在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的開學第一周作文，希望能夠幫助到大家。

　　開學第一周作文 篇1

　　已經開學一周了，在學校里也發生了許多的事情。

　　比如周四的那節體育課，我看完課程看到有體育課時，不禁感到腿軟，時隔兩個月沒有運動的我，為自己感到擔憂。

　　這時的我竟然開始期待有老師占課了，就在這時，曹老師走進班級，我內心十分的希望他占課，曹老師用手在課程表上滑動，似乎最后停在了體育課上，誰知曹老師將手放下，只叫走了作業不合格的同學，并讓我們盡快下樓，我看下外面，外面不再喧鬧，也沒有了玩耍的同學，這一刻仿佛世界都安靜了，我已經生無可戀了，只好乖乖接受命運的安排。

　　我們走下了天氣從陽光明媚變成了刮風，這一變化我感覺他在刺激我的心情，現在的我只期待老師讓我們少跑幾圈，心里也同樣在默默祈禱。

　　這時老師說："今天我們恢復下體力。"我聽到"恢復體力"這幾個字就知道今天一定完了，老師說："今天跑7圈。"聽到這個數字，我當時想死的心都有了，但我并不敢挑戰權威，只好乖乖跟著隊伍跑。

　　剛開始跑還好，當跑到第3圈的時候，我的體力就已經透支了，所有人都是紅紅的'臉，喘著粗氣，當然，我就更不用說了，也是一樣的。

　　武靈軒這時跑到我旁邊說："我幫你拿褂子吧！"我擺了擺手說"不用。"但我剛想讓他拉著我跑一下時，他已經在聽到不用兩個字后飛快的跑到了前面，我欲哭無淚的看著他的奔跑的背影。

　　最后，跑完了，我感覺腿都不是自己的了，而天氣又從刮風變成了晴天，可我的心情并沒有變的晴朗。直到今天，我的腿還是痛。

　　所以對自己來說假期時一定不能不運動，不然開學的體育課就是一場惡魔。

　　開學第一周作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼哇哇大哭的嬰幼兒已經到了初中學習階段了。我們已經開學一周了，在這一周的生活中，我已經成為一名朝氣蓬勃的初一新生了！

　　邁進了盼望已久的校園，一切的一切似乎都讓我不敢相信，我感到格外的新鮮。校園坐落在綠樹的懷抱下，顯得那樣美麗。櫥窗、刻有名言的石碑，充滿了文化的氣息；紅色的'跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切，心懷愉悅。走進了未來三年的初中。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：因為我相信我一定會結交朋友的，一定會融入到這個新的集體當中去的！

　　開學第一周，我見到了所有的主課老師。語文方老師：長頭發，大大的眼睛上架著一副眼鏡，看起來學識淵博；數學何老師：也架著一副大大的眼睛，眼睛中透著一股強烈的文人氣息；英語徐老師：是我們的班主任，性格沉著冷靜，對學生有嚴格的好教師；科學鄭老師：上課謹慎入微，特別是做實驗時，更是雙眼不離空；社會姚老師：溫柔體貼，上課時聲音更是柔小親切！我們的主課老師們真是各有千秋，各有獨門武器呦！

　　開學已經一周了，我各方面適應的都有還不錯，早上準時起床晨跑；中午午休；晚上按時上床睡覺；開學已經一周了，我和同學們都相處的非常融洽，和寢室同學更是形影不離，都快變成“合二為一”了呦！開學已經一周了，我覺得各科老師教師都教育得非常好，特別優秀，自己嘛，一定要做到每堂課至少舉手發言一次！

　　漸漸地，漸漸地我敢到了初中與小學的不同：老師講課速度快了起來，作業布置也多了起來。但是，我堅信，有付出就會有收獲：今日含淚播種，明日歡呼收獲！

　　人生之路，當然不是一帆風順的，它總會有讓我黯然流淚的時候，不過，風雨之后總是會見彩虹的。因為我是一個騎士，擁有騎士勇敢的精神！

　　我需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規、班規。我們即將激情飛揚，自強不息，踏上學習的美好征途，一起沖向令人向往的未來吧！

　　開學第一周作文 篇3

　　在充滿期待中，迎來了開學的第一周，這一周，每一天我都過得很充實，很快樂。

　　每天早上，我需要在6:55前趕到小區門口乘坐校車，現在是媽媽每天叫我起床，等到我再大一些，我希望我能夠自己起床，洗漱后，自己乘車到學校，讓媽媽別那么辛苦，盼望這天早點來到。每天到學校后，老師會安排我們在操場上跑步或跳繩，早上的鍛煉，會讓我一上午都能保持良好的學習狀態。我們現在的課程有語文、數學、英語、美術、科技、健康及體育等課程。每門課程的第一節課，老師首先都會強調紀律，爸爸告訴我：無規矩，不成方圓。我們如果想要很好的完成學業，必須要有良好的學習習慣并遵守老師和學校的紀律。雖然我現在還在上一年級，老師要求我們要保持每天閱讀、定期寫日記、背誦詩詞，從現在開始進行積累，我想按照老師的要求養成這樣的習慣，會對我將來很有幫助。

　　這一周進行了數學和拼音的測試，數學的成績不是太好，拼音沒得滿分，還需要努力。爸爸告訴我，人最重要的是在失敗后還能勇敢前進，要保持信心，樂觀向上。

　　這一周，我在班里認識了幾個新朋友，他們是呂杜英俊、秦子軒、馬俞琪、趙若希等，竟然有一個同學的名字和我妹妹的'一樣，真是很巧。我希望以后能和同學們很好的相處，我很喜歡幫助別人，也希望同學們能夠喜歡和我做朋友。

　　一周的學習很快就結束了，周末天氣不是很好，爸爸媽媽周六帶我和妹妹出去吃了一頓大餐，有一種很奇特的食物叫-跳跳糖，跳跳糖很調皮，吃到嘴里像在我的舌頭上跳舞。周六下午我去上了一節街舞課，跳的我滿頭大汗，但我很開心，做我喜歡做的事情，就算很累我也愿意。

　　今天就寫到這里，希望我能夠開心的過每一天。

　　開學第一周作文 篇4

　　開學第一周，我感覺很棒！

　　上午發書的時候，班主任李老師帶來了一個新同學，把她領到講臺上，對大家說：“這是從新鋼一小轉來的新同學，她叫張家愍，大家歡迎。”大家齊刷刷地把目光投向新同學，鼓掌歡迎她。新同學很活潑，可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對新同學說：“張家愍，向同學們介紹一下自己吧。”新同學小聲地說：“我叫張家愍，今年9歲，我的'愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運動。”說完，她走下講臺，坐到座位上。沒想到，下午她成了我的同桌，我感覺很棒。我希望她能成為我的好朋友。

　　有了新同學我感覺很棒，有了新老師，我感覺跟棒！

　　可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語了，接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛，兩道彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的濃發，高高的鼻梁，穿著一條白色公主裙，外罩一件藍色坎肩，顯得活潑又美麗。但是我們一開始還是有點失望，因為我們沒想到Miss Ruan 不教我們了。不久，Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺說：“我叫Miss Jiang ，但我可不是辣椒醬的醬哦！

　　我們聽了都忍不住笑了起來，覺得她很幽默，失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯。

　　我還當上了音樂書管理員呢，我感覺很棒！

　　上音樂課時，一位新老師走上講臺。她首先問我們：“你們有班長嗎？”大家搖搖頭說：“沒有。”于是，老師指著李祖霞和李心怡說：“你們負責音樂課的紀律吧。”然后又對我和同桌說：“你們負責發書和收書吧，大家要看音樂書得經過她們倆的同意。”我感覺很棒，因為我終于有機會為大家服務了，我告訴自己說：一定要當好這個管理員。

　　開學第一周，我感覺很棒，你呢？

　　開學第一周作文 篇5

　　過去的一年里，我是在八班里待著的，那時的我的學習充滿情緒化。第一個學期末的時候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說過，高一是打基礎的一年，高一學不好的話后面就很難再學好，所以我不得不認真地學。其實也不算認真了，課外的時間不怎么學習，每天的活動課都下象棋去了，沒辦法，我就是這樣的貪玩。第二個學期的時候就有點松懈了，還在一個星期內被班主任抓了三次出去訓話。那會臨近期末時有個元宵假期，本來都把復習計劃清楚地列好了清單，誰知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業。我很懊惱，三天的假期就這樣被作業填滿了了。回校不久便期末考了，再加上平常周末復習過的東西并不多，記性不太好，沒怎么復習就去期末考試了。結果可想而知，成績是如此的不堪入目本來還在擔心自己高二應該進不了實驗班，不過還是進了，我的學號還是第一號呢學號是按文科總成績排的了啦。

　　如今熟悉的課室，里面坐著的卻是陌生的人兒，心里很不是滋味。我想念我那群可愛的孩子們，他們都喊我“老麥”。高一時的八班，是我讀了那么多年書最令我眷念的一個班，洋溢著激情與歡笑，不摻雜任何的雜質，純樸而可愛。我對現在重新組裝過的八班并沒有多少的期望。開學那天，級長見班上有好幾個趴臺的同學便說了我們一番，而后班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會這樣的，頂多也只有一點兒而已。然后我的.同桌因為清潔有點不到位被班主任叫出去時，我聽見身后有些人在笑，那是嘲笑！那時我的心疙瘩了一下，怎么這個班會這樣的？！另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會因為我高一時老是跟他玩而針對我。這個擔憂我的好朋友們都知道，他們只跟我說，她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽后好欣慰，認識你們真好。

　　這個學期我要努力把歷史提高起來，不能再讓它拖我的后腿了！可是我真的不知道應該怎樣學歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學好歷史么？

　　開學第一周作文 篇6

　　“嗨！暑假過得可好啊？”在同學們彼此招呼聲中，開學的第一周便隨之拉開了帷幕。

　　九月一日那天，當我按照錄取通知書的要求走進七里中學初一（五）班教室的時候，我原小學五年級的班王春曉老師正英姿颯爽地站在講臺上，我又驚又喜，興奮地跑了過去，激動地說：“王老師，您教我們班嗎？”王老師含笑點頭示意。剎那間，我仿佛回到了小學時光，和王老師相處的點點滴滴映上心頭。“王老師的幽默風趣，孜孜以求，讓我在中感受到快樂，同時也學會了不少知識及許多做人的基本道理。王老師的課令我永遠難忘、回味無窮。”

　　正當我在回憶小活美好時光的`時候，王老師見同學們都到齊了，首先講了一些我們小學生進中學后的注意事項。隨后，王老師讓我們同學自己推選班長，當大家一言我一語地議論時，王老師又問道：“誰有能力當好班長，請自薦。”我未加思考，毫不猶豫地站起來說：“我有能力！”王老師接口道：“我就喜歡這樣有勇氣的同學！”然后，王老師又征求同學們的意見，我這個自薦班長就走馬上任了。

　　9月日晚，要求我們中、小學生收看部攝制的專題教育片《開學第一課》。這使我身受啟發，我感到作為祖國的花朵，應該從現在開始，心中時刻有愛，在服務同學們的過程中，要用心關愛同學們。當個別同學犯了錯誤的時候，寬容他們；當成績不好的同學在學習中遇到困難的時候，能“誨人不倦”，熱心幫助學習成績差的同學。和同學們和諧相處，快樂成長。協助班主任把班帶好，提升教育水平，為學校爭光。

　　步入初中后的第一周，我仿佛感覺自己真的長大了很多，處理班集體的各種事務也能得心應手，學習也上了一個新臺階。我感覺我真的沒有辜負爸媽及老師對我的期望。

　　節來臨之際，謹以此篇習作獻給我們可親可敬的老師們！

　　開學第一周作文 篇7

　　時間如白駒過隙，一周的時間飛馳而過，在楓楊的一周里，我收獲了很多。

　　上午要上5節課，沒到吃飯時間我的肚子就提出抗議了。第5節課，老師一宣布放學，我便沖向食堂。快到食堂時卻發現飯卡忘帶了！只好以百米沖刺的速度返回教室，拿到飯卡，再往食堂跑。這時食堂已經人滿為患，我早已垂涎三尺的美食窗口前早已排成了長龍，我只要咽了口唾沫，到排隊人最少的賣熱干面的窗口，買了一碗。風卷殘云般地吃完，這才趕在12點40前吃完了飯！避開了被宿舍老師狠批的結局。

　　收獲：做事要有準備，有條理，不要丟三落四，這樣才能提高效率！

　　平時在家我做事磨磨蹭蹭，到了楓楊我發現“磨蹭害死人”，現在我的移動方向基本是三點一線，宿舍——食堂——教室，生活用一個字來形容“快”！在宿舍里，起床快，洗漱快！否則趕不上跑操，在食堂買飯更是要“快！狠！準！”沖進食堂，不要有絲毫猶豫，瞄準目標，直奔過去，PS：而且不能挑人太多的窗口，否則買了飯就站著吃吧！下午你要是想打籃球什么的，就更要快了，畢竟中間只有1個小時的時間。

　　楓楊的課間有一個小預備，也就是說，你必須提前3分鐘進教室，十分鐘的課間就剩下了七分鐘，所以課間你哪里都不要去，除非老師要你抱作業或者你“有事”要辦，最好在班里看書或者在以教室為圓心，半徑為10米的圓內運動，否則上課鈴結束你肯定回不到教室，結果可想而知。

　　收獲：時間是寶貴的，浪費了時間，你就只能吃西北風，喝白開水了，外加老師的`狠批當作料！

　　總之在楓楊的一周里我感受到了時間的珍貴，習慣的重要，我收獲了很多。我相信我會很快融入到楓楊的生活中，融入到這個溫暖的大家庭！

　　開學第一周作文 篇8

　　老師開學幾天后就要我們準備班干部競選的演講稿，我當時不怎么在意，就想還有兩個星期呢，這么早很容易忘的。

　　一個星期之后，我對自己說：“星期五再說吧，老師不是說下星期四中午才競選的嗎？”到了星期五，正好是中秋假期的第一天，我當時為沒有作業的快樂和滿滿幸福感將準備演講稿的事情忘到九霄云外了。

　　星期一，我加急地準備了演講稿，星期二才打印出來，我從星期二一直開始背到星期三，只有兩天，所以我的準備是相當不充分，也造成了后來……

　　競選

　　到了星期四中午，黑板報上出現“班干部競選——六（2）中隊”的字樣，我的'心就開始“怦怦”地跳動，時而快，時而慢。幸好競選是按學號來的，我的學號是偏后面的，我長舒了一口氣，心里默背著稿子。這時候，陳彬如上來了，念了幾句就下去了，這讓我很吃驚，不禁讓我想了好久，最后我做出了一個十分鄭重的決定——刪除。

　　我原先的稿子是一面多五六行，刪改后只有它的二分之一，這樣比較方便，看著這個不像演講稿的稿子，使我人一下子輕松了！

　　三十幾號的數字又傳入我的耳畔，我有些忐忑，有些激動。六年級了，這可是我最后一次在小學的講臺上競選班長了，可我好像還如五年前一樣泛著羞澀，小眼睛緊盯著每個同學的表情，一舉一動……

　　我想了好多好多，每年的競選就像一個個慢鏡頭一般，放電影似的展開，直到競選完畢。忽然，我發現手心多了一層冷汗。

　　結果

　　結局是好的，我如愿以償地當上了正班長，希望下次，不或者在初中、高中，甚至到了大學以后都能好好對待所有的事情，尤其是競選。

　　開學第一周作文 篇9

　　本周是開學第一周。哎，第一周沒有啥稀奇事呀！看來，我只能任意寫了！星期一畢竟今天是開學第一天，當然作業少啦！我6：00沒到就把全部作業搞定了。寫完了作業，我就看一些我喜歡的書。什么《語文數學科學中沒向到的》啊，什么《三國演義》、《我可愛的家鄉——臺州》啊，我都看得津津有味。星期二我過去最討厭星期二了，我喜歡的課程一樣都沒有。而那天，我不知怎么的.，覺得星期二并沒有什么兩樣啊，課程也沒改動。只是我訂的書怎么還不啊？都已經2月26日了，連一月份訂的書都沒發。這天作業和星期一一樣，不怎么多。星期三我曾經比較喜歡星期三，因為有體育課和人自然社會課。可是今天，人自然社會可被數學老師奪走了。我心里很不是滋味：今天是開學第三天呀！那有這么早就搶課的呀！不過也好，我的人自然社會書沒帶，且上人自然社會課的是校長。

　　如果他看到我的書沒帶，非把我罵死不可。星期三的作業比較多，我等到8：30才把作業寫完。星期四這天，拖堂現象普遍出現，也蔓延到了咱班，害得我們不能下個安穩課。特別是上午第二堂課，浪費了我們全部下課時間。第三堂課是電腦課，我喜歡電腦課，因為我們可以玩電腦。可是，電腦被我班其他同學霸占了，我只得和別人合用電腦……這天作業比起星期三來，稍有減少。星期五我喜歡星期五，因為下一天就是星期六了，我就可以玩了。上學的路上，我哼著小曲“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”好不容易放學了，我就懷著喜悅的心情回家了。星期六今天上午，我在桌子上奮筆疾書，巴不得一秒鐘就把作業寫好。其他呢？其他沒有了，因為我都在寫作業。星期日星期日，我自由瀟灑，一會兒聽廣播，一會兒玩游戲。“好痛快啊！”我自言自語……別誤會，這只是我對星期日的猜想。我不知道，實際的星期日與我心中的星期日相符不相符。這個星期就這么平平淡淡地過去了，希望下一周會有什么開心事發生。

　　開學第一周作文 篇10

　　兩個月的暑假時光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學年。現在我是一名六年級的小學生了，更應該努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，并不代表現在，六年級大家都是站在同一起跑線上，不好好學習怎么對得起家長和老師們的期望呢？

　　開學已經一周了，可是我已經感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內涵，有的則陰晴不定。

　　先說說語文老師吧！他不僅是我們的'語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！

　　數學的林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。

　　還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經給我留下了深深的印象，上第一節實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內涵很豐富。

　　當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一直持續到下課，在游戲期間，只要說一句話（當然可以回答老師的問題嘍！）就要聽同學們的，表演一個節目。勇鑫連著犯了3次規，結果就更不用說了，表演的節目讓我們笑得都喘不過起來了！

　　當然，現在我們升入了六年級，就是全校1——5年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心里呀，別提有多高興了！

　　新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最后一年！

　　開學第一周作文 篇11

　　六年級上期開學第一周……

　　時間流水般的流逝著，我浸泡在時間的海洋游來游去，不知不覺，假期消逝。已經開學一周了，我也已經從五年級的無憂無慮走到六年級的'忙碌節奏……

　　光陰似箭，日月如梭，以前老師用來形容時間過得快的句子其實一點也不夸張。就像我們現在，五年時間流水般度過，仿佛昨天才剛步入小學這個“大家庭”，今天，就成六年級而即將升為初中生的學生。因此，我們要打足精神，跑來這五年好壞的成績，在這一學期、在以后的幾年學習充滿希望，充滿信心。

　　首先，我認為學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點與優缺點，我記性還可以，本學期語文課本剛發下來，我就能背第一課了。只是不想去背，不想背又是我的缺點；上課老師講的課文與習題，只要我認真去想，去寫，大部分都還會，可是我又懶得說，內向……唉，真是傷腦筋。希望自己能對待學習更認真，不要懶惰，不要內向……

　　其次，我覺得在學習中確定學習目標也很重要。正確的學習目標更是能催人奮進；反之，沒有目標的學習，就是對時間與光陰的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標變成大夢想。

　　最后，也是我認為最關鍵的一點：就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理或沒作息計劃，你的努力一切終會付之東流，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊，不能讓它溜走。

　　光陰似箭，日月如梭。希望新學期、以后，每一天都能像開學第一周這么忙碌美好，希望時間能永遠停留在這忙碌美好的開學第一周……

　　開學第一周作文 篇12

　　一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

　　我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

　　在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

　　……就這樣度過了幾天，(.)開學的`日子終于到了。

　　有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

　　當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。

　　同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

　　開學第一周作文 篇13

　　開學第一周，總會發生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學期的一道風景線吧，因為，同學們會比較，所以新來的老師，第一堂課總會上的別具一格，以博得我們的喜歡，或者說好感吧。

　　先來說說我們新的.體育老師吧。新體育老師姓應，我們叫他應老師，應老師的個子很高，他一走進教師，往講臺上那么一站，簡直就像個“巨人”，我們全班同學立馬開始一哩哇啦地議論開了，有的同學說，這,應老師怎么長得那么高呀，要仰視著他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。

　　只見應老師斜斜地靠在講臺上，抹了抹頭發，便開始滔滔不絕地講開了，一邊說還一邊加上豐富的形體動作，我都開始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優秀演員獎”過啊，這么會表現。只聽見他說：“我知道現在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師說話的漏洞，比如說，我說道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個同學就馬上抓住我說：‘老師，你好像還少說一種鞋哦。我問他：‘什么？’同學回答：‘拖鞋’！拖鞋也是軟底的呀！’真讓我哭笑不得耶”。

　　還一次，應老師說,他帶幾個同學去柳浪聞鶯公園上公開課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝.....,結果,1分08秒后,立刻有人來報告說,有同學受傷了,我趕忙緊張地趕過去看,原來是個女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂著臉,掉眼淚了.于是,我就責問那位劃破女孩子臉的男生,那個男生則委屈地說:"應老師,你說的東西,我一樣也沒碰啊?! “那你用的是什么？”我問道。“鐵絲......."應老師說,當時他聽了,就覺得眼前有小星星在四周跳舞了......

　　應老師的課堂故事,引來我們陣陣笑聲,我知道,應老師首戰告捷了,我們班的同學由此都喜歡上這個高個子,充滿風趣的體育老師了.

　　開學第一周作文 篇14

　　光陰似水，一恍，我就不再是以前跑來跑去的小朋友了，不再是低處級大聲讀：“床前明月光、疑是地上霜”的小孩子了。我們已經正式成為青少年了。今天，我懷著對對同學們的想念走進了學校。

　　剛進校園，就感到有種不一們的感覺的`改變，在教學樓右側的大樓已經完工了一大半。學校里又迎來了一批一年級的弟弟妹妹們，我按耐不住激動的心情，幾個箭步沖向五一班。哦！不，是六一班。

　　剛進班就看到了我的死黨們：陳楊、代凱文、閏尚方……過了一個暑假，大家都有很大的變化，我和王新磊的聲音都變得十分沙啞，已經聽不出有兒童的聲音了。代凱文、陳楊、閏尚方只過了兩個月，又竄了十幾公分。尤其是代凱文他恨不得跟數學陳老師差不多高了。看著同學們一個人上都有變了。我也想起了以前的事。和陳楊一起拽女生辨子。和代凱文一起打球；和閏尚方一起討論數學題……呵呵！那時多么有趣呀！

　　這時上課鈴響來，班主任依然是盛老師，數學老師仍是陳老師，英語還是由包老師帶，我們都很熟悉，像是有一種歸屬感似的。

　　下午，有我們最喜歡的體育課。突然有個默生的聲音傳出：“同學們，集合”。我們轉身一看，是位新老師。于是，我們便像上學期一樣，懶懶散散地集合在一起。老師見狀，吼了一聲：“快點，快點！別象蝸牛一樣啊！”新學期，教師也不像以前那樣溫和了。看來，我們要加強紀律性了。

　　讓我們除去一些貪玩，洗去一些無知，丟掉一些任性。多一份努力；多一份責任；多一份理解和寬容。呼吸著清新的空氣，邁著輕松的步伐，洗去自己的幼稚、不懂事的一面；要有個嶄新的開始。在學習的天地里感受學習知識的樂趣。讓我們為自己的明天而奮斗吧！