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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于包餃子的作文，歡迎大家分享。
關于包餃子的作文1
大家一定會包餃子吧，那我今天就來包餃子，教教大家餃子應該怎樣包才好吃。
我喜歡吃肉加蔥餡的，那么，媽媽就在市場上買來肉和蔥，當然，配料：鹽、味精……也是要買來的。我們家做餃子，和別家做的餃子味道不一樣，我們家有“祖傳秘方”那可就是……話不多說，開始行動。
開始做餃子啰！爸爸把肉剁成肉末，媽媽把蔥切成小段，我把鹽、味精端到西餐桌上。過了五分鐘，一切準備就緒，開始包餃子，呀！我忘記放“祖傳秘方”了，我趕緊把食用油往餡里倒，不要問我為什么，出鍋你就知道了。我把餡往餃子皮里放，我家的餃子皮無污染無添加，是奶奶自己搟出來的'，然后再包起來，這點我不擅長，我媽的技術很高超，一捏，一折，我看得眼花繚亂。包完餃子就要下鍋煮了，爸爸煮餃子，媽媽準備碗、醬料，我是個大閑人，我記起來了，我還沒告訴大家，祖傳秘方為什么是食用油，這個先例，其實是奶奶在做餃子的時候被我偷師了，奶奶告訴我，在餡里加食用油，能使肉吃起來肥而不膩，能使皮吃起來油而不滑。所以要在餡里加食用油，不是我瞎編的。
在我給大家解釋的一會兒，爸爸的餃子也煮熟了，我精心品嘗著，心是特別開心。
關于包餃子的作文2
今天放學回到家，我看到一家人正在包餃子。我來了興致，嚷著也要包，大人們就笑著同意了。
這是我第一次包餃子。我懷著愉快的心情開始包了，我拿起一片薄薄的、圓圓的餃子皮，用筷子夾了一點餡放在餃子皮上，看看好像少了點就又加了一些放在上面。再把皮對折，學著大人的樣子笨笨拙拙的捏了起來。捏完后我松開手一看，哎呀！怎么這么難看？肚子像癟了氣的皮球，軟軟的、懶懶的躺在面板上，而爸爸媽媽包的一個個肚圓腰直，神氣極了。
我又拿起一片餃子皮，這是爸爸來幫忙了。他一點一點耐心的教我，我跟著爸爸包出了一個個漂亮的餃子……
等餃子出鍋了，我迫不及待的嚷著要先吃，倒不是肚子餓，而是要先嘗嘗自己包的餃子是什么味道。我著手端著大盤，右手拿著筷子，從盤子中挑出自己包的.餃子，大口大口地吃了起來，雖然覺得自己包的不是怎么好看，但吃起來感到特別香，因為這是我自己包的呀！
關于包餃子的作文3
星期六，在培訓班，周老師讓我們學我餃子。
老師提前準備好了面粉，面皮，餃子餡。包餃子之前，我們都把手洗干凈了，周老師先教我們怎么包，后來就是我們自身包了，我先把面皮放在手上，再把餃子餡放在面皮上，然后在餃子皮的外圈摸上一點水，再把皮對折，緊緊地捏住，最后一步就是每人展開想象力去做形狀，有的做了元寶，有人做了包子，有人做了扇子，我呢？我做了一個皇冠。
呀！有幾個餃子沒有包好，餃子餡都露出來了，原來是皮沒有捏緊，又貪心的把餡放多了，在包餃子的過程中，周老師一次一次地教我們，我們也很用心的學，最后我們一起共同合作，齊心協力，馬上就把餃子包好了，那些餃子又圓又鼓，看起來非�？煽�。
周老師把我們包的那些可愛的.餃子先蒸熟，然后放在油鍋里做成了煎餃，看著那一個個金黃誘人的餃子，我們都迫不及待想吃了，但是為了讓更多的小朋友開心，我們和一年級，四年級的同學一起分享了我們的勞動成果，大家都吃的津津有味，我感到很開心。
包餃子真有趣！和大家一起包餃子時，我不再感到孤單。包餃子給我增添了快樂，我喜歡包餃子。
關于包餃子的作文4
今天中午，爸爸媽媽都不在家，只有我和奶奶在家，我對奶奶說：奶奶，我想吃水餃。于是奶奶去菜場買了皮和餡就包起了餃子，我看奶奶包的餃子像一只只小船一樣，我覺得很好玩，心里就癢癢了，便說：奶奶，我也想包餃子。好奶奶爽快的答應了。
開始包餃子了，我先洗了手。拿了一張面皮開始了。我用勺子舀了一點點餡，往面皮里放，可是太少了，像個扁扁的餅。而奶奶包的卻像小船站在那兒。奶奶對我說：你放的餡太少了。于是我又拿了一張餃子皮，再用勺子舀了一大勺餡，放在面皮里，這次餃子皮就合不上嘴了，我的手里也占滿了餡。奶奶又說：也不能放太多啊。這時，我開始打退堂鼓了，奶奶似乎看出了我的心思，便說：男子漢大丈夫，從那里跌倒就從那里站起來。于是我打起精神又開始包了起來，一個、兩個......我也包的`像小船了。下餃子咯奶奶說。餃子就像一只只小船一樣在水里游動，我的心也跟著一起游了起來。終于開吃了，我吃了我親手包的餃子，心里開心極了。
從這件事中，我知道了做事不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能品嘗到成功的喜悅！
關于包餃子的作文5
星期六下午，我可高興了。因為小桔燈的老師要組織我們包餃子。
老師給了我們一些和好的'面、一些餡和一些面粉。我們就熱火朝天地干了起來。
誰知這些面粘乎乎的，粘到手上根本弄不下來。好不容易才揉好了面搓成長條切成劑子，老師剛給我們示范完，郭伯安就迫不及待地拿起一個面皮，夾了一些餡放到面皮里，然后小心翼翼地包了起來。你看那餃子大大的'，挺著個將軍肚，端端正正，威風凜凜，同學們不由發出了嘖嘖地贊嘆聲：“你包得可真好啊!”
廢話少說，我也學著郭伯安的樣子包了起來。我本以為會包得很好，可當我再看時，這是什么呀!餡都露出來了，就像泄了氣的皮球，那情景真是不堪入目!正當我無精打采、垂頭喪氣時，郭伯安對我說：“不要放棄，只要努力就會成功�！痹谒墓膭钕拢覉猿忠粋�一個地練習，慢慢地，真是包得越來越好了。一圈圈餃子擺在蓋簾上，就像一排排要揚帆起航的戰艦。
終于大功告成，我們邊煮邊吃。你不知道，我們包的餃子真是人間美味，你可能就嘗不到了。
通過包餃子這一件事，我徹底明白了功夫不負有心人的道理。
關于包餃子的作文6
今天下午我們有一節勞技課這是我們都很期待的課，起床以后老師帶著我們就來到了勞技室。
我們先戴上套袖、穿上圍裙準備包餃子，生活老師說：下面老師來教你們怎樣包餃子和包餃子的步驟！我們都點點頭，然后就認真地跟著老師學習包餃子老師還說搟皮兒的時候左手拿著面然后用搟面杖搟面的二分之一，搟完的餃子皮兒要中間厚兩邊薄這樣才能好吃。
聽著老師講的我都想試試了過了一會兒老師說：請同學們自己嘗試包餃子吧！我們就按照老師說的步驟認真的`包起餃子來，我先揉面、分割、搟皮兒，搟好皮兒以后我就開始包了。我先把整成一個團子然后再把它放入皮兒的中間用勺子要一下然后開始包住我用手把餃子皮兒捏緊就算是包好一個了，老師說至少包兩個
最后老師把我們所有人包的餃子合在一起煮，煮完了我們就開始吃。雖然包的不怎么樣但是自己包的餃子卻非常香！
關于包餃子的作文7
今天是大年初五，姥姥告訴我，在我們這里，有初五包餃子捏嘴的習俗，意思就是不說臟話不罵人。于是，姥姥調了韭菜、雞蛋、木耳、火腿、胡蘿卜餡兒，帶著我們一起包餃子。
瞧，姥姥在和面，她和得又快又好，不一會兒，面粉就被她揉成了光滑的面球。面球醒好之后就要搟皮了，舅媽告訴我，手要捏住劑子的`一邊，另一只手拿搟面杖搟，要注意皮不能太薄也不能太厚。
正式開始包餃子了。以前我也會包，但是包不好，就向舅舅請教。舅舅告訴我一些小竅門：要先把餃子皮放在手心，接著往皮中間放餡兒，然后再把邊兒捏成一褶一褶的。注意不能捏的太松，要用力捏，不然水會進到餃子里，餡兒就不香了。開始我包的慢了些，后來包的多了越來越得心應手了，舅媽還夸我手巧呢！
餃子包完了，下一步就該煮了。姥姥把餃子放進鍋里，一個個餃子就像許多嫩生生的娃娃在鍋里活蹦亂跳。不一會兒，餃子出鍋了，我嘗了一口，哇！好香呀！自己包的餃子就是好吃！
今天，我不光學會了包餃子，還知道了初五的習俗，真是有意義的一天呀！
關于包餃子的作文8
大年那一天，按照中國的習俗，都要包餃子、吃餃子。那天姥姥把菜切好，面也和好了，就招呼大家來包。我看到這場面挺熱鬧，也過來幫忙。
一開始，媽媽讓我試著搟皮，我費盡了全身的力氣也搟不好，還差一點壓手呢。后來在媽媽的指導下，通過自己的努力，終于成功了。這之后，我的.信心更足了，決定要學包餃子�？凑叽笕藗兪炀毜匕孟笸唵危晌揖褪前怀伞Ｎ壹钡脻M頭大汗。后來，姥姥手把手教我，我終于學會了�？粗约旱摹白髌贰�，雖然歪歪扭扭，但也有一種成功的喜悅。
小小的一次家庭勞動，讓我體會到了快樂，同時也明白了一個道理：看似簡單的事情，其實不一定簡單，只有親身體會，才能了解其中的許多奧妙。
吃飯了，我給家中每一個人都夾一個我自己包的架子，看到大家吃著“厚皮小餡”的餃子，我開心得笑了。我興奮地說出了自己的心里話：“我驕傲！”
關于包餃子的作文9
一個秋高氣爽的日子，媽媽買來了兩大包餃子皮，以及其他的做餡兒用的菜。比如肉、芹菜、香菇等。
一到家，她就忙碌起來�？粗绱诵量�，我也打算幫她一把�？晌沂裁匆膊粫�，怎么辦呢？我靈機一動。哦，有了！就從學包餃子開始。于是決定跟老媽學習，等學會了以后就可以幫助她了。
剛開始做的時候，媽媽先示范一遍。她拿一個餃子皮，在中間放一勺子肉餡兒，然后在四周沾了點水，再將兩邊皮兒粘貼在一起。不過在這瞬間要捏出4個褶子。最后放入大盤子里。我迫不及待地開始行動了。結果第一個做成了包子狀，搞得我哭笑不得。第二個又做成了一個肉卷。不甘心，又做了一個。可還是不像。這接二連三的失敗，我開始沒了信心了。把它們往桌上一扔，垂頭喪氣地說：“媽媽，看來我沒有包餃子的'天賦。”“孩子，做事情不可能一步就能登上天。要慢慢來，只有認真、仔細，肯下功夫才能成功。”媽媽笑著安慰道。
聽了媽媽的話，突然有了信心。開始耐著性子包餃子。雖然跟媽媽包的餃子比起來，還差十萬八千里。但一個比一個好看一些了。這可是花了我九牛二虎之力哦。
媽媽把我包的餃子煮熟后，讓我嘗嘗。嘿，神了！吃著自己包的餃子，感覺特別美味。
關于包餃子的作文10
今天，媽媽說要包餃子。我高興的蹦了起來，因為我最喜歡吃餃子了。
東西準備好了，開始和面了，只見媽媽戴上手套，往面里放了一點水，然后用力的和面，不一會面就和好了。之后媽媽把面搓成了，像蛇一樣的長條，又把“蛇”切成了一小塊一小塊的'。最后媽媽讓我家的“大力士”來搟皮，只見爸爸滾動著搟面杖，不一會就把面壓成了比月亮還要圓的皮。
媽媽拿起了一張面皮，放了一些餡放在面皮的中間，捏了幾下就包好了，哇！媽媽包的餃子跟元寶似的，真漂亮。我也學著媽媽的樣子，捏了幾下，可是沒捏完我手中的餃子就露餡了。爸爸眨了眨眼睛，哈哈大笑起來。我非常生氣，以又拿了張面皮，放了點餡，然后小心翼翼地捏了幾下，雖然不是很漂亮，但終于包成了。接著，一個、兩個、三個……慢慢地，我包的餃子樣子也越來越漂亮了。
該下鍋了，媽媽把這些“元寶”放進了鍋里，只見它們一個個都沉了下去。過了一會“元寶”們又浮了起來，好像是在和我捉迷藏一樣。這時媽媽說:“餃子好了！”我高興的把餃子端進了屋。
看著這皮薄陷大的餃子，我忍不住的嘗了一口，嗯！可真香��！
關于包餃子的作文11
餃子是我們現在的“家常菜”。
今天，奶奶說要給我們包餃子吃。爸爸媽媽不在家，我可以幫助奶奶包餃子了。
只見奶奶先準備好了餃子餡，又用溫水和好里面。一會的功夫，準備就緒，馬上就要包餃子了。以前都是媽媽和奶奶包餃子，今天我準備幫助奶奶，做自己能做的事、
我先洗了手，看奶奶在揪面團。就上去幫奶奶把面團按成面餅。在用搟面杖搟成一個薄薄的片�？梢詣邮职恕Ｎ夷闷鹨粋�餃子皮，用左手掌托著，右手用勺子舀了點餡，放在餃子皮上，我看奶奶平時包餃子都是把餡放在餃子皮上，然后用雙手把皮兩邊按在一起。我也照葫蘆畫瓢這樣用力一按。結果出現了事故，因為用力，把餃子皮按掉了一塊，餃子餡出來了，餡里的油淌了我一手，我又點泄氣。奶奶看到后，對我說：“包餃子和學習一樣，都得上心，不動腦子，餃子也包不好”。最后，在奶奶的指導下，我也算順利地包了10個餃子。
一會，爸爸媽媽都回來了，我端出我包的`餃子給他們吃，他們都夸我是個愛勞動的好孩子。
關于包餃子的作文12
我的爸爸媽媽想讓我身體更健康，所以今天晚上的晚飯換了花樣--吃餃子。
一開始，爸爸在搟餃子皮。爸爸先把一團面在茶幾上揉啊揉，揉得富有彈性之后，他就開始搟餃子皮了。與此同時，媽媽在桌上切韭菜，切得很碎之后，媽媽就把韭菜放進一個干凈的紗布袋里扎緊口，再放進洗衣機里脫干水，然后將韭菜、切碎的肉、色拉油、鹽、雞精、佐料等放在一起攪了又攪。餡就做好了。
開始包餃子了，爸爸媽媽先包了十幾個，我看了情不自禁地也包了一個，我包好之后與別的一比較，我包的.餃子簡直是個半圓形。我也不管三七二十一就把它與爸爸媽媽包的混在了一起。
包完之后，媽媽就開始煮餃子了，煮好之后，媽媽就喊我去吃。不知是媽媽眼力好還是我包的餃子有自個兒的特征，媽媽一下子就把我包的餃子挑出來，給了我。我先嘗了嘗我自己包的，又嘗了嘗爸爸媽媽包的，沒想到我包的好吃多了。
自己親手做的食品就是好吃。
關于包餃子的作文13
趙璟涵昨天媽媽準備包餃子。我信誓旦旦地說：“今天我也要包餃子！”我捋起袖子，洗了手，系上花圍裙，“頂級大廚趙師傅”上陣了！
我仿照媽媽的樣子：左手拿皮，右手拿勺子舀餡，我舀了一大勺餡放在餃皮中央，將皮對折，右手拇指和食指相對捏緊餃皮，再從右向左捏。呀！左邊的餡擠不下了！我趕緊把多出的餡撥掉，左邊的皮才勉強合攏。第一個餃子大功告成。我的餃子與媽媽包的放在一起顯得格外顯眼：媽媽的餃子穿著整齊的雪白衣裳，而我的餃子卻時尚地穿著花衣：綠的是菜，粉的是肉。我包第二個餃子的時侯，吸取了上次的教訓，這回我只舀了一點兒餡，皮倒是挺容易的就合攏了，可這個餃子無精打采的，就是不肯站起來，唉…….我一共包了七個餃子，它們形態各異：有的像大腹便便的將軍，有的'像營養不良的非洲難民，還有的像穿著花衣裳的小姑娘……
餃子下鍋啦！我迫不及待的圍在鍋邊看：咦，怎么有兩片皮浮在上面，這顯然是“趙大廚”的杰作——餃子沒捏緊，餡兒跑到湯里去了，還好只有兩個，沒有“全軍覆沒”。
我享受著自己的勞動成果，味道真是好極了。
關于包餃子的作文14
包餃子新泰市青云實驗學校三年級一班曹成藝今天是周末，爸爸提議吃餃子，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。說干就干，我和爸爸連忙準備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然后開始和面，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來�？墒莿側嗔艘粫䞍�，我的胳膊就開始發酸，手發軟，額頭上也滲出了細細的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是面粉，像個小花貓，爸爸笑得前仰后合。開始包餃子了，我心想，這幾個餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進面皮里，使勁一捏，由于捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從面皮里冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個餃子這么難！費了九牛二虎之力，我終于把餡子“全部包圍”了。看著用三張面皮包出的餃子，挺著一個“將軍肚”耀武揚威地站在那里，我不好意思的摸摸頭，笑了起來??餃子煮熟了，看著熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自己的勞動果實嘛！點評：該文抓住了包餃子的具體細節，運用心理活動描寫和動作描寫等手法，寫得細致，真實，生動，前后富有變化，表明了小作者具有敏銳的.觀察力和生活感受力，更表明了小作者對生活和勞動的熱愛。
關于包餃子的作文15
今天，是個特別的日子。那就是中秋節，每個人都要在這一天吃餃子、吃月餅、賞月。
晚上，媽媽把面和菜弄好了。這時，我自告奮勇的說：“我和您一起包吧！”媽媽爽快的答應了。我第一次包餃子別提多么開心，多么激動。一開始包的時候，我看見媽媽放了很多的菜，心想：我一定也可以的！我也放了很多的菜。唉！結果餃子露菜了！媽媽哭笑不得的說：“心急吃不了熱豆腐。”我突然想到了一個好點子：“可以拿一張皮把它包住。”我得意的笑：“哈哈哈哈！”“那好吧�！眿寢屨f。
第二個餃子出爐了。我先把它對疊，然后一彎，變成了一個小籠包。媽媽包的和我包的果然不一樣。我包的.很丑，媽媽包的很漂亮。心里想媽媽都能包好，我一定也能包好。我又連續包了好幾個。終于，媽媽臉上露出了滿意的笑容。
最后，熱氣騰騰的餃子上桌了。我嘗了一個，好鮮呀！
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