在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的班隊會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班隊會作文1

　　星期四，我們三（4）班要在學校求索廳的道德講堂里開一次愛國愛黨的主題隊會。汪老師提前幾天就告訴了我們，讓我們準備一些節目，同學們一聽都高興得歡呼雀躍。

　　同學們都積極的準備著，我想唱首歌曲《我和我的祖國》，汪老師就讓我和孫婧萱一起合唱這首歌，時間很緊，汪老師也不顧上課的勞累，帶領我們利用課余時間加緊的排練。

　　星期四的早上，我早早的起床，媽媽早就給我準備好了飯菜，吃了飯媽媽給我梳了頭化了妝，爸爸、媽媽和小姨為了鼓勵我，都陪著我去學校參加隊會。同學們和老師都到齊了，汪老師就宣布隊會開始，隨著《中國少年先鋒隊隊歌》的響起，我們大家起立一起唱了隊歌，接下來同學們依次表演了情景劇、相聲、舞蹈、跆拳道，最后是我和孫婧萱唱歌。

　　在臺下候場的時候，我特別緊張，心里像揣了一個小兔子“咚咚咚”地直跳，隨著《我和我的祖國》音樂響起，我拿著話筒的手都是抖的，腿也不聽使喚，我緊張的走上臺唱到“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”唱著唱著我覺得不是那么緊張了，雖然表現的不是太完美，但是我覺得我有了很大的進步，我要更加努力克服自己膽怯害羞放不開的缺點。

　　這真是一次難忘的隊會，這次隊會讓我得到了一次很大的`鍛煉，我要感謝汪老師為我們的辛苦付出，我更要感謝汪老師讓我知道了感悟母愛，我愛我的祖國，我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的媽媽。

班隊會作文2

　　星期四下午的第一節課是主題班隊會，一點五十一到，我們就排著隊到報告廳了，老師們陸續進來，其他班的一些觀眾也來了不少，上課鈴一響，同學們的朗朗讀書聲便響起了，我們的主題班隊會也就這樣開始了。

　　第一個節目是四位同學的詩朗誦，這幾位同學紛紛涌上了臺，隨著一段悅耳的音樂，她們緩緩的開了口，深情地朗誦著。“讀書，就像讀心，饋贈了我前進的力量……

　　然后是兩段充滿喜感的相聲。一個是兩位女同學表演的，她們口中的四大名著——《三國演義》《水滸傳》《哈利波特》《小時代》逗笑了不少觀眾。另一個是由“哪拖三太子”和一位男同學表演的`，他們提到的“愚公移山”“精衛填海”“夸父追日”以及“哪吒鬧海”都有趣極了，令大家合不攏嘴。

　　兩段相聲過后本應是三位同學的一段精彩的小品，但因為時間緊迫就沒能表演，我們都覺得可惜。

　　然后一些歌舞節目紛紛上場，蘇軾的《水調歌頭》以歌曲的形式展現在大家面前，一曲《時間煮雨》讓我們感嘆時光的流逝，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”又勾起了大家對故鄉的留戀。

　　接下來是古今中外文豪大競猜，有的人寬袍大袖，朗誦的鏗鏘有力，彰顯文豪風范，有的人單單一件黃褂，展現隱士詩情，有的人聲情并茂，滿腹詩人豪情，有的人莊嚴肅穆，富有國王威嚴，有的人溫柔靦腆，展現女子柔情。書中的人物，歷史里的文豪，都讓他們有聲有色的再現了。

　　最后，一場激烈的游戲開始了，鼓聲每停一次，就有一個人朗誦一句詩，在這緊張而又輕松的氣氛里，在笑聲與掌聲中，我們的班隊會圓滿結束了。

班隊會作文3

　　我們即將要舉行班隊會了，這是為了要配合學校的讀書活動，于是我們開展了開學以來的第一次班隊會。

　　老師認真的給我們做計劃，讓我們排練，甚至不惜用自己的課讓我們練習，已經這樣整整一周了……我們也沒有辜負老師對我們的期望，在下課、中午看書的時間，有時竟然在放學后還在練習。教室也被同學布置得充滿書香味，墻上掛滿了書法作品、水墨畫、素描和漫畫，連黑板報也經過我們的布置和加工，變得十分漂亮。

　　在星期五——我們班隊會即將開始的一天。早上八點，一些家長已經到達了學校，我們班的同學都神經緊繃，連下課都鴉雀無聲。在八點半，班隊會正式開始。我作為一點播PPT的后勤人員也在緊張的待命。

　　在出旗并點完人數之后，主持人開始說話了：“好了，現在，我們直接切入主題吧，這次的主題是：書香潤心靈，雅言啟迪人生……”我在緊張的“忙碌”之中，絲毫不敢怠慢。接著，同學們開始表演了。每個組都說了說讀書的好處，介紹了自己喜歡的好書和一個名人與書的小故事，有的聲音洪亮，有的落落大方，有的說得有神有色…。然后是“青青子衿”的'吟誦，上去表演的同學互相作揖，伴著幽雅清新的音樂，仿佛讓我穿越到了古代的書院。最后我們一起來了一個集體朗誦，然后又唱了《奔跑》：“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點是愛琴海，奔跑在彼岸……。”在這富有激情的歌中，我們結束了班隊會。

　　雖然在這次班隊會中，我沒有登臺表演，但我依然為班級盡了一份力。

班隊會作文4

　　那次班隊會上，老師組織我們開展了一次“文明之星”評比活動，當然，我也不例外地參加了這次評比活動。

　　投票開始了。當我看到前面幾名同學的得票數的時候，不由暗暗自喜。因為他們才十幾票，連總票數的二分之一都不到，我想我的票數肯定會比他們多。隨著老師的一聲令下，給我投票的人舉起了手。老師數了一下，才9個！聽到這個數字，我頓時心灰意冷，完了，完了……想著，想著，我忍不住流下了眼淚，它們如珍珠般晶瑩，而我的心，就如被打碎了的珍珠，無法平復。珍珠被打碎，人會傷心，而此時的我呢，卻無人問津……

　　一整天，我都心不在焉，不知是誰把我的情況告訴了老師。下課后，老師把我叫到了辦公室，對我說：“你真的認為這個評比很重要嗎？”我點點頭。老師接著說：“那你就錯了。”我有些疑惑不解，老師又說：“失敗乃成功之母，你應該學會從自身找毛病，理性地對待問題。同學們不給你投票，可能是他們認為你哪里做得不夠好，只要你努力改正，一定會成為同學們眼中最耀眼的.那顆星！”老師語重心長的話語解開了我的心結。

　　自那次評比后，我開始認真聽取別人的意見，改掉自己的缺點，努力彌補自身的不足。終于，又一次班隊會上，我以30多票的優勢獲得了“文明之星”的光榮稱號。那一刻，我的心里比吃了蜜還甜。

班隊會作文5

　　今天下午第一節課，我們班開了一次班隊會，為了這次的主題隊會，我滿花了許許多多的功夫。

　　主題隊會就要開始了。我端端正正的坐在自己的位置上。我的心一下子揪緊了，害怕、緊張充滿了我的心房。我的心就像十五只吊桶打水——七上八下的。豆大的汗水不受控制的留下來，雙腿一直在抖，停不下來……

　　一個又一個的.節目悄然過去，主持人上來了：“請飛虎小隊的同學朗誦寫給雷鋒的詩……”我十分緊張，差點就要哭出來了，怎么這么快就輪到我了，我都還沒準備好呢！慢吞吞的走到自己的位置，一個深呼吸，可我還是十分緊張，好像懷里有一只小鹿在“撲騰撲騰”地亂跳。“三月的鮮花芬芳了你的名字……”響亮、清脆、動聽的聲音在多功能廳里傳的很遠，很遠。我的雙腳還是抖個不停，怎么也停不下來，直到回到自己的座位上，我才松了一口氣，懷中的“小鹿”平靜了下來。

　　我最喜歡三句半小品和快板了，我覺得舞蹈動作挺好看，但是配上<<接過雷鋒的槍>>就不太好看了，所以，我不喜歡舞蹈。

　　三句半十分精彩，博得了許多老師和同學們的掌聲與贊美聲。

　　小品《知錯就改》也很不錯，許多笑聲在多功能廳中飄蕩遲遲不成消散.....

　　這次的班隊會圓滿成功！也十分精彩，我很滿意。

班隊會作文6

　　5月4日下午，班級里舉行了一場令人難忘的班會，主題是同一片藍天下的雛鷹。

　　隊鼓敲起來了，隊號吹起來了，在莊嚴的出旗樂聲中，我期待已久的中隊班會拉開了序幕。首先兩位同學為我們朗讀了新疆小朋友的回信.在前一段時間，我們曾經和新疆小朋友展開了結對活動，最近收到了回信，同學們都很高興。第個二節目開始了，只見陳導同學邁著輕盈的步伐走上了講臺，為我們介紹了海納百川的大上海，通過圖文并茂的講解，我們了解了上海最高的大廈-上海中心，還有繁華的豫園和燈火輝煌的外灘等等著名景點，陳導剛講完，林導就一個箭步登上了講臺，他帶著我們參觀了新疆的建設發展，隨著林導的步伐，我們先后游覽了馳名中外的葡萄溝、神秘的喀納斯湖和人間仙境天池。

　　在優美的音樂聲中，5個女同學穿著絢麗多彩的民族服飾，頭戴新疆小帽，跳起了熱情洋溢的新疆舞，隨著她們的翩翩起舞，裙擺像是仙女的絲巾在空中飄舞，美麗極了。跳舞的`同學們剛下臺，叫賣的同學就已經吆喝起來了，真是你方唱罷我登場啊！梔子花，白蘭花..... 修陽傘，修陽傘.叫賣聲抑揚頓挫，此起彼伏，真是好不熱鬧，惟妙惟肖的聲音引來了兩位老師的駐足觀看，同學們掌聲雷動。

　　我和錢大廚為同學們介紹了上海和新疆的傳統美食，看著PPT上的美食圖片，同學們垂涎欲滴，恨不得要一飽口福。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強在主持人結束語中，難忘的班會落下了帷幕。

　　班隊活動結束了，那些精彩的瞬間給我留下了難以磨滅的印象，通過這次活動，我知道了祖國未來的欣欣向榮要靠我們少年兒童去創造。

班隊會作文7

　　在我記憶的長河里，有一個貝殼里面裝的是令我永生難忘的回憶，那就是——令所有人潸然淚下的班隊會。

　　記得，那一次，我們坐在一個放滿了鮮花，藍絲帶的教室，過了一會兒，老師捧著一大疊厚厚的信紙緩緩走進了教室，每個人的眼光都落在了那堆信紙上，因為那里承載著父母對我們濃濃的愛和期望，時間如同沙漏般一點一點的'流逝，轉眼，就到了讀寫家信的時候，因為那時，我們早已不在家人身邊，而遠在社會實踐活動基地，想著愛我的父母，我的思緒飄到了千里之外，我想起了我那溫暖的家。在學校門口的人流中總有我爸爸的身影；每天，一回到家，爺爺就會幫我拎書包；每天，奶奶總會燒好一桌可口的飯菜，等著我吃；每天，媽媽一下班就會給我一個溫暖的擁抱；每天，做完作業，我就會帶著我的寶貝加里玩……這些都是我快樂的時光。“吳逸云。”老師的一聲叫喊將我的思緒拉了回來，我走上講臺，領了爸爸媽媽寫給我的信，回到座位上，看著那潔白的信封，是呀，家人對我的愛也不正如這潔白的信封一樣是無私的是不求回報的！猶豫主導了我的內心，我的手顫抖著，正決定要不要打開家人對我的思念，“撕拉”一聲，我取出了信紙，讀了起來，信上的每一個字都在我心頭建起一座想念的城堡，淚水也想經過反復擠壓而碎裂的氣球那樣流了出來……在場的每一個人都哭了，教室里頓時被悲傷的氣息感染。

　　在那里，我學會的第一件事就是想念，令所有人潸然淚下的班隊會——是我一生中難以磨滅的記憶……

班隊會作文8

　　“哈哈……”從我們班傳來了一陣陣的哄堂大笑。你一定很奇怪，為什么我們班會傳出這樣大的笑聲。原來是我們班正進行一次關于感恩父母的班隊會，而這笑聲則是大家看了同學的表演而發自內心的大笑。

　　表演中，最讓我感動的是開場的那一首《父親》的歌。“小歌手們”在臨時布置的舞臺上放開歌喉，放聲歌唱。那一陣陣美妙的旋律充滿了整個教室，那一句句飽含深情的歌詞不禁讓人眼泛淚光。“時光，時光，慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切，換你歲月長留……”這一首扣人心弦、令人無比感動的歌曲像一股暖流一般直灌我的心田，也像一個耀眼的太陽照亮了我的心房。

　　可是，最好笑的要數我們小組的.小品表演了，就拿飾演小品中的“爸爸”——林文棋來說吧。劇本上寫的是爸爸買菜時，不小心被車子軋死了。于是林文棋上臺了，他照著劇本上做，一上臺就像一只大熊一樣笨拙地倒在地上，然后把椅子往自己身上一靠，他的戲就這樣演完了。見到這情景，全班同學先是一怔，瞬間就哄堂大笑起來，連我們這些還沒有開演的人也都忍不住笑都場了……當我們正在表演的時候，老師看了一會兒，似乎是還沒有明白我們所演的內容，居然忍不住問了一句：“你們演完了沒有？”于是，我們這些人還沒有演完，就不好意思下臺了。

　　是呀！人生中難免都會有一些些的失望。我們的節目還沒有表演完，居然被老師的一語“轟”下了臺，心里難免會有些許的失落。但是，回過頭來再看看，我自己竟然也有一些不懂的地方。不過，沒有關系，每一次努力的背后，每一次經驗的總結背后，必定都會有加倍的賞賜。

班隊會作文9

　　20xx年4月14日，青海玉樹發生了地震。為了捐助在青海玉樹的災民們，我們四（2）班舉行了一次愛心義賣活動會。

　　會前，我們把課桌拼在一起，變成了一個愛心。然后，就把物品放在桌上。等待著老師宣布愛心義賣會開始。

　　愛心義賣會開始了，許多“攤主”便開始大聲“吆喝”。劉雷的“可擦筆一支6元”引趣了我的`注意，我想：這種筆老師說考試要用，趕緊去看看吧！于是，我買了一支可控筆。桌子上的義賣品真是琳瑯滿目，數不勝數，讓人看了眼花繚亂。之后我又買了隱形筆，彈珠，兩本便簽本……

　　最后，我看中了一支熒光筆，我本來也有一支，但用完了。我問陸宇軒這支筆多少錢。一問才知道，這支筆要5元！但我只有3元了，怎么辦呢？這時，在我身后排除的張舒凱看我猶豫不決，便問我怎么了，當得知我錢不夠時，便毫不猶豫地給我了2元錢，我連忙擺手，說：“不不，這是你的錢，我怎么能要呢？”他卻硬塞到我手時，說：“沒事，反正都是獻愛心，捐給災區嘛！”我連聲道謝，接過那些錢買了熒光筆。

　　最后賣家們紛紛把自己的“收入”都放入了捐款箱，老理清點了一下，一共有1110元！看著這些滿載著同學們愛心的錢，我們都有說不出的高興。希望這些錢能給災區小朋友帶來希望。

班隊會作文10

　　今天是星期四，是我們迎來金色的秋天后的第一個雨天。但我的心情并沒有隨之下降，反而很高興呢！

　　這是為什么呢？這是因為今天下午的班隊活動課，大家都會表演自己的拿手好戲，我可以大飽眼福嘍！我好期待哦！不知道大家都會表演些什么呢？

　　隨著“叮咚--叮咚”的上課鈴聲帶著我們的好心情響起，大家所期待的班隊表演會也開始了。史老師之前說過有幾個低年級同學回來觀摩活動。果然，鈴聲剛響不久，就有十幾個一（四）班的.同學來到了我們班，“占領”了第一排座位，我只好跟龔天浩擠一個座位了。

　　表演開始了，第一個上場表演的是盛謙君，她拿著一個小提琴，拉了起來。一開始拉得不怎么好，大家都戲稱盛謙君在鋸床腿。后來，她頓了頓，重新又拉了起來，婉轉動聽的音樂才隨之流了出來。第二個表演的是俞中天，他要說的是腦筋急轉彎。第一個腦筋急轉彎是“什么聲音傳得最遠？”我稍稍一想，馬上脫口而出：“電話機。”俞中天點點頭，說：“答對了。”不過后來幾個我沒有猜出來。

　　接著，我們開始做“擊鼓窗花”的游戲。拍桌子作為“擊鼓”，紅領巾作為傳花的“花”。游戲開始，紅領巾在空中快速飛舞。一不小心后面的同學拋過來的時候，紅領巾掉到了地上，我趕緊撿起來，恰巧鼓聲停了，紅領巾在我手里。我只好上去表演節目。為了早些回到座位，我就想了一個簡單的腦筋急轉彎：“什么水不能喝？”果然，鄭春儀很快說出了正確答案：“薪水。”我恭喜他答對了，然后就回到了座位。

　　不一會兒，下課鈴響了，充滿歡樂與興奮地班隊表演會結束了！

班隊會作文11

　　在學校我們經常舉行中小隊活動，其中有一次中隊活動最令我難忘。記得那是大年初六，我們四2假日雛鷹小隊的隊員們去浦東福利院給白發蒼蒼的老人們拜年，給他們表演節目，送去新春的祝福。

　　一走進福利院，發現那里很大，里面有許多房間，有活動室，有餐廳，還有許多臥室。養老院里面有許多老人，有的老人年紀大了，走不動了，就坐在輪椅上跟別的老人聊天，還有的老人在看電視。他們看到我們來了，就熱情地歡迎我們。接下來，我們就開始表演節目了。

　　首先我們給老人們跳了韻律操，伴隨著歡快的節奏我們扭動著身體，老人看了都哈哈大笑。接著我們唱響了《南校三字經》，這個節目可是在我們學校舉辦的二十周年校慶上表演過的，并獲得了獎項呢！小綺同學用笛子吹奏了一段《金蛇狂舞》，老人們看了后都紛紛鼓掌。

　　接著凡凡和茜茜相繼表演了一段拉丁舞，她倆的舞蹈引人注目，令人難忘。音樂響起，大家都沉浸其中。看！茜茜的'舞姿剛勁有力，霸氣十足，看得人目不暇接；而凡凡的倫巴則是優雅柔美，她的一舉手，一投足，一顰一笑，多么婀娜多姿啊！

　　能給老人們帶去快樂，我感到很高興。老人們年輕時生活很艱苦，現在老了，需要更多的人來陪陪他們。通過這次中隊活動，我知道了我平時也要抽空多陪陪自己的爺爺奶奶。

　　這次的小隊活動真有意義，令人難忘！

班隊會作文12

　　星期四下午第二節課，是我們全校的班隊會，上課鈴一響，我們紛紛回到教室。

　　我們班教數學麥老師走進了教室，麥老師總是板著面孔，一走進來班級里的氣氛就變得緊張。

　　麥老師坐在講臺上，說：“你們以前的老師訂的規矩要遵守。”麥老師開始滔滔不絕地講起他訂下的規矩：“你們一律不可以把飲料帶進教室，體育課在下面買了喝完可以，但，統統不可以帶進教室，不可以給我看到。”麥老師又問今天誰帶了飲料，我們的目光投向了楊震宇，楊震宇用恐懼的眼神看著麥老師，麥老師說：“你家這么多可樂，帶幾箱過來，分給大家，他們都沒可樂，你家有很多，剩下的放到我的辦公室，我來喝。”我們都笑得東倒西歪，緊張的氣息已經緩緩散去。

　　麥老師又說：“在學校內不許打架，只要有同學把打架的`抓到我這來，誰先出手誰先死。”楊震宇舉手問道：“老師，可不可以用腳打架？”我們頓時又哈哈大笑起來，我笑得眼淚都快流出來了，緊張的氣息已經徹底離開了五（1）班，整個教室變得活躍起來，麥老師說：“好啊！你現在過來，我教你怎么用腳法，看我一腳把你踹到門外。”我們笑得更厲害了。

　　麥老師又給我們訂了一些規矩：配戴好紅領巾或隊徽，搞值日的及時掃地……我們聽得頭暈眼花，好嚴格的要求啊！

　　麥老師問：“明天六一游園活動想怎么搞？”陳俊堅提議擺攤，經過一番商量，每個攤主分別是戴安琪、楊震宇、陳俊堅、胡希琳和許懷仁，讓他們在設計各種游戲，麥老師另外付錢給他們，但他說錢很少，一定在萬佳買東西和獎品，因為要開發票，麥老師同意攤主另外支付。

　　就這樣，班隊會結束了。

班隊會作文13

　　今天上午，為了迎接團中央領導檢查，我們班被選中做一次公開的班隊會。

　　上午霧霾再次籠罩城市，天空灰蒙蒙的，但是卻絲毫沒有影響同學們對這次隊會的期待。

　　這次隊會我們有幸邀請到了兩位來自本校的退休老教師：陳老師與潘老師，陳老師是原小學老師，潘老師是原高中老師，他們都有兼任大隊指導員的經歷。歲月雖然染白了他們的雙鬢，但是卻沒熄滅他們心中對我們學生的期盼。

　　這次隊會的`主題是傳承紅色基因，爭做少年先鋒，焉家祎、李佳怡主持。首先是潘老師給我們講述了一個關于陳列在校史館中的墨盒背后的故事：建校初期，學校條件非常簡陋，所有的文具教具都很短缺，而同學們沒有被困難嚇倒，在老師的帶領下，一起動手用之前戰斗留下的彈殼、彈皮，自己打磨，創造一切條件來好好學習。潘老師希望我們能珍惜現在的環境，踏實做學問。

　　隨后陳老師為我們講述了一個關于假日小隊的故事：一個由四位同學組成的假日小隊，他們決定要做一個城堡模式。于是，四人就尋找廢舊的彈殼、炮彈皮、沙子、石塊，熱火朝天地干起來。隨著時間的推移，有人離開了，最后只剩下了2個人，堅持完成了這項工作。通過這件事，陳老師告訴我們，做事要堅持不懈，有始有終。

　　時間過得飛快，臺上講得聲情并茂，臺下聽得津津有味，兩位老師希望我們能夠不忘初心，好好學習，同學們用熱烈的掌聲和洪亮的聲音回答了他們。

班隊會作文14

　　蔡一林“我宣布，這次'自編.自導.自演'班隊會，正式開始！”隨著三位主持人響亮的聲音，一個個精彩節目紛紛呈現……大家睜大眼睛驚喜地欣賞著。“下面有請蔡一林為我們帶來舞臺劇表演！”主持人退場，我們拿著各類道具沖上前去。王樂知和貴柯瑩負責擺放桌椅，曹歆妤、申屠菲兒趁這個機會還在一頁頁翻著劇本，嘴里還念念有詞，生怕一緊張忘了臺詞……一切都準備好了。我深吸一口氣，開始旁白。“在一個小鎮中的一天……”在我的旁白聲中，劇中角色一個個上場了一一勇于追夢的三個女孩，溫柔的姐姐和嚴厲的媽媽。她們很好的詮釋了這6個人物：飾演“貝拉”的王樂知，她皺眉、扭頭、自信的樣子就已經把“貝拉”這個紙上人物當作自己了；林姝奕拉著“伊爾”在教室里跑時，那種洋溢在臉上的笑，是發自內心的；而貴柯瑩更是充當起了“媽媽”的角色。她緊鎖眉頭，眉宇間會流露出濃濃的擔憂，她長長地嘆氣，一種關切之意便流露了出來……表演圓滿結束。當聽到同學們熱烈的掌聲后，我才算松了口氣，繼續回到座位上看同學們的其他表演節目。“下面有請蔡一林為我們帶來單簧管表演！”突然，又輪到我表演了。單簧管我是大醬油的.，學的時間不長，這次是為了豐富活動主題被要求來表演的。我右手緊緊握著單簧管，手心微微有些出汗。于是一個個怪音“層出不窮”。猛然間聽到身后同學的竊笑聲，我不免有些沮喪，按鍵的手指越發沒了自信。感覺手指也被一個個突起硌得生疼。但是等到表演一結束，迎接我的是一陣熱烈的掌聲。我心中沉甸甸的巨石也落了地。這場“自編、自導、自演”班隊會結束了，但我腦海中總是忘不了那些記憶……

班隊會作文15

　　“只要有堅定的信念，未來就能看得見，我們在你身邊……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室里回蕩著。

　　你一定會以為我們在上音樂課，那你就錯了，我們在開快樂的主題班會呢！

　　同學們一邊唱著世博宣傳手語歌，一邊舞動著手中的海寶。從遠處看，簡直就是海寶的海洋。看到了海寶，你一定會想起世博會吧？不錯，我們的班會就是圍繞著世博這個主題展開的——“精彩世博，你我同行”。

　　首先是出隊旗，唱隊歌，接著表演就開始了。“媽媽”帶著“女兒”去世博園參觀，非常貼近生活。就這樣引出一系列關于世博場館的介紹，和它的文化。

　　韓國館的介紹，使我們充分了解韓國館的.外立面是用韓文裝飾，以“溝通融洽”為元素，展現韓國風情。而且同學們的表演，贏得了評委老師的熱烈掌聲。

　　走出韓國館，就來到了意大利館。在館內有兩件物品是最引人注目的：第一件是來自安特衛普博物館的大鉆石。這還不是最好的，最著名的是在意大利無人不知，無人不曉的“ecc”獎杯。它是由好幾千顆鉆石和幾十公斤黃金打造而成的，金光閃閃，富麗堂皇。

　　我們是中國人，當然少不了中國館啦！而且中國館是世博園里最大的館。在那里，人們不僅可以乘坐列車參觀，還可以看到館里的鎮館之寶——清明上河圖！它匯聚了中華民族幾千年的歷史文化。

　　最后，這場令人難忘的主題班隊會，在悠揚的二胡曲——“茉莉花”中結束了。但是我的心卻久久不能平靜，今年暑假我一定去世博園，親自體會它的風采！