在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的補習班作文，希望能夠幫助到大家。

補習班作文1

　　馬上就要離開這個伴隨我幾個月的補習班了，別看時間短在這個課堂中我體會到了學習的人樂趣，在這個課堂上同學與老師似乎擺脫了師生關系，是平起平坐的朋友。大家上課有說有笑的拜托了那些很俗的教育方式。

　　在這里我學會了許多寫作技巧如：大小式、題記式、鏡頭式……

　　在這個課堂中我學會了堅強，不會遇到挫折就放棄，不會失敗就氣餒，作文這一次寫的不好下一次就寫好，下一次也沒寫好就繼續寫，直到寫好為止。我還學會了做個自信樂觀的人。又是作文寫完了不想上去讀，因為害怕寫得不好被老師吵所以不敢上去讀，但在這里上課后使我學會了自信，有時作文寫得不好自己不敢去樂觀的.面對，但在知了學習后使我懂得了笑看每一件事。在這里學習使我感受到了團結，大家有事再分組寫作文的時候大家互幫互助，將不好的改成好的，將好的改的更好；

　　在這里學習讓我得到了許多快樂，不管是那個老師的課，都是那么的生動有趣，并不乏味，而且這里還有許多的課外實踐課，我們去了烈士陵園瞻仰了烈士、人民公園感受動植物世界、武警支隊參觀武警生活，學習站軍姿、最后還參觀了高炮團我們體驗了一把當炮手的感覺。我想怪不得這里真么受歡迎，原來是這里的課生動有趣，不枯燥乏味，還有許多課外實踐活動讓大家輪流當組長，還學會了領導能力。

　　如今，分別在即，又有一些不舍，我對大家的千言萬語聚成一句話，“老師同學們再見。”

補習班作文2

　　星期六到了，在我們眼里，總算可以放松一下了，但五毛(一個小朋友的姓名)卻不一樣。

　　才到凌晨五點，媽媽就叫醒了五毛。首先叫他趕快吃完早飯，然后去上補習班。五毛見到自己的星期六課表，真多!什么英語班，五點半到七點；數學班，七點到九點；作文班，九點半到十點；馬上回家吃飯；十一點------五花八門，各種各樣的.補習班全在五毛的課程表上。一定會把他累壞的！

　　深夜十二點，五毛的補習班終于上完了，他已經筋疲力盡了，一進家門就睡著了。大約過了一小時，五毛做了一個奇怪的夢：他站在一個克隆箱里，上面有0到9的數字鍵，想克隆幾個自己就按幾。五毛想：這么多補習班，就克隆6個吧！五毛剛按下去，就聽到一個模摸糊糊的聲音：“兒子，該上美術班了，快起來！”唉，五毛又要去上課了。

　　我和五毛比起來就幸福多了，我只有星期六下午要上兩個小時的作文課，而家庭作業早在星期五和星期六早上就做完了，五毛就只有拖到星期天晚上才行。五毛的補習班太多了，連睡覺的時間也只有五六個小時，上課還可能缺覺。我就算每天晚上要看一會兒書，上課也很有精神。我覺得是因為補習班多了，有可能會記不住，所以會學了也沒用。

　　我希望五毛的媽媽可以給五毛減壓。

補習班作文3

　　下雨了，我早早地就出發去補習班上課，一路上竟出乎意料的沒堵車，因此我早了20分鐘到補習班。

　　補習班還沒開門，鐵門緊鎖著，我撐著傘站在門口，下半身全濕了，猶豫著要不要喊一聲，看看老師在不在。我站在門口做著選擇，想喊不敢喊，不喊只能在門口淋雨。我還是決定不喊，我嗓門不大，聲音都被雨聲淹沒了，喊了等于沒喊，在補習班門口等著開門。

　　“滴答，滴答......”我眼睜睜地看著手表上的秒針一格一格地走著，看了一會兒，眼睛累了，我又看那雨水從高處往低處流，形成一個小水池，又看那雨水從天而降，落在地面上，濺起水花，把我的鞋子打濕一片......

　　實在是太無聊了，我在補習班門口閑逛著，心里想：老師怎么還不開門？難道今天沒有上課，媽媽忘了和我說？難道老師忘了開門？老師睡著了嗎？怎么一個同學都沒來？我記錯時間了嗎？我在心里做著種種猜測，腳步越來越快，有一絲緊張和不安。“滴答，滴答......”時間似乎過去了5分鐘，今天的時間怎么這么慢，仿佛過去的不是5分鐘，而是半個小時，真是太難熬了。

　　就在我無所事事時，補習班的門打開了，探出了老師的`頭，老師有一點兒驚訝地問：“哦？你來這么早啊！”我點點頭，收了雨傘走了進去，在沒雨的地方就是好，終于不用在補習班門口等著了。

　　在補習班門口太無聊了，我現在有點后悔沒早點喊老師出來。

補習班作文4

　　其實關于“補習班”這個話題，我本可以“袖手旁觀”但我很想參與其中來說一說“補習班”。

　　在學校里，我經常會聽到很多同學在抱怨補習班的“恐怖”，他們在抱怨家長與補習班的時候，我只能投去略帶“同情”的目光，因為我根本就沒上過補習班呀！

　　我每天都能看到許多同學在做一張又一張的數學試卷，在抄一個又一個的英語單詞……我真的想對他們說：你們好辛苦啊！其實，有的同學說，他們上補習班都是被家長逼著去的。我個人認為，這樣心不甘情不愿地去上補習班，效果應該是不太理想的。而且，補課班只是起到“有效補充課堂知識”的作用，千萬不能將“在校學習”與“在補課班學習”主次顛倒啊！

　　我覺得，“溫故而知新”，只要上課認真聽講，課后多復習鞏固，遇到問題及時向老師尋求解答，就沒必要上補習班。這樣，還可以多看課外書，多積累課外知識，做一些自己認為有意義的事兒。

　　補習班雖有好處，但補課過多也會導致過多的作業壓得學生喘不過氣來。在這個時候，就應該減少補課數量，拓寬自己的'興趣愛好，使自己的身心輕松一些。有了興趣愛好，就有可能把愛好發展成自己的事業，就像達爾文喜歡觀察昆蟲，后來成了生物學家一樣；如果把自己只局限于學習范圍之內，像一只井底之蛙，對外界事物的認識寥寥無幾，我上的興趣班里曾經有一個學生，家長給他報了7個補習班，他整天都泡在學習的“苦海”之中，雖然學習成績很好，但是對課本以外的事情一問三不知，老師也建議家長給他減少補習數量，多參加一些課外實踐活動。所以啊，學習與愛好要好好結合呢！

　　總而言之，學習固然重要，不能壓力過大！我覺得我們家的“寬松”政策挺好！

補習班作文5

　　我的暑假生活是多姿多彩的。然而，這突如其來的一件事讓我又驚又喜。

　　昨天早上，太陽懶洋洋的爬上天空，好像在對我說：“小懶蟲，該起床了，已經8：30了！”我聽到這聲音，連忙睜開朦朧的.睡眼， 穿上衣服，下了樓。我正在梳理頭發，媽媽問我說：“這次英語考試考了多少分？”“73分”我垂頭喪氣的說。“那你們班最高分是多少？”媽媽生氣的說。“100分”我羞愧的說。媽媽一聽，火冒三尺高，連忙說：“去補習班！”嚇得我渾身哆嗦起來，只好恭敬不如從命了，媽媽帶著我和弟弟到優尼卡看了一下，回來后，我悶悶不樂的坐在沙發上，爺爺仿佛看透了我的心思，說：“怎么了？”我對爺爺說：“媽媽讓我去上補習班可我不想去。”媽媽走過來說：“不想去就不去了？那你的英語成績怎么提上去呢？”中午，奶奶叫我吃飯，我卻一點胃口也沒有，再好吃的飯到我嘴里也會變得又苦又澀，我沒吃多少就去看電視了。就這樣，我度過了一個吃驚的上午。

　　下午，爸爸回來了，帶給我們一個還消息，爸爸是這樣說的：“補習班的東西在網上都能找到，甚至網上學到的，補習班里沒有呢，所以我和你媽媽商量了一下，你和弟弟不用去上補習班了。”“耶，解放了，終于可以痛痛快快地玩了！”

　　這就是我度過的又驚又喜的一天，可惡的補習班，拜拜！

補習班作文6

　　昨天老媽剛給我報了英語補習班，今天可是我第一次去上補習班呢，絕對是第一次。感覺好緊張哦，我整個人也像一張已經被拉滿了弦的弓，一觸即發。我在腦海里充滿了各種各樣的問題，同時也很擔心：補習班這位老師長什么樣子呢？兇不兇啊？會不會打人呢？打人會不會很疼啊？這位老師是怎么教我們的呢……這樣一類的問題。平時我可是最怕冷的，可是今天，風吹得我打了好幾個哆嗦，都沒怎么在意，咳咳。

　　來到補習班，我一看表：哎呀，不好了，不好了，遲到了，遲到了。我的表上赫然顯示已經到了三點五十五分上的課，而標準的上課時間是三點四十，我已經遲到了，整整一刻鐘了(換算成為現在的時間，一刻鐘約等于十四五分鐘)！

　　我有點害怕她走到了三號教室的門口，敲了敲門，喊了一聲“報告”，一個親切的女聲傳入了耳簾，“請進”。我走進去一看，一個長著鵝蛋臉，扎著長長的馬尾辮的女教師正在講著第一單元的英語單詞，我急忙走到最后一排坐了下來。

　　老師開始提問了，這間教室的同學們明顯都是老同學了，當老師問道：“我們班上誰叫小菁？”他們不約而同的將目光投向了我，老師也看向了我，說道：小菁同學，請上前拼出蘋果這個單詞。”我慢吞吞的走到了前面，一個字母一個字母地，用很不確定的.語調說：“A一P一P一L一E。”我看了看同學們的表情，他們好像有點吃驚，我一想這個表情是不是在說明我拼錯了呀？可是老師打斷了我的思路，她用很興奮的語氣說：“小菁同學很棒，你拼對了。”我的小心肝，這才放下來。

　　老師之后便沒有再點我的名字，不知道是因為看出我的害羞，還是出于別的什么原因？不過呢，我倒是很喜歡這個女老師呢，我也覺得我可以融入這個大團體的，加油，想明天出發！

補習班作文7

　　今天是星期天，我做完作業，打開電視剛想看，媽媽就在一旁嘮叨開了：“又看電視了，書都看完了嗎？我都是為你好，俗話說，少壯不努力，老大徒傷悲。”剛過一點鐘，媽媽就準備開車送我去學寫作。

　　的確，和好多同學一樣，我是獨生子女，媽媽就把所有的希望寄托在我身上。星期天，她根本就沒有問過我愿不愿意，自作主張給我報了英語、寫作班。每次考試都必須95分以上，上學期英語期末考試，我只得了85分，媽媽知道了，一陣怒罵，又搬出一大堆道理：“你現在才上三年級，英語才剛起步，考了這么一點，初中該怎么辦呀！”

　　可是今天，我的心情糟透了。實在不愿意接受媽媽的安排，這要擠占我多少課余時間啊！于是，我隨便找了個借口：“我腳疼。”

　　媽媽似乎看穿了我，怒氣沖沖地說：“不用編任何理由！”

　　我故意慢吞吞地穿衣、系鞋帶，媽媽等得不耐煩了，問：“你是不是根本就不想去？我千挑萬選，找了這么一所收費最高的寫作學校，真是枉費心機！既然這樣，你就別上學了！”說完，她把我的書包往地上扔，扔得亂七八糟的'，然后就離開了家，剩我一個人整理散了_地的作業本。

　　我是媽媽的獨養女兒，媽媽在生活上對我百依百順，生病時百般呵護。給我買這買那，平時，我就如同一個尊貴的小公主，衣來伸手，飯來張口……但是在學習上，媽媽從來就沒給我半點自由空間。有時我想，如果我有一個妹妹，媽媽是不是會不那么管我了？

補習班作文8

　　我補習班有個老師，在學校是舉世聞名、獨一無二的“口水大魔王”。

　　只見他那兩顆大門牙，就像是兩塊大白石，分布在嘴巴的上排牙齒中。那歪七扭八，白里透黃的牙齒，就像受了重傷的老人，有氣無力地排列著......媽呀，最可怕得還是那“白色的怪獸”成群結隊地從牙縫中“奪嘴而出”，真是辣眼睛。

　　當老師走進教室時，正玩得高興的同學們，立即四處逃竄、手忙腳亂得跑回座位上，生怕被老師的“口水小兵”攻擊到。第一排的同學就更不用說了，下課時，還在討論如何躲開“口水小兵”的攻擊。當老師發火時，那可真是不得了，那“口水小兵”就像發瘋似的，像散彈槍似的，四處亂射，把全班同學攻擊得“稀巴爛”。

　　開始上課了，突然，在教室的右上方的角落里傳來一聲“啪”的響聲，使鴉雀無聲的教室顯得格外刺耳，原來是一個同學想出的妙招，故意打翻鉛筆盒，還在下面找個半天才起來，等他起來時，還沒等他回過神來，就被那“怪獸”攻擊了，頭發上、衣服上、手上，甚至臉上，都是可怕的口水。有的`同學更加機智，直接把課本豎起來，把手縮進去，把頭低下來，用課本擋住“口水小兵”，等課講完了，本子上要么是一大堆的口水印，要么是那些剛剛噴上去的口水從本子的上面流下來。

　　這個補習班的老師可真是個“口水大魔王”啊！

補習班作文9

　　以前我有這樣一位課外補習班的老師。她32歲左右。名字叫楊林，對我們很好，很少對我們發火，除非我們鬧翻了天，也只會發一會火，是不會太過火的。動不動就對我們發火或者教師里有點小小的'吵鬧聲對我們發火的幾率肯定是0。她喜歡扎馬尾辮，衣服隨意穿，總是穿一條“破破爛爛”前是白洞的牛仔褲，我真搞不懂她為什么要穿這一條褲子，經常穿運動鞋。身體體質不怎么樣。

　　一天早晨，我十分難受，早上去蛋糕店，買了很多蛋糕，我只吃了一小塊蛋糕就去上課了。整堂課上我都沒怎么聽進去。楊老師看我的樣子以為我生病了，就問我是不是生病了。我說不是，就是頭暈，想睡覺，想吐。楊老師又問我要不要給我媽媽打電話，讓她來接我回家休息。我就說不用了，我還吃得消。楊老師想了想決定先看一看情況，如果吃不消就給我媽媽打電話，讓她來接我，吃得消就接著聽課。最后我吃不消了，趴在了桌子上。楊老師馬上過來摸了摸我的頭，有點熱，于是就給我媽打了電話讓她接我回家。回家后我大病了一場。

　　楊老師講課也講的很好，特別是這堂課給我留下了深刻的印象那天楊老師先叫我們畫一張我們自己喜歡的畫。再讓我們講述這張畫的意思為什么畫這張畫。并進行點評。再讓我們寫下來。那天我們全班都得了高分。

　　后來又來了一位老師，告訴我們楊老師喉嚨不好，不可以給我們上課了。我們十分難過。

補習班作文10

　　考試完了，漫長的暑假來了，讓我上氣喘不了下氣的補習班來了。

　　由于成績不好，媽媽想給我報個補習班，選來選去決定補英語，本想著在補習班那里，會是烈日當頭，坐在椅子上魔鬼式訓練一般，喊破嗓音的練練背背……但愿不會這樣，我在心里默默的祈禱著……

　　到了補習班哪里，我才懂得了學習的輕松，也懂得了不是什么魔鬼式訓練。我開始對學習興趣大發了，我們先去“阿斯頓”，哦！大堆問題還有小星星呢！真帥氣。然后我又來“AtS”，什么呀，向學校一樣呆板！又去了“桑迪”，哈！答對問題獎那么大一張貼畫，還帶金粉，是阿斯頓小星星的3倍！我也不是專門收集貼畫，而是因為那些貼畫是我的榮譽，是自己勞動的獎勵。雖然這里沒有外教，我還是挺喜歡這里的，這里的`老師也不發脾氣，所以我立即在這里報了名。只不過這里的環境太好了，我都有點不適應了，空調吹著好冷啊！我喜歡補習班，補習班給我帶來了無限的樂趣！我的成績也大大提升了！媽媽和我都很高興，在這個補習班學習比其他補習班還省了600~1000元。噢！補習班讓我認識了好多朋友，在這里，我的英語水平不但提高了，而且我也從他們身上學習到了很多東西。

　　哦！不說了，我該上補習班了，你如果也感興趣，跟我來吧！

補習班作文11

　　昨天我第一次在上學期間去了補習班，媽媽告訴我：“你明年就小升初了，今年很關鍵！”雖然我很不愿意，但我還是去了。

　　到了補習班樓下，我跟爸爸說：“你不陪我一起進去？”爸爸說：“你媽媽跟補習班老師打過電話了。”我說：“哦，拜拜。”進了補習班。老師說：“你來了，為了你不跟劉祎鑫打架（暑假里補習班的一個朋友，雖然是朋友，可經常和他吵架）你就坐里面吧，”進去后，我把書包往后面一放就寫作業了。

　　到了5點多，老師說：“吃飯了，蔡喜洋”我回答道“哦，你們吃飯這么快啊？”“嗯，快來吃吧”

　　差不多7點半了，我的.作業終于寫好了。就和“胖子”（一個比較胖的朋友，大家都叫他胖子）聊天。老師聽到了，說道：“別吵，好好寫作業！”“寫完了。”我和“胖子”異口同聲的說道。“寫完了給我檢查！”我們把作業交給老師，老師果然檢查出了很多錯誤，我和“胖子”馬上訂正了。

　　8點了，老師說：“沒事做就背英語單詞”我便默默的準備起來。過了一會兒，我正在默寫，我爸來接我了，在樓下喊道：“洋洋，下來，回家了”“哦！”我便馬上收拾了書包，走了。

　　坐上電瓶車，老爸問我：“作業寫完了嗎？”我回答到：“寫完了！”“為什么你在家寫作業都要寫到9，10點鐘啊？”“因為今天作業少啊”“星期六，星期天的作業還少啊？”“呵呵，反正我寫完了，回家看電視去咯！”

　　看來補習班也不錯嘛，作業既可以及時寫完，不懂得還可以問呢。

補習班作文12

　　媽媽為了進一步提高我的數學水平，于是，她聯系了一家補習學校，按照補習學校的要求，爸爸星期六下午一點需要帶我去面試。據媽媽說，面試的時候會按照成績確定是可以錄取。

　　來到了補習班，老師說會先讓我做一張試卷，然后根據我的水平程度來分班。不愧是“因材施教”。老師把我領到了一間空教室，給我發了一張試卷，給我一支筆，考試就開始了。我的心里特別的緊張，眼睛轉來轉去，嘴巴不停念叨，擔心自己考不好沒有被錄取，也擔心分不到好班，不能跟著好老師學習，心里咚咚像打鼓一樣。于是我深吸一口氣，自己告訴自己說，要冷靜，好好想想平時學過的知識，認真答題。

　　經過四十分鐘，成績終于出來了。我的成績已經超過了錄取線，拿到成績那一刻我無比興奮，高興地跳了起來，像一只從籠子飛出的小鳥，臉上露出了快樂的笑容。通過老師對我水平的分析，我被分到補習學校的'“團隊“班，就是中上水平的班，老師說我再繼續努力就可以進入“超優”班。于是我暗下決心，我要好好學習，爭取自己水平能夠更高。而且讓我很高興的是，經過爸爸與補習學校的老師商量后，上課時間正式定為星期日上午8：20-10：00，這個時間不但不影響我后面其它的安排，而且不會誤了爸爸媽媽的事情，最關鍵這個“團隊”班是較好的老師宋老師來教。老師還給我發了筆記本、錯題本等，鼓勵我繼續努力。

　　面試結束后，我和爸爸就高高興興地回家了。真是開心的補習班面試。我又暗自下了一個決心：我要好好聽課，多多練習讓自己更棒！

補習班作文13

　　周六是我唯一的一天假期，可是昨天周六又補課了。所以我就又要上一天的課，連作業都要趕到最后寫，今天一大早我還迷迷糊糊的沒睡醒，媽媽就把我叫了起來并催促道:“快點起床啦！要不然你就吃不了早飯就要上課了。”想到這里我一下子從床上蹦了起來，如果我再不起來吃不了早飯，就要餓著肚子上三小時的舞蹈課，所以我一下子就起來了，可是我找舞蹈找了好長時間都沒有找到，轉眼間就快上課了，我就穿著舞蹈衣去上課了。舞蹈課經過了三小時的訓練，壓腿，下腰、練腹肌、壓腳背……我是被累慘了，到了舞蹈課，我整個人就像癱了一樣的回到家里。我就開始寫起了英語作業，因為過一會兒就要有英語課了，這是突然看到小組里面有一條信息，讓小組成員一點半的時候到學校門口一起去拍合照，因為媽媽回來的比較晚，所以我連飯都沒吃就趕到了學校，拍完了合照以后我就趕緊跑到學校門口的飯店和媽媽吃起飯了。沒吃多少英語班就快要上課了，媽媽把我送到英語班樓下，上了英語課，上完英語課以后是時間特別緊的.，因為英語和下課的時間剛好是數學班上課的時間。一下英語課我就急忙趕到數學班，可是我發現數學老師還沒有來，全班同學都在等數學老師的到來。因為數學老師來晚了，所以晚上我們也要拖堂，媽呀，我這作業還沒寫完呢，再拖堂我就完了。

　　上完數學課我自己坐公交車回家了，坐公交車的時候我已經渾身疲倦，沒有力氣。你眼睛都不想再動一下。今天又是一天補習班風波。

補習班作文14

　　今天晚上媽媽送我去上英語課，我去的時候是第二名，而且我沒背書，因為被人家占了，我在那里排隊，而且是另外一個班的。

　　我看見了我的朋友，跟我同班的凱文也在那里。他說跟我玩個游戲，讓我說‘老鼠、老鼠、老鼠。’我就說‘老鼠、老鼠、老鼠’他說反過來說，‘鼠老、鼠老、鼠老’然后他說我是貓，他笑了一下，他覺得這樣很搞笑，我覺得一點也不搞笑，我覺得我上當了。

　　我發現了一個橡皮擦，我見過凱文的橡皮擦就是這樣子的，像一個熊的樣子，兩個圓形的耳朵，一個頭。

　　我又看見了一個小小的磁鐵塊，我覺得很順眼，我就跟凱文扔，我先把磁鐵扔到黑板上，粘得很短，沒有很高，而是有點短！第二次的時候，很高，第三次的時候越來越高了，第四次，又高了，第五次的時候已經高得受不了了。我拿不下來，我把凱文抱起來，讓凱文拿，可是凱文拿不到，我只好去找凱文的媽媽，凱文的`媽媽說拿凳子，哦，我這才想起來可以踩凳子，然后我踩著凳子就拿下來了。（*^__^*）嘻嘻……該凱文扔了，凱文扔的只有中等，我扔得就很高，我是站在凳子拿下來的，凱文還說比賽，他根本就沒扔到，比什么塞呀？

　　然后，英語就開始了，老師來了，老師說：“誰要上廁所呀？”我說：“我要去！”然后我就嗖~一溜煙兒的跑走了。

　　老師說：今天要考試！我很稀奇，考試，老師還拍了照，老師發了考試卷，只有一張，沒有第幾張，我都做對了。然后我們有到了背書的地方，把書拿出來，把它翻到20頁，20頁已經做完了，就翻到21頁，其中一個是老師教我的，到了22頁，有兩個是同學幫我弄的。老師打了一個勾，老師說：“加油哦！”

　　今天我上課上得應該還是很認真，只不過，考試似乎不是很好。

補習班作文15

　　在這個哭爹喊娘，哀聲連片的星期一，同學們提心吊膽的來到了校園，因為我們要經歷一次膽戰心驚、令學渣們聞風喪膽的考試，不對，我們還要上魔鬼補習班和去罪惡滔天的小升初考試啊啊啊！

　　放學了，我終于體會到了什么是喜憂參半的感覺，不對，是一點點的喜和一大堆的.憂是什么感覺了！喜的是放假了；憂的是我再過不久就要被“補習班大怪獸”“小升初考試大惡魔”折磨了！為什么這么說呢，因為我已經五年級了，馬上就要小升初考試了，家長就像著了魔似的擔心自己家的孩子能不能考上中學，大多數家長心中的答案一定是：萬一不能呢？所以就瘋狂的給孩子報補習班。不過我是自愿這樣的，因為我自己知道我奧數已經缺席了好多年了，所以必須在這個暑假補回來。

　　作業，作業，作業！補習，補習，補習！考試，考試，考試！這些重要的事情說三遍！哪怕上刀山，下火海，我也在所不辭，必須完成任務！啊——啊~啊！（一片哀嚎聲）我想再活五百年啊~

　　咳咳，剛才有點激動。

　　同學們我想說：光陰似箭，日月如梭，我們即將面臨我們人生中第一次的升學考試，但是請你們不要心焦，也不要煩惱，在面對考試時，要心平氣和，在面對補習班時，也要心平氣和，相信吧，那份期待中的錄取通知書就會來到！

　　最后，希望我，也希望同學們，能在六年級開學典禮上，凱旋歸來！