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熟悉的身影作文
更新時間:2023-10-28 11:46:12
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熟悉的身影作文精選(13篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的熟悉的身影作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

熟悉的身影作文1

  在記憶的長河中,有許多許多事情我早已淡忘了。但是,有一件事卻深深地印在了我的心上。

  我六歲的時候,那是一個風雨交加的夜晚。爸爸悄悄地走到我的房間,輕輕地推開門,卻看到我一個人孤零零地坐在床上。胳膊放在膝蓋上,雙手抱著頭,感覺很失落的樣子。爸爸問我:“怎么了?”我小聲地說:“小伙伴們都去動物園玩了,沒人陪我玩。”爸爸看著傷心的我,笑著說:“放心吧!爸爸明天一定也帶你去動物園玩。”“真的嗎?”我興奮地大叫,“不許說謊!”“絕不說謊。”爸爸堅定地說。

  第二天一早,爸爸就到我的房間叫我起床:“起床啦!起床啦!去看小猴子啦!”聽道“小猴子”三個字,我立即從床上蹦了起來,和爸爸一起出發(fā)了。

  我們來到了動物園,這里有許多動物,有孔雀、獅子、鴿子,當然也少不了我最喜歡的`小猴子。我和爸爸來到了小猴子的籠舍前。可是,人太多了,我根本看不到。這時,一雙大手把我抱了起來,讓我騎在肩膀上,頓時我覺得自己好高大呀!

  許多年過去了,當我再次來到這個動物園的時候,當我再次來到這個小猴子的籠舍前時,總會聽到有人說:“爸爸,我看不到。”我朝那個方向看過去,一個孩子正騎在爸爸的肩膀上。我突然想起了幾年前,我騎在爸爸肩膀上的情景,這不就是我多少年都在尋找的熟悉的身影嗎?這時,我的眼眶里已經蓄滿了淚水。

熟悉的身影作文2

  一天清晨,云霧還沒有散去,校園里靜悄悄的,這么早,老師和同學們都還沒來吧!突然,一個熟悉的身影出現在校園里,她就是我的老師。

  我的老師匆匆地來到學校,又匆匆地走進教師辦公室,拿出了了書本和備課夾,然后坐到辦公桌前,認真的看起書,不時地在備課夾上寫著,有時候用紅筆在書本上做著記號,當老師輕輕地把書合上,她思量片刻后,又為學生們做著精美的PPT,并做好上課時應講的'文稿。當老師把這些事做好以后。又拿起學生的作業(yè)本和練習本,老師一本一本,一頁一頁地看過去,不時停下來寫上幾個字,突然,她發(fā)現一本練習本一頁紙掉了下來,她急忙撿起輕輕地把它拼好。然后,又寫上了:請愛護書本。”幾個字,老師就這樣一頁一頁,一本一本的批好后。“人之初,性本善……”廣播聲開始響了,同學們開始進校門了,老師打開辦公室的窗戶,深深的起了一口窗外新鮮空氣,看著一群群學生走進了校園,她仿佛看到了自己的一群孩子,微微的笑了。我的老師就是這樣,為了不讓沒一個學生掉隊,她起早貪黑,嘔心瀝血,她無怨無悔,對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),這種忘我的工作精神,深深地感動了我們每一個學生。

在此,我想向老師說一聲:“謝謝,您辛苦了,我們一定不辜負您對我們的期望。

熟悉的身影作文3

  花兒走了,春天也走了。樹葉變黃了,夏天過去了。樹木枯萎了,秋天過去了。雪已經融化,冬天已經過去。畢業(yè)后,我們也離開了。我們離開了,也帶走了對老師的記憶。

  老師很普通,但他們不會被遺忘。當我們帶著步入新環(huán)境的喜悅和離別的悲傷去適應新入學者的新知識時,我們仍然會在業(yè)余時間想念我們以前的老師。所有的小細節(jié)早已銘刻在我們心中。沒有必要刻意或仔細地記住它們。只要我們想到他們,就會有一種溫暖在我們心中回蕩。啊,我不能忘記那個熟悉的身影。

  當我們脫下校服,換上西裝向世界證明我們的存在時,我們回到了我們的家鄉(xiāng)去拜訪那些熟悉而陌生的人和事。第一個拜訪的人必須是有著新鮮記憶的人。也許他已經忘記了我們,因為我們后面還有無數的學生,像以前一樣,但是我們記得他,和他談論許多童年的事情,并對他們微笑。她輕輕地搖搖頭,說她不記得了,并抱歉地笑了笑。當時,我們還笑著和他談了其他的事情。一種無法形容的情感涌上我的心頭,我無法忘記那個善良的'身影。

  花開,春天來了;樹葉是綠色的,夏天來了。水果成熟了,秋天來了。下雪了,冬天來了。學校開學了,我們沒能回來。我們不僅帶走了我們的記憶,還帶走了那個熟悉人物的記憶。

熟悉的身影作文4

  現在,我高考中榜考上了夢寐以求的大學,我看到一個熟悉的身影,我眼睛一亮,是我初中的一位老師——黃老師。

  那是我尊敬的老師,是她把我從絕望的深淵拉了上來。

  初三的時候我因為有幾次作業(yè)沒有作完,總以為能夠走“捷徑”挺過這一段艱苦的日子。可有一天,我的一個作文還沒有開始寫,我就又走“捷徑”準備挺過去,可老師要來檢查,于是我慌忙地把眼睛送進抽屜里裝作沒我的事。結果老師來了,問我“你的作業(yè)呢?”我只要支支吾吾的吐露了實情:“我的作文沒有寫。”“下了課到我辦公室來。”老師用命令的口吻叫我。下了課我把腳邁進了辦公室,老師竟然溫和的對我說:“其實我早知道你欠作文了,只是我認為你這個有智慧的學生是會改正,可你仍然這樣一直逃避,走捷徑,不能直視你的錯誤,可是我告訴你,你終究會走進‘死胡同’,狐貍還是會露出尾巴的。我勸你早點面對現實吧!”就是這一番猶言在耳的'話讓我更加的努力。

  如今她已成為人們尊敬的老年人,我也是非常感謝和尊敬這位老師的。

熟悉的身影作文5

  陽光下你的身影出現在眼前,與從前一樣,可又似乎少了些什么。的確,時間帶走了許多人,改變了許多事,也使你的青春年少漸漸隱去。

  幼兒園時,最喜歡看你在廚房里為我這只小饞貓忙來忙去,看著你的身影大喊一句:“外婆,我餓了”

  小學時,最喜歡看你站在陽臺,目送我離開,看著你的身影大喊一聲:"外婆,我走了。"喜歡你站在陽臺看著放學回家的我,看著你的身影呼喊一聲:“外婆,我在這。”

  可不知從何時開始,你的身影不再熟悉,你的背越來越駝,你的動作越來越不麻利,連貫,我其實很怕如果有一天,你突然離開了我,我便等候不到你那熟悉的身影。

  那天是周末,外婆你早早出去,卻遲遲未回來,我突然意識到等待的可怕,我坐立不安,南陽臺走走,北陽臺看看,當聽到門聲,看見熟悉的.身影時,淚水不爭氣的滑落下臉頰,而你卻只是慈愛的問我:“外婆回來晚了,心兒餓了吧。”

  其實心兒不餓,心兒只是怕外婆丟下我,但后來卻是我丟下了外婆,因為學業(yè)因素,只能一個月回家一次,聽媽媽說我剛離開家時,外婆從外面回家,上到三樓,外婆說:“不知道為什么,就是覺得心里很空。”

  原來在不經意間外婆也在守候著我的身影,也在等待著我的身影。現在外婆熟悉的身影,慢慢出現在眼前,落在紙上,形成一朵淚花……

熟悉的身影作文6

  花謝了,春天走了;葉子黃了,夏天走了;樹枯了,秋天走了;雪化了,冬天走了。畢業(yè)了,我們也走了。我們離開了,也帶走了對老師的記憶。

  老師是平凡的,但也是不能夠遺忘的。當我們懷著踏入新環(huán)境的`喜悅和帶著離別時的傷感,去適應新學校新人新知識時,閑暇時仍會懷念曾經的老師,一切的點點滴滴早已銘刻在心,無需刻意記住,也無須仔細回憶,只要想起,就會有一股溫暖回蕩在心底。啊,忘不了那熟悉的身影。

  當我們脫下校服,換上西裝,向世界證明我們的存在,隨后回到家鄉(xiāng)去看望那熟悉又陌生的人和事物。第一個看望的一定是那記憶猶新的人。也許他已經把我們遺忘,因為在我們之后有無數屆學生,之前也是如此,但是我們記得他,會跟他談論許多兒時的事,并對此報以笑意。她輕輕地搖搖頭,說不記得,并歉意地笑笑,那時我們也笑笑,并跟他談論起別的事情。心中升起一股無法形容的情感,忘不了那親切的身影。

  花開了,春天來了;葉綠了,夏天來了;果熟了,秋天來了;雪落了,冬天來了;開學了,我們沒能回。我們帶走的不僅僅是我們的記憶,還帶走了對那個熟悉身影的記憶。

熟悉的身影作文7

  我每天都會看見許許多多的身影,有的讓我心生敬佩,有的讓我扼腕歎息,有的讓我嗤之以鼻……但最令我印象深刻的是我們學校的清潔阿姨,她在我的腦海中揮之不去。

  雖然我不知道她叫什麼名字,但我認得她那個熟悉的身影。她短短的頭髮,中等的身材,穿著學校的制服,常出現在學校的每一角落。她每天認真的完成她的事情,有時也會和我們一起談天說笑。她也會為我們的校園出一份力,有一次,我在學生會開完會時,已經七點多差不多八點了,我還看見她在打掃衛(wèi)生,正常來說這個時間不是應該下班了嗎?只有她靜靜地在打掃,我走過去問她:“阿姨,你怎麼不下班呢?”她說:“我看見地下葬了就拿起掃把清潔一下。”我還看見她的臉上有一絲絲的'微笑,每天我都會看見她的那個熟悉的身影,我看得出她不是為了那工資而去隨隨便便的工作,她是發(fā)自內心的。她看見學校有衛(wèi)生問題就會情不自禁地去清潔,保護校園的美麗,感謝她的盡忠職守,令我們對校園倍感親切,感覺自己在一個環(huán)境優(yōu)美、沒有污染的校園裡。

  她的那個熟悉的身影令我揮之不去,令我感覺親切,給了我們一個舒適的校園,感謝她的付出。

熟悉的身影作文8

  今天,媽媽很早就起床了。我想:媽媽一大清早起來干嘛?過了一會,廚房里傳出了柴米油鹽的交響樂!哦,媽媽又起來給我做早餐了,這幾天真是辛苦媽媽了。

  我迷迷糊糊的起了床,趕緊穿好衣服,去刷牙洗臉,看見媽媽正好還沒做完,立即跑過去,伸手就要幫忙,可是媽媽說:“你還是小孩子,你夠不著,還是媽媽自己來吧!”聽了這話,我趕緊跑到陽臺上,搬了一把凳子,那把凳子可高了,不怕夠不著了!我一邊想一邊奮力的搬著凳子,不知不覺到了廚房,呀!不好,媽媽已經做到最后一碗面了,我得趕緊去幫忙了,然后,我雙腳一下就踩到了凳子上,從媽媽手里拿來面條,小心翼翼地把面條放進沸騰的'水里面,過了一小會兒,鍋里開始波濤洶涌,并帶著“滋滋”的聲音往外蹦,把我嚇了一跳,媽媽叫我不要害怕,那是水寶寶的笑聲,小心一點就行了,聽媽媽這樣一說,我馬上把害怕的心收了回去,在媽媽的指導下,我先把火關了,將鍋里調皮的面條夾了出來,放進早已準備好的碗里。至此, 所有工作完美收工。

  每個周末,媽媽都要早早起床,給我們做早餐,我還不好好吃飯可不行了,想著想著,我迫不及待地想要嘗嘗我自己的手藝了,我使勁地攪拌著,幾乎用盡了所有力氣才做好一頓早餐,媽媽可真不容易呀!

熟悉的身影作文9

  一陣微風拂過,暖洋洋的。那一刻我只覺得那熟悉的身影,是最美麗的風景。

  又一次走到了小區(qū)的門口,那熟悉的身影仍靜靜地站在那兒,拿著體溫槍給進出的人們仔細地檢測著體溫,認真而又負責。

  他,是我們小區(qū)門口的保安陳爺爺。他的年紀已經很大了,額頭上爬滿了皺紋,那不太長的頭發(fā)也被染成了白色,可是他卻仍然堅守在自己的崗位上。

  疫情發(fā)生之后,陳爺爺的工作量明顯地加重了。從早到晚,透過窗戶,我都能看到他為小區(qū)人們的身體健康忙碌地工作著。每次我進出,都能看到他眼角露出的一抹淡淡的.微笑。

  “滴滴”幾聲,“36.5度,體溫正常,以后要少出門,保持這個體溫哦。”陳爺爺說。我點了點頭,陳爺爺也對我點了點頭,笑著說:“不要揉眼睛,到家一定要洗手,防止細菌感染。”轉過頭,我看著陳爺爺又給其他的住戶做著檢查,見到此時此景,我想到了陳爺爺不分晝夜堅守在自己的崗位上,不論有多少的困難,有多么勞累,陳爺爺仍然堅持到最后,我不禁感覺到有一股暖意涌上心頭。

  又是那個熟悉的身影,仍靜靜地站在小區(qū)的門口,又是那熟悉的聲音提醒著我們注意衛(wèi)生。一陣微風拂過,暖洋洋的。那一刻我只覺得那熟悉的身影,是最美麗的風景。

熟悉的身影作文10

  一天,一個熟悉的身影又出現在我的眼前了,他就是我的鄰居張爺爺——一個瘦小而有趣的小老頭。這不,他又拎著油漆桶,手里拿著刷子,就像一個環(huán)保衛(wèi)士,又要去義務美化環(huán)境了。

  我笑著說:“張爺爺,您又要去打扮地球姐姐啊?”

  張爺爺答道:“地球這個小淘氣,臉上又臟了,我得去給她講講衛(wèi)生。”

  “爺爺,我們同去也?”“啊?啥?”張爺爺似懂非懂地問。

  “就是我跟你一起去的.意思。”

  “哈,小家伙,挺有學問的嗎,同我一起去也。”

  “走嘞”

  就在這時,老天爺好像在跟我們過不去。苦澀的風無情地刮著,張爺爺的臉被吹得通紅,還不時地聳聳肩膀,不停地哈哈氣。

  我心痛地說:“爺爺,今天就算了吧,風太大了。”

  “不行!我們不能因為這點小困難就半途而廢。小悅,如果你怕冷就先回去吧!”

  我放下刷子,冒著大風灰溜溜的跑回了家。熟悉的身影。

  我趴在窗子上看著張爺爺。只見他走到南墻邊,看見那密密麻麻的小廣告,氣不打一處來。他皺了皺眉頭,耐心地一張張地撕著,邊撕邊放進垃圾桶里。然后一下又一下的涂油漆……熟悉的身影。

  大風無情地刮著,小廣告像隨風飄走了似的,無影無蹤,墻也被張爺爺打扮得煥然一新。張爺爺那布滿皺紋的臉上終于掛上了喜悅,而我的心里卻只剩下了愧疚。

熟悉的身影作文11

  在我五彩繽紛的生活里,有這樣一個身影:一個矮小的身體上,穿著一件橙色的、稍微有點兒臟的衣服,頭上戴著一頂橙綠交錯的帽子,又黑又小的'手上拿著一把竹掃把。一天,我?guī)е话窍氯永陀鲆娏怂K钦l?她就是一位骨瘦如柴的清潔工阿姨。

  只見她頂著黑乎乎的臉在大街上掃地,左一下,右一下地晃動著掃帚。她的衣服被汗水浸濕了,太陽火辣辣地炙烤著大地。她拿著一把掃把在那默默清掃著,神情是那樣的專注,死死地盯著那些垃圾。我走上前去,準備把垃圾扔到垃圾車上。她看見了我,馬上走過來,想讓我把垃圾遞給她,我伸出手把垃圾遞到她手中,她迅速地將垃圾扔到了車上,黝黑的臉上,露出了甜美的笑容。那潔白的牙齒白得如雪,白得像云……

  扔完了垃圾,她又開始掃地了。接著,馬路上又走來了一個人,看著彬彬有禮的,而卻將垃圾隨手一扔,把一塊香蕉皮扔到了地上。她見此情形,快步走上前去掃起了香蕉皮……

  如果生活中沒有他們,世界將會變成什么樣的呢?

熟悉的身影作文12

  “嘿,還是他!”一頭精神的短發(fā),一雙有神的眼睛,挺著微微隆起的肚皮——我們的數學老師袁老師。當大家在開學的第一節(jié)數學課上再見到袁老師時,每一顆懸著的心頓時放了下來,教室響起熱烈的掌聲。

  說起來,還真有翻曲折。去年,數學老師袁老師當上了副校長。因為工作忙起來,不能再教我們數學。當我們聽到這個消息,非常驚訝。誰都舍不得他走。漸漸地,班上出現一個微妙的現象:上數學課講小話的人少了;插嘴的`人少了;積極舉手發(fā)言的人越來越多了;作業(yè)完成情況越來越好了……期末考試的成績出來了,數學的平均分很高。全班同學都在用自己的行動表示對袁老師的留念。甚至暗暗希望袁老師看到我們太優(yōu)秀,而舍不得離開我們。

  暑假來臨,媽媽接連幾個晚上都給袁老師打電話,很希望袁老師能教完這接下來的兩年時間。其他家長也紛紛談論這件事,大家極力挽留著……盡管這樣,我們都在焦急中等待。同學們碰面就問:“袁老師還會教我們嗎?”

  開學的第一節(jié)數學課上課音樂響起,我們有的雙手合十,默默祈禱熟悉身影;有的焦急地探頭,希望最先看到熟悉的身影;有的悄悄打賭,一定是熟悉的身影。我則在腦海中回憶過去四年中袁老師的點點滴滴……這時,一個熟悉的身影出現了,袁老師!我興奮地叫起來,全班也同時激動地叫起來。

  袁老師沒有離開我們!我們愉快地開始了新學期的第一課......

熟悉的身影作文13

  每天去學校上學,我都會遇到一位阿姨。她是一位環(huán)衛(wèi)工人。她年紀不大,但歲月卻過早地在她的臉上雕刻下了痕跡,那有些發(fā)黑的臉上布著幾道細細的皺紋。一雙手很粗糙,布滿了裂紋,大概是活干得太多的緣故吧!

  寒冬里的一天,我們一家因有事要早點出門。那時,大約是凌晨四點,街道上空空蕩蕩,沒有一輛車,也沒見一個人。寒風在街上呼嘯著、肆虐著。我和爸爸媽媽在寒風中裹緊大衣,頂著寒風艱難地前行。風如刀割一般,刮在我的臉頰,從衣袖的縫隙里鉆進我的身體。我不禁打了個寒顫。

  這時,昏暗的燈光下,一個瘦小的熟悉的身影闖入我的眼簾。只見她弓著背,彎著腰,兩手拿著掃把,正一下一下地掃著地上的.落葉。啊,她就是我常常遇到的那位阿姨!她的臉上似乎沒有一絲表情,大概是被凍僵了吧!她掃了一會兒,停了下來,將掃把靠在身上,將兩只凍得發(fā)紫的手放在嘴邊,輕輕地哈氣,仿佛能給她帶來一絲溫暖。很快,她又重新拿起掃把,掃了起來,將垃圾一次次倒進垃圾車里。在那條長長的街上,她顯得那樣渺小。燈光照在她的身上,拖出了一道長長的影子,她又顯得那樣高大!

  我向前走著,清潔工人漸漸遠去。可我的眼前不斷地閃現著她的身影。是呀,無論是寒風刺骨的冬日,還是烈日炎炎的夏日,無數的清潔工人都在大街小巷默默地勞作著。他們用自己勤勞的雙手,為城市帶來整潔,為人們帶去幸福!

  他們是我敬佩的人!

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