在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的正能量作文，歡迎閱讀與收藏。

我的正能量作文1

　　今天，我和媽媽一起去農貿市場買菜，剛進市場，我就被一陣鳥叫吸引住了，鳥叫那邊還有一些圍觀，我的好奇心把我和媽媽帶了過去。

　　原來，是一個人在那里賣鳥。這些鳥有小小的、鮮紅的嘴，身子比麻雀還小，它們在籠子里飛來飛去，不停地叫，好像要飛出來。我數了一下，大約有十來只，這時跑來一個小男孩，蹲在了鳥籠子跟前，好像自言自語地說：“這些鳥真可憐。”小男孩的話音剛落，旁邊的人問道：“這鳥這么小，怎么吃？除了骨頭根本沒有肉。”賣鳥人積極的說：“吃法可多了呢！比如說：可以紅燒、清燉、炒著吃，還可以把肉放進鳥肚子里炸著吃……”我心里想，我不能讓他這樣做，這也太殘忍了。小男孩拉著母親哀求的說：“我要把這些鳥全買下了！”母親說：“不行，最多買五只，它們那么可憐。”母親最后還是拗不過小男孩，只好全部買下，母親付錢的時候，小男孩迫不及待的.拎起鳥籠。付完錢，小男孩迅速地拎起鳥籠子跑到農貿市場外，打開鳥籠子。鳥兒不肯飛出來，好像很害怕的樣子，小男孩輕聲細語的對鳥兒說：“快飛出來呀！你不會被殘忍的吃掉了”。終于有一只鳥兒飛出來了，其它鳥兒也跟著飛了出來。母親看懂了小男孩的心思，夸他：“兒子，做得好！”

　　看到這件事，我深有感悟。我覺得，小男孩這樣做非常對。這些鳥都是我們人類的朋友啊！我們為什么要這樣對待它們，鳥兒可以幫助我們捉害蟲，不論怎么說，它們也是生物中一員。如果沒有了鳥類，那就破壞了生態平衡。生態平衡一旦被破壞，那我們人類也會滅絕，或者有很大的災難。

　　讓我們一起保護鳥類吧！

我的正能量作文2

　　英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋到正能量是能予人向上和希望，讓成功變得圓滿幸福的動力和感情，就是一種正氣。可在現實生活中，既沒有像官東那樣與死神抗爭，也沒有鐵人王進喜的浩然正氣。我身邊的人，就像夜晚的星晨，渺小，卻閃亮。

　　在我的學校門口，每次經過狹窄的小巷口，總會看見一位大叔，坐在輪椅上，無不傷感地望著周圍的一切，可眼中卻仍不失堅強，久而久之，我便產生了疑惑，這位大叔是做什么的`？怎么會成了這個樣子？一天，我在小巷口旁邊的面館吃面，店主人才告訴我事情的原委：那位大叔在一次意外事故中雙腿殘廢，親戚們都走了，只一個人靠著微薄的收入和補貼養活自己。

　　我當時就很震驚：一個殘疾人，盡管命運帶來不公，卻從沒喪失希望。因為從他堅定的眼神，已經告訴我一切。

　　那天，陽光明媚，我又一次見到了他。頭發蓬亂，面色不太好，可他也不需要別人幫助，腰一弓，手握車輪，使勁一推，在緩慢地移動，也沒聽見長吁短嘆，甚至連眉頭都沒看見皺一下，此時我仿佛聽到一聲吶喊：我也和你們一樣能站立！

　　所以，沒有人去嘲笑，只有人去敬畏，他堅強的毅力；不只贏得了尊重，更贏來了內心的充實和喜悅。雖然他坐著比別人矮了一半，但他的意志，就如大山，穩固堅韌，在我心中比不勞而獲的人不知高大了多少。

　　孟子說：“固天降大任于是斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，我身邊的大叔，或許也沒有干出什么大事，但我認為，他就是孟子所說的“是人”，是我們學習的榜樣，自立、自強的楷模。

　　每次看到他，我心中總有股敬意油然而生，看到手推著輪椅的背影，我就知道：坐在輪椅上的強者，看似暗淡，實則發光，傳播著正能量。輪椅上的這一刻，讓我讀懂了真正的人生內涵，勇于拼搏，人生就是輝煌！

我的正能量作文3

　　當我遇到困難時，總會想到她，想到她那努力的身影，便恢復了信心，克服困難，繼續前行；當我經歷失敗時，想到她那永不服輸的性格，便立刻斗志昂揚，重新開始……她是我心目中的正能量，一次又一次地激勵著我，她便是我從小到大的好朋友——李凝憶。

　　第一次見到她是在小區廣場上，她梳著兩個辮子，一頭烏黑的.頭發在燈光下顯得更加美麗、柔順，一雙明亮的眼睛折射出了智慧的光芒，還有她那永不服輸的性格，穿著一身牛仔正安靜地坐在椅子上目不轉睛地看著什么。第一眼看見她便有一種莫名的熟悉感，我便主動跑過去和她交朋友，就這樣我們成為知無不談的好朋友。

　　她的堅持令我不敢相信，只要她說要做到的事情，便沒有人可以阻擋得了。

　　無意間，我和凝憶定下了一個約定：早上起來，繞著小區跑上三圈。這一規定，害貪睡的我起了個大早。下樓后，凝憶看著表，嚴肅地說道：“苓苓，你遲到了3分21秒。”我正準備說話，她便一把拉起我開始跑步了。我不知道，小區怎么變得大的都轉不完了，一圈，兩圈，我頭搖得像個撥浪鼓，手也無力地搖來搖去。凝憶看了我一眼，幽默地說“你跑起來怎么這么像喝醉了的貞子。”我哪里管得了這么多，給她講了一大堆不能跑的理由，她卻沒理我，兩圈半，實在跑不動了，她也累得直喘氣，我以為可以停下了，她卻拉上我繼續跑，說道“堅持，再堅持一下，苓苓。”她那一頭烏黑的頭發在腦后隨著風搖來搖去，望著她那雙眼睛里永不改變的堅持，我便又鼓起了勇氣，跑了下去。我用盡了所有力氣跑完了這本不可能實現的距離，她的堅持更讓我佩服。

　　她說過要早上看日出，便不管多困也要堅持早上起來看日出；她說過晚上要寫完5篇作文，不管多晚也一定會寫完……

　　她的正能量總是一次又一次地激勵著我，使我獲得了一個又一個成功。謝謝你，李凝憶，愿我們的友誼天長地久！讓我們共同努力，共同進步！

我的正能量作文4

　　正能量，什么是正能量？正能量就是助人為樂、拾金不昧……這些都是正能量。正能量每時每刻都在你我身邊上映。每一件溫馨、感動的事情都在發生。而這些事所傳遞的正能量也在深深啊地影響著我們。

　　在網上，我曾看到過這樣一個報道：一名男子騎車回家，車把上掛著一個塑料袋。忽然，從袋子里飛出了一些“紙”，仔細一看原來是紅色的大鈔幣，人們急忙趕了過去，幫忙撿了起來。可是，也有一些人貪圖利益，把錢據為己有。這件事在網上爆料不久，那些人紛紛把錢都歸還給他，而且有的人還不斷的給他捐款，因為這個丟錢的.是個農民工，在城市里打工，那錢是他剛發的工資，好心人的幫助讓他熱淚盈眶，但是他把多余的錢捐給了孤兒院，敬老院，他的這一舉動讓人們贊美。

　　還有一個故事，也是丟錢，不過和上一個故事大有不同，這個故事講的是一對老夫婦看到有人丟了錢，就幫忙撿，在撿的過程中老大爺突然發病，這讓老大娘急得哭了起來，人群瞬間混亂，這時有個洪亮的聲音響起來：“我是醫生”。話音剛落，老大娘跪在地上求他救她的丈夫，他把老大娘扶起來，急忙跑了過去，時間一分一秒的過去了，老大爺意識逐漸清醒，不久，醫院的救護車來了，老大爺被帶走，最終脫離了生命危險。

　　由此可見，我們的身邊從不缺少正能量，而我們要做的就是把它傳遞下去，因為這是中華民族幾千年來的傳統美德。我們不僅要傳承，在以后還要讓我們的兒女子孫去傳承。我相信，生活中處處都有正能量，正如歌曲中所唱：只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。正能量一定會給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，就像水融入著水，光簇擁著光。

　　讓我們把這種正能量繼續發揚、傳承下去，讓愛永駐人間！

我的正能量作文5

　　正能量，是一種樂觀，上進的能量。如果班級里沒有正能量，班級體將會陷入不良的風氣的泥沼中，如果學校沒有正能量，學校將會迷失于道德的陰暗霧霾中，如果社會沒有正能量，社會將會出現腐敗，政府人浮于事，百姓苦不堪言……我們在生活中應多傳遞正能量。

　　在班上，許多同學違反班紀班規。看，上課了，有部分同學趁老師不注意，與周圍的同學聊天，搞小動作，這些行為嚴重影響了旁邊不少同學學習，于是坐在前面的班干部挺身而出，制止了那擾亂課堂的部分同學，這是班上的正能量。

　　放學了，有些同學在小賣部買了不少零食。看，他們在校園內亂扔零食袋，飲料瓶等，這些行為就好比弄花了姑娘的妝容，讓美麗的校園的環境和衛生差了許多。有些同學經過時不以為然，無視這些不文明的現象，但一經學生會值日組的同學和少年團員的發現，他們會立刻彎下腰，伸出自己的.手，自覺地把零食袋扔入垃圾桶，他們愛校愛班，積極維護學校的環境衛生，這是校園的正能量。

　　走在回家的路上，老爺爺騎著三輪車在賣力的上坡時，后面的兩位小伙上前去推老爺爺的三輪車上去，在過路人行道馬路時，老奶奶摔倒在路上，這時，旁邊的阿姨上前前去扶助老奶奶，送貨的叔叔拉著貨物卸貨時，貨物突然倒下，旁邊的路人幫忙扶起……這是社會上的正能量。

　　“仁義禮智信，忠孝恕悌勇”，中華民族是一個崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個人都做好自己，我們自己就能成為一股正能量。星星之火，可以燎原，只要人人都獻出一點愛，傳遞一點正能量，社會將會變的更美好。

我的正能量作文6

　　“正能量”一詞于2013年12月20日當選年度國內詞。它源于英國心理學家查德？懷斯曼的專著《正能量》。

　　那么，“正能量”一詞有何含義呢？它是一種健康樂觀?積極向上的動力和情感，是催人奮進?給人力量?充滿希望的人和事……

　　時代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的.力量。名列2014年感動中國十大人物之首的中國核潛艇之父?黃旭華，三十年來致力于核潛艇的設計與研制，帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇，并親自下潛三百米，成為世界上核潛艇總設計師親自下水做深海試驗的第一人，使我國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。

　　無私，奉獻，舍小家，為大家，忘我工作為國家，是他傳遞給我們的正能量。

　　明星們也在積極傳遞著正能量，明星公益是他們對社會新的回報。韓紅發起歷時20天的“韓紅愛心北汽太陽花西藏家鄉公益行”，此次投入約600萬元資金和物資，用于醫療衛生和教育兩大類；江一燕遠赴廣西進行公益支教，給山區的孩子們放電影；張峻寧支教甘肅天水山區的下馬希望小學…… 2013年4月20日，四川雅安蘆山地震后，全國各地紛紛展開了募捐活動。烏魯木齊慈善總會在紅山體育館設立的捐款點迎來特殊捐款者，一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個月所得1003元，這一舉動引起了社會的廣泛關注。經記者調查發現，該男子并非第一次捐款。幾個月前，他曾在聽說8歲女孩歡歡患白血病的故事后，捐出200元。

　　他生活簡樸，卻心系公益，這便是他傳遞的正能量。 在現實生活中，正能量給我們帶來了許多的正面效應。正能量的傳遞，不分貴賤，不分地位，不分強弱。我們不缺乏正能量，只是缺乏傳遞正能量的行動。予人玫瑰，手留余香。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，一起傳遞正能量！

我的正能量作文7

　　正能量是一杯熱茶，能給人帶來無比溫暖，正能量也是一種美好的態度。日常生活中，這種拾金不昧的正能量無處不在。

　　這是發生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶，廢止衛生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區撿廢品時，發現一個包，打開一看，里面有各種各樣的證件，還有9000元現金。

　　老人想，應該是哪位游客丟的，他肯定急壞了。于是，老人就拿這包等了很久都沒有人來尋找，他就拿到了派出所，將包交給了警察。據了解，老人每天的收入只有10多元錢，在面對那么多前時，老人經受住樂考驗，并沒有動心，而是在第一時間想到把包還給主人。

　　當失主接到電話來認領時，他看到一位拾荒的老人歸還他的錢物時，更加的.感動，并拿出3000現金感謝，但老人拒絕了。

　　在20xx年我們身邊的正能量無處不在。

　　這件事情發生在我們班，許智琦同學丟了50元錢，這可是她一天的飯錢呀，她的父母今天不在家，給了她50元錢讓她自己吃飯，弄丟了這50元錢，她中午和晚上可怎么吃飯呀!看，許智琦正在那里嚎啕大哭，不知道該怎么辦了。看到她這樣的傷心，許多同學都自發地在各個地方幫忙找錢，可是找了很多地方都沒有找著，正當大家要放棄時，細心的王綏荃同學好不容易在許智琦的書桌縫里找到了錢，當他把50元錢給許智琦時，她激動地講不出話來了。王綏荃同學這種樂于助人、拾金不昧的精神值得我們學習。

　　我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞他們這種正能量吧!

我的正能量作文8

　　每個孩子生下來都是一個天使，而自信，是我們一生的翅膀。一個人如果沒有自信，他便飛不到更高更遠的天空。

　　小時候,我很自卑。因為我從小在鄉下長大，總害怕那些城里的孩子笑話我，從來也不敢主動回答問題。我第一次回答問題，都是在快離開幼兒園時，才鼓起勇氣站起來的。其實回答這個問題只需兩個字，可我還是不敢，聲音也特別小，甚至有點發顫。我低著頭回答，低著頭坐下，滿臉通紅，也不敢看其他人。

　　我從來沒有想過，要自信一點。

　　升入小學后，我不敢和新同學說話，害怕他們嫌我煩，只是和以前認識的'朋友說說話，聊聊天。一年級時，我認識了一個女孩，她樂觀開朗，能說會道，整天都是笑瞇瞇的。我很羨慕她，心里也暗暗告誡自己，要向她學習。她經常鼓勵我，讓我多和同學們交流，慢慢地，我學到了自信。

　　從這以后，我上課也敢回答問題了，臉也不紅了，頭也抬起來了，也能與同學和睦相處了，但是，我還是感覺自己缺點什么。

　　三年級時，我們班新來了一位老師，她要求我們回答問題要大聲，讀課文要富有感情。噢，我知道了，原來我回答問題沒有大聲，我一定要改正。相處了一段時間后，老師發現了我一個缺點:愛哭。她找我談話，委婉地告訴我我的缺點，并勸我慢慢改正。

　　現在的我，已經不再愛哭了，即使有時心里難受，也不會輕易哭出來，而且比起以前自信多了。有一次，在語文老師的口語交際課上，老師問這節課誰愿意開個頭。我環視四周，沒有一個人舉手。我在心里對自己說，一定要自信啊，然后勇敢地舉起了手。在老師欣慰和鼓勵的目光下，我大聲地說出了我的想法，教室里響起了掌聲，老師對我豎起了大拇指，同學們也投來了羨慕的眼光。有了我開的這個頭，大家也都陸陸續續舉起了手，課堂氣氛頓時變得活躍起來。我終于明白：每個人都要展開自信的翅膀，甩開自卑的包袱。自信，是我們成功的一半。在心中珍藏這一份自信的正能量，你將會飛得更高、更遠!

我的正能量作文9

　　猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”一件小事，但它卻體現了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的.正能量。

　　每年在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。如我上個周末看到的一幕。

　　我在去舞團的路上，車子走到中途，上來一位可能才3，4年級的兩個小朋友。讓后一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然一下子急剎車，我本能的向前看去，本想知道發生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的小孩重心不穩的向前面的欄桿撞去，還發出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個小孩撞在了他的手上，幸免了一場悲劇。

　　你一定聽說過這樣一位人：一片突如其來的鐵片擊中了他的腹部，他用了短短的46秒打開緊急燈、打開車門。救了全車的人。后來他因搶救無效而死亡。

　　你一定聽說過這樣一位老師：當一輛飛速汽車很快的向她心愛的學生飛快的駛來時。她不顧一切地把那位學生推開，而自己卻被那輛車碾斷了雙腿，最后截肢了。當記者問她，：“救那位學生時在想些什么？”她說，：“那時我就想，我一定要就她，就算我會失去我的雙腿。”記者又問：“那你后悔嗎？”她搖了搖頭，然后回答道：“不，我不后悔，因為我至少挽救了一條幼小的生命呀！

　　正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會，我們需要正能量。

我的正能量作文10

　　生活就像電影中的片片剪影，也許有些記憶隨著時間的推移漸行漸遠，而您的微笑，慢慢喚醒生活中細微的真情，不斷影響著我，充實在心中的感動，是正能量。

　　第一次認識您，是一次晚上的課，在門口等我的不是那個我熟識的班主任而是您，更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上，而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。

　　正能量，是您排課的細心。

　　幾次課后，我慢慢習慣了您的笑容，那并不是刻意的面對我們，于是腦海中，我用“陽光”形容您。每每面對密密麻麻的排課單，我只有頭暈眼花的走到您辦公室，九點半的辦公區安靜了許多，有些疲倦的看到您略低著頭，一點點的整理著學生的課時單，抬起頭，笑瞇瞇的看到我招呼著，正正方方的臉上，滿是陽光般的青春帥氣，我不經意的隨意把物理，化學兩節課放在晚上，您卻笑著站起來拍了拍我，“晚上四個小時的課是不是太累了，又都是理科。轉的過來嗎？”我突然間有些慚愧，這些本應是我思考的事，卻是您的細心，悄聲的點醒。您總是把工作中一些事情記下來，即使是不經意的一句話，那次我僅隨口說了句自己不喜歡早上上課，因為喜歡賴床，不喜歡下午一點上課，因為會犯困，于是從那天起，我的時間表中再沒了早上和下午的課。這些瑣事，是無意間在您的工作記錄上看到的，我被這般細心的您所感動，一縷陽光，一份生活中細微的真情，正能量。

　　我曾在平日的晚上接到您的電話，已不光是排課的事，耐心的`詢問我最近怎樣，有些無力的說出學習中的壓力和緊張，您卻滔滔不絕講起了勵志故事，封閉自己很久的我，豁然體會了您的用意，這些話，讓我好似變成了孩子般想著一些道理，又多了份信念，這份刻骨銘心的正能量，是細心和記憶中您的微笑，陽光。

　　看到您在網上寫的點點記憶，我想，這因為您的微笑，讓我發現了生活中的溫暖，正因為您的細心，讓我時刻感悟真情，正因為您的豁達，讓我覺得那么多珍貴的每一刻，不善言辭的我，都應記得，我領悟著一份正能量。

我的正能量作文11

　　正能量是現在很流行的詞語，我覺得使人感受到積極向上的力量就應該是正能量。比如，在公交車上把座位讓給老爺爺是正能量;在刮臺風的時候，警察叔叔冒著暴雨清除路障是正能量;努力工作，認真學習也是一種正能量。

　　我想考考爸爸知不知道什么是正能量。爸爸笑著說：“添柴加火是正能量，加冰降溫是負能量”。接著又說，現在路上有老人倒了沒人敢扶就是社會缺少正能量，長此下去我們的社會就會變得冰冷無情了。我感覺到爸爸身上有一股正能量，就在我身邊的正能量!

　　午飯后，媽媽輕輕嘆了口氣，一邊收拾著餐桌，一邊把留給爸爸的飯菜準備好。我抬頭看著墻上的鐘，已經中午一點了，可爸爸還沒回來。我們家就在爸爸工作單位的院子里，爸爸辦公室離家并不遠。我已經記不得爸爸有多少次沒有和我們一起吃飯了。媽媽總是說爸爸工作很多，要做完才能回家吃飯。爸爸說工作要做完了才能玩，不能拖著。爸爸身體力行，教會我即使事情很多很麻煩，還是要及時做完不要拖。

　　于是，我總是期待周末的'到來。在周末，爸爸會在家陪我玩，會帶我和媽媽出去吃飯，也會輔導我功課，幫我解答老師布置的奧數題。但是我既喜歡又不喜歡爸爸給我輔導功課。我解不出來的時候總會向爸爸請教，他總會細心的輔導我，但是還要出一道類似的題給我做，如果還做不出來，他就會更耐心地教我，直到我會為止。抄寫生字的時候，一個字寫歪一點，都要我擦掉重寫。爸爸就是這樣，十分認真。

　　在爸爸的辦公室里，很多叔叔阿姨在做實驗，認真仔細的操作各種儀器。我覺得這也是一種正能量。仔細認真的對待各種事情。我們身邊有太多的正能量，辛苦的老師，認真學習的同學，堅守崗位的門崗爺爺……

　　我們不要忽視這樣的正能量。正是這些小小的正能量匯聚成巨大的正能量。我也要出一分力，讓社會都充滿正能量!

我的正能量作文12

　　來到梅園中學，來到小水滴中隊，已經近一個月時間了。隨著時間的推移，我已經逐漸熟悉了這里的一草一木，適應了這里的快樂充實的初中生活。在這里，我感受到了溫暖、幸福。“學校是你的第二個家”，老師們如是說，的確，在這里，我尋找到了家的感覺。

　　在這個大家庭里，有許多敬業可親的老師，有許多友好可愛的同學。生活中，老師們像家長一樣關心著我們的需求和成長；學習中，老師們用活潑、新穎、獨特的教學方式吸引著我們的眼球，充實著我們的精神世界，灌溉著我們的幼小心靈。在和眾多老師的接觸過程中，我最為喜愛和佩服的.是我們小水滴中隊的中隊輔導員——張老師。

　　張老師不僅是我們的中隊輔導員，更是我們預初年級的年級組長。開學以來，每天在辦公室和教室間總能看到她忙碌穿梭的身影，秩序管理、衛生監督、安全叮嚀、文明禮儀樣樣都是她操心的范疇，班級里和年級內總有她忙不完的事情。在她的努力下，我們的小水滴中隊漸漸變得團結友愛，在各方面也都有了明顯的進步！張老師常說：“一個集體是否團結和優秀，可以從很多小細節方面體現。”在她的影響和感召下，我們漸漸學會從一點一滴的細節上養成自己的好習慣，比如穿校服問題，開學以來，雖然新的校服一直沒有統一定制好，但由于我們全體同學的共同努力，我們班的校服穿戴情況一直是年級里最為整齊的！而且，我們還在廣播里受到了學校的表揚了呢！

　　前幾天，張老師的一只腳受傷了，盡管拄著雙拐行動非常吃力，但她依然和往常一樣每天堅持早出晚歸，堅持頻繁穿梭于教室和辦公室間，堅持上好每一節課，批好每一張卷子。她那堅持不懈和對工作負責的精神感動了我，讓我感受到了一股正能量！也讓我們感受到了張老師對我們這群孩子的愛！所以，作為代理班長，我也應該像張老師那樣，擁有一顆熱愛集體、勇往直前的心來管理好小水滴中隊。

我的正能量作文13

　　都說人生如歌，人生中有歌，歌里面有人生。伴隨歌聲的總是那高低起伏的歌調，突然的高亢就如人生中挫折一般，常常打得人措手不及，而突然的輕柔就如人生中的風景一般，常常讓人沉醉在其中，忘乎所以。

　　千千萬萬首歌中能夠觸動你心靈的.往往屈指可數，正所謂溺水三千，我只取一飲。屬于我的歌件那支《風雨彩虹，鏘鏗玫瑰》。

　　“一切美好，只是昨日沉醉。淡淡苦澀，才是今天滋味。想想明天，又是日 曬 風吹。”在我為成功而高興歡呼時，這首歌就尤如上帝給我的當頭一棒——暫時的成功并不是永遠的成功，這個挑戰已經結束，我五應該做的是把它放下，再去迎接新的挑戰。挑戰還有許多，明天還是一樣要努力奮斗。

　　“再苦再累，無畏無懼。身上的痛，讓我難以入睡，腳下的路，還有更多的累。追逐夢想，總是百轉千回……縱橫四海，笑傲天涯，永不后退。思緒飄飛，帶著夢想去追。我行我素，做要敢作敢為。人生苦短，哪能半途而廢。”在我追逐夢想的路上，這支歌給予我鼓勵，讓我滿身傷痕，但卻仍然去追逐我的夢想。每每我松懈時，它便不斷地提醒我往后的路還有許多，往后的痛和累也還有許多。我不能松懈，帶著我的鎧甲與鋼刀繼續上路，即使傷得體無完膚，我也不會輕言放棄與后退。總有一天我會“縱橫四海，笑傲天涯”。

　　“桃李爭輝，颯爽英姿斗艷。成功失敗，總是歡樂今悲。紅顏嬌媚，承受雨打風吹。拔劍揚眉，豪情快慰。”比賽總是不可避免的。這首歌教會我不要太注重比賽的結果。一場比賽中總是有一個勝利另一個失敗，但是在經歷這場比賽后的風雨，無論勝利、失敗，你也是那一朵鏗鏘玫瑰。

　　風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。玫瑰也一樣能夠承受風吹雨打，紅顏也一樣能夠颯爽英姿斗艷。這道歌給予了我許多的正能量，我會一一將它唱出。

我的正能量作文14

　　和她是稍遠的親戚住得卻近，當時不知如何稱呼她，一句“阿姨”便叫了十年。她身材小巧，一張娃娃臉，眉毛像柳葉，收尾之處又有利刃的意韻。少時，她常照料我，便和她親近些。

　　她愛花。芍藥，月季和菊花都種在她家的天臺上。每次到天臺，艷而不俗的花都是一道亮麗的風景線。天臺人人可去，一來二去，月季和芍藥便常被摘取。三番幾次后，我便忍不住在天臺上大聲嚷著誰如此缺德。她忙安撫我，說“算了，算了。”后來，花再也沒被人折過。我問起她，她說她在花盆邊，包了些花種供人拿去種，那時，我暗笑她實在迂，被人折了花還奉上花種。再回首時發現，這是她帶給我的寬容。( )

　　她向來平和質樸，不僅眉眼間透著親切，說話又溫聲。于是她，仍今記得有一次她的怒氣。七歲，被鄰家孩子慫恿，便偷拿了家里的錢買些小玩意兒。半路上遇著她，她笑著，一見我手中莫名有的錢便收了笑問我錢哪來的。我說謊是鄰家的大人給的。她便要我如數還給人家。我支吾許久，便東窗事發。她怒斥我怎么可以沒經過家里允許拿東西。把我拎回家，扔了我買回的小玩意兒。她氣得厲害，抽了門邊的藤條往我身上打，火辣辣的一條條印子印在手上，最后，我哭著保證不再這樣她才收手。才知道她也會惱怒。由于此事，我掛念了很久，這是被她打得最慘的一次。事后，她扳著我的肩教導我決不可不問自取，做人的原則是不能動。當時不懂，此時想來，那時她教給我何為正義和誠實。

　　四年前的七月，她因病過世。我去見她，早已滿頭白發，憔悴不堪，消瘦得眼都凹了。她接受化療有段時間了，在醫院陪護時，夜里我去上廁所，走到門口聽見她抽泣著扶著床欄桿去拿止痛藥，在我面前她從未哭過或是喊疼。我靠著墻，感受著她給我帶來的.震憾，被她的隱忍和堅強折服。

　　若我如今學到了做人的忍耐寬容和正義堅中，都要感謝她在時帶給我的正能量。猶愛這句悼詞：逝者的精神終將勉勵生者繼續前行。

我的正能量作文15

　　人的一生在于運動，多運動，多鍛煉對自己的身體上會有益處，并且會帶給自己健康。

　　堅持與心理上的正能量。

　　以前，每次提到運動，跑步當然是必不可少的，而每當跑步時就要圍著操場跑上個十圈，那時候身體虛弱每次跑步都會偷工減料。少跑幾圈跑個三或四圈，都累得喘不過氣。仰臥起坐、跳繩這一類都沒有及格過。剛進初一年級時，春游都會累到肌肉拉傷。這時候我才明白了運動的'重要性。

　　運動的重要在于鍛煉，跑步、爬山、跳繩、仰臥起坐都對自己有很大益處。它可以增強體質，保持肌體生命活動的正常進行。

　　運動不僅能帶給我身體上的健康，還能帶給我心理上的正能量。

　　運動帶給了我堅持不懈的力量與永不言棄的這顆心，所以無論干什么事情我都沒有放棄過。現在學什么東西，不管再難但只要把它當做運動來看、來做，咬咬牙堅持過去，就會看到一片屬于你自己的曙光。在我學的舞蹈班里，跳舞必須有的基本功：彎腰、劈叉等高難度的動作，剛開始做真的很累很吃力，因為這些都是從小需要練起的，現在大了，骨骼較硬這些動作真的很難辦到。如果放到曾經，我肯定一早就大呼小叫著放棄了。但是，現在不一樣了。每次累的時候，我都會把它當作運動來做，慢慢堅持下去！運動還可以帶給我學習上的能量，在我不想聽課開小差的時候，輕輕拍拍自己的腦袋，心里想著：別放棄學習，堅持下去，像跑步一樣向前沖，就會看到彩虹！努力！

　　運動真的很重要，它帶給我一顆堅持不懈、充滿正能量的心。消除讀書帶給我的壓力，陶冶情操，讓我舒展身心，保持健康心態，讓我時刻以最佳狀態迎接每一個挑戰！

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