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無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的足球賽作文，歡迎大家分享。
足球賽作文1
“呼——呼——”聲響徹云霄，是從哪里發出這令人振奮的哨聲呢？定睛一看，原來是操場上的老師啊。場地已擺好，球門已就位，我們已準備好，迎接班級聯賽最強勁的對手——四（6）班。
這時，操場邊就緒的班級隊伍里有了動靜，原來是我們的狠心隊長——沛沛在挑選隊員上場。他仿佛心中早有打算，一邊點將，一邊上場。我們一雙雙期待的眼神追隨著他，又有誰不希望代表班級上場踢球呢？很快，隊長就給了我們答案——厚實的“門將”遠遠、攻防兼備的凡凡、主力后衛楊楊、閃電飛腿的科科和核心前鋒沛沛。
隨著哨聲吹響，比賽開始了。只見隊長沛沛飛速向前沖去，盤著足球左躲右閃，接連帶球過對方三人，眼看就要來到球門前，同學們都屏住呼吸，做好了歡呼慶祝的準備。不好！對方快速組織防線，一道“銅墻鐵壁”筑在了沛沛的面前，無奈的.沛沛智能選擇傳球。此時，只見對方球員緊盯傳球路線，迅速反擊，我們的球權瞬間被搶奪。場上比賽瞬間進入了緊張狀態。隨著對方的迅速推進，我們的半場壓力劇增。只見對方一腳遠射，被我們后衛楊楊頂出邊線。對方迅速開出邊線球，采用戰術配合，再一次射門，可惜我們的門將和后衛判斷失去了先機，遺憾丟失一門。
在這種不利的狀況下，我們班也迅速調整戰術，采用3+1+1戰術，即一名守門員，一名后衛，三名前鋒。我很高興，有了替換上場的機會。
比賽繼續，隨著凡凡大腳開球，我找準落點搶在對方之前接到球，隨后迅速向對方半場推進，把球傳給我們的隊長，和隊長之間默契配合，我們很快來到了對方半場。當我快到禁區時，發現自己的射門和傳球線路都被封堵了，這時只能尋找空隙回傳。沒想到對方早已想到了我的意圖，一下子將球截住，迅速傳給他們的進攻球員，并大力射門。攻守轉換如此之快，我們的守門員還沒反應過來，又丟一分。
對方兩球在手，士氣大振。而我們，個個垂頭喪氣，但我們的隊長沛沛仍在努力堅持，不斷鼓勵著我們。在這樣的對比下，對方打敗我們，簡直易如反掌，很快對方就贏得了比賽。
正當我們哀聲嘆氣時，腦海里不由得回想這一幕幕，堅信經過一次次的失敗的努力，我們終將迎來屬于自己的勝利，比賽正磨練著我們勇于拼搏、決不放棄的意志啊！
足球賽作文2
足球，這是一個黑白相間的球，吸引著眾多華夏兒女的喜愛。那一場場驚心動魄的足球比賽又使我們尖叫連連。
足球賽開始了，觀眾們正襟危坐，等待著球員們的出現。突然像是一顆手榴彈在空中炸開了一樣�！翱�！看那！”只見雙方球員神氣十足，威風凜凜地走了出來。裁判舉著球，站在賽場中心位置。雙方的前衛雙眼死死地盯著裁判手中的球，好像稍不留神，球就會飛了似的。 “開始！”說時遲 ，那時快。紅隊前衛率先從裁判手中搶過球，傳給了邊鋒。紅隊的邊鋒帶著球朝藍隊的球門沖去，像是一個勇往直前的將軍。觀眾的心都提到了嗓子眼，我真為守門員捏一把汗。他能成功進球嗎？噢！見證奇跡的時刻到了。紅隊的邊鋒的身旁飛快地閃過一個身影，是藍隊的救星---藍隊的中后衛來了。他趁對方稍不留神，把腳往球那邊飛快一勾。這個勾球可真炫，藍隊的中后衛成功搶到了球！觀眾們又沸騰了起來，歡呼聲，尖叫聲響成了一片。即使躲過了一個，藍隊也沒有露出絲毫高興。由藍隊的中后衛控球，陪著他一起去“斗殺西門慶”的是邊鋒和前腰。
幾位紅隊球員可等不及了，一個健步沖上去“圍剿”藍隊的中后衛。中后衛見機行事，左腳一拐，把球傳給了離紅隊球門不遠處的邊鋒�！皣恕敝泻笮l的幾位紅隊球員這才發現最調虎離山之計，可是再追過去已經晚了。
“加油！加油！”觀眾們喊得撕心裂肺。藍隊的邊鋒控球，假裝要往球門的右邊踢，成功吸引住了對方的守門員。說時遲 ,一那時快，他用左腳一把踩住球的左前方的地面，然后右腳飛快地跟了上來。這時，仿佛有一股不知明的.力量，推動著球朝球門里射去。球用力地飛奔到球門的懷抱里。
“哇！他這一招真是絕了！”“聲東擊西，歷害啊！”觀眾們不約而同地鼓起掌來�，F在的比分是一比零，紅隊落下。中場。休息時間。兩隊熱火朝天地討論著戰術。下場比賽的哨聲吹響了。球員們站在各自的位置上嚴陣以待……
“唉！”這是紅隊垂頭喪氣的聲音，可想而知，藍隊以一比零的局勢勝出！
足球賽作文3
�。⒓佑停�"＂加油！"一陣陣助威聲在操場上響起，沒錯，這正是我們班足球小將在和1401班的同學進行足球比賽。
比賽開始之前，操場上響起了音樂，我們拉拉隊的成員身穿運動服，胸戴紅領巾，手拿亮光閃閃的五彩啦啦花，腳踩著躍動的音符，就像一只只快樂的小鳥，在操場中間時而排成一字，時而圍成圓圈，時而揮舞著雙臂，甩動啦啦花，時而在草地上跳躍。整個操場上飄蕩著歡快的旋律，清脆悅耳，振奮人心。瞧，我們班上的觀眾也激動不已，扯的扯橫幅，喊的喊口號：“四班四班，非同一般；四班四班，奪冠之班！”操場成了沸騰的海洋。
“噓——”隨著裁判員的一聲哨響，操場上頓時安靜了下來，緊張的`比賽馬上開始了。穿著整齊球服的隊員們精神抖擻地走入賽場。"三——二——一——"裁判宣布比賽開始！我方首先發球，隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣向前飛出，對方球員一個箭步沖上去截球，他居然截到了球！我急得像一只熱鍋上的螞蟻，仿佛就是孫悟空大鬧天宮——慌了神。慘了，慘了！這時球場上出現了一個熟悉的身影。哈！他就是我們班的足球隊隊長——鐘景陽。只見他像匹奔馳的駿馬，向足球的方向飛奔而去，輕巧地攔在對方球員身前，利落地把腳一伸，球就被他踢過來了。霎時，我緩過神來。操場上響徹著此起彼伏的吶喊聲，比賽一陣比一陣激烈。
可是正在高潮時，我方隊員謝雨辰摔倒了，腿部受了傷，鮮血滲出膝蓋，豆大的汗珠滾下面頰。同學們急忙上前扶他去后場休息。當大家紛紛安慰他時，他卻說：“一點皮外傷不打緊，下半場我還可以繼續�！敝袌鲂菹⒑�，下半場開始，謝雨辰雖是一只受傷的小野獸，但他咬緊牙關，奮力奔跑、截球、運球，展現出的力量毫不遜色于對方隊員。其他隊員也使出渾身解數，毫不示弱。隨著時間的推移，在一陣歡呼雀躍中，我方以3比0的分數贏得了這場比賽的勝利。
自豪和興奮洋溢在同學們紅撲撲的臉上，歡呼聲、喝彩聲久久回蕩在操場上空……
足球賽作文4
今天，學校里舉辦了四年級的足球賽，我們班的對手是一班。我們是橙隊，一班是藍隊。我們的比賽安排在下午第三節課。
隨著裁判一聲哨響，足球賽開始了。一班的前鋒率先開了球，將球踢進我們的半場。我們班也不甘示弱，前鋒和兩個側翼將球踢了回去，還配合得挺默契。隨即，兩隊開始了激烈的競爭。經過幾次傳球，眼看我們班的前鋒快將球踢進對方的球門了，我們都很興奮，不料他角度沒把握好，球出界了。全班一片唉聲嘆氣，場上的隊員也都露出了遺憾的神情。幾輪傳球后，我班的前鋒又一次將球踢到了對方的球門前，我的心都吊到了嗓子眼：千萬不要外甥打燈籠——照舊呀！但偏偏事與愿違，足球擦球門而過。唉，又是竹籃打水一場空哪！這時，裁判員吹響了哨子，上半場結束了。
稍事休息后，下半場緊接著開始了。這次由我們班發球，對方勢頭也很猛，向我們發起了攻擊。兩隊隊員糾纏在一起，場面好不熱鬧。突然，我們班的側翼趁對方不注意，一下子把球踢近球門。只見他一路把球踢過去，在足夠近的`地方腳尖一踢，球進了！我們班同學欣喜若狂，原本繃著的面孔一下子都露出了笑容，開始慶祝。有的相互擊掌；有的大聲地喊著“耶！”；還有的興奮得像兔子般跳來跳去。接著，對方球員向我們發起了猛烈的攻擊。眼看足球快進球門了，在這千鈞一發之際，我們班的守門員臉色倏地一變，迅速撲向那顆球。我忍不住為他捏了把汗。呼——球被守門員撲住了。之后，我們班的前鋒又向對方球門踢了一顆球，他先助跑一小段，看準了，起腳，射門！球又進了！“太棒了！”我們再次歡呼起來。不一會兒，裁判吹哨，比賽結束了。
回到教室后，我想：這可真是一場精彩的足球賽！這2：0的優秀成績可都是隊員們平時訓練出來的呀！他們這種堅持拼搏的精神也是我們應該學習的！
足球賽作文5
夕陽的余輝灑在學校后的小空地上，到處靜悄悄的。突然，一群放學的小男孩向這邊跑過來，他們來干什么呢？只見那些小男孩把書包放在空地上當球門，原來他們是來踢足球的呀！讓我們看看他們的精彩比賽吧！
雙方己經定好了獎罰，準備運動也己經做完了，比賽馬上就要開始了。
比賽開始了，男孩子們在空地上跑來跑去，你追我趕，臺下觀眾的歡呼聲和掌聲響成一片。男孩子們聽見觀眾的歡呼聲，更賣力地為隊員增光。有一位小男孩，正拼命擋住對方的球，原來他，就是守門員。守門員有一頭金燦燦的頭發，穿著一件白領黑毛衣，手上戴著一雙黑色的手套，是用來擋住對方踢過來的球，男孩的下身穿著一條藍色的.牛仔短褲，他的膝蓋上還有上一次比賽受的傷，白色紗布上還在滲血呢！可小男孩不管膝蓋上的疼痛，只是聚精會神的盯著前方的球，想為隊員增光。他微微彎下腰，雙腳微微彎曲，一臉凝重，雙手放在膝蓋上，他似乎在心里暗暗的說：“我一定不會讓你進球的！”
小男孩的身后，站著一位頭發棕色，身穿紅色運動裝，腳下穿著黑色運動鞋的小男生。他正目不轉睛的看著守門員和對方的球，他的雙手放在背后，靦著肚子，他心里暗想：守門員都受傷了，這個球他接得住嗎？
觀眾臺上，懷中抱著漂亮娃娃的小女孩都忘記了手中的洋娃娃，屏氣凝神的望著賽場，好像周圍的一切不存在似的。一位頭上戴著大蝴蝶結的女孩子，正站在石頭上，一手插著腰，眼睛認真的看著比賽，完全忘了身后的一切，她是路過而被精彩的比賽吸引過來的。
突然一個球被踢了過來，觀眾們都叫：″好球！″只見守門員不慌不忙的用膝蓋一碰，球落了下來，守門員又用腳尖一鏟，用力一踢大家都歡呼起來：″耶！球進了！″那位戴風雪帽的小男孩對那個抱著漂亮洋娃娃的小女生說：“多么精彩的比賽�。 逍∨颤c點頭，說：“對呀，太精彩了！"
天漸漸黑了，可大家還想繼續比賽，于是，大家約好下次再來比一次。
足球賽作文6
今天（下午第二節）是體育課，我們班的幾個同學準備在操場上組織一場足球比賽。聽到這個消息，同學們都（情）不（自）禁地歡呼雀躍，我也高興地大喊著。不知為什么，我、朱世豪、杜雨謙和李恒志遠，都被老師分到了一個組；譚歡容、王思齊、邢志峰和張嘉桐分到了另一組。
體育老師又給我們加了一項魔鬼訓練：胸頂球、過人、頭球、挑球、長跑，足足訓練了20分鐘，我們把下面的20分鐘留下踢足球賽。
我們在操場上踢，我是前鋒，杜雨謙是右邊鋒，朱世豪是后衛，李恒志遠是守門員
足球比賽開始了，我們先來石頭、剪刀、布，勝的一方球和場地隨便要。我們勝利了，我們要球。
守門員把球扔過來，我一個頭球把球頂下來，我（又）一個過球，（把球）傳給了朱世豪。朱世豪傳給了杜雨謙，杜雨謙（又）傳給了我。我一個挑球，（接著）一個頭球，嘿，球進了！我們得了一分。我們用同樣的方法，又進3個球。
“嘀嘀！”老師一吹哨子，上半場便結束了。我們（趁機）又（制定）計劃了一個新的方案。
下半場開始了，我一個胸頂球（把球）傳給了杜雨謙。杜雨謙來了一個“內夾丸子”，把王思齊沖過了，杜雨謙把球傳給了朱世豪。朱世豪一個聲東擊西，（又）把譚歡容過了，他（迅速地）把球傳給了我。我一個馬賽回旋，射門，球進了！我們又進了一球。
再看觀眾席上的同學，給王思齊們加油的`同學都在為我們加油助威，（歡呼聲此起彼伏。看到我連續破門進球，觀眾席上的）每個人都驚呆了，沒有想到一個女生竟然踢足球這么厲害，不過比賽還沒有結束，勝負還未決出。
我們隊的的隊員聽到大家的呼喊聲更加來勁了，特別是杜雨謙，他上場還不到一分鐘就踢進了兩個球�？蓪Ψ降那騿T也不甘示弱，好幾次都是（我們）球快射進去時，對方的守門員又把球給擋了回來，導致我們很長時間都沒有進展。在最后幾分鐘時，杜雨謙急了，他用盡全身力氣把球踢進了，10比0，我們贏了，耶！
隨后，同學們把我們（幾個）圍起來，然后抬起來拋在空中，為我們祝賀。
足球賽作文7
最近，我們學校舉行了一場校園足球賽。每個班級都派出了一支強大的隊伍。我們班也不例外，而我也參加了這場足球賽。
我是后衛，周文杰是中飛鋒，張天豪和王玉珍是邊鋒，張郗乾是守門員。
比賽開始了！裁判一聲令下，球場上的氣氛頓時緊張了起來，身為后衛的我更是緊張萬分。球場上安靜極了，我清楚地聽見自己“咚咚”的心跳聲。突然一聲尖叫劃破了球場的寂靜，原來是文杰帶球突破了對方的各個障礙，來到了“大本營”和“將軍”一決高下，可是他方的后衛偷襲了文杰搶到了球，把球踢給了中鋒，中鋒帶著球突破了我方的中鋒和邊鋒向球門“殺”來�？赡苁翘绷�，球踢歪了，偏過了球門，飛出了球場。現在是門球，張郗乾奮力的把球扔給了文杰。文杰帶頭沖鋒，對方的后衛立馬沖了上來想要截球，但文杰不會等著讓他搶，迅速把球傳給了王玉珍，王玉珍出其不意的一腳，讓對方守門員驚慌失措，進了一球。場下的歡呼聲更是一浪高過一浪！
第二場，對方中鋒想了一會兒，對邊鋒嘀咕了幾句。只見他先把球踢向邊界，然后，對方的`邊鋒迅速把球搶到腳下，他就像一頭野牛橫沖直撞地跑過來，想用氣勢壓倒我和張郗乾。但我可是后衛！無論如何也不能讓他過我這一關！所以我飛快地跑過去擋住了球，球到我這后，我猛地把球踢向對方的球門。文杰迅速跑過去接球，文杰接到球后，對方所有的隊員都圍了過來，把他圍的水泄不通。這樣一來，一邊的防守很薄弱，文杰找準一個時機，把球傳給了王玉珍，他來了個猛踢，沒進！這時張天豪來補了一腳，進了一球。頓時，球場上一片沸騰：有的男生高興得連聲歡呼；有的高興得手舞足蹈……在裁判的一聲哨響和大家的歡呼聲中上半場結束了。
下半場，女生一樣勇猛，連進了3球。對方的女生也不是吃素的，進了2球。
最后球賽結束了，我們班以4比2優先。
這場足球賽告訴了我們：不管遇到什么事，只要團結一心，每個人各使一份力，就一定能成功。雖然我們班取得了勝利，但我們仍要努力，爭取下一場的勝利！
足球賽作文8
一天下午，一群小學生蹦蹦跳跳來到了工廠邊的空地上。這塊地對于他們來說可是個踢球的好地方。
他們把書包放在兩邊分成兩隊。兩隊的隊員個個摩拳擦掌對著昔日的朋友目瞪。只等著“裁判”一聲下，去“上陳拼殺”。兩位裁判也不管雙方的怒氣沖天，只管自己大搖大擺地走到雙方的球門后，然后不緊不慢地說：“開始”。
聽見裁判一聲令下，雙方馬上跑了出去。雙方隊員立刻混雜在一起。球在隊員的腳下，并不聽話一會兒從那邊滾到這邊，一會兒從這邊滾到那邊。忽然只看A隊的隊長一腳，球就像那流星一樣，向球門邊上射去。另一隊的守門員馬上向球跳去在空中接住球�？赡芤驗閼T性作用摔了一跤，膝蓋上的皮都擦破壞。隊友們都上來對他問長問短的。誰知他一揮手，說：“這點小傷算什么”。說完后，他走到自己的書包前，從里面拿出了一張創可貼，粘在了自己的膝蓋上，又若無其事的走到了球門邊。
雙方在場上踢的不分上下，有時快要進門了，守門員卻擋住了球。這時觀眾們都會爆發出一些歡呼聲或嘆息聲。
雙方不分勝負之時，那個受傷的守門員再次接住球后，稱大家沒回過神時偷偷把球傳給了隊長。隊長再以迅雷不及掩耳之勢，向雙方的球門踢出了關鍵的一球。只要這球進了，那么我們就可以領先他們�？蓪γ媸亻T員的手快要接住球了可是幸運女神并沒有幫助他們，一只手怎么可能阻擋住人的全力一擊呢！球還是一蹦一跳地進了對方的.球門。
“漂亮”“好樣的！”……球員對隊長的贊揚聲響遍了全場。觀眾們也紛紛喝彩鼓掌。連那條睡著的小白狗也醒了，對著隊員們叫了幾聲，好像對他們表示祝賀呢。
“停停�！彪S著裁判的聲音，大家都安靜了下來“我們宣布這次足球賽的冠軍是—B隊”。歡聲一次淹沒了球場。
在夕陽的照耀下，同學們一邊饒有興趣地談論著剛才的足球賽，一邊向自己的家走去。
足球賽作文9
暮色漸漸來了，天邊那片絢麗多彩的晚霞也若隱若現，夕陽慢慢向西邊滑下，黃昏來臨。
正在這時，一場精彩絕倫的足球賽笑盈盈地在草地上拉開帷幕。
五人制比賽，分為甲方和乙方，我在甲方這隊。大家都在做比賽前的準備。
比賽開始了，哨聲響徹云霄，震驚了躺在云彩姑娘身后準備休息的.太陽公公，閃了出來，準備斜眼瞄幾下這場比賽。觀眾們個個聚精會神，生怕錯過了每一個精彩的瞬間。守門員似耷拉的頭部全神貫注地注視著前方的動態，不給對方任何一個進球的機會。我方小黑來個措手不及，上前就是毫不客氣的一腳，百發百中式地將球傳給了我方帶球俠——孟天華。孟天華灑脫地帶著球向乙方門框“飛”去。乙方蜂擁而至，攔著孟天華前進的路，守門員半蹲下膝蓋，雙手探魚狀伏前，手腳沒有絲毫的顫抖，而是等待著球飛過來后抱住。孟天華一個側腳踢，球在空中穿梭著從守門員側邊進了，球進了。場內響起一片歡呼聲，只留乙方守門員一臉的懵逼。
乙方守門員怒了，開了個大腿，一腳就將球踢到了中場，我們如魚搶著“食物”，魚貫而擁。這時經過的路人都停下腳步來看熱鬧。甲乙兩方更是激烈地你踢一腳我勾一腳，擠在一團瘋搶。不知是誰踩著球，一挪，球就到了她的腳下，她帶著球拼命地跑，哦，原來是調皮的李秀思啊！我跑在她的左邊擋著乙方某個人。只見，秀思運了會兒球，又將球傳給了我。天哪，乙方都向我沖來，我鎮定自若地將球傳給了我前方的馬鈺霖，他可是進球門高手，他踢的球沒什么人接得住，而且還會耍小聰明。他靠近球門用力地用左腳踢，突然又換了一只腳——右腳。球像箭一樣射進了球門，場內場外一片沸騰。
不知何時一輪圓月悄悄升上了天空。
我們玩得大汗淋漓，汗流浹背。一場精彩的足球賽在歡喜雀躍聲中漸漸落下了帷幕。
足球賽作文10
天空就像黃寶石一樣美，金燦燦的陽光照在綠油油的草地上，在陽光的照射下，草地旁的大廈顯得格外美麗，遠遠看去，就像綠寶石一樣翠。
放學后，我快樂的走在回家的路上，無意間看見幾個人圍在草坪旁，好像在看什么趣事，我忍不住了，情不自禁地走了過去！哦！原來，他們是在踢足球呀！
只見他們迅速放下書包，將書包疊在一起，當做球網用，開始熱身了，有的人抬抬腿，有的人做一會兒仰臥起坐，還有的人在劈叉！至見他們各個神彩奕奕，都迫不及待的想要比賽了。
“比賽開始！”裁判大聲喊到。
各個隊員的做好準備，只見守門員身著黑色襯衫，綠色短褲，穿著皮鞋，手上還戴著黑色皮手套，手護著膝蓋上的傷口稍微彎曲，身體微微向前傾斜，眼睛一動不動，直直的盯著球，好像球快要占據他的眼睛似的。他的身后還站著一個紅色衣褲的男孩，他一眼不眨的看球員好像在思考，如何讓球不進入的計劃。我想他應該是后補隊員吧！
“戰爭”越來越激烈了。隊員們一窩峰的沖上去搶球，球跑開了，又去爭，摔倒了又爬起來，他們是多么勇敢�。�
看這場比賽的觀眾也越來越多，有小孩。有大人，甚至連小狗也不錯過這場比賽。你看那位教師手中拿的書都快要被它扯破了。那個戴紅帽子的.小女孩把脖子伸得老長，生怕別人擋住她的視線。她旁邊的那個戴著紅領巾的小男孩索性站起來，連他的弟弟也目標轉眼的看著比賽，旁邊的小狗則不是那么興奮，只是時不時的“汪汪汪！”大叫幾聲，其余時間都聳拉著耳朵。蜷縮身子。看，旁邊的大哥哥恨不得想加入這次比賽。他（她）們看的多么認真，隊員們追到哪里，觀眾的眼睛也跟著他們看向哪里，他（她）們有的在心里默默的為他們加油；有的在大聲的喊叫加油；還有的在默默的看著。
太陽公公要落山了！大家都走了，那些隊員也一邊走，一邊說著踢足球的樂趣！我也一邊走一邊情不自禁的笑起來。
足球賽作文11
春天，我們學校舉辦了首屆校園足球聯賽，期待已久的足球賽終于拉開帷幕，我班的足球隊員們都很興奮。開幕儀式上，我們隊從主席臺前雄赳赳氣昂昂的走過，操場上回蕩著我們班的口號——“十二中隊，永不言棄，堅持到底，一定勝利！”
經過第一場比賽的磨煉，我們發現團隊成員關系變得比原來融洽了，我們體會到了團結的力量。今天是決定我們是否出線的重要一戰，每個隊員都很緊張。裁判員一聲口哨，我們兩隊來到中場并向觀眾致敬，意味著戰爭就要開始了，我們根據自己的角色迅速站位。
這時，天空下起了小雨。我們一直在緊張的對抗著，足球在禁區不停的徘徊，做為守門員的我緊緊地盯著球，心想絕不能放過一個球！這時，不知是雨水還是汗水模糊了我的雙眼，就在我眨眼的一剎那，足球飛過來我沒撲住，對方進了一球。我懊惱極了，這時隊長跑過來拍拍我安慰道：“沒事，相信我們會贏回來的！”，看到隊友們信任的眼神，我充滿了信心。上半場結束的.時候我們班已經以二比一領先了。雨一直淅淅瀝瀝的下著，足球落在地上濺起美麗的水花，下半場教練給我們調整了作戰方案，搭檔之間多打配合，多傳球，拖住對方的腳步。在馬上要結束的緊要關頭，對方緊追不舍，一個大腳射入我們禁區，眼看球就要飛過來了，就在這緊要關頭，我們班的小飛俠崔弘燁快速閃過把球踢了出去，我心里的石頭落了下來。
隨著裁判的一聲鳴哨，這場比賽我班以二比一的戰績成功出線進入決賽，我們激動的在操場上奔跑、歡呼、跳躍。這場球賽踢得艱難，在天公不作美的情況下我們兩隊不僅僅是體力上的比賽，還是智慧和團隊凝結力的較量。
足球運動讓我們不僅鍛煉了腳帶球跑的靈活能力，更重要的是鍛煉了我們團隊協作能力。最終的決賽我們班雖然沒有奪得冠軍，沒有贏得最終的獎杯，但是我們學會了感恩，學會了團結合作，還學會了為達到目標的拼搏精神。
足球賽作文12
星期五下午放學后，幾個小伙伴相約來到學校附近的一塊空草坪上踢足球。春天的草坪綠草如茵，青青草坪上開滿了五顏六色的小野花兒，美麗極了！
他們用書包作為守門地，各自擺好了架勢，那位留平頭的金色頭發的守門員穿著白領黑色的毛衣，搭一條淺藍色短褲，手中戴著手套，膝蓋磕破繃著白紗布也毫不在意。他的眼睛瞪得大大的，聚精會神地平視著前方，彎著腰，雙手搭在膝蓋上，身體微微往下蹲，像極了真真正正的守門員！站在這位守門員后面的身穿紅色運動服的.小男孩腆著肚子，雙手盤在腰后神情嚴肅。他應該是一位候補，或許是一心想著要幫助那位膝蓋受傷的守門員，好讓自己在眾人面前大顯身手，接住幾個險球吧！
運動員都這么專注，觀眾就更不用說了！那位頭上戴著紅色蝴蝶結的小女孩二話不說站了起來雙手叉腰，挺直了腰板，眼睛注視前方，生怕錯過了精彩的地方；坐在她前面的留著銀黃色頭發的小男孩雙腿放在一起，抬起頭，津津有味地看著；坐在長椅子最旁邊的抱小弟弟的綁著紅領巾的男孩，他似乎來晚了，找了個看得見的地方坐了下來，雙手搭在小弟弟胸前，小弟弟和他都全身貫注，看看哪方會贏得最終的勝利；坐在中間的戴紅顏色帽子的小女生大概是怕被別人擋住視線，彎著腰，弓著背，伸長了脖子看著；那位抱著洋娃娃的小女生面無表情，跟其他人完全不一樣，只是盯著正在逐漸發展的局面，誰贏誰輸好像與她都沒有關系似的；旁邊那位戴綠帽子的男生，神情挺緊張的，也許正在默默地捏一把冷汗，說不定還是第一回看這么驚心動魄的比賽；不知道誰家的女主人帶著自己那一身白毛，可愛的小狗狗下來了，也在看著這場比賽，小狗根本看不懂人們在玩什么，便窩在人的腳下睡著了；對這一場扣人心弦的足球賽最最感興趣的要屬那位坐在邊上的大個子叔叔了，他面帶著微笑，眼睛瞇成一條縫，認真地看著，可能是勾起了他童年玩耍的美好記憶吧！
夕陽收起了自己的最后一抹微笑，孩子們背上書包，戀戀不舍地往家的方向走去。這一場足球賽真是精彩��！孩子們一定十分快樂！
足球賽作文13
“三（1）班加油！三（1）班加油！”“啊，快進了！踢，快踢！……哎，出界了！”看來，這回我們三（1）班和三（5）班的足球賽有看頭了。
這是一場半決賽，如果我們贏，就能參加決賽爭奪冠軍；如果我們輸的話，就沒有復活賽了。我班選手個個摩拳擦掌，緊張、興奮、激動流露在他們的臉上。
比賽開始了，裁判哨聲一響，小鐘就跑過去“拿”到了球�？上Р磺扇�5）班一名球員擋住了他的去路。只見他毫不猶豫一傳，球到了小趙的腳下，小趙帶球跑了幾步，用力一踢，“哎，可惜！”對方守門員把球接住了，我們在場外急得直跺腳。
不久，三（5）班隊員靈機一動，使用了“調虎離山之計”，把我們守門員的注意力引到右邊，球卻朝左飛去。守門員小王回過神來為時已晚，球已經進門了。哎，真不能小看對手啊！我們拉拉隊，有的緊皺眉頭，有的直跺腳，還有的`在暗暗祈禱呢！我們不停地喊叫著：小王小王，守好門！小鐘、小趙，加油啊！場上隊員滿頭大汗，東奔西跑去搶球。
“好球！”三（5）班同學大聲歡呼起來，他們又進了一球。場上形勢危險極了。我們有些無奈地搖了搖頭：輸了兩球，還能追上嗎？為了給隊員鼓氣，我們解下紅領巾，一齊揮舞著拼命喊：“三（1）班加油！三（1）班加油！”
突然，小趙接到球，對方球員一下子圍上來，沒想到小趙和小鐘早有準備。只見小趙把球從對方球員的腿縫里踢出去，小鐘接到球，立馬大腳一揮，球“通”的一聲，進啦！我們一下子跳起來，終于進了一球，哈哈！
最終，我們還是以1：3敗在三（5）班腳下了。大家不停地嘆氣，心里很難過。三（5）班還笑我們沒用，讓我很生氣！媽媽鼓勵我：戰死在沙場上永比逃兵強。想起隊員們在場上奮力拼搏的情景，我想我們也是好樣的！但是我決定：決賽時只給三（4）班加油了。
足球賽作文14
上個周末，以王晨昱、姜羅、林飛為首的一群自以為是的小屁孩向我、楊兆欽、張梓明、張穩坤、龍詩涵組成的“足球五霸”發起了挑戰。他們約我們在公園的足球場一較高低。我們足球五霸當然受不了他們的挑釁，決定給這幫不知天高地厚的小子來個下馬威。
到了足球場，隨著裁判一聲令下，比賽開始了。我隊“閃電俠”張穩坤迅速將球搶過，但敵隊“飛毛腿”王晨昱也不甘示弱，他尾隨在“閃電俠”身后，準備伺機搶球。誰料張穩坤早已猜到王晨昱會來搶球，他當機立斷把球傳給了“黑人”龍詩涵，并大吼一聲：“想搶你哥哥的球，還早個一億年！”話音剛落，球就被敵方的`顏值擔當姜羅輕而易舉奪走了。說時遲，那時快，我方“黑人”也不是吃素的，直接一腳把球從江羅的腳下鏟到了“東北小璇風”楊兆欽面前，楊兆欽使出了自己的渾身解數“東北無影腳”將球踢到了對方網中，就這樣我們領先了一分。
中場休息了一會兒，我們又個個精力充沛�！斑�！”的一聲哨響，我方的“閃電俠”馬上飛奔過去搶球，但還是慢了一步，球被敵方的“小羅漢”林飛搶走了，林飛直接一腳把球踢到了我方球門前，還好我方“門神”張梓明用“鐵砂掌”把球攔了下來，否則我們可要丟掉一分了。在拼搏中時間一分一分的過去了，雙方都毫不示弱，眼看離結束僅剩20分鐘了，大家越來越緊張了，這時“門神”突然將球傳給了我，但我一不小心腳一滑，差點將球踢進我方門內造成個“烏龍球”，還好我們的守門員立馬反應過來，飛奔著把球撲了出來。經過幾個回合，我們打成了1比1。臨近終場，我方球員已是氣喘吁吁，看看對方那一副精疲力竭的模樣，又得意起來：到底是一幫小屁孩，精力還是比不過我們。便放松了警惕。一個疏忽，球就被他們射進了！結果是2比1，我們輸了一分。
這場比賽，我們被那幫小屁孩狠狠的上了一課：永遠不要瞧不起你的對手，疏忽往往會被“反殺”。
足球賽作文15
當薔薇花爬滿枝頭，我夢寐以求的足球賽終于在5月5日拉開了序幕。
在所有的比賽中，最令我難忘的是和B5的那場對抗賽�！班帧辈门袉T一吹哨子，比賽開始了。我是左前鋒，王家霖是右前鋒。王家霖把球傳給了我，我帶球向前，對手的中鋒防了上來，我左閃右避，把球傳給了王家霖，王家霖向對手球門猛踢一腳，球進了�！班帧�，對方發球。對方一傳直接開大腳，踢完大腳迅速跑向前準備射門，我們的守門員陳吉熺說時遲，那時快，直接把球抱在懷里，不愧是我們的王牌守門員。我和王家霖趕緊以獵豹似的速度跑回前場，要知道陳吉禧可是運動會上的投擲冠軍，上次和B4比賽，他差點兒把球直接扔進他們的球門里。上場之前，陳老師反復叮嚀我和王家霖要和陳吉熺配合，踢快球。機會終于來了，果不其然，陳吉禧扔過來的球飛過大家頭頂，直接飛向前場，我把球穩穩地停在了腳下，再傳給王家霖，王家霖又傳給了我，我向對方球門猛的一腳，球又進了�！皻W耶！”場下我們班的拉拉隊員歡呼雀躍，那聲音響徹云霄。
對手生氣了，對方守門員拿著球用力往前一拋，他們的前鋒把球穩穩地停在了腳下，左閃右避，瞄準我們守門員左邊的空隙，一腳射門，球進了。雖然對方進球了，但是我們一點兒也不害怕，反而更有勇氣。因為我們看到了在賽場下給我們加油的`同學們；看見了恨不得把圍欄推倒，沖進賽場為我們助威的趙彥松和李俞彤；看見了大喊“B奔跑要快，進球要帥，B6最精彩”的家長們；看見了班主任陳老師在場外不停地來回走動，大聲為我們指導的陳老師。我們全力以赴，在下半場又踢進了一個球，最終以2：1戰勝B5班，以小組第一的身份順利出線。
這次比賽，我取得了小小的成績，被班級評為“最佳射手”，被學校評為“優秀運動員”。最重要的是我成長了，進步了。我們班取得了較好的成績，是球隊所有成員團結、協作、努力拼搏的結果，是全班同學、教練、老師、家長共同努力的結果。我要不驕不躁，把這種精神運用到學習中，使學習更上一層樓。
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