無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的隱形的翅膀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

隱形的翅膀作文1

　　我好想飛，用我的心去飛，飛得高高的。

　　記得兒時的我，看見大哥哥大姐姐們放風箏的時候，望著風箏徐徐升空，留下一串串清脆的笑聲，最后空中只剩下一個小黑點。那時，我就想，要是我是只風箏多好，可以飛，飛得高高的！

　　后來懂事了，覺得做風箏不好，假如沒有那根線，那微微的和風，無論是在多么煦暖的陽光下，它是不能飛的，因為它太依賴于外在的條件了。于是我向往來去自由的小鳥，無牽無掛，瀟瀟灑灑，或棲于樹林，或停于湖邊，偶爾啁啾幾聲，為大地增添幾分生機。

　　我是多么希望自己有一雙翅膀，能飛得高高的，可是學了一些知識后，我又明白：小鳥的飛翔，是它的'一種生存方式，和其它動物一樣是一種對環境的適應。一向自負的我，不愿接受這一現實，我處處找小鳥的可愛之處來安慰自己。后來有人告訴我，不應該像小鳥永遠為綠茵重復單調的音符，不應該做戀巢的燕雀，而應該像雄鷹去擁有搏擊長空的壯烈。

　　風箏——小鳥——雄鷹——飛翔！我茫然了。

　　現在，我懂了，我不可能像它們這樣飛翔，我沒有像它們那樣的翅膀，但我擁有一雙“隱形的翅膀”。我的心就是我飛翔最有力的雙翅，信念是我最有力的空氣。也許我會一時的滑落，但我一定會再次沖起，因為我不愿放棄我兒時就擁有的希望——飛翔！

　　真的，我好想飛，用我的心去飛，讓自己飛得更高更遠！

隱形的翅膀作文2

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”當這悠揚的旋律再次響起時，你是否怦然心動。其實我們也同樣有一雙隱形的翅膀，陪伴著我們，度過人生。

　　當我們失敗時，那雙隱形的翅膀便成為激勵我們奮進的動力，讓我們即使敗了也仍然能樂觀。讓我們明白不拋棄不放棄，堅持就是勝利。只要你有耐心細心，勇敢的面對現實，努力的吸取教訓，終有一天，成功就會向我們招手。失敗時，請讓那雙隱形的翅膀帶我們飛，失敗乃成功之母，不經歷風雨又怎會見到彩虹。

　　當我們絕望時，那雙隱形的翅膀變化作鼓勵我們堅強的精神支柱。讓我們即使遇到挫折也仍然能自信。讓我們明白，挫折是人生路上的墊腳石，以樂觀的心態面對挫折，勇敢的與挫折作斗爭。只要你堅持不懈，終有一天，我們就會到達成功的彼岸。絕望時，請讓那雙隱形的翅膀帶我們飛，自信是成功的源泉，不戰勝挫折，又怎會成功。

　　當我們驕傲時，那雙隱形的翅膀便幻化成一條無形的'鞭子，鞭策著我們，讓我們即使有再優秀的成績也仍然不會驕傲。讓我們不為一時的嶄露頭角沾沾自喜。讓我們明白：虛心使人進步，驕傲使人落后。驕傲時，請讓那雙隱形的翅膀帶我們飛。超塵拔俗，寧靜致遠。

　　當我們無主時，那雙隱形的翅膀便點亮我們心中的那盞燈，照亮我們前進的道路。即使道路曲折，我們也會一直向前。讓我們明白：只有大膽的向前走，勇敢的去追，夢想才會實現。無主時，請讓那雙隱形的翅膀帶我們飛，找回真正的自己。

　　不要迷茫，不要無助，因為一直有一雙隱形的翅膀為你保駕護航，請舒展你的翅膀，自由翱翔，搏擊人生的長空。請揚起心的風帆，開啟人生的航船，駛向未來。

隱形的翅膀作文3

　　昨晚，中央臺在播《感動中國》，外公外婆、爸爸媽媽都聚精會神的守在電視機前面。“切，這有什么好看的。”我心里不以為然，繼續專心的玩著電游。

　　漸漸的，一個名字吸引住了我，這位哥哥的名字叫劉偉。十年前，劉偉哥哥出去玩時，手臂不小心被電擊中了，經過醫院的搶救，他的命保住了，可是雙臂卻被截肢了。從此，他成了一個沒有手臂的人。接下來的日子，吃飯、刷牙、洗臉、寫字，所有我們正常人需要用雙手做的，他全都不能做。傷心的劉偉哥哥并沒有放棄，而是開始練習用腳來做所有的'事情。他學會了用腳完成吃飯、刷牙、洗臉、寫字、穿衣。更讓人驚訝的是他還學會游泳，并被選入了殘疾人游泳隊。在游泳隊里，劉偉哥哥以堅強了毅力取得了優異的成績，并被選入參加殘奧會。本來他以為幸運已經降臨了，可是就在這時一個晴天霹靂的消息打破了他的高興。他被檢查出得了腎病，并因此取消了參加殘奧會的計劃，而且從此以后再也不能做劇烈運動了。

　　可是，劉偉哥哥并沒有氣餒，他又開始學習彈鋼琴。但他沒有手，怎么彈呢？他用腳來彈。粗笨的腳趾頭根本不像手指那樣好使、聽話，剛開始，他連琴鍵都按不準。劉偉哥哥白天也練，晚上也練，僅僅用了一年的時間，他用腳趾彈奏的水平就達到了手指彈奏的專業七級水平，并且在維也納音樂大廳演奏表演。劉偉哥哥說：感謝上帝給我一次這么好的機會，只要能活著，就是非常幸運的了。”

　　人失去了雙臂，就像鳥兒失去了翅膀。但是在我心中，劉偉哥哥有一雙隱形的翅膀，無論有多困難，他都能飛到有夢想的地方。

隱形的翅膀作文4

　　每一個人都有一雙隱形的翅膀，帶著你翱翔，它每時每刻都陪伴著你，在你出生，成年、老年，甚至死去，這雙隱形的翅膀一直陪伴著你，只是你看不到而已。

　　一首《隱形的翅膀》一夜成名，那里面的歌詞多好：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。讓我們勇敢起來。在你幾乎絕望的時候，你想起這雙隱形的翅膀，說不準就有人們幫你，你的希望就再次燃起。

　　年幼時，我們想有一雙“獨立”的翅膀，好像是聽慣了媽媽的嘮叨，自己想到處闖蕩，不想再聽媽媽的嘮叨，離開家，去過自己的生活，去掙脫爸爸媽媽的懷抱。可是在大一點的時候，我們想起自己小時候的想法，肯定覺得自己太天真了，又擁有了一雙“追夢”的翅膀，自己有了夢想，就會努力地去實現，不管負多大的`代價。痛苦的時候，我們就渴望得到一雙“超越的翅膀”，讓他幫我們飛過絕望，看到美好的希望。www.dxzw.com

　　我看過一部電影，那部電影就叫做：隱形的翅膀，故事是這樣的：從前有一個小女孩，他和他的朋友們一起放風箏，他們那時不知道不能在電線桿地下放風箏，他們放著放著，就觸電了。他的兩條胳膊，沒有了。他的父母非常的悲痛，小女孩自己也很悲痛，小女孩也想過自殺，第一次是想上吊自殺，被他的母親發現了。第二次她從入了河里，幸虧父親看見了，把他救了上來。

　　后來，小女孩擁有了一雙翅膀，這使他變得更堅強，更勇敢，最后考入了一所好的大學，游泳比賽還得了第一名。

　　一雙隱形的翅膀，帶你翱翔，加油吧，同學們，祝你早日實現夢想！

隱形的翅膀作文5

　　今天,老師在班會課上給我們講了一些有關殘疾人的故事。故事里的主人公，都是一些身體有殘疾的人，但是，他們卻無比堅強。

　　讓我印象特別深刻的，是殘奧會上一名叫何軍權的.運動員。他因為小時候貪玩，觸碰了高壓線，從此失去雙臂。一個人，沒有了雙手，他的人生該是多么可悲啊！可是，何軍權并沒有像人們想像的那樣，而是勇敢地面對生活。他學習游泳，奮力拼搏，終于登上了奧運會的最高領獎臺。

　　還有，在閉幕式上，給我們留下深刻印象的美輪美奐的千手觀音表演。沒有人相信，表演者都是一些聾啞人。要知道，跳舞是需要音樂的，一個生活在無聲世界里的人，如何來感受音樂的美妙呢？只有靠苦練！健全人練10遍，他們就練100遍，健全人練20遍，他們就練200遍，賃著頑強的毅力，他們終于向全世界奉獻了一臺無與倫比的表演。

　　這些殘疾人的故事，讓我深深震憾。在他們的字典里，超越自我永遠是照亮人生旅途的不滅神燈，快樂人生永遠是他們展現給世人的華美樂章！

　　記得有一首歌里唱到：

　　都在徘徊孤單中堅強

　　就算很受傷也不閃淚光

　　我一直有雙隱形的翅膀

　　所有夢想都開花…

　　每一個人都有一雙隱形的翅膀，它是用樂觀、堅強、毅力做成的，只要我們有了它，任何高山任何

　　我們都可以飛過，讓夢想開出最美的花朵！

隱形的翅膀作文6

　　在我很小的時候，我就渴望能有一雙翅膀，當我遇到困難時，能幫我飛過困難，飛向成功。我現在明白了，其實我一直有一雙隱形的翅膀。

　　父母的慰勉就是我的翅膀。現在步入了初中生活，不像小學一樣，那么輕松、自由和快樂，現在初中生活學習非常緊張，處處充滿了競爭，其中我最害怕的就是考試排名次。每次考完試回到家，就得給父母說一說這次的考試成績，只要不是很理想，雖然沒有見過父母大發雷霆，但是他們的眉頭還是會皺起來，說一些激勉我的話，雖然我當時聽了不是很自在，但當我每次投入到學習中去時，時時還會想起他們對我說的：“這次一定要更加努力！”所以父母的慰勉讓我“飛”得更高，讓我不能松懈下來，讓我知道我還要想著我的目標前進。

　　還有一次，讓我印象最深刻。那次放學回到家，我把我這一周在學校發生的事都告訴給媽媽，當我說到學校即將要辦一次演講比賽，而我不想參加時，媽媽的表情立刻嚴肅起來，并說道：“為什么不參加呢？”我低聲說：“你也知道，我的口才不好，而且上次的演講比賽，我是倒數第一。”媽媽堅定地說：“不能因為你上次是倒數第一，就不參加了吧！你要總結上次的`經驗教訓，這次肯定會演講好的！”我接著說：“我可不敢了。”媽媽的語氣低了下來：“你要相信自己，如果你這次不參加的話，以后就有很少的機會證明自己了，我相信你！”我沒有再說話，可我心里知道，媽媽說的是對的，我應該試著參加。這一次，又是媽媽的鼓勵讓我有了新一次的突破。

　　就是父母的慰勉，當我每次想退縮時，帶我飛過這個困難，讓我飛向成功的彼岸，他們一直就是我隱形的翅膀。

隱形的翅膀作文7

　　在我心中，無時無刻都有一雙隱形的翅膀，它就像一把巨大的保護傘保護著我。

　　那天放學，電閃雷鳴。倏忽間，天空下起了傾盆大雨，我十分驚慌，因為我沒有帶傘。

　　老師們呆在辦公室里。有的同學雖然沒有帶傘，但是家長來接了。有的同學也不怕被雨淋濕，戴上帽子，直沖出學校。我想：“我可不要成為一只落湯雞。”可是爸爸媽媽都不來接我，這該怎么辦呢？

　　我孤單的坐在教室里，望著窗外的大雨，祈求雨能早點停下。

　　“轟隆隆”一陣雷鳴震耳欲聾，我嚇了一跳，像一只膽小的小貓，縮在桌子下。我十分害怕，一想到我沒帶傘，只能冒雨回家，心里就有一種說不出的滋味。

　　無意中，我望了望窗戶外面，忽然看到了一個熟悉的身影。

　　他頭發亂蓬蓬的，身穿一件過時的灰色大衣，手撐著一把藍白相間的大傘，筆挺的站在大門口。我覺得那個身影有點像外公，便三步并做兩步的`跑下樓，以最快的速度沖下去，心里甭提有多高興了。

　　來到操場，心跳驟然加速。

　　慢慢走向他時，我看清了，他就是外公。我奔過去，拉起外公的厚重大衣，躲進那溫暖、幸福的“翅膀”里。那一刻，雷鳴聲我不再懼怕，閃電的光也不再亮眼，雨再大再猛我也不怕了！因為這雙隱形的翅膀為我撐起了一片天空。

　　淚水從我的眼里奪眶而出，我在外公的“保護”下一路前行。

　　隱形的翅膀，給予我力量。

隱形的翅膀作文8

　　“隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，我終于看到所有夢想都開花……”在這美妙的旋律中，蘊含了美麗的希望和夢想。在我認為：夢想是晶瑩剔透的泡沫，轉呀轉著，五彩繽紛；夢想是天邊閃閃發光的星星，眨呀眨著，金光閃閃；夢想是姿態萬變的云彩，飄呀飄著，k麗多姿。您看！在那遼闊的天空中一雙雙放飛夢想的.翅膀帶著一個個美好的夢想展翅飛翔，帶著希望，沐浴在陽光中，等待著花開……也許在這里就有你我的夢想呢！

　　輕輕地托起一個羽翼被打濕的夢想，小心翼翼地撥開那層水膜看：原來是臺灣伙伴們，他們與母親走散了，就隔著一道臺灣海峽，并不遠，只是擋在它前面的是一只老鷹想獨吞臺灣。瞧，伙伴們怎凄涼地鳴叫著，眼神里從滿了渴望，渴望回到母親的懷抱。不用怕伙伴們，您的母親就在您的對面，您聽見了她的呼喚了嗎？“孩子別怕，我會來接你回家的，那一天不遠了。”讓我也幫您擦干翅膀，飛吧，努力拍打翅膀，不用害怕，您的夢想一定會實現的！

　　慢慢地摸這一個正艱難地拍打翅膀飛翔著的夢想，瞧瞧，這不正是我的夢想嗎？我要當一名神圣的人民教師，這是我的夢想。原來，我是在害怕，即將面臨的中考對我的夢想起著很大的作用，害怕自己會失敗，失敗了，我的夢想不就像脆弱的泡沫一樣破碎了嗎？不，不用害怕，相信自己，堅持這，努力拍打翅膀，飛向邊際，到達成功的彼岸并不難，只要勇敢地奮斗，放飛的夢想會實現的！

　　其實我們都擁有一雙隱形的翅膀，帶著許多夢想在飛翔這。當您遇到困難，請不要放棄拍打翅膀，堅持著奮斗著，絕望也能變成希望！

隱形的翅膀作文9

　　每個人，都有一雙隱形的翅膀，哪怕你再平凡。

　　責任心，是我的隱形翅膀。

　　時鐘滴答滴答地跑著，時間一分一秒地沙漏式的流動，我依然坐在書桌旁。金燦燦的燈光將我的腦袋變得很沉很沉，身子艱難地挺著，筆尖在本子上新云流水地劃動。房間里寫字聲，書頁的翻動聲，鐘聲將包圍。窗外，黑漆漆的一片。

　　因為訓練加上培訓班，我的作業還沒有完成。

　　洗漱完畢后，我心里像卡了一片玻璃。課外作業沒完成讓我無法安心，因為“今日事今日畢”這句話在我腦海中已經深深烙下了一個印。望了望鐘，我硬是拖著沉重的，疲憊得快蔫兒了似的身體坐到了書桌旁，準備繼續奮斗。

　　我的翅膀不知不覺地出現了。

　　剛降完國旗，我飛奔上了四樓，拿起了掃帚和畚斗，準備值日。我向四周一望，教室里空無一人，應該都打掃好走了吧。我有些失落，作為組長，望著沒關的窗戶，還沒有完全齊的桌椅，我有些不知所措。不過馬上回過神來，心里五味俱全地說：“唉呀，慢慢來吧，我一個人也能行！”我先掃第一大組，干著，我也恢復了激情，掃帚在每個縫隙里跳著舞，看著一大堆垃圾被成功掃出，我心里也是充滿了成就感！

　　我一個人默默地值著日，在教室里穿梭著，對付了一個又一個堡壘。過了很長時間，我拎著兩個垃圾袋，看了一眼整潔的教室，內心喜悅的溫泉不斷地冒泡。

　　不止這兩件事。有無數次或面臨抉擇，或面對一些事，我可能想過放棄，想過敷衍了事……可責任心這雙隱形的翅膀悄然地，自然地安在我的身上，發揮著巨大的`作用，閃爍著巨大的光芒。它注入我的全身，讓我充滿能量。

　　隱形的翅膀，像一盞明燈照亮我的前方，我一次次使用我的翅膀，我相信，總有一天，我能飛向希望的天空。

隱形的翅膀作文10

　　我不是天使，沒有背著一雙張開的潔白的翅膀。可我卻像歌中唱的那樣，有一雙隱形的翅膀。

　　剛寫下“隱形”，想起了我的隱形眼鏡，此時此刻，它正幫助我清晰地閱覽試卷，圓我的大學夢。那么隱形的翅膀此時此刻帶我飛，飛過緊張和不安，給我希望，讓我確信：今天的我一定可以成功。

　　我是一個普普通通的考生。不同的是我不是第一次面對高考。365天前的現在，我的心臟跳動得簡直連我也跟著要跳起來了，慌慌張張的，作文就跑題了。就在我為失敗而傷心時，那雙隱形的翅膀把我帶到了一片新天地，我才有機會在此坐在考場中，從失敗的地方站起來。這雙隱形的翅膀我叫它“希望”。

　　六年前，我在毫無準備的情況下去了奧地利。我永遠也不會忘記最初那兩個月的日子。每天早晚都不用再去洗臉了，眼淚早就沖洗過了。從家到地鐵站要穿過一個花園，總是那么靜悄悄的，爸爸把我送到地鐵站，看著我上車，駛遠，再一個人回到家。一次談話中，爸爸無意中說出當時送我上學的`感覺，冷冷清清的一切，孤孤單單的感覺，有點凄涼吧……這我才知道，爸爸平時樂樂呵呵，原來也會這般難過。從此，爸爸就像我隱形的翅膀，讓我學會獨立、堅強。這雙翅膀我叫它“力量”。

　　有了力量，有了希望，把它們合二為一，背在身后，雖然看不見，可這重量足已壓倒一切困難了。

　　我也不知道是不是我感動了天，感動了地。就在昨天下過雨后，我下樓散步，順便放松心情。清風吹過，我張開雙臂，仰天輕呼，感覺身后像有了雙翅膀，馬上就要飛起來了。我對媽媽說：“這一年我并沒有損失什么，反是學到了很多，不止是知識，還有一種勇敢面對一切的精神。”從來沒有像現在這樣輕松過，或許真的要好好感謝我的“翅膀”。

隱形的翅膀作文11

　　每個人原來都是天使，他們犯錯后都會被上帝分派到凡間不同的家庭，履行著不同的責任。

　　讓人欣慰的是，上帝是公平的，在天使淪落凡間后，他決定給每一個天使一個機會，讓他們再次在天空中自由翱翔，飛往那個神圣的地方——“天堂”。

　　沒錯，上帝贈與了每一個淪落凡間的天使一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀。

　　而平凡的我，也曾擁有一雙“隱形的翅膀”，帶我飛到我的“天堂”。

　　小時候，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀。

　　那雙翅膀，總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時，帶給我希望。那雙翅膀，總在我流淚時，教懂我堅強。

　　小小的我，懵懂的我，常常以為這雙隱形翅膀，能夠如同鳥兒的翅膀一般，帶我展翅高飛，飛往那個令人向往的天堂。跟星星說愿望，跟太陽說夢想，跟云兒一起跳舞，跟鳥兒一起歌唱。

　　長大后，我相信，我擁有一雙隱形的翅膀。

　　那雙翅膀，總在我被束縛時，帶我飛到一個任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀，總在我追夢的路途中被羈絆的時候，讓我重新站起來。

　　現在的我，已經在果園里種下一顆顆夢想的種子，并且日夜澆灌，細心栽培。而我的`那雙翅膀，似乎也在慢慢地消失了。

　　也許，當年上帝所說的贈與每一位凡間的天使一雙“隱形的翅膀”，讓他們飛往他們向往的“天堂”的真正用意是讓天使們努力實現自己的夢想，到達自己夢想的天堂。而我也相信，我將會飛到我的夢想的天堂，得到豐碩的收獲。

　　相信吧！你一直有雙隱形的翅膀！

　　相信吧！你夢想的天堂正在前方！

　　相信吧！天堂的光芒因你而聚！

隱形的翅膀作文12

　　“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”每當聽到這首歌的時候，我便不由自主地想起我看過的影片《隱形的翅膀》。

　　影片的主人公名叫志華。她15歲那年，和幾個同學一起放飛箏。不慎，風箏卡在高壓線上，志華找了一根濕木棍去夠風箏，但是他不知道木棍是濕的.。結果，觸電了。志華被送進醫院。醫生說要截肢。志華的媽媽當場暈倒。

　　志華被截肢后，變成了殘疾人。當我看到志華用腳洗臉、吃飯、穿衣的時候，我很震驚。震驚是因為志華雖然被截肢了，但是他還能用腳干活，我們普通人是做不了的。

　　當我看到志華為了學會用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛煉著，一次又一次摔倒，臉腫了，衣服破了。然而她一次又一次堅強地從地上站起來，就這樣，她終于學會了用腳來做一切。洗臉、吃飯、穿衣、做飯等等都沒問題了。這需要多么大的毅力啊！

　　志華終于實現用腳代手來生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書法。我看到這我感覺志華比我們普通人自理能力還要強、還要棒。

　　志華的媽媽神經失常了，老往水里走。有一次，志華的媽媽又往水里走，被志華看見了，志華拼命叫救命拼命叫，但是沒有用，她就和媽媽一起下水，水越來越深，她和媽媽都不會游泳，這可怎么辦呢？還好，有兩個人看見，把她們救了上來。志華就決定學游泳，后來她學會了游泳，參加了殘疾人的游泳比賽，得了冠軍，但是志華的媽媽離家出走了。后來，志華她考上了大學。

　　沒有闖不過去的難關，只要我們真心熱愛生活；是的，沒有到達不了的地方，只要我們擁有把握自己的力量。無論何時，記得，我們都有對隱形的翅膀。

隱形的翅膀作文13

　　“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算……”杰騎著單車，耳上插著兩個耳機，聽著張韶涵的《隱形的翅膀》，在雨中馳騁。

　　雨停了，一顆顆小水珠順著杰的頭發滑落下來。路邊的小水坑里積滿了雨水，在陽光的照耀下閃閃發光。連路邊的樹木和小草在雨水的洗禮之后也顯得更加精神了，青翠欲滴，空氣也格外清新。抬頭仰望天空，天是那樣的湛藍，云是那樣的.潔白。一切都是如此美好，然而卻無法高興起來。忽然一只鳥兒劃過天空，打破了杰的沉寂，他仔細的看著鳥兒，看著它那雙矯健的雙膀，他渴望自己也有一雙翅膀，可以一飛沖天。

　　今天是公布考試成績的日子，他沒有取得好成績，他感到很沮喪。他不敢回家，他怕，怕見到父母那期望的目光；他怕，怕看到父母那失望的眼神。

　　杰原本是一個差生，已經對學習失去了信心，可后來在父母、老師的鼓勵之下又重新鼓足了干勁，張起了船帆，迎著風浪繼續前進。然而風太大，船帆又布滿破洞，無法向前。杰很苦惱。此時的他真的很想擁有一雙翅膀，去搏擊天空，飛向成功的彼岸，然而愿望是那樣的緲茫。

　　為了不讓老師、父母失望，杰決定繼續努力，勇往直前。后來在一番努力之后，杰的學習成績提高了，在前不久的一次考試中居然進入了班級前十名。

　　杰又一次在雨中馳騁著，仍舊聽著那首他喜歡的歌曲《隱形的翅膀》：“我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”此時的杰心情舒暢，好像自己真的擁有了一雙翅膀，帶著他在空中自由飛翔，帶著他飛過了絕望，帶著他飛到了希望的山崗。

　　后來，杰明白了，在每個人的肩上都有一雙隱形的翅膀，那就是堅持不懈的奮斗與堅定不移的信念。

隱形的翅膀作文14

　　“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過……”曾經聽這首《隱形的翅膀》，有感于它那動聽的旋律，優美的歌詞，是的，每個人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠方。而對于我，那雙翅膀就是那充滿無限激情的夢想，正是有了它，我才能在人生道路上奮勇向前。

　　詩人龔自珍在詩中曾寫道“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”這是他的夢想———以自己的才華報效祖國。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”這是他——陸游的夢想，希望自己可以守護在祖國的疆土上。自古以來，夢想是一個修煉感悟的過程，正如屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

　　夢想，在不同的人的心中被賦予不同的意義，它可能是前進的動力，也可能是生存支柱，還或許是成功的基石。但不管如何，夢想是人生中不可或缺的一件東西，換句話說，如果一個人沒有理想，就算他擁有無盡的財富，地位，權利也只不過是過眼煙云而已，剩下的只是空空的軀殼。

　　從小到大，我們有過無數的夢想，小時候天真的想做一名科學家，但隨著年紀的增長，我們越來越精確自己的夢想，但無論怎樣，我們都未曾丟下夢想，夢想一直引領著我們成長。

　　寫到這，想到初三的我，我的夢想是什么呢？我想一定是邁入高中的大門，也正是因為有這樣的一個夢想，我不斷努力著堅持著，拼搏著，只為了讓我這雙隱形的翅膀變得更加強壯，豐滿，帶我遨游天際，飛向遠方。

　　耳畔又想起了熟悉的.旋律：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。是的，夢想就是我的隱形的翅膀，它給我動力，給我希望，指引我人生的方向，帶我飛向成功的彼岸。

　　夢想，我隱形的翅膀。

隱形的翅膀作文15

　　許多家長將追星視為洪水猛獸，告訴你一個小秘密。它，卻是我隱形的翅膀。

　　跟許多女生一樣，我也追星。我喜歡鹿晗，他只來過一次深圳。當時，父母為了獎勵我最近一段時間的好成績，提出帶我去見一見偶像的廬山真面目。我搖了搖頭，繼續專注于桌上的奧數卷，父母很奇怪，問我為什么不去見朝思暮想的偶像，我笑而不語。

　　其實在人生的旅途中，有兩種偶像的定義。一種是用來瞻仰崇拜的，一種是用來超越的。定義為前者的`，即使與偶像有短暫的交集，也只是擦肩而過。交集過后，他依然高高在上，你依然平庸忙碌。而定義為后者的，總有一天會成為新的偶像。

　　思緒回到卷上，筆尖停止了跳動，一道題難住了我。其實拒絕了這么大的喜事，內心不免有波動。心中一個聲音重復著：“為什么不去呢？現在反悔還來得及。”我又狠下心來，不理會那個聲音，靜下心來解題。終于卷子做完了。功夫不負有心人，這個周末課外班考試，我終于登上了第一的寶座。我松了一口氣，事實證明，我的選擇沒有錯。

　　其實選擇追星這雙隱形的翅膀與寫下這篇作文同樣冒險，眾人認同，則越來越好，眾人否認，則遍體鱗傷。但我依然愿意。我只希望，若干年后，我能與他平起平坐，大大方方地說：“你好，我叫王伊妙。”

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