在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的腹有詩書氣自華作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　腹有詩書氣自華作文 1

　　莎士比亞說過，書籍是人類精神的總統(tǒng)。人的一生中沒有書籍，就像是鳥兒沒有了翅膀。

　　平時，我也很喜歡看書，尤其在閑暇時。可能是因為家里人口多，還有小孩子吧，我并不喜歡在人多的情況下看書。一是因為我們家的人說話聲音太大，比較吵；二是因為我看書的'時候，自己把控不住我自己的情緒。

　　所以我經常一個人坐在后院里，趁著夕陽西下，在身邊放一杯茶，然后拿起一本自己喜歡的小說，津津有味地看起來，書本里那一幕幕的故事場景好像都浮現在了我的眼前。有時候我看著兩人依依惜別時，心里不禁十分傷感；有時候我看著主人公悲慘的人生經歷和那些可惡的人物時，又恨不得把那些可惡的人從書里抓出來，然后暴揍一頓；有時候我看著那些惡人最終得到了應有的懲罰的時候，又感到大快人心，甚至興奮地跳了起來，后來再回想起時，還是會哈哈大笑起來。連媽媽都說我有的時候像一個神經病一樣。

　　可每每我看著我喜歡的書時，那時間就仿佛按了快進鍵，不知不覺中，幾個小時就過去了。

　　其實，讀書吧，就像是你看著這個世界上一個人經歷的一生，然后你看到有和自己的生活經歷很相似的地方，就會感同身受；所以，有一句話是這樣說的：讀一本書，就是在和一位大師對話。

　　雖然我們現在經歷的事情沒有長輩們多，也不大了解什么人情冷暖，但是我們可以通過讀書來充實自己，陶冶情操，讓自己的品格更加優(yōu)秀，讓自己的生活更加豐富多彩，做一個腹有詩書氣自華的少年。

　　腹有詩書氣自華作文 2

　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

　　我叫劉俊菡，是劉家橋小學四年三班的學生。我平時的興趣愛好之一就是讀書。

　　我和書的緣分是從牙學語時開始的。那時媽媽給我買了很多故事繪本，她不是簡單地讀給我聽，而是帶著我一起看，一個字一個字地指給我讀。這一個個小字符在我的小腦袋里留下了最初模糊的印象，也在我的心里播下了一顆閱讀的種子。等到我會說話了，我竟然可以舉著繪本煞有介事地大聲朗讀啦！

　　隨著那些小字符越來越清晰，我的'識字量也越來越多，對書也越來越感興趣，那顆閱讀的種子在慢慢發(fā)芽、長大！之后我開始讀文字多一些的故事書，像童話故事、寓言故事、成語故事讀書讓我的思維更加敏捷，口齒更加伶俐。后來我上學了，雖然學習任務多了，但我從未停止過閱讀。我每天放學后都會拿出一段時間來閱讀。周末，圖書館和書店是我最愛去的地方。

　　閱讀漸漸成為我的習慣，從最初的注音讀物到后來的純文字書籍；從米小圈馬小跳十萬個為什么唐宋詩詞到小王子哈利波特百科全書上下五千年我在書籍的一路陪伴下成長，享受一路快樂的童年時光！

　　腹有詩書氣自華！我特別喜歡董卿和蒙曼，她們飽讀詩書，氣質高雅！我也要像她們一樣多讀書，讀好書，讓書籍浸潤我的人生！

　　腹有詩書氣自華作文 3

　　尋一處僻靜的地方，執(zhí)一本喜愛的書籍，淺酌一口飄香的清茶，唇齒留香，腹有詩書，何不快樂？

　　書籍承載著一代又一代人的智慧，我們?yōu)槭裁匆�讀書呢？每個人都有自己的夢想，要以這個夢想為目標，閱讀更多的書籍，讓自己獲得許多知識，就可以實現這個目標。比如高爾基說的：“書籍是人類進步的階梯。”那為什么說書籍是人類進步的`階梯呢？人類的進步離不開書籍，書籍給人類提供了許多知識。這就是我們?yōu)槭裁匆�讀書。

　　獲得知識，可以閱讀書籍。書籍就像指南針，為我們指出人生的方向，就像一只裝滿知識的小船，只要你真正的讀了書，那只小船就會慢慢地向你游來，獲得它所給你帶來的知識。

　　根據我以往的經驗，我認為在讀書的過程中，你將能了解到生活中你所不能了解到的知識。從中獲得新的領悟。如果你每天花一點時間靜靜地讀書，遇到好的詞語和句子，肯用心采擷下來，慢慢地你就會有意想不到的收獲。

　　富蘭克林曾說過：“讀書使人充實，思考使人深邃。”書的好處數不勝數，讓我們一起讀書吧！

　　腹有詩書氣自華作文 4

　　“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心”喜歡讀書的那種感覺，沒有濃墨重彩，只有中國水墨畫般淡雅超脫的情趣。

　　捧一卷好書，持一杯香茗，風露綿綿之夜，擁一顆恬然無為的心，望月色淺淡如白霜，只存些許輪廓，聆窗外風拂花，漱漱如雨，偶有幾語夜鶯飛雀滴瀝婉轉，方啼破這清暉如水的夜色。

　　這是一種絕美的意境罷。

　　余獨愛這樣的日子，充實、美好，這樣的境界，靈秀、超脫。不為打發(fā)時光，不為所謂的顏如玉黃金屋，只為得浮生半日悠閑。在黑白分明的紙字中，在知識的浪巔之上，乘一葉扁舟，縱橫遨游，步入書之心扉，建一座通往知識殿堂的橋梁。

　　歷史類與散文集是我的最愛。《萬歷十五年》、《漢書》、《明朝那些事兒》……中華五千載歷史源遠流長，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。屈原九死不悔的蒼涼，白起毫無人性的殺戮，卓文君不離不棄的'守望，魏武帝壯心不已的激昂，曹植含淚成詩的彷徨，陶居士飲酒采菊的惆悵，張居正無奈奪情的心傷……有“安能摧眉折腰事權貴”的灑脫與執(zhí)著，有“采菊東籬下，悠然現南山”的淡遠與閑適。諸如此類，鑄就了五千年的輝煌。

　　以書為友，少走彎路，明鑒是非，思維敏捷，這是心靈的凈化與陶冶，更是思想的放飛與超越。

　　我相信，腹有詩書氣自華。

　　腹有詩書氣自華作文 5

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。書，對你來說是什么？是一盞黑暗中的明燈？還是你迷失方向時的指南針？對于我來說，一本好書，就是我人生路上的指明燈。

　　小時候，我就纏著媽媽給我講《丑小鴨》的故事。丑小鴨華麗變身為白天鵝，使我懂得了生命的美麗；《白雪公主》帶我來到了德國作家格林的奇幻世界，探索美的故事；一篇《海的女兒》又使我幼小的心靈得到了愛的滋潤。時光如梭，一年又一年過去了，我已對那些圖畫多文字少，而且附有拼音的繪本失去了興趣。現在，我更喜歡那些用娓娓動聽的文字描繪出的美妙小說。風靡全球的《哈利·波特》把我?guī)нM了霍格沃茨奇幻城堡，與書中的魔法師們一起戰(zhàn)勝邪惡勢力；動物小說大王沈石溪的'《狼王夢》更讓我明白了無價的母愛；而《青銅葵花》也帶我領略了人間的真諦。

　　遨游在書海中，遠到撒哈拉沙漠，近到杭州西湖，都有我的身影：我雖然沒有去過長江黃河，卻又“長江黃河在眼前”的感覺；我和徐志摩一起去“作別西天的云彩”；和無家可歸的三毛一起去從軍；和曹文軒一起去油麻地看望秦大奶奶。

　　如果人生是夜空，那么好書就是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書就是一枚凝重的砝碼。如果千千萬萬的書籍匯成了海洋，那我就是一艘小船，在海洋里乘風破浪；倘若千千萬萬的書籍形成了一棵大樹，那我就是一只小鳥，在大樹中穿梭、飛翔。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”幽幽的書香將永遠伴我成長。

　　腹有詩書氣自華作文 6

　　昨天，”董卿點評“上熱搜了。

　　基于對這位知性主持人的喜愛，我也去圍觀了一下具體情況。原來是最近央視的主持人大賽，董卿做為點評嘉賓為每一個參賽者做的評論，被網友們大加贊賞。

　　我點開了那個網友們做好的時長約十三多分鐘的董卿點評視頻，看完之后，我的感受和廣大網友一樣，真的太贊了，這個熱搜上的好。

　　視頻中，董卿不再是一名站在舞臺上的主持人，而是作為一名前輩坐在點評臺上，她對于第每一個參賽者的評論真的可以用一針見血，有理有據且聽起來有很舒服的感覺。她的.語速不快不慢，說是點評，又像是在娓娓道來的講述，她總是先肯定了參賽者的優(yōu)秀的方面，然后再根據他們需要提升的地方加以講解，告訴他們如果那樣講，那樣做，可能會達到更好的效果。她在評論中引經據典，隨手拈來，卻不會讓人覺得她在賣弄，只會真心地覺得，哇，她講的真好，真有道理，這才是腹有詩書氣自華的模樣。

　　就當當看這個視頻，我又想起了董卿說的她每天睡覺的閱讀習慣，這就是長期積累的效果，那不是一句空話，而是實實在在的，就像她說的那個習慣對于她不是堅持，而是像吃飯睡覺一樣的自然。

　　看了那個視頻，我不知道有多少網友又和我一樣想著多去翻一翻書，這樣的好習慣培養(yǎng)成一種終身的習慣。

　　就像有網友說的，像這樣的正能量上熱搜才是最讓人開心的。

　　腹有詩書氣自華作文 7

　　一個人若不能多讀書，就很難成為一個有智慧、有氣質、有氣節(jié)的人。

　　閱讀給人帶來智慧。一本好書，往往凝聚著作者無數的心血，倘若能深入其中，得其精髓，并為己所用，定能增長學問，創(chuàng)造智慧，對生活大有裨益。西漢開國功臣張良，當年得到黃石公所傳《太公兵法》后，回家潛心研讀，終于學有所成，“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。他的成功絕非偶然，而是將書中所學與實踐結合，從而生發(fā)出巨大智慧的必然結果。

　　閱讀提升人的氣質。閱讀是心與心的交流，它滋潤心靈，凈化靈魂，潛移默化地改變著人的氣質。古今的文豪才子，如才高八斗的曹子建、灑脫飄逸的李白、學富五車的蘇東坡，莫不以自身獨特的.人格魅力吸引著時人、后人，為眾人所敬仰。他們個個都是博覽群書、博古通今之人，也正因如此，他們才能出口成章、氣質不凡。

　　閱讀培養(yǎng)人的氣節(jié)。中國人歷來看重氣節(jié)，文人墨客對此更是尤為推崇，陶淵明面對權貴的“不為五斗米折腰”，文天祥被俘后的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”……這樣的豪言壯語，這樣的堅貞氣節(jié)，沒有讀過書的人，有幾個能說得出，有幾個能做得到？唯有經過書的熏陶，人才有禮義廉恥之心，才會有高尚的人格和不屈的氣節(jié)。

　　好讀書，讀好書，融會貫通，學以致用，才能使心靈得到充實，靈魂得到升華，才能成為一個真真正正的人，一個完完整整的人。

　　腹有詩書氣自華，讀書之益，甚莫大焉。

　　腹有詩書氣自華作文 8

　　閱讀，是生活中不可或缺而永恒的調節(jié)劑，但閱讀的載體卻不斷更新，人們的閱讀方式由紙質進化成云數字。我們的物質生活越來越豐富，但精神生活卻日漸貧乏。誠然，我們的時間似乎被各種短視頻、網游一點點碎片式地侵占。

　　由古至今，從結繩到獸骨，從竹簡到紙張，閱讀陪伴我們走過無數的時光，帶領我們探索了關于世界的無數奧秘。但是隨著科技的發(fā)展，一談及閱讀，大家下意識想到的是隔著屏幕所敘述的故事，而非那厚重有質感的書本。也許新舊事物本就不能混為一談，但是我覺得這并非針尖對麥芒式的對立，相反，紙質書與電子書應該相輔相成。

　　忙碌的時代里，人們在地鐵站間穿梭，在一疊又一疊厚厚的文件里百思不得其解，在所剩無幾的零碎時間里進行閱讀提升自我，在某種程度上，電子閱讀讓我們與這個世界共呼吸，培育了我們對于時代發(fā)展步伐的敏銳觸覺。但，這意味著紙質閱讀該被拋棄了嗎？不。古人云：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。在如此繁忙的時代，我們更應該靜下心，讀一本紙質書，感受指尖劃過書頁的溫度，感受心靈與文字的.互動，在橙黃色的燈光下，讀著字字連成的行段，聽著書頁翻過的沙響，這種愜意何嘗不是疲憊后的享受？

　　歲月悠悠，讓書香氣與我們融為一體，讓沉淀在文字里的精神洗滌我們，讓我們與書籍來一場真正意義上的完美邂逅。

　　腹有詩書氣自華作文 9

　　書是什么？書籍是人類進步的階梯，書是良藥，書是船只，書是人類的精神食糧，書是老師，書是智慧，書是陽光和雨露，書是忠告和遺訓……這些對書的生動描述隨處可見，眾所周知。

　　“讀萬卷書，行萬里路‘’這是顧炎武所說。讀書可以啟迪智慧，增長才智，可以陶冶情操，完善自我，可以使人提高。從野蠻到文明，從自大到謙虛，從庸俗到崇高，最終讓你成為一個優(yōu)雅出色的.人。

　　莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。”不讀書，沒有知識，文化底蘊不足，就很難立足于這個飛速發(fā)展的時代。正如日本作家池田大作所說：“不讀書的人，不光要變得淺薄，也將被社會前進的步伐所拋棄。”總之，多讀書，認真地讀，對于許多方面都有很大的幫助。

　　我國自古以來，就有讀書的傳統(tǒng)美德：孫康映雪，司馬警枕，蘇秦懸梁。有苦讀書，也有樂讀書。不管苦樂，他們都明白一個道理：讀書有用，都有一個信念：讀書有成。這個道理、信念鼓舞著一代代讀書之人，也造就了許多有用之才。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當你通過讀書實現了自己的人生價值；當你通過讀書創(chuàng)造了一個美好的未來；當你通過讀書實現了自己的人生夢想；你就明白了讀書的真正含義。

　　無論以后我們從事什么職業(yè)，豐厚的知識都是我們的立身之本。讓我們變得有恒，有志，有識，今天你的刻苦努力，將成就明日的燦爛輝煌。讓我們一起讀書吧！

　　腹有詩書氣自華作文 10

　　說實話，作為一名中學生，形象真的非常重要，況且，我還是一名女生。

　　今天上午，跑操后，沒有回到教室，管陽帆便帶來一個消息：謝老師叫我去辦公室！聽到這個消息，我顯然有些驚慌失措，懷著一顆沉重的心，我匆匆忙忙來到辦公室門口，緩緩推開門。

　　迎面而來的是七班的兩位高挑的女生，于可怡、靳子姍。尤其是靳子姍同學，站在那兒挺直挺直的`，看上去比我高了一整頭。

　　她們是由謝老師委托，來糾正我的站姿。平日里，我站在那里總會顯得有些有氣無力，彎腰駝背的，形象不是很好。

　　在謝老師與兩位女同學的指導下我站得比直。我也找到了一個好方法：找面墻，后腦勺，雙肩，臀部，后腳根緊貼墻壁，稍抬頭，挺胸收腹，每天站立三十分鐘，期間看看書，背課本，一舉兩得。

　　站直也有許多好處，比如說可以長個兒，預防頸椎病，燃燒脂肪，活躍大腦，提升個人魅力等。

　　另外，謝老師告訴我：“不僅學習要好，氣質也非常重要，胸中有學問氣質才是腹有詩書氣自華！”

　　今天，我要感謝老師與兩位同學的及時糾正。從今往后，我一定會不負期望，做個“腹有詩書氣”的中學生！

　　腹有詩書氣自華作文 11

　　“一本新書像是一條船”這是海倫·凱勒心目中的書。“書籍是我們的精神食糧。”這是普希金心目中的書。每一本書都是我的老師，他們帶我遨游知識海洋，教我學會人生的道理。

　　小的時候，媽媽常坐在床頭，給我講一個個動人的故事。《小紅帽》、《列那狐》，《唐詩三百首》等等。小紅帽的天真，大灰狼的兇惡，列那狐的狡猾，這些動物們，以及那一首首觸及心靈的唐詩，一個個美妙動人的故事，照亮了我幼小的.心靈。

　　隨著年齡的增長，我的閱讀范圍也擴大了。《西游記》、《三國演義》、《哈爾羅杰》這些書是必不可少的。看到《三國演義》里的群英大戰(zhàn)，讓我知道了我們偉大祖國的悠久歷史，也讓我了解了“一呂二趙三典韋，四關五馬六張飛”這些勇士猛將。哈爾和羅杰冒著生命危險以巨大的勇氣和非凡的智慧，走出了危機四伏的叢林。這些可愛可敬的人物給了我們人生的自信和人性的美好。給予我們人生的澎湃與激情，使我浮躁的心靈漾起清爽的涼風。

　　我最喜歡的是《哈里·波特》，哈利用他無畏的勇氣戰(zhàn)勝了奇洛教授。哈利的勇氣值得我敬佩，他讓我明白了：人生多難，但是你只要勇敢地去面對，一切困難都可以克服。讀書，讓我開啟了知識的大門，讓我明白了人生的道理……

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”品味書香，讓我明理，書香伴我，給我智慧。

　　腹有詩書氣自華作文 12

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。——題記

　　我們一生都在尋求寶藏，一個充實心靈，凈化靈魂，洗卻陳俗的無寶。人們都說，書籍，是打開知的大門；書籍，是凈化心靈的良藥看；書籍，是人類進步的階梯。因此，人富要閱讀。

　　人生需要閱讀，它就如東方緣升分之明里，啟蒙我們思昧的思想。

　　從文明時代開始，人們的思想就隨著社會的發(fā)展不斷進步，不斷完善。從封建思想到民主法制，從閉關鎖國到對外開放。古今中外許多文人墨客以思想旗作為動力，把筆尖當作此器，用文字的力量，使無數華人精神覺醒。是閱讀的力讓我們的思想得到解放。

　　人生需要閱讀，它猶如打開房門的鑰匙，打開我們豐富的知識世界。

　　世界上最有智慧的民族是猶太人。為什么呢？因為猶太人是最愛讀書的民族！在每一個猶太人的家里，家人都會從小就閱讀書籍給孩子聽，每讀一段后，就讓孩子去舔一下蜂密。當小孩處在兒童時，他們就會把蜂蜜點在書,然后叫小孩去然上面的蜂蜜，這做是為了讓孩子明白：書甜如蜜

　　從小就善于培養(yǎng)孩子讀書的猶太人正是掌握了打開知識世界的鑰匙，使豐富的知識從小就孕育在小孩心中。

　　人生需要閱讀，它就如“百味瓶培養(yǎng)我們豐富的`情感。

　　文字是情感的寄托，人們都喜歡寫下自己所愛的事物。就像諸葛亮的《出師表》，訴盡他一生甘于奉獻，對國家的赤膽忠心；就像韓愈的《祭十二郎文》，抒寫他對亡侄的無限衰痛之情；就像蘇軾的《赤壁賦》，抒哀怨之情而不甘消沉，展豁達而現灑脫的氣度。

　　我們通過閱讀，體會到古今中外文人墨客的思想情感。從中領悟到不斷規(guī)范自我，完善自我。

　　我們通過閱讀，使我們的大腦充滿知識與智慧。自由遨游在豐富的知識海洋。

　　我們通過閱讀，學會善于用筆寫下自己豐富的情感，讓生活中沒一件值得回憶的事永遠留在紙上。

　　人生需要閱讀，閱讀無處不在。

　　腹有詩書氣自華作文 13

　　昨天，”董卿點評“上熱搜了。

　　基于對這位知性主持人的喜愛，我也去圍觀了一下具體情況。原來是最近央視的主持人大賽，董卿做為點評嘉賓為每一個參賽者做的評論，被網友們大加贊賞。

　　我點開了那個網友們做好的時長約十三多分鐘的董卿點評視頻，看完之后，我的感受和廣大網友一樣，真的太贊了，這個熱搜上的好。

　　視頻中，董卿不再是一名站在舞臺上的主持人，而是作為一名前輩坐在點評臺上，她對于第每一個參賽者的評論真的可以用一針見血，有理有據且聽起來有很舒服的感覺。她的語速不快不慢，說是點評，又像是在娓娓道來的講述，她總是先肯定了參賽者的'優(yōu)秀的方面，然后再根據他們需要提升的地方加以講解，告訴他們如果那樣講，那樣做，可能會達到更好的效果。她在評論中引經據典，隨手拈來，卻不會讓人覺得她在賣弄，只會真心地覺得，哇，她講的真好，真有道理，這才是腹有詩書氣自華的模樣。

　　就當當看這個視頻，我又想起了董卿說的她每天睡覺的閱讀習慣，這就是長期積累的效果，那不是一句空話，而是實實在在的，就像她說的那個習慣對于她不是堅持，而是像吃飯睡覺一樣的自然。

　　看了那個視頻，我不知道有多少網友又和我一樣想著多去翻一翻書，這樣的好習慣培養(yǎng)成一種終身的習慣。

　　就像有網友說的，像這樣的正能量上熱搜才是最讓人開心的。

　　腹有詩書氣自華作文 14

　　無論在飛機上還是在機場，我們都會發(fā)現，普通區(qū)里的人多以玩游戲聊天消遣，而貴賓區(qū)的客人大都在讀書。

　　難道讀書是貴族專享的一種活動嗎？顯然不是。相反，閱讀幾乎是成本最低廉的一種放松行為。而消遣方式的區(qū)別，反映的恰是精神需求的差異。

　　莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品。智慧里缺少了書，就好像鳥兒沒有了翅膀。”而事實是，在物質逐漸豐裕的年代，隨著閱讀門檻的降低，讀書的人反而少了。因為在閑暇時間，相比于捧一本經典，人們更愿意選擇電子游戲、電影這些更為刺激、不太費腦力的活動。

　　其實，讀書并非無樂趣可言。余華說：“我對偉大作品的每一次閱讀，都會被他們帶走。那是溫暖和百感交加的旅程。”閱讀帶給我們的'，是一次獨特的心靈之旅。它并非味同嚼蠟。只是需要靜下心來品味方可得其芳華。

　　有一位美國詩人曾說：“沒有一艘船能像一本書，沒有帆，沒有槳，卻把我們載向遠方。”培根在《談讀書》中對書的好處也作了全面的論述。讀書不僅愉悅身心，更能增長才干、開拓眼界。人們的生命在書里可以得到極大的拓展和延伸。

　　的確，偉人中也不乏讀書的反對者。叔本華曾說：“讀書只是讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場。”這話不無道理。但如果我們翻閱這位天才哲學家的著作，我們會發(fā)現，其中的旁征博引讓人嘆服。想擁有獨立的思想其前提必定是大量的閱讀積淀。博覽古今方可推陳出新。

　　書海茫茫，珍品俯拾皆是，凡爾納小說的跌宕起伏，巴爾扎克作品的深刻諷刺，莎士比亞戲劇的豐富精美，尼采散文的深沉玄妙，都是光彩奪目的寶石，等著我們發(fā)掘。

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖是科舉制度下的功利說法，但書中的奧妙確實多。司馬遷警枕苦讀，方成《史記》；孫敬“懸梁”，乃成當世大儒；蘇秦“刺股”，縱橫諸侯；歐陽修“三上”發(fā)省，垂青文史。書成就了人，亦賦予了人非凡的氣度。

　　人類文明的進步，其實也是認知水平的提高，書正是這樣一種神奇的推動力，使人可以在有限的一生中體驗不同的視角，形成完善的人格，從而在歷史中穩(wěn)健前行。

　　腹有詩書氣自華作文 15

　　唯書有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉。讀書的過程如甘泉洗盡心頭的負荷，如清風拂去心頭的塵埃，于此，人的心靈圣潔清澈。

　　－－題記

　　你問我為什么要讀書，我告訴你為了讓生命飛翔！

　　我清貧，但我的心靈充實而富有；我是布衣，但我的額頭上有精神貴族的標志，我沒有多大的地位，但我的靈魂居住在某些富麗堂皇的人之上，因為“腹有詩書氣自華。”

　　我是一只雛鷹，我渴望藍天，渴望飛翔！所以，作為一名中學生，我一直把讀書作為堅貞不渝的愛好。

　　培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”每當閑余時，我就會捧起那如珍似寶的書津津有味的讀起來。在書的世界里，我認識了好多朋友：魯迅、巴金、托爾斯泰、雨果等。更體味到了李白的浪漫，杜甫的深沉，蘇軾的豪放，李清照的清麗。在書中遨游蒼穹，嘆惋寶黛的悲劇，為安徒生筆下的賣火柴的小女孩灑下同情的淚。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話簡直對極了，妙極了！

　　讀書能使人開闊視野，讀書能使人放飛思維。讀一本好書如同打開了心靈的一扇窗戶，受到了心靈的洗禮，得到了人生的啟迪，感悟做人的真諦！

　　無論你是貧是富，只要你肯讀書，讀好書，就能有學問，有才華，那么你給人的第一感覺就和一般人截然不同，因為從你身上所散發(fā)的是縷縷書香……

　　讀書是欣賞一幅意境高雅的中國畫，你盡可以轉動明眸，欣賞高山流水，飛流湍急；讀書是傾聽一首清脆圓潤的古曲，你盡可以閉幕凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；讀書是品位一杯清幽的香茶，你盡可以享受茶的醇香，回味無窮……漸漸地，我亦能品位出朱自清的雋永，錢鐘書的`淡泊，魯迅的辛辣，冰心的婉約；也逐漸明白了屈原投江的壯烈，辛棄疾憂國憂民的情思，保爾柯察金鋼鐵般的毅力以及馬克吐溫絕妙的幽默藝術。

　　如花的春季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的夕陽；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如火的歲月，閱讀壯麗的人生！

　　書－讓我英明；

　　書－讓我睿智；

　　書－讓我陶醉；

　　書－讓我沉思……

　　腹有詩書氣自華！讀書，賜予靈魂天使之翼，使之縱情翱翔；讀書，讓生命飛翔！

　　腹有詩書氣自華作文 16

　　雖說此刻的技校學生的就業(yè)率比較與本科生較高，但是我覺得我作為一個技校生總覺得比別人差，比如在學歷上就比別人低了，沒有英語等級證書，在技校課堂上老師除了教你課本上的知識教你如何操作之外，不會教你任何的做人道理就算有也是草草一句，不會提及以及聯(lián)系更多的知識，所以眼界會很窄，學生除了下課玩手機，下課玩手機之外，也不會討論更多高質量的話題，思維想法很幼稚，思考問題沒有深度，只停留在表面。所以為了提高朋友圈的質量我不愿與這種人有過多的聯(lián)系，或者根本就不交這樣的朋友，免得朋友圈過多的垃圾信息或者低俗的東西出現。

　　望見這種現象，我難免會有些擔心自己的前途，我不明白以后是怎樣的，我也不明白別人是怎樣看待技校生的？我也不明白別人會不會認為技校生除了會點技能之外，什么都不會，學歷也沒別人高，雖然有時候說實力重要，但是學歷是第一敲門磚阿，很多企業(yè)的最低門檻也要是本科畢業(yè)，工資and升職也要看學歷來阿。其實我對自己有時候還是挺自信的，但是有時候又挺自卑的……

　　但是技校的'一點點好處就是自己的時間多，還有就是這么一大段時間，用的好的人也許會大有不同畢業(yè)之后，若全都是用來玩手機玩游戲等用來頹廢，那就是太沒用了……

　　反正這些空閑的時間我自己就是全部用來看書，因為隨處可見的一句話便是腹有詩書氣自華！所以我看是超多的看書，不管什么書我都看，當然這種書不可能是言情小說或者是娛樂周刊之類的低級書籍。因為有時候為了看書的時候有方向或者看點高質量的書，我會關注微信上的一些公眾號，里面有推薦一些書籍，都是高質量的，在看到一本想要看的書的時候，我會先去百度一下，看看目錄或者資料來確定要不要買。如果能夠好的話，我便買下來慢慢看，慢慢大口大口的吮吸里面的營養(yǎng)，有的技校的同學看我看這么看起來很厲害的書就覺得我很厲害，其實我覺得還好。以前有看到過一篇文章，標題就是“女孩20歲之后要學會投資自己”，此刻我的錢大部分都是用來買書，望見喜歡的書我就在淘寶上買回來，也很便宜。作為學生，沒有更多的錢，我想看書，就是一種很好的投資。既然不能行萬里路，也不妨讀萬卷書。技校相比大學視野比較窄，所以為了讓別人對我看起來不像是技校出來的人，在選書方面我也是盡可能的廣泛涉獵，拓寬自己的知識面，不能只看自己感興趣的鄰域，別的鄰域也不妨去試一試，說不定有新發(fā)現呢。這樣書看多了，跟別人聊天的時候，什么話題你都能夠信手拈來，或者針對某個問題有自己獨特的見解，這樣才會讓別人覺得

　　你有文化，這樣別人才愿意跟你聊天，跟你交朋友，這樣遇到人的也會不同。

　　雖然有些書看過之后就忘了，我也不明白我看的那么多書，將來那一天才會發(fā)揮它的作用，但是覺得在看的過程中就已經塑造了我，影響了我。

　　讀書不為顏如玉亦不為黃金屋，只為腹有詩書氣自華。

　　腹有詩書氣自華作文 17

　　有人曾說：“讀書可以養(yǎng)氣。”他認為文章乃氣所化，氣逸出身外就會表現在文學上。

　　文乃氣所化，那么有什么樣氣就應該有什么樣的文章。要寫文章必先養(yǎng)氣，也就是先要讀書，時常驚嘆古人的詞句用得非常妙，想必他定是家藏萬書。

　　既然要寫文章，那就讀書吧，可讀書并非是一件簡單的事，讀什么書呢？要是隨便拿一本書都去讀，如兒童詩歌、古代秘聞、歡樂爆笑，卡通趣事，這會是養(yǎng)哪門子氣呢？弄不好功力下降，進而經脈錯亂，甚至走火入魔。養(yǎng)氣要養(yǎng)天地之氣，浩然之氣，讀書就該讀經典，大師們的`作品是他們氣質的象征，學習他們的文章，納他們的精純之氣入體，經融會后轉為自己的內氣，這樣才能達到上乘境界。

　　在讀書過程中，內氣在慢慢積累，當氣達到一定程度后就會流露出來，文章就會表現出與眾不同，這就是文風了。讀書破萬卷，下筆如有神，書讀多了，內氣充盈，文章自然可以一氣呵成，就好比一臺發(fā)動機，它的油料充足，自然可以轉個不停，再如一棵樹苗，給它足夠的養(yǎng)份，它便會長得又快又好。

　　養(yǎng)氣至大乘境界，雖說不能上天入地，羽化登仙，但至少可以如莊子御風，一個人到達這一境界，那么他的內氣便可能脫離形體束縛，到外界與天地相聯(lián)，這便會有“落筆驚天地，詩成泣鬼神”，更有“籠天地于形內，化萬物于筆端”。

　　古人曰：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，這只是讀書養(yǎng)氣略有小成，腹中有書，胸中有氣，才華便能表現出來，道家養(yǎng)氣是為了強健軀體，使軀體脫離于五行之外。而我們所養(yǎng)的文氣是為了強健我們的思想、靈魂，軀體沒有了靈魂也只是一具空殼，靈魂的美好和強大才能使軀體更完美，天地都為我所用，他物能奈我何！

　　萬事都有個過程，我們先別指望去驚天地、泣鬼神，慢慢地養(yǎng)氣，仔細讀書，腹中草莽必須讓它成為經綸，胸無點墨身力輕，腹有詩書氣自華。

　　腹有詩書氣自華作文 18

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書本是人生最大的財富，在書本中，我們可以獲取豐厚的知識，在這知識的海洋中，我們可以自由的遨游，不斷充實自己，豐富自己的精神世界。

　　假如人生是一縷陽光，那么書本就是一粒珍珠，折射出智慧與人性的光芒。

　　假如人生是航行在海上的船，那么書本就是燈塔，指引著船前行。

　　假如人生是一株即將枯萎的花朵，好么書本就是一泓清泉，滋潤著花朵。

　　書，是人生最大的財富。

　　假如生活沒有了書，杜牧就不能在赤壁吟出“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的憤慨，如果沒有書本，杜甫也不能胸懷天下而言：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”書本，可以在適宜時予人力量，在寂寞時給于安慰，在快樂時升華人的智慧。當我們獲得心靈的安慰、無窮的力量和高超的智慧時，我們不是世界上最富有的人了嗎？

　　或許有人說：生活是平凡的'、是單調的，有了書又能如何？這種想法是錯誤的，當你有了書，你可以與李太白一道“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”可以和他并肩闖天下，學詩學道，仗劍任逍遙。每日，與他一同高吟“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪放詩句，與他“舉杯邀明月，對影成三人”在書中，可以感觸到“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的登科后才人，體會他的得意和輕狂，在書中，還可以領略到楊貴妃的驚世美貌，可以感受唐玄宗的癡情，可以感受到那段刻骨銘心的愛情在書中，你還可以體會到各種感情，有了書，你便能體會“慈母手中線，游子身上衣”的濃濃親情，有了書，你便能體會“海內存知己，天涯若比鄰”的濃厚友情，有了書，你便能體會“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的愛情，人生不正是由親情、友情、愛情所組成的嗎？有了書，這些深厚的情感，足以取代生活的乏味和單調，足以讓你的生活更加充實和富有。

　　書本是生活的調味劑，讓我們感受到不同的人生味道。書本是人生中最豐富、最巨大的財富，無論是平淡如水，還是其他的生活，書本都可以伴隨我們，時而是一個語重心長的長者、時而……時而……腹有詩書氣自華，書本給了我們生活的財富，為我們增添才氣，讓我們的生活豐富而多彩。

　　我有書，我富有，你呢？

　　腹有詩書氣自華作文 19

　　兒時，媽媽常常教導我要做一個有學問、有才華的人。慢慢地，我懂的多了，便明白，媽媽是希望我“腹有詩書氣自華”。

　　小時候，我總是被書上的方塊字所吸引。當我知道，它是通向知識彼岸的橋梁的時候，我便開始喜歡它，追逐它。當我認認真真地寫下一個個工整的漢字的時候，我心中是自豪的。我覺得它們是如此的美麗!

　　書中說:“象形、會意、形聲的造字法使?jié)h字直觀、形象；漢字組成的詞語含義豐富，表達細膩；漢字詞語聯(lián)成成語、詩句、文章更耐人咀嚼……”這就是漢字的獨一無二的魅力。我有什么理由在學習漢字的時候，抱怨復雜難寫？我有什么理由，在不經意間，因為對漢字的不理解而在文章中留下一個、兩個，甚至更多的錯別字？那錯別字是文章的毒瘤，仿佛是一記響亮的耳光打在臉上——臉上火辣辣的，有些發(fā)燙——真是慚愧萬分！那是對漢字的褻瀆啊！我暗中起誓:要認真學習漢字，書寫漢字，朗讀漢字；否則，如何對得起中華文化的'哺育、培養(yǎng)？

　　隨著我的成長，我認識的字越來越多了。書本上的文字，讓我可以在古今的文學領域自由穿梭。于是，我在不知不覺間愛上了詩詞。它吸引我的魅力在于，用高度凝練的文字，表達最幽遠高深的意境。

　　講到詩詞，就不得不說起最近熱播的《中國詩詞大會》第二季。看比賽的同時，我把自己當作選手，回答主持人董卿提出的問題，但常常指著題目，手舞足蹈，抓耳撓腮，感覺答案呼之欲出，大腦卻是一片空白，怎么努力都搜索不出正確的答案，什么也說不出來，直到選手將答案從容地脫口而出，我剛剛的激動一掃而光，長舒一口氣，釋然地說：“我就是這樣想的。”也有時，我盯著那道選擇題，一臉茫然。這三句詩都沒見過，沒學過。我很心虛，所以給自己找理由，試圖掩蓋心中的羞愧，但我明白:實際上，我就是詩詞儲備量不夠，存在知識盲點。

　　有的沒學過、沒讀過，那是孤陋寡聞；學過的、背過的，也答不出來，那更是不應該。基礎不扎實，如何在學習的道路上走得遠？我反思、批評自己。

　　武亦姝，是《中國詩詞大會》第二季的冠軍。她僅僅比我大了三歲，卻有著至少2000首詩詞的儲備量，這巨大的差異，用“天壤之別”四個字來形容，不足為過吧。我真是無地自容!

　　我特別欣賞她身上那種典雅恬靜的氣質，我知道那正是“腹有詩書氣自華”。

　　詩詞是經久不息的文化長河中，孕育出的最璀璨的明珠。《中國詩詞大會》第二季落下帷幕，我手中多了一本《中華古詩文閱讀》。我希望我可以飽讀古典詩詞，真正做到“腹有詩書氣自華”。

　　漢字是中華文化的沃土，我們要守護這片沃土，植根于這片沃土，在這片沃土上種下我們的人生之樹，使之枝繁葉茂、碩果累累。

　　腹有詩書氣自華作文 20

　　童話 寓言 故事

　　每一個都是經典

　　每一本都值得珍藏

　　因為 這里

　　是一個純真的世界

　　因為 這里

　　是夢起飛的地方

　　——題記

　　作為一名中學生我一直把讀名著作為矢志不渝的愛好，我雖然清貧，但我的心靈充實而富有；我雖為布衣，但我的額頭上卻有精神貴族的標志；我雖無地位，但我的靈魂居住在某些富麗堂皇的人之上，因為我深深的相信著“腹有詩書氣自華”。

　　唯書有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉。讀書的過程如甘泉洗去心頭的負荷，如清風拂去心頭的塵埃。于此，人的心靈圣潔清澈。

　　閱讀名著，猶如聆聽來自天穹的圣歌；猶如仰望冽冽清風下美的旗幟。

　　雖然經歷了日出日落，斗轉星移，然而歲月并沒有掩蓋住它的痕跡。這些名著在今天依然吐露著它誘人的芬芳，散發(fā)著它熠熠的光芒，并影響著一帶有一代人的成長。

　　我喜歡在落雪的深夜，捧書坐在溫和的燈光里，陶醉在書香醇釅的氛圍中。對了，最好還能手執(zhí)一杯清茶，喝茶醒神，讀書清心。讀書喝喝茶時很和諧的呀！把茶葉放進洗凈的茶杯中,用熱水一沖，那茶葉就在滾沸中翻騰，舒展，碧生生地還原出生命法定繼承人的綠色，弄香的茶，真是太美妙了。

　　讀的名著多了，了解的人和事就多了。我喜歡那些名著，漸漸地我能讀出錢鐘書的淡泊，魯迅的辛辣，冰心的婉約；也明白了屈原投羅汨江的壯烈，辛棄疾憂國憂民的情思，保爾鋼鐵般的`堅強，黑格爾睿智的思維以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術.

　　讀的名著多了，大腦充實了，額頭便會多了一層精神的光環(huán)。別不信，“腹有詩書氣自華”

　　如今，異彩紛呈的課外書已伴我度過了童年、少年。手中的書也由連環(huán)畫到童話，由散文到名著，是讀書促我漸漸成長，漸漸懂事。今后的日子里，我不再因得不到一本傾慕已久的書而落淚的孩子氣，通過讀書我懂了成熟的含義。

　　或許，命中注定我要離開故土去尋找自己的夢想；或許屬于我的是呼嘯的風和裝滿行李的行囊。無論如何，讀名著這一愛好將永遠陪伴我，我也將它著自己的小路，任幼稚的腳步延伸到遠方，一生不變。

　　腹有詩書氣自華作文 21

　　北宋著名文學家蘇軾曾說過：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。所以說，文化讓人美麗，讀書使人智慧。

　　讀書讓人明志。在歷史書上，陳勝起義之前和各位難友聊天時曾說過一句話“燕雀安知鴻鵠之志哉！”歷史能告訴你許多關于生活的哲理。讀歷史書，可以告訴你很多王朝更替事業(yè)興衰的故事。讓你在生活中少走一些彎路。書就像你身上那看不見的隱形的翅膀，帶你翱翔在真理的世界中，為你指引正確的生活方向。

　　讀文學經典，讓人氣質非凡。歷史上的一個個文學泰斗，科學巨匠，政治精英都做到了，“窮則獨善其身，達則兼善天下。”用作品中深入人心的詩句凈化我們的`心靈，李白的“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的清高，劉禹錫，“斯是陋室，惟吾德馨”的高尚。人富貴的時候也不能忘記，屈原“雖九死猶未悔”，諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠國忠君感情，這些書都對我們做人做事有很大好處。

　　讀書可以讓我們思想深邃。當意志消沉時，想想老人與海中的老人。是怎樣戰(zhàn)勝鯊魚，堅持不懈永不放棄。感受人可以被消滅，但不可以被打敗的精神境界。在心情躁動時，看看三國演義吧。人不能以急躁定勝負，要寧靜而致遠，不能以爭奪名利而亂了心智，讀書帶我走進了一座神奇的殿堂，沒有名和利讓我感受到了世外之世。

　　現在讀書的重要性越來越被重視，在1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日，鼓勵人們，尤其是年輕人，發(fā)現讀書的樂趣。讀書是一件高尚的事，古人經常以讀書為樂，我們應該重抬閱讀精神，中國上下五千年的歷史，需要我們青少年去傳承，發(fā)揚光大。

　　書帶著我們跨越了時空去和無數人物交談，在書中與他們的靈魂共鳴，書就像一對翅膀帶著你飛向更遠的高空。

　　多讀書，讀好書，好讀書，腹有詩書氣自華。

　　腹有詩書氣自華作文 22

　　小麗自從上次王欣說的那句話完全換了一個人，她買回來的寶貝筆已經開始用了，也沒怕弄臟弄壞了，有一次老師讓大家互相分享自己帶來的東西。小麗的后桌王亮很喜歡小麗的一本兒故事書。小麗自己也非常喜歡這本書，但是想到老師和媽媽說的要學會分享，于是小麗就把故事書遞給了王亮，說王亮我把這本書送給你啦，以后我們做好朋友哦。王亮既驚喜又開心的問：“這本書你一直不是很喜歡嗎？以前我管你借你都不愿借我呢？”小麗說那是以前了，現在我們是好朋友，東西要一起分享。王亮問你把這本兒書給我了，你看什么呀？小麗說沒關系的我還有別的書看。下課了王亮把小麗送給他書的事告訴了老師，老師在同學面前表揚了一番小麗，在老師表揚了小麗的'時候，小麗的臉都紅了。

　　放學后媽媽去接小麗時，小麗對媽媽說：“媽媽，今天老師讓大家相互分享東西，我的后桌王亮特別喜歡我的一本兒故事書，我也特別喜歡那本兒故事書，但是我想到你說的做人要大方，要懂得分享，我正好也看完了就送給他了”。老師知道后還在全體同學面前還表揚了我呢！媽媽非常開心的說是嗎？那太好了，媽媽給你買一本你最喜歡的漫畫書怎么樣？小麗又蹦又跳的說耶！太好啦！走到路邊的書店，媽媽把《魔豆》買了下來。回到家后，小麗打開書就如饑似渴地讀了起來，一直讀讀到晚上十點，小麗才去睡覺了。

　　第二天，小麗又早早的起床了，很快的穿上衣服，繼續(xù)看起了魔豆等到媽媽起床后叫小麗去洗漱吃飯，小麗吃完飯，還又把《魔豆》裝在書包里去上學了。到了學校，小麗對王欣說，王欣我買了《魔豆》你要看嗎？王欣說，不看了我?guī)Я恕妒酚洝妨恕Ｐ←愓f《史記》多難懂啊，王鑫說書看多了就懂了，畢竟腹有詩書氣自華。如果你的肚子里有好文章，你的談吐就很儒雅，文化是經久不衰的！

　　腹有詩書氣自華作文 23

　　詩詞，是中國文化的瑰寶，古人云：“腹有詩書氣自華”。詩詞大會在我們朗朗的背詩中拉開了。

　　“無言獨上西樓，月如鉤……”這是唐代李煜的《相見歡》。第一輪是輪番背詩，每個人都背了各自熟悉，或喜歡的詩詞。又輪到我了，我稍作思考一下，決定背誦劉禹錫的'《陋室銘》。“山不在高，有仙則名……可以調素琴，閱經……”背到一半，我心里“咯噔”了一下，完了！好像忘了！呃，下一句是什么來著……算了，靠感覺背吧！“南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云‘何陋之有？”懸著的心終于落下了，我長吁一口氣。可沒想到的是，我竟然漏了一句，唉，真是羞愧難當啊！

　　接下來的飛花令，真是令我“愛恨交加。”帶有“花”的詩句，可以說是非常的多，我決定從比較難的入手。“春花秋月何時了？往事知多少。”對方也很快地接了上來。“近水樓臺先得月，向陽花木易為春。”我不假思索，背出了這句古詩。對方的隊員立馬站了起來，說道：“黃四娘花滿溪，千朵萬朵壓枝低。”就這樣交換著背誦，我一時記不起來，又背到“黃四娘家花滿蹊……”這時一個對手大喊道：“背過啦！背過啦！”我本想再背一首，可無奈腦袋“短路”了，只能作罷。

　　老師說我們隊“成也蕭何敗蕭何。”也對，要不是我沒認真聽對方說了什么，也不會輸。真可謂“一失足成千古恨”。吶！輸了比賽，一句又一句帶“花”的古詩卻蜂擁而來，例如“林花謝了春紅，太匆匆”，“花有清香日有陽”，“人面桃花相映江”……

　　古詩詞是要靠積累的，不可能一蹴而就。腹有詩書氣自華，中國文化的傳承，要我們一起努力。

　　腹有詩書氣自華作文 24

　　“她等著他的承諾，等待著他的回頭，等到雁兒過，等到了最后，竟忘了承諾。”一直以來，都很喜歡黃磊，是喜歡他滿腹的才華。

　　我是一個喜歡靜的人，從不喜歡沙場上以一勝百的英雄，卻偏偏鐘情于那口齒伶俐的文弱書生，喜歡他們腹有詩書的意氣風華。

　　我喜歡泰戈爾。“天空不留痕跡，但鳥已飛過”多美，“不要因為懸崖高聳就把你的愛情置于其上”多好，泰戈爾的一生很平常，但他的'心卻像海水，激情澎湃他不禁高呼“沒有經過地獄般的磨練，哪能創(chuàng)造出開辟天堂的力量；沒有流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱。”我為他的才華所迷，為他的激情所感。曾有人說，最具魅力的人就是能把平凡變得不平凡的人。只因一句“弓對即將離弦的箭說‘你的自由就是我的自由’”我想泰戈爾應該是最具魅力的人吧！

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”一直都很喜歡徐志摩的詩，也很崇拜他，總覺得他有著一種超凡脫俗的氣質，“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花，不勝涼風的嬌羞。道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有甜蜜的憂愁，沙揚娜拉。”

　　從詩句中女子的嬌羞含蓄中我仿佛看到了徐志摩臨別時的幸福的笑容。滿腹經綸的他，無論談吐還是舉止都是那么迷人。我知道了，喜歡他，不是因為他能呼風喚雨，不是因為他的風度翩翩，而是因為他取之不竭、用之無盡的滿腹的詩書。

　　“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流”不愧是王維，“詩中有畫，畫中有詩”用來形容他真是太好不過了，雖清淡平凡但也別有味道，所以我喜歡他，喜歡他詩中呈現出的美麗的景色“松風吹解帶，山月照彈琴”多么閑適的畫面中人，我看只有這位滿腹詩書的才子才寫得出來吧！深林人不知，明月來相照。”多美的畫面，在這位才子看來卻是揮筆即成的事，滿腹的詩書使得他才華橫溢，清高脫俗。

　　古往今來，優(yōu)秀的詩人詩篇太多太多，我所喜歡的也太多太多了，但無論是至人、神人還是圣人，能顯赤示才華，脫穎而出的，卻都是滿腹詩書而氣質高脫的人。

　　我懂了：滿腹詩書氣自華。

　　腹有詩書氣自華作文 25

　　說實話，作為一名中學生，形象真的非常重要，況且，我還是一名女生。

　　今天上午，跑操后，沒有回到教室，管陽帆便帶來一個消息：謝老師叫我去辦公室！聽到這個消息，我顯然有些驚慌失措，懷著一顆沉重的心，我匆匆忙忙來到辦公室門口，緩緩推開門。

　　迎面而來的是七班的兩位高挑的女生，于可怡、靳子姍。尤其是靳子姍同學，站在那兒挺直挺直的，看上去比我高了一整頭。

　　她們是由謝老師委托，來糾正我的站姿。平日里，我站在那里總會顯得有些有氣無力，彎腰駝背的，形象不是很好。

　　在謝老師與兩位女同學的'指導下我站得比直。我也找到了一個好方法：找面墻，后腦勺，雙肩，臀部，后腳根緊貼墻壁，稍抬頭，挺胸收腹，每天站立三十分鐘，期間看看書，背課本，一舉兩得。

　　站直也有許多好處，比如說可以長個兒，預防頸椎病，燃燒脂肪，活躍大腦，提升個人魅力等。

　　另外，謝老師告訴我：“不僅學習要好，氣質也非常重要，胸中有學問氣質才是腹有詩書氣自華！”

　　今天，我要感謝老師與兩位同學的及時糾正。從今往后，我一定會不負期望，做個“腹有詩書氣”的中學生！

　　腹有詩書氣自華作文 26

　　書是一葉扁舟，帶我遨游知識的海洋；書是一雙翅膀，帶我領略萬千世界；書是一把鑰匙，帶我打開智慧之門；書是一支蠟燭，帶我找到前進的方向。

　　從呱呱墜地到咿呀學語，從蹣跚學步到穩(wěn)健狂奔，在我的童年里，我最知心的朋友非書莫屬。年幼無知的我，經常為善良的白雪公主流淚，為堅持不懈的烏龜拍手叫好……也是從那時起，書成了我生命中不可缺少的一部分。隨著時光的流逝，我從一個懵懂無知的幼童變成了一位知書達理的小學生，可我還是如饑似渴地“啃”著每一本好書。書中有苦辣酸甜，書中有喜怒哀樂；書中有純潔的友情，書中有感人的親情。書好像美味的棒棒糖，讓我欲罷不能。書中的主人公以及他們曲折的故事，好像一條無形的線，把我拉入書的海洋。

　　我對書的喜歡幾乎達到了癡迷，記得有一次，我買了一本《哈利波特與魔法石》，在我完成了沉重的作業(yè)任務后，我迫不及待地打開書，津津有味地開始閱讀。書中主人公哈利波特的命運遭遇使我牽腸掛肚，我看得如癡如醉，正當我看的入迷時，媽媽不知什么時候已站在我面前，她指著鬧鐘生氣地說：“你看看現在都幾點了，還看，關燈睡覺！”媽媽果斷的`語氣讓我不得不收起書，乖乖睡覺。可我躺在床上輾轉難眠，眼睛閉著卻心心念念的都是接下來會發(fā)生什么故事，越想越期待，越期待就越想看。最終看書的欲望還是打敗了理智，我躡手躡腳地拿上書和手電，悄悄地鉆到被窩里。手電筒一開，我急忙打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味。最終還是被媽媽抓了個現行。雖然少不了斥責，但我卻在這場精神盛宴中收獲了知識與智慧。

　　書是我人生道路上的良師益友，讀一本好書能讓我終身受益。書如一股清泉，滋潤我的心田；書如一縷陽光，照耀著我成長。腹有詩書氣自華，書充實了我的生活，我的人生因書而改變，我的世界因書而精彩！

　　腹有詩書氣自華作文 27

　　題目源于一首詩。蘇軾的這首《和董傳留別》可能不為普通讀者所熟知，而其中的“腹有詩書氣自華”一句卻廣為傳誦，原因就在于它經典地闡述了讀書與人的修養(yǎng)的關系。中國的讀書人向來把讀書視為積累知識、增長學問的有效途徑。讀書的作用不僅在于吸收知識，還在于提升人的精神境界。尤其是常讀書，日積月累就會使人脫離低級趣味，養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質。清代學者梁章鉅說：“人無書氣，即為粗俗氣，市井氣，而不可列于士大夫之林。”事實證明，讀書與不讀書，讀書多與讀書少的'人，所表現出的內在氣質與素質是絕不相同的。“腹有詩書”指飽讀詩書，滿腹經綸，“氣”可以理解為“氣質”或“精神風貌”。全句的重心在“自”上面，它強調了華美的氣質是飽讀詩書的必然結果。

　　常言道：“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”喜愛讀書的女子，氣質是由內而外的。不需要刻意的做作。若是正處于一個不好的環(huán)境里，也會“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。書如女子，靜默芬芳，女子如書，知書達理。被文字浸染的女子，舉手投足之間，都散發(fā)著淡淡的墨香。或典雅高貴、或溫柔內斂、或成熟穩(wěn)重、或沉著冷靜，從歷代的李清照、王昭君，到近代的張愛玲，林徽因，到現代的諸多……

　　高爾基曾說過;“書籍是人類進步的階梯。”看一本好書就如同和一位滿腹經綸的人對話。

　　喜愛讀書的男子，書香熏陶了他的本性。或淡定寧靜，或氣質儒雅，或大氣磅礴，或溫文爾雅。書奠定了他善良的本性。他猶如一棵樹一般，狂風不倒，寧折不彎;猶如泰山一般，安然穩(wěn)重。靜坐之時，可常閱覽群書，修身養(yǎng)性。

　　“貧者因書而富，富者因書而貴。”這是宋朝的王安石所寫的。大概的意思是說，貧窮的人因為有書可讀而變得富有，富貴的人因為有書充實自己而使自己變得高貴。

　　書籍承載著先人的智慧。而其中能千百年后仍流傳至今的更是書中上品。品書如人，品人如書。你如書，似真似幻，書如你，似夢似景

　　腹有詩書氣自華作文 28

　　中午看了一個關于時代老故事的節(jié)目。

　　采訪的都是一些曾經在西南聯(lián)大上學過的學生，鏡頭中的他們都已經頭發(fā)發(fā)白，上了年紀，但精神抖擻，而且思路清晰。認真地看了他們的頭銜，幾乎都已經是各自崗位中的頂尖人物。

　　最為讓我動容的是，他們背后的書桌。

　　這個采訪時間已經有十來年了，鏡頭還帶著特別樸實的感受。

　　這些老學者們，大多是在自己的書桌前、或者家里的客廳圍椅上接受的采訪。他們的書桌旁邊都是一摞摞的書籍文件，不能說擺放的特別工整，也不至于雜亂無章。

　　曾聽有人說，如果一個書架上的書擺放的整整齊齊，大半也是沒有去翻閱過的。而這些大家們，他們的書桌并不華麗，甚至可以說很是簡樸，但可以看出那是他們日夜耕讀的.地方。有的書桌上甚至都是外國文獻。

　　不僅僅是這些外在的物品，他們自身在講述著過往故事的時候，那種容光煥發(fā)的神態(tài)，那種條理清晰地描述，就讓我想到了“腹有詩書氣自華”的描繪。

　　原來，當一個人內心充足，有著自己所追求與所向往的，不管是什么樣的年紀，都是那樣的神采飛揚。

　　腹有詩書氣自華作文 29

　　大凡有才氣的人，都有傲氣。李白醉酒后讓貴妃研磨，力士脫靴，雖有酒精的蠱惑，但那清水寡湯是不足以遮掩他自命才高八斗的傲氣的。

　　大凡有才氣的人，是不畏世俗的眼光的。王勃，一代英才，在南下省親途中路過洪州時參加了滕王閣的宴會。宴會上，眾客都在相互推讓上位時，他卻毫不謙讓地坐上了上位，這對當時的視法可謂是大不敬，眾人都對他有惱意，連閻公也不以為然，認為他是一個20多歲的小子未免太托大了，就在他吃飽喝足后，揮毫寫下了名揚天下的《滕王閣序》，頃刻而就，文不加點，滿座皆驚，也使滕王閣永久地留在文人的記憶中。

　　李白、王勃之流，雖然仕途不順，生活坎坷，但他們深厚的文學素養(yǎng)使他們在任何情況下都能保持他們獨特的氣魄和內心堅守的節(jié)操。

　　墨子為天下疾苦奔走于諸侯之間，陶淵明不為五斗米折腰，朱自清寧死不食美國救濟糧，他們都是博學之士，詩節(jié)中的經義已刻進他們的靈魂，雖為生活所迫，時勢所逼，也不易有一絲撼動。這就可以理解“日寇侵華時，投降的大多是不學無術的'人，而少見名士大儒的緣故了。”

　　詩書及傳媒，對人都有潛移默化的作用。但詩書是幾千年來多少圣人學士的經驗的結晶，是他們一生的體悟，讀這些書就像站在巨人的肩上，在不知不覺中向人性最美的面看齊，是我們培養(yǎng)節(jié)操、提升修養(yǎng)的最好助力，這從那些罵街的都是大字不識的潑婦和不戰(zhàn)而屈人之兵的都是飽學之士中看到端倪，而傳媒猶如零食，多食則破壞正常的肌體，這從那些暴力少年多是動畫看多了的緣故中能瞧出。

　　多讀書，讀好書，你便能了解什么是人。

　　多讀詩，讀好詩，你便能知道什么是美。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我們只有吸收更多詩書中的精華，腹有詩書氣自華，才能更好地在人生長河中翻騰出自己的浪花。

　　腹有詩書氣自華作文 30

　　愛讀書的女人懂得：人生有風有雨，書是能遮風擋雨的傘，人生有險灘有暗礁，書便是明亮的燈塔；人生有山窮水盡時，書中有柳暗花明處；人生會失去很好的朋友和戀人，書卻永遠忠誠如一。

　　一個女人就好比一座房子，外來的富麗堂皇經過風雨的剝蝕會漸漸暗淡，只有堅固的墻體，無論歲月如何敲打，依舊巋然不動。

　　記得讀過一篇文章，題目叫《女人美麗不讀書》。不讀書的美女依靠的是姣好的容顏、窈窕的身段、明艷的珠璣和華麗的衣裝。盡管“天生麗質難自棄”，然而云過風移，再妙麗的外表也抵擋不住無情的歲月之劍。當容貌被摧殘得不再豐潤，當清純被磨礪得如殘花敗柳時，不讀書的女人還會剩下什么呢？不言而喻！那么，在當今這個人們日益沉迷于城市的繁華與浮躁的時代，書對于女人來說意味著什么呢？

　　書，不是游覽勝地，滿足于你的觀光；書，不是百貨超市，滿足你的物欲；書，是一方棲息地，能滋養(yǎng)你的心靈；書，是百草園，能醫(yī)治你的感傷；書是一片夜空，讓你的夢能盡情飛翔；書，是一座碉堡，讓你的心有抵抗侵擾的堅強。眾所周知，家是女人溫馨的港灣，但在筆者看來，如沒有一本書的家，則是沒有一朵花的`花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的天空；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊。沒有了書的港灣，心靈又要到哪里停泊呢？一棵樹的繁茂，一朵花的嬌艷，離不開陽光、雨露的滋潤。一個女人要想長久擁有花樣的美麗、花樣的年華，就必須具備獨特的氣質與修養(yǎng)，而獲得這份氣質與修養(yǎng)的途徑便是讀書。

　　蘇東坡曰：腹有詩書氣自華，意思是說一個人讀書多了就會學問有修一種非凡的氣度，無論她看起來多么的潦倒和衣衫襤褸，外部環(huán)境如何的不濟和遮蓋，都無法俺蓋這種純正奪目的光彩。有史為證：漢末的蔡文姬，晉代的謝道蘊，唐代的薛濤，宋代的李清照……。她們用自己的博學多識、生花妙筆證明了女人的氣質才華，嫻雅風范。有實為證；我的一位忘年交女友萍，居住礦山一隅，雖相貌平平，體態(tài)豐腴，但性情淡定平和，談吐幽默風趣，氣質優(yōu)雅非凡。從青春少女到不惑之婦，從未間斷過讀書，即使生活一度清貧拮據，也不忘買書，她的美可謂來自書卷氣的熏陶，是至純至上的美，是不因歲月的流逝而退色的美，令許多人欽慕至極，這或許就是讀書的功效。

　　的確，讀書，能使得燥熱的心變得寧靜；讀書，能使得枯寂的心變得濕潤，能使得貧瘠的變得豐富；讀書，能使得平庸的人變得多姿多彩。尤其對女人來說，讀書，能使女人忘卻憂傷，不再迷茫；讀書，能使女人打開緊閉憂郁的心扉；讀書，好似輕柔的和風、抬人的空氣滋養(yǎng)著女人的心靈；讀書，又似駐顏有術魔方，能使女人永葆青春活力，永存詩心琴韻。

　　腹有詩書氣自華作文 31

　　三毛曾這樣說:“人生如三道茶；第一道苦苦人生，第二道甜似愛情，第三道淡如微風。我曾經認為庒雅是一種儀表，所以我花費了不少錢在，自己身上貼上時尚的標簽，可是始終有人議論我膚淺和浮躁，我知道這絕不是氣自華的體現。

　　古往今來，歷史上大有巾幗不讓須眉的女子。又如太擬，周文王的夫人，她仁愛和順，賢德而深明大義，端莊秀麗，而且仁愛明理，生活簡樸。已婦禮婦道教化天下，被人們尊稱為“文母”。飽讀詩書，不能讓你一步登天，但卻能讓你陶冶情操，李清照便是最好的寫照。李清照是婉約派代表人物，他的人生道路艱難坎坷，但腹中詩書，卻伴隨著他歷代流傳。若是沒有這腹中藏書，你又何曾會記得她情感上的磨難，心中的苦澀。若是沒有這滿腹的知識，大家又和曾聞其芳名，沒有滿腹的才華，怕是李清照也淌不過這蕭條的風雨人生吧！

　　我素來愛看書，那帶筆墨的書香總能提起我心中的所思所想。仿佛自己也曾經經歷過同種情景，仿佛每個故事都在詮釋著自己，時間總是帶動著一切，每件東西都需要時間的磨煉。當你看到的文字越多時，你總是對事物的問題會更多。

　　每個故事都會結束，但是生命中每一個故事的結束同時也是一個全新的開始，學習是永無止境的，不論你有如何的成就，你永遠都還沒有到達終點，永遠都還有向上的空間。

　　你們或許一直不明白，為什么我們要一直都要學習呢？學習如此乏味，還不如好好的做一些讓自己開心的事。但我們可曾明白，中華文化傳承5000多年了，難道那只是個擺設嗎？任何東西都絕對有自己的價值，即使那個價值很渺小，但那是人們所需要的。

　　詩，可以提高你的'氣質，可以讓你學會心靜。文可以讓你漲知識，在現實生活當中，外表可以造假，但人身上所展現的一種氣質，絕對不會造假！若你花許多金錢來裝飾自己，那你不如多閱讀，博覽群書，總有那么一天，魅力會緊隨你的步伐，與你并駕齊驅。

　　我曾經被人看輕過，但這個世界本身就是個勢力場，我們只有兩條路可走，一條是不顧別人眼光，我活著我自在，這是超人；另一條是通過自己努力，獲得不被看輕的地位。若您只是個粗人，有什么資格跟別人談高雅，談智慧，談自信。

　　詩書可以提高你的氣質，外表瑰麗嫵媚，當你卸下這身裝扮時，你也只是個小丑。杜甫以詩傳達其，憂國憂民之心，其詩是抑揚頓挫；岳飛以詩讓世人看到其愛國之心；李白以詩書著稱，被后人稱為“詩仙”，他的詩豪放飄逸，浮想深遠；蘇軾以詩傳達其建功立業(yè)之心，感慨懷才不遇之遭遇，并讓世人看到其豁達樂觀之面。

　　若是沒有詩書，中華文化哪能源遠流長，這些詩人傳達著中國人民的蘊含，其深遠之意，讓人大開眼界。

　　腹有詩書氣自華，詩書可以陶冶情操。教化別人的，不是你粗俗之語。想讓別人看到的是你氣自華的一面，那就博覽群書吧。

　　腹有詩書氣自華作文 32

　　王開嶺曾言：“瑣碎的利益和膚淺的享樂像白開水般沖淡了靈魂的濃度。”在商業(yè)社會中，詩詞歌賦仿佛被束之高閣，而中國詩詞大會讓國人又對詩詞充滿向往，冠軍于詩詞歌賦浸潤下，愈發(fā)讓人感嘆：腹有詩書氣自華。

　　高尚的品質，合乎舉止的談吐往往是對人們氣度的認可，同在詩詞大會中展露文藝風姿的不僅是參賽者，更讓主持人董卿以一個具有豐厚人文涵養(yǎng)的形象出現在人們眼前，她談到自己的生活習慣時說自己一直保持睡前閱讀一小時的習慣，臥室中沒有手機和電子產品。正因如此，深厚的文學積淀也成就了她的不蔓不枝的主持能力，其文化底蘊之課讓人暗暗領悟詩書之美，詩書之強。

　　美人當以詩詞為心，當詩詞之泉涌入心靈之泉時，不僅是滋養(yǎng)，更是一番靈魂的洗禮，與不經意牽動人們的思緒，折射出文化之韻。

　　“蓮實有心應不死，人生亦老夢偏癡。”同樣“癡迷”于詩詞的還有中華傳統(tǒng)詩詞文化的掌燈人——葉嘉瑩，葉老一生顛沛流離，坎坷起伏中，詩詞對它不僅是文化，更是信仰，面對現代人的'質疑“詩詞歌賦有何用”她緩緩吟道：“古詩詞能讓人心不死。”誠然，商業(yè)化浪潮下，詩詞作用被蒙蔽了一時，可當人們駐足細賞時會發(fā)現，原來詩詞仍在那里，不來不去，恍若一株睡蓮，任憑時光流淌，靜靜地享受著，散發(fā)著光芒。

　　愛詩之心于光陰流轉中散發(fā)著芬芳；愛詩之人于風云變幻中屹立成師；詩書之韻，潤物無聲，其言妙處，自有靈秀之氣，沁人心脾，感其芳華。

　　文人雅致似乎自先時至今日都為人所稱道，林徽因詩意盎然，以靈動之心譜寫百年傾城，仿佛于四月春中且美且獨立；陸小曼絢爛熱烈，以書畫之美更生款款深情；楊絳潛心于文學，以內心文化的陶冶中塑成淡定與從容；在現代社會，人們質疑著讀書的有用與無用，楊瀾答道：“這份堅持是讓我們有同樣的生活，卻又不一樣的情調。”誠然，詩書于無聲中震撼人心，于無形中滌蕩靈魂。

　　高爾基言道：“華麗的裝飾，精美的食品，填補不了精神的空虛，渴望一次質的飛躍，便是在詩書中重覓新生，與現實生活中的名利相比，詩詞更像是一味良藥，祛除一種躁動不安的雜氣，留一絲清涼，撫慰人心。

　　優(yōu)雅是一種姿態(tài)與專注，是以精神的豐盛對抗現實的束縛，詩書潤心養(yǎng)志，在不張不揚中絲絲縈繞著人們的思緒，也正是因為詩書，國人再次領悟詩文之韻，腹有詩書氣自華，于詩詞中擷得那抹動人之景。

　　腹有詩書氣自華作文 33

　　古人云：萬物皆下品，惟有讀書高。

　　我是個愛看書的人。小學里的我是一名圖書管理員，每天中午都會去圖書館理書。在理書之余，我也會在書架上抽出一本書來看看。步入了初中，學業(yè)漸漸地繁忙了起來，但我還是想方設法地看書，比如在網上看電子書或是去區(qū)里的公共圖書館里借書看。

　　小學的時候，我和身邊的同齡人一樣，都還喜歡看童話書，例如《安徒生童話》等。但到了大一點年紀的時候，我身邊的同學都在看四大名著，我卻還沉浸在童話世界里。我身邊有許多人都覺得我很幼稚，這么大了還在看童話。而我，似乎也意識到了什么，雖然還是很鐘情于童話故事，但是卻也漸漸把視野開拓得更大了一些。這時的我也看起了科學方面的《全世界都在做的200個實驗》等等，開啟了我正式的看書“生涯”。

　　我記得有一個學期，我在圖書館里找到了一套書，名叫《衛(wèi)斯理傳奇》。在學校里，我總是無比期待中午開放的圖書館。每到中午，我就邀請同學一起去圖書館借書，并約定看完書后，把各自的書交換著看。用這種方法，我最終如愿以償地看完了這一整套的書。

　　而現在，我?guī)缀跏鞘裁搭惖臅�都看。隨便給我一本書，我都能看得津津有味。

　　其實，我認為每一本書都是一個世界，一個永遠不會終結的世界，這個世界里有許多人，日復一日、年復一年地過著屬于他們自己的生活，演繹著各自的故事，他們永遠都活著，活在精神世界里。作為讀者的我們，也是這個世界的旁觀者，我們會隨著這個世界的高興而感到高興，會隨著他的悲傷而感到悲傷，會隨著他大起大落的變化而內心波濤洶涌。而讀書的.樂趣，不僅僅是讀書而已，更是尋書過程的享受和讀完書后的成長。

　　在這里，我不去推薦什么書，讀書的樂趣要身臨其境才能體會。我相信，每個人都是書的伯樂，每個人都能讓書的偉大、書的神秘、書的光芒得以充分的體現。

　　“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋。書中自有顏如玉，書中車馬多如簇。五經勤向窗前讀。”在此，我要告訴所有人：當你真正學會讀書的時候，你就會明白讀書的樂趣了，這種樂趣是說不清、道不明的。每個人都要細細品味書的奧妙，當你發(fā)現書的奧妙之處時，你就會發(fā)現其樂無窮。

　　最后，我把“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”這句話送給所有愛讀書的人。

　　腹有詩書氣自華作文 34

　　“沒有書籍的世界，必定是一個貧乏的世界。”讀書這是一項現代生活中不可缺少的內容，正日益顯示出它越來越重要的作用，不讀書就會被調整，發(fā)展的時代所淘汰，不讀書也就不可能有什么革新的創(chuàng)造。

　　讀書是創(chuàng)造基礎，這個理論是被許多事實證明了，日本索尼公司這家十幾年前的小公司，經過一番努力，一躍成為日本屈指可數的大公司之一，其中自然不缺房期本身雄厚的科技實力，他們學習了中國的《孫子兵法》由軍事而推廣到商業(yè)領域，不能不說是一個創(chuàng)造，但這個創(chuàng)造又是以讀書為基礎的，如果不讀書，根本不知道有這本書的存在，你就更不能可能了解其內容，更談不到因此而進行的創(chuàng)造，由此我們可以得出結論，讀書不是死讀書，而是在書中尋找新的理論來創(chuàng)新。

　　我認為，讀書如吃飯一樣。吃飯是人生理上的需求，而讀書是人精神上的需求，書籍是人類精神的食糧。吃飯有選擇，要選擇嬰兒豐富，無毒無菌干凈的食物來吃，要是盲目的亂吃，吃了，郵局有圖的食物，輕則傷身，重則丟命，讀書也是一樣，如果讀了好書，那我們可以學習書中的內容，增長自己的見識，讓自己的精神得到提升，但是如果讀了那些低俗的不良書籍，我們可能會讓自己的思想越來越差，腐爛你的'心靈使中毒毀滅年的一生。

　　讀書與吃飯何其相似，所以我們在讀書的時候也要像吃飯一樣，把讀書當成人生必不可少的事情，要仔細的品嘗，嚴格的挑選。

　　讀書可陶冶情操，只要我們經常讀良好的書，我們也可以做到，富有詩書氣自華。

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