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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的遇見(jiàn)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)的作文1
愿為青山,愿為綠水,愿為花蝶,漫飛在這一片靜謐中。
——題記
若不是來(lái)到這新疆夏塔的山腳下看看,或許真不會(huì)明白心中所向。
這是上帝守護(hù)的一片綠地,這是神靈滋潤(rùn)的地方,這是仙子生活的凈地。
群草搖拽,柔軟的草兒盡情地隨著風(fēng)兒的`節(jié)奏搖擺。石頭上的地衣用它那橙紅色的外衣斑駁了灰白的石頭。高聳的雪山融化了它的“冰雪皇冠”來(lái)犒賞這兒淳樸人兒。成千上萬(wàn)的支流分散各部,在這遼遼大漠中確是震撼心靈的一片奇景。圓臉蓬發(fā),好幾只小茸球在山間打滾,棕紅的毛發(fā)與松林的綠相比,顯得相外入目。好些不知名的鳥(niǎo)兒在溪邊汲水,撲翅歡快的樣子使人滿身愉悅。
我甚至都忘記要拍照,完全就被這兒的美景給震撼住了。
我去過(guò)宏偉壯麗的北京故宮,去過(guò)繁華的香港,去過(guò)山水如畫(huà)的桂林,卻從未到過(guò)這樣一處悠閑,寧謐,美好,和諧……使人忘卻一切的地方。
我仿佛能穿越時(shí)空,與晉朝的陶淵明隔空對(duì)話,告訴他:吾于千年后亦尋“桃林”,此處甚佳!情此景讓我悟到,為何元亮愿“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違,不慕榮利,愿為隱逸者”了。千座金山銀山何能與此青山綠水相比擬?大官小官又何比這份安閑自在?塵世間的千爭(zhēng)萬(wàn)斗和生活瑣事又安比上這片祥寧和諧?
人生何其短,何來(lái)閑時(shí)去爭(zhēng)斗,追逐?不如騎上一匹駿馬,浸身于此處,合目?jī)A聆這片春夏與秋冬。愿與這片靜謐相廝守……
感謝遇見(jiàn)你——新疆夏塔。
遇見(jiàn)的作文2
在人生的道路上,我曾經(jīng)遇見(jiàn)一株吊蘭,她告訴我,人生需要堅(jiān)韌,她使我成長(zhǎng)。
那是一天中午,屋內(nèi)很暖和,但窗外,臺(tái)風(fēng)正在肆虐,“嘶嘶”,似是沒(méi)有扎緊的氣球,窗子一下被臺(tái)風(fēng)拉開(kāi)了一個(gè)小口子,冷風(fēng)像是一伙強(qiáng)盜,蜂涌而入,先是一腳踏倒臺(tái)燈。隨后,屋內(nèi)一下子冷了起來(lái),我從床上連忙坐起身來(lái),墻上,冷風(fēng)化作一支大手,拔開(kāi)了掛著的報(bào)紙,“嘩啦嘩啦”地叫著,我一步跨至臺(tái)子前,桌面上中已一如“殘兵敗將”,但一抹翠綠一下子映入了我的眼簾,那就是一株吊蘭。
兩個(gè)“雜亂無(wú)章的`大辮子”在風(fēng)中無(wú)可抑止地向后飛去,在盆子的邊緣磨擦著,雖已受了傷,但她依舊掛在書(shū)桌上,沒(méi)有掉,我連忙將她取了下來(lái),一探手將窗關(guān)上了。
這株吊蘭有兩條莖,莖上,無(wú)數(shù)長(zhǎng)葉纏在一起,像是兩個(gè)負(fù)量包,摸摸她的莖,有的部分已經(jīng)發(fā)白了,是與盆邊緣磨擦造成的吧!
放下吊蘭,走出房門:“媽,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,吹掉了好多東西,但吊蘭沒(méi)掉。”媽似是也很詫異,但神情逐漸趨于平靜,媽說(shuō):“這個(gè)先天不足的小家伙活下來(lái)了,外頭可還有不少樹(shù)倒了,這小家伙,堅(jiān)韌、頑強(qiáng)”。停了一會(huì),媽又說(shuō):“你呀,遇著她,學(xué)著點(diǎn)兒吧。”
遇著她?我狐疑地望了媽一眼,她的目光里似是寫(xiě)了很多東西。我看著這吊蘭,想起往日考試受挫后的失意,遇到父母批評(píng)后的落淚,與這臺(tái)風(fēng)中的吊蘭何其相似,我的心里一下感動(dòng)起來(lái),眼睛眨出堅(jiān)毅的光,一閃一閃的。
曾經(jīng)我沒(méi)有吊蘭那般的對(duì)人生的堅(jiān)忍不拔,沒(méi)有她的堅(jiān)毅。但此時(shí),暗暗對(duì)自己說(shuō),我也要成長(zhǎng)成為一個(gè)堅(jiān)韌的人了,就算在挫折中也要高昂著腦袋,就算在風(fēng)雨中也會(huì)御雨而前行,絕不退縮。想罷,回看吊蘭,她葉上的雨滴,閃著堅(jiān)韌的光茫。
遇見(jiàn)的作文3
怎么也沒(méi)想到會(huì)是你,設(shè)計(jì)的場(chǎng)景,預(yù)計(jì)的畫(huà)面,都不再合邏輯;怎么也不會(huì)想到竟是你,你未曾出現(xiàn)在常走的路口,未曾有過(guò)擦肩的熟悉,卻變成形影不離。
曾試著自己走,看會(huì)不會(huì),有憧憬過(guò)的際遇,是不是會(huì)看見(jiàn)想要的微笑,會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)的.就是昨天出現(xiàn)在夢(mèng)里的你,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),身邊卻只有你!所以感嘆命運(yùn)真的善于創(chuàng)造奇跡,你不知道這路上你等的,陪你走一程的,竟是你未曾相識(shí)的陌生人。所以收起所有的遐想,面帶微笑想,這樣也好,至少會(huì)有人陪你走下去。
所以這一路上也許都不會(huì)遇見(jiàn),那個(gè)在你的童年陪你歡笑,少年陪你煩惱,青春陪你瘋狂的那個(gè)人,但是你遇見(jiàn)的那個(gè)陌生人,卻可以陪你一起垂暮,不管你是多么的年老,多么的滄桑。也許你永遠(yuǎn)忘不了笑的最燦爛的那個(gè)人,眼神最憂郁的那個(gè)人,做事最乖張的那個(gè)人,但應(yīng)該最放不下的是陪在身邊的,你不曾設(shè)想會(huì)走進(jìn)你生命的那個(gè)人。
于是,該感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)遇見(jiàn)的竟是你,你笑的溫暖,眼神堅(jiān)定,做事沉穩(wěn),成了最信任的人,所以感嘆,為什么沒(méi)有早早的遇見(jiàn)你,轉(zhuǎn)身又想,還好沒(méi)有很早的遇見(jiàn)你,也就是你,唯有你,在對(duì)的時(shí)間相遇,才成就那夢(mèng)里最美的境地,即使路還遠(yuǎn),即使還會(huì)有陰雨荊棘,但是相信這一路會(huì)是你,撐起一片天空,踏出一片綠地,有你也唯有你。
感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還好遇見(jiàn)的竟是你。
遇見(jiàn)的作文4
無(wú)憂無(wú)慮的童年,伴隨著漸漸長(zhǎng)大的足跡,有人說(shuō),小學(xué)六年時(shí)光,會(huì)是人生中最美的遇見(jiàn)了。
還記得那年秋天,我第一次背上書(shū)包,穿上了嶄新的校服。特意提早出門,只為在上學(xué)的路上拍些照片,記錄下那一刻的時(shí)光,面對(duì)鏡頭留下?tīng)N爛的微笑。那時(shí)還不曾介意鏡頭,甚至還相當(dāng)喜歡。長(zhǎng)大后,卻不再喜歡拍照,甚至“避之如蛇蝎”,卻也相應(yīng)的丟失了一份率真。
再次走過(guò)這條路,發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了,我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍(lán)校門,記載著無(wú)數(shù)不得不早起的苦悶與放學(xué)奔往家中的喜悅;那覆蓋上磚瓦墻紙的墻面,還遺留著我們?cè)锌窟^(guò)的氣息,它們承載著我們多少關(guān)于第一次的遇見(jiàn)的記憶。
也是在這里,遇見(jiàn)了陪伴我們走過(guò)六年成長(zhǎng)的同伴。沒(méi)有哪一段學(xué)習(xí)階段,會(huì)比小學(xué)更加漫長(zhǎng)了。六年時(shí)光,我們近乎朝夕相處,見(jiàn)證著彼此的.成長(zhǎng)。我們經(jīng)歷了第一次考試,第一次與對(duì)方的糾紛,第一次無(wú)奈卻又不得不在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水,直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時(shí)光,我們遇見(jiàn)了最美好的彼此。
這里,我們遇見(jiàn)了給予我們啟蒙的老師。他們或溫柔,或嚴(yán)厲,或慈祥,或有些許“冷漠”,但長(zhǎng)期的相處,總會(huì)讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業(yè)考前,我們的淘氣令老師大為光火,老師冷著臉說(shuō),如果有一個(gè)人不及格,畢業(yè)典禮就不要請(qǐng)她了。但最后盡管有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有達(dá)到要求,您還是來(lái)了,在最后一刻,哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時(shí),遇見(jiàn)了您,是您讓我們學(xué)到了知識(shí),也懂得了感恩,懂得珍惜他人在背后的默默付出。
在這個(gè)最純真的時(shí)光里,感謝遇到了你,遇到了你們,這一切都教會(huì)了我成長(zhǎng),教會(huì)我珍惜每一次的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文5
“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂依人,在水一方。”這是詩(shī)詞中美麗動(dòng)人的遇見(jiàn)。在這個(gè)夏天,我步入初中,一切新事物,新環(huán)境包圍著我,讓本就不太會(huì)交往的我雪上加霜。直到,我遇見(jiàn)了她。
相遇
第一次軍訓(xùn),提著大包小包的我怯生生的在學(xué)校里尋找著指定的班級(jí)。看著空蕩的樓道,我竟有些說(shuō)不上的恐懼。“嘿,同學(xué),你在哪個(gè)班?”我回頭一看,是一個(gè)扎著低馬尾,穿著白短袖的`女生。我如實(shí)的告訴了她班級(jí)。“你和我一個(gè)班,快來(lái),我?guī)闳ァ!鳖D時(shí),我心中有著說(shuō)不出的溫暖與感動(dòng)。她就好似一束暖陽(yáng),照進(jìn)我孤獨(dú)的內(nèi)心。那時(shí),她有著對(duì)于我來(lái)說(shuō)不一樣存在。
相識(shí)
我很幸運(yùn),與她分到了一個(gè)班級(jí)。那時(shí),我竟忽然明白媽媽對(duì)我說(shuō)的:“所有的遇見(jiàn)都是命中注定。”班級(jí)里的座位我們隔的很遠(yuǎn),但我們幾乎每節(jié)課間都會(huì)走在一起。或許在操場(chǎng)上曬曬暖陽(yáng),又或許在教室中寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間久了,我們發(fā)現(xiàn)都有共同的目標(biāo)學(xué)校,同一處家鄉(xiāng),都熱愛(ài)美術(shù)。我不禁感慨道,我們?yōu)槭裁床辉琰c(diǎn)遇見(jiàn)。
相知
老師與同學(xué)對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)說(shuō):“兩個(gè)走路都可以同步的姑娘。”而我與她的默契并不止步于此。我們都熱忠于繪畫(huà),有時(shí)對(duì)方的潦草幾筆,都能讓我們明白想要畫(huà)什么,甚至于整幅畫(huà)的構(gòu)思。有人說(shuō):“一千個(gè)讀者心中就有一千個(gè)哈姆雷特。”而我們之間卻顯得那么相同。高山流水遇知音,我與她之間可能真的就是伯牙與鐘子期之間的相遇了吧。
九月的那個(gè)炎熱的夏日,我遇見(jiàn)了她。她臉上有著小雀斑,深邃的雙目格外引人注目。那個(gè)樓道,那聲“同學(xué)”,改變了我的初中生活。我很慶幸,我遇見(jiàn)了她。
遇見(jiàn)的作文6
“哎,只考了94分。”我低下頭苦苦地自言自語(yǔ)著。最近對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,已經(jīng)沒(méi)有了往年的那股奮斗勁兒。我總是一個(gè)人呆在房間反思,難道就要一直頹廢下去嗎?可總是力不從心,對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)兒效果。
一天晚飯后,閑不下來(lái)的我盯上一旁的柜子。我打開(kāi)柜子,里面盡是琳瑯滿目的東西,只不過(guò)擺放得雜亂無(wú)章,令人頭疼。我十分掃興,于是準(zhǔn)備關(guān)上門。就在我即將關(guān)上門的那一瞬間,我的目光聚焦到了一個(gè)大箱子上。我頓時(shí)兩眼放光,迫不及待地將箱子捧了出來(lái)。上面有些灰塵給人一種莫名的年代感。
我絲毫不在意這些,連忙打開(kāi)箱子。呵,這不是我兒時(shí)的玩具嗎?我便如數(shù)家珍般開(kāi)啟了時(shí)光探索模式。箱子里,擺放著大小各異、形態(tài)各不相同的恐龍模型。雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮,但它們那眼睛似乎還是那么炯炯有神,形態(tài)還是那么憨態(tài)可掬、逼真。回想當(dāng)時(shí),我可是將它們視為掌中寶。我每天都反復(fù)觀察這些恐龍的獨(dú)特外形、表皮,反復(fù)研究它的頭部、四肢,宛如一位小專家。媽媽看到我對(duì)恐龍竟是如此的癡迷,便給我買了許多關(guān)于恐龍的書(shū)籍。食草恐龍身軀龐大而威嚴(yán),食肉恐龍性情兇猛而富有氣勢(shì),那些令我著迷的恐龍知識(shí),使我一遍遍不厭其煩地品味。從而,我稚嫩的心靈中萌發(fā)了一個(gè)想法:“我要當(dāng)一名古生物學(xué)家,探索恐龍的.奧秘!”
我那時(shí)竟有如此大的理想,這讓我內(nèi)心一震。這時(shí)我的初心,我的奮斗勁兒。我的理想就是我人生路上指引著我走向成功的明燈。若是像我現(xiàn)在這樣,似一只無(wú)頭蒼蠅胡亂地飛來(lái)飛去,永遠(yuǎn)不會(huì)給自己帶來(lái)榮譽(yù)。
我遇見(jiàn)了我的初心,驅(qū)使我向前的動(dòng)力。即刻,我釋然了。
遇見(jiàn)的作文7
遇見(jiàn)是萬(wàn)物的始端,是巧合中定性的必然,就好像飛鳥(niǎo)一定會(huì)遇見(jiàn)大樹(shù),魚(yú)一定會(huì)遇到水,亞當(dāng)一定會(huì)遇到夏娃,天一定會(huì)遇到云,而我呢?一定會(huì)遇到你。
我與你的第一次遇見(jiàn),是在一聲聲啼哭中,當(dāng)時(shí)出生的我,只有迷茫與彷徨,四下無(wú)措,四周轉(zhuǎn)望一下子便看見(jiàn)了你,只是
一眼就是終生。我遇見(jiàn)了你—那時(shí)還年輕的你
我第二次遇見(jiàn)你,是在擁擠的人流中,穿梭的人群,從不曾停歇,改變。也對(duì),彼此不過(guò)是對(duì)方生命中的匆匆過(guò)客,誰(shuí)會(huì)停歇,改變?而我,駐足,站立,停歇,等待,張望。只為茫茫人海中熟悉的你。終于,終于,你來(lái)了。我遇見(jiàn)了你—那時(shí)無(wú)比慌張的你。
我與你的第三次遇見(jiàn),是在一個(gè)寒冷的夜,那次你離我很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),卻是靈魂中最深的遇見(jiàn),寒風(fēng)不管不顧的吹著,吹打樹(shù),吹打著房屋,吹打著地面,吹打著路燈下的你。已是深秋,厚重的大衣壓在你的身上,你的手中有個(gè)漂亮保溫盒,但那與你蒼老的手顯得那么的不合群,好像你和它的.遇見(jiàn)就是個(gè)笑話。啊……你,已經(jīng)老了很多,但你仍是你。我呢?我在與你的靈魂相遇的路上……我遇見(jiàn)了你—那時(shí)有些蒼老的你。
我與你的遇見(jiàn)一定是最美的巧合,一眼便是永恒,一等便是歸宿,一遇便是烙印。
我再次遇見(jiàn)你在時(shí)光的下一個(gè)拐角……
遇見(jiàn)的作文8
都說(shuō)遇見(jiàn)是一種緣分,那么,這種緣分在我心中是那么溫暖,那么幸福。友誼是一杯清茶,心腸愁悶的時(shí)候喝一口,口齒之間回蕩著一股清香,頓時(shí)讓人神清氣爽,我感謝上帝,讓我遇見(jiàn)你。
步入初中生活,有開(kāi)心,有快樂(lè),有忙碌,也會(huì)有些委屈。
月考前我信心滿滿,這次肯定可以考好!考試完后,老師說(shuō):“這次考試是電腦閱卷,用黑色油筆涂選擇題是掃描不上的。”我的心咯噔了一下:這下完了,我全用黑色筆涂的!出于面子,我并沒(méi)有把這件事情公之于眾。
等到成績(jī)公布時(shí),同學(xué)們都忙著看成績(jī),而我卻在座位上無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)槲以缫阎懒私Y(jié)果。
可能你們?cè)诳闯煽?jī)的時(shí)候順便看了我的,都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么考了這么一點(diǎn)分?我還以為你學(xué)的`多好呢。原來(lái)才考了380多分啊……”
我一時(shí)不知道該怎么去回答,你們不知道這到底是關(guān)心還是嘲笑,你們不斷地追問(wèn),我也忍不住說(shuō)出了原因:“我的選擇題全部用黑色筆涂的!”老師就叫我上去,問(wèn)我考試怎么只考這么點(diǎn)分?我又解釋了一番。老師知道了,叫我下去。
我坐在座位上,越想越委屈,眼淚終于不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái),你能看到后趕緊跑過(guò)來(lái),沒(méi)有嘲笑,反而安慰道:“沒(méi)事兒沒(méi)事兒,一次月考而已,他身上用2B鉛筆涂就行了。你選擇題分全沒(méi)了都考了380,加上選擇題,不得考多少分啊!?”聽(tīng)到這些話,我的心受到了一點(diǎn)安慰,陽(yáng)光斜射在你的臉上,一切都那么美好。
遇見(jiàn)是天意,認(rèn)識(shí)是好意。我慶幸,上天讓我遇見(jiàn)你們,我滿足,能和你們成為朋友。
遇見(jiàn)的作文9
世界上有千萬(wàn)種遇見(jiàn),遇見(jiàn)人,遇見(jiàn)事,遇見(jiàn)自己,遇見(jiàn)了她,遇見(jiàn)溫暖。
回想記得初見(jiàn)她時(shí),最動(dòng)人的莫過(guò)于那雙似水的眼眸和裝滿無(wú)數(shù)甜美的酒窩。她的目光如太陽(yáng)般溫暖,如慈母般深情,如春風(fēng)般溫柔。
記得當(dāng)時(shí)在班上,我是最調(diào)皮的孩子之一,上課找同學(xué)說(shuō)悄悄話,故意弄臟同學(xué)的畫(huà)紙,找各種借口不完成作業(yè)于是乎我成了班級(jí)中最令老師頭疼的學(xué)生之一,也就成了辦公室的常客,也許是他恨鐵不成鋼吧,總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的.教育我。而我卻是左耳朵進(jìn)右耳朵出,依然我行我素。我滿以為我這樣不痛改前非的學(xué)生,她是不會(huì)再關(guān)心我了,沒(méi)想到并非如此,
有一次我的調(diào)皮搗蛋時(shí)不小心受了傷摔斷了手。她急匆匆的送我去醫(yī)院,路上忍不住不停地嘮叨,語(yǔ)氣甚是嚴(yán)厲。換在平時(shí)我早就不耐煩了,會(huì)偷偷在心里吐槽。但那次我能感受得到,嘮叨背后的關(guān)心和她目光中滿滿的擔(dān)憂。感受到她那溫暖的目光時(shí),不知為何,突然心里酸酸的。受傷的那段時(shí)間,她對(duì)我關(guān)心備至還安排同學(xué)照顧我,不因?yàn)槲以?jīng)的調(diào)皮搗蛋而忽視我。
這次受傷之后,我安分許多,甚至變得沉默寡言起來(lái)。同學(xué)和老師們都很詫異,都說(shuō)我變了,覺(jué)得我懂事了聽(tīng)話了。但他們卻不知道緣故,于是歸結(jié)于我受傷,吸取了教訓(xùn)。或許吧,那次事件過(guò)后,我轉(zhuǎn)變性子,她的話我漸漸聽(tīng)的進(jìn)去也會(huì)認(rèn)真的去做。但開(kāi)始有些不愿意再接觸到她目光,生怕她那慈母般的目光在從我身上掠過(guò)。
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,再也沒(méi)有遇見(jiàn)她。但是與她相處的幾年,我遇到了珍貴的溫暖。
遇見(jiàn)的作文10
我有一個(gè)缺點(diǎn):同情心太重。我居住在慈溪,慈溪有一家小有名氣的醫(yī)院:人民醫(yī)院。醫(yī)院門口有許多賣烤紅薯的。也有許多沒(méi)錢治病,沒(méi)錢吃飯的人們。我見(jiàn)了這些人們心里總是覺(jué)得很可憐,有種說(shuō)不出的心酸,這是我總會(huì)從媽媽的包中掏出筆小錢,放下他們的碗中,但我卻因?yàn)樗麄儾幌矚g去人民醫(yī)院,因?yàn)槲也蝗绦目吹健?/p>
狗隨處可見(jiàn),對(duì)人不是那種有名氣有品種的狗,但他們十分可憐,使我很難受:誒!他們做狗的也不容易啊,原本狗是忠誠(chéng)的象征,都說(shuō)狗是人的朋友,現(xiàn)在估計(jì)成了人罵的“對(duì)象”。要是狗懂我們的語(yǔ)言,大概會(huì)想去做貓吧。
一天早上,我跟隨父親來(lái)到車庫(kù),打算出門。但我看見(jiàn)一只體態(tài)嬌小,異常瘦弱,耳朵豎尖的小狗。他坐在地上,眼睛黯淡無(wú)光。看上去,它餓極了,父親都很同情他,可別說(shuō)我了。“去給它買兩個(gè)包子吧,他看上去太可憐了。”父親看著它說(shuō)。
回家后,發(fā)現(xiàn)他還坐在那里,和之前幾乎一樣,不同的是他的`眼睛放射出了光彩,一見(jiàn)到父親。它便瘋狂地?fù)u著尾巴迎了上去,父親去哪,它就去哪。看來(lái),他跟定我們了。
一開(kāi)始他有些膽小,畢竟我家是一個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)很陌生的環(huán)境。后來(lái),我的姐姐也喜歡上了它。每天下班,他總會(huì)和狗先玩一會(huì)兒,我的生活也充實(shí)了許多。
其實(shí)大多數(shù)人都會(huì)以為遇見(jiàn)我們父子倆是它的榮幸。但我認(rèn)為,遇見(jiàn)它,是我的幸運(yùn)。它讓我的生活更充實(shí),更快樂(lè)!
遇見(jiàn)的作文11
這一路上走走停停,有失去也有得到。這一刻,我們都將分離;這一刻,即是舊旅程的終點(diǎn),也是新旅程的起點(diǎn)。
上一屆
每次上課的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)到老師在講臺(tái)上念叨:“我記得上一屆的同學(xué)啊,被我?guī)У梅浅:冒。麄兌己軕涯罾蠋煱。貏e是那個(gè)某某某,數(shù)學(xué)科特別好,那個(gè)上一屆的同學(xué)啊……”這時(shí),我們總是好奇的問(wèn)老師:“老師你怎么還記得那么多人啊。”“相處了三年啊,怎么會(huì)不記得。”老師很激動(dòng)的說(shuō);是啊,相處了三年呢,我們也將要成為老師們口中傳奇的'上一屆了,不知道下一次再回到校園的時(shí)候,是否能聽(tīng)見(jiàn)老師在念叨我們:“我記得上一屆的同學(xué)。”學(xué)校哺育了太多的上一屆,終于,這一次輪到我們了。
離別與相遇
原以為三年遙遙無(wú)期,如今卻要各奔東西。
或許是長(zhǎng)大了,也懂得了什么是傷心,也學(xué)會(huì)了什么是離別。與你們相處了三年,打打鬧鬧了三年,我們即是朋友也是對(duì)手,但——這一刻,都將要離開(kāi)
還記得七年級(jí)時(shí)與你們相遇,還記得你們靦腆的笑臉,從都不知道彼此的名字到現(xiàn)在的能聽(tīng)聲辯人,這些都將成為我最溫馨的回憶。仍記得那一次的集體勞動(dòng),我不小心摔倒了,你們擔(dān)心的樣子,你們著急的樣子;仍記得你們?cè)谇驁?chǎng)上撒下汗水,為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力去拼搏的樣子,我們撕破喉嚨為你們而加油的樣子。但這些也只能變成回憶,藏在心底里。
這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界,但是我們都不擅長(zhǎng)告別。原諒我不會(huì)說(shuō)挽留的話,寫(xiě)不出傷感的文字,原諒我的知識(shí)淺薄不能夠?qū)懗瞿銈兏舻臉幼?/p>
夏季是一個(gè)離別的季節(jié),人們常常說(shuō),離開(kāi)是為了下一次的相遇做準(zhǔn)備,我們還有很長(zhǎng)的路要走,愿你們下次歸來(lái)時(shí),彼此都能成為自己想要的樣子
再見(jiàn)不負(fù)遇見(jiàn)
遇見(jiàn)的作文12
踮起腳,更靠近陽(yáng)光。
——題記
那天遇見(jiàn)了最真實(shí)的你,被群山環(huán)抱,花木簇?fù)恚l(fā)陣陣淡淡的清香。
都說(shuō)黑色屬于大自然,城市里的黑色一副陰郁沉重,壓得人喘息不及。而你的樹(shù)枝卻黑得讓人沉醉,深青的苔蘚裹著風(fēng)中飄落的沙礫,像一潑濃墨浸滿翡翠的透綠,看向你的目光變得柔和,指尖輕癢,感受到了你的勃勃生機(jī)我第一次明白了草木的驚艷。
又遇見(jiàn)了。我決定悄悄觀望。于是,你的枝葉被風(fēng)吹動(dòng),“沙沙”地向我招手,陽(yáng)光映著你的影子,像潮汐一樣緩緩?fù)七M(jìn)。你無(wú)盡地汲取露珠,攬住身旁的縷縷陽(yáng)光,為了下一次遇見(jiàn)時(shí)的繁枝葉茂,花謝花開(kāi)。
果然,你又一次給了我驚喜,綻放出一朵朵米粒大小的白花。我雖沒(méi)有喻西湖作西子的文采,卻也在心中默默用笨拙的語(yǔ)言將你描繪:花瓣沾著露珠,好似古時(shí)剛剛出浴的女子,體膚若冰玉,吹彈即可破;像池塘中嬉戲鬧水的.雛鴨的細(xì)絨毛。第一次在心中祈求花朵不要凋謝。
春種秋收,春華秋實(shí),春去秋來(lái)。你卻也逃不過(guò)萬(wàn)物環(huán)環(huán)相扣的規(guī)律,不得不離開(kāi)。黃昏,我和你的最后一次遇見(jiàn)。
你倚在枯木叢中,肉眼可見(jiàn)的憔悴,青翠的葉片被暗黃覆蓋,枝干像百歲老人的手。明知枝頭還有最后一朵白花,為什么要如此著急地離去?我伸拭去你身旁的蛛網(wǎng),卻接住了最后一朵飄落的白花。
原來(lái)啊,這是最后的禮物。
我迎著夕陽(yáng),踮起腳尖,陪著你面對(duì)最后一次陽(yáng)光,余暉灑在你周圍的土地上,你卻失了光芒。
那日夢(mèng)見(jiàn)了最真實(shí)的你,被群山環(huán)抱,花木簇?fù)恚嵌浒谆ê湍愕挠白樱闪宋业纳衩骱痛匦碌睦硐耄阂獰o(wú)盡地汲取露珠,攬住身旁的縷縷陽(yáng)光。
遇見(jiàn)的作文13
如今的歲月稍縱即逝,我遇見(jiàn)到的景,數(shù)不勝數(shù),卻只有在清泉寺遇到的一切,讓我流連忘返。我只想把我在清泉寺所遇到的一切都刻入腦海,讓歲月也抹不去。
在一個(gè)令樹(shù)和樹(shù)葉即將分離的季節(jié),我來(lái)到了清泉寺,去看望那里的銀杏樹(shù)和那活潑可愛(ài)的放生池。
清泉寺仍是老樣子,變了的只是那棵有些年邁,卻仍然挺拔的銀杏樹(shù),它頭上的帽子由綠色變成了金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,像搖錢樹(shù),真想上前搖幾個(gè)“錢”下來(lái)。也許是那秋風(fēng)知曉了我的`心愿吧——風(fēng)兒吹了吹,樹(shù)葉兒搖了搖,幾只黃蝴蝶為了完成“任務(wù)”飛了下來(lái),正巧躺在了我的手心中,我歡快又驚喜地叫了聲。找了個(gè)地方坐了下來(lái),仔細(xì)的打量這片銀杏樹(shù)葉。它就像一把小扇子,鑲著綠邊的小扇子,我把它小心翼翼地加入書(shū)中。我遇見(jiàn)了由秋風(fēng)送來(lái)的銀杏樹(shù)葉。
還沒(méi)到放生池,就聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒們的鬧騰聲,真可謂是“未見(jiàn)其景,先聞其聲”啊!我把手中的魚(yú)食灑向它們,魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后的擠了上來(lái),在水中碰出清脆的響聲,我生怕他們受傷,又急忙把魚(yú)食又撒了出去。看著魚(yú)兒們吃完魚(yú)之后悠閑散步的場(chǎng)景,我情不自禁的聯(lián)想到莊子的一句話:子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?小型瀑布下有一群銀魚(yú),是多是少我也從未知道。因?yàn)殛?yáng)光照射在波光粼粼的水面上,折射出銀色條紋,和銀魚(yú)融為一體,看多了眼睛多多少少會(huì)有些疲憊。在放生池我遇見(jiàn)了活潑可愛(ài)的小魚(yú),最好看的是“隱身魚(yú)”——銀魚(yú)。
生活中的遇見(jiàn),猶如一不小心踩著旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)上的燈光按鈕,剎那間霓虹閃爍,美輪美奐。
遇見(jiàn)的作文14
生活中,能處處遇見(jiàn)美。
一個(gè)晴朗的傍晚,夕陽(yáng)映照著大地,我走在回家的路上,肚子餓得咕咕亂叫,這時(shí),我看到一位老爺爺,襯著黝黑的臉,穿著一身整潔干凈的衣服在邊烤邊叫賣。一陣紅薯香氣撲面而來(lái),讓我本來(lái)餓著的肚子更加亂叫了。爺爺:我買個(gè)紅薯。爺爺高興地從爐中選出個(gè)最結(jié)實(shí)的紅薯,小心的將它放入袋子,笑咪咪的遞給了我,并說(shuō):保證又香又甜!拿到這熱騰騰的紅薯,我已經(jīng)迫不及待的流出口水,剝開(kāi)了皮,隨手一扔,再剝,正要再扔,發(fā)現(xiàn)老爺爺停下了手中的活,朝著我走來(lái),吃力地彎下腰撿起我扔下的紅薯皮,直起腰走回去扔進(jìn)了垃圾箱,又繼續(xù)烤著紅薯。我的心一震,愣怔了好一會(huì)兒,不好意思地對(duì)著老爺爺笑了一下,也將準(zhǔn)備隨手扔掉的紅薯皮扔進(jìn)垃圾箱。老爺爺望著我,眼睛瞇的像月牙。這一刻,老爺爺?shù)男Γ俏乙?jiàn)到的最美的笑容。
雨后清晨出門散步,水坑一個(gè)個(gè)深不見(jiàn)底,車輛經(jīng)過(guò)濺起無(wú)數(shù)的浪花,路上行人無(wú)一不小心翼翼避開(kāi)重重陷阱。我前面一個(gè)中年人還是陷入水坑翻倒在地,車上的保溫杯飛了出去,濃湯濺在了一個(gè)穿西裝的年輕人的身上。我停下腳步在一旁看,心想:一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)就要開(kāi)始了。出人意料的是西裝男子上前扶起那位中年男子,關(guān)切的`問(wèn):摔傷了嗎?我扶你去醫(yī)院?中年男子連忙道歉說(shuō):沒(méi)事,我給病人送飯,一不小心,打翻了湯,你的西裝那么好真是抱歉!沒(méi)關(guān)系,那湯一定很好喝,給我西裝嘗了鮮,算起來(lái),是我揩了你的油,快到醫(yī)院去吧,別讓病人等著急了!眾人都由衷地笑了。這一刻,西裝男子的話像叮咚的清泉蕩滌著我的心靈,他在心中永遠(yuǎn)如朝陽(yáng)一般耀眼奪目。
無(wú)數(shù)個(gè)這樣的遇見(jiàn),讓我們的生活溫馨和諧,絢麗多彩!
遇見(jiàn)的作文15
她,亭亭玉立,廣識(shí)多聞,是年級(jí)中最為優(yōu)秀的人。
那天,我與朋友共同來(lái)到藝術(shù)教師上課。倏地,一股清明而悅耳的聲音順著樓梯滑進(jìn)了我的耳朵,清脆而優(yōu)雅,醇厚而奢華。在藝術(shù)教室四周環(huán)繞,浸潤(rùn)著每一個(gè)同學(xué)的耳朵。我望過(guò)去,纖長(zhǎng)而靈媚的手指在琴鍵上舞動(dòng),一頭靈動(dòng)而飄逸的長(zhǎng)發(fā)閃著金色的光芒,在鋼琴前舞動(dòng),綻放,為偌大的藝術(shù)空間提供了完美的點(diǎn)綴。我望著她,自愧不如。她以她那優(yōu)美的琴聲吸引了所有同學(xué)的贊賞,更贏得了我的尊敬。在我眼中,她是一位優(yōu)雅的學(xué)生,更是一位靈動(dòng)的琴手。
再次遇見(jiàn)她,是在語(yǔ)文課上。那是一次極難的作文,一次前所未有的挑戰(zhàn),急促的呼吸聲在教室內(nèi)回蕩,緊張的氣氛在學(xué)生中游走。而她呢?我望著她,三根白玉般的手指輕輕捻住筆桿,輕柔地在稿紙上劃動(dòng),舞蹈。一頭長(zhǎng)發(fā)在身后垂立,仿佛被鍍了金光一般,閃閃發(fā)亮。無(wú)何,她慢慢站起,將稿紙輕輕鋪在老師的桌面上,老師嘴角先是微微揚(yáng)起,仿佛在贊賞她的`精雕細(xì)琢,隨后卻變?yōu)榱司薮蟮捏@訝,在稿紙上批了一個(gè)“38”。她笑笑,回到了座位。下課后,我讀了她的文章,樸實(shí)而有溫度,凝練而有深度,令我嘆為觀止。在我心中,她是一位博識(shí)而穩(wěn)重的學(xué)生。
無(wú)意間在圖書(shū)館看到了她的身影,在一個(gè)角落中,默默地讀書(shū),默默地努力。我心中為之一震。在優(yōu)雅而博學(xué)的外表下,藏著努力而辛勞的心。
她,優(yōu)雅穩(wěn)重,默默努力。遇見(jiàn)她,讓我遇到了努力奮斗的榜樣。