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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的真善美伴我行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
真善美伴我行作文1
真善美是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而我們周圍就有許多真善美的等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我的身邊就有一位同學(xué)，他叫何宣佐，他學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、孝敬長輩，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得一次上語文課時，老師頭一天沒有布置預(yù)習(xí)任務(wù)，所以很多人的書上都是白板，而他書上到處都是密密麻麻的記錄著文字，標(biāo)注著各種符號。他把生字圈出來了，詞語也畫出來了，并標(biāo)出了意思，甚至把課后思考練習(xí)也做了。老師抽大家朗讀課文的時候，很多同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)、吞吞吐吐的，而他卻讀得十分流利，并很有語感，。因此他受到了老師的表揚。
何萱佐不僅學(xué)習(xí)勤奮，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他是我們班的小隊長，他的任務(wù)是管理每周的操行積分加減情況，每周星期一，他都會提前來到學(xué)校，找到所有操行積分組長，讓他們排成一排，逐一匯報每個同學(xué)操行積分增扣情況。如果有同學(xué)分扣得很多，他還要仔細(xì)詢問組長分是怎么扣的'，從不會出錯。這周是他負(fù)責(zé)班上中午的衛(wèi)生管理，他便早早的來到教室，拿起掃把打掃教室衛(wèi)生，當(dāng)他走到我跟前，發(fā)現(xiàn)我座位下有垃圾，便對我說：“請你讓一下。”我說：“你不累呀，去玩吧，懶得掃。”他嚴(yán)肅地說：“不行，掃地是我的職責(zé)。”我又說：“反正我不讓。”他耐心的用各種方法勸說我，最終我被他說服了。他清理完后才滿意地離開了。
何萱佐不僅學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，更讓我敬佩的是他還孝敬長輩。
他的父母長期在鄉(xiāng)下工作，中午沒法回家。所以他邊學(xué)習(xí)邊照顧生病的奶奶。他每天中午沒時間學(xué)煮飯，放學(xué)都要到飯店去買飯，然后提回去和奶奶一起吃。有一天中午，他去買飯，可是錢丟了一半，所以只買了一份。回到家里，奶奶問他的那一份飯在哪里，他很清楚，如果自己把真相告訴奶奶，奶奶肯定會把自己的那份給他，奶奶就沒有吃的。為了讓生病的奶奶吃飽，他就“撒謊”說已經(jīng)在飯店里吃了，他看著奶奶吃得津津有味的美食，口水都快流出來了，但他控制住了自己，結(jié)果餓了整整一下午。
他的這些做法，令我十分敬佩，如果我們大家都能用真心對待別人，善待身邊的每一個人，認(rèn)真地做好每一件事。我相信我們的生活會更加和諧幸福，我們的祖國也會更加強盛。
真善美伴我行作文2
我多么希望每一個人都具備真誠、友善、對美好事的欣賞的優(yōu)秀品質(zhì)啊！老師經(jīng)常告訴我們要先成人再成才。我就是這樣嚴(yán)格要求自己的。
一次周末，我要乘公交車去爸爸單位上玩。剛上公交車，我看見只剩下一個座位了，便以迅雷不及掩耳之勢沖上前去，坐了下來。坐在公交車上欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，心情特別舒暢。微風(fēng)吹在臉上也特別的舒服。到第三站時，上來一位臉色蒼白，四肢無力，一瘸一拐的老奶奶。
時間一分一秒地過去了，離爸爸的單位還有幾個站，老奶奶還沒有下車，周圍也沒有人給她讓座，只是側(cè)著臉，裝沒有看見。看著老奶奶那愁眉苦臉的神情，我想：她一定對我們很失望。我想給老奶奶讓座，但又怕自己失去了座位。我要是不讓座位的`話，就不配擁有“少先隊員”的稱號。我慢慢地站了起來，走向老奶奶的身旁說：“老奶奶，您去坐我的位置吧。”然后我扶著老奶奶一步一步地走向我的位置。老奶奶終于坐了下來，一路上，她用快樂、感謝的眼神看著我，看著老奶奶那張笑開了的臉，我心里也感到特別開心，快樂。終于到站了，我扶著老奶奶慢慢地下了車。下車之后，老奶奶不停地對我說：“謝謝”我卻對老奶奶說：“別人幫我，永記不忘，我?guī)蛣e人，莫記心上。”
還有一次，我去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語。上課了，老師讓我們把昨天學(xué)過的單詞抄在練習(xí)本上。大家都紛紛埋下頭去找尋文具盒。唯獨我的同桌她在那里慌亂地找著。我問她：“怎么了？”她低聲說：“糟糕，我忘帶文具盒了。”她急忙向周圍的同學(xué)借筆。因為以前她把我凳子拿走害我摔倒地地，之后我也報復(fù)了她一下，從此我們兩個產(chǎn)生了矛盾，為此，她沒有向我借筆。我想：要不要借給她筆呢？她竟然沒有向我借，我還是不借給她吧。可是，她那焦急的神情，真讓人擔(dān)心，所以，我還是毫不猶豫地借給了她。
我還做了許多小小的好事；扶老奶奶過馬路，幫助受傷的同學(xué)……可是，我覺得，這些都是我應(yīng)該做的。
我多么希望，每個人都能在別人有困難時，伸出援助之手；在別人苦惱時，送上溫暖的話語；在別人取得成績時，能真誠地道一聲祝福。我們的社會會多么和諧。我也會一直將善良，真誠堅持下去。
真善美伴我行作文3
在人生的道路上，你并不是孤獨一人。在這個過程中，有很多人和事物陪伴著你。曾經(jīng)，我的耳邊聽到過“真善美”這個詞很多次，但是我從來都不明白它是什么意思。媽媽說有些東西是需要自己在生活中體會的！
我一直很討厭吃蘋果，因為小學(xué)六年中，我?guī)缀跆焯斐蕴O果。但是因為一次意外，我不再討厭蘋果了。
我從出生以來，身體一直不太好，每年都會大病一場，由于我抵抗力很弱，所以只要稍不留意就會生病。正是因為這樣，所以媽媽每天都會讓我吃一個蘋果。因此我討厭它。
但是不知從什么時候起，我開始瞞著媽媽不吃蘋果，每次都給別人了。可是，有一天我到學(xué)校來照例把蘋果給別人，就是這樣，不幸的事發(fā)生了，中午的時候，我感覺頭暈?zāi)垦＃頍o力，快暈過去時，我隱隱約約聽到誰在叫我的名字，那聲音好熟悉……
睜開眼，映入眼簾的是一片白色，是我最討厭的地方——醫(yī)院。我茫然地環(huán)顧四周，回想起中午的事，突然，我又想到了那個聲音——是媽媽！但是她怎么會在學(xué)校？
不愿意再想，我準(zhǔn)備躺下再睡會兒，就聽見門“吱呀”一聲被推開了，熟悉的腳步聲向我走來，我看著媽媽瘦小的身影，突然覺得很對不起她。她緩緩走到我跟前輕柔地說：“好點兒了嗎？”我點了點頭，之后忍不住撲到她懷中哭了起來，媽媽默默地看著我哭，我調(diào)整了情緒之后，哽咽著并小聲地對媽媽說：“媽，對不起。”媽媽用那慈祥的笑容原諒了我。之后她向我解釋道：“其實是醫(yī)生說要你多吃水果，所以我才會讓你每天吃一個蘋果，以后我會給你換一些口味的'。”原來這就是我必須每天吃蘋果的原因？我怯怯地向媽媽坦白了我沒吃蘋果的事，本以為她會大發(fā)雷霆，沒想到她只是摸了摸我的頭。
自那以后，我乖乖地吃蘋果，而媽媽也給我換了一些香蕉。結(jié)果上初中以后，我很少生病，這真要感謝我的好媽媽！
看！這就是我從生活中找出的真善美，它是媽媽背后的悉心照顧。它不僅僅是朋友對你的鼓勵和陌生人給予你的幫助。
你所理解的真善美是怎樣的？不管怎樣，它將會伴我們向前進(jìn)發(fā)！
真善美，伴我行！
真善美伴我行作文4
人們都追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可大多數(shù)人卻說不清自己所追求的真善美到的是什么。我想每個人對這三個字都有自己的見解，當(dāng)然，我也不例外。
我認(rèn)為：真就是真誠。
大家應(yīng)該聽說過三顧茅廬的故事吧。劉備、張飛和關(guān)羽一起到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事。恰巧那天諸葛亮不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備又去請諸葛亮，可諸葛亮外出云游去了。又過了幾天，劉備再次去找諸葛亮，到達(dá)時，諸葛亮在午睡。劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來才彼此談話。諸葛亮見劉備待人真誠便答應(yīng)劉備幫助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的一面。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來對待你。這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。
善就是善良。
善良在大多數(shù)人的眼里是微不足道的，但在我看來，善良是最寶貴的。你可以沒有金錢，你可以沒有健康，你可以沒有權(quán)利，但你不能沒有善良。三字經(jīng)里面的“人之初，性本善”說的是人在剛出生時，本性都是善良的`，性情也很相近。但隨著生存環(huán)境的不同變化和影響，每個人的習(xí)性都不太一樣。善良就是要讓我們有善心，無私地去幫助別人。我認(rèn)為，善良是人類不可缺少的美德。善良是對別人無私的關(guān)愛與祝福，是來自心靈深處的憐憫與同情，即使再邪惡的人，都會被善良所感動。
美就是心靈美。
美，并不是外在美，而是在于內(nèi)心，心靈美才是真正的美。伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美麗的，但最美的是它包含的香味。”一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出栩栩如生的動物。一個簡單的樂器，音樂家卻可以把它編成動聽的歌曲。美麗是可以創(chuàng)造的，不管在任何條件下都可以。只要你有一顆真善美的心，便可以創(chuàng)造美麗。
知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行作文5
作為新時代的青少年，我們正是建設(shè)國家的中堅力量！少年強，則國強！為了為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出奮斗與奉獻(xiàn)。在我們成長的過程中，卻是缺乏和需要伴有真善美一路同行。
如何更好的理解真善美呢？愛因斯坦曾經(jīng)說過：“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快的正式生活的理想；是善、美和真。”簡單地講，就是真誠、善良和勇氣。真誠如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；善良如盛夏的大樹，默默奉獻(xiàn)怡人的陰涼；勇氣如人生歷程中的風(fēng)景，無它相伴則旅程無趣。在我們身邊真善美的榜樣人物數(shù)不勝數(shù)。對此，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓真善美伴我們同行！
如何求真？首先要學(xué)會實事求是，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實。學(xué)習(xí)陶行知先生的“寧為真白丁，不做假秀才”的人生至理。其次要熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)錢永健癡迷于化學(xué)的勤奮、執(zhí)著和不斷探索的精神。最后要勇于創(chuàng)新，追求真理，真誠篤實，精益求精，學(xué)習(xí)米芾之癲，癲在不墨守成規(guī)，處世獨特，勤學(xué)苦練，虛心學(xué)習(xí)，精益求精。
如何向善？孟子說過：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”我們每個人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的.人格之美，品行之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。在節(jié)假日，我們可以通過舉辦愛心義賣活動將我們自制的工藝品、學(xué)習(xí)用品、書籍、玩具、以及書畫作品進(jìn)行義賣。把所得的款項用來資助那些貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，讓助人為樂、奉獻(xiàn)社會作為我們的一種生活習(xí)慣。
如何尚美？生活教人尚美。生活從來不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。助人為樂是一種美，見義勇為是一種美，誠實守信是一種美，勤儉自強是一種美，尊老愛親更是一種美的體現(xiàn)。正是這種美，教會我們應(yīng)常懷一顆真善美的心，包括愛心、謙卑心、贊美之心、包容之心、感恩之心。
讓我們與真善美一路同行，讓我們天天向上，讓我們在激揚青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫真善美的壯麗篇章。
真善美伴我行作文6
朵朵白云下是美好的人間，美好的人間有著最純的真善美
在我們這個社會，真、善、美這些良好的品質(zhì)其實無處不在，羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們周圍，其實都存在著，只是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)
街上
一天上午，天氣很好，我和我的同學(xué)一起出去玩，路過了一個商店，我們正好有點餓了，身上也有一些錢，就進(jìn)去買東西吃。在付款的時候，我們發(fā)現(xiàn)，本來是買的兩塊五的食物，我們付了五塊錢，可是那個售貨員阿姨卻找了我們?nèi)龎K錢，我們很疑惑，是不是售貨員阿姨算錯了？但是我們也沒有要這找多的五毛錢，對售貨員阿姨說：阿姨，您多找給我們五毛錢了。我們把那五毛錢還給了售貨員阿姨。現(xiàn)在想想，恩，這就是真善美吧。
公園
一次，公園里的花開了，我獨自去公園玩。在公園的一個角落，我看見了一只褐黃色的.小狗，可憐兮兮的趴在那里，它的一條后腿受傷了，流出了絲絲鮮血。看這只小狗這么可憐，我就把我?guī)У拿姘至艘话虢o它吃，它肯定是餓壞了，面包一下子就吃完了。一個小女孩拿著醫(yī)藥箱跑過來，看來她早就知道這里有一只受傷的小狗，那個小女孩對她媽媽說：媽媽，我可以收養(yǎng)這只小狗嗎？她媽媽同意后，小女孩就歡天喜地的把小狗抱回家了。我想，這就是真善美吧。
世界各地
在別的地方，也有真善美：被贊為最美女教師的張麗莉，黑龍江佳木斯十九中的語文教師。車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱，事跡感人；最美司機(jī)吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開；最美麗母親吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重世界上真是到處都有真善美呀！
真善美這些良好的品質(zhì)，真的離我們很近，只要認(rèn)真觀察，能發(fā)現(xiàn)很多，我們也應(yīng)該有這些良好的品質(zhì)，用這些品質(zhì)去幫助別人。
真善美伴我行作文7
寒假里，我閱讀了《少年向上，真善美伴我行》一書，其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。
這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學(xué)生的故事。"有一位道士，只要用手一指，便點石成金。在其他徒弟爭搶金子的時候，只有一位徒弟紋絲不動。道士問他為什么，那徒弟回答說：‘我看中師傅點石成金的指頭。’隨后陶行知先生告訴同學(xué)們："我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不能單單知道老師和書本教給你們的知識，這些知識雖然好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。所以，我們求學(xué)必須要學(xué)會靠自己獲得知識的途徑和方法，就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，也就是道士的那個點石成金的指頭。"
讀完這則故事，我不由得想起二年級時發(fā)生的一件事情。
記得有一次，老師讓我們在學(xué)校里當(dāng)場寫了一篇日記。第二天，當(dāng)老師把批改好的本子發(fā)下來時，我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫了一行字：內(nèi)容非常精彩，但是不會寫的字別用拼音！回家后，媽媽看到這行字非常生氣，狠狠地數(shù)落了我一頓。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地說："媽媽，這些都都是生、生字，老師沒教過，不會寫很·很正常！""什么叫很正常？"媽媽反問道，"你不會查字典嗎？"沒辦法，我只好去請教字典老師。從那以后，無論是寫日記還是做作業(yè)，只要遇到不會寫的字，我都養(yǎng)成了查字典的習(xí)慣，再也沒有犯過同樣的'錯誤。
知識和財富都是靠自己得來的。如果像其他徒弟一樣只會一昧地使用別人的財富，那么是遲早會用盡的。相反，如果像那位徒弟懂得用指頭點石成金的方法和途徑，他的財富才會用之不盡。其實學(xué)習(xí)也是一樣。不久后我就要升入初中，學(xué)的課程會越來越多，也會越來越難，學(xué)習(xí)的競爭也會越來越激烈。所以我一定要靠自己摸索學(xué)習(xí)的方法和途徑，才能使自己的學(xué)習(xí)取得更大的提高。因為我相信—激流闖蕩，勇者勝！
真善美伴我行作文8
沐浴著陽光雨露的滋潤，讓我們天天向上，讓我們茁壯成長，讓我們每天進(jìn)步一點，每月提高一點，每年優(yōu)秀一點，讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉成好身體，始終陽光向上，讓我們與真善美同行，繪畫美麗人生！
科學(xué)教人求真。美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家本杰明‘皮爾斯是一位有淵博的學(xué)識，政治的品格的老先生，他曾經(jīng)在一次課堂上說過：“一定要誠實，我們來到哈佛大學(xué)的目的是為了追求真理，雖然通往真理的道路困難重重，但，只要你誠實，認(rèn)真，嚴(yán)肅的對待問題，你就有機(jī)會發(fā)現(xiàn)真理，如果有同學(xué)在這里弄虛作假，他就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會看到真理的光芒，請大家相信，真理的殿堂里沒有虛假，”對啊！真理的殿堂里沒有虛假，我們應(yīng)該追求真理，追求生命的價值，做一個真誠善良，有道德，有真知，敢于追求夢想的人！
人文教人向善。人文是中國傳統(tǒng)文化的精髓，人文精神是一種普遍的人類自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對人的尊嚴(yán)，價值，命運的維護(hù)，追求和關(guān)切，對人類遺留下來的各種精神文化現(xiàn)象的`高度珍視，對一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造，善良無需灌溉和強迫，只會相互感染和傳播，善良的人一定有愛心，善心，同情心，責(zé)任心，理解之心，寬容之心，道德之心，也一定是個睿智，聰明的人。
生活教人尚美。“美”本身是個很廣泛的問題，自然就有很多爭議，美的本質(zhì)，從柏拉圖開始的許多哲學(xué)家，美學(xué)家以及文藝?yán)碚摷叶歼M(jìn)行了不懈的探討和研究，但最終的回答仍然莫衷一是，可見美的問題有著不可測度的奧秘，這也同樣告訴我們：美學(xué)是一種概念。不少人把美認(rèn)作是外在，容貌的美，卻忽視了內(nèi)在，心靈的美，再者，世界上沒有十全十美的人，所以不要抱怨自己外在的缺陷，內(nèi)在美才是永恒，真正的美!
少年強則國強，讓我們在激蕩青春，開闊人生，奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫真善美的壯麗篇章。
少年，向上！
真善美伴我行作文9
知識欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美，真善美，即人間理想。
——題記
“童年的天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵，童年的大海飄揚著遠(yuǎn)行的航船……”“真善美的小世界，這是個美麗的小世界……”真善美，這是所有人都期盼得到的。什么是真善美？所謂真就是指誠實,善就是指善良,美就是具有心靈美,真善美，是人的理想追求。人們追求真善美，就是追求品味，追求覺悟，就是追求快樂的人生。一個人只有擁有真與善，他才能被稱作美。美，是內(nèi)涵美。當(dāng)你做到了真與善的時候，自然就是美的了。
只記得那個黑色的5月29日中午，杭州長運集團(tuán)司機(jī)吳斌駕駛大客車從無錫趕往杭州，中途被飛來橫禍――一塊鐵片砸中腹部，但他忍住劇痛，做出一系列的安全措施，讓乘客安全下車，隨后昏迷不醒，最終在凌晨不治身亡。他那臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，他那胸懷大愛、無私奉獻(xiàn)的高尚品德。是值得我們每個人學(xué)習(xí)的。他為真善美做出了最正確的詮釋。如果世界上再多幾個像吳斌這樣的'“英雄”，那么溫暖就會凝聚在世界的每一個角落。
在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。你可能會說，這個小戰(zhàn)士真幸運。可是，那個上尉更幸運。他在幫助別人的同時也救了自己。在我們?nèi)松拇蟮郎希隙〞龅皆S許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路？這正應(yīng)了一句話：幫助別人就是幫助自己。
有人可能會問：“真善美，究竟在哪里？”其實，他們只是不善于發(fā)現(xiàn)而已，我們生活中的點點滴滴都流露出了真善美。它可能是在煩惱時的一句親切的問候，可能是失意時的一句溫暖的安慰。真善美其實無處不在！只要我們擁有一雙慧眼，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的真善美，發(fā)現(xiàn)這個世界的美。
真善美伴我行作文10
人的生命很重要，而一個人的品行，猶如生命中的那道絢麗彩虹。真、善、美則是那彩虹的七彩光環(huán)。
父母常常教導(dǎo)我們要做真實的自我，說到就要做到。在書上看到這么一個故事：有一個男孩和朋友在踢球的時候，不小心把鄰居家的玻璃踢碎了，朋友嚇得飛快地跑了，而這個男孩勇敢地向鄰居承認(rèn)了錯誤，父親知道了這件事，給了他12.5元去賠鄰居家玻璃，并要他一年之內(nèi)還，他答應(yīng)了。從那天起，他一邊讀書一邊打工，過了半年，他終于把12。5元拿給了父親，父親笑了。看完后，心里對這個男孩充滿敬佩，是他讓我懂得要留住一份屬于自己的真實，要誠實守信。
我們每個人都受到別人的幫助，非常感謝我們身邊的親人，朋友們，感謝幫助過我們的人。令我最難忘的是那位在馬路邊開小雜店的阿姨。有一次媽媽去廣東了，天已黑，媽媽還沒回，家里又那么寂靜，我在家里待不住了，于是出來，在馬路上邊等媽媽，不知媽媽什么時候才回來，心里有些恐懼，也有些擔(dān)心，似乎一陣風(fēng)都可以把我吹走，等著等著，我的身體不由自主地瑟瑟發(fā)抖。好心的阿姨把我拉到她們家，讓我坐在她家等。是阿姨的好心，讓我感覺到一股暖流在我心中流淌，仿佛在黑暗中看見光明一樣，我渾身充滿溫暖和力量。阿姨一直陪著我，直到媽媽回來，阿姨的臉上才露出欣慰的笑容。媽媽非常感謝她，感謝善良好心的阿姨。
幫助別人就等于在幫自己。有一次鄰居陳正杰忘帶書回，向我借，我二話沒說，找到書就遞給她，她往后對我樂情了許多，而且我們之間的友誼也有了很大的變化。
就上個月，五年級的吳閩撿到一個錢包，里面有幾百元現(xiàn)金和一張銀行卡還有一張身份證。但她并沒有占為已有，而是交給了學(xué)校。這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。往后，我也要像吳閩一樣正直。我們都以美好的心欣賞周邊的事物，以真誠的心對待每一個人。
每天開開心心地來到學(xué)校，有可愛的`同學(xué)和可親可敬的老師陪伴，當(dāng)然還有一堆繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，可也能感受到其中的快樂。放學(xué)回到家，有愛我們、疼我們的爸媽、親人，一切都是美好的！無論是在學(xué)校，還是在家里都能感受滿滿的愛，感受生命的美好。
美麗的生命執(zhí)著地追求真善。
真善美伴我行作文11
人生所有的座佑銘中，我們學(xué)生最熟悉的便是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。好好學(xué)習(xí)，天天向上指的是每天進(jìn)步，每月提高，每年更好。
而少年向上，就必須具備 “真”“善”“美”。
什么是真？科學(xué)教人求真。真就是“求真知，做真人”。真知就是真理，就是真才實學(xué)，就是對人民的發(fā)展有用的知識和才干。“真人”就是品行端正，真誠可靠的人，就是有誠信的人。我們要學(xué)這樣的知識，要做這樣的人。
河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時，不用守攤。只需要把攤子一撂，放一個公告牌，讓顧客拿了饅頭自己留錢。網(wǎng)友評論說“無人售饅頭”給人以實實在在的溫暖和感動。在當(dāng)下社會，恐怕再也沒有什么東西比人與人之間的誠信更加寶貴了。
什么是善？人文教人向善，善就是團(tuán)結(jié)友善，“無以惡小而為之，無以善小而不為”。友善是人與人和諧相處的動力。
“老人跌到了，扶不扶” 曾一度成為熱門話題，引發(fā)人們深思。20xx年9月，江蘇省揚州市13歲的小姑娘管仲培，不顧眾人阻攔，攙扶起摔倒在地的85歲老人，并將其護(hù)送到醫(yī)院被網(wǎng)友成為“最美中學(xué)生”，她的'善舉也被稱為鮮活的“德育教科書”
什么是美？生活教人尚美，而感恩是生活中美的一種，學(xué)會感恩，是一種美德，是一種美的表現(xiàn)。是一種美的行為。因為感恩，才有社會的和諧，因為感恩，才有人與人之間的仁善友愛。
“感恩之旅，走遍中國。”的湖南男孩黃航，由于先天性進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良，只可以活到18歲。為了向曾經(jīng)幫助過他的恩人當(dāng)面道謝，他和父親用一輛三輪摩托車“走”過了82個城市，行程1.3萬多公里，向30多位恩人當(dāng)面道了謝。
追求“真”“善”“美”的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有理想，有奮斗，有奉獻(xiàn)的人生。這也是我追求的人生，從此，讓真善美伴我行。
真善美伴我行作文12
什么是真善美？真，真誠，以誠待人是最基本的。善，道德，遵守法規(guī)，做個文明的人。而美則是更高層次的。向上求知最根本。
在我們的生活中有著許多“真善美”的人，我認(rèn)為“真善美”的“真”是代表真誠、真實的人，“善”就表示善事、善舉、“美”就是心靈美的人，在生活中警察叔叔、護(hù)士姐姐、環(huán)衛(wèi)工人和辛勤培育我們的老師們，還有熱心善良的鄰居，他們都是有著“真善美”行為的人，現(xiàn)在就讓我們一起去尋找我們身邊的“真善美”吧！
我發(fā)現(xiàn)的第一個擁有“真善美”品格的人是我家的`鄰居，記得那天媽媽出差不在家，爸爸臨時接到通知去了南昌，放學(xué)后我獨自一人回了家，本想泡方便面隨便應(yīng)付一下晚餐，當(dāng)我寫完作業(yè)正在看書時，突然一陣“呯、呯、呯”敲門聲打斷了我與知識世界的連接，“欣欣，是我，快開門”鄰居王奶奶的聲音從門外傳來，我松了一口氣，打開了家門。王奶奶親切地對我說“欣欣，聽說你爸媽今天不在家，走，奶奶家飯已經(jīng)做好了，上我家吃去”我連忙說“不用麻煩了，王奶奶，我吃方便面就可以了”。“那怎么行，那東西小孩子吃多了不好，你還在長身體呢，別跟我客氣”。我只好邊跟王奶奶道謝邊跟她回家，王奶奶笑咪咪地說“謝什么呢，遠(yuǎn)親不如近鄰知道不，鄰居本來就要互相幫助的嘛”。我多么開心我有這么一位擁有“真善美”品格的鄰居啊！
第二個被我發(fā)現(xiàn)擁有“真善美”品質(zhì)的人是環(huán)衛(wèi)工人，每天凌晨三四點，當(dāng)我們還在溫暖的被窩里做著香甜的美夢時，他們就在工作了，不論春夏、還是秋冬，不管是下著傾盆大雨還是在大雪紛飛的日子，他們都在辛勞地工作著，不怕垃圾的臟還是臭，打掃著城市的每一個角落。每一天，當(dāng)人們打開家門時，看到的都是一片干凈、整潔的路面，他們默默地工作著，頂著別人異樣的目光及嘲笑，像蠟燭一樣點亮自己照亮別人。我覺得環(huán)衛(wèi)工人是一群擁有“真善美”的人。
“真善美”無處不在，缺乏的只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛，愿人人都擁有“真善美”，愿我們的世界變得更加和諧與美好！
真善美伴我行作文13
小時候，常聽見“真善美”，卻不明白是什么？去問長輩卻總是得到千篇一律的回答：“你還小，等你長大就可以發(fā)現(xiàn)，去感悟真善美的存在。”隨著年齡的增長，我終于發(fā)現(xiàn)：原來，真善美就在你我身邊。
鏡頭一:生活點滴的真善美
迷迷糊糊的在冬日早晨起床，不料一陣寒風(fēng)吹向窗戶，冷得我瑟瑟發(fā)抖。身邊遞過一杯熱茶，傳來母親的聲音“紅糖水喝了，天冷要會加件衣服。不然會著涼了。”出門前，母親又幫我裝好熱水，放進(jìn)書包。仍絮絮叨叨地說：“過馬路要小心點，別在路上玩，在學(xué)校要認(rèn)真聽課，積極舉手。”從入學(xué)第一天到現(xiàn)在，母親從未忘掉早晨的絮叨的規(guī)矩。盡管我很想說，媽媽，我長大了。這些事我都懂了。但從未出口，因為我怕傷了母親那愛女的心。
啊！真善美就是母親在身邊代表愛的絮叨。
鏡頭二：陌生人給予的真善美
“十一”黃金周，父母帶我到人潮擠滿的商場玩，父母在一家服裝店挑選衣服，我在一旁擺弄衣架，再一轉(zhuǎn)眼竟不見父母的.身影，急匆匆環(huán)繞四周，奔跑在人潮中，卻不見父母半點影子。置身于人潮中，到處是熱熱鬧鬧的人群說說笑笑，唯獨是我一人孤零零的，不知所措。不爭氣的眼淚一滴一滴往下掉，卻毫無任何人關(guān)注。就在此時，一個背著雙肩書包，穿著一身休閑服的大姐姐朝我走來，微笑著看著我，問我怎么了。我抽泣的說：“我找不到…爸爸…媽媽了”大姐姐從包里拿出一塊紙巾，輕輕地擦干我的眼淚，牽著我到廣播處，發(fā)布尋人啟事。在那漫長而艱辛的等待過程，大姐姐一直微笑看著我，安慰著我，使我不再害怕。終于找急了我的父母聞訊惡來，我撲向父母的懷抱。再往后看時，那個大姐姐已經(jīng)走開了。
啊！真善美就是困境中，陌生人給予你勇氣的那一抹微笑。
冬日逐漸來臨，寒冷的氣息向我逼近，但我心中從不失溫暖。因為我知道無論身處何處，都有真善美賜予我燦爛的陽光。
真善美伴我行作文14
我們的社會是一個美好，溫馨、和睦的大家庭，在這個大家庭中，身邊處處充滿著真善美。曾經(jīng)羅丹就說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
俗話說：“知識欲的目的是真；道德欲的目的是美，即人間理想”這句話的意思是我們要有愛心”謙卑之心，贊美之心，包容之心，感恩之心，做個講文明，懂禮貌、誠實、守紀(jì)律的好學(xué)生。
你想知道真善美是什么嗎？我來告訴你吧！其實在我們周圍處處有真善美，比如：最美洗腳妹劉麗，劉麗是一位普普通通的'農(nóng)村姑娘，14歲就外出打工掙錢給弟弟、妹妹交學(xué)費，補貼家用，20xx年，劉麗一直在一家足浴城洗腳妹為了生存打拼的劉麗，把攢下的積蓄捐給了貧困學(xué)生，自己卻過著艱苦的生活，最美女教師張麗莉，車禍來臨挽救學(xué)生，導(dǎo)致高位截癱，最美母親吳菊萍徒手接住從十樓墜落的女童被砸暈，最美司機(jī)，陳輝不顧個人安全徒手接住從三樓墜落的男童這些不就是真實的真善美嗎？
我們應(yīng)該怎樣做才能成為真善美品質(zhì)的好學(xué)生呢？比如：我們坐公共汽車時，把自己的座位讓給孕婦、老人、殘疾人、幼兒。我們撿到錢財，一定要交給老師或警察，做一個拾金不昧的好學(xué)生。我們在過馬路的時候，如果看到了，老爺爺老奶奶一些殘疾人過馬路的時候，我們應(yīng)該去幫助他們過馬路。我們在圖書館看書時，應(yīng)該保持安靜，不要打攪他人學(xué)習(xí)。我們要愛護(hù)公共財物，不要破壞公共財物，要讓公共財物，好好保持下去，不被破壞。我們要一直保持身邊的環(huán)境，不要亂丟垃圾，那我們在一個好的環(huán)境下，好好學(xué)習(xí)生活。
善是人類心中的一面，惡也是人的心都有了一面其實人人都渴望真善美，但只要付出就會有回報，俗話說”一份耕耘一份收獲，夢中七彩陽光普照，我們踏著清涼的小溪，帶著自己的夢想，奔向勝利的方向！真善美，無處不在，關(guān)鍵是你要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。
真善美伴我行作文15
社會——是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處都充滿了真誠、善良、美好。羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我幸運的有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，真善美以不同的視角震撼著我們的心靈。
真誠是一種正確的做人的態(tài)度，是面對自己、面對他人的誠實和坦然。我曾經(jīng)聽過這樣的一個故事：在法國南部的一座偏僻的小鄉(xiāng)村，住著一位年邁的老太太，老太太患嚴(yán)重的白內(nèi)障，但為了維持生計，辛苦經(jīng)營一片葡萄園，到了葡萄成熟季節(jié)大伙前來采葡萄再論千克收錢。可是，老太太白內(nèi)障眼睛看不清，沒辦法收錢，于是就在葡萄園放臺磅秤和一個箱子，讓大伙采完主動付錢。開始老太太還擔(dān)心會沒收益，但每天收箱子時總有滿滿一箱子的錢。這就體現(xiàn)了真誠與信任，給人以實實在在的溫暖和感動，這就是真誠的力量。
崇德向善、見賢思齊是中華傳統(tǒng)文化的精髓，永遠(yuǎn)是社會的主旋律。我發(fā)現(xiàn)過一個簡簡單單的善行：外婆家樓下廣場的.角落有一個垃圾堆，有一回，不知道是誰點燃了垃圾堆，冒著青煙，發(fā)出腐爛刺鼻的氣味。大家看見了，都紛紛繞道而行。而外公的牌友萬爺爺——一位善良熱心的爺爺，不嫌臟不嫌臭拾起枯枝打熄了噌噌四起的火苗，又把易燃的塑料、泡沫等一些垃圾踩壓在下面，制止大火和毒煙的漫延。像萬爺爺這樣默默無聞的人們，永遠(yuǎn)是社會的主流，他們身上的善良總能折射出溫暖的光。
美好，是大家都向往的，如果我們熱愛生活，有一顆感恩的心，那就會發(fā)現(xiàn)生活之美。美國盲聾女作家海倫·凱勒就是美的縮影。海倫·凱勒很小的時候就因病而讓她的世界變得無光，無聲又無肋。從此，她就和廣闊的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花告別想。然后她又把目光投給要幫助的人們，始終致力于殘疾人事業(yè)，為殘疾人的前途和幸福到處奔波，她把愛的光芒灑向了整個世界。海倫·凱勒告訴了我什么是美。
能活在這生機(jī)盎然的世界上便是一種幸福，我們應(yīng)學(xué)會真、善、美，帶著感恩、包容的心，喜悅地接受生命給予我們的一切，一切都是生命旅途上最美的風(fēng)景。
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