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在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的校園的早晨作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的早晨作文1
由于要排練小品,我早早地來到學校,沒想到卻看到了不一樣的景致。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。
我信步走進校園,頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓隱設在淡淡的晨霧里。整個校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。
漫步校園,濕潤的泥土氣味,不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆發(fā)亮的`鉆石,搖搖欲墜,清風徐來,花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽牛花,滿地的小野花... ...爭芳斗艷,姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉猶如五線譜上的音符,那唧唧喳喳的聲音霎時間編織成了一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方地平線上升起,最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。學生們陸續(xù)來到學校。頓時,同學們有的打掃校園,有的在鍛煉身體,有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書本向教室匆匆地走去。
校園的早晨,我贊美你。透過每顆露珠的折射,透過每縷朝陽的光輝,我仿佛看到,從美麗的教學樓里走出一個個軍事家、科學家、藝術家、醫(yī)學家... ...那里是實現我們夢想的天堂。
校園的早晨作文2
我愛校園的清晨,因為她奇妙而溫存;我愛校園的清晨,因為她美麗而動人;我愛校園的清晨,因為她快樂而生機。
夏的黎明,天空透著幾許光亮,夜還未完全醒來,整個校園籠罩在一片水霧迷蒙中。小草伸著懶腰,撣著身上的露珠;鳥兒朦朧著的眼,還沒有從好夢中出來;園中的幾位“老壽星”瞇縫著小眼,凝望著東方將要升起的太陽。
迷霧漸漸退去,隱隱約約出現了人影,一個、兩個……,成群結隊,伴著歡快的笑聲,走進校園。
不知道什么時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天空,將她那柔和的色彩灑在校園里;灑在朝陽般的笑臉上;灑在蝴蝶般鮮艷的花裙上;整個校園飄蕩著同學們的歡聲笑語……小草醒了,精神飽滿,小樹醒了,沾著露水,野花醒了,她與露珠做了個甜甜的夢,小鳥醒了,亮出清脆的歌喉飛向藍藍的天空……
太陽升起來了,陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室里,同學們聚精會神的聽老師講課,像一只只蜜蜂,在科學的.花園里采擷知識。
啊!校園之晨!這里是一天的開始,是人生的起步。這里有童年的憧憬,未來的呼喚。讓我怎能不愛你,校園的早晨!
校園的早晨作文3
我們的學校在一個普普通通的農村里。
這是一個初夏的黎明,教室前的兩棵老垂柳,凝望著東方將要升起的旭日。
那操場兩側的球欄,像兩位忠于職守的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網期待著,期待著龍騰虎躍的孩子們,將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱,一起享受投入后的.喜悅。
不知什么時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處是火紅的紅領巾、鮮艷的花裙子、飄蕩著的歡聲笑語……小樹醒了,沾著露珠;野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮開清脆的歌喉唱著,向蔚藍的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室里,同學們聚精會神地聽老師講課,像一只只勤勞的小蜜蜂,在科學的花朵上采集豐富的知識的花粉。
啊,校園之晨!這里是一天的開始,這里是人生的起步,我們怎能不用心中熾熱的愛,歌頌你,贊美你校園中常見的一景一物都被小作者寫得生動優(yōu)美,活靈活現,在美景中漸漸地流露出自己對校園的喜愛之情。如果小作者對此未經細心觀察,是絕不會妙筆生景,字里行間生情的。
文中大量地運用了比擬的修辭方法,把景物當做人來寫,生動活潑。觀察一下你的校園里的美景,想想它們像什么,這樣你的習作里也會有漂亮的比喻句和擬人句了。
校園的早晨作文4
早上,我們開心地背著書包去學校,進校門后就可以看見一個斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹木。走過斜坡就可以看到學校食堂,里邊有老師和同學們在吃飯呢。食堂前面就是學校的操場了。
操場是我們最愛的地方。在那里我們可以打籃球。哦,快看,正有同學在打籃球呢。有的籃球很聽話,可以很配合地跳到球門里,同學們當然很開心。相反,有的籃球一點兒也不聽話,很調皮,同學們怎么投它都不進球門。這可把同學們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。
操場的另一邊,有的同學在操場上跳高、跳遠;有的在踢足球、踢毽子;有的在跳長繩和短繩;還有的在跑步。
走過操場就是學校的植物園了。植物園里有各種各樣的花草。有榕樹,有銀邊草,還有月季花等等。
植物園里有時很安靜,可以清楚地聽見樹兒在“嘩嘩”地歌唱,鳥兒也跟著“嘰嘰”地唱起來,真好聽。在這里,還可以聽見同學們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優(yōu)美的.音樂,飄蕩在整個校園。
沿著植物園的小道出來就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學樓了。進教學樓左邊就是一個書吧,經常可以看到同學們在這里靜靜的閱讀著。我們的教室,老師的辦公室,多功能教室等都集中在這座教學樓里。
這就是我們的校園,我愛它!每天一起床,我就迫不及待地想去學校。校園的早晨最美!
校園的早晨作文5
當露珠送走了黎明的曙光,晨曦悄悄地來到了我們的學校。
學校的早晨,一切都像剛睡醒的樣貌,空氣清新,雨露滋潤,所有的生物顯得更有活力了。
你瞧,樹上的鳥媽媽忙著教鳥寶寶捕捉害蟲呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開始織網了。它們真勤快啊!
學校里,小操場內的那棵高大挺拔的榕樹好像正在伸懶腰似的,樹枝都彎下了腰,在這么多的樹之中,還是這棵榕樹最顯眼。微風輕拂,偎依在樹葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般,星星點點。
教師宿舍樓區(qū)的.花園里,假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫。荷池旁,那幾棵大王椰樹,挺著自我粗壯的身軀,靜地的望著蔚藍的天空,仿佛在回味著那完美的情景。
你聽,學前班教學樓前,那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹、婀娜多姿的紫荊樹、高高聳立的麻黃樹好像都還在睡眠中,呼嚕打得也夠大聲的了。
學校里的大操場,綠樹紅花、單杠沙池、球場跑道,每一樣東西都一動不動,靜悄悄的,連樹葉落下來的聲音都聽得到。
天漸漸亮了,學校里響起了瑯瑯的讀書聲,勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區(qū)。整個學校又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧,凝聚了這學校的美麗。
我們學校的早晨真美啊!我愛學校的早晨。
校園的早晨作文6
晨曦徐徐拉開了夜的序幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們,我走進校門,頓時,被那美妙的晨景所陶醉,周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淺淺的晨霧中。整個校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣,頓覺一陣清涼,真讓人心曠神怡。
漫步校園,濕潤的泥土氣味,不住地撲鼻而來,道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。清風襲來,花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽牛花,嬌艷的月季花……爭芳斗艷,姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成了一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來,一輪紅日從東方地平線上升起,最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。學生們陸陸續(xù)續(xù)來到學校。校園漸漸沸騰起來,同學們有的'在打掃校園,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗誦課文。老師也夾著書本向教室匆匆的走去。
啊!校園的早晨,我贊美你!
校園的早晨作文7
“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園,總是能聽到這美妙的歌聲——《校園的早晨》,這首歌隨我走過了四年的美好時光。
去年,我坐上了校車,七點十分就能到校,比不做校車的`同學早到校20分鐘。一天早晨,班主任崔老師來到教室,對我們說:“同學們,《校園的早晨》這首歌好聽嗎?”“好聽”“太好聽了”“我學會了”大家爭著回答。“那我們能不能像歌聲中唱的那樣,清晨來到樹下讀書,小老師幫助小學生檢查讀書背誦,檢查晚上的作業(yè),兩個同學自由組合。”聽完老師的要求,我們馬上分了組,有的同學來到大杏樹下背誦,有的同學來到玉蘭樹下,還有的同學喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里,而是在校園里的大樹下三個一團,兩個一簇,讀書,背誦,我太喜歡了。于是,每天早晨到校后,我們都積極的去檢查同學的背誦,老師在課上狠狠地表揚了我們,說我們珍惜時間,熱愛學習。
《校園的早晨》,我最喜歡聽的歌曲,悅耳動聽,朝氣蓬勃,一聽到這歌聲馬上就會使人精神抖擻伴,渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的,“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書”。
校園的早晨作文8
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們,我信步走進校園,頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學校隱沒在淡淡的晨霧里。整個校園的黎明是那么的`溫馨和幽美,我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡!
漫步校園,濕潤的泥土氣味,不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜,輕風徐來,花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽牛花,嬌艷的月季花……爭芳斗艷,姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來,一輪紅日從東方地平線上升起,最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。
同學們陸續(xù)來到學校,頓時,冷靜的校園立刻變得熱鬧起來。有的同學在打掃校園,有的在玩游戲,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文……老師也挾著書向教室走去。
啊!校園的早晨,我贊美你!
校園的早晨作文9
我經歷過無數美麗的早晨,可我認為校園的早晨是最美的。走,我?guī)憧纯慈?
校園的早晨是美麗的。一進校門,你就會看到用鎦金做成的“雛鷹從這里起飛”幾個大字,金光閃閃,美麗極了!你向左邊看看,那兒有小樹栽成的八個綠色的大字:“好好學習,天天向上”。你再往中間看,有一座少先隊員們學好文化,面向未來的雕塑,那是激勵我們努力學習的楷模,在雕塑的左、右兩邊各種有一棵常青的雪松,一年四季都是那么蒼翠、挺拔。
東北角還有一棵老柳樹,垂著長長的柳條兒,不住的在風中搖擺。上了十幾級臺階,就會看見學校的操場,操場前有一座旗臺,矗立著幾根銀白色的旗桿,五星紅旗高高飄揚,真是激動人心啊!再往里走,就到了高高的教學樓,樓道里、教室內寫著好多的“名人名言”,在默默的鼓勵著我們好好學習。
校園的`早晨是繁忙的。老師、學生從小城的四面八方來到校園里,開始了一天學習和工作,同學們有的忙著吃早點,有的忙著打掃教室的衛(wèi)生,生怕留下了灰塵。而在操場上,更是熱鬧,有的打籃球,有的打乒乓球,有的做起了自己喜歡的游戲。
校園的早晨是勤奮向上的。“叮鈴、叮鈴”,上課了,熱鬧的操場一下子就變安靜了。從明亮的教室里,傳出學生們朗朗的讀書聲和老師講課的聲音......
校園的早晨可真美啊!它給了我們活力,給了我們知識,也給了我們力量!
校園的早晨作文10
校園的早晨是寧靜的。喧鬧的,充滿歡樂的,還是緊張的。
校園的早晨是寧靜的,當校門緩緩開啟時,很快校門口出現的一群群同學們,安靜的校園立刻熱鬧了起來。
校園的早晨是喧鬧的。當同學們漸漸進入校園里時,教室里便傳出悅耳的讀書聲。在星期一時,我們會到室外進行升旗儀式。
校園的早晨是非常緊張與繁忙的。一來到學校,走進教室你得先拿出語文與英語書,當然除此之外,你還得拿出家庭作業(yè),等待組長來收,做完了以上一系列的工作后,同學們在值日班長的帶領下開始了這天早晨的早讀。同學們一個個拿著書本,有的'朗讀課文,有的讀英語,有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒,因為他們知道,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間就是金錢,時間就是生命。朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。
當上課鈴響時,校園里安靜了下來,像退了潮的海灘恢復了平靜。
啊,校園的早晨,你是多么的寧靜,卻又那么的熱鬧!我喜歡校園的早晨。
校園的早晨作文11
每一天早晨,我出家門去學校的路上時,總能感到清晨的美好。只要靜心聆聽,都會聽到很多美妙的聲音。像小鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲,小鳥們振翅飛翔的撲撲聲,微風吹著樹葉的沙沙聲,以及一陣風兒刮過來的呼呼聲……那感覺神奇極啦。
校園的早晨特別熱鬧。一到操場,你就可以聽到同學們愉快的歡笑聲。很多同學在互相問候“早上好”,然后在一起笑著叫著,互相追逐,特別地開心。不一會兒,有的同學排好隊去學校餐廳吃早餐,有的同學排隊等候老師帶領去自己的班級準備上課。
我在排隊時,發(fā)現很多同學低頭仔細觀察地板上石頭的.花紋,有一些同學則喜歡看窗戶外面的風景。同學們的好奇心很強,很喜歡觀察新鮮事情。
排隊進教室的行列中,不同年級的同學有不同的入口。幼稚園、一、二年級從學校的正門進去。三、四、五年級從學校的后門進去。每個入口都會有老師指揮學生,大家都很有順序地進入自己的班級上課。
校園的早晨,涼爽的風兒撲打在每一張微笑的臉上,同學們個個感覺很舒服,那份輕松愉快的心情無法用筆墨形容。
當同學們都開始上課后,校園便恢復了寧靜。我最喜歡校園的早晨,因為它是美好一天的開始!
校園的早晨作文12
“沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,清晨的太陽照在臉上,也照著身旁的這棵小樹……”每當唱起這首歌,我就在幻想我想象中的校園的早晨。
早上,走進學校的大門,看到一片樹林,我可以走在林間小道上,呼吸著新鮮的`空氣,看著身旁的小樹和我一起成長。走累了可以坐在椅子上看會兒書,聽小鳥出口的聲音,聽含苞欲放的花兒突然盛開的聲音。
向深處走去,鳥語花香,花草叢生。我找到了同學們與老師,他們正在學習生物。“這是喇叭花,這是七星瓢蟲,這是銀杏樹,這是……”我們聽著老師的講解,學習了好多植物的名字,心里有說不出的高興。
可這是我理想中的校園,在那里,所有的孩子都可以直接進入大自然,學習各種各樣的知識,這就是我的校園,我的夢中校園。如果真的可以這個樣子,我一定要當學校的校長,讓所有的孩子都有機會來這所學校。
“起床啦!”哈哈,媽媽叫我起床了,剛剛只是我的夢。
“沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,清晨的太陽照在臉上,也照著身旁的這棵小樹……”
校園的早晨作文13
一天之中,我最喜歡早晨的校園,喜歡它的美麗,喜歡它的生機勃勃和書聲瑯瑯。
校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學樓若隱若現,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色。
校園的早晨是熱鬧的,同學們背著書包,系著鮮艷的紅領巾,如一只只快樂的.小鳥飛進了校園,見了老師敬個禮,見了同學問聲好,如果見到自己最親密的朋友,就會忍不住來個熱情的擁抱,手拉著手,來一陣令人羨慕的竊竊私語。你也許會奇怪,一個晚上不見,怎么就有這么多知心的話需要交談?這些美好的畫面,一下子打破了剛才的寧靜。校園里的早晨是美麗的,當太陽公公露出第一絲微笑時,新的一天便開始了。校園里,小草仰起可愛的臉蛋;樹木也醒了,互相交談著昨夜的美夢;鳥兒在樹枝上唱起歡快的歌,給校園帶來了勃勃生機…….操場上到處可見同學們那矯健的身影,熱愛運動的同學在不厭其煩地奔跑,乒乓球臺前被圍得水泄不通,籃球場上同學們在快速地傳球,籃球一會兒飛到這個同學手中,一會兒蹦到那個同學腳下,一連串緊張而優(yōu)美的動作讓觀看的同學歡呼雀躍。
校園的早晨更是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時,教室里已是井然有序。同學們一個個拿著書本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒。
校園的早晨真美呀!我愛校園的早晨!
校園的早晨作文14
校園的早晨是寂靜的。同學們都還沒來,給校園增加了一份安靜、美麗。整個校園像是披上了一層神秘的面紗。
校園的早晨是唯美的。早晨的霧如同一層面紗,蓋住了整個校園。小草上掛著晶瑩的露珠,花兒們剛從睡夢里醒來,散發(fā)出迷人的香氣。現在是秋天,地面上的葉子還夾雜著小桂花,再加上樹上盛開的桂花,濃郁的香氣混合著早晨的清新空氣,讓睡眼朦朧的人立刻清醒過來。太陽公公迎著笑臉從山中蹦了出來,陽光普照著大地,霧漸漸散去,教學樓的輪廓更加清晰,呈現在我的眼前的是一片金色的校園,如此美麗!
校園的.早晨是熱鬧的。操場上一聲進球聲打破了之前的寧靜,跑步的同學一聽便爭先恐后地邁著大步跑了起來,使出了全身的力氣,都往終點跑去;踢球的追著球不停地跑,仿佛前面不是球,而是一個勝利的獎杯;跳繩的同學一下、二下、三下……不停地跳著,像在比賽似的。最引人注目的是跳皮筋的同學,一會跳夾心,一會跳單腳,那輕快的身影跳動著,快樂著。
校園的早晨又是悅耳動聽的。同學們朗朗的讀書聲如同優(yōu)美的音樂,在教室的上方飄蕩。
校園的早晨是那么美!
校園的早晨作文15
清晨,太陽露出微笑。我背上書包,踏著輕快的腳步,迎著輕柔的微風,欣賞著路旁盛開的星星點點的小花兒,懷著期待的心情走在上學的路上。樹枝上傳來小鳥清脆的歌唱聲,好像在鼓勵我:“新的一天開始了,請加油努力吧!”
來到學校門口,那棟熟悉的教學樓映入我的眼簾。在陽光的照耀下,它換上了一套美麗的服裝,顯得很溫暖。花壇里的小草隨風輕輕地搖擺,花兒展示著它們鮮艷的衣裳,仿佛在向我表示歡迎!操場上,光滑的地磚一塵不染,它已經等著我回到它的懷抱很久了。幾只覓食的小麻雀在地上蹦蹦跳跳,圓圓的小眼睛看著我,好像在說:“早上好!”
隨著校門緩緩開啟,同學們陸陸續(xù)續(xù)走進校園,并向執(zhí)勤老師和隊員敬禮。有的'三三兩兩一起走著,討論著感興趣的話題,有的匆忙吃完手里的早點,疾步走向教室。而籃球隊的小隊員,已經開始在球場上訓練了。
一個一年級的小同學用好奇的目光這里瞧瞧,那里看看。他一會到花壇聞聞花兒的芳香,擺弄小草,一會在操場上追著小鳥,結果看到同學們都進教室了,這才慌忙追上同學們的腳步。
上課了,同學們都坐在自己的課桌前,開始認真地讀書,校園里,喧鬧的聲音都變成了我們整齊的朗讀聲。自習過后,下課鈴響起,短暫而又美好的早晨結束了,緊張充實的一天開始了!
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