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我的偶像作文

更新時間：2023-10-24 09:12:02

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我的偶像作文大全（14篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的偶像作文，希望對大家有所幫助。

　　我的偶像作文篇1

　　她笑起來，就像江南的煙雨，輕輕柔柔地飄散開。

　　容顏自然不算傾國傾城，她卻是我見過最溫柔的女子。偏偏就是這樣一位女子，有著火一樣的魅力，深深地感染著我，給我以希望和光明

　　她講課時，總是激情澎湃，像一團火，讓人熱血沸騰。

　　粉筆在她手中，好比一件精密的繪圖工具，胳膊一揮，一個標準的圓形就出現在我們的眼眸里。

　　“這個知識點有沒有掌握？”一看教室鴉雀無聲，她便提高聲調，放大分貝：“我在上面講得起勁，你們在下面把頭埋起。我再講一遍，都看黑板！”她一邊又大聲地講起題目，一邊熟練地板書。一會兒踱到黑板左邊，一會兒又轉身指著黑板右邊。亢奮處，她突然大步走到教室門口，同學們都愕然地看著她她舉起右手，將手中的粉筆擦往黑板旁一摔，敲掉粉筆灰后，“嘿嘿”一笑，又走回講臺繼續板書，繼續講課。

　　她那看似平常無奇的朱唇，能講出數學的萬千巧妙：乘法運算法則、圓形面積計算、方程解答技巧這些無論怎么拼湊看上去都顯得蒼白無力、單調乏味的數字符號，在她的心里眼里嘴里好像都著了色裱了花，帶著獨有的朝氣和魅力。她吸引著我們的目光，如一把熊熊燃燒的火炬，引領著我們不斷前行。

　　上一秒還笑意盈盈，下一秒就怒發沖冠，活脫脫一出川劇“變臉”。她是那樣變化多端，就像那活潑跳躍的燭焰，叫人捉摸不定，卻又神秘可人。

　　有時，她又如文火慢燉般，輕焰暖心底。

　　那天，窗外烏沉沉。她匆匆跨進教室，一張試卷便飄落在我的課桌上；周圍雅雀無聲。我抬頭，看到的是她有點失望的眼神，然后，是她轉身離去的背影。我悄悄低下了頭；窗外綠意盎然，好像有什么東西正在抽出芽來。

　　她曾為班上所有學生的.練習和試卷進行逐個分析并提出進步建議，她曾在作業里寫下密密麻麻的評語和鼓勵，她曾因我們的種種過錯批評過很多也做了很多。她說過的沒說過的，我們知道的不知道的，都在少年孩子的一個地方慢慢積蓄著，燃燒著。

　　每個人心里都會燃著一團火，路過的人通常只看到煙。我希望有一個人，有那么一個人能看到這團火，甚至成為她的驕傲。

　　我想追隨她的腳步，成為像她一樣的人，像一團火，燃燒自己，照亮別人腳下前行的路。

　　我的偶像作文篇2

　　從開學到現在我心中一直都有一個偶像。我的這個偶像他不像生活中的歌星，影星，球星一樣有名他也不像司馬遷一樣有自己的創作，但是他特別有個性。那個成為我的偶像的人就是我的班主任王老師。

　　同學們，我是你們這三年的班主任，在這三年中你們有什么事都可以找我……班主任的自我介紹說完了，我們的掌聲也隨之響了起來。這個學期也過去了，我對班主任也有了特別的看法。他為人正直規范，幾乎每天都能聽見他喊上課。剛開學那會兒，他對我們說他收交作業與其他老師不一樣，我們大家都很好奇到底是什么樣的收作業方式呢？班主任用嚴厲的眼神掃描過每一個同學，確定每個同學的大眼睛都看著他的時候才開始說，同學們，你們都應該看到了我們班門口放著兩張桌子，我們每天的數學作業都攤開放在上面，七點三十之前課代表給我抱到辦公室。

　　記得剛開學的那會兒，班里來了個插班生，他坐在最后一排，這個插班生比較活躍，尤其是上課。周四那天的下午，最后一節是數學課，因為插班生上課搗亂，班主任就忍不住了一邊吼著一邊走向插班生的位置。因此那是開學以來班主任第一次發火，當著全班人的面去批評一個插班生，班主任用一些時間把該說的都說了，該吵的都吵了，最后他唱了一首他那個年代的歌，歌聲很嘹亮并隨著我們的掌聲停止了。本來一個很嚴肅的事情，被班主任搞得那么輕松、自然。放學回家的.路上，我還在想，這個班主任真有意思。

　　每天中午都會有一段自習的時間，別的老師都在辦公室里睡覺，看電視劇，聽歌……而王老師卻每天來我們班里，看著我們寫作業。然而同學們并不知道，他一直在默默的付出。

　　為了讓現在的小組更加團結友愛，他帶著我們全班去操場上運氣球。為了讓我們的大課間跑操更有勁他總是陪著我們一起跑，為了讓七三班更好他總是在一旁默默的付出……

　　為了讓我們知道為什么學習和怎樣學習，他特別的開了一次班會。他總是在班會上講一些人生大道理，以免我們將來不適應這個社會。當我們松懈的時候，他總是會想各種各樣的方法激勵我們前進。

　　這就是我心目的偶像，為了不辜負偶像對我的期望，我會好好學習的，將來成為對國家，對社會有用的人！

　　我的偶像作文篇3

　　也許你的偶像是一位影視明星，也許你的偶像是一位作家，也許你的偶像是一名歌手。我的偶像是一位平凡的人——我的爺爺，在他身上我學到了許多。

　　那年，年逾九旬的'老祖不小心被一塊小石子絆倒了。爺爺趕緊把老祖扶起來，但由于老祖年事已高，再也站不起來了。從此，爺爺每天都用心的照顧著老祖。他每天晚上都要端一盆熱水放在老祖床前，輕輕的把老祖抱起來，讓他靠在床邊，雙手拖著老祖的腳慢慢的放進洗腳盆，邊用手按摩著腳，邊不停的問著“水溫燙不燙、腳痛不痛……？”此時我看見老祖高興得眼睛瞇成了一條縫。為老祖脫衣服、蓋被子，真是無微不至。一直到老祖生命垂危的那段時間，爺爺每天都陪著他，直到老祖不幸去世。爺爺真是一個孝子呀！

　　爺爺曾經是一位老師，雖然現在未教書了，但一直保持著良好的閱讀習慣。每天早晨我們還在夢鄉，爺爺卻已經早起看書了。一天，我起了個大早，本以為比爺爺起得早，興高采烈地跑下樓去，發現爺爺已經升起了火，屋里暖烘烘的，原來爺爺比我起得早啊！他坐在爐子旁的木板凳上，身體微微前傾，手捧著一本書，臉上神情嚴肅，眼睛盯在書上，我走到跟前他全然不覺。爺爺看完一章，合上書，那是一本《梁家河》。他揉了揉眼睛，發現我在這里，非常驚訝。“你什么時候進來的呀？嚇我一跳。”原來爺爺比我早起兩個鐘頭，一直在看書，爺爺摸著我的頭說：“一年之計在于春，一日之計在于晨，要珍惜讀書時光，不要虛度光陰。”爺爺這番話讓我受益匪淺，從此我慢慢養成了早起讀書的好習慣。

　　爺爺喜歡讀書、解數學題也是他的拿手好戲。在我上六年級的時候，我的數學成績不好，我經常回家時請教爺爺，他就耐心的給我講，用手一邊在草稿本上畫著，一邊細心講解，那些難題我很容易理解。后來我的數學成績突飛猛進。真得謝謝爺爺這位“好老師”啊！

　　我的爺爺孝老愛親，活到老學到老，用行動時刻感染著我。爺爺，您就是我的偶像。

　　我的偶像作文篇4

　　誰的笑容燦爛春光，誰的關心細若秋雨？是她，是我永遠的偶像任老師。

　　我背著書包氣喘吁吁的來到新教室門口，教室里坐滿了同學，我怯怯地喊了聲：報告，頓時一張張陌生的面孔齊刷刷地轉向我，我的臉被這些目光灼的火辣辣的，難受極了，坐在講臺上的她把頭微微轉了過來，向我微笑的點點頭，示意我進來。我趕緊坐到空出來的座位，心漸漸平靜下來，我偷偷打量著他，她的臉上依舊是笑容。上課鈴響了，這節課是語文課，我忐忑不安地等著老師的到來。

　　語文老師會是個怎么樣的人？是男老師還是女老師？一連串的疑問一個接一個涌上我的心頭。

　　教室里也亂哄哄的，聲音時高時低，咋一看，還真像一道無止境的進行曲。

　　忽然一個身影站在教室門口，這個身影并不魁梧，并不高大，卻讓全班都鴉雀無聲。

　　仔細一看，就是那個有著陽光般燦爛的笑容的她。他并沒有生氣，而是輕輕松松地走到講臺上，依然很輕松地對我們說：你們好，我是你們語文老師任亞男。

　　任亞男，我小心地把它刻在我的心上，一節課上完，我腦海里依然不斷涌現出任老師的笑容，我的耳邊依然蕩漾的老師的柔聲細語，她是個好老師，我在心里說。

　　正因為如此，我便喜歡上了語文，每次寫作文都寫的煞有介事，每次考試都盡心竭力，當然，努力就會回報，每當老師表揚我的時候，我的心就像展開了一雙美麗的翅膀，在快樂的天空下盡情翱翔。

　　他的`關心像細雨一樣，這句話一點也不假，畢業考試前夕，我依然坐在教室里，只是我的頭有點暈，我想只是早上沒睡好吧，不礙事的。

　　下課之后，頭痛卻越發猖獗起來，我把頭深深地埋進手臂里，同學看到后就對老師說了，然后我被老師叫到了辦公室，我昏昏沉沉的走進去老師讓我坐下，遞給我一根溫度計，讓我我把它夾在腋下。

　　他冷靜地對我說：現在流行一種空調病，你得小心。說完便讓我拿出體溫表看看，老師一看便召集了眉頭，39度，高燒，我立馬下樓去醫務室，吃了些藥后頭痛才得以緩解，次日早上，他關切的問我：“頭還疼嗎？”我微笑的回答:不疼了，他舒心的笑了。

　　這樣的偶像，誰不崇拜？這樣的偶像，也不會只我一個粉絲吧？從此我的記憶里又多了一個聲音，她就是我的偶像，一個擁有燦爛笑容的老師。

　　我的偶像作文篇5

　　偶像一詞并不陌生，有的是那些舞臺上歌聲動人的明星；有的是救國，救命的革命先烈；有的則是小書中栩栩如生的動畫人物。而在我心中的偶像則是三國時期大名鼎鼎的魏國謀士司馬懿。俗話說：“成大事者，必有其過人之處”。司馬懿的一生又何嘗不是，他為我們詮釋了尊敬、善待及驚人毅力的力量。

　　“臣一路走來，沒有敵人，看見的都是朋友與師長。”這句話從司馬懿入官那天起，就沒有違背過。還是曹司空時，他與楊修便在月旦評上相識，此后楊修隨著曹植。而司馬懿，卻隨了曹丕。楊修處處為難他，他卻不在意，一直忠心耿耿于做自己的事業。在楊修生死關頭，卻還替楊修求情。曹丕在位之時，不僅朝中大臣處處排擠他，外界孫權、諸葛亮更視他為強敵。司馬懿深知自己的不足，沒有任何求勝的心態，反到以長者之身份來尊敬他們。諸葛亮視他為大敵，在孔明點49盞明亮燈死后，司馬懿卻行大禮以此尊他為朋友與師長。

　　善于用人乃是司馬懿一生受用的技能。御使中臣司馬懿掌管魏國的大權、能文能武，在挑選學生時，也十分用心。一日在尚書房中選拔官員，卻意外遇到了鄧艾。鄧艾心中懷有大志，卻因有口吃，大臣們都表示不屑。司馬懿卻對他的才華極為欣賞，命鄧艾為屯田令，讓魏國贏得農業優勢。

　　“我揮劍只用了一天，但我磨劍卻用了二十年。”無疑他一生中最大的能耐便是忍。（他天生不如諸葛亮的`聰明，曹真的兵法，也不如孫權有謀。但他能忍，忍別人才華耗盡，兵權耗盡，人心覽盡之時也不忘磨劍練習。待天下英才待盡，他一揮劍，收獲大權，建立西晉。正可謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”在司馬師繼位之時，也不忘提醒：“師兒，直下擔當，忍不可忍，方是忍！”

　　司馬懿這一生用驚嘆，用贊美來形容是遠遠不夠的。他是我心中了不起的偶像。

　　我的偶像作文篇6

　　每個人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科學家，有人崇拜軍人，而我的偶像是我的語文老師一一潘老師。

　　她不像電影明星，有著光鮮的外表；也不像歌手，有著余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長發，深邃的眼睛，高挺的鼻梁，顯得沉著而不張揚，她的臉上總是掛著燦爛的微笑，讓人一看就有一種親切感。

　　剛上初中時，我很迷茫，甚至有點煩躁。因為在小學的時候，我語文一直學得很差。但是潘老師別開生面第一節語文課，就讓我對語文有了新的興趣。她給我們分享了她教過的優秀學子故事，讓我內心受到了極大的鼓舞，有了自己的奮斗目標。又給我們講了在一中上學的不容易，讓我更加珍惜現在學習的機會。

　　我每天最期盼的是語文課，潘老師上課優美的聲音，總能把我們帶到夢一般的情境中。她還經常給我們讀自己寫的文章，讀到搞笑的地方，她會哈哈大笑；讀到傷感的地方，她會潸然淚下。一節語文課總是在不知不覺中就過去了，慢慢地我愛上了寫作，每次有作文我都要積極發電子稿，這就是偶像的魅力吧。

　　我以前上課總是害怕老師讓我回答問題，但是現在在潘老師的課堂上，我總感覺有一種力量鼓舞著我，讓我積極舉手回答問題。我會情不自禁舉起手來。一次公開課上我積極舉手發言，潘老師提了一個問題：“假如國培老師到你家，你會怎樣招待他們？”在潘老師的'引導下我回答得很好，迎來了全場熱烈的掌聲，攝影老師還給了我一個特寫鏡頭。當時我特別激動，真想擁抱一下潘老師。

　　潘老師的字寫得特別漂亮，還經常鼓勵我們練字，在老師的耐心指導下我的字也在不斷進步。練得好的同學會得到潘老師親自寫的字帖，這些同學很驕傲，其他同學很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。

　　我在茫茫的大海上行船，潘老師如一盞明燈，給我指引了前進的方向，帶我不斷前行。這就是我的偶像，可親、可敬的潘老師。

　　我的偶像作文篇7

　　一個對世界懷有美好期望的人，真摯、忠誠是你獨有的標記。一對小酒窩，一雙透著友好的大眼睛，這就是你，不可取代也無人取代的張藝興。命中注定，我會遇上你。那甜美的笑容令人沉醉，但更讓我吃驚又敬佩的，則是你純潔到白癡，傻到可愛的為人。粉上你的時間不久，但你所做的一切，直到現在都還是歷歷在目。

　　你會在唱完一首歌后，給在場的每位觀眾來一個90°鞠躬；你會全心全意地相信別人，即使被騙也只是暗暗傷心；你會笑著面對每一個人，卻躲在角落里偷偷地哭；你是EXO里惟一的中國人，看著兄弟們的離去，你也曾懷疑過、失望過甚至放棄過。但每天打開電腦，看見你的笑容依然還在，我就知道，你挺過來了，你沒有離開EXO，離我們而去！在那一刻，我會驕傲，會自豪。自豪于能有這樣完美、堅強的偶像。不想你離開舞臺，更不想你在這復雜的.世界里失去最珍貴的美好，受到傷害。多少次看你跳舞，我會心疼，你的腰傷已經那么嚴重，卻還要堅持；多少次看你被人欺騙，默默地內疚、自責，我多想上去抱住你，輕輕擦去你眼角的淚水，說一聲：“別傷心。世界再大，你盡管去闖。我們會永遠陪伴你，守護你。”有時候，他任性、執著得像一個孩子。讓人無奈，也讓人不由得地會心一笑。

　　我們曾擁有的，卻再也找不回的美好品質，在他——張藝興的身上，體現得如此完美。24歲，人生的一個轉折點。也許你將成熟，將變德穩重，將體會到社會的灰暗；也許你還會懷疑，會失望，甚至失去那最初的美好。但是，很想讓你記住：不管遇到任何困難、挫折，當你因它們而迷惘、停滯不前時，回回頭，我們，將給你一個微笑。帶著屬于你的美好，你的夢想，向未來前進吧！在你的身后，在世界的盡頭，我們等著你，做你一輩子的英雄。

　　我的偶像作文篇8

　　是誰在背后默默努力著？那就是令我敬佩的組合，他們這個組合都很努力，令我贊嘆不已，不禁豎起大拇指。

　　其中的隊長是我最欽佩的一位。在他第一次參加選秀時，他被否定了，但他絲毫沒有放棄，雖然訓練很辛苦，但是他一直堅持著，他有時還會犯低血糖，他心中懷抱著夢想，他相信，他的夢十年之內就能實現，就算沒有實現，他離自己的夢想起碼近了一步。終于，上天是公平的，他讓他綻放了自己的光芒，作為隊長的他，時刻照顧著比自己小的兩位隊友。他在實現自己夢想的同時，也一直保持著自己優異的成績，我想：這樣的人肯定不簡單，一般人做不到那！他經過自己的努力，自己的汗水，終于打造出了自己的一片新天地。

　　其中的一位他的'努力也不少。如果你知道他現在口若懸河的原因來自于一次次的熟悉臺本，那你可能會大吃一驚。一開始他背都背不下來結結巴巴，沒人捧場的時候面露尷尬，到現在得心應手扔掉臺本跟著感覺走，是多么的艱難！他的變化不止一點點。甚至可以說，他的勇氣和經歷是支撐他變得如此完美最大的原因。

　　組合里還有一位，他從小就很努力，直到現在，他已經快出道10年。我很佩服他，從小就這樣努力，為了自己的夢想，做一位全才，他現在，不正是他努力的結果嗎？

　　大人都說，小孩子不要追星。我認為，追星，并不是那些粉絲盲目去追，而是適量的，我就是這樣，我以他們為目標，從他們身上學到了不少，正是這樣，我才有了干勁，從現在開始，我也一定要去好好學習，朝我的夢想去奮斗！

　　“夢想起航那一秒泛起我們久違的心跳這個驕傲時刻臉上微笑綻放要讓全世界知道一路有你的記號是彼此最堅強的依靠毫無保留互挺到最后一秒……”正如他們所歌唱，我們就應該去實現自己的夢想，勇往直前吧！

　　我的偶像作文篇9

　　其實在《極限挑戰》孫紅雷這個明星就被我們所熟知，而看了《極限挑戰》以后，可能大家對他的印象更加深刻了。以前在我們看來，孫紅雷就是一個比較高冷的人物。而在《極限挑戰》以后，我們開始覺得他很搞笑，特別搞笑。可是他搞笑背后的另一面是我們小不出來的。

　　或許在我們眼里，孫紅雷現在擁有如此大的成就。他的家庭背景應該也是很好的。然而事實并非如此，他的家庭條件并沒有那么好。這他小學四年級的時候，他的母親下班后還要去撿破爛來補貼家用。他的母親也曾讓他放學后和他一起去撿，而作為小孩子的他肯定會拒絕的，這很正常。可是從那以后，孫紅雷就開始變得孤僻，沉默。而終于有一天，在他放學的.時候，看到母親正在朝別家借錢的時候，那一家一聽到這些就馬上關門。他決定要和她的母親一起去撿破爛。而撿破爛的，條件比較艱苦。對于現在很多人來說，都無法忍受那份臟的。看到這里，我無法想象我們面前的這個搞笑的"顏王"是如此的心酸。

　　而還好，他的幸運也應該對得起他的努力，所以他考上了中央戲劇學院。他的母親也是揣著自己比較不舍得用的錢來北京去看望兒子。當時孫紅雷的同學都吵著要她的母親請客。而她高興的答應了。因為那些學生的家境都比較好。也點了不少菜。可是他母親毫無不舍之意。但是他請了他們吃飯之后自己回家買的票都是硬座。特別遠的路，他為了自己的兒子愿意受這份苦，所以有這樣好的母親，才練就了這么好的孫紅雷。

　　慢慢的，孫紅雷發展好了，變成了一線演員。當然他肯定也讓他的母親享福了，可是好景不長，還沒過幾年，他的母親因為病重永遠離開了他。失去了母親的他當然是非常痛苦的。可是生活還是要繼續。他知道對他母親最好的報答就是讓自己變得更好。所以，在他失去了母親之后，他的演技變得更好。他開始突破自我，嘗試不同的角色，也在角色里注入嶄新的東西。他對于演戲變得更加執著，演技也成熟了不少。也獲了不少獎。

　　現在我們所看到的"顏王"孫紅雷就有一種喜感，他也向我們傳遞了很多正能量。可是他背后艱辛我們所知道的只是一些，可能更多痛苦只有他自己知道吧。不管怎樣，希望他一直開心。

　　我的偶像作文篇10

　　有沒有這樣一個人，雖從未謀面，但你卻對他心生敬仰？有沒有這樣一個人，哪怕他已離世千年，你卻愿拂去歲月的塵埃，講述有關他的故事？

　　在我心中，便有這樣一個人，無論地老天荒，海枯石爛，我都念念不忘。我想，他便是我心中的偶像吧！

　　有人這樣評價他：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。”他天生隨性，不受拘束；他愛喝美酒，還因此惹出些許麻煩。當然，他也寫出了“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”這樣的千苦佳句。他對月情有獨鐘，除了老少皆知的“舉頭望明月，低頭思故鄉”；他還有“今人不見古時月，今月曾經照古人”的情懷；有“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的牽掛；更有“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫……他把唐朝那一輪明月，當成無話不說的知己。喜歡一樣東西，會隨時掛在嘴邊，銘記心間，或許，這便是我喜歡他的一個原因吧。

　　好友杜甫曾如此評價他：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”他一襲白衣，一身傲骨，不愿與黑暗社會中的官僚們同流合污。于是，便有了壯志難酬的感慨，有了“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的憤懣。他說：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”這傲骨，又有誰能與之相比？他有才華，更有挺立的脊梁，我以他為標榜，他是我心中當仁不讓的偶像。

　　李榮浩在《李白》這首歌中唱道：“要是能重來，我要選李白。”我不需要重來，我只希望自己能像他那樣。我喜歡他的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，更欣賞他的“天生我材必有用，千金散盡還復來”的`灑脫。他總是那么瀟灑、樂觀，又總是那么不屈——不愿向困難低頭，不愿向命運低頭，更不愿向權貴低頭。我想，這便是我的偶像能名揚千古的原因吧！

　　這就是我的偶像——李白。他如謫仙一般進入我的生活，留下了獨具意韻的詩句，然后，慢慢融進了我的血液，我的靈魂，乃至我的生命…

　　我的偶像作文篇11

　　每個人都應該有一個自己心目中敬仰的人，或許我們可以稱之為“偶像”。他或許是鼎鼎有名的詩人、作家；又或是默默無聞的一名護士，一位清潔工人……總之，能成為偶像的人有很多。而我的偶像是我的小學語文老師——曾老師。

　　她是一個負責任的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每個老師都是為了學生默默奉獻的，我們的曾老師也一樣。她陪伴了我們六年，在見證我們成長的同時，自己的一頭黑發也漸漸有了些許銀絲。曾老師個子矮矮的，身形瘦小，甚至還沒有我們班某些同學高。但是曾老師小小的身體里總能迸發出大大的能量，不管是班級里的臟活累活，還是可能有一點危險性的任務，曾老師總是沖在前頭，生怕我們受傷。

　　她又是一個可愛的老師。一年的六一兒童節，曾老師給我留下了格外深刻的印象。在那一天，班上每個同學都換上了統一的服裝，格外青春。在曾老師走進教室的一瞬間，只見同學們一個個瞪大了眼睛，張大了嘴巴，發出一聲聲驚嘆，原來曾老師一改之前成熟模樣，換上了跟我們一樣的'衣服，站在講臺微笑著說：“同學們，今天是你們的節日，老師祝你們節日快樂，希望你們每個人都能健康快樂的成長”。那天時間仿佛過得飛快，同學們似乎更加愛我們的曾老師了。雖說事情已經好幾年了，但曾老師那時的樣子至今我還記憶猶新。

　　她還是一個脆弱的老師。時間過得飛快，一轉眼到了我們要畢業的時候。在舉行畢業典禮那天，曾老師是笑著把我們一個個同學送走的。同學們一個個走上前擁抱老師，互留臨別贈言，盡管看的出來曾老師眼眶濕潤，但老師說，她要開開心心地把學生們送走。最后典禮結束了，我去老師辦公室送東西時，看到故作堅強了一天的曾老師看著我們的畢業照偷偷抹眼淚，于是我走上前給了曾老師一個“突如其來”的擁抱，在老師耳邊輕輕說了句“老師，謝謝您。”

　　現在的曾老師也許退休了，也許還在從事著她所熱愛的職業，奮斗在第一線。盡管現在曾老師不在我們是身邊，但我依然想要對她說一句——謝謝您，親愛的老師。

　　我的偶像作文篇12

　　在每個人的心底，都會有一個偉大而神奇的偶像吧！它可以是虛構出的無所不能、上天入地的超人；也可以是不存在于今卻名揚四方的古代人物；又或是當今哪個最火的明星。總之，一句話——偶像激勵著我們的成長和前進。

　　但是我心中的偶像，她并沒有令人贊口不絕的絕技，也沒有多么令人自愧不如的特長，她甚至還并不太出名。她，就是辮子姐姐郁雨君。

　　郁雨君姐姐之所以被稱為辮子姐姐，是因為她有兩條又黑又長的辮子。松松的掛在肩頭。徐徐的微風一吹，就像兩只調皮的小黑燕子繞著她打轉兒，俏皮可愛；她還有著一口大白牙，笑起來十分燦爛、有感染力，就好似清晨的第一縷朝陽，穿過飄渺輕薄的簾子，直直的照入我心房。

　　她是一個作家。是的，她只是千千萬萬個作家中的一個。那么，她為什么能夠成為我的偶像呢？答案在她寫的書中。難道她寫的書語句十分華麗絢爛，讓人一眼就深陷其中？還是她的書有什么古老的秘法，能使人一下子變得聰慧？不是，都不是。正好相反，她的書中沒有什么令人百思不得其解的深奧句子。而是每一句都承載著童真的`歡樂天真。每一個字都是跳躍的音符，譜出每個美好的瞬間，傳進我的心里。令我讀起來很舒心。

　　她的書都是以小學、初中學生的角度來寫的，生活的每一個細節，每一個部分，她都能抓得那么準確，那么令人驚嘆。雖然只是寫著班級生活中平淡無奇的小事，卻都能引起我深深的共鳴。

　　每一次翻開她的書，就好似有魔力一般，把所有煩雜不安的情緒都撫平了。我好像和她的書融為一體了，心也靜下來了，似一口深潭。這就好似“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”的境界了……這樣的書，這樣的人，這樣的思緒，就足夠證明了一切。她，郁雨君姐姐，就是我的偶像。

　　我希望能像她一樣，在將來能夠通過我寫的書去激勵著別人。

　　我希望能像她一樣，用最純真的句子譜寫下生活的點點滴滴。

　　我希望能像她一樣，用一本本書告訴人們一個個感人的故事。

　　我的偶像就是這樣，雖然平凡，卻也綻放著不一樣的光彩；雖然不及太陽耀眼，也不如月亮甜美可人，可她在我心中卻是最亮的星星；照耀著我成長，不斷激勵著我前行！

　　我的偶像作文篇13

　　每一個人心里都是會有一個寶藏男孩，他才華橫溢，太陽酷帥，我的心里也有一個那樣的寶藏男孩。

　　我心中的寶藏男孩是易烊千璽，也是我心中的偶像。我是在二零一八年的情況下由于一張照片感覺他挺帥，就逐漸在一些社交媒體運用上關心他，在百度上關心他近期的行程安排，到之后關心的時間長了，發覺他才華橫溢，考試成績非常好，是以第一名的考試成績考上中戲。表演非常好。會歌唱，會跳現代舞蹈、爵士舞蹈、民族舞舞蹈、蒙古舞、拉丁舞蹈等民族舞蹈、會自身編輯民族舞蹈。他會許多傳統樂器像吉它、貝斯、快板、電子琴、電子鋼琴、竹笛，爵士鼓等這類的傳統樂器是來說就來。他的攝影水平十分的好，書法藝術、寫毛筆字、垂釣、雕塑作品、泥塑制作、B—Box是樣樣精通。相聲小品、騎著馬、換臉、播音主持、攀巖運動、桌球、羽毛球、籃球等也是他所知道的。這可真的是十八般武藝樣樣精通。

　　易烊千璽是一位藝人、歌星、舞蹈家、TFBOYS中的一員，初期是以組成的方式成名出道，出任民族舞蹈當擔。出生于湖南懷化，生日二零零零年十一月二十八日。出道時時，他經歷了許多不合理，如今的他光芒萬丈，有著許多的粉絲，也獲得好幾圈內人員的認可，這種全是他勤奮的成效，全是他應當獲得的收益。他參演過許多電視連續劇、影片、有過許多最新單曲、個人專輯、品牌代言過許多商品、辦過巡回演唱。參演過的電視連續劇有：《鐵梨花》、《青云志》、《超少年密碼》、《思美人》、《我們的.少年時代》、《長安十二時辰》、《熱血同行》等，影片有：《少年的你》、《冷血狂宴》等，參與過的娛樂節目有：《新聞當事人》、《甜蜜的任務》、《朋友請聽好》、《快樂大本營》、《這就是街舞第二季》等。也有過最新單曲，個人專輯。品牌代言的商品，得到的榮譽獎也是不計其數，也獲得圈里許多老前輩的認可。

　　如今的他光芒萬丈，有很多人把他作為自身的超級偶像，把他作為自身的前行總體目標，獲得很多人的認可，這種全是他勤奮的結果。

　　易烊千璽來日可期。

　　我的偶像作文篇14

　　“沖啊！殺啊！”羅馬的旁邊，出現了數以萬計的軍隊，殺得羅馬軍隊驚慌失措、節節敗退，而帶領這群軍隊的將軍，是第一次讓羅馬感到害怕的大將軍——“漢尼拔”。

　　出生于迦太基的漢尼拔，爸爸是個大將軍，因為輸了一場重要的戰役，讓國家抬不起頭來，人民都過著苦哈哈的生活；所以，漢尼拔從小就被爸爸教導成一位勇猛的戰士，也叫年幼的漢尼拔發誓，要將羅馬視為永遠的敵人。當他九歲時，就和爸爸一起去打天下了。隨著年紀的增長，漢尼拔也學到了不少戰術，在他二十六歲時，就開始準備大反攻，來個出奇不意，殺得羅馬軍片甲不留。

　　當時，能進攻羅馬的路線有三條。第一，是從海路進攻，但是羅馬的海軍個個是菁英，漢尼拔的爸爸就是吃了羅馬海軍的虧，所以這條路線是完全不可行的選項；第二，是從陸路進攻，但走路第一定會經過奪馬的殖民地“馬賽”，所以羅馬就在馬賽部署大量的軍隊，要給漢尼拔一個迎頭痛擊，但他卻不走這條路線。在羅馬軍的'眼里，他已經走投無路了，但他卻選擇了不可能的第三條路線，那就是攀越“阿爾卑斯山”。從來沒有人成功攀越的“阿爾卑斯山”來進攻，羅馬在意大利，四周被險峻的阿爾卑斯山群所包圍，但他毫不畏懼，他知道，唯有勇敢冒險出奇兵，才能報仇成功。

　　當時羅馬的元老們，都不相信漢尼拔有那么大的本事，等著看笑話，但漢尼拔鍥而不舍的精神，讓他穿越了阿爾卑斯山，直攻羅馬城；當時羅馬人萬萬沒有想到西邊會殺出迦太基的軍隊，連防守都來不及，就嚇得落荒而逃，雖然他終究沒能攻下羅馬，但他勇于挑戰的精神，雖敗猶榮，而名留青史。

　　對攀越阿爾卑斯山對現代人來說，也不是一件容易的事，但漢尼拔，不只是一個人爬山，還帶了一群人和戰象、戰馬，就算現在科技再怎么進步，除非把座山炸掉，不然連現代人一看到阿爾卑斯山，也敬而遠之的打退堂鼓，所以歷史學家對他那么高的評價，絕非浪得虛名。

　　現在的人，唯一缺少了漢尼拔的勇氣和信心，有了勇氣，世界沒有所謂的到不了的地方；有了信心，世界沒有所謂的不可能。所以，漢尼拔會遠近馳名，享譽古今；所以，漢尼拔的挑戰精神，是猶太人的驕傲，也是后人所要尊敬和學習的地方。

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