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宛如歌作文
更新時(shí)間:2023-10-30 18:18:30
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宛如一首歌作文(優(yōu)選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的宛如一首歌作文,歡迎閱讀與收藏。

宛如一首歌作文1

  鳥兒在枝頭歡唱宛如一首歌,魚兒在水中暢游宛如一首歌,蜜蜂在花叢中玩耍宛如一首歌。只有這些宛如“歌詞”“旋律””節(jié)奏”般的風(fēng)景,才能構(gòu)成春、夏、秋、冬這四個(gè)不同旋律的樂章。

  清翠悅耳的鳥鳴唱響了春天的樂章。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。鮮嫩的小草從地面鉆了出來,打量著這全新的世界;花兒如剛蘇醒一般,張開它的花瓣,伸著懶腰;樹木脫去了枯黃的外表,穿上了翠綠的外衣。忽然,天空下起了琴聲一般的'春雨。雨水打在窗上,落在地上,灑在綠葉上,敲擊出動(dòng)聽的樂聲,伴著風(fēng)吹,綠葉“唦唦”作響。春雨,宛如一首歌。

  夜晚的蟲鳴唱響了夏日的樂章。當(dāng)黑夜降臨時(shí),空中會(huì)出現(xiàn)一雙雙明亮的眼睛。它們就像一把珍珠,撒在黑盤中,時(shí)時(shí)刻刻閃著它們那耀眼的光芒。閃亮的星辰中時(shí)不時(shí)有流星飛過,伴著清風(fēng),此刻是那么安祥、靜謐。此時(shí),一聲蟲鳴劃破天跡,接著,又傳來幾聲蟲鳴,再過一會(huì)兒,蟲聲越來越大。它們有節(jié)奏、有規(guī)律地演奏著,音調(diào)忽低忽高,忽而沉悶、忽而歡快。夏夜,宛如一首歌。

  秋日的夕陽(yáng),唱響了多少游子的思鄉(xiāng)之情。夕日欲頹,天邊的太陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)兒地被大地吞噬,它用它最后的力量,發(fā)出格外耀眼的光芒。李白的一首《送友人》“浮云游子意,落日故人情”,借景生情,讓人不禁有一些傷感。秋陽(yáng),宛如一首歌。

  在冬日大雪紛飛,但也飛不走孩子對(duì)雪的熱愛。孩子們堆雪人、打雪仗,雪地里充滿了歡聲笑語(yǔ)。老北京城的胡同內(nèi)傳來冰糖葫蘆的叫賣聲。大家穿著厚重的大衣,手中傳來摩拳擦掌的聲音。冬雪,宛如一首歌。

  四季宛如一首歌,陪我走過春夏秋冬。

宛如一首歌作文2

  和煦的陽(yáng)光撫恤著萬(wàn)物,靜默著,影子嵌入地面上。溫暖的花季,美麗!聽花開的聲音,聽飛鳥鼓翼的聲音,聽自己的鼻息和脈搏,時(shí)而溫暖如春,時(shí)而如高山流水的傾瀉。走過了一個(gè)又一個(gè)365天,一分一秒都在演繹專屬自己的歌曲,擷取一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,只為了明天的歌唱。

  今天,我在努力,我在拼搏,我在奮斗。我不羨慕莫扎特能用靈感創(chuàng)造出跌宕起伏的旋律;我不羨慕霍金能用智慧譜寫出神秘傳奇的旋律;我不羨慕海倫凱勒能用堅(jiān)強(qiáng)哼唱出光明希望的旋律。我也能,我的跳動(dòng)的脈搏,我的全身川流不息的血液都是活力的旋律,今天我把握著,今天我用生命奮斗著。因?yàn)槲抑溃挥惺岸抟粋(gè)個(gè)音符才能譜寫出美奐絕倫的歌,才能創(chuàng)造出明天。

  明天宛如一首歌,需要今天的夢(mèng)想做基調(diào)。夢(mèng)想,是起調(diào),正因?yàn)橛辛恕昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”的夢(mèng)想,才有了“魚翔淺底鷹擊長(zhǎng)空”的奮斗。追夢(mèng),在不系之舟上漂泊,編織蘆葦葉,匯成月光曲。

  明天宛如一首歌,需要用拼搏做支柱。拼搏,是高潮,正因?yàn)橛辛锁P凰涅的拼搏,才有了浴火重生的喜悅。生命如長(zhǎng)跑,努力向前奔跑,向終點(diǎn)沖刺,當(dāng)有了汗流浹背的燥熱,才會(huì)觸及那終點(diǎn)的'紅線。拼搏,在茫茫塵世中追逐,讓汗水折射陽(yáng)光,匯成了日光樂。

  明天宛如一首歌,需要低調(diào)做終結(jié)。低調(diào),是收尾,正因?yàn)樾〔莸闹t虛低調(diào),才有了不被風(fēng)雨摧殘的幸存。驕傲如斷線的風(fēng)箏,即使高于一切,也終究粉身碎骨。保持低調(diào),以淡抹的美來一個(gè)瀟灑的收尾,讓人去遐想吧!低調(diào),銀裝素裹的白云般若,匯成流云曲。

  明天是驪歌,需要今天去譜曲。春暖花開,芳草萋萋,古道邊,遐想明天的歌。莞爾一笑,明天會(huì)更好!

宛如一首歌作文3

  快樂宛如一首歌。它的曲調(diào)歡快,總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。它的歌詞如一群自由飛翔的小鳥,愉悅地在我們耳畔呢喃,吟出的是無(wú)限快樂……

  呱呱墜地的那一刻,是快樂的開端,快樂之歌就此開啟。

  童年是美好的`,是幸福的,更是快樂的。沉浸在無(wú)憂無(wú)慮玩耍的美好世界里,哪有不快樂的?童年,眼中的一切都是新鮮的,在媽媽的陪同下,我們開始認(rèn)知這個(gè)世界,開心地露出笑容。我們靜靜走在媽媽的旁邊,看著花花綠綠的世界,快步上前,歡樂地跳躍,笑著,鬧著,不知人間悲喜。快樂這首歌的曲調(diào)不就應(yīng)該充滿歡笑嗎?快樂宛如一首歌,是一首令人快樂的歌。

  長(zhǎng)大了,懂事了,但千萬(wàn)不要忘記微笑,拋開煩惱,去體驗(yàn)生活,并從中獲得快樂。那一抹微笑,慢慢地變成哈哈大笑。當(dāng)我們與家人外出旅游時(shí),我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),同時(shí)也收獲了快樂;當(dāng)我們與朋友談天說地時(shí),我們享受著心靈的溝通,我們也會(huì)收獲快樂。有家人與朋友的陪伴,我們總會(huì)快樂。快樂這首歌隨著我們的成長(zhǎng)而到達(dá)高潮。

  也許有人會(huì)說,閱讀不會(huì)有快樂,只會(huì)面對(duì)一排一排枯燥的文字。不是這樣的,書中的文字串起的是一首快樂的歌,書中的內(nèi)容也不乏快樂的風(fēng)采,而那些作者在寫這些書時(shí)也一定心中充滿喜悅,這喜悅托付給文字帶給我們,和我們一起分享這喜悅,這份快樂。

  當(dāng)我們一步步走向成熟,我們會(huì)越發(fā)覺得,讀書便是一種享受,一種快樂。感受文字的躍動(dòng),我們的心靈也隨之激蕩。讀書使人快樂,快樂又如一首歌,悅耳動(dòng)聽,具有傳染力。

  快樂宛如一首歌,那悠揚(yáng)的旋律掩蓋了人世的煩惱與滄桑,快樂如歌,是我們心中之歌,是伴我們一路成長(zhǎng)的妙音……

宛如一首歌作文4

  南海的風(fēng)似乎從沒有過如此的激越,昂揚(yáng)的旋律宛如一首歌,一首進(jìn)行曲。

  東海的波濤似乎從沒有過如此的澎湃,熱情的旋律宛如一首歌,一首交響樂。

  歷史的腳步似乎從沒有過如此的輕快,舞動(dòng)的旋律宛如一首歌,一首奏鳴曲。

  回來了,回來了,伴著故鄉(xiāng)的民歌,你回來了!

  海浪在你身邊拍擊起鏗鏘有力的節(jié)奏,向你發(fā)出了回家的召喚;輕風(fēng)在你頭上吹拂起動(dòng)人的樂章,向你發(fā)出了回家的召喚;海鷗在你的周圍用潔白的羽毛書寫下最動(dòng)情的曲目,也在向你發(fā)出了回家的召喚。

  忘不了百年前的苦難,那是一首歌,一首低沉的歌,大號(hào)的伴奏失去了往日的激情。陰沉的天,怒號(hào)的海,無(wú)法將你留下。但是,我聽見你在吟唱《七子之歌》:母親啊母親,我要回來!

  忘不了百年來的惆悵,隔海相對(duì)的你望著仍舊陰沉的'天空,仍舊怒號(hào)的大海,一抹夕陽(yáng)的余暉,像極了母親。我聽見雖然西裝革履的你,也在吟唱《我的中國(guó)心》,歌聲飄過那淺淺的海峽——

  忘不了如今的喜悅,兩岸人民再次伸出了隔海親情的手。那海峽的名字,早已不能成為阻隔親情的障礙。但是領(lǐng)導(dǎo)人的“xx”卻又使你與母親隔海相望。難舍的親情,難舍的愛,母親不會(huì)舍棄你,你永遠(yuǎn)是中國(guó)的臺(tái)灣!

  聽吧!整個(gè)中國(guó)就是一支樂隊(duì):青藏高原是鼓手,擊打出深沉的思念;秦嶺淮河是小提琴,奏出輕煙似的愁緒。看吧,指揮就在北京天安門上,他引導(dǎo)著中國(guó),演奏出一首歌,題目就叫《臺(tái)灣,屬于中國(guó)》。

宛如一首歌作文5

  旅行宛如一首歌。歌中,我聆聽了大自然的聲音,目睹了奇麗的風(fēng)景,嗅到了百花的芳香,悟出了深邃的道理。

  讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。自古以來,旅行就成為了文人雅士共同的一大嗜好,也成為了我的興趣之一。今年暑假,我來到了心曠神怡的.地方——?dú)W洲。

  清風(fēng)從車邊呼嘯而過,我坐在大巴上,一眼就看到了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的景點(diǎn)——埃菲爾鐵塔。它的周圍滿是用鐵絲組成的網(wǎng),卻分布得十分規(guī)則,像一個(gè)放大的“A”字形,周圍滿是整齊的盆栽。天空中,幾只鴿子從網(wǎng)中穿過,我靜靜地仰望著它,好像在與一位德高望重的老人交談。這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他告訴了我這里的一切,誰(shuí)料再過20年,這位老人也只是記錄在書上,卻也不復(fù)存在了。我們彼此凝望著對(duì)方,依依不舍地?fù)]手告別了。

  旅行宛如一首歌,教會(huì)了我深思熟慮,這是一首古老而優(yōu)雅的歌。

  收拾好心情后,我再次聆聽這首歌,來到了擁有歷史氣息的水城——威尼斯。

  坐在船上,海風(fēng)微微拂過我的臉頰,這座擁有悠久歷史的古城,竟是如此的美麗:街上,行人匆匆而過,而交通工具,則是那擁有幾百年歷史的貢多拉,坐在它身上,穿過一條條小巷,我迷戀的并不是這里的建筑,而是長(zhǎng)滿青苔的石壁,略帶渾濁的河水和這里建筑的智慧。坐在船上,用手輕觸水面,我又聽見了這座古城的心聲,它告訴了我人們的智慧,幾百年的歷史,不知不覺中,我已沉沉地睡去。

  旅行宛如一首歌,它教會(huì)了我感悟,這是一首悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的歌。

  旅行宛如一首歌,去歐洲的這幾天中,我感悟頗多,受益匪淺。歐洲的千年歷史文化令人嘆為觀止,讓人流年忘返。

  讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。漫漫人生路,宛如一首歌,讓我們唱著它,奔向幸福的未來!

宛如一首歌作文6

  一首偉大,動(dòng)人的歌。

  母親懷胎十月,辛苦生下我的那一刻,我的第一聲啼哭,和母親感動(dòng)的笑聲,以及得知我平安出生時(shí)母親的松氣聲,構(gòu)成了歌曲那激烈的開端。

  而我小時(shí)無(wú)知與母親發(fā)生的趣事則成為激烈后輕快的曲調(diào)了。

  小時(shí)候的我懵懂無(wú)知,在母親的指導(dǎo)下背了些許唐詩(shī),其中有一句為“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”不知為什么我特別喜歡這個(gè)句子,雖不了解它的本意,但無(wú)論什么地方,我都要裝腔作勢(shì)地念上幾句得瑟一下。有一天,我認(rèn)真地拿出了一張潔白的紙,鄭重地在上面劃了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)”的貫穿整張白紙的直線,然后屁顛屁顛地捧著這張紙像獻(xiàn)寶似的遞給了母親。母親看了很是疑惑地問道:“這畫的是什么呀啊?”我自豪地拍了拍胸脯,用稚嫩的童聲大聲答道:“這是一道殘陽(yáng)鋪水中啊!”聽了我的回答,母親笑得前仰后合,發(fā)出了銀鈴般動(dòng)聽的聲音,這笑聲與我的回答聲構(gòu)成了歌曲中輕快的曲調(diào)。

  當(dāng)然這歌曲中也有悲傷的曲調(diào),那便是小時(shí)候我生病的時(shí)候。

  那一次,我發(fā)燒導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎,不知為何,那次病得很嚴(yán)重,父母帶我奔走于各大醫(yī)院之中。我嚴(yán)重到連輸了七天的液,素來堅(jiān)強(qiáng)的母親,在我輸液時(shí)哭了,哭得泣不成聲,這構(gòu)成了母愛樂曲中的悲傷。

  一首好的.樂曲總是少不了許許多多的樂章,而貫穿整首樂曲的主題是最為重要的。這首歌的中心就是關(guān)于母愛,它不僅貫穿全曲,還貫穿于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕是一件微不足道的小事都有母愛的存在,就像樂曲中的每一個(gè)音符都蘊(yùn)含著主題!

  母愛,宛如一首歌!

宛如一首歌作文7

  “太陽(yáng)下去明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開……”熟悉的歌謠帶著我們走入了青春年華。

  青春光芒四射,青春有無(wú)限的歡樂。青春期的我們告別了兒童時(shí)代的稚嫩,走向了屬于我們的成熟。這一時(shí)期,我們對(duì)未來有著美好的憧憬,對(duì)長(zhǎng)大成人有著無(wú)盡的渴望。在我們的眼中,一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。

  但是,每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我們也有內(nèi)心深處的憂郁。看著父母、老師對(duì)我們寄托無(wú)限希望的目光,我們不得不放棄那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的NBA球賽,不得不釋懷心中美麗的女孩,不得不抑制住游戲的欲望。我們只得埋頭苦學(xué),屬于我們這個(gè)年齡的玩樂,沒有了。

  一次次興高采烈的走入考場(chǎng),又一次次捧著不盡人意的成績(jī)單等待父母的訓(xùn)斥。有的時(shí)候,我們真的好無(wú)奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣,在受到委屈活著遇到挫折的.時(shí)候,投入母親的懷抱中,尋求安慰。可是無(wú)論如何,我們做不到了。或許是礙于“面子”,也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的“代溝”。

  我們的主觀意識(shí)告訴自己,我長(zhǎng)大了!所以我們便我行我素,固執(zhí)己見,父母的勸告不起半點(diǎn)的作用。這個(gè)時(shí)候,難免少不了啰嗦,而我們因?yàn)槭懿涣耍鸵痪洹澳銦┎粺┌ 薄安挥媚愎堋敝惖脑捥氯×烁改傅淖臁?粗麄兪难凵瘢覀冇趾螄L不感到心酸?心里想著去道歉,可是,到他們的面前的時(shí)候,我們的喉嚨仿佛被遏制住了,什么話都說不出口。這就是我們想要的自尊嗎?

  低潮縱然不堪回首,可歌曲的高潮卻令我們心潮澎湃!陽(yáng)光下,我們赤裸著上身在球場(chǎng)上馳騁;樹蔭下,我們談?wù)撝鴮儆谶@個(gè)年紀(jì)的話題;暴雨中,我們?nèi)頋裢附邮芩南炊Y……

  青春,宛如一首動(dòng)人的歌,讓我們唱著它,奔向我們的未來!

宛如一首歌作文8

  “跟我走吧,天亮就出發(fā),夢(mèng)已經(jīng)醒來心不會(huì)害怕,有一個(gè)地方那是快樂老家,它近在心靈卻遠(yuǎn)在天涯……”這是陳明在快樂地唱著《快樂老家》。

  在我的心目中,“快樂老家”就是“my home”,因?yàn)槲业目鞓吩从谒液苄腋5爻錾谝粋(gè)溫馨的、自由的家庭,爸爸媽媽都很開明。我們一家人過得很開心。姥姥說,如果沒有我,爸爸媽媽就不會(huì)這么開心,我是他們的“開心果”。爸爸媽媽則開玩笑地說,如果沒有我,他們則天下太平,二人世界別有情趣,我是他們的.“淘氣包”。哈哈哈……

  鄰居們都說我家是“三只猴子一只雞”,真熱鬧。的確,我、媽媽、姥姥同屬猴,在家里勢(shì)力較大,都占有一席之地。只有爸爸屬于“打鳴的”,只好勤勤懇懇的為我們“奔走效勞”了。不過,除了我是一只“小玩猴”外,媽媽可是一只腳踏實(shí)地的“猴”,姥姥是一只慈祥的“猴”。

  我家吃飯是最有意思的,各人口味不一樣。姥姥愛吃素菜,爸爸愛吃葷菜,媽媽愛吃海鮮,我則愛吃面食。這在平時(shí)還好對(duì)付,可一到節(jié)日就麻煩了,必須召開家庭會(huì)議,“明天吃什么?”主題家庭會(huì)議決定。最后,總是忙壞了姥姥和媽媽,因?yàn)槭裁炊家鲆恍阏f,忙人不忙人?

  “有一個(gè)地方那是快樂老家,我所有的一切都只為找到它……

  讓我們來真心對(duì)待吧,等每一顆飄流的心都不再牽掛,快樂是永遠(yuǎn)的家……”

  我家的星期天是最熱鬧的,看電視,談天說地,爭(zhēng)頻道,不亦樂乎,怎么辦?“石頭、錘子、剪刀、布”解決。

  歲月如梭,往事歷歷在目,在這個(gè)快樂的家里,我懂得了人間的真情,有了親情比什么都好。

  “跟我走吧天亮就出發(fā),夢(mèng)已經(jīng)醒來心不會(huì)害怕,有一個(gè)地方那是快樂老家……快樂是永遠(yuǎn)的家。”

  快樂是永遠(yuǎn)的家……

宛如一首歌作文9

  春暖花開,鶯歌燕舞;出水荷花,輕風(fēng)吹拂;落葉紛飛,麥浪翻滾;雪花飄揚(yáng),冬日暖陽(yáng)……自然界中這些優(yōu)美的景致,有聲有色,宛如一首首動(dòng)聽的歌。而在人世間,也有如此美妙的風(fēng)景,它們也是有聲有色的。成長(zhǎng)宛如一首歌,讓我們靜下心來認(rèn)真聆聽這成長(zhǎng)之歌。

  一首歌的前奏看起來不重要,但不可或缺。我小學(xué)的時(shí)候,是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,每天什么煩惱都沒有,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著快樂的氣息。可是我卻太不懂事,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),以至于我的一些科目成績(jī)不行,沒能考上一所理想的的初中,留下了些許遺憾。

  過了前奏,便逐漸進(jìn)入高潮,不久我便進(jìn)入了初中的“地獄”節(jié)奏,的確比之前快了許多,每天都要小測(cè),一周一次小考,月考剛結(jié)束不久,又要面臨季考。轉(zhuǎn)眼間,中考馬上要到了,學(xué)習(xí)的壓力越來越大,當(dāng)真是一場(chǎng)又快又緊張的“高潮”,聽得我既快樂又緊張。

  我想要拿起我的筆繼續(xù),可是發(fā)現(xiàn)我的筆像鉛似的,無(wú)論我如何用力都無(wú)法將其拿起,我的紙也已經(jīng)破爛不堪,不知如何再寫下去。

  在我迷茫時(shí),多虧了老師的一番談話,一個(gè)音符,接在最重要的一處地方,使我能繼續(xù)“譜曲”。于是重新提筆,以一個(gè)全新的`姿態(tài)寫下去,我歡呼過,我后悔過,我認(rèn)真過,在我成長(zhǎng)的過程中,有著無(wú)數(shù)的音符出現(xiàn),然而老師寄予我的“音符”卻是舉足輕重的。我在考慮、思考、構(gòu)思,我接下來的樂章應(yīng)該怎么寫,我要用最美的樂譜加上最好的詞演奏出我自己的歌。

  成長(zhǎng)宛如一首歌,歌詞中充滿著快樂。但同時(shí)又夾雜著悲傷,然而每個(gè)人的樂章是不同的,我要以努力為筆,未來為紙,用盡全力來創(chuàng)作最美的華章。

宛如一首歌作文10

  金色的童年 宛如一首歌,細(xì)細(xì)地回味起來,會(huì)感到有趣。不信,“唱”給你聽聽。

  一年級(jí)放暑假的時(shí)候,我和六年級(jí)的哥哥來到吉大幼兒園玩。剛進(jìn)門,映入眼簾的就是櫻桃園,想起以前老師給我們發(fā)一個(gè)小櫻桃,想到當(dāng)我把這小小的.櫻桃送入口中時(shí),甜甜的汁水一擁而出,口水就情不自禁的流了出來。我拉著哥哥,要他給我摘幾個(gè)櫻桃,哥哥畢竟是哥哥,知道摘完會(huì)被批評(píng)的,不同意。經(jīng)過我再三請(qǐng)求,哥有些煩了,只好給我摘了幾個(gè)。哥哥去偷摘,我的任務(wù)是放哨,不一會(huì)我看見有個(gè)人來了,急忙拿一塊小石頭向哥哥投去。哥哥見我投來了一個(gè)小石子,知道有“敵情”,連忙隱藏到櫻桃樹后面。我隱藏到一顆大樹后面。那個(gè)人剛進(jìn)櫻桃林,一眼就看見了哥哥,吃了一驚,連忙向收發(fā)室跑去,哥哥嚇得從櫻桃園的墻翻了出去。我正在找哥哥時(shí),一雙首落在我的肩上,我嚇了一跳,差點(diǎn)沒叫出聲來,回頭一看原來是哥哥。哥哥從那邊翻過墻后,又從墻的另一邊墻翻了回來。他帶著我從側(cè)門走出了果園,我們才脫離了危險(xiǎn)地帶。一溜煙地跑回了家。回到家,看看我們的“戰(zhàn)利品”櫻桃全在哥哥的白色上衣口袋里碎了,雖然生氣,但又覺得好笑,因?yàn)楦绺绲囊路急蝗炯t了。

  金色的童年,宛如一首歌,這歌永遠(yuǎn)唱不完……

宛如一首歌作文11

  生活宛如一首歌。它輕柔優(yōu)雅又歡快緊湊,它輕松愉快又跌宕起伏……

  生活如歌,它有時(shí)候輕柔優(yōu)雅。

  周末,做完作業(yè),獨(dú)自一人出去散步,聆聽生活的聲音。走了不久,便聽到兩只小麻雀在“賣弄”自己那清脆的喉嚨,唱出一首首婉轉(zhuǎn)的曲子:榕樹爺爺也不甘示弱,雖然發(fā)出的是一種“沙沙”的`聲響,但它仍舊引吭高歌;潺潺的河水聲使得這首歌變得更加優(yōu)美……我聽著聽著,仿佛進(jìn)了仙境一般。

  生活如歌,它有時(shí)候歡快緊湊。

  放學(xué)回家,母親還未做好飯菜,我便趕緊拿出書包里的作業(yè),讓筆尖開始在紙張上揮舞著。片刻,遇到了一個(gè)難題,我并沒有向母親詢問,而是自己思考了一番。過了一會(huì)兒,我做出來了,心中突然間涌起了一種巨大的成就感。此時(shí),母親叫我出去吃飯,我停下了筆,歡快地走了出去,吃著可口的飯菜,與母親分享著今天所發(fā)生的事情。

  生活如歌,它有時(shí)輕松愉快。

  放寒假了,約上幾個(gè)好朋友,騎著自行車去游樂場(chǎng)玩。一路上,大家愉快地暢談著最近的新聞,偶爾飛來幾只貌美的蝴蝶,使氣氛又活躍了不少。到了游樂場(chǎng),沒有父母的嘮叨,大家玩得不亦樂乎。

  生活如歌,它有時(shí)跌宕起伏。烈日炎炎的下午,我與朋友玩“跑跑抓”的游戲,正高興的時(shí)候,突然,一聲尖叫引起了我們的注意。我們趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過去,一看,同學(xué)的膝蓋破了一個(gè)口,手臂也青了一大塊,正在不停地抽泣著。我立刻將他小心翼翼地扶了起來,另一個(gè)同學(xué)則是拿出了隨身攜帶的創(chuàng)可貼將它貼在傷口上。貼創(chuàng)可貼時(shí),我連續(xù)輕輕地吹他的傷口,以減輕他的疼痛;而另一個(gè)同學(xué)則是做著各種搞怪的動(dòng)作讓他發(fā)笑。終于,他破涕為笑了,我們松了口氣,將他扶回了家。

  生活宛如一首歌,需要你慢慢地品味……

宛如一首歌作文12

  中華歷史宛如一首歌,五千余年旋律不絕,如甘霖任誰(shuí)喝,如烈日伴誰(shuí)側(cè),如雨露潤(rùn)洪澤。

  歲月流轉(zhuǎn)千百年,戰(zhàn)車馬嘶震我心間。破碎記憶誰(shuí)來連?冰河之面,陽(yáng)光直射那海濱之邊,勾勒出的弧線,悄然相連。

  秦漢雄風(fēng)吹向天邊,漢唐宮闕將這首歌推向高潮。透過這首歌,我仿佛看到了那雄渾壯闊的阿房宮,歌舞升平的未央宮,看到那由張騫開辟的絲綢之路蜿蜒向遠(yuǎn)方。

  這首歌如細(xì)長(zhǎng)的針線,在蜀錦間穿梭;這首歌如毛筆的尖端,在紙上不斷摩挲;這首歌,如那煉丹爐中發(fā)出的震天巨響,響徹了整個(gè)云霄;這首歌,如那一塊塊金磚鑲嵌在古籍上一般,熠熠生輝。

  我仿佛聽見了水車旋轉(zhuǎn)發(fā)出的悅耳響聲,仿佛聽見孩童一起唱和著那幾首歌謠;仿佛聽見熙熙攘攘的街市中傳出的陣陣吆喝聲。

  這首歌的旋律跌宕起伏,上一秒似乎還是黃發(fā)垂髫在閑暇中享受那一抹的陽(yáng)光。而下一秒,我卻仿佛聽出美人香消玉殞前的掙扎與不甘。

  浩蕩中華,千年歷史,當(dāng)馬蹄聲匯成海洋,淹沒了曾經(jīng)的`安寧歡樂。對(duì)他們來說,或許是世紀(jì)之久。而對(duì)于我們,分秒之間便擦肩而過了。他們眼中的人和物,不過是我們耳旁正在播放的一首歌。

  這首歌,融合了世間的千姿百態(tài)。善良與邪惡并存,繁華與荒蕪并存,安寧與戰(zhàn)火并存。我們仿佛是一手握著鋤頭,另一只手握著戰(zhàn)斧的農(nóng)民,或是屠夫。

  其實(shí),我更愿意相信這一切是一首交響樂。而歌詞,則由我們填上。我們彷徨著,卻覺得這是世界上最為優(yōu)秀的歌曲,正如中華文明是世界上最為輝煌的文明一樣。

  我唯有沏一壺茶,席地而坐,靜靜聽著這首歌,細(xì)品中華上下幾千年的歷史……

宛如一首歌作文13

  生命,宛如一首歌。在人生的道路上,我們譜寫它的曲調(diào),為它揮棒指揮,使它成為最美的樂章。

  嬰兒的啼哭,宛如一首歌。在仿佛單調(diào)的啼哭聲中,我聽到了許多,聽到了對(duì)這個(gè)世界的期盼,對(duì)父親母親的感恩,還有陰郁十月的壓抑。這一切,全都化作哭聲,在來到這個(gè)世界的第一時(shí)間就表達(dá)了出來。新生兒是那么的無(wú)畏,把長(zhǎng)大后的他們費(fèi)盡心思才想通、支支吾吾不敢表達(dá)的話語(yǔ)都大聲地喊了出來,他們大聲地告訴世界:“我來了”。他們譜寫的生命之歌,尤為響亮。

  青春的奮斗,宛如一首歌。這歌既吟唱在挑燈夜讀的星空下,又回蕩在朗朗書聲的教室中。清晨六點(diǎn)鐘的`磁帶里放的是這首歌,迎著朝陽(yáng)晨跑時(shí)耳中充斥的還是這首歌。這首歌放了六年又三年,中考考場(chǎng)上大家放聲歌唱。又練習(xí)了三年,高考來臨時(shí)大家哼唱著旋律。奮斗,伴著我們度過了十二個(gè)春秋,也伴著我們度過了整個(gè)青春。他們譜寫的生命之歌,尤為努力。

  壯年時(shí)的成功,宛如一首歌。漫步人生的殿堂,我們已經(jīng)走到了人生的巔峰。有了屬于自己的一切:房子、車子、幸福、子女。有了屬于自己的財(cái)富,也有了享受生活的資本。也許,這就叫做成功。這時(shí)的曲調(diào),就像一部交響曲到了高潮,慷慨激昂,既讓人享受,又讓人想要拉住時(shí)光。他們譜寫的生命之歌,尤為成功。

  老年時(shí)的安詳,宛如一首歌。兩個(gè)人,你倚著我,我倚著拐杖,迎著夕陽(yáng)漫步在楓林中,也許這份安詳,便是最大的幸福。在山頂坐下,望著夕陽(yáng)被一點(diǎn)一點(diǎn)拉下,長(zhǎng)嘆一句,人生也不過如此。嘗過了酸甜苦辣,人生百味,便釋然一切。他們的生命之歌,安詳?shù)亟咏猜暋?/p>

  生命如歌,這一首歌,有開頭,有引入,有高潮,有結(jié)尾。漫步人生路,唱完了這一首歌,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命,宛如一首歌。

宛如一首歌作文14

  在人生這條路上闖蕩,總會(huì)遇到些困難,每當(dāng)這時(shí)我耳邊總會(huì)響起:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”這首歌。是啊,生活宛如這首歌,會(huì)有風(fēng)雨,也會(huì)有彩虹,珍惜每一次風(fēng)雨,是它們,讓彩虹更美。

  暑假,我隨媽媽來到美麗的江西,爬廬山是首要目標(biāo),為的就是那壯觀的瀑布——三疊泉,李白也曾為此陶醉,這次,我也要一睹三疊泉的風(fēng)采。買了票,走到山腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一望,好高、好遠(yuǎn)啊!聽導(dǎo)游說,要爬三小時(shí),這時(shí),心中有些害怕,可是既然來了,決不能退縮,上吧!

  一路上欣賞著廬山的'自然風(fēng)光,不知走了多久,看著那遙遙無(wú)盡的山路,怎么還沒到啊?心中生起一點(diǎn)失望。天公也不作美,正午本應(yīng)是太陽(yáng)高掛,可要不是有手表還以為傍晚了,不一會(huì)兒,一聲響雷,雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落在地上,這本是一曲美妙的交響樂,可是我卻沒心情來聆聽,拿起包擋在頭上狼狽地跑上山去……

  就這樣跑跑停停地過了三十分鐘,那時(shí),真的想直接放棄下山,可想到山頂?shù)娜B泉,像打了只強(qiáng)心劑。我鼓起勇氣再次沖進(jìn)了雨中,不管路是那么滑,雨是那么大,心中只想著一個(gè)目標(biāo),就是那個(gè)山頂!也許是我的堅(jiān)持感動(dòng)了上天吧,大雨也開始變小,看著眼前的山頂,那壯觀的三疊泉離我越來遠(yuǎn)近,終于,我邁著沉重的腳步踏上了最后一個(gè)臺(tái)階,到達(dá)了目的地——三疊泉。

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這句描寫的就是我眼前的瀑布,望著那飛瀉而下的三疊泉,沐浴著微涼的風(fēng),心中真爽,三疊泉,真美啊!不知不覺,天晴了……

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒有那風(fēng)雨,就沒有那彩虹,這就是人生之歌。

宛如一首歌作文15

  旅行宛如一首歌。來一場(chǎng)說走就走的旅行,在異國(guó)風(fēng)情中感受別樣的生活,在大自然中體驗(yàn)清新的生活……在旅行之中,譜寫一首動(dòng)人的歌。

  法國(guó)的泉水城就像一首歌舒緩的前奏。夏日的泉水城碧水流淌,是被青山環(huán)繞的世外桃源。在那里,蜿蜒的小路旁郁郁蔥蔥的樹就如同休止符,人們停留在樹旁歇息;一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)土風(fēng)情濃厚的指路牌就如同裝飾音,點(diǎn)綴著這美麗的泉水城;而那清澈見底的碧水就如同一個(gè)個(gè)音符,訴說著泉水城的歷史。在泉水城中你可以盡情地感受生活的美好。

  美國(guó)、英國(guó)就像一首歌跌宕起伏的高潮。在美國(guó),你可以入住到一戶美國(guó)人的家中,體驗(yàn)美國(guó)人的`日常生活。你還可以去現(xiàn)場(chǎng)觀看NBA現(xiàn)場(chǎng)籃球賽,感受球迷的熱情與看專業(yè)選手打得熱火朝天的激動(dòng),這些都是你在電視機(jī)前感受不到的。在唐人街中,你會(huì)感受到迎面而來的親切感。在美國(guó)的旅行中,你將會(huì)體驗(yàn)到身處異國(guó)獨(dú)立生活的艱辛。英國(guó),隨處可見街頭藝人,雖然語(yǔ)言不通,但是你卻可以感受到他們對(duì)音樂濃濃的喜愛。你可以進(jìn)入到布魯內(nèi)爾學(xué)校中感受英國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,那種感覺是很奇特的。在美國(guó)、英國(guó)的旅行中你將會(huì)體驗(yàn)到別具一格的生活。

  香港、澳門就像一首歌的尾聲。香港的迪士尼、海洋公園、星光大道……數(shù)不勝數(shù)的游玩圣地,恐怖刺激的游樂設(shè)施,就如同尾聲中那起伏不定的節(jié)奏感,無(wú)不訴說著香港的繁華。而澳門,就如同尾聲的后續(xù)。威尼斯人造天空讓人驚嘆不已,在威尼斯中漫步,欣賞著優(yōu)美的音樂與動(dòng)人的舞蹈,讓人不禁放松心情。瞧,你也可以坐在船上,威尼斯人將會(huì)為你彈奏吉他與歌唱,讓你仿佛置身在威尼斯。除了購(gòu)物,在香港澳門的旅途中你將會(huì)放松自己。

  旅行宛如一首歌,一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌。

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