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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的小伙伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小伙伴作文1
我有一個既神秘又親密的伙伴,他跟我同歲,他可不是我的雙胞胎兄弟,也不是伏地魔。那么他是誰呢?
他像貓頭鷹一樣,只出現在夜晚陪伴我。每當我抱著他睡覺,仿佛抱著一團柔軟的棉花,讓我睡得舒服又踏實。他伴著我進入甜美的夢鄉,讓我每個晚上都一覺睡到天亮。我已經習慣有它的日子,到哪兒我都帶著他。
假期里去旅游的時候,爸爸媽媽帶上我,我帶上他。去年暑假里,我去成都游玩,我玩得不亦樂乎,可是他卻不見了。這可把我急得直跺腳,我到處找他,找了幾天還是沒找到。把他弄丟的日子里,我吃不好睡不香,整個人沒精打采。“你是不是和被子一起被扔進了洗衣機?”“你是不是被清潔工當垃圾處理了?”我一邊擔心著一邊想念著他。
大概過了一星期,我收到了一個莫名其妙的`包裹。我打開后發現竟然是他從成都“飛”回來見我了。我當時一蹦三尺高,抱著他滿屋子打轉,激動得說不出話。我仔細看看他,頓時語無倫次:“你有沒有受傷,有沒有弄臟啊?都是我的錯,你可不可以原諒我的不小心?”那一晚,我緊緊地抱著他睡覺,我又開始精神起來了。
媽媽說在我出生的時候,他就開始陪伴我了。媽媽多次問我要不要把他換了,我都堅決不肯。十年了,我已經跟他建立了深厚的感情。
他就是陪伴我長大,和我形影不離的最親密的小伙伴————我的小枕頭。以后我要加倍好好保護他,不能再把他弄丟了。
我的小伙伴作文2
昨天,我和陳梓懊吵架了。
中午,他去“少兒之家”寫作業的時候沒有帶鋼筆,就問我借了一支,他只用了一會兒,不知怎么回事,筆突然掉在地上,筆頭被摔彎了,我火了,對他說:“你怎么把我的筆頭摔彎了?”
他無所謂的說:“我又不是故意的。”
我本來會相信他是無意的,可他的樣子讓我很生氣,我心想:哼!考了一百分有什么了不起,弄壞別人的東西還是這樣的表情!于是我想報復他,過了一會兒,在他寫作業的時候,我碰了一下他的胳膊肘,他的本子被弄臟了,他對我說:“你是怎么了?你是故意的!”
我說:“誰讓你把我的鋼筆弄壞的,你賠一支!”
“賠就賠,誰怕誰呀!”他說。
我發火了,大聲說:“絕交!”
“絕交就絕交!”他說。
下午,他果然賠了我一支和中午一模一樣的鋼筆,那時,我已經消氣了,心里有點兒愧疚。我說:“中午我不該和你吵,是我錯了。”他聽了不好意思的'說:“以后我們再也不吵了好嗎?”我跟他說:“好!”然后我們就高高興興的回家了。
回家后,我把這件事告訴了爸爸,本來想讓爸爸高興一下,不料,爸爸把臉一翻,給我上了一課,對我說:“既然是小伙伴,就要寬容、大度!”聽了爸爸的話,我想:以后我再也不會和別人吵架了。
我的小伙伴作文3
我有一個陽光的小朋友,從小到大,他像豌豆和胡蘿卜一樣跟著我。他喜歡踢足球和打乒乓球。他也非常善良和誠實。事情發生時,他精力充沛。請聽我介紹他。
他很瘦。他喜歡看書和做數學題。我記得有一次他的一個朋友去找他。他坐在書桌前,拿著一支筆,認真地做著數學題。他的朋友在門外叫他。他甚至沒聽見。他搔了搔耳朵和臉頰。他旁邊是一張寫有許多數字的紙。他像一個偉大的數學家一樣工作和思考。
另一次,一個同學來他家問一個數學問題,他正在認真閱讀,因為他不喜歡看到奇妙的事情被打擾。面對同學的建議,他實際上把同學拉到了自己的臥室,給了他一本書,并要求他在讀完這本書后請教他的數學問題。
他非常喜歡運動,喜歡打乒乓球,也喜歡踢足球,這是一種課外活動,他不能忍受他的同學看書時的誘惑,他出去打乒乓球,他看著別人在他旁邊玩,他有十分鐘的時間,他在學習如何發球給人驚喜?直到他的同學邀請他,他才跑過去拿起球拍。他的對手送出了一個邪惡的'懸球。他把自己的反手擊球看作是擦邊球,讓對手為他的錢跑了一圈。
他喜歡踢足球。那次在球場上,他抓住球,用力踢它,然后得分。另一次,一個朋友邀請他去體育場踢足球。他不顧作業去踢足球了。
你必須問,他是誰?告訴你:哈哈,是我!
我的小伙伴作文4
我最好的小伙伴——是我的鄰居楊璐羽。她長得特別漂亮,一雙水靈靈的大眼睛,一對彎彎的眉毛,一個挺拔的鼻子,加上小小的嘴巴,看上去機靈又可愛。
她的愛好有許多,例如:看書,跳舞,下象棋......在這么多的愛好中,她最喜歡下象棋。我也很喜歡下象棋,于是我們兩人經常一起下象棋比賽。
上個星期六,我們兩人又進行了一場象棋比賽。她移炮,我跳馬......你來我去,經過一場激勵的戰斗,我覺得自己勝券在握,便驕傲起來,不再分析她走的每一步棋,也不再思考我該怎么下。結果我的棋子漸漸的減少了,最終敗在了她的手里。同學們,掉以輕心是在沙場上的一個大忌,也是失敗的主要原因。
我還清清楚楚的記得有一次,我的媽媽叫我們兩個人看一會兒書,之后要問我們這本書講了什么事情。我們兩個看的那本書我早就看過了,早知道講什么了,便一點也不認真看,只是走馬觀花的看了一遍。而楊璐羽卻仔仔細細、認認真真的.看了一遍。這時媽媽開始問了,我卻一時想不出講什么了,而楊璐羽卻快速地回答了這個問題。看來,這次我又輸給了她,我真是非常的不甘心。
但是我看到了她堅持不懈的精神,她無論做什么事都會堅持到底,而且永不服輸的,我從心底里佩服她。其實,我就缺少這種堅持到底的毅力,我真該向她好好學習啊。
我的小伙伴作文5
我的小伙伴今天滿九歲了,剛剛和她一起吃完生日蛋糕的我,開始掰著手指頭數我們在一起的時間。原來,我和我的小伙伴,認識也有七年了。
你算的沒錯,我和我的小伙伴是在我們兩歲的時候認識的,我倆是同齡人,她比我大三個月,我比她小三個月,但這三個月像是時間有停止過一般,我倆的個頭一樣大,我倆的頭發差不多,更要命的是我倆的`性格也相似,都是迷迷糊糊型,說得好聽一點是可愛,說得不好聽一點就是傻。
不過這傻到底不影響我倆的交往,甚至因為兩人都傻,所以兩人的傻就成了可愛。喏,我們倆吃完蛋糕,本以為這一次沒有吃到臉上,讓人非常滿意,等我倆站起來時,這才發現蛋糕上的奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺里,弄得她爸媽看著我倆說:“你倆真是要傻到十歲去呢!”
仔細琢磨一下叔叔阿姨的話,覺得不妥,以我倆的關系,哪是只傻到十歲呢?那是要傻一輩子啊!顯然,在與小伙伴的快樂生活中,我倆都是不介意被人說我倆傻的,傻著樂也是樂,只要我倆高興,隨便別人說我們可愛還是傻。
我的小伙伴滿完九歲,也真是長大了一些,現在的她,已經讓我自己在客廳玩一會兒,她去收拾“殘局”。這在過去的九年里,從來沒有過。就連她的爸媽也感到了驚訝,不過叔叔阿姨驚訝歸驚訝,現在已經手挽著手下樓去散步了,留得我在客廳里玩,她在廚房里收拾。
還有三個月,我還有三個月的時間可以變得像我的小伙伴一樣,長大一些,能夠在家里做一些家務活,讓我們的父母手挽著手出去歇會兒。或許,也不要三個月吧!畢竟我和我的小伙伴一直都沒有過什么差別。
我的小伙伴作文6
在我的奧數培訓班里,有這樣一位同學,他的名字叫何嘯川。聽到這個名字會讓人不由得聯想到那些武俠小說中又高又壯、身懷絕技的武林高手,但是,當你看到何嘯川本人后,一定會讓你大跌眼鏡,因為他又瘦又小、弱不經風,簡值就是一個文弱小書生。別看他相貌平平,其貌不揚,可他卻是一個數學小天才呢!
在奧數班里,老師會經常出一些難題、怪題來“刁難”我們,就算我們想破腦袋也得不出個結果,然而,每每這時何嘯川總會脫穎而出,所有難題在他那里簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,他總是那么淡定,從來都是面無表情的,從來都是慢慢悠悠地走上講臺,然后大筆一揮,將正確答案寫在了黑板上。他的解題思路比老師講得還清晰、還簡便、還通俗易懂,同學們個個茅塞頓開,連老師也對他贊不絕口。
何嘯川不但才智超群,而且他還很熱情,從不吝嗇自己的智慧。每次下課都會有好多同學找他問這題問那題的,而他總是不厭其煩地向大家講解著一個個難題,當同學們向他表示感謝的.時候,他總是微笑著說:“謝什么呀,小事一樁。”時間長了,大家都成了他的忠實粉絲,美其名曰:“川粉”。
其實,我也是“川粉”當中的一員,經常擠在粉絲群中,當然不是找何嘯川簽名,而是向他請教。正是由于他的幫助,在解題技巧上給了我很大的啟發,我的成績也有了很大的提高。如今,我們成了彼此學習的“對手”,暗自進行著較量。正是因為這樣,我們還成了最好的朋友。
本以為上培訓班是非常痛苦的事情,但是在這里我結識了最好的伙伴,成了“川粉”,還有了挑戰“對手”,我真幸福!
我的小伙伴作文7
一見到她,只有一種感覺——很瘋狂,你瞅!不是么?辮子一甩一甩的,很光滑,辮子上恰上個藍色的蝴蝶結,粉色的發卡,頂呱呱的瓜子臉,高興時,拿手“啪”的弄成個“V”字型,擺在臉下,很酷的樣子!但是,人家學習很棒呢!
一本本資料書,一張張卷子,“刷刷刷”的寫完了,同時,一個個知識“蹭蹭蹭”的鉆進了腦子里,遇上不會的題,她總是一遍又一遍的做,根據提供的答案來找出其中的奧妙、道理,一點一滴的積累。俗話說:“天才是百分之九十九的努力,加上百分之一的靈感。”嘛!
有一次,她和一位男士同桌,上課的時候他畫了一條“三八線”,于是,他們便成了“分土必爭”的.趨勢。一天,李紫燦忍受不了這種備受束縛的日子,便把胳膊使勁的向那男士的那邊伸,那位男士生氣了,用胳膊肘捅啊捅,李紫燦也較量著,兩只胳膊肘捅來捅去的,我和同桌便在他們后面“嗬嘀嘀……”的笑,這場“戰爭”在下了課后才結束,我們像看了個“世界大戰電影”一樣舒適,伸了個懶腰,準備上語文課嘍!——
她呀!還是數學班長!每次收作業,她都是一絲不茍、認認真真,十分的公正無私,因此,數學老師很信任他。每天,她清早抱數學的一號本,中午來的時候收一號本,天天忙忙碌碌的,在哪里都能見到她辛勤的身影。有時候,我也暗暗地贊揚她這種精神,心里不禁的豎起大拇指。
她,就是一個這樣天真、陽光又可愛的小女孩,雖然有的時候她和同桌也會打打鬧鬧的,但是一下課,他們便和好如初了。唉!這種脾氣怪怪的人,真是顯得傻的那么可愛哦!跟她交上“死黨”,真的是很幸運呢!
我的小伙伴作文8
生活總是少不了小伙伴,只有小伙伴能給你帶來歡樂能帶給你快樂,但有時會讓你心煩,未來充滿陪伴只是用不同的方式尋找罷了,在不確定中,除親戚好友也只有朋友能夠給你一點點溫暖。
我給你介紹一下我的小伙伴兩面性的,它它長著明亮的眼睛,圓圓的臉,烏黑的頭發,櫻桃似的小嘴,身材也不錯,長得也不賴,她還是我的好同桌呢。
他不僅是我的同桌,更是我的`小伙伴。
告訴你一個秘密,他在別人面前很溫柔,很溫順,可在我旁邊卻不一樣,有一次好像是放學后把我們班的某某某打了她,我本來想安慰一下的,沒想到她卻拿我當出氣筒,一個巴掌打在我臉上,把我弄得糊涂了在疼痛之余,她輕聲說,沒事吧,然后笑了幾聲,在我面前他才敢說自己,也許這才是真正友誼的含義吧!
雖然臉上有點痛,但心里卻被一句沒事吧,所占據著伙伴有很多種,但我覺得我們之間更多朋友。
太陽總會落山,人也總會老去,但無論有多老,我們永遠是伙伴,永遠是朋友,永遠是并肩成長的兩棵小樹永遠是風雨中的太陽,永遠是湍急的山泉,你我,無論相隔多遠,你永遠是我的小伙伴。
在我成長的過程中,她給我帶來了很多的歡樂,給我帶來了溫暖我要感謝他給我留下這段美好的記憶,謝謝你,我的好朋友。
在我們生活中,我們會遇到很多人,有的會成為我們生命中治好的伙伴,但有的也會成為我們記憶里不好的那些點滴,但無論是怎樣的,只要遇見了,那就是緣分,請珍惜好你現在的朋友,因為錯過了,那就是永遠我們一定要珍惜好身邊那個對你好的人。
我相信你也像我一樣,會遇到一個對你好的人。
我的小伙伴作文9
長著一雙漂亮的大眼睛,一只尖尖的鼻子,小巧的嘴巴,她就是我的伙伴譚雨軒。
她一個性格就是拖拖拉拉,有一次,體育老師叫我們自己下去,其他人都下去了,就只剩下我和她,我在一旁焦急的等待,可她還是無動于衷,還在教室里面要不看看書,要不玩玩游戲。眼看馬上體育老師已經來了,我對她說:“你能不能不能下去了啊!你這動作比蝸牛還要慢!”她卻把頭往我這一甩,憤憤不停的說:“你就不能等一下啊!怎么那么急呀!”這句話可把我氣了個半死,哎,真是擰不過她,等她這一弄那一弄,下去時已經快下課了,害的我白白被訓了一番。
當然,她的字卻非常好看。有一次,語文老師把一本本子那出來,對全體學生說:“這是誰的本子,字非常好看,值得大家學習!”我隨即湊過去一看,發現那正是譚雨軒的本子!我好奇地打開本子一看,里面每一頁的作業的字都大方、工工整整,沒有一絲涂改的痕跡,這不禁又讓我對她又有了幾分崇敬。
她十分得愛看課外書。有一次,下課了,同學們都依次的走出教室,我也準備好下節課需要用的書本就也跑出去玩了,過了不久,我發現她還沒出來,平常她不是第一個沖出去的嗎?我好奇的.返回教室,發現她正坐在她的座位上一動不動的看著她那本《意林》呢!我跑過去一把拿起她的課外書,說:“走了,我們出去玩吧!”于是,我硬拉她去來,沒想到他在我后面怒吼一聲:“我要看書,你別打擾我!”于是,她憤憤不平的坐回座位上,又看起那本書了!
這就是我的伙伴譚雨軒,怎么樣,想和她交朋友嗎?那就來找我吧!
我的小伙伴作文10
我有一個小伙伴,她長得很好看:有一張圓圓的、紅撲撲的臉,像個剛剛成熟、稚嫩的紅蘋果;一雙水靈靈的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴嵌在臉上,烏黑的眸子閃閃發亮;棕中帶黑的長發披在肩上,可愛至極。她喜歡畫畫,并且,她畫得還很棒。她和我的關系十分不錯,我們私底下說,我倆是閨蜜。
我忘不了那次語文考試,全班都考得很差,葉老師很生氣,眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度,特別是對那些90分以下的同學,那眼光冷冷的,好像能殺了他們。我考了93分,逃過了通知家長的一劫。
我的`另一個好朋友Z,她只考了70多分,剛拿到考卷的時候,她就哭了,一直到老師講解完考卷,她還在哭。聽她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲,我的心里也很難過。下課后,我跟她說:“你別哭了,都已經考了,你哭還有什么用呢?”“我……我會被……會被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說道,她還是哭個不停,沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我,其它同學也相繼去安慰她,可大家都束手無策。
我的那位小伙伴看見了,便畫了一幅畫給她,上面的內容是:一個小女孩兒,她考試考得也很差,可是,她并沒有灰心,反而更認真,更努力地學習,最后,取得了好成績。畫完后,她悄悄地拿起那幅畫,走到了小Z的位置旁邊,把那幅畫放進了小Z的抽屜里。后來,小Z看到了這幅畫,看了好一會兒,抬起淚眼看向她,小Z明白了她的用意,擦干眼淚,停止了哭泣。于是更加努力,每天都復習。最終,她取得了好成績。
是的,我的這個小伙伴就是這么一個人,一個樂于助人的人,一個能與人交心的人。
我的小伙伴作文11
她有一頭飄逸的長發,雖然眼睛小,但里面卻嵌著顆“黑寶石”,皮膚也很白,美中不足的是她的臉上有一些“小麻雀”,可是她好像壓根沒為這些小玩意煩惱過,整天快樂地像個活神仙似的,這個“活神仙”便是我的good friend——許孜茵。
別看她學習不怎么樣,但他的運動神經還是很發達的,無論是在賽道上還是操場上,都有她那“忙碌”的身影,這不,最近幾天,我們學校“流行”打羽毛球,當然,她也不例外,快看!快看!我們正在激烈的'斗爭中,只見她輕輕一跳,便接住了我的“凌空高球”,并以扣球的形式擊回,好在我又鏟了回去,只不過有點斜,我正在為我這一“杰作”高興時,只見她眉頭一皺,奮力向右跑,用盡力氣,揮動球拍,球便向我飛來,我招架不住,只得敗下陣來。“耶,我贏了。”她高興的大叫道,唉!倒霉,誰讓她是“專業選手”。我是“業余選手”呢。
你一定覺得運動這么好的人一定會很堅強吧!讓我來告訴你,其實她很愛哭,有一次,我和她出去逛街,見到了一個可憐的盲人老奶奶在街上乞求,我和她便把身上的錢全給了那位老奶奶,回來的時候,她黯然淚下:“這個老奶奶太可憐了。”她哭的原因還有很多,有時摔了一跤哭;考試考不好哭;和同學吵架哭;被感動了哭,遇到不順心的事了哭......真拿她沒辦法。
她真是一個愛運動,感情豐富的girl啊!
我的小伙伴作文12
"我和秦春濤從幼兒園到小學一直是同班同學。我家住得離他家很近。我們經常復習功課,一起玩耍。我們是非常好的朋友。
秦春濤個子不高,但很強壯。一雙明亮的眼睛嵌在黑色的臉上。他的頭發又黑又硬,臉上總是掛著傻乎乎的笑容,這很有吸引力。他是一個非常淘氣的同學。不管他做什么,他都很勇敢。他似乎有種無所畏懼的感覺。摔跤和受傷是他每天的例行公事。在我的印象中,他的.頭、手、腳或身體上總有一個地方。
我記得有一次,大約晚上九點鐘,我剛做完作業,正要去睡覺。突然,秦春濤的房子里傳來一聲喊叫。我心想:我不知道秦春濤這次惹了什么麻煩,他的尸體又在哪里包扎了?第二天在學校,我看到他的頭被包在一個白色的“大網”里,他被縫了十多針。這一次,傷得很重。一位同學告訴我:“昨晚玩捉迷藏時,他爬到一個三米高的地方躲起來,不小心摔倒了,頭上摔了個大傷口,流了很多血。”
關于秦春濤的摔跤和受傷有很多事情。有一次,我們騎自行車去野外玩。在一條崎嶇的路上,他從自行車上摔了下來。另一次,他在井邊玩耍。我不知道發生了什么事,所以他掉進了井里。幸運的是,他踩到了石頭,爬出了井。
我不知道是因為秦春濤太勇敢太容易受傷,還是因為他做事不夠細心。秦春濤還年輕。隨著年齡的增長,我想受傷的人會越來越少。祝你,我的好朋友秦春濤,我希望你以后少掉點。我也希望我們將來永遠是好同學和好朋友。我們一起上中學和大學。"
我的小伙伴作文13
朦朧的雨霧中走出一個矯健的身影,那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心。來吧,我們一起回家吧!一句樸實的話語,常常讓我感到特別溫暖,讓我努力克服困難,勤奮向上。這個人是誰呀?他就是我最要好的小伙伴小李子。
狂熱男孩
他是個肥胖的小男孩。臉胖乎乎的',濃眉大眼,挺著一個啤酒肚,走起路來,肉一顫一顫的。我每次看到他,總是看到他滿臉的笑容,仿佛憂愁同他無緣似的。同學遇到困難,他總是及時伸出友愛之手,人們都親切地稱呼他及時雨。
卡通高手
小李子非常喜歡畫卡通畫,給他一張干干凈凈的白紙,用不了多長時間,一個活潑可愛的奧特曼形象便躍然紙上,奧特曼栩栩如生,仿佛真的要從紙上走出來一樣。同學們都十分佩服他高超的繪畫技術,我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪
愛心天使
小李子也樂于助人。一個星期一的早晨,上課鈴響了,我匆匆忙忙地跑進教室,腳下一滑,撲通一聲摔了一個狗啃冰,教室里同學們哄堂大笑,我羞紅了臉,大名鼎鼎的歐大公子竟然在全班同學出了一個大洋相。我匆匆忙忙像爬起來,可是膝蓋傳來一聲劇痛,我低頭一看,原來膝蓋磕破了皮,鮮血直流,淚水在眼眶直打轉。這時,小李子跑過來了,他彎下腰,輕輕地扶起我,向校醫室走去,當校醫給我清洗傷口的時候,小李子輕輕地拍打著我的肩膀,安慰我。那幾天,小李子都扶著我上下樓梯。后來,我康復后,咱倆成了一對形影不離的朋友。
我的小伙伴小李子就是這樣一個人,他心靈手巧,樂于助人,也是給我幫助最大的人!我非常非常的喜歡他!
我的小伙伴作文14
我有一位活潑可愛、天真浪漫的小伙伴,名叫劉敏華。她有一對彎彎的眉毛又黑又寬,水靈靈的大眼睛真好看,眼珠就像黑葡萄,再配上那一閃一閃的.睫毛,真是好看極了。眼珠下有一個小而翹的鼻子,鼻子下有一張櫻桃般的嘴巴。劉敏華的臉蛋就像紅蘋果一樣。她要是一笑,臉兩邊就會顯出兩個可愛的酒窩。劉敏華只要穿上一身潔白的衣服,再插上兩只潔白的翅膀就像一位小天使,她很樂于助人。
記得有一次,放學的時候我的腳扭傷了,劉敏華看見后,忙推著車子走到我身旁,然后把車子的站架弄了下來,就蹲下來關心地說:“楊璟,你一定扭得很疼吧,我幫你揉揉。”我不好意思地說:“那怎么能麻煩你呢,我看還是算了吧。”劉敏華說:“沒關系的。”她就給我揉了好長一會兒,還把我送回去了。
記得還有一次,我有一道應用題不會做,劉敏華看見了跑過來對我說:“楊璟,你的應用題不會做吧。”我好奇地問:“你知道的,而且是應用題?”她笑笑說:“我剛才看你愁眉苦臉的樣子就知道你有題不會做了,我怎么知道你是有應用題,我剛才做題目時一道應用題不會做,我想了好久才想出來。”她就很快地給我分析,之后我就弄懂了。
這就是我的小伙伴,我很佩服她那種樂于助人的品質,你們想認識她嗎?
我的小伙伴作文15
上四年級時,我有一個最好的小伙伴——胡森。那時胡森跟我一個學校,在六年級。胡森個子不算高,有點胖,烏黑發亮的頭發整齊的排列著,黑寶石一樣的眼睛,高高的鼻子下面有著一個能說會道的嘴巴。有時還帶著眼鏡,看起來真像是一個很有學問的孩子。
有一次,我去找胡森玩,一進他家,就讓我感到驚嘆不已。他家的'書真是琳瑯滿目,沙發上、電視上、桌子上都是書本。我不禁問了一句:“胡森,你看這么多書就一點兒都不厭倦嗎?”只見他搖了搖頭說:“書是我們人類的朋友,只有多讀書,才能獲取更多的知識。”我也點了點頭,只見胡森拿了一本書看了起來。
還有一次,我和胡森在樓下散步。我對胡森說:“胡森我們去商場買點兒東西吧。”他點了點頭。我們走著走著,突然,有一個小朋友跑過來問我:“哥哥,這道題怎么做?”我心不在焉地瞄了一眼,正準備走時,胡森拉著我說:“等我一會兒。”我撓了一下后腦勺,奇怪地看著他,只見他急忙拉住那個小朋友,認真地在給那個小朋友講題。我羞愧的低下了頭,臉紅得像蘋果。也趕快過去幫忙。雖然當時天色已經晚了,我們沒有去成商場,但是我們幫助了別人,也快樂了自己。
他就是我的小伙伴,一個愛幫助別人,愛讀書的人——胡森。
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