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放學路上作文

更新時間：2023-10-28 11:58:26

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（集合）放學路上作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的放學路上作文，希望能夠幫助到大家。

放學路上作文1

　　天使云，飄在放學路上的天空。

　　——題記

　　好不容易，那天能獨自步行回家，我信步于放學的路上。

　　剛出校門，只見天空聚集了許多朦朧的云朵，如煙般的它們既像為一臺精心策劃的天空舞臺劇緩緩拉上帷幕，又像給萬里無云的藍天添上一層透明的輕紗，讓她從明朗的小姑娘變成豆蔻年華的女生。然而不遠處，一群五六歲的女孩正在玩游戲，這普通的一幕，我卻很有感觸。她們臉上掛著的天真無邪的笑容就像那明朗的天空中可愛的薄云。她們構造了人間的溫暖一景。我看著看著，竟入了迷，眼前仿佛出現了唯美的仙境：一群高雅的丹頂鶴從遠處翩翩而來，頂上顯眼的紅色，散發著仙鶴的獨特的飄逸的氣息。不知在什么時候，唯美的畫卷漸漸模糊，云間的仙境逐漸消散了，眼前又恢復了剛才的一切，原來那只是我一時的幻覺。

　　帶著依舊迷幻的心情，走到山頂書屋，濃重的書香味吸引我關注那陳列著的書。猛然間，一本《天使云》吸引了我，思緒再次不由自主地飄到云端。走出書屋，我抬起了頭。那是怎樣的一片天啊：茫茫無邊的彩霞浸染了這一片天，像用不同的色彩和層次感構成的.巨大油畫。緋紅，透著溫情；橘橙，彌漫溫馨；鮮黃，飽含溫暖。當我沉浸于柔情的心境中時，耳邊傳來了銀鈴般的笑聲，我的視野中突然闖進了幾個衣著靚麗的年輕女子，談笑風生，笑容燦爛，也成了另一道美麗的風景線。看著她們，我想起了剛才那些女孩，她們長大后也會變成這樣，與朋友們開心地說笑。在這兩個畫面的強烈對比下，我再一次陷入幻覺：一片云聚攏來，形成天堂的模樣，一個天使微笑著浮在半空中，黃暈的光環繞著頭頂，巨大的翅膀在空中輕輕擺動。突然，祂手里的魔杖射出的強烈的光芒，瞬間充滿了整個殿堂。正當我感到不解時，更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海，海水的顏色五彩斑斕，赤橙黃綠青藍紫，在水面交相輝映，水波粼粼，美麗動人。海水瞬間分開，展現一條通往前方的大道，前方綠樹如云，鳥語花香，陽光照耀著每一個角落，把溫暖帶到每一個人身邊。祂是否在指引著我前進的方向？沉思中，海水也像仙境一樣逐漸從我的視野中消失了。我依舊走在放學的路上，彩霞依舊美麗，絕美畫卷卻又消失，無影無蹤。

　　放學路上，一路走來，云在不斷變化，人情事物自然也不斷在變。敏感的心緒讓我不時回望那些快樂如風，變幻如云的日子，也使我不斷感受充滿歡笑的現在和將來。天使云，伴我走在放學的路上。

放學路上作文2

　　半個月前的周五，我和陳瑞放學時自己跑回了家（說是自己跑回家，實際上是我們跑，家長騎著電動車跟著我們，只有這一次例外）。

　　這天剛放學，我和陳瑞遍跑到家長那里，大聲喊：“跑！跑！跑！……”但家長們卻板著臉：“不行！跑什么跑！”我們才不管她們同不同意，就跑到前面，開啟了我們的“旅程”。

　　我們剛向前走，我就感覺有哪里不對勁。我把頭轉到身后看了看，oh，no！家長們一直在后面騎著車跟蹤我們！我把這件事告訴了陳瑞，我倆開始警惕起來。突然，我倆對著家長們大喊：“你們快走！你們不走，我們也不走！”她們無可奈何，只好不再跟蹤我們。

　　雖然我們解決了這一關，但以我們的經驗來看，這個時候，家長們一般會在前面“恭候”我們。這時，我發現了一個對我們十分有利的地形：我們旁邊就是農村商業銀行（北門支行），在銀行門口隱藏，是個不錯的選擇。我把我的發現告訴了陳瑞，我們便趴在銀行的石獅子上隱藏。過了一會兒，我發現家長們在“北門崗”紅綠燈對面的“尚好佳”水果店外等著我們。什么？她們居然還沒走？我倒！她們的耐力可真大！竟然呆在那里那么長時間！你坑我吧！氣人！我把她們還在前面的`事告訴了陳瑞，“怎么辦？”陳瑞問我。怎么辦？怎么辦？對了，我們可以不從“尚好佳”門口經過，繞道走。“我們可以繞道走。”我告訴陳瑞。“那太好了，我剛好知道一條密道。”陳瑞說，“不過那條道上有很多狗。”陳瑞居然知道一條密道，那太好了！不過他說那里有狗，我最怕狗了！不過男子漢大丈夫，區區幾條狗算什么？難不倒我！“那密道在哪里？快帶我去。”我催促道。“快跟我來。”我和陳瑞，過了紅綠燈，來到了一家大酒店門口。陳瑞指著酒店大門，問：“這家酒店怎么把門給關上了？”我看了看大門，門上有一張紙條：全國書法考試閑人免入。“這里正在進行書法考試，為了不讓別人打擾考生，所以才把大門給關上。我們還是快走吧。”

　　過了一會兒，陳瑞把我帶進了一條巷子里，對我說：“我們可得小心點，這里狗特別多。”陳瑞話剛說完，我們便聽到“喵嗚”一聲，陳瑞喊：“狗來了！”我們立刻像脫了韁的野馬，以火箭般的速度向前跑去。這時，我向后看了一眼，哈哈大笑起來，告訴陳瑞：“那不是狗，是一只貓。”

　　我們到了狗出沒最多的地區，陳瑞說：“前面的柵欄里有一只兇猛的狗，我數三——二——一，我們就沖出去。”當我們沖出后，陳瑞又說：“除了這只狗，后面就沒什么狗了。”我松了一口氣。

　　在快走出巷子時，我們聽見了“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和陳瑞被嚇傻了，站在那里呆若木雞……

　　下次再也不走這條道了！

放學路上作文3

　　老師一宣布下課，教室里就響起了同學們整理書桌課本的“砰砰”聲音。我也迅速背起早已整理好的書包，將椅子放到課桌上后，像一支離弦的箭，飛一般地沖到教室門口，跟著班級的“大部隊”來到了學校門口。

　　校園的榕抱樟不再像剛過去的夏季一樣有滿樹的翠綠葉子，而是像的中老年的頭發那樣被秋風吹成了金黃色了。當秋風吹過，伴隨沙沙的風吹樹葉的聲音便飄飄灑灑地落下了枯黃的葉子，幾片調皮的葉子飄落在同學們的頭上、肩上。“回家路上的小商店，今天終于可以好好地逛一逛了。”我按捺不住心中的喜悅，蹦蹦跳跳地了走到一家小商店門前。我撥開人群擠了進去。“哎！看一看啦！新到店的本子，便宜賣！一塊錢一本喲！”只見小販高聲叫著，叫聲中混雜著顧客的聲音：“喏，我要這本。”“這本挺好看的，還有沒有？”“我買三本，幫我挑挑好看點的！”人群中伸出許多手，手里緊握著鈔票。我在人群中看見了熟悉的身影，便艱難地擠過去。“嗨！你怎么也在這里？”當然是買本子嘍。你呢？”“我只是來看看。”說完，我跟他打聲招呼就擠出了人群。我看了看手表，時間不多了，馬上就要做作業了，要逛完剩余的.一家商店得快點了。于是我疾步跑進校旁邊的一條小巷，這是一條狹窄的巷子，一棵老樹根從墻邊掙脫出來，幾支樹枝伸展開來遮擋了巷子里的一些陽光。樹枝上的葉子搖搖欲墜，一經秋風的肆虐便脆弱的掉落下來。地上滿是落葉，人走過去就會發出“嚓嚓”聲。終于走出了這狹長的巷子了，拐彎走進了一家文具店。

　　我剛跨進這家店門，店老板就熱情地迎了過來：“要不要現在流行的彈珠？很便宜的，5毛兩個。要不，給你再便宜點，5毛三個？”我看了看色彩斑斕的彈珠堆成山的盒子，便淘了淘，發現一顆很少見的五彩的彈珠。我平時最愛收藏奇珠，見到了如此奇怪的珠子便掏出身邊僅有的5毛錢，買下了這個盒子里最奇怪的三顆珠子。但由于喜愛的緣故，我又在盒子邊站了一會兒，這時又發現了一個透明的珠子和一個中心看起來像無底洞一樣的珠子。我有些為難地看著這兩珠子，老板好像看懂了我的心思，對我說：“沒關系的。你如果真的想要，我可以幫你留著，下次再來買。”我為老板的善意而心生感激，對老板笑了笑，走出了這家溫情的小店。

　　人們常常說校門口的小店干擾學生的正常學習生活，一些小餐飲店更是不安全。但是在我孩子的眼里卻認為是好的，瀏覽一些看上去美好喜愛的東西，是緊張學習之余放松的一種方式。放學路上的小商店，讓我的小學生活變得豐富多彩。所以我想說，放學路上最快樂！

放學路上作文4

　　“叮鈴鈴”放學的鐘聲悠然響起，同學們歡呼著雀躍著一窩蜂地涌出教室，惟獨我一人低頭，緩緩走出教室。一路上，不知為何，曾一度讓我喜悅的草木對我頓時失去了吸引力，那清脆的蟲鳴鳥叫也沒能讓我恢復熱情，我始終邁著沉重的步子慢慢前行。我低頭沉思著，難道我真的做錯了嗎？下午的那一幕幕又浮現在我眼前……這是一個晴朗溫暖的'下午，方才人聲鼎沸的班級頓時變得鴉雀無聲。為什么？原來今天要舉行一場摸底考試！老師不慌不忙地發下試卷，之后便是一片寧靜，在老師森嚴的目光下，只剩下一陣陣做題的“沙沙”聲了。

　　憑著自己的高智商，我一路“過關斬將”，風卷殘云般揮筆做完了前面的“小兵”——簡單題，不一會兒，便只剩下最后那一只非同小可的“攔路虎”了。這時，我也犯了難，咬著手指頭出神。但，為了奪“第一”，我那不服輸的勁兒又涌了出來。經過一番冥思苦想，我找出了一點頭緒，我趕忙拼命計算起來，又是列等式，又是找關系式，手忙腳亂之后，這最后一個難題也被除數我攻克了。我高興地拍拍手，伸了個懶腰，哼著“功夫不負有心人”的自創小曲，又投入緊張的檢驗當中。“陳卓——，陳卓——”忽然，我耳邊傳來一陣輕微地呼喊。

　　我聞聲望去，原來是我很要好的一個朋友——A君正向我叫喊。“什么事啊？”我同樣輕聲回應，老師的嚴厲，我可是很清楚的。這時，他卻沒有回答了，反而認真地盯著卷子，手中的圓珠筆在紙上來來回回，忽而出神地望天花板，可是就在老師轉身的一剎那，他迅速將一張紙捏成團，向我扔去。我皺了皺眉頭，“這是干什么？難道想……”想著，我猶猶豫豫地撿起紙團，緩緩打開了它。果然不出我所料，最后一道題難住了他，他想向我求救！我的眉頭一時間打起了結，沉思起來：“這道題我到底要不要告訴A君呢？告訴他？唉，那豈不是害了他？不告訴他？他可是我很要好的朋友啊！我可不忍心……”人情這道選擇題要比這思考題難得多！斟酌再三，我依然沒有得出結果。時間一分一秒地過去了，小學思品老師的那番耐人尋味的話又在耳邊縈繞：“真正的友誼可以散發出萬丈金光，宏觀世界不是包庇，它不是縱容，它是幫助，它是真心地幫助朋友！”我茅塞頓開，鼓起勇氣后，便堅定地向A君搖了搖頭，心里卻感到亮堂堂的。下課了，我向A君走去，可是他滿臉怒氣地看著我，“哼”的一聲走開了，只留下我一人獨自徘徊……“難道我真的做錯了嗎？”我又一次問自己。“沒有！”堅定的回答在我的心頭漾開。我再次邁開大步，在滿鋪夕陽的放學路上向前進行起來……

放學路上作文5

　　這是一條路，是這所學校的學生們上下學的必經之路，而我則是日復一日的走著這條路上學放學的學生們中不起眼的一位。

　　這條路的路面是水泥鋪成的，與其他的路的路面貌似并無什么不同，僅僅是路旁盛開的花草略微茂盛一些罷了。可能是因為處于學校旁的緣故，這條路上盤踞的店鋪數量還算客觀，放學時整條街都顯得挺熱鬧。

　　這天放學時的天氣蠻不好，下著大雨，使得整個天空都顯得陰沉沉的，路上的情況也都如同天空一般，沒有一絲生氣，跟以往相比大相徑庭。這種如同走入鬼城般的感覺令我很不好受。

　　漸漸的，雨勢變得更加兇猛了，沒有雨靴，僅撐著一把傘的我寸步難行，不得已找了個店鋪坐著躲雨。

　　夏天的天氣就是這樣，變幻莫測。乍一看萬里晴空，轉瞬間卻又化為傾盆大雨，就像是上帝的惡作劇一般。

　　店里的人很少，或者說幾乎沒有。走進店里找了個位置坐著，鞋子和襪子都已經濕透了，我卻并未如何在乎，從口袋里拿出隨身聽放著我喜歡的音樂，聽了一會兒，目光轉向門外——雨勢仍不見好轉。

　　幾朵紫荊花聚在路旁，被風雨不停的摧殘著，花瓣散落一地，光是看著就讓人心生憐憫，卻又對其無可奈何，最終可能化為塵土，被無情的踐踏。

　　真是讓人煩悶的一天，我心里如此想著。

　　我探出頭看向窗外，映入眼簾的是如墨般的天穹，猙獰的烏云仿佛是在宣戰一般驅使著兇惡的雨點落向地面。不知為何，我的心中竟涌現出了絲絲迷惘。

　　我忽然想起，在去年的.夏天，這里貌似出現過同樣的場景。也是雨天，也是路邊的紫荊花被摧毀，也是我在這家店門口目睹了這一切。

　　紫荊花換代了，雨不是當初的雨了，我也不是那時的我了。比紫荊花的凋零更令人無可奈何的是時間的流逝，比雨更加兇惡的是歲月的撲殺。

　　我不知道我這個區區的初中生為什么會想到這些，什么都沒有經歷過的我有什么資格說出這種話，但雨天卻總是會使我變得這般多愁善感。

　　這條路到底存在了多年呢？五年，十年，亦或是我無法想象的悠久時光呢？既然它已存在了如此之久，那在曾經是否有過與我此時此刻處境、想法乃至心情相同的人呢？

　　雨停了，路上留下了些許積水，紫荊花的花瓣已不知蹤影，僅僅留下了孤獨的花骨朵，或許在不久之后，它會再次開出美麗的花瓣。

　　死之后，便是生，所謂的置之死地而后生就是如此了。

　　紫荊花，一定是自愿被殺死的吧，為了新的花朵的盛開。

　　生活中的許多人應該也會像這樣，為了即將出現的事物傾盡一切，這可能便是一個人活著的最終意義吧。

　　或許在許多年后的一天，我會朦朧的記起，在某一次放學的路上，我收獲了一份珍貴之物，其名為奉獻，自那時起，從未改變過。

放學路上作文6

　　當我走在放學回家的路上時，已經快到下午六點了，望著那遠處即將落山的太陽，心里竟有一種說不出的滋味。一天又過去了，時間如流水，一去不可復返。想到這里，我不禁加快了步伐。

　　我離十字路口越來越近。漸漸地，一陣優美令人傷感的曲調傳入了我的耳朵里。車站旁怎么會響起音樂呢？我帶著這個疑問鉆入擁擠的人群中，想看看發生了什么事情。當我看見眼前那一幕時，一下子驚呆了：一個七八歲的'小女孩，帶著一個四五歲的小男孩在街頭賣藝。他們穿得破破爛爛，上身穿著褪了色的襯衫，袖子一直垂到膝蓋，下身穿著打著補丁的短褲。黝黑的臉上嵌著憂郁的大眼睛，里面寫滿了生活艱辛，臉上有一道道流汗的痕跡，光著腳，低著頭坐在地上休息。那個小男孩怎么用手捂著右腳？原來他剛才表演時不小心腳被劃破了好長一道口子，鮮血直流，經過簡單地用衛生紙包扎一下，再用膠帶裹住。“開始了！”不知是誰喊了一聲。只見那個小男孩在姐姐的攙扶下緩慢地走向一架用竹子制作的梯子，在上面做著一個個高難度動作：空翻，倒立等等。霎時間，人群里響起了雷鳴般的掌聲，喝彩聲。人們紛紛從口袋里掏出零錢，投入到放在中間的一個破舊的碗里。一個小妹妹把手里的大蘋果放在碗旁邊，一位大姐姐把剛從超市買來的飲料遞給他們……那姐弟倆嘴里不住地說：“謝謝！謝謝大家！”我看到以后也怦然心動，從書包里拿出兩元錢放入碗內。也不知是音樂聲音太大，還是人群的喝彩聲驚動了城管，他們開著汽車來了，見此情景大怒道：“趕快收起來，小小年紀竟敢賣藝，所有的東西全部沒收！”小女孩可憐巴巴地乞求：“叔叔，饒了我們吧，以后再也不敢了。”“以后再也不敢？”城管冷笑著說。“不治你們的壞毛病，看來不行了！”那位城管叔叔親自沒收了他們的錢，蘋果，飲料，連那架竹梯子也一起送上了車。“噢，不！”小女孩絕望地大叫，城管一眼也沒有看就輕蔑地開車走了。周圍的人都搖頭嘆息。我再也看不下去了，淚水頓時模糊了雙眼。飛奔回家趴在桌子上痛哭起來，心想：窮人的孩子來城市里賣藝，還受到城管的處罰，真是太可憐了。

　　從那以后，我放學總是走那條路，每次路過那個車站時，我的心里便會涌起對城管的不滿和對姐弟倆的憐惜，但是，這里再也沒有出現過他們的身影。

放學路上作文7

　　夏天使大地煥然一新，夏天給學校勃勃生機，夏天給我們歡樂和希望，促進我們奮發向。“叮鈴鈴…叮鈴鈴…下課時間到了，老師你們辛苦了！”清脆的放學鈴聲歡快的縈繞在我們的耳畔，仿佛是自由的號令。這時的同學們像剛出籠的小鳥兒，著急地尋找自己的父母。有的人來不及管什么直奔校門；有的人在慌忙的趕校車…就像只小兔一樣精力充沛跑這跑那；你的則無比平淡。不過嘞！今天對我來說是個特殊的“第一次”—走回家。

　　剛出校門，我就被熙熙攘攘的人群擠到這兒擠到哪兒。好不容易才從水泄不通的人群中“逃”出來！（呼！終于呼吸到新鮮空氣了。我邁著輕松的步伐悠閑地走著。）

　　風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”（路上一排排大樹挺拔而立，綠樹成蔭，不過還是抵擋不住“太陽公公”那火熱熱的大“胸膛！”這天熱得要命啊。）此時我看到，一位大概40多歲的母親騎著自行車。（她面貌和善，有著長發手背略顯粗糙。衣著樸素，身上有好幾個補丁。）她滿懷樂意的接她女兒回家，當和女兒碰面的時候。母親面帶笑意的`說：“我來晚了，走了這么長的路一定累壞了吧！”女孩把沉重的書包丟給媽媽，嫌棄地說道：“以后別騎著這么破的自行車來接我，我看著都心酸！”可能因為她是獨生子女吧，她媽媽用討好的語氣說：“好好！下次不騎了，不騎了啊！別生氣了！”女孩瞥了一眼那破舊的自行車，又看了看媽媽的衣著說：“咱倆分開走！”又小聲的嘀咕了一聲說：“真丟臉！”媽媽無奈的搖搖頭也只能順從。看到這我心想（哎！這個女孩太高傲了，俗語說：兒不嫌娘丑啊。她這么不珍惜母親對她的愛，等到以后后悔也就來不及了。現在的小孩都太不珍惜自己父母對他們所做的一切了！想到這我的心中頓時無比沉痛。父母給予我們偉大的愛、慈祥的愛、溫和的愛。可我們又給了父母什么？壓力？負擔？在父母心中我們就是他們的天使！而我們……太不珍惜了！）

　　不知不覺，我走到了河邊，柳樹在岸邊小河是她最精致的鏡子。在炎炎夏日，走到河邊有一絲絲的涼爽！兩旁的小愛吃草簇擁在一起，組成一幅翠綠的畫頁，柳樹在微風的吹拂下顯得婀娜多姿，楚楚動人。（剛才心中的不快，早就飄到煙霄云外去了。取而代之的是愜意與歡快！）

　　夏，絕對是一副飽含著生命繁華之畫卷。無論是綠樹成蔭的，還是驕陽似火的，只要季節“奶奶”把夏天的帷幕拉開，她們就用自居獨特的方式，演繹著大自然那神奇的活力。

　　走在這幅“美麗的畫”上，仿佛是一種享受，讓我心曠神怡。放學的路上誰也不知道會發生什么，生活就像五線譜上的音符你也不知道下面是“動聽”還是“悲傷”，不過我們凡事要看到陽光的一面，說不定下一個“音符”是幸福的呢？

放學路上作文8

　　我是一名中學生，面對著沉重的學習擔子，也許你會說：“初中生活太累了，連點休閑娛樂的時間都沒有。”而我卻把放學路上的時間視為珍寶。因為在這段路上，充滿了我們的歡聲笑語，如果你也加入進來的話，一定會被我們震撼的。

　　每天下午放學，回家路上的二十多分鐘是我一天最享受的時光，雖然短，卻很珍貴。本來我是想騎自行車回家的，但是，被這段不同尋常的時光所吸引，不惜跑腿之痛，把自行車扔到了家里和朋友喝著風（我們在一起不是張嘴笑，就是張嘴說，不喝風才怪呢！）回家，“沒事，就當是減肥吧”。心里經常還這樣安慰自己。

　　我是不喜歡那些走路象風的人的，他們似乎是給自己上了發條，在緊張的運轉著，每天我們學習這么累，在放學路上，放松放松自己，何樂而不為呢？

　　每天，每次，我，小W、小L三人每天夾在下班、放學的人流中，并不著急，我們不需要去追逐將要落山的太陽，而是一邊走一邊欣賞著道路兩旁清一色的建筑，那些熟悉不過的景致此刻也變得別具趣味。我們三個人經常在路上打打鬧鬧，說說笑笑，十分鐘的路程，被我們拖長到二十分鐘，二十五分鐘，甚至半個小時，可別小瞧這段時間，這一小段時間卻被我們安排的豐富多彩，不信，看：

　　NO,1才腦筋急轉彎

　　我：“問你一個問題，：熊貓畢業以后的夢想是什么？”

　　小W：“……IDon’tknow.”

　　我：“照彩色照片嘍！”

　　小L插進話來：“那你知道它怎樣照彩照嗎？”

　　這下輪到我摸不著頭腦了。

　　小L：“笨啊！看我。”說罷，做了一個吐舌頭的動作……

　　我不服氣，又問：“四分熟的`牛肉和五分熟的牛肉見面后為什么不說話？”

　　……

　　我：“嘿嘿！因為它們不熟。”

　　NO2“整人”

　　前幾天下了一場雪，放學后有一些和我們同路的男生們老拿雪球仍我們，嘴里還不干不凈的說一些臟話。想扔我們，沒門！也不想想我們的IQ多高，我們當然是躲過去了，后來，他們改變了策略，采用“人工降雨”法。即用利言利語進攻，唾沫星子亂飛。哼！老虎不發威，當我是病貓呀！最后，我們一同進攻，采用“武力”降服了這些妖怪們。從此，我們有了“為民除害”的女俠之稱。

　　此外還有活動NO,3.NO,4.……這里由于時間關系和紙張有限，就不一一列舉了，免得你們羨慕。

放學路上作文9

　　“放學了！自由了！”在學校里傳出陣陣歡呼，我們的期末考試結束了，小學的生活也結束了

　　校門口，人山人海，有的開心地說自己解放了，有的卻流著淚，不舍得分別。回家路上，目之所及，陽光遍地，而內心，卻有一片陰影。看著這條路，這路上剛抹的柏油黑的發亮，一邊的枯樹堅毅挺立著，奶奶養的雞鴨正在嘰嘰喳喳的叫著，我又想起了從前

　　這條路還沒鋪上柏油的時候，我放學回家，要走好遠的路。有一天放學后，看見我的好朋友陳爍喬坐電瓶車摔倒了，手上全是血，有一處的傷口，我急忙跑過去問他：“你沒事兒吧？”他用極其痛苦的表情對我說：“我沒事兒！”而他的奶奶正在打電話給他爸爸，我在一旁默默地陪著他，直到他爸爸趕來，送他去醫院。第二天上學時，他的右手包著，沒法寫字，于是，我便幫他抄筆記，我們的友誼是從這里開始的。

　　就在我心不在焉的時候，兩只手搭在了我的肩上：兄弟怎么了？我回頭一看，哦，原來是我小學最好的朋友陳爍喬和黃飛翔，我忍住了悲傷，僵硬地擠出了一個笑臉：“沒事兒！”我們三個卻心照不宣地沉默了。接著，我們繼續走向回家的路。

　　五年前，我們也是這樣，愉快地聊著天，聊著《航海王》的故事，只是那時沒有像現在的煩惱和壓力。

　　在家旁邊，我們看見了我家以前的一只狗小浪，我們差不多是一起喊出來的“小浪！”（因為他們來過我家很多次，已經對小浪熟識了）小浪也聽到了，向我們搖著尾巴，飛一般地跑來了，我們親切地拍了拍它的頭，它“汪汪”地表示它很開心。

　　記得去年，我們放學后，一路上，高興地跑來跑去，有時會突然藏起來，小浪便歪著腦袋，發出了困惑的聲音，好像在想：主人他們去哪了，我要去找他們，就尋著氣息，沒過一分鐘就被它找到了。

　　太陽已經慢慢地向西落下，天空被落日燒的滾燙，霞光染紅了整個天空。到了十字路口，他倆各走各自的路，各回各自的家，我又被孤獨籠罩了，起風了，風蕭瑟地刮著，讓我更加多了一種凄涼感，我想起之前他們對我說過：最后的.路總是要自己走的。

　　這條熟悉的路，短暫而又漫長，像我的小學時光，轉瞬即逝，而又難以磨滅。感謝你，路，感謝你6年的陪伴，再見了，路上的不知名的行人，再見了，6年間陪我一起回家的同學，再見了，教導我6年的老師，再見了，我的小學時光！

　　這里是終點，這里同時也是起點

放學路上作文10

　　終于放學了，我背起書包，就直往校門口沖去。陽光灑在馬路上，馬路頓時染上了一層金黃。天空中有幾朵白云點綴著藍藍的天空，使人看著心情愉悅。今天，我的心情也格外高興，因為我畫畫比賽得了一等獎。

　　我走著走著，看見路邊的景物真是五顏六色啊！銀杏樹的葉子黃黃的，楓樹的葉子紅紅的，柏樹的葉子綠綠的……慢慢地，慢慢地，我越看越覺得這些顏色像我畫畫時用的顏料，一個個，一個個，一起跳到我身邊。我想：“我要是能控制這些顏色，讓它們自己畫畫，那我該有多省力呀！”

　　于是，我揮一揮手，一片紅紅的楓葉跳上畫紙，印上了一個紅色的爪子。我跺一跺腳，一片金黃的銀杏葉急急忙忙跑向畫紙，蓋上了一個黃色的扇子印。我再眨一眨眼，一根綠色的松針慢悠悠地飛到畫紙上，刷上了一個扇子的'柄……一幅美麗的畫立刻躍然紙上：紅紅的爪子握著一把扇子。突然，一陣風吹來，畫紙飄走了。我頓時著急了：這可是得了獎的畫紙呀，怎么能這樣給弄丟了呢？

　　我邊想邊往畫紙飄走的方向跑去。跑著跑著，我看見了一位清潔女工正在掃地上的落葉。她用掃帚仔仔細細地將地上各種各樣的落葉歸攏到一起，然后掃到簸箕里。漸漸地，棕色的簸箕盛滿了五顏六色的落葉。

　　畫紙飄著，飄著，落到了“色彩大師”的手里。大自然的“色彩大師”穿著色彩斑斕的華麗的衣服，正在收集顏色呢！她的懷里捧著一大堆色彩，地上還掉了紫色和藍色呢！再仔細看看她的表情，她眼睛瞇起來，臉上露出了豐收的喜悅。一陣微風拂過她的長發，只見她雙手向空中一伸，然后輕輕抓一把，小心翼翼地把“透明色”捧了回來，放在收集顏色的竹籃里。很快，籃子里放滿了各種顏色。

　　突然，“砰”地一聲，我和色彩大師撞了一下，籃子里的顏色掉了出來。我著急地伸手去接，卻什么都沒接到。

　　我再仔細一看，“色彩大師”不見了，我眼前的不就是正在清掃路上落葉的清潔工阿姨嗎？只見簸箕里的落葉灑了一地。

　　可是，在我眼前卻仍然是這樣的畫面：“色彩大師”將五顏六色的葉子灑向大自然，五彩繽紛的顏色紛紛落到草地、花壇，飄到城市、農村，飛到公園、學校……整個世界變得絢麗多彩！

　　法國的羅丹曾經說過：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”只要我們仔細觀察，大膽想象，多留意生活，就會發現我們的身邊到處都有“美”！

放學路上作文11

　　叮鈴鈴隨著放學鈴聲的響起，同學們帶著一天的收獲，背起書包沖出教室，臉上也洋溢著歡樂的笑容，或許是收獲太多，或許是可以回到舒適的家，也或許可以享受美味的食物。可是，現在學校外邊的障礙物越來越多，這就需要我們眼觀六路和一定的忍耐力，定力才能沖出重重阻礙。

　　我們學校位于西峽縣G312附近，因此，每天的人流量、車流量較大。

　　第一關人流關

　　學校每天是5點40放學，一到放學時間家長們都蜂擁而至，擁擠在學校大門口，等待著自己的孩子出來。想通過這一關可不容易，需要你足夠的忍耐力，這個時候可不能盲目地擠進人群，我跟隨著老師的.腳步，一點一點有秩序地往前走，但還是防不住旁邊的人你一腳，我一腳踩在我的腳背上，哎呦那叫一個疼，老師對我說楊鈺斐，你再忍一忍，馬上就擠出人群了，哈！終于沖出人群，眼前一片光明，我低頭一看，心愛的小白鞋變成了小黑鞋，上面印滿了腳印。哎，真是可憐我的小白鞋。

　　第二關零食關

　　經過一路的披荊斬棘，我終于沖出了重重包圍圈，又迎來了新的挑戰。學校門口有三個小賣部和一個炸串店，還有三個早餐店，每當放學之時，同學們總是三兩個一起走進小賣部和炸串店，什么炸魚餅，烤香腸，辣條小零食各種各樣。那些步行回家的同學總是趁老師不注意，偷偷地溜進小賣部，他們一手拿著雪糕，一手拿著炸串，這真是絕配，此乃人間美味啊！可我不能吃，因為我和我們班班長家住在馬路對面，可是老師的護送對象，其他同學還享受不到此待遇呢！在老師的護送下，想去買零食根本不可能，我只能在腦子里想象著各種美食。不，不，不我心中的意念告訴我零食是垃圾食品，不能吃，這足夠證明我對零食的誘惑有一定的定力。

　　第三關車流關

　　嘀嘀嘀！川流不息的車輛在我們眼前飛馳而過。我和老師站在斑馬線上等待著，正當我準備抬腿走時，一輛大貨車從我們面前嗖嗖沖過，我們的右邊也接連不斷來了五六輛車，每輛車過后車尾揚起的灰塵拍打在我們臉上，在我們等待的時候，四年級和六年級的班主任帶著他們班的學生也來了，只聽四年級班主任龐老師說：這些大貨車司機沒看到是學校區域嗎？不會減速？真想架個橋通到對面，這樣也保證了學生安全；六年級班主任朱老師聽完笑著說：每次放學送學生真是一大障礙，這是國道，大貨車只能從這里通過。而我們老師只是默默地哎了一聲。可不是，每次放學回家車流量是最大一障礙，這需要眼觀六路，等待安全無車輛的情況下才能通過，把我們安全送過馬路老師才能放心離去。

　　回到家里，我不禁感嘆：放學比上學還難呀！放學路上這三大關可是我每天放學必須完成的一門功課哦。

放學路上作文12

　　冬天的早晨是寒冷的，雖然七點多了，但還灰蒙蒙的，夾雜許多霧氣。前兩天，我和王剛、志偉吃過早飯，頂著淡淡的.薄霧，穿著嶄新的校服，一蹦一跳地向學校走去。

　　一踏上學校東邊的柏油路，王剛便從書包里掏出個色彩斑斕的小皮球，邊走邊拍打著。志偉看見后，急走兩步，也湊了上去。他們你推我拉地搶拍著皮球，耳邊不時傳來陣陣愉快的歡笑聲。

　　這條公路是我們上學的必經之路，也是通往縣城的交通要道，常有車輛經過。我看到他們玩得那么起勁，不禁焦急地說：“這兒玩耍太危險了，快把皮球收起來吧。”

　　他們轉過身子，瞟了我一眼，好像是說：“多管閑事”。又轉過身子，旁若無人地玩起小皮球。

　　看到他們無所謂的態度，我的臉變得嚴肅起來，提高嗓門喊道：“現在學校正在開展我是小交警活動，你們不知道交通規則嗎？再不停下，到學校后我就報告老師。”

　　王剛嬉皮笑臉地應道：“班長大人，您別再說啦！這么早，怎么會有車呢？你也來玩一會兒吧，暖暖身子吧。”

　　趁著王剛說話的空兒，志偉伸過手去，用力一拍，球兒蹦起老高，落下時正好碰在王剛的鞋尖，球一下子滾到了路中央，他們不約而同地猛沖進去。這時，我聽見不遠處有嗚嗚的聲音，睜大眼睛一看，10多米處隱約可見一輛卡車正疾馳而來。我正提防著，走近他們旁邊，心想他們可能知道了吧！拿到了定會跑開，嘴里還是喊道：“有車來了，快閃開！”可是他們還以為我在騙他，繼續爭著撿。這時，司機也看到了他們，見他們還不走開，急忙剎車，旋轉方向盤，6米、5米、4米……我急忙奮力向他們撲去，一手揪住王剛，一手揪住志偉，將他們拽出公路，回頭一看，車輪正停在他們爭搶球地點的前面，我心里怦怦直跳，像被淋了一場雨。他們兩人喘著大氣，跌坐在路旁，久久不能站起來，聲音發抖說：“多虧了你，謝謝你，我們以后再也不敢這么做了。”由于用力過猛，我們的手、肩、腿多處擦破了皮，嶄新的校服也磨破了。為了一時歡樂，真是得不償失。

　　其實這類事情本可以避免，作為一名少先隊員，必須遵守交通規則，過馬路，左右看，不玩耍，靠右行。可仍然有少數同學認為這是小題大作。“不怕一萬，就怕萬一”，我們應該從王剛、志偉這次事故中吸取血的教訓。為了他人、為了自己的安全，請從小做起，從自己做起，自覺遵守交通規則吧！

放學路上作文13

　　我家離學校有些遠，可是因為有伴，我每天則是走路回家的。回家路上，在我看來到處都是新鮮，哪里有好吃的零食啦，哪里發生好玩的事情了，還可以對同伴推心腹置的說一些悄悄話。放學路上，到處都是奇景。

　　在我和同伴的一條必經之路，有一個空空的籠子，我們常常猜想這個籠子是干什么用的。直到有一天放學，我們很遠就聽見了木頭敲擊的`聲音。“這是什么呢？”同伴疑慮的問我。我也說不準，不過還是亂猜了一下：“可能又是哪里在大興土木了吧，不知道這次又要造什么東西。”我們沒有多想，繼續向前走著。

　　走著走著，不知不覺中來到了那個大籠子旁。這時，那種木頭敲擊聲變得很重很重，把我和同伴都嚇了一跳。但我們回過頭去時，更是被嚇得魂飛魄散，原來那個籠子里，現在關了一條像熊一樣的大狗，毛色是深棕色的，看起來很可怕，但是它純黑的眸子卻特別清澈。那種木頭的打擊聲，也正是它的咆哮發出來的。

　　我和同伴都是怕狗的，況且面前又出現了這么大的一條狗，更是嚇得飛快的向前跑去，直到狗已經在很后面了，才停下來繼續走。以后幾天，我們每天回家都會碰見這條狗狗，它每次都沖我們咆哮著。不過我們已經不怕了，從它那清澈的眸子中，我們讀懂了它的好意，有時還會嬉皮笑臉的沖它笑笑。

　　直到有一天，我們倆做了一件虧心事，一件很壞很壞的事情，壞的讓我都羞于啟齒。事后，我們倆都在不停的安慰自己，后來甚至開始祈求上帝不要計較讓我們上天堂，“阿門，阿門！”說個沒完沒了。可是我們心里還是有深深的內疚感。突然，我興奮的對同伴說：“我在一本書上看到過，做一件壞事，就要十件好事來補償才可以，我們快做好事吧！”我們都興奮起來，想到這樣就可以得到上帝的寬恕，做好事的欲望就格外強烈。于是，我們開始拼命的撿地上的垃圾，撿一個算做一件好事……由于我們手里還拿著零食，所以這樣子看上去特你別狼狽。一路上，許多人都好奇的看著我們，有些人還笑出了聲，但我們不管，依舊撿著垃圾。

　　當我們走到狗籠面前時，垃圾還沒有丟掉。狗狗也似乎意識到了什么，它懶洋洋的趴在地上，看也不看我們一眼，更別說朝我們叫了。我們的心里感到了一種無名的恐懼，快步走開了。同伴傷感的說： “唉，連它都不肯理我們了！”我們的心，因為沒有了狗叫而空落落的。直到我們扔了垃圾，狗狗才在后面繼續咆哮起來。我們都舒了一口氣，也許上帝真的寬恕我們了，他派這條狗狗來告訴我們呢… …

放學路上作文14

　　叮叮叮”，清脆的下課鈴響了。同學們迅速地收起書包，一窩蜂地擁了出去。

　　走在放學回家的路上，我看到那些光光的，沒有粉紅小花點綴的桃樹，不禁想起今年三月時的一件事。

　　那時候，天空非常晴朗，空氣非常新鮮，樹上的桃花本都是粉嘟嘟的，讓許多人出來游玩。在綠油油的草地上，有許多人在玩耍、嬉戲。那草地上有五六棵開花鮮艷的桃樹。這桃樹，好似亭亭玉立的姑娘一樣，吸引了許多人的目光，也吸引了我。但是，欣賞桃花的人太多了，多的好像把桃樹裹了一層厚厚的被子一樣。我在人群外跳來跳去。可是，來欣賞的人都是大人，都比我高，我怎么跳也跳不過他們。沒辦法，我只好懷著遺憾的心情，遠遠地走了。

　　我慢慢的走，走著走著。突然，我看見了一個小孩和一個大人正在鬼鬼祟祟地干著什么，就好奇的，無聲無息地悄悄走了過去，迅速的躲到了一塊大石頭旁。

　　“咦，怎么樹上的桃花越來越少了呢？”我自言自語道，這讓我心中好奇的種子開始萌發。我小心地、慢慢地向離那棵被三人圍著的桃樹前進。可是，就在那時，那兩個大人一個小孩一起把目光投向了我怕。不過，還好我不時慢性子的.人。當他們還沒有完全看到我時，我一個兔子奔，跑到了一棵粗壯的松樹后。那三個人掃視了一下四周，又把頭轉了回去。“噓，還好沒有被他們發現。”我小聲地說。這時，我把腦袋探了出去，又縮了回來，生怕又被他們發現。我再次把腦袋探了出去，不過只露出了眼睛。“嗯？”我小聲的發出聲音。原來他們在摘桃花。這也太不道德了把？家長不給孩子做好的帶頭作用，竟然還帶孩子一起破壞公物。我心想。“喂，你們干什么呢？為什么要摘這些桃花？為什么要破壞這些花花草草？你們在這么偏僻的地方破壞公物，人們是看不到，可這里的花花草草都看見了啊。”我從樹后站了出來，不計后果地吼道。可是過了幾秒，我又想：完了，這下完了，我怎么這么愛管閑事啊？我怎么不想后果就瞎做啊。我現在是叫天天不應，叫地地不靈啊。可是，誰知這時，那三人中的一個阿姨說：“哎，我們也不知道啊，是我們沒教養好這孩子，我們不應該這樣慣著孩子，讓孩子這樣隨心所欲。小朋友，不要把這事告訴其他人啊。”我不知道說什么好，只是一直在抱怨：都是多管閑事惹的禍啊。半天，我才說出一句話：“哦，那你們別摘了，我不告訴別人。”那個阿姨聽了連連點頭，并帶著孩子走了，我這才松了一口氣。

　　我回到家，把事講給了媽媽，媽媽說：“好孩子，我們都應該愛護花草樹木，對不對？”“嗯”我說。

　　我們都應該愛護花草樹木，對不對？

放學路上作文15

　　“丁零零……”下課鈴響了，放學了。我既高興又煩惱，高興的是結束了一天的緊張學習，終于可以放松了；煩惱的是路上要闖“三關”。所謂的“三關”，即人流關、零食關、車流關。

　　人流關。此關乃是第一道關，難度有三顆星，因為禁錮（ɡù）了一天的學生，接到放學的“圣旨”，紛紛如小鳥一樣從學校里擁出來，又加上很多的家長從四面八方“攻”進來，其“勇猛”之力度足以抵得“可吞吳”的“三千越甲”。我摩拳擦掌，舒展舒展腰腿，“熱身運動”后，沖啊！可是，出師未捷，我的面前出現了一道人墻。我只得改道而行，不好，四周又“攻”進來了一些家長，我只好施展“迷蹤步”，左躲右閃，才得以沖過此關。

　　第二關，零食關。此關雖然沒有前一關過得那么“艱辛”，但難度卻有四顆星。商家小販們早已揣（ｃｈｕǎｉ）摩出我們的心思，在我們的必經之路上設下“埋伏”。饑腸轆（ｌù）轆的我們很快就會被吸引過去，再經過商家小販們的“甜言蜜語”，我們大多會主動掏腰包，“貢獻”出自己好不容易才得來的零花錢。過此關要有很強的自制能力，而且要毫不猶豫地做決定，不然回家遲了，又要被“嚴刑逼供”了。過此關，我有三大戰術：一、聞到氣味就跑；二、不東張西望，即使看到也把頭往另一邊偏；三、不帶零花錢。不過，過此關還真難啊！

　　第三關，車流關。此關號稱“天下第一難關”，與天下第一關——居庸（ｙōｎɡ）關并列，難度最高可達十顆星！許多家長遠道而來，小轎車、摩托車早停在校門口，造成了交通堵（ｄǔ）塞（ｓè），外面的車想進進不來，里面的車想出出不去。車輛熙（ｘī）熙攘（ｒǎｎɡ）攘，要想避開它們，擁有十成“功力”的我過關后還會汗如雨下，否則休想過關。你看我施展“躲避神功”，快步向前沖。前方又來了一輛“奧迪”，幸虧我眼疾手快，使了個“凌空微步”，一跳一躍，總算沖出了重重“車圍”。

　　唉！難！難！！難！！！我終于明白了什么才是“蜀（ｓｈǔ）道難，難于上青天”了。敢問蒼天，什么時候我們放學能夠輕松自如地出入呢？

　　評：

　　小作者對生活認真觀察，用心感受，把放學路上的重重“關卡”及“闖關”的過程栩栩如生地呈現在讀者面前，文章構思巧妙，選材新穎。

　　放學路上的.“三關”，每關各為一段，文章層次清晰，一目了然。

　　語言幽默、夸張，這與小作者豐富的閱讀和詞匯積累是分不開的，比如說“很多的家長從四面八方‘攻’進來，其‘勇猛’之力度足以抵得‘可吞吳’的‘三千越甲’”，在過車流關時則是施展了“躲避神功”和“凌空微步”來“沖出了重重‘車圍’”，等等，使人充分感受到了“闖關”的艱辛。

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