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在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
陽春三月，郊外的草地一片勃勃生機，瓦藍瓦藍的的天空像一塊大大的幕布，純白的云朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的場景。
遠處有一家三口的溫馨畫面，小朋友的爸媽幫他把五彩三角風箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制著風箏線，讓他的風箏在空中高高飛翔，爸媽注視著遠方放飛的夢想！
近處小男孩站在坡上高舉燕子風箏展翅飛翔，另一個男孩拉著風箏線往坡下跑，邊跑邊說放，風箏就平穩地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的.蝴蝶風箏不舍的放出去。
天空中活潑的金魚風箏，調皮的蜈蚣風箏，雄偉的老鷹風箏，它們唱著“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，走回到童年……。
放風箏作文2
早春二月，周末下午，陽光明媚，天空晴朗。小紅，小明和小強相約來到湖邊放風箏。
他們來到湖邊的草地上，拿出美麗的燕子風箏，把風箏輕輕展開。小明很有把握地說：你們看著我，看我怎么獨自把風箏送上天空啊。小明邊說邊已經把著線軸向前跑。可是跑了半天風箏還是沒放起來。這是怎么回事呢？看著滿天的風箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時候，不遠處來了一家三口也來放風箏。只見媽媽端端正正地舉著風箏，爸爸拽著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，爸爸喊了一聲放！媽媽趕緊松開手，爸爸拽著風箏線又跑了一陣才松開手，他們的彩虹三角風箏已經穩穩當當地飛上了天空。
看完后，小明說：咱們來合作吧！一會放風箏的時候我拽著線跑，小強你舉著風箏，我喊放你就松手，小紅你在旁邊注意風向啊！這次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的技術要領，一下子就把燕子放上了天空。他們的風箏也加入了風箏的大隊伍。緊接著，小明和小強還把小紅的蝴蝶風箏也放起來了，他們的風箏越飛越高，三個小伙伴的臉上都笑開了花，高興得連蹦帶跳。
藍藍的.天空中，風箏花花綠綠、各式各樣：有那鮮紅色的大金魚，有那長長的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，還有展翅飛翔的老鷹風箏在風中飛舞，千姿百態，得意地在風中展示自己的風采，在藍藍的天空的映襯下，那么鮮艷、那么美麗。
天黑了，三個小伙伴收起線回家。放風箏這件事，他們既收獲一個道理遇到困難不要氣餒，要想辦法解決；他們更收獲了滿滿的快樂放飛心情、享受春天的快樂！
放風箏作文3
今天是星期天，陽光明媚，爸爸帶小明去山坡上放風箏。
來到山坡上，放眼望去，小草從地里鉆出了小腦袋，無名的野花爭相開放著，隨著春風翩翩起舞。
小明是個放風箏的高手，他手提燕子風箏，迎風奔跑，風箏不一會兒就輕盈地飛上了天空。
小明抬頭看到天空中飄著各式各樣的風箏，有美麗的'蝴蝶風箏；有可愛的金魚風箏；還有兇猛的老鷹風箏……五顏六色，爭奇斗艷，引來了小鳥歡呼雀躍，為它伴舞。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。
放風箏作文4
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的季節。小明和小軍約好周末在郊外放風箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。
天空上飛著各種各樣的風箏，有的是活潑可愛的`小魚，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。
看著飛起來的風箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風箏了。小軍先把腳踮起來把風箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉過頭大聲問小軍：“準備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準備好了�！毙∶饔执舐暫暗溃骸叭�、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過去。風吹來時，小明大聲說：“三、二、一，放！”小軍就把風箏使勁往前一拋。風箏飛過頭頂，越過樹梢，沖上了瓦藍的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說：“大哥哥，你們的風箏飛上天了！”看！他們的風箏有時在天上轉圈，像在和白云打招呼；有時在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時看上去馬上要下降時又飛起來了，像調皮的小孩一樣。
遠處還有一家三口在放風箏，小男孩的風箏也飛起來了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說：“兒子真棒！”
風箏帶著他們的夢想越飛越高，越飛越遠。
放風箏作文5
星期天的早上，萬里無云，春風拂面，媽媽帶我去廣場上放風箏。
來到廣場，我既高興又激動，沒等媽媽開口，拿起線就跑。這風箏不僅沒飛起來，我還差點跑到草叢里。沒關系，我可以再來一次。我自言自語道。第二次，我決定先小跑一會兒，再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線，可風箏還是直往下掉。這時候媽媽走過來和藹地對我說：風箏快下來的時候要緊線不是松線。我認真地點了點頭。第三次嘗試開始了，我先跑了一會兒，眼看風箏又要掉下來時，想起了媽媽的.話，于是趕緊緊線，風箏終于飛起來了！后來風箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高�？粗呖罩械娘L箏，我高興極了。
這是我有史以來第一次放風箏，我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥，和風箏一起在蔚藍的天空中飛翔！
放風箏作文6
周六早上，老師決定帶我們班去廣場放風箏。我們整齊地排好隊，愉快地走向廣場。一個春風在吹，真的像媽媽的手摸我的臉，很舒服。抬頭望去，藍天上漂浮著幾朵白云，陽光燦爛。
當他們到達廣場時，學生們拿出了他們的風箏。哇，風箏的種類太多了！五顏六色，各種各樣，蝴蝶，飛機，野貓，燕子...可能是我們氣勢太大了，小哥哥小姐姐被吸引了。路上的.一些行人也來湊熱鬧。老師讓我們自由結合，開始放手。我和孫在一個小組。我手里拿著一個風箏，孫手里拿著一個線軸。她飛快地向前跑去，邊跑邊付錢。她喊著放手，我趕緊松開手。我們的大飛機已經飛入天空。而且越飛越高，在我得意的時候，突然壞事情發生了:我的“飛機”線和徐瑞德的“高野貓”線糾纏在一起了。我看見兩只風箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣，瞪了徐睿一眼，我真的等不及要踢他的腳。再想想:老師經常跟我說:“人與人之間要互相理解�！睕r且他不是故意的，所以我原諒了他。我又去玩了，但不幸的是我的風箏再也沒有飛起來�？粗鴮W生的風箏高高地飛在空中，整個天空變得五顏六色，有些風箏似乎飛向了太陽。學生們不停地歡呼和喊叫。這個時候，我真的很想帶著風箏高飛，像小鳥一樣享受地上的美景。我入迷的時候只聽到老師吹口哨:“小朋友，快點拿線。該回學校了�！�
時間過得真快！學生們不得不收起他們的風箏，每個人都不情愿地離開了廣場。這時，天空格外藍，陽光格外明亮。
放風箏作文7
星期天下午，天氣晴朗，萬里無云。爸爸、媽媽帶著我和弟弟去體育場放風箏。
來到體育場，一望無際的場地平平坦坦的，正是放風箏的好地方。體育場放風箏的.人成千上萬，天空成了風箏的大舞臺。大家快來看啊！蔚藍的天空中有幾只可愛的“企鵝”，好像在排隊捕魚；有一條頑皮的大蜈蚣，好像在追逐嬉戲；還有一個漂亮的“蝴蝶姑娘”，好像在花叢中翩翩飛舞……風箏真是色彩斑斕，形態萬千��！
看到這一切，我再也按捺不住想放風箏的心，馬上拿出了我的“神龍”風箏準備放。我拿著手柄，弟弟拿著風箏。我拼命地往前跑，弟弟聽到我的一聲命令：“放！”馬上松開了手，我的風箏穩穩當當地飛上了天空。風箏在空中隨風舞動，一會兒上飛，一會兒下飛，一會兒來個365度旋轉。所有的人都仰著頭觀賞我的“神龍”風箏，并夸我的“神龍”風箏威武，還不時發出一陣陣掌聲。
放風箏真有趣��！
放風箏作文8
星期六的早晨，天氣晴朗，我和哥哥一起開開心心地去公園放風箏。
我和哥哥剛到公園里，看到里面非常的熱鬧，往上一看，天空上飄著許多風箏，有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥”的等各種各樣的。
我的風箏是一個“蜻蜓”，我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿著“蜻蜓”，哥哥拿著線繞著公園跑了一圈，大聲地叫：“放！”我趕緊把“蜻蜓”給放開了，哥哥又跑了一圈，風箏終于飛了起來�？墒�，我們的風箏是飛得最近最低的。風停了，所有的`風箏全部落了下來，但我們的風箏卻沒落在地上。風變大了，我和哥哥的風箏又飛了起來，此時，我們的風箏是飛得最遠最高的。
從那以后，我就喜歡上了放風箏，知道了放風箏的樂趣。
放風箏作文9
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩正事兒童在陽春三月放風箏的情形，今天微風拂面，正是放風箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風箏。
我們興致勃勃的來到千秋廣場上，嗨!到這里來放風箏的'人還真不少，風箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長長的尾巴，還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風箏了，那八根又細又長的觸角在天空中來回擺動，好看極了。
我們也開始放風箏了，我們的風箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風箏就是飛不起來。正當我們要放棄的時候，突然刮起了一陣大風，這時我們恢復了信心，我們抓住機會，邊跑邊放線。，看見我們的風箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風很快就結束了，我們的風箏正在直線下降，我們發現了，拼命控制平衡，這才有驚無險，最后我們的風箏越飛越高，直到看不見為止。
時間過得真快，我們依依不舍地回家了。
放風箏作文10
一個星期天的上午，小明和小紅約好去郊外放風箏。
他們來到郊外，看見地上開滿了五顏六色的野花，長滿了碧綠的小草，心情很愉快！
他們一手拿著風箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風跑起來，不一會兒，風箏就在半空中展開美麗的翅膀。
小明看到天空有各種各樣的.風箏，有金色的花蝴蝶風箏，有機靈的小蜜蜂風箏，還有最引人眼球的蜈蚣風箏，它有許多腳，正迎風舞蹈。不一會兒，風箏越飛越高，小鳥看見了，也為它翩翩起舞。
時間不早了，他們不得不收起了風箏，依依不舍的離開了。
放風箏作文11
陽光明媚，春風拂面，正是“忙趁東風放紙鳶”的季節。小勇、小明和小紅三個好朋友相約去體育公園放風箏。
小紅拿了一個色彩斑斕的蝴蝶風箏。因為她不大會放，所以先在一旁看小勇和小明。只見小明手里牽著線在前面跑，小勇在后面舉著一只花花綠綠的燕子風箏跟著跑。小明還一邊跑一邊回頭看看小勇。他們越跑越快。小勇試著放手，可惜風箏剛起飛就“墜落”了。試了好幾次都沒有成功，小勇失望極了。他氣得把風箏往空中一拋。喲，風箏竟然隨風搖擺起來。小明看到了，趕緊拉著線飛快地跑了起來。風箏飄飄悠悠的，越飛越高。小明的線也越放越長。“哇，你們太厲害了！風箏越飛越高啦！”小紅笑瞇瞇地夸他們。小明和小勇聽了，倍感自豪，于是越放越起勁。
天空變成了動物的舞臺，有彪悍的老鷹，有威武的長龍，有美麗的金魚，還有張牙舞爪的大老虎……它們有的在追逐打鬧，有的好像在說悄悄話，有的在悠閑地散步，還有的直穿云霄。最顯眼的要數小勇和小明一起放的燕子風箏啦！燕子穿著綠衣裳，帶著它那剪刀似的尾巴，在陽光滿地里，橫飛于曠亮無比的`天空，給光彩奪目的春天平添了許多生趣。
瓦藍瓦藍的天空映照著五顏六色的風箏，顯得更加美麗，更加燦爛！公園里，到處飄蕩著他們的歡聲笑語！
放風箏作文12
今天風和日麗，小軍，小強和小英三個好朋友相約到江濱公園去玩。不一會小力和他的爸爸媽媽也來到了公園。他們一起玩起了放風箏。
小軍和小強他們倆個合作放風箏，小強將一個“沙燕”型的風箏高高的舉過頭頂，樂呵呵的'看著前面的小軍，等待著小軍的命令。小軍左手拿著線拐，右手扯著風箏線�？炜�，小軍說；“放飛”小強撒開手中的風箏，風箏迎風而起，高高的飛向了天空。小英看到了很著急，一邊跑一邊跟小軍說；小軍你可以幫我嗎？我的風箏飛不起來，小軍說好呀！而小力仰望天空中自己的“三角風箏”，小力的爸爸媽媽望著天空中飛舞的風箏愉快的交談這。
他（她）們都說；這次放風箏可真有趣��！
放風箏作文13
春天來了，天氣晴朗，陽光明媚。這一天，小紅、小剛和小明一起去郊外放風箏。這里的草地綠油油的，像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風箏。小紅帶了她的蝴蝶風箏。正在放風箏的人可真多�。∮械娜耸帜弥利悺⒖蓯鄣娘L箏，有的人看著飛舞的風箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的.景象，他們三人興奮極了，找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風箏桿，一手拿著風箏線，拉長線，然后轉頭開心地說：“小明，放手。”小明立刻回答：“好的。”小明放手，突然風停了，風箏還沒飛起來就掉下來了，小明很傷心，害怕小剛責怪他。小剛走過來對小明說：“沒事的，我們再來幾次就可以了，只要功夫深，鐵杵磨成針�！庇谑�，小明又撿起風箏，高高的舉在頭上，小剛把線拉得更長了，小明一放手，小剛在前面跑，突然風又開始吹了，小明在后面邊追邊大聲叫：“小剛，快把風箏放高點�！憋L箏飛了起來。不一會，小紅的蝴蝶風箏也飛了起來。
小剛和小紅的風箏在天上飄來飄去，當然，天空不止兩個風箏，有可愛的小金魚風箏，有勇猛高飛的老鷹風箏，還有有無數只腳的蜈蚣風箏……
天空飛著無數個風箏，這天空成了風箏的舞臺，美麗極了！
整片草地充滿了歡聲笑語，夕陽下的草地，由原來的“綠地毯”，成了“金地毯”。放風箏真快樂�。�
放風箏作文14
周末的一天上午，天氣晴朗，大家在草坪上放風箏。風箏各種各樣，五顏六色。
天上的風箏有瞪著眼睛的金魚；有無數條腿的蜈蚣；還有威風的老鷹；到處飄蕩著春天的氣息。小明和小亮也帶著他們的風箏加入了這光彩奪目的圖畫中。
一到小亮就著急了，“你看別人飛的多高呀！咱們能超過他們嗎？”小明說：“不要慌，只要我們努力，一定能超過他們的�！甭犃诵∶鞯脑�，小亮的心情漸漸平息。過了好一會兒，他才說：“這樣吧，我舉著風箏，你拿著線拐和線向前跑。你一喊松手，我就松手�！毙∶魍饬�。
小亮把風箏高高地舉過頭頂，使風箏能飛得高點兒。小明一只手拿著線拐，另一只手提著線，一邊跑，一邊放線�！八墒�！”小明喊。小亮松開了手，風箏搖搖晃晃地飛了起來。小亮喊：“趕緊放線！”小明拉著風箏線，時緊時松，風箏越飛越高，他們兩個的`心情也越來越興奮。
這時，有一個小女孩拿著一個蝴蝶風箏走了過來，露出了羨慕的目光，微笑著看著他們，說：“你們的風箏飛得真高呀！”他們說：“謝謝！”
遠處有一家三口，爸爸摟著媽媽，顯得是那么恩愛。旁邊有一個小男孩正在放風箏。男孩喊著，“爸爸媽媽，快來幫幫我吧！我快拉不動了！”爸爸媽媽說：“好的，我們馬上來�！�
傍晚人們該回家了，大家收起風箏，戀戀不舍地回家了。
放風箏作文15
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！痹陉柟饷髅模f物復蘇的春天里，小作家培訓班的老師帶領我們到體育場放風箏，大家顯得很興奮。
到了體育場，我看到體育場中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪，四周環繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場里的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸；有的躍躍欲試，尋找著在哪里放風箏才好；還有的在和同學商量，怎樣才能將風箏飛上天去。我因為放過很多次風箏，所以很快就把線理好了。然后，我胸有成竹地把風箏往天空中拋去，不一會兒，風箏就飛了起來。但是沒多久，隨著風向的變化，加上我腳步的漸漸松懈，風箏像是驚濤駭浪中的.魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，迅速地栽了下來，我沮喪極了。老師看到了，走過來對我說：“不要灰心，再試一次吧�！蔽尹c了點頭，說：“好吧�！闭f完，我看準風向，然后緊跑幾步，終于再一次迎著風把風箏拋上了天空。這一次，風箏穩穩當當地飛上了藍天。我開心極了，在草坪上飛奔起來。風箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里緊抓著線軸，防止風箏飛走。遠遠看去，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，在風的吹拂下，我的風箏像可愛的笑臉映在藍天上，正溫柔地對著我笑呢。
這次活動不僅給我帶來了歡樂，并且讓我懂得了一個道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應該勇敢地去面對，才能取得成功。
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