在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我變了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我變了作文1

　　時光飛逝，在20xx年我成為了一名中學生，不再是一個小屁孩兒了，在這個巨大的轉折期中，我自認為我自覺了許多，也成長了很多。

　　我會積極回答問題，不再與老師有距離感，還會主動提問題；我會與喜歡的人交往，而選擇性拒絕我討厭的人；我會回家關住房門，全神貫注地學習。在這段時間我變化了很多很多，正在逐步成為一個優秀的初中生。

　　記得剛剛分班，我便與許多人聊得來，收獲了新的友誼，也深交了幾個閨蜜好友。我上課十分積極活躍，為小組爭光；我開始更加注重志同道合，也能看清一些人的真實模樣；我遇到難題不再不敢問老師，而是大膽地跑到老師辦公室刨根問底；我不再貪戀網絡等東西，回家就會自覺放下書包寫作業。

　　進入了初中，我一下有了責任感，明白了我要給弟弟妹妹們做榜樣，明白了以后要背負起照顧家庭的重任，明白了要讓長輩開心、為我感到自豪和驕傲，明白了誰都不能靠，要靠就靠自己的努力和汗水。沒錯，我一定要成為我自己“明白”中的`人，一定要成為一個優秀善良的人。

　　說起來我還有一個變化，那就是我有了偶像。她就是我最好的榜樣，我就是要朝她發展，我要和她一起努力向上，成為更加優秀的彼此，也希望未來某一天更好的我與更好的她相遇。

　　跨進初中以后，我變了，從幼稚走向了成熟，從唯唯諾諾到樂觀開朗。我正在努力成為自己喜歡的人，我正在進步，正在成長……我希望自己不忘初心，永遠有夢想，努力向上，做更好的自己！

我變了作文2

　　靚麗的外表，披肩的長發，時尚、潮流，是否就是長大的的痕印———題記

　　星兒，我問你，我還是當年那個最愛仰望星辰，醉于嫦娥奔月之美的我嗎？多少天我沒有與你徹夜長談，多少天沒有與你交流，難道我今朝真的長大，真的變了嗎？

　　星兒眨著眼睛，微笑著柔柔地告訴我：“你長大了，你不會再擁有孩童的天真了。但，不要失落，因為，你會擁有青春的陽光；不要泄氣，成長是美麗的，它會讓你實現許多夢想。”星啊！你可知，我對未來又是怎樣的憧憬，可成熟意味著什么，長大的我又是什么樣子呢？

　　進入初中才數月，可我發現，我變了，徹徹底底地變了，由原先那個愛幻想，愛數星星的女孩成為一個積極陽光的少女，但不知為何，我的心底總是酸酸的`。

　　“不要悲傷，成長，就是這樣，丟棄意味著新的擁有。的確，童真不再回來了，但你會更加成熟，穩重。”哦！是真的嗎？

　　坐在路邊，一支桃花正在悄悄吐蕊，香氣四溢；一株小草正在成長，播灑濃綠。我悟到了什么，馬上起身，擺脫一身的憂郁，在陽光中———盡情嬉戲！

　　成長，原本就是變化，我要對著天地吶喊：“我變了！我要成長！”

我變了作文3

　　“光陰似箭，歲月如梭。”轉眼間，一個學期過去了。在這個學期里，我收獲了許多，改變了許多。

　　以前的我，有著許多缺點：在學習習慣上，我總是打擾別人；在作業效率上，經常比別人慢一拍；在課堂紀律上，我總是被老師點名批評……但我也有許多優點：在生活上樂于助人；在體育上，我總是高人一等……

　　我原來是一個很懶的女孩，訂正作業時，總是不愿意多寫幾個字。但到了五年級，老師要求每個錯句至少抄兩遍，如果偷懶，就要被懲罰。我一聽，嚇了一跳，再也不敢一個錯字訂正一遍了。慢慢的，慢慢的，我就改掉了這個壞習慣了。

　　以前，老師讓我們記筆記，我只記幾個字。到了五年級，一開始，我也是這樣，可是做了課堂作業本，我就嘗盡了苦頭。于是，我便慢慢學會了記筆記。在記筆記的過程中，我嘗到了無窮的樂趣！

　　從前，我的學習習慣非常不好，做作業時，總是跟周圍的人聊天。自從老師評選金牌同桌以來，我就努力讓自己做到最好。從那以后，我做作業時，再也不和周圍同學講話，也盡量提醒同桌，讓他專心致志地做自己的作業。就這樣，我們的'學習效率也提高了許多。

　　一個學期馬上就要過去了，爭取在最后的時光，我能改掉更多的毛病，成為一個十全十美的人。

我變了作文4

　　改變，是人們在成長的過程中必須經歷的。我們需要改變，以拓展自己的知識面。我也有過一次改變，令我受益終生。

　　寫字的規整度一直都在困擾著我。每天我都被老師批評“你的字就不能寫得清晰些？字一定要寫在空格中間，這樣才會使字變得更加好看。我連連點頭稱是，臉紅得就像一個熟透了的柿子。回到家，我的心里有點郁悶。于是，我決定自己一定要改變。

　　那一天，我從網上找了些關于如何才能寫好字的視頻。我開始跟著步驟一步步地進行學習。雖然一開始沒有見效，但是一天、兩天、三天過去了，字的美觀度提高了不少。在此過程中，我遇到了非常多的困難，比如：字經常寫得高低不平、大小不一，有的大得離奇、有的小的可怕。于是，我便想出了一個非常好的對策。我從鉛筆盒里拿出了一把尺，用尺來控制寫字不出格，這樣寫出來的'字就變得好看多了。接下來就是大小的問題了。我試著按照格子的三分之二來寫字。果然，規整了不少。看見”改頭換面“的字，我感到欣慰極了。為此老師表揚我在寫字方面有了很大的進步，還把我的寫字本展示給全班同學看，我突然有了一種無比自豪的感覺，我終于第一次徹底改變了自己。

　　改變，不可或缺。但是它需要你的不斷堅持與努力，不然這一切只是在做白日夢。

我變了作文5

　　這幾天，我都會情不自禁地來到鏡子前面照了起來，我發覺自個兒變了。

　　我變得不再小肚雞腸，而是落落大方。以前，我的同桌像皮擦忘記帶了，我看在她和我是多年同桌有著多年情義的份上，就把最心愛的一粒橡皮擦借給我同桌，沒想到她不小心把橡皮擦丟到地上去了，她就急忙撿起來，不好意思的對我說：“對不起，我不是故意的。”我就火冒三丈，像潑婦罵街一樣地罵了起來：“你怎么這么不小心啊！這可是我最心愛的橡皮擦啊！你知道我珍藏了多久嗎？”說完我就不理她了，下午放學，我準備跟悅悅一起回家，悅悅卻看我一個臭臉，對我說：“你怎么可以這樣對她呢？”我皺起眉，搔搔后腦勺，莫不著頭腦，看見她拉著我同桌走出教室，我就恍然大惡，愧疚不已，心想：“哎！我實在不應該對她破口大罵，她已經向我道歉，哎！明天我向她道歉吧！”第二天，我不好意思地向她道歉了，她嘴上一笑，對我說：“沒關系。”那以后，我變了許多，我對人已經落落大方，我前面的'人不小心把我的鉛筆盒掉地了，就緊張得不得了，馬上撿起來，生怕我會罵，我卻笑者對他說：“下次小心點哦！”

　　我現在還喜歡看書了！以前，我對書置之不理，與書無緣似的，看都不看。現在我卻發瘋似的迷上了書，愛不釋手。如：楊紅櫻的《女生日記》、《男生日記》；林海音的《城南舊事》…….

　　你們看，我是否和以前相比就簡直不是一個人，迥然不同。

我變了作文6

　　今天是媽媽的生日，一放學媽媽就帶我們（我和妹妹）來到了離學校最近的蛋糕店。我這才想起來今天是個重大的日子——媽媽的生日。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，因為我根本忘了這件事，并沒有為媽媽準備生日禮物。終于在與妹妹和媽媽走出蛋糕店時想到了一個辦法。“可以幫媽媽剪白頭發呀，爸爸已經很久沒有幫媽媽剪白頭發了。”我心想。

　　找了家吃完了晚飯，家人都拿出了給媽媽的生日禮物，唯獨我什么也沒有拿出來。我讓媽媽坐在了沙發上對她說：“媽媽，我來幫你剪白頭發吧，您已經很久沒剪了吧？”別說著，我拿出了那把一直為媽媽“服務”的剪刀。

　　這時我發現媽媽頭上的白頭發已經很多了，“不知是否真的是因為我的學業，導致媽媽煩勞過度，才讓那白頭發‘人口暴增’”看著媽媽的'白頭發，我心想“你會不會是媽媽對我們過于關心操心過度而導致的呢？”

　　這時媽媽對我喊道：“還沒有剪好嗎？我的白頭發很多嗎？”

　　我立馬回道：“沒有，沒有，您的白頭發很少，馬上就剪完了。”

　　我睜大眼睛生怕剪錯了，“唉，謝謝，小時候見到媽媽的頭發都是烏黑锃亮的，到底需要經歷多少的風霜雪雨，才能讓媽媽長出那么多白頭發。

　　“到底是不是因為我的學業？但我的學業才開啟六年啊！我一定要用‘滴水之恩，涌泉相報’的態度來對待她！”我一邊剪一邊想。

我變了作文7

　　小時候的我像個假小子，特別調皮搗蛋。在我記憶深處，小時候的我是個天不怕地不怕的我。記得有一次，我在幼兒園里在老師不禁意的一瞬間我悄悄溜回了家，那時的我心里沒有一絲的害怕。可就在這時候老師卻因為早不到我而焦急萬分還給媽媽打了電話并騎著摩托車到處找起了我。但天真幼稚的我還心里美滋滋的想著要回家吃我最愛的楊梅，屁顛屁顛的走在回家的路上。不一會兒，我就回到了家直奔冰箱中楊梅的方向去。可媽媽看到我回來后臉色卻不同于往日，好像是在給我的老師打電話。當媽媽放下電話之后媽媽叫住了我，詢問起了我我一一的回答媽媽聽后有好一翻教育了我，半懂不懂的我一邊聽著，心里還一邊想著我最愛的楊梅，一點也沒把媽媽的話記在心里。

　　一個人心靈的成長和心智的成熟，是一個漫長。漸進的過程。其間，親人的呵護。師長的`教誨。同伴的啟迪。書香的熏陶。生活的風風雨雨，或者曾經的迷茫。沮喪與頓悟等，無不在我夢的人生道路上留下或深或淺的印記，讓我們從懵懂慢慢走向成熟—————

我變了作文8

　　從小我就是一個活潑可愛，但同時也很淘氣，卻很受大人喜愛的一個小男孩。

　　在上小學三年級的時候我很頑皮，經常在上學的路上玩耍，幾乎每次上課我都是最后一個進教室的。放學回家后就去朋友家玩，每次都玩到晚上七點才回家，急得媽媽到處找我，可我卻一點也不在乎，每天都是這樣。 我記得有一次放學回家，是媽媽來接我回家，在一個轉彎處，對面迎面駛來一輛摩托車，撞上了我們著一輛自行車，雖然媽媽保護著我，可我還是碰傷了，媽媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫院的車子。從此我知道了一種東西的'存在——母愛。 有了這事故以后，我知道了媽媽的辛苦，媽媽親對子女的呵護，為了子女不顧一切的用心。于是我開始變得懂事起來，每天去上學不在路上貪玩，上課更認真了；放學后馬上回家，幫助媽媽作家務。因為我已經決定從此不再讓她為我放學遲遲不歸而擔心、掛念了！但是上了初中后我開始變得懶惰起來，不再聽她（媽媽）的嘮叨，也開始對她的關心視而不見了，還經常和她作對，認為她是個思想落后、跟不上時代的人。但是現在我知道了，媽媽做的這些，都是為了我好，可是我還這樣對她，我真的，真的......唉！我可真是的，怎么可以這樣對待我的媽媽呢？

　　同樣也是媽媽的一句話，讓我在又一次的夢中清醒過來。從此我要更加努力學習，更加的懂事；我要用我的行動來證明，用成功的果實來回報給我的媽媽。

　　媽媽，謝謝您，謝謝您對我的呵護，對我的關心！

我變了作文9

　　以前的我和現在的我比較起來，還真變了不少。

　　我變了，變得更愛閱讀了，小時候我一看到書就煩。而現在文學書、童話書、書等，我都看。看起書來，一刻都不想停，完全沉浸在自己的世界里。看文學書時，就像在和名師談話；看童話書時，就像在想象的世界里遨游；看書時，就像在和一位位小作者談心……在班級里，我還被老師評為“閱讀小達人”了呢！愛上閱讀，是我最自豪的一個變化。

　　我變了，變得膽小了。幼兒園時，我還是學校的積極分子，跳舞、唱歌、朗誦……我樣樣都積極參與。有一次，我還當著全校同學的面跳舞，而且是臨場發揮，自編自導。可現在，我連上課舉手答問都不敢，生怕自己答錯，即使老師叫我回答，我的聲音也非常小，像蚊子的聲音一般，這一點真令人煩惱。

　　我變了，變得孝順了，小時候我看到精美的玩具就愛不釋手，非要媽媽給我買。現在的我也學會放棄了，遇到自己喜歡的`東西，而那個東西可以不買，我就會不要買，畢竟爸爸媽媽掙錢不容易。

　　我變了，變得更勇敢了，以前我怕黑，所以一直不敢一個人睡，現在的我，克服了困難，勇敢地一個人睡。

　　相信在老師和家長的幫助下，我會變得越來越棒！

我變了作文10

　　我從來都沒有變，以前沒有現在也沒有。我忘不了童年和你歡聲笑語的時候，我曾以為我們會比愛情更長，比明天更長。我的記憶里只有我在等你吧！

　　記得小學的時候，你約了我2點在我家樓下，可你5點才來，我在樓下苦苦等了3個鐘，換來的答案只是你和你阿婆逗嘴，我想知道在你逗嘴的時候有沒有想過我在等著你，應該沒有吧，不然。還記得嗎？上個學期，你約了我，讓我在樓下等你，然而你卻和別人去景堂看書。你在考驗我對你的熟悉嗎？我不敢再約你了，我怕你下一次會在家里睡覺。是我苯嗎？苯到用全部真摯的信念去想念你。是我讓你對這份友誼失去信心嗎？還是我太了解你了。還是初中我對你有著不同的'理解？有時候連我自己都不相信，因為如果這樣相信的話，心真的會痛。

　　我聽說我同位和她朋友的事。我覺得她朋友講得對：其實一段珍貴噶感情系吳容易得到噶，得到左就要去好好甘珍惜，吳好比區輕易甘失去！我覺得響人海茫茫中能相遇系一種緣份！我地應該學會珍惜！吳好等到果段感情淡左先去識得補償，而是要把握每一個可以拉近我地距離噶機會，等我地噶友誼可以經得起時間噶考驗！

　　每一次我都在苯苯的等你，怕你來到了看不見我，每一次我都在笨笨地守護這份友情。是我變了嗎？沒有。因為我相信沒有任何東西比15年的友誼更珍貴的。

我變了作文11

　　我變了，我真的變了，這四年間發生了不可思議的變化。我從無知變得懂事，從別人口中的“小朋友”變成男孩。從各種各樣的頑皮進入了知識的海洋。這四年，不光是身體的變化，其中還有那慷慨激昂的心聲。

　　我最愛吃番茄大蝦了，所以媽媽每次做的蝦都被我搶光了，她卻一口都不吃，而我卻大吃特吃。自從上了二年級，我看見媽媽一個都沒吃到，我非常慚愧，于是話不多說，我給媽媽剝好一只蝦放在了她的碗里，媽媽滿面春風的說：“我不愛吃，你吃吧！”，但最后在我的“強求”下她吃掉了這美味的大蝦，媽媽說我長大了。

　　一次，到了父親節，我想給爸爸送個禮物，我要送他一艘輪船，異想天開的我不知如何做，這時我突然想到一個好主意，當時我上一年級，手比現在巧多了，于里我用紙和剪刀等工具做了一個紙船，當時不會寫送給爸爸的'“送”，所以我在船身寫下了“給爸爸的”幾個大字，爸爸開心極了，說這是他收到的最好的禮物。

　　啊……我變成了一個孝順的男子漢。我無論走到那里，都不會忘記當初是誰讓我出生又是誰把我養大。

我變了作文12

　　人，總在變化，不是嗎？就拿我來說吧！小時候，我是個幼稚的小孩，對充滿著好奇，隨著時間的推移，我漸漸發生了變化。不管是在待人接物到處事態度或是從言行舉止到心理狀態都已悄悄發生了變化。

　　比如說，小時候我是個害羞并且膽小的孩子，每當有人到我家來，我總是躲在房里，為此媽媽沒少說過我，從此，我也變成了一個不懂禮貌的小孩兒。在學校，我經常一個人呆呆的坐在的座位上，幻想著：“外面的世界真大啊。”我常常會不由自主的想。在上課的時候，我也不敢舉手回答問題，記得有一次，我舉起手，開始了我的`第一次，但是站起身后，不停的發抖，臉上變得通紅，連耳根也紅了，支吾了好半天才陸陸續續的說出來，最后不好意思的坐下了。每當看到同學們活潑的個性在學校洋溢，一股羨慕之情油然而生。

　　自從升入后我漸漸變得成熟了，知道了已不是個小孩子，我變了，覺得外面的世界真大，空氣特別新鮮，樹綠了，花開了，春風拂面，一切都是那么美好。“長大的感覺真好”我大聲對著外面的世界說。過去的種種都歷歷在目，現在回想起來，覺得自己好傻啊！現在每當碰上熟人，我總會和他打聲招呼，問個好。在學校，我也總是積極舉手回答問題。

　　這一切的一切都說明了“我在變”，由一個幼稚的小孩變成了一個自信的青少年。

我變了作文13

　　變了，變了，一切都變的美好了，連我也跟著一起變的“發達“起來了。

　　原來的我膽小，自私，做事情特別馬虎。上課時不僅經常做小動作，而且又不愛舉手發言。每次當老師突然抽我起來回答問題時，我先是慢慢地站起來，接著我紅著臉，吞吞吐吐的回答“不……不……不知道。“嗚嗚，你知道后面咋樣了嗎，當然 是老師狠狠地批評了我。一連好幾天都是這樣，害的讓我都有了個毛病__每次看見老師就像雞見了黃鼠狼似的撒腿就跑。古人說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，將來要想過上好日子，買上一輛好車子還得認真學習呀！經過一翻努力后，我漸漸地變了……

　　不信你瞧 ！現在的我自信，大方，做事情可比原來仔細好幾倍！上課時，我不再向以前呆若木雞，而是專心志致的聽講，當老師提問時，我總是主動的站起來并用一聲滿意的`回答換來一片熱烈的掌聲。聽寫時，有的同學眉頭一皺，一頭霧水不知如何下筆；有些還不時看看同桌的才迷迷糊糊的寫下來；而我呢，則是眉開眼笑，一揮而就……

　　變好，變壞，還不如變得懂事起來呢！尊重老師，團結同學成為一個積極向上的好孩子。

我變了作文14

　　從前往今，我不知經歷了多少事，有磨難，有沮喪，有沖突，當然也有成功。每當我回憶起那些意味深長的“故事”時，就知道一個翻天覆地的變化——我變了。

　　我變了，我的行為變了。從前的我好似一只還不會飛的鷹，而今，我已經能夠在空中自由的翱翔。回憶中，當我剛開始學會下棋，下得并不是很好，輸了很多盤棋，這還不算什么，但現在記起我每輸一盤棋就哭一場時，我不由自主的'笑，而且笑得合不攏嘴了。而現在，我幾乎都贏了，況且就算輸了，也會跟對手握一握手，互相鼓勵。

　　我變了，我的才藝變了。以前，我好比一片枯萎的樹葉，緩緩的落在地上，當今，我早已重新發了芽，長成了一棵參天大樹了。往前，我吹單簧管并不是“如聽仙樂耳暫明”，還非常刺耳、難聽。如今，我雖然還是有一些問題，但是明顯比以前好多了，還增加了許多興趣愛好。

　　我變了，我的知識變了。以前，我像古代的一個書童，還需要繼續提高，而今，我似乎成了以前的“狀元”。以前我還結結巴巴地背《靜夜思》時，根本沒法接觸新的東西，而今天，老師給我們灌溉了許多知識，并又從知識的大海里“撈”取了滿滿一筐。

　　我變了，各個方面都變了。而現在，我要把“現在”當成“從前”，接著變下去，得到全方面的進展。

我變了作文15

　　現在，我覺得自己變了，以前的我和現在的我完全不同了。

　　五年級的我，是一個頑皮的小男孩，每一次我都總是故意的打別人一下，別人都說我很無聊，老師也總是批評我。在學習上，我更是一個愛講小話的人。上課時，我非常的喜歡講小話，老師幾乎每節課都要點我一次名。而且上課我也不認真，每次做課堂作業，都錯的'一蹋糊涂。而且，家庭作業都不會做，我還有兩個不喜歡的東西，就是上課不積極舉手，每一節課，許多同學都積極的舉手，而我就是做南瓜先生。還有一個就是語文課時，老師讓我們寫生字，要我們把子寫好。每次寫生字，我都是寫得最快的，但是子寫得最不好的。

　　今年，我什么都變了，現在的我變得懂事了，不像以前那樣調皮，上課時，我沒有再講小話，老師幾乎每節課都沒有點我的名。上課也非常的認真，做課堂作業幾乎是全對。回家做作業，也不會不知道做。上課時，我也舉一兩次手，以后，我再也不做南瓜先生了，上語文課，寫生字，也寫得好了。唯一沒有變的就是成績。班上許多同學都考上了江聲，長沙等名牌中學，而我都沒有考上，我期待4月2日的考試，我希望能和其他同學一樣考上一所理想的中學。