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漫畫老師作文

更新時間：2023-10-23 15:41:37

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漫畫老師作文范文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的漫畫老師作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

漫畫老師作文范文1

　　一張白皙的面孔上，戴著一副金屬邊框眼鏡，烏黑的發絲隨意的披在肩上，美麗而沉靜！她有著高挑苗條的身材，給人一種精明能干的感覺，她就是我語文老師——李老師。

　　李老師已經陪伴我們五年了。語文課上，她那富有感染力的聲音，帶領我們在知識的海洋里遨游，一起走進雨后的森林，一起領略大草原的.風光，一起感嘆現代科技的發達……

　　李老師有一雙火眼金睛，任何作業本上的“妖魔鬼怪”都難逃得出她的法眼。而且對同學們的每一個錯誤，李老師都會用醒目的紅筆圈出來，并要求我們及時改正。每次作文本發下來時，我都懷著激動的心情迫不及待的打開，看看老師的評語和畫波浪線的好句，老師淳淳的教誨給了我莫大的信心和力量！

　　記得有一次，有一道題把我難住了，我想去辦公室問老師，當走到辦公室門口的時候，突然心跳加速、手心出汗不知怎的腿腳都不停使喚了，就這樣在門口徘徊了好久，心里不停的鼓勵自己：“沒事的，李老師還經常鼓勵大家向她請教和提問，可是不知道忙碌的李老師會不會理我呢？她在不在呢？……”。最后終于鼓起勇氣踏進了辦公室，沒想到展現在我眼前的是一張溫和的微笑的臉，我緊張的心瞬間放松了許多，李老師耐心的給我講完了題，拍著我的肩膀，輕聲問我：“聽懂了沒”，我使勁兒點點頭，李老師微笑著說：“以后有問題盡管來問我，膽子大一點！”我瞬間感覺全身如沐浴著陽光一般溫暖！

　　李老師的教誨似一縷春風，潤物細無聲；又像一縷陽光，溫暖著我們的心；又像一盞明燈，照亮我們前行的道路。她是我心中最好的老師！

漫畫老師作文范文2

　　花兒欣欣綻蕾忘不了春風的愛撫，禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露，今天就讓我執起筆，懷著一顆感恩之心，歌頌一下，我敬愛的張老師吧！

　　張老師雖然有些年邁，但是她的樣貌還是魅力，一綹如絲緞般的黑發隨風飄舞，新月般美麗的黛眉，一雙美目流盼嫵媚，可愛的鼻子，粉腮含羞，嬌艷欲滴的兩瓣櫻唇，如花般的嬌靨如同凝脂，嬌嫩的皮膚嫩澤如柔蜜，身姿綽約，圣潔高雅。而且張老師不僅長得好看而且還善良體貼，就從哪幾那是說起吧

　　在我上小學4年級時，那天雨很大很大，而且那天是星期五，明天不用上學，我沒有帶雨傘，出校門就和同學打著一把傘，可是放學了，我要自己回家可是自己沒有了雨傘，于是我就等了一會兒，想著自己怎么回家，直到所有的同學都被自己的爸媽接走了之后，我還是無能為力，和我打傘的那個同學也走了，我沒有了雨傘，那雨珠嘩啦啦的地走了我的臉上，張老師走了過來。你沒有父母來接嗎？我不好意的說：“張老師，今天我的父母有事，今天不能來接我我本來準備自己回家，可是誰知道怎么下起了這么大的雨，我沒有帶雨傘，現在回不了家了。”“啊，就這點事啊，沒事了，你看老師這不有傘嗎？你先用著老師的傘，等周一來上學的.時候你再給老師。”“可是你就沒有雨傘了？”“沒有事，老是跑幾步就回校園了，你就用著吧。”隨后她就把傘給了我，看著她著急的往學校門口跑著，這是我是那么的溫暖。這是我的漫畫老師。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒，蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。正是張老師的嚴格要求，我才愛上了語文。

漫畫老師作文范文3

　　一雙炯炯有神的眼睛，配上一副別致高雅的眼鏡加上一個小巧玲瓏的鼻子，構成了我最喜歡的數學老師---湯圓平老師。

　　湯圓平老師既幽默又敬業，對我們還很關心。

　　有一次，她給我們上課，屏幕上出現了一道數學題—--碗里有10個湯圓，小明吃了3個，媽媽又放了5個，問現在碗里還有幾個湯圓？當湯老師讀完題目后說：“大哥大姐們呀，你們不會也來吃我這個“湯圓”吧？”聽她這么一說，全班同學都哈哈大笑，像烏鴉嘴里叼著肉一樣，合不攏嘴。

　　老師對待工作也是兢兢業業的。記得有一次，我的數學考試只得了68分。湯老師有點吃驚。她認為按我的平時表現，怎么也該考個98分以上。那天放學后，湯老師把我留下來，為我一絲不茍地講解每一道題。本該到了吃飯的時間，但是湯老師仍然堅持餓著肚子給我講完，讓我很感動，至今難忘。

　　湯老師雖然現在不教我們了，但卻還是我們的知心朋友。有一次，我過生日，想請湯老師來參加我的生日聚會，但是我又不敢開口，我怕湯老師沒時間會拒絕我。因為湯老師現在是當二年級的班主任，她很忙。但是沒想到的.是，當我說出來的時候，湯老師居然答應了，而且還在百忙之中抽出時間如約而至。還送了我生日禮物—我心愛的48色水彩筆。我開心極了。這是我過的最有意義的一個生日。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，你是辛勤的園丁，你用那勤勞的雙手滋潤著我們，讓我們健康成長。你辛苦了，我敬愛的“漫畫”老師。

漫畫老師作文范文4

　　相信大家應該都聽過漫畫這個故事吧，下面我講一講自己的漫畫老師。

　　他是一個四年級的數學老師，她的名字叫李雪嬌這位老師非常的善解人意，她有一雙像寶石一樣的眼睛和像櫻桃一樣的紅的小嘴和一頭烏黑的頭發。她非常的善良，每次我們說話，他都會像我們的媽媽一樣教訓我們，不要說話，他并不會訓斥我們。記得有一次我的朋友要調到第三大組，我們幾個就非常的傷心，然后我們就去數學老師那里求情，老師心底非常的善良，就不調位置了這時把我們幾個都樂壞了。老師，還有暴躁的一面，我們班的同學只要一而再再而三的惹老師生氣，老師生氣就業加倍，雖然他心底有善良的一面，但每個人也有暴躁的一面我們非常的喜歡這個數學老師。

　　記得有一天下午數學老師在班級群里面公布他要走的消息，我們班的同學都非常的'驚訝，我看到這一條信息，我的眼淚就像雨水一樣的往下一直流，因為老師畢竟是教了我們一年多了，他說一句走了，對我們班的打擊非常的大。所以我們很傷心，我覺得老師不會走，可是我想錯了，下午來的時候我去辦公室一看，老師都沒有在辦公室里面，在下課，我又去了一遍，還是沒在辦公室里面，這時我們才得知消息，老師真正的走了

　　我們想珍惜眼前的一切，就再也珍惜不了了時間先生不留情，所以我們要珍惜每一天，不要浪費它，否則的話，你想珍惜就晚了，這就是我講的漫畫老師，你們也講一講你們的漫畫老師吧！

漫畫老師作文范文5

　　蘿卜青菜，各有所愛。有的同學喜歡語文老師；有的同學喜歡數學老師；還有的同學喜歡英語老師……而我卻不同，我喜歡的是我們道德與法治的——張偉固老師。

　　大家肯定都想知道張老師長什么樣子，如果要把他畫下來，那他是這樣的：老師的臉不圓不方，臉上有一副眼鏡，頭上留著一頭蓋帽發，很像我一本漫畫書中的一個人物。在同齡人中，他的身材瘦得像一根油條，卻有一對大長腿。他的衣服更是奇特無比，常常都是休閑裝。但是別看他那個休閑裝，絕對與常人不同，因為他穿的衣服，肯定是亂搭配。我們天天看他鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。

　　張偉固老師特別兇，有一次，學生沒有完成他的作業，他就氣得火冒三丈，說：“某某某，你怎么還不交作業？下午你再不給我交過來，你就別上我的課了。”老師的`獅吼功都快比上包租婆了！張老師很兇，但他畢竟兇的有責任。

　　張老師雖然兇，但他也很幽默。他常常會給我們講笑話，他不僅會講很多笑話，而且就在平常對我們說話的語句中，也會用到一些令我們哈哈大笑的詞。今天他又大搖大擺的上了講臺，指手畫腳的，講了許多笑話，我們大家大牙都快笑得掉了。我實在忍不住了，就鶴立雞群的舉起手來說：“老師，我也要講一個笑話！”老師同意了，我就三步并作兩步，一個箭步沖上了講臺，口里還念念有詞，等我站上講臺便說：“天空一聲巨響，我林佳揚閃亮登場！”這個開場白馬上就把大家笑得人仰馬翻……講完了笑話，老師也對我豎起了大拇指。

　　這就是我的“漫畫”老師，我的張偉固老師，我喜歡他！

漫畫老師作文范文6

　　我們的數學胡老師有個奇怪的癖好——從來不叫我們全名。“張浩！”叫的乃是我，“黃！”她瞪著眼睛掃向黃家豪，黃家豪就乖乖站起來了。“潘奕！”叫的就是潘奕豪。這奇怪的叫法，我們已經到了“秒答應”境界。但她的到來還是會隨之降臨一種不好的感覺——緊張。

　　上午第三節課鈴響了，胡老師走進了教室。“吸——”全班同學倒吸一口涼氣，緊張也在班里擴散開來。這一次又要做什么？“訂正！”胡老師大聲宣布，隨即拿出訂正專用登記本。哦，原來是要訂正練習冊啊。我心頭上的石頭總算落下來了，我可是全對！哈哈，我馬上就可過關！我拿著作業本得意洋洋交給了胡老師。“登記本！”胡老師頭也沒抬，突然向我一伸手。啥？作業登記本？我落在家了！怎么辦？這突如其來的三個字仿佛像堅硬的石頭直敲我的腦門，“嗡——”瞬間，我的腦門發脹，癢癢的，我的汗汩汩冒出來了。“我……”我瞟了一眼胡老師，此刻，那雙鷹眼閃著寒光，我不禁打起了寒戰，想好的謊話瞬間溜得無影無蹤，“我……我落在……在家了。”“重做！”“啊？”這兩個字擲地有聲，仿佛兩個晴天霹靂，讓我跌入谷底。我的天，天下還有這樣的老師？太嚴厲了！

　　“真是多此一舉！”我嘟囔著寫了起來。一分鐘，兩分鐘……二十分鐘過去了，終于寫完了。我狠狠地甩著已經酸得不行的胳膊，把我的'成果交了上去。“嗯……全對！”胡老師眼里閃著光！那光里有夸贊，有欣喜，此刻的她就像我隔壁鄰居家那可愛的小妹妹。“呼——”這一刻，我的心里好像有一朵幸福的云，輕輕飄飄地飛起來！

　　往后，我發現，上次重做的題我越來越熟練，沒想到再做一次有這樣的效果。漸漸地，我偶爾覺得胡老師來并不會讓我緊張，而是有一種想做題的欲望。

漫畫老師作文范文7

　　今天上午，伊伊老師走進教室時拿著一個玻璃杯。她一邊吃著東西，一邊走進教室。

　　她這個人啊，眉毛從里向外，由粗到細，像兩根大大的月牙；那小小的眼睛，像兩個圓圓的珍珠。她的小圓臉每次笑起來都會出現兩個小酒窩。今天她還扎了包子一樣的頭發，戴了漂亮的圍巾，穿著短款的小皮衣和時尚的牛仔裙。

　　她每次走進教室都很溫柔，其實呢？你被她蒙騙了，她可壞呢！

　　還差幾分鐘就上課了，教室里鬧哄哄的。“吱——”門一下子打開了，伊伊老師如一陣風飄到了講桌前。神秘兮兮地盯著我們。盯了一會兒，她開口了:“同學們，這是杯很好喝的`水，你們每人吃一口。”只見老師拿出一根手指，伸進瓶中，沾了一下，立馬放進了口中，吧唧吧唧，吃得津津有味，看樣子，像吃到了世界上最好吃的食品。

　　同學們看著老師自己一個人吃東西，一個個都像貪吃的貓，要吃老師手中杯子里的魚。

　　老師手拿著水杯，小心翼翼地走了過來，溫柔又親切地盯著我們。

　　她給每一個同學遞過去。同學們都忍不住了，一下子就把手伸進瓶子里，沾了幾下，立馬放進了嘴巴里。結果，同學們都露出了比吃中藥還苦得樣子。到我了，我迫不及待地沾了一下，馬上放進了嘴里，我感覺有中藥一樣的苦味，我不行了！

　　我們看著老師，老師看著我們。老師漏出了狡詐的笑容。只見老師伸出中指，沾了沾，然后伸出食指，放進了口中。好一個“偷梁換柱”的計謀。

　　“看清楚了嗎？”老師笑著說。

　　伊伊老師真是太壞了，為了治我們粗心的毛病竟然這樣騙我們。

漫畫老師作文范文8

　　我的媽媽給我報了一個美術班，這個美術班的老師是小蘭老師。她的頭發剛好到肩，她是單眼皮，可總是貼著雙眼皮貼，沒想到貼久了眼皮就變成了雙眼皮。她的眼睛像銅鈴一般大，她戴著牙套，說話都露風，每當她上完課，臉都笑僵了。

　　有一次我們在畫畫的'時候，小蘭老師說：“你們老家在哪里？”我們紛紛回答。老師又笑嘻嘻地問：“你們老家有沒有豬糞坑？”“有。”我們一起回答到。小蘭老師露出她的大大的白牙說：“在我小時候，有一次我的哥哥拿上火炮跑去炸豬糞坑，他以為下面是干的，可卻是稀的。當他把火炮丟下去后，因為他離糞坑很近，所以糞飛到了他臉上，還飛得到處都是。

　　那天村委會的人到我們家告訴了我爸媽這件事，后來我們一家打掃了好久才掃完。再后來我爸媽組成了男女混合雙打，一起教訓了我哥。”這下可好了，我們全班都大笑了起來，引得隔壁老師都來敲門了。過了一會兒，她伸出了她的“九陰白骨爪”說：“你們看我的手是不是很有力？”我輕輕按了一下食指，結果它彈了下。瞬間大型翻車現場出現了，全班又大笑起來。

　　還有一次，一位同學上節課沒請假也沒來上課。于是上課的時候，老師就把他叫住問：“你上節課為什么不來？”那個同學一下子哭了，小蘭老師馬上安慰到：“沒事，不就是遲到了嗎，沒啥大不了的，可上課不認真就不行了。”小蘭老師蹲下來，四只手指在放在那個同學的耳邊，用大拇指擦干了他的淚水，說：“好了，去上課吧。”

　　這就是我既幽默風趣又溫柔的小蘭老師，是我最喜歡的美術老師。

漫畫老師作文范文9

　　咱們班一共有49位同學，加上愛拖堂占課的俞老師，于是50個人的“悲劇”時不時就會上演了。

　　我們這個俞老師到底怎么拖堂和占課呢？那么就讓我慢慢道來。先來講拖堂吧！俞老師拖堂很嚴重，每次一上數學課，俞老師就會讓我們做一大堆題，什么《補充練習》《實驗班》《小數報》等等，而且每次做完訂正好后才能下課，自然就要拖堂。當然也有幸運的日子，那就是只做數學書上的題。別以為輕松哦，其實也是非常悲慘的，因為集中起來題量仍然不少，并且依舊要拖堂。俞老師最常說的話就是，“把這題做完下課，回家作業就可以少一點。”別看他甜言蜜語，下手卻毫不手軟。說是把這題做完就下課，可是一題完了還有一題，而且可以精確到正好下節課的上課鈴聲響起，不愧是數學老師！我們崩潰的同時也深深佩服他的精準。

　　再來講占課，那更是一場悲劇。不管勞技、科學、美術、道德、語文……還是英語，只要能占的他都要占！而且依舊精準無比。比如有次上勞技課，正好到最好玩的節點上，也就是同學們最感興趣的`環節。唉？門被打開了，俞老師出現在門口，微笑著說：“我來上啊？”“行吧！”勞技老師頓了一下說道。“啊？”全班同學不約而同地驚呼。沒想到勞技老師不但沒幫我們，還幫著俞老師收拾我們，要我們安靜。怎么可能，最感興趣的課眼看就要變成最煩人的課了，能安靜得下來嗎？勞技老師剛出門，俞老師便收起笑容，冷冷地說道：“哪個不愿意就出去！”于是，在同學們的哀怨聲中，勞技課無奈地被變成了數學課！

　　唉！你說，這個俞老師，他為什么總愛拖堂占課呢？

漫畫老師作文范文10

　　她長著一張秀氣的瓜子臉，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，開心的時候彎成兩道月牙，和藹極了；一頭烏黑的秀發時而自然地披散著，美麗沉靜，時而高高地束成一個馬尾，精明干練；她常常穿著得體的職業裝，美麗大方。她就是我們的語文老師——張老師，一個溫柔、善良的大姐姐，一個有責任、有愛心的好老師。

　　語文課上，她用那富有感染力的聲音，引領我們在知識的海洋里自由翱翔，一起走進雨后的森林，一起領略大草原的風光，一起感嘆祖國的繁榮富強……當我們正沉浸在語言的魅力里，某個調皮的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具，張老師看見了，悄悄地走到他的旁邊，高高地舉起教鞭，輕輕地落在課桌上，一道暗示的眼神，馬上讓這個迷路的孩子找到了方向，原本以為的狂風暴雨隨風飄散，張老師用她那溫柔和善良滋潤著我們茁壯成長。

　　作業本上，再細微的差錯都逃不過張老師的火眼金睛。面對同學們的每一個錯誤，張老師都會用紅筆仔細地圈出記號，并在旁邊打上括號，要求我們及時更正，她常說知錯就改不算錯，有錯不改錯上錯，我們應做個知錯就改的'好孩子。每當作文本發下來時，我都會迫不及待的打開，找一找有幾句畫波浪線的好句，讀一讀張老師寫的評語，她那醒目的符號和涓涓的細語，給了我信心和力量，鼓舞著我奮勇前行。

　　我們的語文老師——張老師，好像一縷春風，潤物細無聲，又像一米陽光，溫暖著我們的心。她是我們心里最好的老師！

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