在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我們一起來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們一起來作文1

　　我們人類只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。那就讓我們一起同心協力來保護這個大家園。

　　當你看到別人在亂砍亂伐時；你會上前去阻止嗎？當你自己在使用一次性筷子時；當你隨手丟棄手中的垃圾時，你潛意識里已經沒有了環保的概念。正因為如此，才使得地球上的一些再生之物不能再生，社會經濟的發展與人類環保意識的不同步，使得我們的地球受到了嚴重的污染。

　　地球所擁有的自然資源是有限的。就拿礦產資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經過幾億年的地質變化形成的。地球慷慨地向人類提供了豐富的礦產資源，但是，如果人們不加節制的開采它，也會造成礦產資源的枯竭。還有我們人類所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，它們雖然都是再生資源，但無度的使用，它的再生速度就達不到人類的需求，各種各樣的'自然災害便產生了。我經常在電視新聞上看到，洪澇災害、泥石流、沙塵暴等畫面，這些不幸的災難難道不都是因為人們對環境的肆意破壞而造成的嗎？就拿泥石流來說吧，泥石流的發生大都因為山上的樹木大量減少，泥土和石頭失去了應有的保護，泥石流的發生給我們人類帶來了巨大的痛苦和災難。環境的保護對我們人類來說太重要了，如果我們忽視了這一點，那它給人類帶來的災難是無法想象的，就連人類的生存都會受到嚴重的威脅。

　　“地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足”。是啊！如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護好地球的生態環境，從我做起，從身邊的每一件小事做起。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！

我們一起來作文2

　　我們一起來讓座那是一個美麗的早晨：喜鵲喳喳地叫著，飛落在蒼翠的枝上。藍藍的天空飄著幾朵白云，猶如揚帆起航的小舟，慢悠悠地飄浮。我將乘客車回家。車上人真的好多。我強擠上了車，準備找一個寬松點的地方站著，我剛抬腳準備走，車猛的一停，我一下子摔倒在一位叔叔的腳旁。叔叔連忙扶起我親切地問道：“小朋友你沒事吧！”我吃力地站起身子對叔叔說：“謝謝叔叔，我沒事。”叔叔用溫和的話語對我說：“來，小朋友，坐叔叔這。”我不好意思地拒絕了叔叔的好意。可叔叔一個勁地讓我坐下，我只好接受了叔叔的`好意。坐了一站又一站，我發現叔叔的腿好像有點酸了，我便對叔叔說：“叔叔累了吧，你坐下吧，我站著！”叔叔微笑著說：“你坐吧！我不累。”

　　這時，車停了，上來了一位年過半百的老奶奶，我想給老奶奶讓座，但我的座還是叔叔給讓的，我再給別人讓，叔叔如果累的話怎么辦呢？但細一想，如果是叔叔坐在這個座位上的話，也會讓座給老奶奶的。想到這，我毫不猶豫地站了起來，讓老奶奶坐。老奶奶夸我是個懂事、文明的孩子。車上的人也都夸我懂文明、講禮貌。我聽了這些話心中比吃了蜜還甜。我還開玩笑的對叔叔說：“叔叔，我來陪你一起站著。”叔叔再次沖我微微一笑，我知道我做對了。我該下車了。這次坐車雖然累，腿也疼，但是我特別的開心，因為我認識到什么是文明，怎樣學會做一個文明的人。

　　朋友們，讓我們大家提倡文明、學習文明、發揚文明，讓文明伴隨我們左右。讓當今社會成為一個文明的社會。黑龍江省大慶市泰康縣蒙古族實驗小學五年六班趙倩倩指導教師：張晶

我們一起來作文3

　　節約，是中華民族的傳統美德。

　　每一個人都有責任做到節約，只有這樣，我們才會有美好的明天。因為，浪費只能造成地球上有限的資源走向枯竭。節約很重要。就拿最簡單的紙張來說吧。我國有14億人口，如果每人每天節約一張紙的話，365天就能節約5110億張紙，那將少砍伐多少樹木、節約多少不必要的開支呀！我國的森林覆蓋率不就能提高幾個百分點了嗎？這樣，我們受到風沙、洪澇、海嘯等自然災害的襲擊不就會減少了嗎？就連環衛工人也輕松了許多呢！

　　其實，一次性筷子的使用也是一種變相的浪費！一次性筷子是日本人發明的，它的源材料是木材。當時日本只是發明，但沒有大批量的生產，因為他們精明，早就算過細帳了。不幸的是，若干年前，一次性筷子傳入了中國，我們便開始飛速生產起來，一年竟然可以制造450億雙。有人推算過：制造450億雙一次性筷子需要耗費木材166萬立方米，砍伐大約2500萬棵樹木，減少森林面積200萬平方米。更可悲的是，由于我們對環保意識的`淡漠，使用完筷子后，或隨便亂扔，污染環境；或再次使用，坑害顧客。我雖然一直因為“侵華戰爭”而不喜歡日本人，但是對待一次性筷子這件事，我覺得日本人就做的比我們聰明。他們在食堂吃飯時，也會使用一次性筷子，但是很少用，多半是自備餐具。

　　他們為了節約資源，盡量自己不生產，而是花錢購買中國人生產的筷子，這樣，浪費的是中國的資源，享受的卻是他們自己。尤其令我氣憤有不得不佩服他們的是，他們使用完中國生產的一次性筷子后，不亂扔，而是統一回收，二次利用。他們常常將它們生產成明信片和打印紙。三雙一次性筷子就可以回收制成一張明信片或一張4k的打印紙了。顯而易見，他們明明是在使用中國的森林資源嘛，可我們還沒有覺察。要知道，日本的森林覆蓋率是65%，而我國只有14%，并仍在逐年減少。我們減少的樹木并沒有為我們自己所用，真是可悲啊！

我們一起來作文4

　　當路上的荊棘劃破了我們的腳掌，當海上的風浪迷失了我們的方向，當天空的烏云阻隔了我們的陽光，不會懊喪，不會悲傷，因為，總有一些人會對我們輕輕地說：“我們一起來！”

　　品，學箏之痛

　　手指又被磨破了！我我這劃傷的手指，狠狠地瞪了一眼那根可惡的琴弦。原以為學古箏是一件很愜意的事，沒想到剛開始的這個月就這么辛苦，我真的受不了了，我準備放棄了。當我把想法告訴媽媽時，她卻笑了：“所有的事情都不可能一帆風順，沒關系，堅持住，我們一起來！”一起來？我將信將疑，沒想到，媽媽竟然讓我做了她的古箏老師。每一次下課回來，我都要學著老師的樣子教她學琴，。看著媽媽低頭認真找琴弦的樣子，我仿佛也受到了激勵。

　　“我們一起來！”媽媽履行著她的諾言，支持著我在成長路上的求索于探尋。

　　感，同學之情

　　考卷上鮮紅的數字讓我的心情瞬間陰暗下來，68分！100分的數學題，我只考了68分！眼淚終于落下來，落在那無法改變的數字上，“我們都會有考的不好的時候，”放學了，同行的小A拍拍我的肩，“沒關系，我I來幫你，我們一起來！”從那以后，小A總是耐心地給我講題，我們互相激勵、“攀比’著成績，終于我的成績提到了94分。

　　“我們一起來！”小A實踐著她的諾言，激勵著我不斷前行。

　　嘗，前行之樂

　　當那輛嶄新的自行車出現在我眼前時，簡直可以用“欣喜若狂”來形容我當時的心情。我立馬拉著爸爸下樓練車。一次又一次的摔倒，一次又一次的'爬起，不斷拍掉身上的灰塵，不斷聽到爸爸的鼓勵：“我們一起來！”三個小時過后，我騎著自行車穩穩地前行在路上，耳邊掠過清爽的風，心情也跟著輕快起來。

　　“我們一起來！”爸爸的鼓勵讓我明白，有人永遠支持著我，成為我前行的動力。

　　當路上的荊棘劃破了腳掌，當海上的風浪迷失了方向，當天空的烏云遮住了陽光，我不悲傷。“我們一起來！”許下承諾的他們和他們的鼓舞，足以披荊斬棘，讓陽光照進我的心房。

我們一起來作文5

　　前幾天，我給大家講了濟南的全貌,那么今天，我就來講一講我們應該怎樣做環保。

　　為了讓天空更加湛藍，為了讓小河更加清澈，我們都該做些什么呢？

　　濟南的空氣十分骯臟，我們都經常出門游玩，如果我們每天都吸入這些骯臟的空氣，那對我們的身體是多么大的傷害啊！只要我們不污染環境，就不會有這樣的傷害了，那么怎樣才能做到這一點呢？

　　使用無硫煙煤，可以保護大氣不受污染。因為，含有硫的煤碳燃燒時，生成有害氣體對大氣污染嚴重，容易形成酸雨，這樣對農民伯伯種的莊稼傷害很大，農民伯伯種的財富就這樣流失了，他們該有多傷心啊！

　　講完了煤炭，下面我們該講汽油了。

　　近年，有許多人有了車，那么，車跟環保有什么關系呢？原來，車能跑是需要汽油的，汽油又為什么會污染環境呢？

　　汽油燃燒時，生成乙烯、正乙烷、正丁烷和一氧化碳。乙烯的碳羥基會與血紅蛋白結合，阻斷R-T分子鍵，使人發生缺氧，嚴重時會危及生命。于是，科學家們為了不讓我們發生危險，發明了乙醇汽油，這種汽油燃燒時只生成二氧化碳和水，不會污染大氣，十分干凈，還有一種無鉛汽油，鉛會對人體造成傷害，要是我們每天都在這種環境下生活，那該有多危險啊！

　　說完了大家說小家，我們的世界是一個十分完美的世界，而我們人人都要為保護環境而努力，那么，我就要給大家說一說，我們該怎樣保護環境。

　　節約用水，每次刷牙的時候，順手關上水龍頭，一年可以節省109個浴缸的水。

　　購物時請用布袋來裝商品，把布袋子埋入土中，不用幾年便會消失，而塑料袋一萬年也不會消失的'。

　　廢棄的電池請不要隨意丟棄，因為電池內部的鉛、汞、鎘等重金屬，會污染環境，造成人員中毒。

　　最后，我要給大家說的是：再小的力量，也是一種支持。只要我們不斷地努力，就一定能達到保護環境的目的，得到更加美好的明天！

我們一起來作文6

　　今天，老爸的同事準備帶我去釣魚。我興奮地想：釣魚？那就有魚吃了耶！于是我欣然接受了叔叔的提議。

　　我們帶著漁具來到了郊外。郊外有許多野塘，該選哪一個呢？正在我猶豫不決時，一位叔叔說：“選塘也是要靠技術的。”說著，叔叔就帶我們選了一個魚塘。

　　這魚塘似乎與其它的并沒有什么兩樣。我便疑惑不解地問：“這靠的是什么技術啊？我看這魚塘沒啥特別啊！”“選魚塘時，要看水是否渾濁。如果特別清澈，里面肯定沒多少魚。正所謂‘渾水摸魚’嘛。”叔叔解釋道。“選魚塘時，還要注意水上有沒有水藻，魚就是吃這個的'。”看我還有些疑問，叔叔補充道。

　　接著，我們把野草鋪在地上坐下來，把餌料撒到河里。這樣做的目的就是把魚吸引過來。做好這一切，我便跑到四周，撿起地上的石子扔到水里，想把魚驅趕到水的中央。接下來就是等待，等待……

　　我看著魚標，心想：魚怎么還不上鉤啊？爸爸看出了我的急躁，就說：“釣魚最重要的就是要有耐心，千萬不能急哦！”“嗯，知道了！”我點頭答道。

　　過了一會兒，我看到浮標動了一下。哈哈，終于有一條魚經不住誘惑上鉤啦！可一釣上來，我就有些失望了，那居然只是一條幾寸長的小魚。叔叔剛想扔掉，我立刻阻止了他，說：“小魚也能熬湯，正所謂一條魚一鍋湯。”

　　漸漸地，有許多魚上鉤了，但釣上來的幾乎全是小魚。啊，為什么都沒有一條大魚來安慰我啊？堅持到最后，最大的一條魚，也就是比幾寸長了一點而已。不過，這些小魚也能熬一鍋美味鮮魚湯了！

　　唉，不能吃肉，喝口鮮湯也不錯啊！

我們一起來作文7

　　我們一起來，一起學習，一起玩耍，一起探索，一起進步。只要我們一起來，再大的困難也會化為烏有。

　　記得那年學校組織去植樹，這個活動是自愿的。我們班去的人只有十來個，當我們看到成堆的樹苗時，心里滿是絕望。領隊轉過頭看我們一副沒精打采的樣子，鼓勵道：“同學們，打起精神來！辦法總比困難多，我們一起來，只要齊心協力，螞蟻也能搬倒泰山，相信我

　　們一定可以的！”同學們一下子精神了，渾身充滿了力量，合作起來，果不其然，不到一個上午我們便把樹苗全部栽好。

　　那次辦黑板報。已經周四了，卻突然接到學校的通知：周五要檢查黑板報！下午放學，我們板報小組的人留了下來，我急得滿頭大汗：“只有兩個小時的時間，還要辦得美觀，怎么可能來得及？”“不”小席反駁道：“時間完全夠，只要我們一起來，現在你們聽我指揮……”我們分工明確：寫藝術字的.寫藝術字，畫畫的人畫畫，寫正文的寫正文……大家的工作緊張有序的同時進行著。經過大家的共同努力，我們終于在兩小時內完成了這幅黑板報。

　　還有一次科學實踐，老師讓我們在操場上搭支架。一個晚上就要準備好所有的材料，于是我們組的組長安排了每人所做的紙棒個數和其它準備工作。第二天，我們要在一節課內搭好一個最堅固的支架，組員都感到壓力非常大。組長拍拍我們的背，信心滿滿地說：”搭支架需要耐心，你們這樣可不行，我們一起來，小田遞膠帶，小古遞紙棒，我來指導怎樣搭最堅固、美觀，其它人負責搭支架。”一層，兩層，三層……在大家的共同努力下，我們組最快做完了，而且比其它組做的更堅固，大家額頭上都有辛苦的汗水，可臉上卻洋溢著成功的微笑。

　　“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”同學們，我們一起來，團結合作，齊心協力，就沒有解決不了的困難！

我們一起來作文8

　　新的學期，我來到了一個新的班級，新班級跟我以前的班級十分不同，同學更加熱情了，老師也更和藹可親了，在這里，我感受到了許多的溫暖。

　　一年一度的校運會來了，操場上人山人海，運動員們都在做著準備活動。回想那時，最令我印象深刻的比賽賽還得是跳遠和接力賽了。今年的校運會我報名了跳遠，就在我比賽時，居然有幾位新同學來給我加油，看到這一幕，我渾身充滿了力量，她們讓我的心溫暖起來。在接力賽中，我們班的男同學表現十分優異，還記得槍聲一響，我們班第一個接棒的男同學立刻像箭離弦似的沖了出去，只見他咬牙切齒，沖在了第一位，看到這里，同學們十分興奮，更加激動地為他喊著加油，可到了第二位同學的時候，我們班變成了第三名，這時對面跑道的班級歡歡呼雀躍，但我們班也不甘示弱，更加大聲的喊著加油，有的同學因此而面紅耳赤，還有的同學把嗓子都快喊破了。好在由于最后一名同學的堅持努力，力挽了狂瀾，使得我們班獲得了第二名的好成績，我相信，這是我們大家一起努力奮斗的結果呀！

　　仍記得一次，學校舉行了詩朗誦比賽，我們班精心編排了一個節目，到了那一天，我們班還換上了精美的服飾，上臺前，我想到要面對那么多的'觀眾，我就開始緊張，害怕自己出了差錯，這時，領誦的同學看出了我的心思，就拍了拍我的肩膀，輕聲告訴我：“沒事的，別緊張，我們都排練那么久了，相信自己不會失誤的！”聽完我點了點頭，深吸了一口氣。我們每個人都斗志昂揚，深情地朗誦著，節目還沒結束，臺下就已經響起了好幾次掌聲。比賽結束后，評委公布了結果，我們班毫無懸念地獲得了第一名，這是我們大家一起努力奮斗的結果呀！啊，我愛這個班集體，班集體里的同學們都團結友愛，互幫互助，而同學們一起努力的結果更是令人感動！如今，我們的校園時光所剩不多，就讓我們一起努力，為了中考努力，為了人生而拼搏吧！

我們一起來作文9

　　20xx年夏季，偶像劇《一起來看流星雨》紅極一時，所有關于“流星雨”的商品被搶購一空，在觀眾的強烈要求下，第二部續集開始拍攝，將在20xx年8月7日上映。

　　我們一般在看偶像劇時，只看人物的表面劇情，不去了解主演背后付出的努力。在小考結束后，老師讓我們徹底放松了一下，允許我們在學校看《一起來看流星雨》，決定宣布以后，全班同學目瞪口呆，心想：老師沒發燒吧?怎么會主動讓我們看“流星雨”呢?平日在家中看“流星雨”被家長訓斥，還被戴上了不務正業、不好好學習的黑帽子。唉!在大人眼中，明星、演員都是“四無青年”，不求上進，而我們追星的舉動更是令他們勃然大怒，今天老師這么一反常態，會不會有“陷阱”呢?正在同學們忐忑不安的猜想時，老師已經打開了電腦，準備播放“流星雨”，同學們像是被施了定針法似的，眼睛一動不動地盯著屏幕。時間過得真快，一眨眼到了10點了，老師忽然關掉了視頻，同學們立即抱怨起來，接著，老師打開了“流星雨”各位主演的`資料，讓我們深入了解他們的背后故事、成長經歷。在看鄭爽的資料時，同學們驚叫不斷，資料中有段文字十分引人注目：“鄭爽在16歲時考取了北京電影學院”，她要比同齡人早3年上大學。在拍戲過程中，演員們在夏季要穿很厚的服裝，所以經常是一副汗流浹背的樣子。張翰有輕微恐高癥，卻經常要在高處拍戲，但在他的努力下，克服了困難，使拍戲順利進行。朱梓驍和魏晨因角色緣故，為了培養雙方的默契，除吃飯睡覺時間以外，都要呆在一起。看完資料，老師語重心長的說：“看偶像劇不能只看人物外表，要學習他們身上那種迎難而上的精神和克服困難的勇氣。”我們這才恍然大悟，老師為什么會主動讓我們觀看“流星雨”，原來是為了教育我們，真是用心良苦啊!

　　確實，我們在看偶像劇時，不能盲目的去追星，要像老師所說那樣，學習他們的精神，把他們作為自己的榜樣，視為行動的動力，爭取做“高層次”追星。

我們一起來作文10

　　節約是一種美德，節約是一種品行，節約是每個人心中必須具備的高尚品質。那么，什么是節約呢？并不是要住破舊的房子，穿全是補丁的衣服，而是在必要的時候，對資源能省就省。

　　今天,我們家展開了“小手拉大手”的活動，主題是“節約地球資源”。地球上的資源已經在逐漸減少，我們不生產資源，我們只是大自然的.搬運工。地球上的淡水含量極少，而我國又是缺水國家，所以，我們就從節約水資源入手。

　　我跟著媽媽去淘米。媽媽剛要把淘完米的水倒掉時，我急忙跑過去攔住媽媽，看到媽媽皺著眉，瞇著眼，疑惑，你可不要小看這些淘米水呀！這些水淘完米還可以洗腳，澆花，洗菜、沖馬桶呢。”媽媽一直緊鎖著的眉頭慢慢舒展開來，將淘米水倒進了花灑里，讓我服從澆灌花朵。我急忙抓起花灑，去澆花。

　　澆完花后，我看見爸爸放下手里的毛巾，正準備把洗完臉的水倒掉，我連忙趕過去，接過爸爸手中的洗臉盆，將洗臉盆中的洗臉水倒進洗腳盆里，告訴爸爸：“地球上的水資源很少，所以我們要節約地球上的每一滴水呀！”爸爸聽了微微一笑，連連點頭。

　　我已經帶動父母節約水資源了，接下來，就該帶動他們節約用電了。

　　我先給父母聲明了幾條“節電公約”，講完后，我們就開始行動了。在看完電視后將電視機關掉，不處于待機狀態，在出門前，把所有節約燈泡……節電計劃終于成功了。

　　節約地球資源―――一個跨世紀的不朽的話題。要知道地球只有一個，只有一個能讓我們人類生活的地方，只有一個人類的美好的家園，只有一個我們生活的天與地。讓我們保護自然環境，節約地球資源，讓我們的家園--------地球更加美麗和諧吧！

我們一起來作文11

　　在陰霾的天空下，在瘋狂的冷風中，在不堪入的震響中，一場毫無人性的地震把與玉樹擊垮了……玉樹呻吟了……

　　聽到了嗎？這無力的呻吟，它需要你去幫助啊！作為中華兒女的你，僅僅坐在電視機旁流淚嗎？僅僅口頭表達你對榆樹的同情嗎？不要再在形式上故作為大了，付出行動吧！哪怕是給解放軍戰士一碗水，哪怕是你千辛萬苦省下來的一元錢，甚至是一件被你遺棄的衣服……不要再“吝嗇”，請認真想一下吧，你上百元的衣服所花費的錢，足以讓災區的十幾個人幸存；你在學校吃的.零食，足以讓災區的孩子幾天的溫飽……所以，請暫時放下這些無所謂的東西，像玉樹伸出援手，給玉樹雪中送炭……

　　聽到了嗎？這被冷落的呻吟，它需要你去溫暖啊！玉樹的太陽被黑云無情的籠罩起來，玉樹將在很長一段時間內在暗無天日中度過。看，一位在廢墟中掩埋了三天的孩童向你伸出了手，這是一只向你求助的手，這是一只渴望溫暖的手……望著這只冰冷的小手，你忍心袖手旁觀嗎？你忍心拒絕嗎？緊緊的抓住這只手吧，給小手一些余溫，給孩童一絲生的希望！

　　聽到了嗎？這悲哀的呻吟，它需要你去安慰啊！也許你是一位乞丐，那么也不要因為自己身無分文而對玉樹的遭遇視而不見。內心真誠的祈禱，心中無盡的思念，是你對死者的安慰。也是對生者的慰問；也許你是地震中的一位幸存者，那么請不要自己的幸存而高興。低下你的頭，是指賀龍，為死者默哀吧，釋放你的愛心，對在廢墟里掙扎的老人道一聲：沒關系的，有我在；對奄奄一息的學生給予鼓勵：不要灰心，會有希望的；對剛想探知世界的嬰兒界的嬰兒唱到：寶貝不哭……

　　你聽到了嗎？玉樹這無力、被冷落、悲哀的呻吟……你的一點幫助、一絲溫暖、一句安慰定會讓頹圮的玉樹“花重錦官城”。那么，讓我們行動起來吧！

我們一起來作文12

　　XX年12月初剛剛在哥本哈根進行了一次各國首腦之間的重要會議，那就是哥本哈根氣候變化會議，這次會議舉世關注，而所討論的不是金融危機，更不是什么友好洽談，而是與我們的生活息息相關的全球變暖問題。為什么說這與我們的生活息息相關呢?相信大家都聽說過新推出的電影《XX》，它講述的是預言地球在XX年就要毀滅，各種各樣的`災難撲面而來，洪水泛濫，火山爆發，泥石流成災，地震地陷頻繁發生……，最終地球毀滅。

　　有的同學認為這是不可能的事情，但我要告訴大家的是這可能并不是什么天方夜譚，可能就在不遠的將來，電影中虛構的情節就可能在現實生活中重演。不知大家有沒有發現，現在的天氣變得有些異常了，連續下雨或干旱、氣溫變化幅度極大、厄爾尼諾現象頻繁發生、冰川逐漸融化……，一切似乎都迫在眉睫。而拯救地球母親的辦法只有一個，就是減少二氧化碳的排放量。如果二氧化碳的排放量超標的話，就像給地球裹上了一層厚厚的衣服，熱得她喘不過氣來。據有關資料表明，只要氣溫在現有基礎上再增加4度，地球可能就要面臨空前絕后的大災難。

　　所以我們要行動起來，比如說，少買一件衣服，少喝一瓶汽水飲料，節約用電，下課或體育課時關閉教室的燈光，節省紙張，用過的打印紙反面還可以用來打草稿，去超市購物時隨身攜帶布袋，騎自行車接送小孩上下學……，還有數不勝數的方法，這些事雖小，但如果全國全世界的人們都能攜起手來，共同減少碳排放量，那最終一定會有成果的。

　　總之，我們要從節省每一滴水、每一度電、每一張紙做起，提倡和踐行低碳生活，將低碳生活進行到底。

我們一起來作文13

　　低碳節能生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，我們主要是從節電節水和回收三個環節來改變生活細節，作文 我們一起來低碳節能。

　　自從開展低碳活動以來，我發現身邊的一切都變了，變得低碳起來，變得可愛起來。

　　看，宋老師來了。咦？宋老師的電動車怎么被自行車代替了呢？原來，為了減少能源浪費，宋老師也加入了低碳的行列。放眼望去，原來只有稀稀疏疏幾輛的自行車棚現在自行車“爆滿”，而電動車棚則形成了鮮明的對比。騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以減少資源浪費，多好啊！

　　媽媽以往廢紙成堆的辦公室也有了變化。以往，只打印了一面的紙和一些用過的紙，把垃圾簍塞得滿滿的，而那些紙，往往有大片的空白。現在呢？再到媽媽的辦公室去，再也見不到那堆積如“山”的廢紙堆，再也不見了那些只打印了一面就扔掉的紙，取而代之的是肚子餓得扁扁的垃圾桶。媽媽告訴我，自從人們開始重視低碳生活以來，全市上下都在倡導節能減排，要減少浪費，每一張紙都兩面打印。這樣保護了大樹，就減少了沙塵暴等自然災難，多好啊！

　　大家都為低碳貢獻出了自己的力量，我不能無動于衷啊！做飯時，我沒有倒掉淘米水，而是資源利用，用它來洗菜。淘米水還能干什么？哈哈，答案是澆花！我用淘米水來澆爸爸種的絲瓜，它們朝我揮揮手，好像在感謝我呢！剩下的`一些，我把它倒在桶里存起來，以后可以沖廁所或拖地。睡覺時，我改掉了躺在床上看書的壞毛病，這樣及對眼睛有傷害，而且還浪費了電。我關上了燈，進入了甜甜的夢鄉，養成了隨手關閉電源的好習慣。

　　溫室氣體讓地球發高燒。氣候發生變化，這已是不爭的事實。做到低碳，其實并不困難，它就在我們身邊。讓我們一起從身邊一點一滴的小事做起，與低碳為伴，讓地球媽媽不再哭泣，讓我們的生活更那個美好！

我們一起來作文14

　　今天天空格外的晴朗，我的心情也格外開心。因為，今天我要去大夫山森林公園參加“迎接綠色亞運，共建生態番禺”的環保主題活動，并擔當環保小天使，為我們共同的家園出一份力。

　　到了大夫山森林公園，我和小伙伴邁著輕快的.腳步走向活動地點，然后和其他環保小天使紛紛就座。在認真聆聽了主辦單位領導和嘉賓發言后，我們的工作便正式開始了。我們每人分到一疊關于環保的宣傳單，分發給游客，倡導大家一起來支持環保，做到環保。我拿著那疊環保宣傳單，滿懷信心地走向我選好的位置——門口，那是游客的必經之路。站定后，我便開始派發環保宣傳單了。我相信微笑可以讓人更容易地接受你。于是，我面帶微笑，一邊把宣傳單送到游客手里，一邊說：“6月5日世界環境日，請支持環保。”果然，這招屢試不爽，大多游客都接受了，并懷著很高的熱情，甚至主動申請閱覽宣傳單，這令我很欣慰。

　　派發完宣傳單后，我們便去參加一個有趣的活動：用顏料在廢塑料瓶上畫畫。我拿到顏料、顏料盒、毛筆、塑料瓶后，找了一個位置坐下，開始制作了。首先，我先把顏料擠在顏料盒上，用毛筆蘸了點藍顏料，涂在瓶子的上面，這是藍天；接著，我又蘸了綠色的顏料，畫了一座山，一顆樹；用黃色和紅色畫了一個太陽；用紫色畫了一只小鳥。這副畫代表了地球上有紅花綠樹，碧水藍天，一片生機盎然的景象，我們要好好地珍惜她，愛護她，不要讓她受到傷害。

　　如今，由于人類不愛護我們的家園，肆意破壞，導致植物、動物瀕臨死亡，空氣污染；由于人類不愛護我們的家園，各種災害也隨之而來：沙塵暴、溫室效應、酸雨、海嘯，對我們的影響可想而知。可見環保是多么重要，如果我們不做到環保，那么，又將會有一場場的悲劇發生。

　　一個人的力量是渺小的，但“眾人拾柴火焰高”，只要我們一起來行動，力量將是巨大的，讓我們一起行動。我希望大家愛護我們的母親，不要讓她再傷心地哭泣，不要讓她……

我們一起來作文15

　　許世博是個性子很慢的孩子，他的慢足以讓我崩潰，寫的慢，有時大家寫完他還沒有做好準備，說的慢，你伸長脖子費勁的去聽也搞不明白他想要表達的意思。

　　我想他的世界是個比我們慢了很多節拍的世界，于是，每次課堂作業都要求當堂交上，對他我也只能格外施恩，讓他回家寫第二天交上，他也總是慢吞吞地答應，慢吞吞地整理書包。

　　我曾經很堅定認為他是個慢了好多節拍的孩子是不是太武斷了，因為他現在做題的速度快了很多，這一切都源于他有個好媽媽。這一學期一開始我就把孩子的情況和家長做了溝通，要求家長做好孩子家庭學習的輔導工作。

　　家長是很用心的，孩子也是很用功的。

　　經常電話聯系，我知道了他媽媽做了很多的工作，每天都是認真輔導，現在他的學習狀態很好，作業能按時完成了，字寫的`也是很工整，上課時也經常舉手回答問題了，眼睛也不是游離的樣子了。

　　這一段經常表揚他的進步，一是激勵他，另外是通過他帶動那些像他一樣的學生，通過自己的努力也跟上來。

　　僅僅靠老師是做不到的，需要的是老師和家長的共同努力，更多是家長的功勞。是啊，常說家長用心，孩子沒有不優秀的。班里面還有一些這樣的孩子，家長會上和大家交流交流許世博的進步，希望能給其他家長一些思考，然后真正用心到孩子的學習上。

　　讓每一個學生每天都有進步，做到又何談容易，不僅僅是老師和學生行動起來，家長也要和我們一起起跑啊。讓學生不斷進步，把學生之間的差距不斷的縮小，我們一起努力！

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