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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的深入靈魂的熱愛作文,歡迎大家分享。
深入靈魂的熱愛作文1
“啪”聚光燈打在我酒紅色的禮服上,照在大提琴的琴箱上,臺下響起了陣陣掌聲。
我緩緩坐正,深吸一口氣,嘴角上揚琴弓觸摸琴弦琴箱中流出了如風的琴聲。
隨著琴聲,思緒飄回幾天前的麥浪中,那是我與大提琴深入靈魂的交談。
那天,我正為幾天后的演出而焦慮不安初三忙碌的生活是我留給大提琴練習的時間寥寥無幾,整日的學習與連軸轉的時間表更是令我身心俱疲。我像大提琴老師哭訴我的力不從心,她竟菀爾一笑,說,跟我來。
坐在車上,繁華的都市漸漸從車邊退去,偉岸的`青山慢慢向我們走來,到了一片金黃的麥田旁,我跟隨著老師走進麥地,那蕩漾的麥浪像不像琴音,輕聲地,老師對我說。如巨石擊水般,這句話在我心中引起波瀾,抬起頭望見陽光下麥浪翻滾,正如一波波回蕩的琴音。無聲,卻震撼人心的琴音,我突然感覺到一種恍悟,由外而內,深入靈魂,沖入麥田,我看見的不是穗穗麥子,卻是個個音節,撥開麥衣,我觸到的不是顆顆麥粒,而是個個音符,麥浪翻滾,在我心中,既是琴音,琴音涌動在我靈魂,皆為麥浪,兩者水乳 交融,老無法分辨!
驀地,一陣琴音從麥浪的岸邊傳來是幻覺?不,是老師在演奏《牧歌》,莫名的激動充盈了我的腦海。心中澎湃,淚濕眼眶,那琴音向四方傳開,似墨在宣紙上散開,如麥浪交融,與自然相融一同蕩漾,蕩啊,蕩啊,蕩入了我的內心,蕩入了我的靈魂……
陽光灑下,我置身于這個大自然的電影中,自己只是其中的一個微不足道的小角色,心中釋然,焦躁如過眼浮沉,煙消云散,那時那地,老師與我,琴音和麥浪就是整個世界。
思緒帶著麥穗的香味兒,飄回舞臺上,琴弓與琴弦摩擦出了琴音,擦出了麥浪,擦出了自然,擦出了心中的寧靜。
演奏結束,臺下掌聲如濤,我笑了,不是因為演出效果,而是因為我讀懂了老師的良苦用心,讀懂了大提琴的聲音,我們總是忙于工作,學習,身出喧囂的大城市中,身不由己,但我們真能從生活中找到大自然最本真的東西,或是琴音,或是一草一木。
找尋自然的美吧!將自己從浮世的喧囂中解脫,放慢生活的腳步,撇開焦躁去體會那深入靈魂的對大自然的向往吧!
深入靈魂的熱愛作文2
時隔七年,我再一次來到了北舞的劇場中,同樣的燈光,同樣的場境,同樣的音樂,不同的位置,不同的人。
記得5歲時,我第一次接觸到芭蕾。那天晚上,小小的我睡眼惺忪的拉著媽媽的衣角,踏入了一個金碧輝煌的地方,那正是北舞的劇場。我百無聊賴的靠在椅子上聽著那于我來說等同于催眠曲的開篇曲,意識漸漸模糊。正當我剛要進入夢鄉時,樂曲的調子突然轉變,打斷了我的美夢。我揉了揉眼睛挺起身子向前方舞臺望去,只見一位身穿銀白色舞裙的姐姐隨著音樂翩翩起舞,她時而旋轉,時而跳躍,身姿輕盈如鴻毛,像是在訴說著什么,宛若一位不食人間煙火的仙子,她的樣子深入我的靈魂至今難以忘懷,只一眼,我便愛上了那精美的服飾,那動人的舞姿,那美麗的足尖鞋。我希望有一天站在這舞臺上的會是我自己。
小時候,不懂得什么是愛,只知道自己想跳舞,于是就百般央求媽媽給我報了名,熟不知從此芭蕾成了我一生的摯愛,無法與之分離。在這場沒有盡頭的旅途中,不僅僅是華麗的舞臺,精美的服飾和閃爍的燈光,更有酸、有甜、有苦、有澀、有傷痛、有汗水。為了支持我練功,媽媽把地下室改成了練習室,我只要一有時間就會鉆進練功房,對著鏡子練習把桿、蹲起這些枯燥的動作,忘記了時間,忘掉了傷痛,汗水浸透了我的練功服,流到了地板上,但是由于深入骨髓的熱愛,我在這些“苦”的面前卻是甘之如飴,就如同在咖啡中放入了一顆方糖,苦澀中帶甜,令人回味無窮。
常常有人問我為什么這么癡迷于芭蕾。我想就是因為這是一種深入靈魂的愛吧,我愛在每學會一個新組合后的成就感;我愛在剛剛穿上足尖鞋時的那份前所未有的.激動與小小的自豪;我愛在考級前同伴間的相互鼓勵與老師的諄諄教導;我更愛用優美的舞姿、足尖的跳躍向人們訴說著動人的故事。五歲的那驚鴻一瞥讓我徹底愛上了芭蕾,成為我一生的追求。
深入靈魂的熱愛作文3
一類熱愛,如果能夠改變一個人的精神,那也就稱得上是深入靈魂的熱愛,為了這個熱愛,你會愿意付出一切去達到這個熱愛的目標。選擇這個熱愛有很多原因,也許是它可以帶來希望,給予追夢的動力,或讓精神得到凈化。不管是何緣由,它都是可以深入靈魂的。
燒杯,一種實驗室里常見的器物,與生活中的器物一樣,它可以用來盛載東西,不論液體或固體。但它有時會容納著你的努力與希望,那時候的燒杯被寄予了情感,變得不尋常了。我的同學都有他們各自的熱愛,而我唯獨熱愛燒杯這個器物,熱愛化學這門科學,并且是從靈魂深處對它的熱愛。
我為了完成論文去實驗室進行實驗操作。燒杯對于我來說代表一種責任,拿起它,那就要為下面所做的事負責。一份熱愛,如果可以為其負責,那一定不是簡簡單單的熱愛,而是從靈魂深處去敬重它,我也是抱著這種態度來完成實驗,絲毫不馬虎。我在實驗室里看過清晨第一縷陽光穿透燒杯的情景,也感受過夏夜的風所帶來的一絲涼意。早上所拿的`第一個杯具不是咖啡杯不是漱口杯,而是燒杯。每當我陷入困境的時候,我都會靜下來,盯著實驗臺上的燒杯,想想我的夢想,重新站起來繼續前進。
實驗完成以后,將燒杯清洗干凈,烘干,放回,它們又回到了原始的寂寞的樣子,在實驗臺上靜默地等待下一次奉獻。也許有的燒杯曾經有過目標產物,有的用來盛廢液,但那都是歷史了,同實驗室里的科研人員一樣,努力過失敗過成功過,不論今天如何,第二天都是新的一天,不因成果而自滿,不因挫敗而氣餒,默默無聞,無怨無悔。這也是我熱愛燒杯的原因之一,在完成我的實驗之后,我變得更沉著更寧靜了,這份熱愛已經在我的靈魂深處生根發芽。
當我的論文寫完最后一個句號,我知道,這才剛剛開始,我也才踏上這個旅程,路上會有很多風景,但夢想永遠在前方。我的靈魂從深處開始,變得像燒杯一樣,無色透明。我會攥緊燒杯,讓它承載著我的熱愛,向前進。
深入靈魂的熱愛作文4
輕輕地像觸碰一件易碎品一樣,我小心地把它從書架上取下來,撫摸著它那仍然發亮的封皮,看著它那柔和的淡藍色外衣,指尖從中間劃過,我便深深地沉醉在過去的歲月中。
記得我與它的相遇是在我六歲生日時,那是我收到的第一件玩具之外的生日禮物—一本嶄新的相冊。當時母親神情莊重地對我說:“你要好好珍愛這本相冊,因為它可以留住世間最珍貴的事物”。我點點頭用手認真地撫摸著他,想看看其中到底有怎樣的魔法?但我始終不得其解,只是被他它那淡藍色的封面所吸引。從此以后,它靜靜地陪伴我度過美好的歲月。
輕柔地我翻開相冊,耳邊頓時響起兒時與小伙伴玩耍時的歡笑聲,鼻子聞到了姥姥家熟悉的飯菜香,仿佛置身于房屋后的小河邊,那一段童年生活讓我心中產生了無限的懷念。繼續翻動相冊,眼前閃過一望無際的沙漠、風中婆娑搖曳的椰子樹、晶瑩剔透色彩絢爛的冰雕。耳中響起駝隊的鈴鐺聲、海浪拍打巖石的咆哮聲、夜市中人群的喧鬧聲。我好像再一次觸摸到炎熱的沙粒、清涼的海水、寒冷刺骨的'風。我的味蕾似乎也品嘗到椰棗的清香、海鮮的肥美、冰糖葫蘆的甜蜜。啊!相冊,你為我帶來的回憶是多么幸福與快樂。
再翻動一頁,我看到了我為準備全國比賽前認真的身影,參賽時自信從容的樣子。相冊啊,你再一次讓我斗志昂揚,激勵我勇敢面對生活中的挑戰。翻到最后一頁,是一張我與相冊的合影,照片中的我正專心致志地看著相冊。這時的相冊,你又讓我感受到你和我之間的故事永遠交織在一起,誰又能分得清哪一個是我,哪一個是你呢?
直到如今我才明白母親的話,她希望我用相冊留住光陰—世間最珍貴的事物。人生在世只有短短幾十年,與河流山川相比好似曇花一現,如果人們將自己所走過的時光拋棄、忘記,只知道埋頭做事,那么每過一段時間就會失掉一段寶貴的光陰,我們再也無法尋覓光陰的足跡。
相冊,你是如此的珍貴,是你和我一路相隨,時時感動著我、鼓舞著我、陪伴著我。我對你的愛正是深入靈魂的熱愛!
深入靈魂的熱愛作文5
云竹,又名文竹,即文雅之竹。初初喜歡它并不因為我像那些文人雅士般有閑情逸致,而是因為我的那一株是我外公的。我喜歡它細碎的葉子,細小而精致。像是有人精心裁剪,又像是自然天成。每每有微風拂過,它總是以恰到好處的速度在風中搖曳。我的心也跟著搖,腦海中浮現出一段段美好而珍貴的時光。
云竹生在花盆里,像外公栽出的一朵云或一縷煙。云竹和那些種在外面的花草不一樣,因為它被放在外公鋪了玻璃的書桌上。他陪外公度過了所有讀書看報的時間,所有寫信的時間和思考的時間。這樣的陪伴,植物往往比人更長情。可現在想陪也沒機會嘍!云竹倒像是一種延續,它當然延續不了生命,但它延續了和生命同樣重要的美好記憶。云竹,我書架上的那株。他陪我外公走過了無數個詩情畫意的`黃昏,也陪我走過了一個又一個興奮或失落的夜晚。
我從前不曉得有一種愛可以深入靈魂,現在曉得了,那我便把它全部贈予我的外公,贈予我的云竹。它被我放在書架上,我喜歡它給我的恣意生長的感覺,也愛它的文雅瀟灑、獨具風韻。但最令我癡戀的是它一層一層綠網般的枝葉網住的一點一滴——那些關于夢想,關于青春的往事。外公拿著剪刀又在給他的花花草草修剪呢,這樣咔擦咔擦的聲音隔不了幾天就會聽到。這種聲音和鬧鐘一樣準時,在清晨伴著鳥語,外公哼著歌。月季和三角梅都已經陪了他很久了,三角梅最粗的枝干差不多有三分之二個拳頭那么大。枝干上的紋理和他臉上的皺紋一樣,每當有個艷陽天,陽光就會在這些“溝壑”中流動,再瀉到地上。那月季是逃不過我手的,每次花開我要不就摘一朵別在外婆的頭上,要不就放到花瓶里。外公心疼也不罵我,他疼惜花,也疼惜我。
要說從什么時候開始喜歡它我也不記得了。只記得有一段時間它沒人照料變得一片黃一片綠,只記得外婆不愿搬到城里住,只記得它掉下的那些無數的記憶碎片一樣的葉子。于是它被我從鄉下帶到了城里,從書桌上帶到了書架上,讓它跋山涉水的去陪另一個人。我的云竹,世界上最好看的那株。我深深熱愛著它身上正恣意生長著的寸寸時光,那些屬于我和我外公的秘密。
深入靈魂的熱愛作文6
它,一條普通的,深青色磚瓦砌成的小巷,與北京的其它胡同似乎沒有什么差異。但它在我的心中卻是獨一無二的摯愛。不為它的盛名,只是因它那多元而古樸的氣息早已深入我身體的每一個細胞。它,就是南鑼鼓巷,我熟悉這里的一磚一瓦,一草一木,也從靈魂里深深地愛著它。
我猶記得第一次踏入這里時的那份新奇與喜悅。天微雨,空氣中升騰的水汽帶著泥土和大青石獨特物芳香鉆入我的鼻子里,使我的心也沉下來,隨著這古巷慢慢搏動。我踩在青石板上,感覺和在馬路上完全不同,是一種堅實而平靜,帶著一絲微涼從腳下往上涌,令人清新而愉悅。雨,一滴滴落在青石板的小水洼中,輕輕扣打著這一塊塊古老的磚石,濺起的水珠劃出一條優美的弧,似天上虹,溢現出七彩的光澤。不遠處的電線上停著兩只燕子,起起落落間舞出歡快和自得。“落花人獨立,微雨燕雙飛。”老槐樹上幽香的槐花緩緩落下,我伸出手接住這小花朵,落在手上時很輕。槐花的倩影,至今仍印在我的心間。我慢慢行走,流連于這令人心曠神怡的景物,偶爾伸出手,摸一摸這歷史滄桑的青磚,那磚似冰、如玉在人的感觀之中留下最純潔的.印象,我的內心充滿了對這巷子的喜愛。
因此,我常于閑來無事之時去訪求,訪求這古巷中的文化。“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷。”這條巷子,任你如何仔細,都能找到一些不曾留意的景致,或是一簇旁逸斜出的矮竹在風中一展青翠;或是一片瓦當,在屋頂上凝視著行人,但我還是最愛那傳統的四合院,去靜靜地看那鎖窗朱戶。那飛檐斗拱,令我找到了明清遠去的影子,似一位老友向你訴說一個帝國遠去的輝煌,那雕花的小窗,正如古宅的眼睛,放射出光芒。那朱紅的大門,令人竟一時迷失,不知門里走出的是清代的旗袍還是民國的長衫。每次來此,我都有所收獲。
我愛著這里的一切,愛用身心擁抱這里的每道景觀,愛這里的文化。
深入靈魂的熱愛作文7
我喜歡在閑暇時信手畫下一幅簡單的素描,也喜歡抽出一些時間,正襟危坐的細畫一幅作品,學習素描的道路上,困難重重,有歡樂也有艱辛,而我卻從未放棄過,只因我對它深入靈魂的熱愛。
愛上素描,只因一次公園里的邂逅——一個為了謀生而為別人畫像的老人,破舊的衣裳,蒼老的面孔,仍無法掩蓋他眼中的光華,皺紋深刻的手,握著筆,靈動而有力的舞動著,一幅人像傲人紙上,畫中人的雙眸徐徐如生,而那老人的眼中,卻是一片深邃的寧靜,我屏住呼吸,像是看過一場盛大的.表演,我想我要學素描。
素描之路,充滿艱辛,初學的我,從未接觸過素描,基本功尚且不足卻又急于求成,畫面自然是一團糟,一次下課后,我頗有些沮喪的收拾畫具,卻看到角落的一位學姐絲毫沒有走的意思,仍是一筆一畫的描繪著眼前的畫作,我想了想,便拉來把椅子,坐在她旁邊,她沒有受我的影響,繼續作畫,溫和的陽光從窗口傾灑下來,為畫紙鋪上了一層鵝黃色的,溫柔的輕紗,透過點點黃暈,我看到了學姐那雙專注而平靜的眼睛,那樣的認真而光彩奪目,仿佛使我焦躁的內心也平靜下來,恍惚間,她與那老人的身影重合在一起,只是,一個風燭殘年而精神不減,一個則正值青春年華。
愛素描,便靜下心來堅持下去吧,我想。
小有成就,隨之而來的,是歡喜與一絲寧靜,幾年來,我在素描中,下了很大的功夫。課后向老師虛心討教,夜半在房中細細描畫。陽光正好時,我也會走進公園,將園中的花花草草,一景一物,印入畫中,畫中細膩的筆觸,黑白分明的色調,每當我細心揣摩時,總會感到那來之不易的欣喜與甘甜。
終有一日,當我又一次坐在陽臺上揮筆作畫時,我的心境平如一汪清泉。眼中所倒映的,只有眼前的鵝黃色的畫紙。
這便是深入靈魂的熱愛吧,我想。
深入靈魂的熱愛作文8
這是一支看似普通的六棱鉛筆。但對于我它卻有特殊的意義。我熱愛它,熱愛它混合著木頭與石墨的特殊香氣,熱愛它給我帶來的一切。
三四歲時,拿鉛筆在紙上涂畫。將它送給媽媽。媽媽拿著不知畫的是什么的畫,只是笑。我也笑,心中莫名覺得美好,我喜歡這樣。
第一次端坐在畫紙前,卻早已知道如何起,如何收。抬手,將那鉛筆的一部分刻在紙上。手起筆落,手中的它帶著笑意。
和鉛筆一起,我學會了觀察,學會了用心感受。望著天邊的云卷云舒,成群歸鳥,看著眼前草色青青,綠陰如蓋,枯葉飄飛,銀裝素裹,手都會下意識地摸向口袋,腦海中也是鉛筆,將眼前萬象映在紙上的鉛筆。我愛它,隨和到只用橡皮輕擦便沒了痕跡的它,容得我犯錯;堅實穩重如地基般的它,任何華麗色彩下都有它的痕跡。只要手感到它的觸感,內心深處就會歡愉。
和鉛筆一起,我愛上了旅途。我發現路上的風景不在青山碧水,而藏在人們的眼中。內蒙草原上曬得黝黑的青年為我牽來一匹棕色的駿馬,他的眼睛在耀眼的陽光下,閃出野性而奔放的光。和他相比,馬兒顯得馴服。在東北,年輕的姑娘為我們端上一道道鄉土菜,而認真的`眼睛比周圍一雙雙被稱為老道的眼睛美上萬倍。每每到這個時候,我都想找一個安靜的地方,停下來,將他們的神韻留在紙上,讓我記住我到了哪,我走過了什么景,我看到了什么人。一次次提起筆,想到割去左耳的梵高提起筆,當嶄露頭角卻身患重病的席勒拿起筆,到視力下降眼前一片模糊的莫奈拿起筆當他們看到我眼前所見,是否也會激動萬分,拿出手中的筆?
總有人覺得世界太浮躁。其實美處處都在。當屏住呼吸靜待花開,美就會充滿雙眼,筆是美的一部分。有了它,轉瞬即逝的美就能永存。
鉛筆教會我用心觀察,用心思考,鉛筆教我在嘈雜和紛亂中找尋簡單本色。當我靜下心來,和它交流,世界就會安靜。它,不僅承載著我的親情友情于我的激勵情懷,還承載著我對世界的愛與思考。我愛它,不經意間,這種情感早已深入靈魂,它也早已成為我靈魂的一部分。
深入靈魂的熱愛作文9
那一年,信步走在北美小鎮的道路上,漫不經心地欣賞著周圍的景色,柳樹長蔓、杏花花瓣、小鳥呢喃總無法讓我打起精神,在這座寧靜的小鎮中,不禁勾起了我的鄉愁,失落之情涌上心頭。
忽然間,當我側身轉過小巷的街口,一朵朵荷花撲面而來,我剎那間便被那強大的'氣勢震驚了,走到河畔坐在石頭上,靜靜吸吮荷花荷葉的清香,在一片寂靜中,默默地坐在那心水面上的荷花倒影映入水中。風乍起,一片荷瓣墜入水中,從上向下落,水中的倒影卻是從下向上落,最后在水波上相遇,二者合為一,像一葉小舟漂在那里,池花對影落,沙鳥帶聲飛。
我開始奮力地在記憶中搜尋著它的痕跡,此時此刻,望到荷花這個故人,我竟是那樣激動,那樣熱淚盈眶,在不知不覺間,我竟發現我對荷花的熱愛竟是別樣深沉。
也許愛荷是從一個人開始的吧,也許愛荷是由她,我的朗誦老師而起吧。猶記幾時,她牽著我們的手來到那片荷塘前,對著朵朵荷花苦苦練著朗誦,我們朝著它們大聲呼喊著:“八百標兵奔北坡,炮兵并排北坡跑”“我有一個房子面朝大海,春暖花開”“小時候,鄉愁是一枚窄窄的郵票”。在呼喊聲中,在精疲力竭時,看著隨風飄拂的花瓣,累意竟減了不少。
也許愛荷不僅因為那荷心承載著我些許幸福的回憶,更因為她愛荷,她愿如荷般淡然堅守。她總帶我們在盛夏里看荷其實也有著她的情結,曾經她年輕氣盛,想干出一番大事業,卻并不順心,她朝氣蓬勃,有些憤恨地沖到荷塘前對荷痛苦,然后再一點點對荷傾訴,于是在荷間,她漸漸地懂得人生得意清歡之樂,像荷般泰然自若。從此淡然,因為在傾盆大雨的荷花間,她終究尋到了自己的幸福。
我為那一份情所打動,所感染,常到荷間玩耍,挺一葉小舟,細品那一份情致,有了一份篤定,有了一份執著!
漸漸回過神來,回憶著荷間的故事,無論荷花開開落落,起起沉沉,在人間仙境間陶醉,為那些專愛牡丹的人,為那些一味追求人生榮華富貴的人,為那些抱怨生活不公的人而感嘆惋惜。因為,荷花就是我靈魂中的那一份堅守,愿保持著那份寧靜幸福走過生命。
深入靈魂的熱愛作文10
夜幕降臨,趴在窗前再次翻開那本已經被翻得很舊的書,里面印刷著的是蒼涼的文字。伴著周圍的一片寧靜,讀著那本《流言》,再一次的領會那深深印刻在靈魂上的“張派”文字。
人性的思考,跌宕的命運,“犯沖”的色彩,基調的蒼涼,結構的參差,意像的'繁多,這便是張愛玲的文字“張派”。
極其癡迷于這紙上的字符。甚至去模仿那蒼涼。紙頁間,那文字燦爛奪目且喧囂卻又參雜著極度孤寂。華麗的詞藻下透露著絲絲幽暗,埋藏著淡淡憂傷。在現實與幻想中來回穿梭并交織在了一起。然而自己紙上的文字卻盡顯怪異。
閱讀著這些文字,仿佛看到一女子在朦朧煙雨之中打著油紙傘,穿著旗袍,走在那青石板路上,神情高傲而漠然,但眉眼間卻透露著風華絕美之韻,這便是張愛玲。
有人曾經這樣評論:她以鶴姿仰視,冷靜自信、獨立,甚至毒辣,永遠見不著她頭頂上的朱紅,她一生經歷坎坷——童年陰影,婚姻不幸,晚年孤寂。也許正是因為這樣她才可以以旁觀者的目光,冷靜,裴然的寫出類似“生命是一襲華美的袍子,里面爬滿了虱子”這樣蒼涼、悲哀、毒辣的話語。
記得尤為清晰,當念給同伴時,他們的五官都皺在了一起,甚至說著:“你不覺得很惡心么”的話語,我只是笑著合上了書,笑著看他們不明所以的眼神,笑他們其實什么也不懂,只看到了表面的浮華。
張愛玲筆下描繪的灰調世界與魯迅先生寫的“國民劣根性”如出一轍。甚至寫出了“人性的弱點”。如此冷靜,如此凄涼。
順著窗外望去,好似在天邊。天邊顏色不再是深沉的湛藍色,而是一片明亮。那便是城市的中心,在這喧鬧、繁華、浮夸的世界,又有多少人在面對時不是紙醉金迷。到處是犬馬聲色,燈紅酒綠。而我則用“張派”的文字去看,去思考,并學著她的感覺記下。
深入靈魂的熱愛作文11
微閉雙眼身心放松,我跟隨著美妙的鋼琴曲。《繡金匾》前后擺動,是了,鋼琴是我的命。
前一陣迷戀《射雕英雄傳》,彈奏這首繡金匾時,我想起郭靖第一次和女兒身份的黃蓉見面的場景,微波蕩漾,湖面上霧蒙蒙一片,傳來陣陣劃水聲,接著,云霧緩緩散開,一個面容清秀的女子,莞爾一笑,那便是蓉兒。對著摯愛的鋼琴我用音符講給他聽,心沉在其中,手指自然能夠聽我指揮,由輕柔朦朧的到迷人明朗的。這是一種樂趣,是一種極致的藝術表現,我把心交給了他,他也從來沒讓我無聊過。
他是個奇妙的物體,按下它身上的每一個琴鍵都有不一樣的效果,大三度,小三度,小二度,和弦……我經常自己創作旋律,紀念生活的點點滴滴,她是我靈魂的來源。
有時靜靜地聆聽鋼琴曲,望著它出神,仿佛還能看清當年小小的我坐在他面前,腿還夠不到他,我用力的按著每一個音,嘴角一直掛著微笑,看著我那搖頭搖腦的可愛模樣,我想,他見證了我的成長。
我熱愛他,他有個像人一樣的特點。他有感情,當然,都是演奏者和作曲家賦予他的,貝多芬命運坎坷,他,選擇了音樂,在音樂中他沉浸其中,只身一人卻無比滿足。他悲傷的情緒通過音樂抒發出來,更為震撼,我很喜歡的一首《小夜曲,》是在向情人吐露真情浪漫深沉,就像我和他一樣,他讓我沉浸其中無法自拔,彈奏時猶如在大廳中央,我牽起了他的手,酣暢淋漓地跳舞,舞姿是曼妙,音樂是悅耳的,心情是多彩的.,往往一曲終,仍是意猶未盡,他是我的整個世界。
音樂是人類最偉大最具價值的發明,他沒有國度的限制沒有區別對待,在音樂面前人人平等,他可感傷可歡快,可華麗可苦難,正因他展現著每個人的故事,才使他沒有褪色越發閃耀。她讓我寫下了自己的故事。
鋼琴在我細膩的心靈和靈活的手指下變得富有靈性,我的生活也因他而增添色彩,那是我的港灣是我的舞臺,他占據著我的心。
深入靈魂的熱愛作文12
“萬般皆下品,惟有讀書高。”
我們的生活包裹著酸甜苦辣的味道,使得我們的味蕾在不斷舞動。然而,與讀書人相比我們卻又缺失了一份幸福感。午后樹蔭下,一束光,一杯茶,一本書,一顆求知的心。這是何等的美好啊!
書之力量是強大的,它使我們視野開闊。
現代生活中的閱讀方式正轉化為電子類的,信息量大,閱讀范圍拓寬,心中沉睡的意識被喚醒,頭腦信息庫存日漸增長,帶動想象力趨于豐富,生活充滿正能量等一系列的蝴蝶效應。與他人交談時我們擁有共通點,知曉得越深,使得自己成為一個健談者。這豈不妙哉。
書之力量是無限的.,它是我們生活中不可或缺的一部分。
一個人的氣質是:走過多少路,讀過多少書。失意時精神渙散,書會給予我們慰藉。斗志昂揚時書會賦予我們能量的鼓舞。書好比一個老友,陪伴我們走過天真爛漫時童年時光,度過青澀的歲月,游過生命的倒計時。我們的情勝過伯牙子期的友情,即使有一天我的生命已經結束了,書依然貫穿我的整個靈魂。這豈不樂哉。
書之力量是永存的,它承載著整個人類的偉大壯舉。
由古至今,古代人通過書簡來記錄歷史事實,有力證明先人的智慧。書中的內容包羅萬象,大到國家利益找到百姓生活狀態。書見證著整個世界運動變化,人類的思維變動。司馬遷《史記》是我國古代人智慧的結晶。總結經驗我們共同創造出一全新的世界。書中描述的戰爭的危害巨大,敘寫著科技創新的重要性,由此我們懂得如發展我們的未來。命運掌握在我們手中,同樣依照書,我們感知到這個世界,從而形成對人類社會發展擁有構想,進而一切都會順應此想法而發展。書確實可以驅動我們發展。這豈不奇哉。
對于正直青春的我們,更加需要書來沉淀自我。將知識轉化保護自己武器,才可以立足于這個先進的時代。一旦放棄學習,那么等于放棄生命存在的意義。樹立終生學習的目標,在快節奏的生活中我們也可以做到“既可以朝九晚五,又可以浪跡天涯”的生活態度
深入靈魂的熱愛作文13
有人熱愛黑暗籠罩大地時,滿天繁星的燦爛,因為它能給人帶來希望。有人熱愛字里行間的知識書籍,因為它能豐富你的腦海……而那黑白琴鍵反錯的鋼琴卻深入我的靈魂,讓我熱愛。
陽春四月,槐樹泛著淡淡的清香飄進來,長長斜斜的陽光爬上窗邊,斑斑點點灑在琴鍵上。舞臺上的,嘴角掛著弧度,半坐在琴凳上,聽著報幕人聲音落下,琴聲以響起。我已隱身,化成蝶飛翔,我掠過小溪,來到樹林,穿過草叢聞到花香……似乎臺下所有人都陶醉其中,我盡情的揮灑著自己對樂曲的理解融入其中自己的情感。琴聲停,全場掌聲起,我起身鞠躬,看見臺下兩個特殊的人,已為我響起掌聲,思緒不禁飄回到以前。
那時,小小的我剛見到鋼琴,站在老師邊上,欣賞美妙的樂曲,對老師滿是透著羨慕之情,對鋼琴的幻想與憧憬,早已在我腦海里蔓延開來,屬于自己的鋼琴之夢便從那時開始。
如今,臺上的我在為老師演奏樂曲,他在臺下認真聆聽我的演奏,見證了我的成長。
另一個人,便是母親。在一年四季專心練琴的我卻總有一個忠誠的'聽眾。從開始學琴的支離破碎聲時,到現在已成為章的樂曲演奏。看到母親現在身體,已隨音樂來回擺動,陶醉其中,微閉雙眼,嘴角上揚,腳下不禁也打起節拍,不再是當初的表情,還經常給我挑毛病,我知道是自己進步的音樂讓母親變化了。就這樣,夕陽的余暉定格在窗邊,印下一個努力彈琴的少女,陶醉于聽琴的母親,兩個人的臉上都甜蜜的笑著。
這時,臺上的我演奏,從爬音到跳音再到刮音,從三和弦到上和弦再到八度和弦。清亮的彈跳似那滴滴細雨。最后,站在領獎臺上的我,高舉著獎狀,看著那架鋼琴發光的三角鋼琴,又望見臺下兩個再次為我鼓掌的人,笑了。
傍晚時街上車水馬龍,燈紅酒綠來往行人車輛噪聲,學校里課間你追我趕跑來跑去大呼小叫同學爭吵聲……我只是置身其外,淡淡的看著外界的喧器,而內心沉醉于琴聲中,或許我就是喜歡這種寧靜的生活吧,或許我就是愛慕像老師那樣與琴一生相伴的人生吧!在接下來的道路上,鋼琴將于我長存永伴,因為他已扎根在我靈魂讓我熱愛。
深入靈魂的熱愛作文14
或是黑白線條勾勒出的人物,或是水彩渲染出的場景,漫畫,從小就陪伴著我,我的書架上擺滿了漫畫書,文具、用品、衣服上也滿滿的都是漫畫元素,足以說明我對它的熱愛,深入靈魂。
我愛漫畫中的溫暖。灰色的大龍貓看到小女孩一個人在月光下抽抽搭搭地落淚,便悄然挪動自己笨拙的身軀來到她身邊,小心翼翼地將鋒利的指甲收起,用毛茸茸的爪子墊,輕輕將小女孩拉進自己溫暖的懷抱,隨后將雙臂圍成一個圓圈,將小女孩攏在自己胸前,給她一個堅實的依靠。小女孩趴在龍貓白白的軟軟的肚皮上,安心地閉上了眼睛,甜甜地進入了夢鄉,而此刻,龍貓也正望向小女孩,那黑色的瞳仁中有憐愛、有疼惜,更多的是無盡的寵溺。龍貓,就是身邊所有愛我,關心我的家人、朋友。我的床上有一只大大的龍貓公仔,每當抱著它,感受著它灰色的`絨毛觸碰到臉頰時癢癢的觸感,感受著它胖胖的身軀傳給我的陣陣暖意,就好像家人、朋友都在我身邊,抱住它,就抓住了溫暖,抱住了全世界。
我愛漫畫中對夢想的追求。皎潔的月光灑向林間的一片空地,夜晚的森林本應只有昆蟲的低鳴,卻意外地傳來悅耳的琴聲。一位短發的女孩坐在一架鋼琴前,修長的五指上下翻飛,彈奏著肖邦的鋼琴曲,一位中年男人站在一旁閉眼傾聽,嘴角露出一抹贊許的微笑。女孩是懷揣夢想的中學生,男人則是有著高超琴技的音樂老師,他們二人被一架森林中的鋼琴連接在一起,從此踏上了為夢想拼搏的征程。每當我遇到困難想要放棄夢想時,女孩那堅毅的眼神就會浮現在我眼前,傳遞給我一股股力量,讓我繼續在追夢路上奔跑。
我最愛漫畫中的深意。很多人都認為漫畫不過是幾個漂亮的人物編織著一個淺顯的故事,看漫畫是浪費時間,卻從想過,在那簡約的畫風或雍容瀟灑的服飾背后,是畫者靈活的思維和對人性的思考。例如宮崎駿借《千與千尋》歌頌了純潔的友誼,借《天空之城》表達了對自由的向往,借《毒氣森林》發泄了對人類破壞環境的憤怒……每一位漫畫家都在作品中表達著自己的情感,歌頌著真善美的世界。
漫畫帶給我的東西實在太豐富了,我愛它,深入靈魂。
深入靈魂的熱愛作文15
初遇古箏,是在一片溫厚綿長的鋼琴曲里,聽到一聲與眾不同的泠泠一響,清越如玉石環佩相擊。尋聲而去,見到的就是一方端莊而流麗的烏木,上有二十一弦,流光婉轉。我對古箏一見傾心,與之結緣。
若說初見只是一時的驚艷,那么細學之后則是逐漸沉淪。挑勾抹托,輕攏慢捻,聽一匹緞子般光滑的旋律從指尖翻飛而出本就是一種享受。如果用白居易“大珠小珠落玉盤”的琵琶來做對比的.話,靜寂的古箏聲更像是在夜深人靜的湖中投入一顆石子,漾開在月華中浸過的漣漪,而激烈的古箏聲則是狂風暴雨,四海潮生,是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴,是將軍倒提長鋒獨走千里月明中。這樣的樂聲,怎能不讓人熱愛?
以箏會友,更是得趣。我的古箏老師喜歡舉行小演奏會,學生們因此相識,以箏相會。她彈一曲,仿佛八面來風,我和一首,依稀殺聲四起。小妹妹抱怨某某指法太難,某某曲子不好彈,引得我們幾個年齡大的加入討論,回憶起當年磕磕絆絆練習的日子,心有余悸。心善的,安慰鼓勵小姑娘,搗蛋的,夸大其詞,故意恐嚇,最終憋不住笑出聲。聊著都熟悉的曲子,恍惚間,朋友又多了幾個,對古箏的喜愛卻也更深了一層。
后來,隨著學識的增加,古箏對我而言有了更多的含義。一曲《高山流水》,不再單純是山水意境,而是延伸出俞伯牙和鐘子期令人神往的知音之情。彈撥西域曲調,心中想著是否也有彈響相似的旋律,看五陵年少笑入胡姬酒肆,看羯鼓聲里裙袂飛揚的胡旋舞,空氣中涌動著大唐的熱烈與歡騰。彈奏時更會想到謠傳是古箏發明者的蒙恬將軍,想到古箏最為盛行的秦國土地,戰士在古箏的錚然激鳴里高唱“豈曰無衣,與子同袍”,金戈鐵馬踏破六國河山,天下歸一。
彈箏不再是只貪戀樂聲的悅耳,而是增加了對歷史感懷。箏聲起時,人早已沉浸在音樂里,也沉浸在歷史的呼吸中。這一聲,我在盛唐看盡長安花,那一聲,我在雅宋聽詞品茶,這一片昂然鳴聲,我身負秦人風骨,壯懷激烈,意氣風發,回首看家國天下。箏是一件神物,它能聯通古今血脈,能把千百年前的情、理、人、事,一一攤開在我面前,然后用那些文化中古今重合的感動與情懷,滾燙你的血液,讓你聽見你的每一寸筋脈都在彈奏著,深入靈魂的熱愛。
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