在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏與線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一個廣闊無垠的原野上，一個男孩與他的姐姐嬉戲著放風(fēng)箏。他們手里的風(fēng)箏睜開眼睛，環(huán)視著四周一片綠茵茵的草地后，用傲慢的語調(diào)對它拖著的尾巴——線不屑地說道：“喂，爛線，你瞧，我又要飛到那蔚藍(lán)的天空去了！”旁邊的線卻一聲不吭，繼續(xù)閉著眼睛低著頭。風(fēng)箏的聲音被風(fēng)聲淹沒了。線嘴上沒說，心里卻十分憧憬被風(fēng)箏拉著在半空中飛舞一會兒，哪怕一下就可以了。

　　來看看那風(fēng)箏吧！風(fēng)箏是新的，堅實的鐵架閃著讓線閉目的耀眼光芒，嶄新的彩色油布上印滿了精致的圖案，干凈的油布上沒有一粒塵土，像一只神氣的雄鷹。而那根線已又黃又硬，上面還粘著不知什么時候粘上的泥土，就像一只丑小鴨。

　　姐弟倆來到平坦的草地上，風(fēng)輕輕拂著風(fēng)箏和線。“我要放風(fēng)箏！”弟弟話還沒說完便搶掉風(fēng)箏，嘩嘩地飛奔。風(fēng)箏正沉浸在飛臨天空的憧憬中，可疼痛卻把它拽了回來，它在雜草中打著滾。女孩連忙喚住男孩，輕輕地拉過線，把風(fēng)箏向上一拋，風(fēng)箏便飛了起來。她把線慢慢放開，風(fēng)箏越飛越穩(wěn)，越飛越高。“總算等上了一個配得上我的人呢，要好好飛！”風(fēng)箏大聲嚷著。線卻沉默不語，而心里卻泛起了高興的漣漪。高空中的烈風(fēng)刮著風(fēng)箏，風(fēng)箏在半空中瑟瑟發(fā)抖，但它沒有后退，自然的應(yīng)對著。

　　風(fēng)箏越飛越高，它享受著被人仰望，居高臨下的王者感覺；線卻一直靜靜的承受著兩頭的拉扯之痛。風(fēng)箏在高飛途中，突然不動了，它往下一瞄，見著了線。風(fēng)箏露出鄙夷的神情大聲地對線呵斥道：“呵！該死的線，拽著我不讓我高飛，卻死皮賴臉地跟著我飛！”“不是的……我這樣做是為了讓你更好地臨風(fēng)飛翔。”線弱弱地反駁道。“呵！誰信啊？少假惺惺了……我要高飛！”風(fēng)箏張大嘴使勁撕扯著線。線由一股到幾綹到幾絲，終于斷了，線痛極了。風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了，線掉了下來。姐弟倆懊惱的回家了。

　　風(fēng)箏越飛越高，天卻越來越黑，狂風(fēng)大作。突然大雷雨來了。風(fēng)箏見此狀不妙，努力抑制自己的身體遠(yuǎn)離風(fēng)暴，像平常一樣靈巧地打個轉(zhuǎn)躲掉障礙。可是沒了線，一切都遲了。它被風(fēng)抽打著，被雨撞擊著，被雷劈擊著。它意識模糊了。醒來后，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)傷痕累累。只有幾個有燒焦的痕跡的洞占據(jù)著它的身體，彩布褪色了，鐵架折斷了，身體還半垂半掛在枯樹上。它懊惱極了，不該不聽線的話，不該自大……

　　線在枯草中淋著風(fēng)雨。回想過去，線也懊惱極了。風(fēng)雨后，它細(xì)瞧自己，發(fā)現(xiàn)自己變白了！

　　風(fēng)箏正羞愧時，它突然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影，定睛一看，原來是線！線變了。它感嘆道。

　　現(xiàn)在線拉著的是一只美麗的紙鳶。風(fēng)箏使勁往枯木葉里鉆，想遮住那破爛的身軀。

　　“嗨，老朋友！”線呼喚道。

　　“哦，那就是你所說的風(fēng)箏呀！”紙鳶說。此刻它們心中感慨萬千。

　　也許，風(fēng)箏如果沒有遇到風(fēng)暴，一時會飛得更高更遠(yuǎn)。可沒有線的指揮，風(fēng)的配合，風(fēng)箏最終只有在地上打滾的命。驕傲的風(fēng)箏卻沒有明白有了線它才能飛得更高更遠(yuǎn)更久。

　　懦弱的線也沒有想到自己經(jīng)歷風(fēng)雨后會變白。

　　我們不要風(fēng)箏的驕傲，也不要線的懦弱。

　　我們要記住有了“線”才會飛得更高更遠(yuǎn)更久！

【風(fēng)箏與線作文】相關(guān)文章：

風(fēng)箏與線作文06-15

（精選）風(fēng)箏與線作文08-06

風(fēng)箏與線作文[精選]10-03

風(fēng)箏的線作文10-14

風(fēng)箏與線作文06-26

風(fēng)箏與線作文[精品]09-16

風(fēng)箏與線作文（精華）08-25

風(fēng)箏與線作文【薦】08-23

(合集)風(fēng)箏與線作文08-30

風(fēng)箏與線作文[熱]10-04