一支鋼筆和兩本本子的獎勵，大家高興地歡呼起來，這可是大家的功勞呀。

　　休息過后，我們的大隊輔導員說：“我們來玩一個游戲吧，叫草地尋寶。在你們的.腳下的這片草地上，有很多紙條，每張上都寫了寶藏的名字，誰找到就把寶藏給誰！”有一個同學，她找到了六個寶藏，可真厲害呀！

　　時間過得真快啊，我就要返回了。到了車上，我們的興奮勁還沒有停止，一直在議論這次活動。

　　在小學時光里，我與老師、同學經過了許多事，正是在這些事情中，我學會了做人的道理，感到了快樂。老師，如果我是一只風箏，您就是牽絆風箏的絲線；如果我是一條魚，您就是小溪，如果我一粒種子，您就是土壤。

　　老師，謝謝您！我會永遠記住我們一起走過的日子。

　　我們一起走過作文篇3

　　當我第一次打開那銀白色的笛盒，將你從紅色的錦袋里拿出時，你我就注定結伴而行。

　　你很美，修長筆直的身軀被雕琢得沒有一絲的棱角。紫紅色的肌膚在光照下放出奪人心魄的華彩，兩邊是晶瑩牛角，古樸而優雅，兩行金色的文字，就像古代仕女頭上的金釵一樣給整個竹笛添上了幾分華麗，嗅著那淡淡的漆香。如同水墨畫中走出的女子，讓人不敢直視。

　　自從與你相識，我們就緊緊聯系在了一起，飯后吹你。作業完成后吹你，假期中吹你，一盞燈下，一人一笛，畫面永遠定格在我的心里。

　　從最基本的站姿到簡單的音階，到一兩行的短曲，再到一首完整的樂曲，時間在不知不覺中已流逝了幾年，它陪著我，在取得小小的成績歡笑，在遇到難題時嘆氣，在不斷突破和進取中度過了笛音悠然的多個春秋。

　　吹起你，幽雅的`低音像江南水鄉的碧波一樣，隨著氣息的沿續而蕩漾著。手指在笛身上跳躍，華麗的音符像花海中受驚地一群彩蝶翩然起舞，旋律時而歡快，是北方大地上馬蹄踏地的快意，時而和緩，是水鄉中烏篷船轉過竹林的恬靜。那一首首樂章，是引領我與自然、與古人對話的橋梁，透過那些音符，我看到了這世界上最美的風景。

　　八級升十級，長達八九頁的練習曲讓我開始焦慮，一段段的背，一遍遍吹，總是達不到預期的要求，家長的催促，老師的指責，讓我感到前所未有的慌亂。你在一邊看著我，眼神中掩蓋不住焦急。我曾數次想把你放棄，但總是在那斷斷續續的聲音中磕磕絆絆的前行。

　　終于我來到了最后的競技場，在主考官威嚴目光的注視下將你取出，緊握著端詳你，你還是那樣的美麗，一如你我第一次相遇，但不一樣地是你有了靈魂，在我耳邊悄悄說“別緊張，我陪你”，樂章終止，那本已練習了無數遍地樂曲竟被我吹出了一種暢快淋漓的感覺。

　　我釋然了，人生不也一樣嗎？天道酬勤，水到渠成，一路相伴走過，那昔日的成就固然是陽光，那些經歷地痛苦也是于路上最美麗的珍珠，腳踏實地就是最美麗的自己。

　　又一次打開笛盒，輕輕吹起你，在往昔走過的路上，你向我微笑著。這一路有你，足矣。

　　我們一起走過作文篇4

　　回首初一，那吟吟笑語、朗朗書聲仿佛還在耳畔回蕩。但，我們卻已一起走過。

　　忘不了那“魔鬼與天使的完美組合”——語文老師兼班主任熊老師。進班第一天，她美麗的笑容，親切的話語就使我一下子喜歡上了這個大姐姐般的老師。她最愛念美文給我們聽，一串串優美的詞句，從她口中緩緩吐出，仿佛她傾吐的不是文字，而是珍珠。一顆顆珍珠掉在地上，濺在空中，落進每一個人的心里。我們的作文水平，就在這日復一日的潛移默化中，不知不覺提高了。

　　期中考試的前一個多月，英語老師被查出得了重病，需要到武漢動手術。老師去武漢前，最放心不下的就是我們，再三叮囑我們要好好學習。動完手術，醫生要她休息兩個月，可她連一個月也沒休息完，就堅持要來給我們上課。同學們感激她的關懷，你一元我兩元的湊了八十多元錢，買了一大束鮮花和十多斤蘋果送給老師，反倒把老師感動得一塌糊涂。在這種感情的雙向交流中，我們的英語成績突飛猛進。

　　一天下晚自習后，我忽然覺得全身發熱。用體溫計一測量，38.5℃，我發燒了。同寢室的`同學們知道后，全都圍過來，告訴我別著急，另外的一些人則去通知班主任。老師知道后，急忙打電話叫來我的爸爸，當醫生的爸爸安慰我不要擔心，只要吃些藥就行了。一位同學趕忙跑去給我買藥。吃完藥后，我睡下了好大一會兒，老師才肯放心地離開。老師的關懷，同學的熱心，使我倍感

　　溫暖。

　　炎炎烈日下，班主任帶著大家一遍又一遍地重復做著廣播體操，為的是能在比賽中拿個好名次。到了比賽的那一天，先出場的七（八）班獲得了一個好成績：94.3分，還沒有一個班超過他們，同學們都為我們班懸著一顆心。終于輪到我們上場了，大家憋足了勁兒，動作整齊，姿勢優美，默契的配合征服了所有的評委，我們班與七（八）班打成了平手，并列第一。同學們擁抱，歡呼，喜悅籠罩了全場。

　　難忘那些可敬的老師，難忘那些可愛的同學。一樁樁，一件件，說不完，道不盡。說不完，那流光溢彩的歲月；道不盡，那五彩繽紛的生活。那一年，我們一起走過。

　　我們一起走過作文篇5

　　時間不停變遷，命運不停轉變，至少我們一起走過，時光與你都很甜。

　　烈日炎炎，蟬鳴聲聲。在這個本該美好的夏季，迫不得已，我被送去了曾祖父家過暑假。我和他們從小就不太熟，一年說不上幾句話，現在讓我跟他們待一個暑假，唉！我自言自語抱怨道。于是，我一進門就直奔房間，躺在床上，開始玩手機。

　　乖乖！餓了嗎？曾祖母的聲音像一盆油，準確無誤倒在我心里煩死了，才幾點就吃吃吃，外面沒聲音了。我心煩意亂，一個翻身站起來，走到窗邊，本想欣賞田園風景，卻被一棵巨大的樹干遮住了視線。我探出頭去石榴樹！我猛然想起媽媽跟我說過，曾祖父家屋后有棵石榴樹。

　　只見那石榴樹上剛抽出了新芽，也有一兩個花骨朵兒，花瓣呈暗紅色，并不是那么好看，我靜靜期待吃上石榴那一天。

　　漸漸的，我似乎不再那么討厭曾祖父、曾祖母了，與他們關系好了很多，我經常和鄰居伙伴爬石榴樹，他們就在下面看著，眼眨都不眨，曾祖父忍不住了，便喊：快下來，別摔著嘍！

　　我也不管他們，還是在樹上爬來爬去，他們的.心就一直懸著，不敢大出一口氣，生怕把我吹掉下去似的。我每天瘋玩，游泳，捉蟬，樣樣干，像一個小男孩他們就是這么說我的。

　　我沒有等到石榴成熟的那一天，原本健壯的曾祖父卻去世了，我被接回城里，只剩曾祖母一人獨坐空房，我們再去看她時，她似乎非常憔悴，面黃肌瘦，石榴樹也沒有原先那般紅了，我們臨走時，曾祖母一個人站在巷口，好像自言自語地說：你們要常回來回來就行。她不敢奢求，只能暗自傷神，目送我們漸行漸遠，走過夏天，走過她生活的最后。

　　我想永遠活在有你的那個夏季，時間停止春夏秋冬四季的交替，本來我以為我抓住了那只蟬，就抓住了整個夏天，可現在想來似乎可笑，但我并不遺憾。關于未來的定義，我想只是我們一起走過。

　　我們一起走過作文篇6

　　那些年，曾有一段歲月令我們難忘；那些年，曾有一幫朋友令我們難忘；那些年，曾有一去老師令我們難忘。一切雖都過去，但我們永不忘記！

　　過去的歲月和朋友

　　我們曾經的那一幫伙伴，在一起度過的歲月。有過歡樂，有過痛苦，有過信心，也有過失望。

　　記得那年我過生日，以是晚上8點，他們還沒來。眼看就要吃飯了，我的心里想著：他們不會不來了吧？是不是出了什么意外？正在我思緒萬千時，門鈴突然想起。“叮咚、叮咚！”我忽然飛速跑向門去開門，開門后得來的卻是失望，原來是我姑姑和我姑父來了。他們一進門就對我說“生日快樂！”我笑了笑，即刻回答道“謝謝姑姑、姑父！”十幾分鐘之后，我斷定他們不會來了。正在此時，門鈴在此響起“叮咚、叮咚”。我再次跑去開門，一開門，他們大叫到“生日快樂！”我馬上把他們請進屋，讓他們坐下。他們說道“路上出了點小問題，去你家的路上太堵了，我們本來想坐車馬上去了你家，結果在半路上堵了好長時間，所以才現在才來了！真是對不起啊！”我連忙答道“有什么對不起的啊，不就是來遲了嗎！沒事！”我把他們帶到我的臥室里去了，結果遭到他們的突然襲擊。“呲----”頓時我被一陣突入襲來的攻擊給打的不知所措，而他們去在那里笑著，一陣子后我也情不自禁的笑了起來！

　　過去老師和友誼

　　老師曾是我們的`指明燈，他為我們照亮了前方。說到老師，我永遠都忘不了她。是她教會了我應該怎樣去學習，去當好一個好學生。現在我們都長大了，而他們卻越來越老。我都不知道該怎樣去回報他們，當我們回去看他們時，他們都認不出我們來，當說出來時，老師突然想起你，當她看到你長大的樣子，她是有多們的高興啊。

　　記住，朋友和老師，是我們那些年一起度過青春的一個最珍貴的回憶！

　　我們一起走過作文篇7

　　新的一年已經開始，一切都變得煥然一新，充滿著勃勃生機。嶄新的一切象征著新的起點，而所有的努力即將從這里從頭開始。兔年，純潔無瑕，兔的兩只翡翠大耳象征“芝麻開花節節高”！開年之際，希望所有的人“食指和中指一起伸”——兔年吉祥！

　　新春已過，大人們忙著在田里農耕，為新的豐收之年做好準備。而像我們這些勤于學業，正度著自己人生最青春時光的人，又得背著書包本本分分的去上學。雖然覺得很受拘束，但是想起躬耕的農民“除禾日當午，汗滴禾下土”，心底的一絲慚愧不禁油然而生。

　　當今年的第一道霞光抹去去年的余輝，我覺得無論去年的成績是好是壞，都不要去感動和傷懷。常言說得好：“不要迷戀于昨天，也不要幻想于明天，重要是把握好自己的今天。”記得剛開學，就舉行了“開學典禮”，每個同學的臉上都露出燦爛的笑容。為這個原本就充滿了生機勃勃的學校又增添了一份精神。大考和小考我已經經歷了無數次，早已習慣，而去年的考試卻是我進入初中以來的每次考試，多少有些不盡人意。

　　典禮開始了，每個老師都是那么彬彬有禮，每個演講也是那么的文采飛揚，令所有的同學們都聽得津津有味，不敢有一絲疏忽，打一點馬虎。

　　發獎學金了，當有一些考的好的同學都紛紛去領幾個“毛爺爺”時，我的心中潛著一絲埋怨和失望——為什么會那么的'粗心大意？如果再仔細一點兒，也許……我靜靜的想著，還不時的告誡自己，不要吃“后悔藥”，永遠都不要！這時我忽然聽見老師的口中念著我的名字。可再仔細一聽，只有50元，和他們那些人比起來，真少！我極不情愿地走上臺去，可耳邊校長的一句話卻讓我豁然開朗，“這錢很少，可它的意義和價值卻不菲……”。

　　是呀，老師不是告訴我們，凡事必須從多個方面來看，若從單個角度來看，一定不可能完全領略其真正意義。

　　20xx年的第一堂課，就是猴年的開學典禮，就是校長的那句諍言，都深深地銘刻在了我的心里。如春風般拂過我的臉龐，如細雨般灑落在我的心底。給我帶來的不僅是它的暖意，還有它無形的力量。感謝所有關愛我的人，伴我又將一起走過。

　　我們一起走過作文篇8

　　青春若即若離！青春到底是什么？它意味著什么？我們真正長大了？我們有了和父母對抗的能力？不，都不是……　

　　十三歲，我們邁進初中的大門，也打開了青春的窗戶。我們在教室后面的目標墻上寫下了自己的夢想，然后懷揣著希望開始為之奮斗。　

　　十四歲，我們正式升入初二。所有人都說，沒有考試的青春是不完整的，可沒有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開始叛逆。老是想過屬于自己的學習生活，想脫離父母的約束，即使我們知道那是不現實的，其實就是“白日夢”，可我們終究還是要拼一把……　

　　我們在背后直呼老師的.大名，討論著那個老師今天又怎么樣了，給每個老師起外號，很無聊，很討厭；我們在課桌上寫寫畫畫，寫一些不切實際的語句，畫一些連自己都不知道是什么的東西；體育活動、勞動時，我們會偷懶，和幾個姐妹避開老師聊一些八卦話題；考試時，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道老師早已經看透我們這些小把戲了。但我們卻“玩”的不亦樂乎。考完試后，心情就像呼啦圈，上下忐忑慌亂的不平靜、不安定。有時會有一些沖動的想法……　

　　甚至有些同學也開始談戀愛，其實他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無反顧地去追。父母那個時代的初戀，一般都是在二十歲左右；那時我們的初戀，可能早已結束。每個女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，不會讓任何人知道，而這些小秘密，會隨著時間的流逝而消失。到時候，我們就長大了。這些秘密，也只能是成長的痕跡，青春的回憶。可能只是一場華麗的夢、一場精彩的電影。　　　

　　我們的青春終將逝去。而被時光細細篩下的，那些美好的事物、記憶，將會陪伴我們到達成功的彼岸，走過一生的長路。所以我們要時常記起：“那些年，我們一起走過的青春”。

　　我們一起走過作文篇9

　　我們一起走過多少風，多少雨，多少酸甜苦辣，多少時光歲月，我們一起走過，你的身影依舊對我微笑。我們一起走過的歲月，仍在我記憶中閃爍，也許是前世的約定吧，讓我們相逢，如此有默契，去哦們一起走過了多少事，從一年級時的同桌，二年級時的閨蜜，三年級時……雖然我轉學了，但那份情，依舊在……

　　我們的友誼是從開學那幾天開始的，一年級的我們，彼此并不相識，可也是從那時起，我們注定不會萍水相逢。排隊的時候，我站在你前面，可能就是命中注定吧，你總是踩我鞋，那時我就想：誰呀？這么煩人，總踩我鞋干嘛？剛開始我很生氣，可漸漸卻習慣了，你不踩我鞋的時候，反而有些不適應。終于等來了那一天，我問你：“你為啥總踩我鞋？”聲音中還有著童音，你沒回答，只是伸舌頭笑了笑，也不知道怎的，我從你那可愛的笑容中看出了調皮中的可愛，從那時開始，我們就奠定了友誼的基礎。后來隨著時間的流逝，我們彼此開始了解對方，漸漸的.，就成了朋友。

　　后來，我們變成了同桌，在考試復習時互幫互助，也在上課時一起開小差，在被捉住時，一起低頭承認錯誤……后來我去看海棠花，那是你最喜歡的花，不由得想起了你，海棠花美的低調，正如大家閨秀，清純中，帶著傾國傾城的面孔。那白里透紅的海棠花，高貴，優雅，沉靜但卻不失魅力。正如你對我所做的一切，默默的，不聲張，幫助我。回想起來，心里甜甜的，你陪著我一起走過了不愉快：不認字的開始，總是幫我讀題，聽不懂的古詩，總是幫我解釋，讓我很快適應了附小的生活。

　　時間過得很快，轉眼間就過了兩年，我們雖然在這兩年里有說有笑，但依舊舍不得彼此，結業式當天，你對我說的話我依然記憶猶新：“我希望我們依舊是好姐妹。”果然，這三年，我們雖不能常見面，但心卻依舊在一起，每周末都能見一次彼此，有無數多的話語未說出口，但卻一笑而過。在微信上，我們無話不談，把自己一天的煩惱都傾訴給對方，也把每天的高興事告訴彼此，我們一直都是好姐妹，一直都是……

　　我們一起走過了五年的時光，每一天都在一起，人生能有幾個五年有著知心好友的陪伴？我不知道，但無論如何，我們一直都是好姐妹，一起走過余下的時光！

　　我們一起走過作文篇10

　　燭光下搖曳的墨香，淺隨著你我的腳步，愈行愈遠，愈行愈遠……

　　長安望春

　　站在硝煙未散的殘垣上，任意微風拂亂發絲。城墻下已遍布荒草，滿園春色顯得如此蕭瑟凄涼。“聲聲子規的哀啼驚碎了國破的心，漫漫山花的凋零濺起了家亡的淚啊。杜少陵老夫子少時那"會當凌絕頂，一覽眾山小"的宏愿，在這安史之亂中，也終究是黃粱一夢，南柯一場啊。現在看來，他也只能將無力報國的悲憤書于白紙和滿頭的銀發了。”她落寞地向遠出的荒蕪眺望，好似國破家亡的'人是她。而我也被她深深觸動，不覺朗朗吟誦：國破山河在，城春草木深……

　　她和我一起走過了古典詩篇的令人動容。

　　古巷聽雨

　　一把把撐開的雨傘似朵朵開在水中的花，雨水輕叩傘面的聲音密密匝匝，卻分外好聽。走進一條古巷，苔青鋪滿了石板，屋檐上是褐黃狗尾草，被秋水沖刷的焉著頭。緩緩閉上眼：滴滴答答的余地在稻色的屋檐上，在青色的石板上，在巷中每一觸迸濺起小水花的地方，跳著，舞著，如同華爾茲般的優雅靈動！她撐著傘，衣裙微皺，輕輕誦著一首詩：“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著，一個丁香一樣地，結著愁怨的姑娘……”

　　恍惚間，眼前似乎出現了一位打著油紙傘，有著丁香花般愁怨的姑娘，帶著惆悵的秋眸踽踽獨行，又匆匆而過。“朦朧渺茫，又夾帶著寂寞，戴望舒曲出了他的躊躇彷惶，這是只屬于這雨巷的。”我似懂非懂的點點頭，繼續享受著雨洗滌的古巷，和那倏然即逝的身影所帶給我的《雨巷》。

　　她和我一起走過了現代詩文的令人心沁。

　　我們一起走過了唐詩的婉約豪放，元曲的余音繞梁；走過了三毛的堅強敏感，張愛玲的孤寂喧鬧……

　　同我一起走過的人，是您，我的語文老師，而接下來的路，我愿依然同您走過！

　　和莊中學七年級四班張智慧

　　我們一起走過作文篇11

　　嘿，老兄!可否記得我們一起走過的日子?

　　嘿，老兄!可否記得我們一起軍訓時的日子?那時正好是六月，已接近正夏，剛到六里坪的“大本營”，軍官就給我們一個下馬威，立正站一個小時，在那毒辣辣的太陽下，卻沒有一個人喊一聲苦、叫一聲累，事后，就連軍官都驚訝地跟班主任說，這群孩子是這一屆中為數不多能夠堅持下來的。還有，我們在消防演習中，我在下樓時不慎扭傷了腳，劇烈的`疼痛讓我無法移動一分。這時，老兄，你來了，你看看我問：“怎么了?”“扭傷了腳，走不動了。”你遲疑了一下，把自己認為是最重要，裝了一包的東西放在了寢室里。這意味著老兄，你在下面的環節——“荒島求生”中將不能攜帶任何東西，我說：“老兄，別管我了，趕緊走吧，要不然你和我都會被斷定‘死亡’的!”“虧你還叫我一聲‘老兄’，讓我丟下伙伴自己跑，我可辦不到!”說完你便把我背起，一步一步地走下了樓，還好，當我們到了集合點的時候，離被判定“死亡”的時間還有幾十秒，這件事，你可記得?

　　嘿，老兄!你可否記得那節課，老師讓我們管紀律的那45分鐘?你在班里是副班長兼數學課代表，而我只是個小小的組長外加個體育委員，在班上，從來都是你罩著我，就像大哥保護小弟一樣，那節課，我們并沒有怎么管紀律，而是在各自寫各自的作業，就在這時，老師回來了，看著班里亂成一團糟的氣象，憤怒地說：“你們倆給我到辦公室里來!”到了辦公室，我還在想怎么給老師道歉的時候，老兄，你卻說：“是我先帶著頭，也都是我的錯，不關馮子堯的事。”不知怎么的，我迷迷糊糊的就回來了，過了十幾分鐘，才看見老兄你回來，灰頭灰臉的，應該是挨了一頓臭罵吧!當我問起來，你卻輕描淡寫地說：“沒事，本來就是我先帶的頭，要批評也只是批評我一個。”這件事，老兄，你可記得?

　　老兄，你讓我明白了友情，就是在朋友有困難時幫他一把;就是為朋友多遮些風雨;還是……哦!我明白了!友情最珍貴的還在于那一切都為朋友著想的心啊!老兄，你明白了嗎?

　　我們一起走過作文篇12

　　陽光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達的地方，濃郁的樹蔭依然抵擋不住太陽投射到眼皮上的紅熱滾燙。干凈的天空，只剩下徹底的純粹的藍色，帶著即將到來的夏日的香氣和熱度，向牽著手，沐浴在陽光下的我們宣布：就要畢業了。

　　這五個字具有巨大的殺傷力，瞬間秒殺所有人的眼睛。淚水會弄臟每一個人的臉，最終卻還是被不知什么牌子的衛生紙吸收了進去。

　　三年前就是這樣，哭了鬧了就和小學的一群朋友再見了。甚至可以看到我們雙腳邁出校門時生后的影子突然被割裂的樣子，身軀繼續朝前，墨般漆黑的影子留在原地，帶著恍恍惚惚的傷心和未知的恐懼。

　　后來就有了這樣一群朋友，又陪我度過了三年，一千零九十五天，兩萬六千多個小時。

　　那些年，我們總愛一直牽著手，不管天氣多么炎熱，不管手心里出了多少汗，還是緊緊握著彼此。校園里充斥著我們打鬧的聲音，操場上還有我們一起奔跑的痕跡，在他們面前我總是笑的.毫不淑女，他們也和我一起笑，連隔壁老師辦公室也聽得到。

　　他們總愛叫我“黑娃兒”，但他們又認為我屬于陽光，有時候連我自己也就迷迷糊糊地接受了這個外號。

　　他們總愛說我很笨，很簡單的一道數學題都不會，但他們有總會在一邊說我很笨的同時一邊拿著筆開始跟我講那道題。和煦的陽光會照在他們的側臉上，心中不禁泛起一絲溫暖的漣漪。

　　他們還會在我搬不動裝滿書的箱子時，毫不猶豫地挺身而出，抱起我的箱子時眉頭都不會皺一下，而我只能傻傻地跟在他們后面，正琢磨著怎么幫他們一把時，他們已經把箱子搬到要搬去的地方了。

　　在我傷心時，他們的肩膀總會借給我，讓我趴在上面哭，直到淚水吧他們的校服弄濕了，他們也不會嫌棄我。

　　每當想起他們時，我都會不由自主地微笑。

　　我相信，我們的友誼會在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

　　那些年，我們一起牽手走過。

　　我們一起走過作文篇13

　　“來，再給我說一遍演講稿。”你從床上爬起，在床頭上坐好，板著一副臉，嚴肅地對我說。

　　“好的。”我放下手中的書，從沙發上站起身，在你面前規矩地站好，“Hello，everyone！ My name is……”這已經背了第12遍了，本來記得不太熟的我到現在已經是倒背如流了。

　　“不是跟你說過要感情豐富一些的嗎？還有，肢體語言太僵硬了，像是硬加上去的，和你的'演講稿不能夠很好地融合在一起，怎么又忘記了呢？”你撅著嘴，有些不高興。“你再去練一會兒，馬上我們一起去老師那兒再過一遍。”說完了，你又像是不放心地說了一句：“明天就要比賽了！抓緊練呀！”這句話提醒了我，明天就是希望英語決賽的一分半鐘比賽了，是新手的我心中難免有些忐忑，而你卻看上去從容不迫。

　　老師表揚眾多人中，你和我是最好的，要加油。我一轉頭，正好與你的目光相會，我們相視一笑，下午的努力沒有白費。

　　“My dream is to be……”我非常緊張地在隊伍中一遍又一遍，一次又一次地回憶自己的演講稿。當我們倆發現對方都在猛練演講稿時，都笑了。我是第三批，你是第二批。走進去之前，你對我使了一個臉色，我看懂了，是“為我加油！”我立刻豎起兩根大拇指，對你鼓勵一笑。我希望你能夠帶著我的鼓勵走進那殘酷的競技場，為你增添一絲自信。過了一會兒，你有一絲泛白的臉出現在了我的眼前。“怎么樣？”我有些擔心地問。你見是我，原本苦悶的臉上多了些許光彩，一拍我的肩說：“挺簡單的，不就是對著幾個人說一遍演講稿嗎？哦，對了，你一定要記得感情和肢體語言豐富哦！”說完后你一把拉近我，抱緊了我。“加油！你是最棒的！”

　　我站在舞臺上，懷揣著你的千言萬語，自信滿滿地完成了演講。我不怕，因為在那共同辛苦，共同奮斗，共同扶持，共同收獲的日子里，我們一起走過。

　　我們一起走過作文篇14

　　每每看見窗前那美麗的“春景圖”，我就會想起我們走過的四季。

　　春天的色彩染得到處都是，整個世界就像是在綠色的大染缸里浸過一樣，到處都不約而同地換上了久違的春光。你看，在那條小路上，已經冒出了嫩綠的春芽，樹枝上星星點點，到處一片生機盎然的景象。我和你，邁著輕快的腳步，伴隨著春光，你不忘叮囑我考試的注意事項，而我卻不厭其煩地打斷了。于是，我的分數降到了最低點。我走在返回小路上，低著頭，不語。而你卻溫柔地安慰著我。

　　夏天，樹上的知了不勝其煩地唱著歌，路上的人們快速地走過去。而在那條小路上，我和你，走在樹蔭里，漫無目的地走過，說說笑笑，使那樹上的知了叫得更歡了。我們敘說著生活中的點滴，像兩個十分要好的朋友。

　　秋天，樹葉紛紛換下鮮艷的衣裳，穿上了暗色的衣裙。老樹們搖晃著腦袋，不知是不是再向來往的人們問好，我低著頭，默默地走著，心里充滿著失望，為什么你不肯聽我的解釋，反而相信了別人的話？那弄臟的花布像針一樣刺在了我的心里，我慢慢蹲了下去，一雙腳不就停在了我的.眼前，我看到了你，你氣喘吁吁地擁向了我，滿口說著對不起，我們和好如初，老樹也停止了搖擺。

　　冬天，雪花成了桂花樹上的花兒，它們擠擠挨挨，推推上桑，翩翩起舞，嬉笑著……你站在路邊，滿臉焦急地等著我，待我從學校出來，你已經凍成了一個雪人。人們常說雪花像鵝毛，我說不是，雪花是利刃，不然為什么它們閃著白皚皚的光，放出刺骨的寒氣呢？這豈是鵝毛所能比擬的？我滿臉心疼地望著你，拉著你的手，走在靜謐的小路上。

　　是你，陪伴了我許多的四季。是你，陪我多次走過了那條小路，是你——我的母親！

　　我們一起走過，走過那條充滿回憶的、充滿愛的小路，這些年來，我們仍一起走過。

【我們一起走過作文】相關文章：