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在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我愛你，漢作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛你，漢作文1
漢字，是人類愚昧與文明的分水嶺。漢字，是人類無知與智慧慧的分界線。是它，就是它，建起了中華民族的精神帝國。
漢字在倉頡創(chuàng)下的第一筆時，就涵蓋了無窮無盡的.意義，傾訴了人們的喜怒哀樂，代表了人類的一舉一動、一笑一顰，也寓意著自然界的風生水起、繁洐生息……
因此，杜甫的詩讓人熱淚盈眶，李白的詩叫人浮想聯(lián)翩，納蘭性德的詞令人悲痛欲絕，而蘇東坡的詞使人豪情萬丈。
“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”傷感！傷心！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。壯觀！壯麗！“風一更，雪一更，聒碎多心夢不成，故園此聲。”凄涼！凄美！“亂石崩云，驚濤烈岸，卷起千堆雪”。豪情！豪邁！
漢字在這些文人墨客的筆下變得鮮活，誰又能說這些文人墨客不是借助漢字的力量，才抒發(fā)出自己內心的情感呢？這就是漢字的魅力之一——內涵。
漢字魅力之二——形式。
顏真卿的楷書骨力遵勁而氣概凜然，王羲之的書法委婉含蓄，道美健秀；張懷素的草書豪邁，氣勢宏偉。
漢字在這些書法家的筆下變得有靈氣，有活力，但是如果沒有漢字，他們會寫出這么好的字嗎？
美麗的中國字，永遠的中國文化。
我愛你，漢作文2
我們的學校——漢江路小學，這里有艷麗的花，有碧綠的草，一草一木，美不勝收。我愛校園美麗的風景，更愛那默默無聞守衛(wèi)校園的樹。
我愛校園里的銀杏樹，每次快要放暑假時，銀杏樹就會把扇子似的葉子送給我，讓我感到?jīng)鏊Ｇ锾烨娜欢粒y杏樹依然不忘奉獻，秋風吹落金黃色的銀杏葉，撒下一陣華美的'銀杏雨，葉子如同百十把扇子，扇著清涼的風。那時，坐在樹下更愜意了。金黃的樹葉鋪成金色的柔軟的地毯，孩子們在“地毯”上嬉戲、奔跑。
我愛那梅花的美麗和芳香。冬日下起鵝毛大雪，別的植物早已枯萎，只有那梅花傲立雪中。梅花沒有桃樹誘人的果實，沒有月季花的嬌艷，沒有牡丹花的華貴，但他卻有不一樣的風骨，皚皚白雪間，傲然挺立。每當看到梅花盛開，我都不由吟誦：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
我更愛那堅強的竹。校園東北角有一片竹林，顆顆綠竹扎根在巖縫中。巖縫最是貧瘠，可他們并沒有放棄，而是堅持，不停地汲取養(yǎng)分，讓自己成長。
我們的學校，正像一顆參天大樹，樂于奉獻、傲然風骨且頑強不屈。我們都是學校的一份子，讓我們學習銀杏、梅花與竹的崇高精神，做一個合格的漢小人。