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在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的一起走過的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一起走過的日子作文1
如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪’’的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪中；如果你是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，書，美麗如你，叫我愛不釋手。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”稚嫩的聲音響起，那時的我已學會背故事，在書中我懂得了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”小時候媽媽總是給我買一些故事書說是讓我受一些熏陶。那時的我會懂些什么呢？只是迷茫吧。可是我卻發現了新的樂趣：在書上畫畫。每次向媽媽要書當然是為了畫畫。
漸漸地到了小學，可能是學的字多了就經常犯著爸爸的書柜找書。在書中我懂得了《三國演義》的胸懷壯志，《水滸傳》的英雄，《紅樓夢》的悲傷，《西游記》的變幻莫測。至今，怎能忘記劉、關、張的桃園三結義；怎能忘記一百零八個好漢；寶玉黛玉的一世情深，孫悟空的七十二變，八戒之憨，沙僧之忠？
隨著周敦頤看蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我跨入了初中的.大門，書改變了我，以前我總是默不作聲的聽別人暢談�，F在，每每都是大家在聽我暢談。我也明白了“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。亦領悟了“萬籟此都寂，但余鐘磬音”的清新脫俗，也體會到了“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的真摯思念。書香沁人心脾，讓我領略了詩人的胸心。
書香彌漫，與書同行。
一起走過的日子作文2
心中不停的開始倒計時，終于盼到了心中的那一清晨。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響個不停，一看才5點半，本該還想再睡會兒，可是想到目的地集合，和我最親愛的伙伴共同出游5天，心情難免有一點小小的激動。
經過漫長的“快運客車”的7、8個小時“運送”終于到達了第一個目的.地——南京，熱炎炎的夏天，心中不免多了幾分煩躁，為了買幾份紀念品而忘記吃飯的我們，最終因為一件小小的事情而“大傷元氣”，在這漫長的旅行中似乎一點兒都沒有“人情味”我們把互相當作“空氣”該做的事情隨便做，完全看不到對方的存在，心中的煩惱無法向別人訴說，不知什么時候我們把對方的名字都叫成了“喂”友情在別人看來幾乎破裂，就這樣我們彼此讓煩惱緊緊包裹著，但改變就在那一瞬間。
離回家還有一天，心中不免有點高興，這時背后傳來傳來一陣熟悉的聲音：“喂，你的東西不要了，總是這樣丟三落四�！薄拔故裁次�，你才叫喂，我的東西不用你管�！薄扒�，我就愿意叫你叫喂，怎么了？”“哈哈……�！币魂嚳裥^后我們的心情猶如雨過天晴的太陽，和好如初。
我脫掉了被友情煩惱緊緊包裹的衣服，恢復了我們以往的友情�；氐郊液笪蚁虬謰屨勂疬@次旅行的所見所聞，以及我們之間所發生的前因后果，我想，在這次旅行中讓我學到了體諒，要有一種寬廣的胸懷，不要為自己的一些雞毛小事耿耿于懷。要學會用來微笑面對世界。
一起走過的日子作文3
無意中，從書桌中翻出一本積滿灰塵的相冊，在一張相片中的第二排，我找到了你——我的同桌。頓時一首歌回蕩在我的耳邊---《同桌的你》。
“從前你總是很小心，問我借半塊橡皮�！庇浀媚愫檬且粋�健忘的人，考試經常不帶橡皮，問我借，害的我在一次考試后被老師找去談話，說我和你用橡皮搞小抄，結果我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義的人，課后遞上一塊口香糖，使我在苦悶中找到甜蜜。
“老師們都已想不起，猜不出問題的你�！蹦愕某煽內绱藘炐�，卻是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎，在地理課上卻成了一只小雞，連舉手的.勇氣都沒有，可老師偏偏喜歡請你發言。唉，也真難為了同學們的耳朵---你說英美是鄰國，中日隔著印度洋，甚至你說世界只有兩大洲；亞洲和非洲……正因為你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的，除了體育課就是地理課了。
對了，說到體育課，你可真厲害。那么漂亮的女孩子，竟是個狂熱的體育愛好者，100米短跑12秒1搞定，立定跳遠超過所有男同學，因此很多男同學愿意和你踢球。你和我，成了球場上的兩個箭頭，弄得雙方守門員手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了一個6：0，你還大為不爽呢！
升初三那天，你哭了，因為我們不在一個班。我們最后坐在一起，畢竟兩年了，我也忍不住流下眼淚。 與你一起走過的日子，幸�？鞓�，沒有你的日子里，孤獨痛苦。我真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽。
一起走過的日子作文4
我仿佛又看到操場上，女生們正在追逐打鬧，互相開玩笑取樂。那時候的我們。不懂得什么是壓力，什么是負擔，總是興高采烈地盡情游戲，一切煩惱都可以拋在腦后。
雖然我們幾乎可以說成是對什么都不在乎，但我們卻是那樣的團結一致，走到哪里都能看到我們都是成群結隊，別人只羨慕我們班感情好。
我常常想：我們是個多么溫暖、多么團結的集體��！為什么一定要把我們分開呢？我們就像一條項鏈上的'幾十顆珍珠，單看其中一顆并不起眼，但是眾多珍珠串在一起卻是一條那樣耀眼、奪目的項鏈！而現在，我們卻要被一顆一顆地拆散，再分別穿到不同的項鏈上去。我不愿離開這個集體，同學們也不愿意
我們就這樣分開了，就這樣結束了這段一起走過的日子。在這段日子里，我們一起哭過，笑過；在這段日子里，我們一起學習游戲；在這段日子里，我們結下了最深的友誼。也許，在遙遠的未來，當我們深夜做著成摞卷子的時候，當我們背著被試卷填滿的書包慢慢行走的時候，當我們獨自一人向夢想出發的時候，我們將不會再感到害怕，因為，我們擁有著如此幸福的回憶。懷念、我們一起走過的日子……
一起走過的日子作文5
那個夜晚，月，甚皎。與你一起走在小道上，竟覺得如此溫暖……
那是一次巨大的考試失利，我的求學軌跡將隨之而改變。我哭得撕心裂肺，淚流不止，而你，則在一旁安慰我，你故作無事，但我知道，你的`淚，在眼眶里打轉，使勁忍著，不讓它掉下來。
你牽著我的手，帶著我在小道上漫步散心，那一瞬間，仿佛是從我記事起，最溫馨的畫面，大手拉著小手，緊緊相握，晚風微微拂過，你溫柔地勸我，不要那么在意，你若無其事地說：生活依舊那么美好。我在你身邊走著，默默地聽著。
那一段和你一起走過的路，讓心灰意冷的我，再一次燃起了希望，那一段和你一起走過的路，讓我再一次看到了皎潔的月，感受到了愛的親近。
從六年級開始，我們便一起走著，這慢慢征程，這段征程，有歡笑，有淚水，這漫漫征程，你變得消瘦、憔悴，每每“敗時”，你總是我堅強的后盾，支撐著我幼小的心靈。和你走過的日子，艱辛而又坎坷，回望過去，你永遠是我最好的歸屬。
所以，媽媽，謝謝你，陪我走過了這段時光……
一起走過的日子作文6
微風拂面，時光流逝，轉眼間，你十二歲了。
------題記
回想起過去我們一起玩耍是的幼稚，如今，我們還是同學，還是朋友。十二歲的鐘聲在你耳邊敲響，燦爛的陽光照耀在你的臉上，你的微笑，使人難忘。
趕上小學時，我第一個認識你，當我看到你的時候，便看到你的誠實和穩重。霎時，上了三年級，你被老師評上班長。開始，我是嫉妒，但是漸漸的。我少了一份嫉妒，多了一份好好學習。謝謝你，讓我提高了成績。
其實我并不知道怎么寫賀文，但是我答應過你會寫賀文給你，我認為詩是最好的表達方式。
當春風吹在你的臉頰時，
你已經十二歲了。
我們一同走出了童年的幼稚，
走出了天真。
我們一起走過的日子，
牽起了我幾絲留戀。
回頭望去，
那里有喜怒哀樂，
那是我們度過的。
你吹了十二支閃爍的燭光，
切起美味的`蛋糕，
我還在留戀著……
后記：本我是給我同學的賀文，今天是她的生日，所以我寫賀文給她，請大家說出優點和缺點，不要動格式，謝謝！
一起走過的日子作文7
望著眼前的同學錄，我茫然，陷入無限的回憶中。高中三年這看似漫長的日子也已接近尾聲。想起一起走過的日子多么美好，舍不得你，我最好的朋友。
一起走過的日子，我們站在陽臺上暢想美好的未來。
一起走過的日子，我們共同沒命的學，一起承受著沉重的打擊。
一起走過的`日子，我們一起瘋，在細雨中高歌，在雪地理狂跑。
一起走過的日子，我們一起站在領獎臺上，留下真正的笑容。
一起走過的日子，你幫助過我，安慰過我，總是逗我開心。
還記得嗎？我們站在教學樓的樓頂，你問我，大學想做什么，要找男友嗎。我幼稚的說，我要做單身貴族。當時你就狂笑，說我需要人來疼，來照顧。 現在我告訴你，就是你了，你不是說我們永遠不分開嗎，那我就要你照顧我一輩子。說實話真的舍不得你，記得我總說你煩，讓你離我遠點�，F在我渴望你留在我身邊，永遠......
我知道那是不可能的，正所謂天下無不散之宴席。不敢奢望什么，只希望你記得，曾經有一個文靜的女孩和你一起走過高三。只希望我們的相遇，能為你的生命添加一份色彩，能給你帶來安慰。一定要記得不管在什么時候，什么地方，總有一個人在默默祝福你，支持你。
要長回憶呀，因為有一種幸福叫回憶。
后記：僅獻給我最好的朋友，希望他永遠幸�？鞓�。
一起走過的日子作文8
我對您的印象也只限于那溫和的笑了。
記憶已經很模糊了，若不是有那張照片，恐怕連您的容顏也會淡了吧，就算再深入點也不過是那些片面之語了。我倚著手盯著窗外，太陽漸漸從云層中露出來，陽光透過樹葉照向地面，心中一陣暖流，我記起來了，好像也是這樣的'一個天氣。
您牽著我的小手走在樹下散步，我能清楚地感到您手掌內歲月留下的痕跡，我抬頭，望見了您那微百的鬢發，“奶奶，您老了�！蔽页銎洳灰獾卣f了一句，我感覺您明顯地怔了怔，然后便見您笑著說：“是啊，人老了，說不定再過不久就不能牽著你了�！蔽冶凰脑拠樍艘惶�，連忙甩開她的手，跑著到她前面，駐足對她說：“不會的，奶奶，您看，您都陪了我那么久了，老當益壯，您健壯地很呢�！闭f完，自顧自地笑了起來，奶奶看著我，也柔和地笑了笑，我見她這樣，笑得更歡了。奶奶過來撫著我的頭，那手還是如以往的溫暖，讓當時的我不敢想象失去那溫暖會變成怎么樣。
一幕幕畫面順著風滑進了我的腦海，您給我做甜酒，您幫我蓋被褥，您輕唱哄我入睡……您總是笑著，是的，您總是笑著，直到最后也是，您原來有那么幸福嗎？
太陽刺眼，卻暖人，我對著陽光笑了笑，就像您對我笑一樣。
一起走過的日子作文9
回憶起我和那幾位好友的種種，回憶起我和那幾位好友的往事，嘴角的笑意又不知多了幾多。內心的那種溫暖也隨之蕩漾，清清的擊起波紋，好和諧。我們的感情也隨之升華，永恒……
那天體育課，本來是歡快的一節課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發生了不愉快的事。我們幾個問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問，是因為聽到了許多流言蜚語，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。
“我沒有，我只不過是心里為自己不平！”羅群皺著眉頭解釋說，“我一說話老師就批評我，我站起來老師讓我坐下。而周靜文和何旭說話老師也不管！”
“其實不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒說。為此，你給她告了老師，老師批評了她，她都快要哭了。”我為何旭辯解。
“我心里很不平衡！老師偏向周靜文！”羅群哭了。
“老師誰也不偏向！”我大聲說。
“真的！”王潔說。
我也哭了：“就剩幾個月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內流過，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會心地笑了。
明媚的`陽光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個人的眼前晃過，在我們的心里閃過，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽光。
我們就因這一件小事而彼此信賴著，那一起走過的日子，也揮之不去地回到心里，我們的心緊緊連在一起，永遠，永遠……
一起走過的日子作文10
彈指一揮間，六年的小學生活結束了，三年的初中生活也快要結束了。回首一起走過的日子，就像一部小說，有波瀾，也有浪花；有高潮，也有平靜。這些都成為了老師、同學之間的一種美好的回憶。
此時，我打開我記憶的一扇大門……
一年級剛剛進入學校的那一刻，身邊的一切，都像是場夢，是那么的陌生，但老師的那種和藹的眼神，關切的話語，同學們那關切的眼神，大海似得談論，使我拾起了勇氣。
我的記憶又飛向了六年級的一個中午，那時剛剛吃過午飯，我看時間還早，想休息一會兒，結果一下子睡過了頭，那時是三點預備，我都已經睡到了三點零六，結果還迷迷糊糊的告訴自己三點三十預備，都已經走了快一半的路程，我才想起來是三點整的預備。此時。我心里特別著急，一路跑到了學校，可是這節課快要下了，我立刻拿出了書坐了下來。下課后，同學告訴我，我沒有來的時候，我的班主任特別擔心，總是向外看，當時我特別心痛，差點流淚，但是我忍住了。
唉！老師您辛苦了，這幾年之中您默默的為我們付出著，任勞任怨。您的關心、教導，我們銘記于心，老師，您又添了許多白發，不知不覺我們一起走過了許多時光，那是多么美好的時光。
一起走過的日子是那么的美好，像雨后的彩虹，像親人的蜜語那樣芳醇，一起走過的`日子難免會有些風浪，這風浪之后永遠是欣欣向榮的景象。
我又關上了我記憶的一扇門，我要她躺在我心靈的深處，唉，我們一起走過的日子。
最美好的回憶。
一起走過的日子作文11
因為有了你，我的記憶不再那么單調；因為有了你，我不再像一個小孩一樣哭泣；因為有了你，我學會了最燦爛的笑；因為有了你這樣一個陽光帥氣的男孩，我的生活從此更加精采。
陽光斜斜地灑在第二組第三排的位置上，我在白紙上畫著圓圈。教室里空蕩蕩的`，顯得十分安靜。“哎，我們一起玩吧！”這句話打破了此刻的安靜。我抬起頭，打量著他。細碎的黑發散發著陽光的氣息，一雙炯炯有神的眼睛一閃一閃。他笑著說：“我也是新轉來的，請多多關照喲！”說罷他還雙手抱拳，笑嘻嘻地望著我。他是第一個來找我玩的男孩，我心中的一根弦仿佛被他彈起，“好�。 蔽腋吲d地回應著他。從此我們便成了好伙伴。
頭暈沉沉的，老師講的課一個字也沒聽進去。同桌的他一直擔心地看著我�！拔覜]事的。”我吃力的搖搖頭說。“胡說，是不是發燒了�！彼P切地問我�！皠e擔心了，真的沒……”我的話還沒說完，就感覺額頭上冰涼涼的，我詫異地望著他，“呵呵，我媽媽說，把手貼到別人額頭上，如果溫度高于手背的溫度就是發燒了�，F在你發燒了，就要吃藥�！甭犞@些話，忽然有一股暖流涌進心田。
我們畢業了，畢業照上有我們相偎在一起笑得燦爛的臉龐�！澳銜浳覇�？”他問我。我總是笑而不答。記得他以前總說我是傻瓜，可他也是傻瓜，明明記憶中填滿了他會怎么會忘？
“友誼天長地久�！彼f
“嗯，友誼天長地久。”
一起走過的日子作文12
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今年9月10日是我國第35個教師節了。老師為了我們無私奉獻，是為我們遮風擋雨的大樹，他和我們一起走過多少燦爛的日子。 還在我一年級的時候，來了一位老師，她能說會道，源源不斷地 把知識傳輸給我們。他還對我們噓寒問暖，幫助身體柔弱的同學打掃公共區域。
有一次吃中飯的時候，突然像天空中的水庫開了閘似降下了傾盆大雨，我們都沒有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對我們來說只是五六秒的事�，F在食堂卻像遠在天邊。
這時老師來了，老師平常都準備著一把雨傘。他手握著雨傘走過來，看到我們都在焦急的等待著對我們說同學們你們都沒傘啊！讓我來送你們去食堂吧，下次你們可要準備把傘了。說完他就拉起小明的`手送他去食堂。一共有50多個同學，當老師送完我們時，他已經滿頭大汗了。
老師是鋪路的石子安身在泥土中，用自己的身軀鋪設城鄉的每一個角落，老師是海中的燈塔，立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進的方向，老師是無怨無悔的黑板，把最美的年華獻給莘莘學子。
一起走過的日子作文13
時間像指間流過的細沙，不知不覺便已悄然溜走。小學生涯轉瞬即逝。在這五年里，那些一起走過的日子，或辛酸，或快樂，或緊張，或迷茫，都是令人難以忘懷的。
踏過校門，穿過長廊，就來到了學校的操場。長長的跑道上，我依稀看見體育課上測驗500米的我們，行至半圈，我們累得氣喘吁吁，額頭上冒著豆大的汗珠，雙腳酸軟無力，卻依然繼續堅持；操場內環的草坪上，我又仿佛看見那夏日毒辣的陽光下，走著“矮子步”的我們，正被對方滑稽的姿勢樂得東倒西歪，笑聲響徹天際；還有和4班的那次拔河比賽，我們每個人都用盡全力，加油聲、吶喊聲、獲得勝利的慶祝聲，伴著記憶在耳邊響起！
沿著教學樓的路走到盡頭，種著好幾棵白玉蘭樹，花開的時候，高雅的白玉蘭像一圣潔的.精靈在樹枝間跳舞，優雅極了。還記得我們四年級時，老師帶我們去玉蘭樹下寫生，從下往上看，那盛開的白玉蘭亭亭玉立，像是高潔的仙子，它的花瓣白至透明，像是用玉石雕琢而成，我們都沉浸在白玉蘭的美麗，用心涂抹畫紙，直到今天，我還留著那張稚嫩卻無比用心的畫作。
轉眼間又來到校園大巴的停車場，想起我們一起參加過的春游和秋游，春光明媚的郊外，秋高氣爽的動物園，還有結伴去過的鬼屋，都一一留下了我們美好的回憶。
那些風景，那些人，那些事，都是人生道路上最美好、珍貴的寶藏！那些一起走過的日子，我將永遠留存于心，珍藏、懷念！
一起走過的日子作文14
短短小學五年，宛如流星般飛速劃過。臨畢業，才知道時間的珍貴，可是，時間是無情的，想挽留，但還是挽留不住。
兩年前我們小學畢業了，來不及說再見，我們匆匆離開了學校。竟使得我們多么歡樂，多么幸福�；氐郊也琶腿话l現原來明天見不到那張張熟悉的臉了。我們最后告別時怎么會如此無情？竟連簡單的一句“再見”也沒說，現在我非常后悔。
在記憶深處，回想著我們一起走過的日子，或許我們收獲的沒有我們灑下的汗水多，但我卻感到分外的充實。
語文課上，讀“海內存知己，天涯若比鄰”。課間我們在操場玩耍嬉戲，朋友之間不分你我。在上學路上，我們談論可愛的話題，可愛的笑聲也隨之而來……
我們在時間中留下足跡，足以見證我們的友誼。有困難時，我們會一起面對。于是，在風雨中，我們學會了勇敢的.面對。
我們曾一起笑、一起哭、一起成長�；蛟S再過多年，驀然回首，小學的日子是那么的有活力，我們是那么勇敢，堅強，那是因為有你的陪伴。
感謝你們在我的心里留下了那么多美好的回憶，但愿這些美好的回憶能變成永恒的回憶。
小學已經畢業，面臨人生地一個轉折點，將跨出艱難的一步，然而這次卻沒有你們的陪伴。面臨我們的，會是一個又一個新挑戰。俗話說“天下沒有不散的宴席”，既然有相遇就注定會有分別。但是，相信自己，讓我們一起堅強勇敢地走下去吧！
懷念，我們一起走過的日子。
一起走過的日子作文15
一起走過的日子，是脫離了孤單的日子，不管是和自己的家人走過，還是和自己的朋友走過，這些日子因為有了陪伴，我們不再孤單。
和家人一起走過的日子，我們明白陪伴是親情的基礎。如果不是有過小時候父母不在身邊的日子，我也不會知道和父母一起走過的日子才可以讓我懂得親情的可貴，懂得爸爸媽媽對我的愛。可以說，是爸爸媽媽開始陪伴我一起生活之后，我才明白了親情是什么。在他們忙著工作，疏于與我一起生活時，我總是不知道該如何去面對這個世界，如何去和這個世界產生聯系。后來和家人一起走過的日子里，我不再感到孤單，更在陪伴之中學會了如何去愛自己的家人，如何去愛這個世界�？梢韵胍�，和家人一起走過生命中的日子，我們才能夠明白陪伴了才會有親情的出現。
和朋友一起走過的日子，我們明白陪伴是友情的保障。和家人的'陪伴一樣，有了朋友的陪伴之后，我才明白友情是怎么一回事兒。有了陪伴之后，我們和陌生人才有了接觸和了解的機會，也才有了成為朋友，產生友情的機會。陪伴，也就是一起走過，只有一起走過一些生命中重要的日子，我們才有了成為朋友的可能，我們才有了深深觸動著我們的友情的產生，而這友情會讓我們脫離孤單，像家人陪伴著我一樣，我們不再感到孤單。
試著去和自己的家人和朋友一起走過生命中的日子吧！你會不再感到孤單，也會學會如何與人陪伴，最重要的是我們會懂得親情和友情的可貴，懂得一起走過的日子才是我們生命中值得被記錄下來的日子。