在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的與你相遇作文，歡迎大家分享。

　　記得海子曾經(jīng)說過：“公元前我們太小，公元后我們又太老，沒有誰見過，那一次真正美麗的微笑，但我還是舉手敲門，帶來的象形文字，灑落一地。”而我和你的相遇，也正是這樣，相遇在時間無涯的長河里，你也沒有早，我也沒有晚，我們都微笑著說，朋友，真好！

　　看著小時候的照片，勾起了許多回憶，每一個開心的笑臉，都讓人無法忘記。曾經(jīng)在我身邊的你，是否還會想起，在光著腳丫走過的那片草地上留下我們最青春美麗的足跡。那時候的你，牽著我的手，帶我去追尋，關(guān)于童年、關(guān)于青春、關(guān)于夢想的故事。

　　陽光自高大的梧桐樹的葉子間滑落，在地上灑下斑駁的影子，聲聲蟬鳴，是炎炎夏日永不更改的音樂。而你我，就在這熱情的炎夏中，帶著童稚與天真偷偷地爬上那棵裝滿音樂的樹，自以為是地認(rèn)為，抓住了那只蟬就留住了整個夏季。天真如你我，就這樣活在我們自己塑造的小城堡里，為自己調(diào)教著許多英勇的軍隊(duì)，保護(hù)著我們筑造的堡壘，多么安謐。這是孩提時的我們。

　　當(dāng)夕陽的余暉如一只溫暖的手戀戀不舍的搭上遠(yuǎn)方的山坡，夜幕就如準(zhǔn)點(diǎn)的火車從遙遠(yuǎn)處匆匆趕來。墨綠色的樓梯扶手，踏滿腳印的十二個臺階，是教學(xué)樓里永不退色的風(fēng)景。我們每天在這樓梯之間匆匆忙碌著，為我們的小青春、小夢想。一個微笑、一句鼓勵、一個眼神、一個手勢，便是彼此交流的全部，但依然是那樣美麗……在無數(shù)次踏過教學(xué)樓的臺階后，我才明白，三年的時光也不過是從一樓到三樓的樓梯扶手的距離。這是花季少年的我們。

　　天上的星星，像寶石一樣，一眨一眨的。陣陣的冷風(fēng)吹走了白天的燥熱，迎來了久違的安謐。隨著年齡的增長，我們終于懂得，這美好的相遇，是人間最難得的情誼，它的名字叫友誼。在閑適的周末，你我騎著單車，迎著風(fēng)奔跑，忘卻白天繁重課業(yè)的煩惱，只有盡情的說笑。你說，現(xiàn)在的你，感覺到了夢想其實(shí)有多么的遙不可及。我很堅定的告訴你，只要迎著風(fēng)奔跑，總會觸摸到希望的曙光。你聽后堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。這是青春年華的我們。

　　開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的夢想，夢想的夢想，該要飛到哪兒去……

　　我們就這樣華麗地相遇在時間的長河里，誰也沒有早，誰也沒有晚，我們都微笑著說，朋友，真好！