在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的神奇的杯子作文，歡迎閱讀與收藏。

神奇的杯子作文1

　　易玄結(jié)束了一天的工作，拖著疲憊的身軀出現(xiàn)在家門口。他習(xí)慣性地按了按門鈴，響了三聲之后卻不見有人開門。他剛想大喊父親的名字，旋即又想起——這不是他以前的家。易玄搖搖頭，還是不能適應(yīng)城里生活啊，他想。

　　自從一年前進(jìn)城打工開始，易玄就再未見過父親。如今他也算賺了些小錢，擁有了自己的一所住宅。他曾考慮著是不是抽出點時間回村去看看父親，可是公司繁忙的公務(wù)使他很快打消了這個念頭——回村意味著這個月的薪水得少四分之一。

　　“咔！”伴隨著門鎖大開的聲響，門被打開了。易玄快步走進(jìn)門去，順手將門關(guān)上，隨后躺在沙發(fā)上。“郁悶吶！晚上還要寫一篇技術(shù)報告，還讓不讓人活了�！币仔�一邊揉著太陽穴一邊抱怨著。

　　“哈～欠～”一股倦意涌上易玄的心頭：“不行，得去泡杯咖啡�！币仔�緩緩地挪到廚房，拿起了杯子。

　　“嗯？好像是…臭雞蛋味？”他向四周望了望一無所獲。

　　“連幻覺也有了，唉…”易玄自嘲道。他拿起杯子，剛準(zhǔn)備往里倒水，一股刺鼻的臭味直沖而上，差點令他昏厥。他趕緊把杯子放下：“這輩子多少天沒洗了？臭成這樣。還要洗杯子，真是麻煩。”易玄自言自語的說著，把杯子放在水池里，擰開了水龍頭。

　　水流巧合的以一種絕妙的'角度進(jìn)入了杯子，形成了一個完美的漩渦。在這一刻，由于某種未可知的原因，也許是上帝開的一個玩笑吧。水流湊巧引發(fā)了時空的局部改變，打開了一個小小的、連接一個相對微觀的世界的空間門。于是水流保持著旋轉(zhuǎn)瀉入了那個“奇點”。這直接導(dǎo)致了水龍頭開了一分鐘后，杯子里的水位沒有絲毫上漲。

　　而我們的主角易玄正處于恍惚狀態(tài)，顯然沒有發(fā)現(xiàn)這一切。他關(guān)上了水龍頭。再次舉起杯子。

　　“咣！”杯子掉在了水池中。一股較之剛才更為強烈的臭味猛烈的爆發(fā)出來，完全沒有心理準(zhǔn)備的易玄猝不及防之下扔掉了杯子。

　　易玄也懶得再去沖洗杯子了，看了一會，伸手將杯子扔出了窗外，還順帶砸到了幾只螞蟻。

　　“如果用這只杯子給BOSS倒水，我就能徹底解放了吧。不知道會不會被判謀殺呢？”當(dāng)然了，他的想法沒有實施。

　　易玄用另一只杯子沖好咖啡，寫起了報告。剛才的一幕只是他生活中的一個小插曲，在不久之后就被他徹底遺忘。

　　現(xiàn)在再來看看那個時空“奇點”所連接的宇宙。

　　格里曼先生覺得今天簡直糟透了，先是天上突然降下了一場大雨，當(dāng)真是“傾盆大雨”，弄的他們這些以沼氣為生的生物苦不堪言。還是他利用自己作為總統(tǒng)的特權(quán)，緊急調(diào)用了上百萬顆沼氣彈才避免了公民的進(jìn)一步傷亡。

　　不過這還不算完。緊接著又是一場惡夢。幾只黑黝黝，長著N條腿，一對觸角的高大怪物也從天而降。它們沖入城市中，大肆破壞，掠奪食物。這下當(dāng)真是狼入羊群，一面倒了。幸好這些怪物的胃口不是太大，一會兒功夫就停止了進(jìn)食。

　　格里曼先生擦了一把冷汗：“這些怪物不怕沼氣彈，外殼又如此堅硬，要是他們無休止的破壞……”格里曼先生沒敢繼續(xù)想下去。

　　如果易玄在這里，他一定會輕蔑地說：“一只小螞蟻而已�！�

　　如果被砸死的那幾只螞蟻重生在這里，也一定會驚訝于與兄弟的重逢。

　　一個人類的無心之舉，給另一個世界的生靈帶去了無盡的災(zāi)難……

神奇的杯子作文2

　　你相不相信兩個互不相干的杯子，居然成了分不開的“孿生兄弟”呢？這是怎么回事呢？讓我們一起來做個實驗吧。

　　先準(zhǔn)備好做實驗的東西：兩個玻璃杯、一支蠟燭、一張濕巾紙，還有打火機。

　　把點燃的蠟燭放在一個玻璃杯中，再將濕巾紙（最好再用水浸泡一下）覆蓋在燃有蠟燭的玻璃杯上，然后把另一個同樣大小的玻璃杯扣在上面。（注意：放穩(wěn)扣在玻璃杯上面的杯子，盡量做到兩個杯子口對齊。）

　　幾秒鐘后，點燃的蠟燭熄滅了，當(dāng)用手去拿上面一個杯子的時候，奇跡發(fā)生了，下面的杯子也跟著起來了！

　　這是怎么回事呢？

　　因為蠟燭在燃燒的過程中消耗掉了兩個杯子里的氧氣，又因為燃燒的過程中產(chǎn)生了大量的熱量，使得氣體膨脹跑了出來。所以，在燭火熄滅和氣體冷卻之后，兩個玻璃杯中的氣壓比外界要低得多，于是杯外的大氣壓力就把兩個杯子緊緊地合在了一起，成了一對形影不離的“孿生兄弟”！

　　怎么樣啊?很有意思吧？你也來做做吧！

　　媽媽的話：昕兒剛開始做這個實驗的時候，總是因為動作太慢，第二個杯子扣上去的時候，火已經(jīng)熄滅了，或者杯子扣得不嚴(yán)，進(jìn)了空氣，就沒有做成功。后來掌握了技巧，就很容易了，每次都能夠成功。其實，這跟馬德堡半球?qū)嶒炇且粯拥牡览怼?/p>

　　馬德堡半球 亦稱“馬德堡圓盤”，是用來演示大氣壓強的儀器。

　　1654年德國馬德堡市的市長、學(xué)者奧托格里克表演了一個最驚人的試驗。他把兩個銅質(zhì)直徑三十多厘米的空心半球緊貼在一起，兩半球的對口處經(jīng)過研磨。在貼在一起之前，應(yīng)用抹布將對口處擦凈，并涂上凡士林，兩半球接觸后，要用力壓一下并稍稍左右轉(zhuǎn)動一下。然后打開閥門，并用膠皮管把氣嘴跟抽氣機相連接，將球內(nèi)氣體抽出后，球外的大氣壓使兩半球合在一起。在半球的兩側(cè)各裝有一個巨銅環(huán)，環(huán)上各用八匹馬向兩側(cè)拉動，結(jié)果用了相當(dāng)大的力卻未拉開。球內(nèi)的空氣被抽出，沒有空氣壓強，而外面的大氣壓就將兩個半球緊緊地壓在一起。通過上述實驗不僅證明大氣壓的存在而且證明大氣壓是很大的`。這個實驗是在馬德堡市進(jìn)行的，因此將這兩個半球叫“馬德堡半球”，而將這個試驗叫“馬德堡半球?qū)嶒灐�。后來各學(xué)校物理實驗室所用的是鑄鐵制成直徑10厘米左右的兩半球體，目前教學(xué)儀器改進(jìn)而用硬橡膠制成扁圓形的半球體，省去了用抽氣機抽氣的裝置。實驗時只要將兩半球緊壓，將球體內(nèi)空氣擠出即可，也能說明球內(nèi)外具有壓強差。市場商店出售的塑膠制品的掛衣鉤，也是根據(jù)上述實驗及其原理而制成的。

　　在解釋實驗原理時應(yīng)注意：拉開馬德堡半球的力并不是大氣壓乘以球的“表面積”。作用在馬德堡半球的表面上的大氣壓，其中有一部分作用是互相抵消的，所產(chǎn)生的壓緊半球的力，不等于大氣壓強乘球的表面積，而是等于大氣壓強乘球的橫截面積。