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我的舞臺作文

更新時間：2023-10-30 16:13:58

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我的舞臺作文通用（3篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的舞臺作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的舞臺作文1

　　公交車看似平凡，實則是一個大舞臺，形形色色的人都會在這里上演最真實的自己，因為一切在別處的偽裝在這里都會被撕下，讓人看得清清楚楚。

　　在這個舞臺上，我曾做過一件至今仍然令我羞愧的事……

　　又是悶熱的一天，這樣的天氣真令人渾身不舒服，可我不能在家吹著空調(diào)，哼著小調(diào)，而是要隨著父母去見一位老朋友。上車后我便找了個位子坐下，把窗戶打開讓涼爽的風(fēng)拂面而來。一站又一站，車上的人越來越多，下車的卻沒有幾個，車內(nèi)好像被塞滿了，顯得更加悶熱。我暗自慶幸自己還有一個座位，這時我發(fā)現(xiàn)自己的前方有一對老夫婦，老奶奶坐在椅子上，老爺爺則在旁邊默默地站著，臉上好像掛著一絲憤怒，或許是在氣憤一直都沒有人讓座給他。我的心“咯噔”一下，頓時“如坐針氈”。可還有六、七站的路程，我可不愿一直站著，再說了，你看那些“西裝筆挺”，表面上有素質(zhì)的人，不也冷眼旁觀，理直氣壯的坐著，我又為什么不可以呢？小小的私心竟打敗了道德！我繼續(xù)若無其事地坐著，兩眼放空地望著窗外，心里微微有點說不出的滋味。突然有人碰了我一下，我疑惑地轉(zhuǎn)頭望去，是一個20歲左右，大學(xué)生模樣的人，他指了指旁邊的老爺爺，我自然明白他的意思，尷尬不己，一時間不知所措。我呆呆地站了起來輕聲說：“爺爺，你坐吧。”他笑著點了點頭，這卻令我感到更羞愧，因為讓座并不是我的.本意，我低下頭，不敢看別人的目光……

　　公交車上，一個陌生人的輕輕拍打，讓我明白，不要為自己的私心找借口，不管別人怎樣做，我們應(yīng)始終保持著一顆懂得關(guān)愛他人的心。

我的舞臺作文2

　　繽紛的季節(jié)里，一個激動人心的時刻已經(jīng)來臨，那五彩的舞臺漸漸拉開了帷幕。我懷揣著一顆激動、火熱的心，期待著第十六屆廣州亞運會的開幕。

　　舞臺上的節(jié)目豐富多彩，我卻偏愛其中的一個。看，原先一片紅色的天地已瞬間幻化成了深藍色的海洋。全場的燈光略微昏暗，背后的銀屏也閃著藍光。巨星章子怡以一身金光閃閃的短筒裙亮相，清純甜美的歌聲也隨之響起，和著雷鳴般的掌聲，她深情地演唱著，猶如一個小巧玲瓏的芭比娃娃。她那撲閃著的雙眼流露出對亞運的祝福。著名鋼琴家朗朗有節(jié)奏地擺著身子，搖頭晃腦地彈奏著鋼琴，輕捷柔軟的手指快速有力地跳躍著，輕快柔美的音樂像靈泉一般流了出來。他也在為亞運發(fā)自肺腑地用靈魂演奏著。章子怡和朗朗精誠的配合天衣無縫，那白色的鋼琴，優(yōu)美的`弧線，和章子怡那一身金色的裙子相互映襯得十分融洽。那種色彩就仿佛水天一色。

　　在四周圍清澈見底的水中，盛開著一朵嬌艷的紅花。那些可愛的花樣游泳運動員們，在水中展示著自己的魅力。她們八九個人時而圍成一個圓圈，下水片刻，便驚艷出水，用手臂托起一個劈叉的運動員。又時而排成一個縱隊，旋轉(zhuǎn)，伸腿，一個個有次序地踢腿，再翻身，完成一系列高難度優(yōu)美的動作。一旁的跳水運動員更是膽大過人，竟從十五米高的梯子上輕松一跳，不時地來一個三百六十度旋轉(zhuǎn)，繼而像流星一般劃過人們的視線，一頭扎入水中，仿佛只只雄鷹從空中俯沖下來，令人眼睛一亮，似看到了亞運未來的盛況。忽地，燈光又換了，銀屏也變了，我還念念不忘，回味著那份喜悅和甜蜜。

　　精彩的節(jié)目還有很多，都充滿了絢爛的色彩，預(yù)示著未來生活的豐富多彩。這一場《時光》表演的色彩也萬匯雜陳。無論何時，無論何地，也無論何人，相信此時洋溢在臉上的不是別的，就只有那春風(fēng)般溫暖，花兒般燦爛的笑容。“一起看亞運，一起去加油！”這是我發(fā)自心底的呼喊。

我的舞臺作文3

　　我捏著稿子從后臺走下來的時候，才終于明白，這就是我的舞臺，我實現(xiàn)夢想、綻放美麗的地方。

　　“宣傳委員，出來一下。”班主任隨即交給我一個任務(wù)，讓我策劃一場演講。下個星期學(xué)校將舉辦演講比賽。而作為剛上任的宣傳委員，我急于想表現(xiàn)自我，回到教室便馬上開始策劃。

　　窗外陽光燦爛，有蝴蝶在花叢中時隱時現(xiàn)，我的心情卻糟糕得一塌糊涂。又有一個平時善于表現(xiàn)的人拒絕了我的邀請。經(jīng)過幾天努力，我已經(jīng)編好了詩歌和一個穿插在里面的小話劇，但參加表演的人卻寥寥無幾。

　　最終，在和幾個同學(xué)商量后，我決定減少節(jié)目的'參演人員，并確定了朗誦詩歌和表演短劇的人選，我選擇擔任短劇的旁白。我們抓緊一切課余時間排練，利用下課時間背詩歌，利用課外活動磨合，利用睡午覺的時間排練短劇。被同學(xué)誤解，我們解釋；被老師批評，我們改正；被家長阻止，我們堅持。成績落下了，我們抽時間補上；上課想睡覺了，我們依舊認真。時光飛逝，隨著日歷的一張張減少，終于到了上臺的日子。

　　我站在后臺，看著演員們穿上雙休日替他們準備的演出服以及表演用的雨傘、書包，然后笑著替他們加油。聽著音樂響起，演員的聲音如期而至，一切都在預(yù)料之中。

　　我知道，短劇馬上就要開始了。我站在舞臺邊，緊貼著酒紅色的幕布，看著臺上演出的進程，配合自己的旁白。舞臺上的他們光鮮亮麗，而穿著校服的我則躲在暗處。音樂聲停止，我只聽到臺下掌聲四起。

　　節(jié)目結(jié)束后，我從后臺走下來，看到那幾個從舞臺上走下來的人和同學(xué)們聊得正歡。看到我走過來，班主任拍拍我的肩，向我豎起了大拇指，而同學(xué)們則一起鼓起了掌。我在那一刻釋懷了。

　　其實，不能站在臺前又怎樣？作為一個幕后工作者，我覺得最大的獎賞就是找到了自己的舞臺。我在同學(xué)的鼓掌聲中，仿佛看見自己在后臺笑得宛若一朵桃花。

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