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追夢(mèng)路上作文
更新時(shí)間:2023-11-01 15:56:19
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追夢(mèng)路上作文集錦15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的追夢(mèng)路上作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

追夢(mèng)路上作文1

  我的夢(mèng),從那本中國(guó)神話開始。

  “媽媽、媽媽!給我讀故事來嘛!媽媽,媽媽!”媽媽微笑著走向我的小床,坐在床邊,我偎依在媽媽身邊,靜靜聆聽那可笑的揠苗助長(zhǎng),堅(jiān)持不懈的夸父追日,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女媧補(bǔ)天。那時(shí)的我鐘情于神話故事,每天晚上纏著媽媽給我講神話故事。

  一個(gè)個(gè)美輪美奐的神話,顯現(xiàn)在我面前;一幅幅神奇的畫面一一閃過。神話里裝滿著我小小的心,點(diǎn)燃了我讀書的'欲望。那一年,我五歲。

  放下書,扭頭望著一邊的媽媽,一臉嚴(yán)肅地問:“媽媽,您說那里還有和賣火柴的小女孩一樣的人嗎?”媽媽思考了一陣,繼而對(duì)我說:“嗯……應(yīng)該不會(huì)有了,那里已經(jīng)變得富有,強(qiáng)大了。不過……非洲那邊有不少難民吧,他們的遭遇應(yīng)該和小女孩差不多吧。”我沉默了,感覺到了自己的渺小。

  合上書,躺在床上,不久,便又爬起來,找到日記本,無比虔誠(chéng)地寫下一句話:愿世上再無賣火柴的小女孩。那一年,我八歲。

  字里行間中,傳來一聲凄涼的嘆息。“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄香榭,落絮輕沾撲繡簾……”于是輕叩大觀園的朱門,門悄然開啟,空間扭曲,一陣眩暈,一許迷茫,神態(tài)鮮活,個(gè)性分明的人物在身邊浮現(xiàn)。嬌弱多病,惹人憐惜的林妹妹;平日喜與姐妹玩鬧的寶玉;潑辣灑脫的鳳姐;慈祥目善的賈母;晴雯、襲人……

  看著《葬花吟》,不僅鼻子一酸,不由傷感起來。花瓣無情的落下,離開了枝芽的呵護(hù),就如同長(zhǎng)大的孩子,離開了母親的臂彎,黛玉將它們收集起來,如同他們找到歸屬的港灣。這一年,我十三歲。

  夢(mèng)想雖然觸手可得,但卻少不了我們的努力,在追夢(mèng)的路上,可能遇到無數(shù)的岔路,我或許在十字街口迷茫過,但我決不放棄,我會(huì)在追夢(mèng)的路上勇往直前,不言放棄。

追夢(mèng)路上作文2

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),夢(mèng)是照亮前行道路的燈火,夢(mèng)是通向成功的小徑。

  我有一個(gè)大夢(mèng)想,便是成為一名非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。“快快,別停下,怎么又慢了?堅(jiān)持下去,這樣怎么行,快,沖過終點(diǎn)。”這些話可能是我追夢(mèng)路上聽過最多的話了。

  但是最讓人嘆息的是,我資質(zhì)平凡,難免遭人的`鄙視目光,對(duì)于這些人,我只想說;嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志?

  發(fā)令槍響起,賽道上,選手們?nèi)缤o繃的箭在弦上迫不及待的發(fā)出。嗖嗖!好多人都已經(jīng)跑在了我的前面,賽服后面的大字,明晃晃的照在我的眼睛里面,諷刺著我用全力奔跑的無能。我還是硬撐,拼命的跑到了最后,一場(chǎng)比賽下來,我仿佛在每一個(gè)人的眼里看盡了失望。

  第一次追夢(mèng),輸?shù)倪@么精彩,輸?shù)倪@么透徹。我似乎失去了生活的重心。渾渾噩噩的度過每一天。偶然間在網(wǎng)上看到一句話;“夢(mèng)的終點(diǎn)是闖!”我終于不再懼怕訓(xùn)練時(shí)候的累,苦。追夢(mèng)的路上異常艱辛,我只能努力的鍛煉完善自己,只為了不鳴則已,一鳴驚人。每天,我都會(huì)奮力的去挑戰(zhàn)身體的極限,我怎么能因?yàn)橐淮问。驮谧穳?mèng)的路上停留呢?

  豆子大的汗珠從額頭上一滴滴的掉在脖子里面浸透襯衫,步伐如同機(jī)器人一樣跑到最后沒有了疼痛沒有了累覺。太陽(yáng)在頭頂上似乎想要擊倒我這個(gè)唯一的敵人一樣散發(fā)它所有的熱量。我不怕,我仍舊繼續(xù)奔跑,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,苦心人天不負(fù)。多跑幾步多累幾下,我就能里追夢(mèng)路上的終點(diǎn)稍微近一些。

  請(qǐng)相信,在追夢(mèng)的路上,可能會(huì)有美景讓你流連忘返,可能會(huì)有巉巖阻止你前行的道路,請(qǐng)不要放棄追夢(mèng),那只是考驗(yàn)的你的決心你的毅力,我正在追夢(mèng)路上努力奔跑。

追夢(mèng)路上作文3

  我們每個(gè)人都有自己小小的夢(mèng)想,我們每個(gè)人都在用自己的方法去追逐她、靠近她,我們也在追夢(mèng)的路上一步步成長(zhǎng)……夢(mèng)想,有人偏執(zhí)地認(rèn)為夢(mèng)想就是遠(yuǎn)處的海市蜃樓,永遠(yuǎn)都遙不可及。而我覺得,只要努力,只要堅(jiān)持,沒有什么不可以。我們更不能因?yàn)闆]有希望而放棄堅(jiān)持自己的夢(mèng),要銘記,我們不能因?yàn)橛邢M艌?jiān)持,我們要用堅(jiān)持去創(chuàng)造希望!記得有一首歌叫“追夢(mèng)赤子心”,它伴我成長(zhǎng),給我力量,指我方向……“用力活著用力愛,哪怕肝腦涂地,不求任何人滿意,只要對(duì)得起自己,關(guān)于理想我從來沒選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里”也許追夢(mèng)的路上滿是荊棘,但我永不言棄,因?yàn)榍啻菏俏見^斗的資本,我還有大把的青春,我可以肆意地拼搏。最后,或者遍體鱗傷,再或者有朝輝煌,不管成功與否,貴在堅(jiān)持。

  哪怕一敗涂地,哪怕所有人都嘲笑自己,哪怕生活只剩下了黑白,我也會(huì)相信自己,不會(huì)放棄,青春只有一次,我要認(rèn)真對(duì)待。即使失敗,至少自己未曾放棄,自己為之努力,為之拼搏,為之奮斗,未留遺憾在這最美的年華里。“也許我沒有天分,但我有夢(mèng)的天真,我將會(huì)去證明,用我的一生,也許我手比較笨,但我愿不停探尋,付出所有的青春,不留遺憾”我不是那種從小就聰明絕頂?shù)摹吧裢保沂且粋(gè)很平凡、很普通的人,我的.生命在浩瀚的宇宙里是那么的渺小、那么的卑微,但我愿用自己的雙手為自己鋪就一條不平凡的路。“向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到,命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿了懷抱”曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔天空的夢(mèng)想,毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于接受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。

  船,停泊在港內(nèi),是十分安全,但船的建造,豈是為了停泊在港內(nèi)?我們必須有勇氣來完成夢(mèng)想,也要把眼光放遠(yuǎn),才能走出第一步,夢(mèng)想使人發(fā)光,也使人有美麗的人生。

追夢(mèng)路上作文4

  我想當(dāng)個(gè)小裁縫,并不是臨時(shí)起意。

  我的外婆可是老家赫赫有名的裁縫,手工活兒是一頂一的好。只可惜老媽沒能延續(xù)外婆的手藝,這不,外婆便瞧上了我這個(gè)挺有天分的外孫女了嘛!

  “來哈,瞧好了。”外婆捻著條細(xì)針,系了紅線,雙手靈活地在白布上穿梭著,只見原本平平無奇的白布上漸漸勾勒出一條條線,然后巧妙地構(gòu)成了兩只鳥兒的輪廓。我看得入迷,感嘆著這門手藝的神奇,從那一針一線中體悟其中的神韻。外婆滿意地笑了,卻停下了手中的活兒。“怎了?”我期待著,見忽然停下,很是疑惑。“不急。慢工出細(xì)活兒,心得靜。”外婆輕輕把針插進(jìn)一個(gè)圓泡沫球里,拍拍腿起身,拉過我便出了房門,去了后山。

  “瞧瞧,看到了啥?”我有些不解,老實(shí)回答:“就,有樹,草啊,還有鳥嘍。”“看細(xì)點(diǎn)。”“沒啥特別的.啊。”外婆搖搖頭,“每樣事物都有它的特別之處。單說前面那對(duì)鳥,左邊的那只較為活潑,羽毛蓬松些,腦袋歪著,叫得歡。另一只靜些,且尾部羽毛顏色偏深,根根分明,應(yīng)是沾了露水罷。”她席地而坐,掏出隨身攜帶的針線,一扎,一拉,片刻,白布上就“活”了兩只鳥兒,竟是如此栩栩如生,俏皮可人!不同于那些機(jī)器印出的花紋,觸摸那凹凸不平的表面,似乎能感覺到小生靈呼出的氣息,那微弱卻仍在跳動(dòng)的脈搏!“想繡得好,心中啊,得有它的神!”我像一只駱駝,不斷咀嚼著這句話,一個(gè)鮮活可愛的夢(mèng)想就此扎根在心底,我要當(dāng)一個(gè)頂厲害的裁縫,一個(gè)能繡出“神”的裁縫!

  自那回后,一有空,我不是在田野中感受大自然的美麗,就是埋頭苦練繡工。我將目中所見,耳中所聞,心中所念的多彩的世界繡在布上,將春去秋來留在那一針一線中,我走在追夢(mèng)的路上,向著我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!

追夢(mèng)路上作文5

  一個(gè)夢(mèng)想,成就一個(gè)人的人生。沒有理想,就如同在海上航行沒有方向,只能漫無目的闖蕩,一不小心就碰上暗礁。有了夢(mèng)想,更需要拼搏。

  也不知道是何時(shí)何地有了這種理想的,小學(xué)二三年級(jí)時(shí),我就對(duì)作文有一種莫名其妙的興趣。老師每次布置作文的時(shí)候,我都會(huì)很認(rèn)真的完成。幻想著自己能成為一名作家。但是,很可惜,每當(dāng)發(fā)下作文本的時(shí)候,我的作文本上只寫了一個(gè)“一般”,再就是有一個(gè)“字?jǐn)?shù)太少,不通順"。看看其他同學(xué)的作文本上,大多數(shù)都是“良好″“優(yōu)秀”,一看其他同學(xué)的作文,再看看我的作文,總是感嘆同學(xué)們寫的作文實(shí)在是太優(yōu)美,太好了,而我卻寫得一團(tuán)糟。隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我作文本上的“一般”也越來越多,慢慢的對(duì)作文,對(duì)作家這個(gè)理想失去了信心。

  正當(dāng)我要徹底放棄作文,放棄這個(gè)理想的時(shí)候,一本書挽救了我的理想。那本書上寫著 “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見得彩虹?不經(jīng)歷艱難,怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?光有夢(mèng)想不行的,要堅(jiān)持夢(mèng)想。去勇敢的拼搏!”是啊!我只因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)小挫折,就差點(diǎn)放棄了作家這個(gè)夢(mèng)想。如果我真正喜愛這個(gè)夢(mèng)想,任何困難都阻擋不了我的`前進(jìn)。

  于是,我的信心又慢慢回來了,同時(shí),我也開始喜愛讀書了,書也就成了我的好伙伴。隨著我閱讀量的增加,作文成績(jī)也越來越好,由原來的“一般”“差″,慢慢的變成了“優(yōu)秀″。我開始參加一些作文比賽,陸續(xù)拿到作文獎(jiǎng)狀,我離作家的理想又近了一步。如果我當(dāng)初真的放棄了這個(gè)夢(mèng)想,那我就不會(huì)有今天的成績(jī)。

  追夢(mèng)路上,有許許多多的坎坷,追夢(mèng)路上不會(huì)一帆風(fēng)順,只有你克服了坎坷,才能更好的去拼搏,才能勇敢的追逐夢(mèng)想!

追夢(mèng)路上作文6

  我總會(huì)有這樣的時(shí)刻一一不然你們站在擁擠的人群中,但周圍的紛紛擾擾仿佛皆與我無關(guān)。我,獨(dú)自一人冷眼看著人間,我也想要快樂,可孤獨(dú)卻好像一直在我的身邊陪伴。我的世界仿佛是一臺(tái)黑白電視,缺少了一抹彩色。

  終于有一天,我的世界變成了彩色,那一抹我始終沒有找到的顏色出現(xiàn)了,它就是夢(mèng)想!因?yàn)閴?mèng)想,我不再孤獨(dú)迷茫;因?yàn)閴?mèng)想,我的生活煥發(fā)出勃勃生機(jī);因?yàn)閴?mèng)想,草木復(fù)蘇,萬物青蔥。

  擁有夢(mèng)想的那一刻,我認(rèn)清了自己的內(nèi)心——我想當(dāng)一名人民教師。

  自古有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”我們用這樣的佳句贊美老師,老師是多么偉大的職業(yè)啊!在講臺(tái)上,老師評(píng)古論今、品談美文,舉手投足間好像都會(huì)有知識(shí)流露,接受學(xué)生敬佩的目光。老師是所有學(xué)生的引路人,是被人敬仰的人,是一個(gè)奇妙而神圣的所在。我也想做一個(gè)用愛去溫暖孩子心田的人,一個(gè)萬千學(xué)子尊敬的人,一個(gè)承擔(dān)人類文明傳承的'人!

  但漸漸,的我發(fā)現(xiàn)通往成功的夢(mèng)想之路布滿荊棘……別人在玩耍歡笑,我在題海中掙扎,老師的淳淳教導(dǎo)和父母的殷切期盼,時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。生活與學(xué)習(xí)上的艱辛讓我應(yīng)接不暇,我怕辜負(fù)他們,更怕辜負(fù)自己的夢(mèng)想。所以每每想要放棄時(shí),我的家人、老師,便成為我的敲門人,來敲響我的心扉。最終,我選擇堅(jiān)持。

  努力的用樂觀的心態(tài)來對(duì)待自己身邊的事物,凡事只求盡力,無愧于自己,因?yàn)槲抑溃娂姅_擾,對(duì)錯(cuò)得失,難求完美,哪怕最后洗凈了芳華,我也無怨無悔“無奮斗,不青春。”……在逐夢(mèng)路上,我的腳步依然,追求依然……

  追夢(mèng)路上,我一直都在!

追夢(mèng)路上作文7

  成熟的蒲公英種子踏上了飛向天空的旅程,一路上有風(fēng),有雨,有鮮花,也有彩虹,追夢(mèng)路上亦是如此,從來沒有一帆風(fēng)順。

  追夢(mèng)的路上有努力。我們深信一份耕耘就會(huì)有一份收獲,有付出就會(huì)有回報(bào)。天還未亮?xí)r,我們就背起書包去上學(xué),走在路上,樹枝上的鳥兒在嘰嘰喳喳叫,小草也沖出了深沉的大力,為大自然增添了一份綠意。教室中,清晨的一縷陽(yáng)光透過窗戶照到同學(xué)們的臉上,此時(shí)他們正在專注著各自手中的'事情,爭(zhēng)分奪秒,懷揣著自己的夢(mèng)想,向前奮斗。

  追夢(mèng)的路上有嘗試。那時(shí)我認(rèn)為夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的,但不經(jīng)過嘗試,又怎知結(jié)果。陽(yáng)光下,鮮艷的五星紅旗下,一位少年站在臺(tái)上演講,這個(gè)優(yōu)美的畫面把我吸引了。但是只有班級(jí)第一的同學(xué)才可以在臺(tái)上。那之后,我每天塑造自己也想成為那樣的人,塑造從一點(diǎn)一滴開始,一天,一堂課,一次作業(yè),一次考試。終于,功夫不負(fù)有心人,我也成功成為了那種人。一陣陣微風(fēng)輕撫我的額頭,臺(tái)下的老師和同學(xué)們渴望與期待的眼神,讓我更加鼓足了勇氣。講完后,我的心情久久不能平復(fù)下來,像洶涌的海浪拍打著金色的沙灘,一波又一波。暴風(fēng)驟雨后是彩虹當(dāng)空,寒冷嚴(yán)酷是春暖花開,昏暗陰沉后是陽(yáng)光明媚。我們?nèi)绮菰系鸟R,馳向遠(yuǎn)方,不負(fù)昭華。

  追夢(mèng)的路上有堅(jiān)持。當(dāng)日出的第一縷陽(yáng)光照到大地上我們因此也奔跑了起來。縱使前方有荊棘,有火海,但那又如何?進(jìn)入初三,意味著我們的任務(wù)沉重了許多,但我們從未想過放棄。

  天很黑,路很長(zhǎng),但熬過去,到來的就是光明,是新生的希望,是精彩的未來。追夢(mèng)路上,我們并肩同行。

追夢(mèng)路上作文8

  我的夢(mèng),從那幅畫開始。

  當(dāng)年幼無知的我走進(jìn)那個(gè)美術(shù)博物館,一幅幅的畫映入我的眼簾。但只有一幅畫深深吸引了我,那幅的名字叫《秋》。畫上只見一條窄窄的小路旁,種著兩排楓樹,楓葉隨秋風(fēng)飄落在小道上,鋪成了一片火紅的楓葉毯。而在這條幽深的小路盡頭,一位身穿白衣的姑娘正低頭淺笑。我靜靜地看著那幅無聲的畫,仿佛置身于其中,沿著小路去找尋那個(gè)觸不到的白衣姑娘。

  夏日,蟬聲如織,而此時(shí)我卻已聽不到任何嘈雜的聲音,那幅畫自此在我的心里占據(jù)了一個(gè)位置,我癡迷于畫的技法,畫的構(gòu)思,畫的'的一切。我愛上了畫畫,堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。那年,我6歲。

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)那個(gè)畫室,就被那些清新淡雅的畫紙香纏住了。那是我第一次上畫畫課,那一刻,我是知道,那個(gè)畫室和我分不開了。我從一次又一次的作品中增長(zhǎng)畫畫的技巧,在老師一次又一次的虛心教導(dǎo)中,體味畫畫帶給我的樂趣。

  那以后,我和畫畫的緣分就越來越深,我想我的夢(mèng)想又再次邁進(jìn)了一步吧。那年,我8歲。

  人生的機(jī)遇和機(jī)會(huì)總在合適的時(shí)候出現(xiàn),然而重要的是如果抓不住,就錯(cuò)了。那次的畫畫比賽至今讓我記憶猶新,那時(shí)的我,剛剛當(dāng)上畫室里“元老級(jí)”人物,自會(huì)先得意一會(huì)兒。而這段時(shí)間里,我畫畫總是找不到感覺,抬起的畫筆也總是在潔白的畫紙上停下,可比賽臨近,如果再不畫出一幅令人滿意的畫可能就不會(huì)得獎(jiǎng)了。

  我閉上眼睛,深思良久,回想起那漫漫的學(xué)藝之路,又有些酸楚。隨后,振作起精神,果然努力還算沒有白費(fèi),換來的是證書和獎(jiǎng)牌。那年,我10歲。

  而如今,12歲的我即使學(xué)業(yè)如此緊張,也沒有放棄畫畫。看到墻上掛著的獎(jiǎng)牌,我的心又一次被觸動(dòng)。唯一堅(jiān)定的可能就是我的夢(mèng)想。在這追夢(mèng)路上可能會(huì)有轉(zhuǎn)彎,也可能會(huì)有岔路口,單它最終通向的都將是那被陽(yáng)光照耀的終點(diǎn)。

追夢(mèng)路上作文9

  人人都有自己的夢(mèng)想,有的人想做科學(xué)家,有的想做醫(yī)生,還有的想做教師……因此,我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名舞蹈家。懷著美麗的夢(mèng)想,我一天天長(zhǎng)大,追夢(mèng)的腳步也不停地行走,因?yàn)閴?mèng)想隨著我年齡的'增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn),也很坎坷。

  剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候,老師教我們練一字馬,第一次劈下來,疼的我直叫,我看別人都在做,而且都做得比我好,我不服氣,咬緊牙關(guān)接著練起來。到了晚上,我睡在床上翻來覆去,兩條腿疼得難以忍受。第二天,我仍堅(jiān)持訓(xùn)練,幾個(gè)星期過去了,我成功了,老師夸我,說我是舞蹈基本功最好的一個(gè)。

  無數(shù)次跌倒,我還是選擇了爬起,輕輕拍掉衣上的塵土,告訴自己,繼續(xù)前行。

  記得有一次,我在練習(xí)一字馬時(shí),不小心摔傷了腿,好幾天不能走路,爸爸媽媽看在眼里,疼在心里,讓我不要再去學(xué)舞蹈了。我反抗地說:“我不,我不,我就不。別人做的比我好,我不能讓他們超過我。”

  過了不久,老師說要帶我們參加市里的舞蹈比賽,并且讓我領(lǐng)舞,聽到這個(gè)振奮人心的消息,我激動(dòng)不已,頓時(shí),有點(diǎn)受寵若驚的感覺。回到家,我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著臉說:“去什么去,你忘了上次受傷的事?”“我……我為什么不能去?”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架,最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色,還上了電視。

  曾經(jīng)的我迷失過自己,太多的挫折讓我有想放棄的念頭,但如果我一旦放棄,我先前所做的一切就付諸流水了,夢(mèng)想只會(huì)離我更加遙遠(yuǎn),我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路,教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難,更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永不放棄。

追夢(mèng)路上作文10

  我的夢(mèng),從見到那個(gè)舞臺(tái)開始就迅速生根發(fā)芽,直到開花結(jié)果。

  那是我第一次看古箏演出,年幼的我睜著大大的眼睛,稚嫩的小手牽著媽媽的大手,懵懂地走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)。場(chǎng)地的最中間是一個(gè)大舞臺(tái),那里擺放著一架素樸的古箏,隨后一個(gè)身著素白漢服的漂亮小姐姐上臺(tái)了。她翩翩落座,在一片沉寂中,她開始了表演,纖纖玉手撥弄琴弦,雙手翩飛如蝴蝶。只不過是幾聲,就彈出了曲子的曲調(diào),讓年幼的我驚訝不已。那悅耳的琴聲繚繞著朝我飛來,飛進(jìn)了我的心中,變成了一粒夢(mèng)想的種子,在我的.心底生根發(fā)芽。那一年,我六歲。

  等到我大了一些后,我便開始學(xué)習(xí)古箏,看著不難的古箏,彈起來才覺得困難,也許一個(gè)小小的片段,我就需要練習(xí)幾十遍才能過關(guān)。彈古箏很苦、很累,我也一度想放棄,可是心中的信念支撐我,夢(mèng)想更猛烈的抽芽、拔節(jié),那個(gè)光彩炫目的舞臺(tái)正朝我招著手,我怎么可以放棄!夢(mèng)想的小苗正饑渴地汲取著陽(yáng)光雨露,我要堅(jiān)持下去。那一年,我8歲。

  有一次,我參加一個(gè)古箏比賽,那次比賽我記憶猶新。當(dāng)時(shí)馬上就要上臺(tái)比賽了,看著那光彩耀目的舞臺(tái),我恍若回到了六歲的時(shí)候,我似乎搖身一變,變成了那個(gè)小姐姐,走上舞臺(tái)撫琴一曲,行云流水的琴聲震驚所有人,在所有人為我鼓掌時(shí),像一只美麗的孔雀,驕傲地接受所有人艷羨的目光。“下一位”的聲音叫醒了我,我從容地走上了舞臺(tái)。

  評(píng)委們露出了贊許的笑容,我自信地微笑著走下舞臺(tái),當(dāng)我知悉我獲得了第一名的好成績(jī)時(shí),我欣喜若狂。夢(mèng)想在那一刻,終于開出了絢麗的花朵,我相信,幾年之后,它就能結(jié)出甜美的果實(shí)。那一年,我十歲。

  如今,我已經(jīng)十三歲了,離夢(mèng)想也越來越近,很多人都說“靡不有初,鮮克有終”,但是我相信,我一定會(huì)不忘初心,在通往夢(mèng)想的大道上一路暢行。

追夢(mèng)路上作文11

  認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋是一個(gè)偶然。

  還是在幼兒園中班的時(shí)候,媽媽為我訂閱了《幼兒畫報(bào)》,畫報(bào)中有謝軍阿姨講國(guó)際象棋的欄目,還附帶著碟片。碟片上動(dòng)畫版的國(guó)際象棋,兵追殺翹著小胡子的王的故事深深吸引了我,從此我迷上了國(guó)際象棋。

  媽媽為我買了一副木制的國(guó)際象棋,我愛不釋手地在黑白相間的格子上擺弄著這些造型奇特的棋子,幼兒畫報(bào)上的國(guó)際象棋知識(shí)已經(jīng)不能滿足我了,于是媽媽為我買了一本真正的國(guó)際象棋書《圖解國(guó)際象棋入門》,我如饑似渴地看完這本書后,媽媽又幫我買了謝軍的《國(guó)際象棋開局一點(diǎn)通》、《國(guó)際象棋中局實(shí)戰(zhàn)》和《國(guó)際象棋殘局策略》,這些書我都反復(fù)閱讀了很多遍,使我的象棋知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的長(zhǎng)進(jìn)。也了解到一些國(guó)際象棋界的頂尖高手,有加里。卡斯帕羅夫、卡爾波夫、菲舍爾、拉斯克等,他們都是國(guó)際象棋世界冠軍。

  我最崇拜的是加里。卡斯帕羅夫,他在1985年至20xx年間曾23次獲得世界排名第一。曾11次獲得國(guó)際象棋奧斯卡獎(jiǎng)。他是國(guó)際象棋史上的奇才,被譽(yù)為“棋壇巨無霸”。他能講15國(guó)語言,還是一位數(shù)學(xué)家、計(jì)算機(jī)專家和紐約《華爾街》雜志的定期撰稿人。他從戰(zhàn)勝卡爾波夫成為世界冠軍后與電腦“深藍(lán)”等進(jìn)行人機(jī)大戰(zhàn)、一人對(duì)抗世界五萬名愛好者、成立世界職業(yè)國(guó)際象棋協(xié)會(huì),這位國(guó)際特級(jí)大師生平充滿了傳奇色彩。他是我學(xué)習(xí)的`目標(biāo),我最大的夢(mèng)想是成為像他那樣的創(chuàng)造歷史最高紀(jì)錄的人,我曾不止一次的夢(mèng)想能與這位國(guó)際象棋世界冠軍面對(duì)面的下一盤國(guó)際象棋。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),我正一步一個(gè)腳印的走在追夢(mèng)的路上。

追夢(mèng)路上作文12

  “同學(xué)們,人人必須有夢(mèng)想,夢(mèng)想是成功的指南!”老師的話語回響在我耳邊。

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)偏僻的小村子,這里貧困、落后。自幼生活在村子里的我有一個(gè)夢(mèng)想——走出大山。

  記得那是一節(jié)體育課,天氣炎熱,體育老師站在我們面前,宣布了一個(gè)消息,“今天體育測(cè)試,女生800米,男生1000米。”當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),仿佛五雷轟頂。心想:哎,天氣這么熱,本來體育就不好的我,這可怎么辦啊?不容思想!老師讓我們站在了起跑線前。

  隨著“滴——”的一聲哨聲響起,身邊的同學(xué)都像離弦的箭一樣沖了出去,我也不例外。

  漸漸的',400米過去了,這時(shí),一個(gè)又一個(gè)同學(xué)都從我身邊擦過。我卻面紅耳赤,滿頭大汗,腳像灌了鉛,怎么也用不上力,喉嚨傳過來一股血腥味,我的眼前漆黑一片。慢慢的,我有了一種想放棄的沖動(dòng),但我努力克服著。

  600米了,這時(shí)我已經(jīng)沒有任何力氣了,正當(dāng)我停下腳步的時(shí)候,一個(gè)聲音在耳畔響起,“你還記得自己的夢(mèng)想嗎?”

  當(dāng)然記得啊,我想離開這個(gè)地方,我想去看一下這個(gè)繽紛多彩的大千世界。在這條追夢(mèng)路上,我還會(huì)遇到很多挫折,這些挫折會(huì)竭盡全力阻止我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我才不會(huì)讓它們得逞呢。這800米又算得了什么呢?加油,堅(jiān)持下去吧!

  我抬起頭,眼前仿佛一下子變得清晰了,我使盡了全身的力氣沖向了終點(diǎn)。成功了,成功了,我堅(jiān)持下來了!雖然不是第一名,但我戰(zhàn)勝了自己,成功到達(dá)了終點(diǎn)。

  追夢(mèng)路上,我不曾放棄!

  勇敢賽跑!勇敢追夢(mèng)!跑出自我,跑到我夢(mèng)想中的桃花源!

追夢(mèng)路上作文13

  夢(mèng)想這個(gè)詞匯對(duì)于我來說是遙遠(yuǎn)而又不可及的,然而有的人在他們追夢(mèng)的路上,不斷努力著,奔跑著,終于他們成功了,完成了他們的夢(mèng)想。

  在以前,我是一個(gè)在人生的岔路口迷茫的人,因?yàn)槲也恢缐?mèng)想是什么,而現(xiàn)在的我是一個(gè)追夢(mèng)者,我通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已明白我的夢(mèng)想究竟是什么。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,然而我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,并不是只說說就能實(shí)現(xiàn)的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我需要努力拼搏,因?yàn)樵谏钪械教幎家?jìng)爭(zhēng)存在,倘若你松懈了就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的人超越你,就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣,你就算是跌倒了也要繼續(xù)前進(jìn),你要相信只要堅(jiān)持,勝利就在前方。

  還記得上個(gè)星期,我看到一篇文章,主要講的是一位老師的艱辛,歷程,看完后我不禁感嘆做老師真難,可是我是絕對(duì)不會(huì)放棄做老師的夢(mèng)想的,哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。

  其實(shí)我也曾經(jīng)幻想過當(dāng)老師后的情景,假如你講課講的`不太好,學(xué)生會(huì)怪罪;你的脾氣太大了,學(xué)生們又會(huì)討厭你,所以當(dāng)老師其實(shí)真的挺不容易的。

  因此正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生看齊,我開始懂得了老師對(duì)我們的良苦用心,也知道了為什么每個(gè)老師都那么努力的想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)就是在背后默默的為我們的成長(zhǎng)之路鋪路的人,正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻霾攀刮覀円粋(gè)年少無知的孩童逐漸成為一個(gè)成熟優(yōu)秀的人。

  有時(shí)候我真想大聲的對(duì)老師說“親愛的老師謝謝您的付出。”也正是因?yàn)槿绱耍也鸥Ρ寂埽?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  其實(shí),人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路,而在我看來只有選擇了適合自己的路,才能通向成功,并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以,努力吧追夢(mèng)者,在追夢(mèng)的道路上奔跑!

追夢(mèng)路上作文14

  有一個(gè)夢(mèng),分分秒秒在腦海中盤旋;有一種夢(mèng),時(shí)時(shí)刻刻都苦澀卻又甜蜜。追夢(mèng)路上,留下花香鳥語。

  夢(mèng)想的魅力,在于開始接觸時(shí)心中蠢蠢欲動(dòng)的渴望。

  猶記小時(shí),晚上被帶去廣場(chǎng)看節(jié)目。美妙的歌聲、歡樂的小品都使我不感興趣。直至那一刻,臺(tái)上燈光音響燦爛震撼,目光不知為何被吸引得厲害。臺(tái)上不知何時(shí)上去的幾對(duì)哥哥姐姐,正在伴著音樂一挪動(dòng)花式的舞步。聽著臺(tái)上激情狂熱的音樂,讓它使鼓膜振動(dòng),隨之震動(dòng)的還有胸腔里的心。看著他們漂亮的舞姿,心中像被吸上了個(gè)磁鐵一樣,就這樣,我和拉丁舞就這么“吸”上了近十年。

  夢(mèng)想的魅力,在于苦澀學(xué)習(xí)后的甜蜜。

  仍記得第一節(jié)課時(shí)老師講解的內(nèi)容;仍保留著第一雙舞鞋。那時(shí)的我只要人一問起長(zhǎng)大的夢(mèng)想,便會(huì)脫口而出:“當(dāng)舞蹈家,去國(guó)外演出!”那時(shí)走路都恨不能跳著舞步,家里一來個(gè)人我便要麻利換上舞鞋,給客人跳一段,生怕她走了……那時(shí)對(duì)舞蹈的熱愛似乎已接近癡狂。

  記憶猶新的是第一次表演,那晚激動(dòng)得睡不著,反反復(fù)復(fù)試穿表演服,聽著衣服上裝飾相碰發(fā)出清脆的聲音,好似山澗流水,動(dòng)人心弦。

  這接近十年的學(xué)習(xí)中,熬過練習(xí)柔韌的疼痛,度過練習(xí)考牌的艱難,終于金牌夢(mèng)圓滿完成。累不假,但有追逐的動(dòng)力,源源不斷。

  現(xiàn)在的我,無論是柔情的桑巴還是激情的恰恰,我都能腳下靈活自如。緊跟節(jié)拍,兩腿有力,腳步利落,一支支舞就這樣被詮釋。一支舞,一個(gè)人,一份情。一切的一切,都融入到舞蹈里。舞蹈像是一把火炬,照亮了我的`追夢(mèng)路。

  這是舞蹈的蹈里,是我在近十年的追夢(mèng)路上前進(jìn)的動(dòng)力。不恨路上的艱難,不怕路上的坎坷,只求最后的結(jié)果,無怨無悔。

  追夢(mèng)路上,苦卻又甜,到頭來甜蜜不假,一路上的鳥語花香同樣值得留戀。

追夢(mèng)路上作文15

  朋友,我可曾告訴過你,謝謝追夢(mèng)路上有你,讓我一路不曾孤單,也讓我更加勤奮努力。

  還記得當(dāng)我悄悄告訴你,我的夢(mèng)想是什么時(shí),你哈哈大笑地對(duì)我說:“有志氣!我陪你這趟不切實(shí)際的旅途!”那一刻,我知道縱然我的夢(mèng)想再遙不可及,我也不會(huì)害怕,因?yàn)檫@一路有你會(huì)陪伴著我,欣賞我的優(yōu)點(diǎn),也指出我的不足。

  的確,我的夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,遠(yuǎn)大到說出來,沒有人會(huì)不嘲笑我,然而只有你,在嘲笑我的`同時(shí),拍著肩膀向我伸出了你的手,你說你會(huì)陪著我一起。追夢(mèng)的路途遙遠(yuǎn),我也會(huì)有疲憊的時(shí)刻,這些時(shí)刻你都在我的身邊陪伴著我,你不曾勸我放棄,但會(huì)讓我學(xué)會(huì)休息,讓我在累了的時(shí)候,暫時(shí)的放下,休息好了再出發(fā)。

  而每一次再出發(fā),我一抬頭,你已經(jīng)在路的前方等我了,你背著背包的模樣,讓我錯(cuò)以為是你去追夢(mèng),然而這是我的夢(mèng),是你害怕我一個(gè)人,是你擔(dān)心我追夢(mèng)的旅途太孤單,于是你選擇陪我追夢(mèng),陪我這趟不切實(shí)際的旅途。

  我也曾試著向你表達(dá),這樣的陪伴會(huì)不會(huì)耽誤你的夢(mèng),你卻總是笑著說你沒有夢(mèng),你唯一的愿想是我能夠開心走向夢(mèng)想的地方。謝謝你,我的朋友,謝謝追夢(mèng)路上有你,如果不是有你,我不知道在追夢(mèng)路上遇到黑暗會(huì)不會(huì)哭,也不知道在追夢(mèng)路上遇到坎坷會(huì)不會(huì)放棄,但因?yàn)橛心悖两裎叶嘉丛奁两裎叶疾辉脒^放棄,那落過的淚都是喜極而泣,那放棄是我們一起嗤之以鼻的唾棄!

  我還在追夢(mèng)的路上走著,因?yàn)橛心恪N矣H愛的朋友,謝謝你,謝謝有你,不然我一定會(huì)在黑暗面前哭泣,也會(huì)在遇到坎坷的時(shí)候想到放棄。謝謝,追夢(mèng)路上有你。

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