- 相關推薦
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的真不簡單作文，歡迎大家分享。
真不簡單作文1
我們英語老師真不簡單，她既是我們的嚴師，也是我們的良友。她教導有方，帶領我們勇攀高峰。她雖已稱得上“中年”，但絲毫不比年輕老師遜色。她在我們班如超人般存在。
英語老師永遠精力十足。每每到了那些副課，同學們就不禁擔憂起來，開始猜測：百分之六十的幾率是英語課。因為在英語老師口中，音樂老師，美術老師，體育老師仿佛總有忙不完的事，于是乎，這些課便“順理成章”地成了英語課。因此同學們私底下總會抱怨英語老師，以發泄自己的不滿。英語課上，我未曾看見一次英語老師有疲倦之意。她永遠是那般精神煥發，反倒是有些同學上課睡得天昏地暗。季老師從來不畏懼改試卷，臨近月考時，我們幾乎是每天一考，第二天早上試卷總能如期發下來，英語老師的精力真是怎么用也用不完啊。
英語老師的精力不僅體現在學校，也體現在放學后。她要求我們把當天背誦的課文錄成語音發送到班級微信群里，自己則給我們打分，糾正我們錯誤的語音語調和單詞發音。就算到夜里十二點，大家都沉浸在夢鄉中了，英語老師還在一個個的'語音點開聽，仔細打分。這是我們后來聽班主任說的。每每夜難眠，腦中總會浮現出英語老師忙碌的身影。老師，您都是為了我們啊！
我們在女超人——英語老師的諄諄教導下，英語成績可謂是遙遙領先，不僅是全校，就連在全區都是名列前茅，英語老師真是不簡單啊！
真不簡單作文2
簡單？不簡單？天下有許多不簡單的你……
你真的不簡單，在流血時微笑。說是感動過去，說是可以放棄，但還是會裝酷的伸出舌頭將它舔去，然后苦著臉說：“鮮血的味道也不過如此。”
你真的不簡單，在一旁靜靜哭泣，然后用袖子把臉一抹，抽著鼻涕說：“過去已經忘了！”啊，你真的不簡單，太不簡單！
隨著時間的推移，現在也有這樣的你。寫幾條便貼告訴你所關心的人，讓那個他注意保暖，別凍著……時間就在那里流逝，告誡我們時間可以治愈你。
也許，也許。你還總是駐足在你們一起走過的地方；也許，也許。你還是無法忘記兩個人在一起的.快樂；也許，也許。他曾經對你的微笑仍圍繞在你的腦海……沒事，時間可以陪你一塊將過去忘記，再說了，是他偏偏要跑出來的，不是你故意要回憶過去的。
還有，還有怎樣的一個你呢？哦 ~ ，是那個早已在等待陽光，樂觀向上的你！
或許你還需時間繼續慢慢的去治愈，但這并不妨害你再次獲得幸福。不要放棄，不要輕言不要。傷痕需要醫治，傷害終會留下一條條疤痕。因此請不要介意真正關心、愛你的人會一直陪伴著你。不用逃避，你的幸福終會在一個角落等著你的到來……
都說你真不簡單，都知道你可以再一次的飛向陽光下。天下還有很多很不簡單的你呢！要喜、怒、哀、樂的機會還有很多次。畢竟人生的路途是那么的遙不可及……
真不簡單，你還需堅持！
你千萬別放手，逝者已矣，要看的，還是你未來的路，是那樣的平滑！
就像馬克思所說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”
世上有很多不簡單的你，還需慢慢發現……
真不簡單作文3
又是一片綠！那些小草兒像一個個矮人似的排著列列整齊的隊，陽光灑在它們那青綠的衣上，昂首挺胸的身旁閃著亮晶晶，那是它們的淚水，高興的是它們熬過了苦難！
是的，它們只是一片野草，是如此的渺小，其實，它們很不簡單！
那年，我隨著父母搬家搬到了這兒，眼前是一片令人討厭混亂的.雜草，為了清新，我和媽媽拿了鐮刀把它們割掉，只剩泥土里的根了，但沒過多久，它們又萌發新芽了，一氣之下又把剛剛再次生長的草連根拔了，怪了，這些草兒拼命掙扎，用自己那細細的根死抓著泥土不放，沒拔幾棵我和媽媽就已經很累了，有的草雖然表面已經看不見了，但它們的根仍然纏繞著土。
從那以后，我們就不管那些野草了，但我有時卻會喜歡從窗戶那兒看它們，看它們有何動靜，夏日暴曬，冬日寒冷，打雷下起滂沱大雨或是下霜飄起鵝毛大雪，草兒沒有動靜，我想它們不再生長了吧。
那片禿禿的草地也是我們游戲場的一小部分，我和朋友們有時會在那兒打球，跑步等，那片禿草地印著我們許多的足跡，那兒真的變成了禿草地了嗎？
誰知道第二年，那片被稱為是“禿草地”的地上已萌發了新芽，但根不會變，大家知道那些野草在暗自努力堅強著，它們的根已與大地融為一體了，等到明媚的春天來臨，它們就破土而出，迎接新的開始！
我不想再傷害這些微不足道卻總能為未來拼搏，堅持不懈的小家伙們了，和媽媽商量好之后決定為它們定期“理發”，使它們更加挺拔。
從中我也學到了點什么：遇到各種困難，一定要想辦法去解決，要有一個朝目標前進的堅定意志，讓困難無可奈何，這個意志就是堅強、堅強再堅強。
今年，門前又是一片綠！微不足道的草兒真不簡單！
真不簡單作文4
身邊總有不簡學的人與事，他們是我們前進路上的路標，為我們指引正確方向。
考試總是我們的大敵，每當考試相信大部分人都聽了提不起精仲，覺得悲慘。
我走進考場，連周圍空氣都那么沉重，他們訃真復習，而我被她們帶動了，但心煩得又看不下去，隨手將書一丟，我趴在桌上等待老師的到來。
當領到試卷，我便立刻有筆疾書，生怕被時間搶走分數。但當我在最后一題時難住了，我驚訝地看著試卷，怎么這么難”我小聲說。我左想右想就是想不岀來一點解題思路，就像思想的'線視剪斷，我心十分煩燥，我不停讓大腦轉動，卻還是沒辦法，腦子生岀一個想法；去看看別人的，但又被乖消滅了，我抬頭看了看周圍的人，他們正認真寫題，即使面對難題也很
而寸心。我看了這，感覺心情平復很多，再讓大腦冷靜下來，卻發現思路清晰了很多，原來情緒讓我無法冷靜思考，可看看他們，如此鎮定，他們真不簡單啊！我自覺慚愧，決定吸取此次教訓，考完試，等報成績的那天，老師對我說：”你考得不錯，最后一題好多好成績的還不會，你寫出來了！”聽了老師的話，我十分高興，但知道這不是我的功勞。
我一直認為好成績就是頭腦比我們聰明，但老師說，誰也不比誰聰明，只有努力，而我看到他們的沉著冷靜，也十分佩服，他們真不簡單。
真不簡單作文5
即使是一個平凡甚至身體上還帶著缺陷的人，在心中還會有一種不簡單的品質。——題記
我便遇見過這種人，她是一位獨臂小姐姐，遇見她的那時還是冬天，每個人都穿著厚厚的羽絨服，那厚厚的衣服中好像塞了不少金錢。而那時的我，正在大街上尋找老師布置的作文所需的素材，啊，你說巧不巧，隔著一個街道，我看見一位小姐姐將手插進老奶奶的'口袋中，似乎在尋找著什么，極負正義感的我果斷走向了她們，剛準備揭露小姐姐的惡行，就聽到那位善良的老奶奶對那姐姐說：“孩子，謝謝你啊！這么耐心的扶我一個老太婆過馬路……”哈，幸虧，差點就要弄出一個大烏龍了，咦？不對，扶人過馬路為什么要把手插進口袋？不對，我得跟上去看看！
“哧哧，哧哧！”我一路小跑跟上了她，跟了幾分鐘，發現她在敬老院門口停住了，哼，她就這么缺德嗎？專門偷老人的錢，我得進去阻止她，“哎，小a，你又來啦！啊，還帶來了水餃，啊！還是自己做的，真了不起！”“嗯？做水餃怎么了，我也會啊！”我心想。
接下來的一幕讓我拋盡了一切關于她的偏見與不爽：她有點吃勁地拿起一籃子水果，將里面最新鮮的蘋果拿了出來，開始用單手削蘋果，另一只“手”攤在腿上，也許是沉重的衣服讓她行動不方便，她脫下了外套，啊！那條光淋淋的袖子脫了下來，只剩下一只手，還有一截膀子孤苦伶仃地矗立在那，看到那只斷臂，再想想自己之前無知的評論，我臉紅了，風一般地逃出了那個是非之地。
現在回憶起那個小姐姐，又一次感嘆道：“她真不簡單，明明只有一只手，卻還在拼命幫助別人！”
是啊，就是這么一個平凡的人，卻有著不簡單的心靈。
真不簡單作文6
“叮鈴鈴……”我踏著歡快的放學鈴聲走出教室，看到校門口的景象，不禁停住了腳步：校門口被堵的水泄不通，這屆學生比上一屆還多，所以相對而言會比較堵一點。我咽了口唾沫，向校門口走去……
下樓梯時，我不是走下去，幾乎是被“推”下去的，過了樓梯這一關，我松了一口氣。可更難的關卡還在后面呢！校門外里三層外三層站滿了表情各異的家長，因為今天下雨，所以家長都打著傘擠到門口來接自己的孩子。
幾位微胖的叔叔站在墻邊，打著傘等孩子，雙手環胸，還時不時地看一下手表，一副悠然自得的樣子；有的老爺爺老奶奶拿著傘往校門口沖：“寶貝兒，在這呢！快過來”；有些阿姨喜歡“嘮嗑”，三三兩兩地聚在一起聊關于孩子的那點事兒；在這么多家長中，自然少不了那些令人討厭的“低頭族”了，來接個孩子還丟不開手機，唉……；當然了，也有些比較“負責任”的家長，一看到班主任就把他拉過來，說這說那的，還不停的指著旁邊的孩子嘮叨幾句……
如果這場景是人潮人海的話，那那些發傳單的.是不是可以算是穿梭其中的魚蝦？他們快速的把傳單塞到你的手里，當你想找他們的時候，他們早已不見了，只留給你一個瀟灑的背影。
我也可以算是“身經百戰”了，前幾關根本難不倒我。可最后一關：自行車、電動車、摩托車、轎車等組成的路障，就要我“眼觀六路，耳聽八方”使出渾身解數了。
呼——終于出來了……回頭看，身后的人潮還在伴著嘈雜聲不斷涌動，天啊！我剛才是怎么出來的？
上學簡單，放學可真不簡單！我每次真可謂是“過五關，斬六將”啊！
真不簡單作文7
經過一次“驚心動魄”的考試，我對此我初中的生活有了一個初步的認識，發現了生活的坎坷曲折，但是我相信，經過一次又一次努力，我一定可以把曲折坎坷變成平坦順利。
有時我會羨慕和希望，也有時我會努力和向別人學習，還有時我會贊嘆！
為什么我會羨慕和希望呢？有人說：“你這是羨慕和嫉妒的結合思想”，可是我鄭重地反駁道：“你們錯了，羨慕有人說是你們的那種意思，但是大多數人說是那是羨慕的本意，但大多數的意義還是急于向別人學習，急得讓自己變得超過自我，做更好的自我。
贊嘆，一個很熟悉的詞語，但是蘊含著非同尋常的意義，有時是贊嘆大好河山，有時是贊嘆別人高尚的人品等，還有很多，但是我的理解并不相同，我始終對這個詞語蘊含著我尋常的理解，我總是用來反襯出別人的`不簡單，別人的不簡單常常需要我們去學習。讓我感到別人的不簡單的是：在這一次月考中，我們班居然有人考到402分，我頓時認為自己實在是太弱，但是心中頓時又覺起了！這是為什么呢？我自己啟示到一個人的成敗不在于一時，而在于最后，可能我現在彌補我的不足，我以后也是可能考到那樣的高分，也能做出別人的那種“不簡單”向別人學習，看看別人是怎樣學習的，別人是怎樣學好每一科的？
一個人的“不簡單”，不在于一時的成功和努力，而是長久的努力和成功，這時的你，就會發現你自己也是別人的“不簡單”，做了別人的榜樣，成功的結果在于你的努力和態度，在于你的堅持和自強不息的精神，你就可以永遠抓住你的“不簡單”。
真不簡單作文8
莫說某人不簡單。可是知道，“真不簡單”又是飽含了多少種意味呢？
柚子是標準的別人家的孩子。乖巧有個性，聽話且靈慧。
每次月考總見她的排名在年級前幾。多少學生見著排名，嘰嘰喳喳，議論紛紛。些許抱怨太渣太渣；些許淺淺一笑，見自己前列的名次，嘆一句不足。幾乎所有人，都對前幾名的學生莫名嗤之以鼻，那一副副義憤填膺的模樣，著實令我忍俊不禁。每當這個時候，總會聽見一句話：“不簡單啊！”
是不簡單，那一個個嫌惡的眼神顯示出一個人的榮耀多么光華！前列的好學生們，扛著各種沉重的榮耀，漠然而過。柚子也在其中。
第一次見到柚子，是在一場考試剛結束時。少女既沒有笑，也沒有其它難受的模樣，她去洗手間洗了把臉，整個人看起來好像沒有什么精神。直至另外一個少女跑來，胳膊肘一頂她，笑道：“柚子啊？發揮不錯？”時，她才笑了一下，說：“是呢。”“你啊，每次都那么厲害！還讓我們怎么過啊？”少女氣鼓鼓的`模樣著實可愛。“好啦好啦，”柚子一笑，“別擔心啦，你一定考的很好的。”“但愿吧。”我余光一掃，正好捕捉到少女眸中一閃即逝的莫名神色。
如今想來，那神色是名為“嫉妒”吧。
再細想來，不禁笑出聲。那天所有考試都結束時，我對匆匆而過的少女輕道一聲：“真不簡單。”她未有驚奇，繼而轉身對我一笑，說你也是。
真不簡單，是對她真正的褒獎。是呢，榮耀之下，各種形形色色的人，對她或是嘲弄，或是輕蔑，或是不屑。可她總是以一顆沉靜的心去細細滌去其污濁，不涉淖泥，露出最無邪的笑。
那么她的回答，也正是應了靈慧這一優點。我或許可以說，從我的那一句話上，柚子聽到了本該附著于其的真誠與本質。
真不簡單，是說她的心，還是靈魂呢。
真不簡單作文9
當我們遇到難題時，我們會說：“這題真不簡單啊。”或者我們看到某個人做了一些不可思議的事，我們會說：“這人真不簡單。”
我的哥哥給了我許多不簡單的印象，就說其中一個事例吧，在一次暑假里，我正在寫數學題目，寫著寫著，遇到了一個難題目，我不停的算啊、畫啊，把我所能想到的'方法、公式都用上了，我幾乎絞盡腦汁可就是想不到方法，越想越煩，越煩越不想寫，就在我快要放棄這題做下一題的時候，哥哥正好走過來，他站在我的旁邊，看見我上面空了一題，就問我：“你這一題怎么不寫，是不會說還是怎么了。”我點了點頭到：“這題太難了，不會寫，所以才空在那里。”他十分懷疑的看著我說到：“這題目你不會?真的假的，你在騙我吧，這題這么簡單!”“簡單?你在和我開玩笑吧，難死了，你跟我說簡單，我都用了我所有能想到的辦法都沒想出來，你和我說簡單。”我十分驚訝的看著他，只見他在圖上畫了幾筆，然后用手指著那道題目給我講解方法，講完之后他又去看他的電視去了，我看看那道題，把解題思路在腦子里面過了一遍，頓時茅塞頓開、恍然大悟，原來真的是這么簡單，只是我把他想難了罷了，頓時感到哥哥真不簡單。
生活中我們身邊不簡單的事情有很多，只有你善于發現，就一定能找到。
真不簡單作文10
我們并不是圣人，會被世事所煩惱。最近的一件事，讓我覺得誠信，還真不簡單。
我早早地寫完作業，復習了一下書上的內容，又想起了早上答應小夢的事，心里就不住地擔憂、害怕。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，同學們連忙坐了下來，拉開桌子，準備考試。我和小夢對視了一眼，交換了一個我們倆才有的“暗號”。考試的時候，我做得十分順利，而小夢卻好像遇到了什么難題似的，眉頭緊鎖，嘴里不住地在念叨著什么。突然，她咳了一聲，我便連忙將抄好的一份答案悄悄地扔在地上，本想會順利地完成，可老師突然拾起地上的紙條看了看，讓我們站出去，我低著頭，心里后悔不已。想著若是能再來一次，我定然不會這樣做。
突然，聽到媽媽叫我起床的聲音，我一驚，原來是場夢，夢里的事在我腦海里久久不能離去。我回過神來，洗漱好去了學校。“叮鈴鈴”要考試了，小夢對我眨了一下眼睛，我卻避開了她的`眼睛，匆匆忙忙地坐好，她不免感到有些奇怪，剛想問我什么，但一看老師進了教室才作罷，我也悄悄松了一口氣。
考試開始了，情況竟與前一夜夢中的場景一模一樣，難道是上天又給我一次機會嗎？小夢咳了一聲，我沒理睬她，她又咳了一聲，我還是沒理睬她，她只好放棄了。考試結束后，小夢沒與我講話，只是十分生氣地瞪了我一眼，我想起前晚夢中老師對我的話：“你這不是在幫她，而是害她。”我便覺得不后悔，是正確的。晚上放學后我真誠對小夢說：“小夢，我們做人貴在誠信，作弊是一個很不誠信的行為，又跟她講了一個‘誠信的花朵’的故事。”小夢在我影響下，以后考試再也不作弊了，更高興的是我們還是最好的朋友。
誠信可真不簡單，我今后一定要做一個誠信的人。
真不簡單作文11
如果每件事都認真地去做，會發現跟你剛剛認為的容易，其實真不簡單。
站在山腳下，抬頭就望向山頂，本以為這整個途中非常簡單。首先因為有臺階，不像要攀登者拉扯著繩子那樣吃力，上山的路再遠也沒以關系，因為我天真地認為，只要熬一會兒就行的，事與愿違，幾時我想在中途放棄，那段路可不是一個人能承受得住的啊！當時我就為自己生氣，哪來的勇氣？余下的水很多，但路途更多。早就已經聽說過紅軍翻山、過草地，兩個字說起來容易啊！不知不覺云已籠罩了山腰，飄過一絲絲的`冷意，這倒讓人舒服些了，可是自己的腿已軟，每走一步就像踩釘子。路上，階梯漸漸變窄，已經離山頂不遠了。
啊！我多么想跑著跳著上去啊！已經嗅到了云的氣息，我多想駕著你，來俯視周圍的群山連綿啊！快點，再加一把勁兒，任汗水流過我的后背，任汗水灑入草地，為我當初的勇氣負責，今天非上山頂即騰上云霧。一步、兩步、三步，踩著被汗水浸濕的泥土，再上一步，站住腳，回過頭來，大笑，揮灑滿頭的汗水，大嘆一聲“真不簡單”，坐在臺階上，滿眼美麗的風光……
事實上，登上山頂，用自己的腳，真不簡單，用車的腳，真簡單，但從某種意義上來說，精神也會簡單，中間的酸甜苦辣怎會感受到？要真自己去走，那真不簡單！
真不簡單作文12
有一株生長在窗縫里的小藤，向往著陽光。
它也不知道自己是怎么長在窗縫里的，好像已經過了很久，水泥墻壁里潮濕，陰暗，沒什么人打擾，同樣也終年不見天日。小藤通過窗縫能看見外面的一線光，于是它拼命地擠啊，長啊，因為它只是想看看，看看外面的世界是什么樣的。
未來會怎么樣呢？小藤不知道。當它露出第一片葉子時，它看見了鳥。鳥轉著眼睛，想蹦過來啄掉它，但改變了主意。鳥對小藤說：“瞧你這可憐的小東西，怎么會活在水泥里？比你強壯的多的爬山虎，風一刮，雨一下，就不可挽回的散架了。趕緊去縮成種子吧，你這是為什么？”
為了陽光，小藤心里想。它離更高處的陽光還有段距離。當夏天的暴風雨如槍彈般打在它身上，把它打得搖擺不定時，它想的是陽光。這讓它堅定起來，穩穩地站著，在冰冷的暴雨中去感受穿過云層的'溫暖。
當那把鋒利的剪刀迎向小藤時，它一萬次地呼喊，掙扎，訴說。它不明白，追求陽光有什么錯？一個長在窗縫里的生命存在有什么錯？生命的形式是簡單的，毀滅一個生命也是簡單的。小藤傷心了，絕望了，想放棄了。冥冥之中，它聽到了來自太陽的呼喚：加油，孩子！
生命勝利了。小藤在陽光中露出了滿足的微笑。它不想再長高了，它只想靠著窗戶，在陽光中，睡一覺。
這才是生活，簡單平凡，不簡單快樂。你也有追求，也有希望，也有挫折，也有落寞，五彩繽紛，終會落幕。當你走過長長的路，回首一望，夢想，已變成另一個真實，而簡單的生命，在不簡單的生長。
真不簡單作文13
他是體育課代表，顧名思義，就是體育方面特別好的人。而他，體育方面好是肯定，但是，就連他的學習都數一數二，你說，這個人是不是不簡單？
記得有一次，下午第一節課上體育課，鈴聲響過了老師卻沒有來，全班就在座位上議論紛紛，都在討論老師怎么還沒有來，討論著，討論著，聲音就從輕言細語到了炸開了鍋，連班長都叫不住。這時，體育課代表一聲令下："全體出去排隊。”全班立刻聽從命令，下了樓，來到了操場，體育課代表先整頓了一下紀侓，便叫我們練習做操。過了一會兒，老師急匆匆地趕了過來。老師看到我們的`紀律很好。用贊賞的目光投向課代表，點了點頭。然后對我們說：“你們有一個好的課代表，能帶領大家向前進。”說著，課代表歸隊了。在學習上，他一絲不茍，善于思考。無論大考小考，都很認真對待。有次考試最后一題，全班只有他一個人做出來了，并且他還考了100分。我問他怎么做的，他慢慢地，細細地講給我，使我自佩不如。
我有一個朋友，他是體育課代表，只能用一個詞來形容他，那就是真不簡單。
在體育課上，他就像老師一樣，只要他一站在旁邊，全班就立刻安靜下來，如果他的眼神盯住你了，也許你的下面幾節體育課就像來到了地獄一樣，會讓你恨之入骨。所以，體育老師非常贊賞他，大家認可他是老師的得力助手。每次上體育課，如比賽跑步，他都是勝利者。只要是運動會，他總是第一個報名參加，并且拿到名次。
我們的體育課代表真不簡單！
真不簡單作文14
在這個浮躁的社會，想要做到“心平氣和”真心不簡單。
心平氣和的意思是不急躁、不生氣，聽起來似乎很容易，可只有嘗試過去做的人才會發現，真的很難。想要做到心平氣和，就意味著要控制住自己的脾氣。可是，很多人都做不到。
就說這周星期五吧，學校要來一次教學練習冊大檢查。而我，身為班長、語文課代表、語文小組長，更是有很多的事要做。我們班可是84人的一個大班級，語、數、外、政、史、地、生，都一齊要收，我算是知道了什么叫做積少成多。那工作量，真不是一般的大。批改組員的作業，收齊各科練習冊……
在看到組員有之前應該交的作業沒交給我改的，再加上事情太多而產生的煩躁，心中的一下子產生一了一股怒火。似乎都到了爆發的臨界點。我的火氣，當時就蹭蹭蹭的往上冒，對著那個組員就直接吼了起來。哎呦！我的天，現在回想起來，真是自己都害怕自己。當把收齊的作業交到班主任手上時，并且本子的邊角無意地撞了一下老師的虎口，我卻連聲“對不起”都沒說，然而老師并未責怪我，對我說，“不要著急，心靜下來。”
當時我聽了沒什么反應，事后回想起來，其實真沒必要這么急。或許當時我應該克制一下自己的`脾氣，心平氣和的，有條不紊地去做這件事，或許結果就會好很多。發脾氣不但于事無補，甚至會使事情更加惡化。并且，當時的事也不能都怪那個組員，我這個組長也沒有及時的督促他完成作業，其中也有我的失職。
一位偉人說過：“人人都懂大道理，卻難以控制小情緒。不成功，不是因為懂得少，想不到。往往是因為缺乏控制力。”我們要學會控制自己的情緒，不要急躁，不要發脾氣，要心平氣和的去對待每件事，其實做好一件事情真的不簡單。
真不簡單作文15
那個秋天，大樹漸漸披上了金色的衣裳，風兒姐姐輕聲呢喃著：“楊府山公園的湖水漲起來了，漲起來了。”這下，許許多多的小朋友和大人不約而同地來到這里，一起撈魚。
我準備了漁網，小桶，蹦蹦跳跳地來到了湖邊，卷起褲腿，擼起袖子，左手拿小桶，右手拿漁網，小心翼翼地邁著步子向前走，生怕驚擾了湖里的'小魚兒。沒過多久，一條白色斑紋的小金魚朝我游來，我立刻停下腳步，張開雙臂，弓下身子，左手將小桶提起，右手則將漁網貼近水面，近了，近了那條小金魚游入了我的懷抱。我立刻放低漁網，然后在金魚的周圍快速繞了一圈，猛地一提，本以為小魚兒會自投羅網，可沒想到它早有了防備，來一個觸手不及的調頭，游走了。我撲了個空，渾身上下濕漉漉的，像個落水的孩子。
撈魚明明那么簡單，可為什么就撈不到呢？我緊皺眉頭，腦子不停地思索著，那條小魚兒也太狡猾了，難道我會被這小不點兒敗下陣來？我好不容易布置好的陷阱，等它上鉤，可現在看來，唉！都白費了。該怎樣才能撈到魚兒呢？有了。
我換了一種方法，將手里的漁網和小桶放在旁邊，身體一動也不動，靜待魚兒們游過來。這時，一群較大的黑金魚在湖中閑游，霸氣得很，幾乎沒有人去撈它們。在這魚群中，有五六條小一點的金魚，我的目標就是它們了。上了岸，我在湖邊撒了幾粒魚食，那幾條小金魚果然來了，黑金魚也在全速前進，我急忙將小桶一撈，漁網一蓋，成功了！我提起小桶，興致勃勃地上了岸。
經過這番撈魚，我明白了：凡事遇到困難要多思考，才會有所成功。盡管后來，我把魚兒們又放回了湖里，但是我體會到了成功的喜悅。
【真不簡單作文】相關文章：
真不簡單作文04-08
（經典）真不簡單作文10-31
[經典]真不簡單作文10-31
真不簡單作文（熱門）09-29
【集合】真不簡單作文10-06
真不簡單作文(合集)10-18
[推薦]真不簡單作文10-18
真不簡單作文【精】10-31
[通用]真不簡單作文10-31
真不簡單作文[推薦]10-31