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在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的永遠的回憶作文，希望能夠幫助到大家。
永遠的回憶作文1
一月前，我們學校的大課間操表演取得了優異的成績。5月9日，我們展示出了當時的表現，并在錄像中留下了我們的回憶。
當天上午，200個左右的同學身穿統一的黑黃色連體衣，陽光明媚，同學們燦爛的笑臉。簡便活潑樂曲在操場上空回響起來。我們昂首挺胸，撒開輕快、協調、舒展的腳步，跟著樂曲有節奏地表演。
大家忽兒把兩只小胳膊伸得那么直，忽兒彎曲，忽而踢腿，忽兒扭腰，忽兒跳躍，四肢與身體緊密地配合著。瞧，隊伍中的同學們邁開的弓箭步多么像一張張拉開了弦的'弓，舉起的雙手像棵棵小樹長出了新的枝芽。幾分鐘的表演很快就結束了，隊伍還是那么整齊，笑容依舊那么燦爛。
課間操既鍛煉了我們的身體素質，又培養了我們的團結精神。
永遠的回憶作文2
六年的時光為何是如此的短暫！一個瞬間，一眨眼的功夫，無數個日日夜夜從我們的眼前飛去！但這無數個日夜，也深刻的記在我的腦海里，回憶起就如同是一場場夢！
幾年來，難忘蔡教師對我們的細心指導；難忘同學們的互相幫忙；難忘學校之中一花一草一木，這一切一切都將使我難以忘卻！
多謝您蔡教師，是您傳授給了無數眾生有益的知識，無數人生的道理，無數……這一個有一個無數都是我對您的`感激！多謝你同學們，是你們讓我明白了，“樂于助人”這個詞的真正意義，明白了“和諧相處”著另一個詞語，明白……這一個有一個明白都是我對你們的感激！
在不久之后，我們將真正的分別。我在這再向教師與同學們說聲“感激！”了，慈祥的母校，多謝您！
永遠的回憶作文3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學時光即將過去。
我忘不了，忘不了教師的教導，忘不了同學的音容，忘不了母校的哺育。
教師，感激您！您奉獻著自我的青春，用知識灌溉著祖國的花朵，就像太陽一樣，照耀著我們這些花兒。
同學們，感激你們！當我孤獨時，是你們給了我安慰，給了我歡樂。當我遇到困難時，是你們給了我勇氣。
將要離別了，我徘徊在母校。仿佛又看到了，操場上有我和同學們玩耍時的背影，也聽到了富有童聲的笑聲。徘徊在運動場上，我仿佛又看到運動場上有我和同學們拼搏的汗水。我徘徊在教學樓的走廊上，聽到了往日瑯瑯的.讀書聲。我徘徊在班級里，仿佛又看到我和同學們在一齊學習的情景。
六年的小學生活，是完美的，是甜蜜的。我永遠也忘不了！
永遠的回憶作文4
那張臉，是那么熟悉，可如今，卻又變得那么遙遠。
他以往給人們帶來了歡樂，他以往給生命譜寫樂章，他是那么活潑、亮麗，他的生命才剛剛開始，為了夢想，他執著追求，為了工作，他一絲不茍，他的精神給所有的同事帶來力量。
他資助貧困兒童，給他們送去溫暖，他做得不為人知，如此上進的青年，如此美麗的生命，卻因一場飛來橫禍而宣告結束，所有人都等待他回來，可盼來的卻是一場哭泣。
親朋好友悲痛萬分，以往歡樂的`大廳，如今卻變成淚水的家園，人們悼念他、贊揚他。
愿他的靈魂能在地母的懷抱中得以安息！
愿他的精神能在人們的紀念中得到永恒！
永遠的回憶作文5
10月13日，使我一生難忘，它是奶奶去世的那一天，想到奶奶平時對我這么好，我不禁想哭！
就在那年冬天，北風呼呼得刮著，奶奶堅持冒著寒風帶我去學校。平日里，奶奶一有空就為我織毛衣，有什么好吃的也總是在第一時間送到我嘴邊。有時候我問她累不累，她總是笑瞇瞇的看著我，甜甜地說：“我永遠也不會累！”
可是此刻，她累了，她需要躺下來睡一會兒，可能她永遠也不會再醒了；她永遠也不會再笑瞇瞇的`看著我了；她永遠也不會再為我織毛衣！此時此刻，她安靜地躺著，仿佛在熟睡......
看著奶奶那滿頭的白發，就明白她為我展現了多么深的慈愛！
我來到她面前，眼睜睜地看著她被火化，眼里充滿了淚水，淚水滾了下來，滴在她眼旁，就好像她哭了一般。我這時不禁想喊：“天啊！你明白她在我的生活中有著多么重要的地位嗎？”
就在那一天，10月13日，這永遠的記憶！
永遠的回憶作文6
校園，我充滿師生情的地方，充滿同學情的地方，這里有太多太多回憶，太多太多如童話般的故事。
校園，雖不是我的母校，但在我心中卻是不可代替的位置，甚至比母校還重要。也許，這里有些人讓我難以忘懷，難以割舍。這是真正的情感，不要太想象，不是那種情感，而是相互交織成的情感，是萬物中最有真情的！
這個校園，是我不想離去，不想分開，讓我很矛盾的校園。這里有太多太多的人要感激，要報恩！
我們的校長是一個有一絲不茍的，又恨幽默的一位校長。很受我們學生的愛戴。
我們的老師是一個很愛學生，處處為學生著想的一位老師。我們很喜歡我們的老師。
我們的.任課老師，以及所有的老師都是很和藹，很可愛，對學生就像對自己的小孩一樣關愛。
還有，我們班的同學，我愛我們班，雖然我給我們班帶給很多的麻煩，很多困惱，我深感抱歉。
我愛我們的校園。我愛我們班，永遠的83班！
永遠的回憶作文7
我用手托著下巴，坐在書桌前，漫無目的`地回憶著�；貞浭裁茨兀斎皇沁^去了。有時候，就這么想呀想呀……
“我是一顆—小小的石頭哦——”自從上了那一節音樂課，聽過了《雨花石》之后，全班瞬間變身“梅式小姐妹”。有事沒事是急是緊是散是慢，不論時間地點，隨口就哼上個一兩句。到處都能夠聽見這一句歌詞。下半句就會由另一個人接上了，因為這是“姐妹絕唱”嘛！
“媽媽——今日寫些什么都能夠嗎？”我突然問媽媽�！爱斎荒軌虬��！薄昂�，一言為定！”我一拍桌子，哈哈大笑，笑得媽媽莫名其妙。只見我寫下一個題目《什么是懶惰》，空了一行之后寫了一句：這就是懶惰。日記就寫好了。媽媽哭笑不得，可由于自我已經一言為定了，不得不一樣意。
想到這兒，我笑了。也許那一句話是對的，“記憶里是沒有痛苦的”。
永遠的回憶作文8
六年的時光為何是如此的短暫！一個瞬間，一眨眼的功夫，無數個日日夜夜從我們的`眼前飛去！但這無數個日夜，也深刻的記在我的腦海里，回憶起就如同是一場場夢！
幾年來，難忘蔡老師對我們的細心指導；難忘同學們的互相幫助；難忘校園之中一花一草一木，這一切一切都將使我難以忘卻！
謝謝您蔡老師，是您傳授給了無數眾生有益的知識，無數人生的道理，無數……這一個有一個無數都是我對您的感謝！謝謝你同學們，是你們讓我明白了，“樂于助人”這個詞的真正意義，明白了“和諧相處”著另一個詞語，明白……這一個有一個明白都是我對你們的感謝！
在不久之后，我們將真正的分別。我在這再向老師與同學們說聲“感謝！”了，慈祥的母校，謝謝您！
永遠的回憶作文9
我用手托著下巴，坐在書桌前，漫無目的地回憶著。回憶什么呢，當然是過去了。有時候，就這么想呀想呀……
“我是一顆—小小的.石頭哦——”自從上了那一節音樂課，聽過了《雨花石》之后，全班瞬間變身“梅式小姐妹”。有事沒事是急是緊是散是慢，不論時間地點，隨口就哼上個一兩句。到處都可以聽見這一句歌詞。下半句就會由另一個人接上了，因為這是“姐妹絕唱”嘛！
“媽媽——今天寫些什么都可以嗎？”我突然問媽媽�！爱斎豢梢园��！薄昂�，一言為定！”我一拍桌子，哈哈大笑，笑得媽媽莫名其妙。只見我寫下一個題目《什么是懶惰》，空了一行之后寫了一句：這就是懶惰。日記就寫好了。媽媽哭笑不得，可由于自己已經一言為定了，不得不同意。
想到這兒，我笑了。也許那一句話是對的，“記憶里是沒有痛苦的”。
永遠的回憶作文10
六年的時光已在指縫中悄悄溜去，歲月帶走了時間，卻帶不走我的回憶。
回首過去，我們從一個個“小矮子”，變成一個個“高個子”；從一個個無知的孩子，變成一個個懂事的少年；從一個個可愛的`“好奇鬼”，變成一個個彬彬有禮的“小博士”；從剛入學時那一張張稚氣的臉蛋，到離別時那依依不舍的神情。在這期間，我們經歷了許多：一次又一次“驚心動魄”的考試；空氣中洋溢著無限歡樂的兒童節；充滿歡笑的春游、秋游；艱苦的軍訓；努力奮斗的體育節……這些都歷歷在目。
即將畢業了，我想大家都明白：畢業是我們人生中的一個轉折點，也是人生中的另外一個起點。祝愿大家以后的路越走越順暢！
永遠的回憶作文11
我看到一句話說的很經典。是我手機鎖屏上的，每個人都有觸不到的夢想和忘不了的愛。我們一直都在苦苦追尋。卻不舍得放棄。
直到我們某天轉身相遇，才會發現原來一切不過如此。還有一句話是這樣說的，我們總是習慣在別人的故事里開懷大笑，卻在自己的故事里泣不成聲。
我想每一次輕而易舉的邂逅，都得不到好好的珍惜。而我曾經是那么想把你烙印在我的生命里，永遠都不會失去。
習慣坐在公交車上欣賞風景�？幢槁愤叺腵風景就像看遍過去的回憶。愿你此生有詩，有回憶，還有坦蕩蕩的遠方。
我們都習慣了遠方放掛在嘴邊。可是也有人說，最遙遠的過去，最美麗。我們走過了一程又一程的道路，到最后也有了自己的故事可講。
或許你的故事很精彩，可是其中的心酸過往，也都是別人所不能理解和體會的。就像我曾經幻想和你永遠在一起，到了最后也終于成了永遠的回憶。
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