在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的喜悅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的喜悅作文1

　　大家知道嗎？當你們成功后就會覺得心中的愉悅是那么妙不可言的感覺，我也有過成功，要不要和大家分享一下？

　　學校的人都知道，我們學校有一支很厲害的`女子壘球隊，我也是其中的一員。這次要講的，就是我們女子壘球隊的事情。

　　女子壘球隊的訓練是很累的，對于瘦小的我們打擊就更加大了，但是嚴格的教練不會管這么多，所以我們只能忍著疼痛，忍著酸痛，堅持把訓練做完。經常，晚上做完體能訓練就很累了，但是第二天，我們就整個人都不能動了。

　　我么平常的訓練雖然對我們來所不是很累，但是也很困難。因為我們不管刮風下雨都要訓練，我們有些隊員經常因為這個原因把衣服搞濕，然后就生病了。

　　這個暑假，我們去了成都打全國軟式壘球比賽，因為我表現突出，所以大會決定把“最佳投手獎”這個獎杯頒給了我。這不僅僅是我的第一個個人獎杯，同時也是我的汗水，我的辛苦結合在一起的結果。

　　我對天大喊：“我嘗到成功的滋味了”。

我的喜悅作文2

　　在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，他給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它是一句名言——失敗乃成功之母！這句格言不但鼓勵著我，而且還讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　當我努力去干一件事而屢次遭失敗的時候，我就會氣急敗壞，不停地哭泣。突然，一盞明燈在心頭點亮：失敗乃成功之母！我恍然大悟：不經歷風雨又怎能看見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！這句格言，已經輕輕地打開我心靈的.大門了。

　　有一次，我去畫畫班里學習畫畫。一開始，我看見別的哥哥姐姐都畫得很好，而我呢，就畫得一塌糊涂。可是，在這種環境下，我并沒有放棄，因為，我又想起了那句格言。然后，每天都堅持畫畫，連做夢也夢到了畫畫。果然，沒過幾個月，我的畫技竟然令人刮目相看。

　　人生中，難免會遇到失敗，不能因為小小的失敗就放棄，應該加倍努力！

我的喜悅作文3

　　在每個人的一生里，有成功也有失敗，成功會讓人高興。相反的，失敗就會難過。但俗話說的`好：失敗是成功之母。既然有了失敗，你去努力，就會成功。

　　我清楚的記得，在一年暑假的時候，那時我剛接觸籃球，對籃球還沒有很深的認識，一些籃球的規則還不懂，只會去投籃，但投籃也是有一定難度的，那時，籃球架比我的兩倍還要高，根本就投不上去，要不就是差一點，反正每次都是因為投不進而垂頭喪氣的，這是我都想放棄籃球了。可是，正因為我喜歡籃球，所以在有比賽的時候我都抓緊時間去看，而且我學著像隊員那樣投，而不像原來那樣拋，這種投法讓我很有長進。不久，我投籃就很準了，而且我還明白了籃球一些規則，現在我每天都玩，真有趣。

　　一次學籃球的成功讓我有了一個理想—運動員。我真的越來越喜歡籃球了。

我的喜悅作文4

　　記得在小學三四年級的時候，我媽媽經常有時出去，而爸爸也有事。我一個人在家，吃不了中午飯。

　　一天，媽媽把我叫到廚房，說要教我做飯，這樣，在他們不在家的時候，我就可以自己煮飯吃了。

　　她說要煎雞蛋，先要把蛋撥開，在放進油鍋里煎幾下就行了，還要放點鹽。聽她說的挺容易的，實際上，對于不會剝雞蛋的我，還是有點難度的.。我在媽媽的指導下成功的撥開了雞蛋，但在煎雞蛋的環節中遇到了困難。但我還是繼續煎雞蛋，到只有一部分大面積煎糊。

　　到了最后，擺上餐桌的時候，我們都漏了一個環節：忘記加鹽了。后來，還是細心的爸爸嘗出味道有點淡，媽媽才被提醒下加了鹽。

　　雖然第一期做菜做得不太好，但我還是覺得很美味，畢竟是我親手做的菜嘛！

　　在媽媽的教導下，我的菜越做越好。并且，我還需回了做任何事情的偶不能馬虎的教訓。

我的喜悅作文5

　　每逢我成功的時候，我的心中有無盡的喜悅。

　　在我校舉行運動會，我參加了女子跳高比賽，我獲得了第二名。

　　在第二天，下午二點三十分的時候，我聽見了廣播再說：“請參加女子跳高比賽的運動員，請到跳高的場地集中。”當我聽到時，我的心情很激動，又很害怕是否會得獎。

　　我給吳貝貝說：“如果我跳高比賽沒得獎，老師會不會數落我。”吳貝貝說：“不會，只要你盡力而為就行。”我的信心更多了。

　　在比賽中，有許多人在幫助我，給我信心，給我補充體力。

　　在最后一刻，賽場上只有我和五四班的兩個人，在最后一次，我沒有跳過，可是另一以個女生跳了過去。我心里很難受，我的淚水流了出來，這是，吳貝貝說：“陸雯雯你不要哭了，雖然你沒有拿第一，可是第二名和第一名沒有大的區別。”這下我不知不覺笑了起來。

　　我回到了我們班的`場地，鄭老師給我拍了一張照，我的心里很高興。

　　在這場一運動會我對吳貝貝說了一聲：“謝謝……”

我的喜悅作文6

　　“我成功了！我當上了三好學生啦！”我想喊、我想唱、我更想跳，我想讓所有的人都來分享我的`快樂。

　　也許，你會說：“不就是三好學生嘛！有什么大不了的，也值得高興成這樣。”當然值得，對于當時，成績并不優秀，學習并不仔細的我來說這次成功創造了我人生的兩個第一：第一次當了三好學生，還是雙百分；第一次真正細心起來。你說這還不值得驕傲嗎？

　　在此之前我的數學并不是很好，平時只能考個八十多分，上九十分都很難。可就因為一到思考題我愛上了數學，和數學作了伴。

我的喜悅作文7

　　那天下午，數學張老師布置了一張卷子，作為家庭作業。我回到家里，飛快地寫起來，前面一路順風，可到了最后一道思考題時，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來。正當我準備去“請教”爸爸的時候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業時，遇到不會的，要自己思考，沒到實在不會時決不能問別人。家長給孩子講作業，實際上是害了孩子……此時此刻，我的腦子里有兩個小人在爭吵，一個說：“去問吧，反正不會。”另一個說：“再算算吧，或許能算出來。”“我的正確！”“我的對！”……我聽了第二個小人的話，又拿起卷子，重新審題。啊！我找到原因了！原來是看錯了！我又重新做了一遍，很輕松的`，就做出來了。

　　“啊！我做出來了！我終于可以不問爸爸了！我會獨立思考問題了……”一句句喜悅的話脫口而出。

　　我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”……

我的喜悅作文8

　　在我的生活中，有的事讓我哈哈大笑；有的事氣得讓我愁眉苦臉、悶悶不樂；有的事讓我悔不當初；有的事讓我嗚嗚大哭——可是，讓我最難忘的是那次月考——那次月考前，我的心情一直不安，生怕不好好復習成績落下來了。于是，我每節課都認真聽講，這樣，我的那種心情由不安轉換成了開心、自信和穩定。要月考了！我在月考的'時候反復想著：袁思陽，你忘了自己的努力、奮斗了嗎？加油！別忘了：努力、奮斗—恒心、信心—成功！我在心里一遍遍地想著。于是，我便認真考慮，耐心檢查。功夫不負有心人！我終于超過了年級狀元秦丹妮榮獲了冠軍！這可是我第一次超過多年的小狀元秦丹妮呀！我好激動啊！心里開心、高興，多年的努力總算開花了！我的心情可想而知——

　　在記憶的海洋里，我不停地跑啊跑啊，渴望追尋那最美的記憶并讓記憶中多一些成功的喜悅！

我的喜悅作文9

　　為啥這么說，是因為我可以去學小提琴啦！咯咯咯……當然更使我喜悅的是，我可以親自去選購小提琴啦！那就讓我來說說這件喜悅的事情吧：

　　哇！選小提琴啦！我有點興奮，心跳得像有頭小鹿在撞。終于到琴行了，我四處張望，只見四周都掛著、放著各樣琴：大提琴、中提琴、小提琴、立式鋼琴……有各種各樣的琴，數不勝數，讓人眼花繚亂。媽媽告訴店員，只見他轉身打開抽屜，拿出尺子，為我量了量身高，又量了量手臂，說道：“女士，適合2／4的。”只見他又把我帶進一個專門有2／4的的.小提琴室，讓我們挑選。我左望望，又看看，突然，我的目光落在一把精致的棕色小提琴上，我似乎跟她有緣一樣。我走了上去，摸了摸她，但在碰到的那一刻，我又閃電般地把手彈了回來。我想了想，決定就是“她”了。我讓媽媽付了錢將“她”買下。我高興地背著“她”回家了。

　　我給她取了名字：幻想。從此，就開始了我和“幻想”的冒險之旅……

我的喜悅作文10

　　生活中，我們獨立攻克過難題，參加過各種活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅。

　　記得那一次我參加語文朗誦比賽，當老師給我這個消息，我既高興又忐忑，畢竟這是我生平第一次在這么多人面前進行朗誦比賽啊！不管怎么樣我都要試一試，努力做到最好！

　　在比賽前，我每天都在練習，一遍又一遍的讀背。在上臺前，老師一直鼓勵我﹕別害怕，這有什么，以后經歷這樣的.事情還有很多呢，保持好心態，別緊張，相信自己。上臺后，在朗誦過程中有些緊張，感情總掌握不好，當進入高潮時，我看見老師用贊揚的目光看著我，我信心十足地把《少年中國說》朗誦的言辭激昂，有聲有色。頓時，臺下掀起了雷鳴般的掌聲。我得了一等獎，心里美滋滋的，別提有多高興了。

　　這次朗誦比賽讓我嘗到了成功的喜悅，使我懂得了成功是一種力量，在成功的背后也有辛酸和苦辣，只要你堅持不懈，就會嘗到成功的喜悅。

我的喜悅作文11

　　成功是我們每個人必須歷經千辛萬苦才能嘗到的喜悅！

　　記得在上個月，我無意中打開了一道滑板視頻，看到在視頻中的小姐姐把滑板玩出各種花樣，我不經向哥哥借了滑板，準備自己照著視頻中的來學。

　　我拿著哥哥的滑板，走到一塊沒人經過的水泥路上，把滑板放在了地上，我看著自己的影子說了一聲“加油”！我抬起右腳，擺出要滑的`姿勢，我剛準備滑就摔了一個“狗啃泥”！我爬了起來，揉了揉自己的膝蓋自我安慰了一下。我再重新站到了滑板上，然后腳一步一步向前走，就這樣，我一次又一次的摔跤，一次又一次地為自己打氣。每天反復的練習，終于我不再摔倒了，也不再害怕了，我雙腿站在滑板上動作輕盈熟練，滑起來可漂亮了，我終于學上了！

　　我看著自己這幾天摔跤留在腿上的淤青，我一點也不覺得疼而是開心了起來，我不禁地想到了一句名言：“世上無難事，只怕有心人！”

　　我成功了，我嘗到了成功的那種喜悅！

我的喜悅作文12

　　我周六回奶奶家，才發現爺爺他老人家現在每天吃完午飯就去爬山，一走就是3，4公里，爸爸說爺爺：“您可別累著。”爺爺說：沒事，身子硬著呢！所以我就決定今天下午跟著爺爺去爬山。

　　一出家門爺爺指著，我們要去的地方讓我們看。“哇這么遠啊！”爺爺說：“遠在天邊近在眼前，堅持就是勝利”我們就開始出發了。

　　我們不一會就到了山腳下，我往四周一看，驚呆了，四周全是巖石。爸爸告訴我這里原來是一座火山，這些巖石都是巖漿噴發出來遇冷形成的。我這次恍然大悟。再往上走走讓我更不可思議的是居然有幾臺挖掘機在挖石頭，都是為了掙錢，一座山都被他們開采了一大半，大自然都被破壞掉了。但是他們沒有阻擋我們要爬山的.興趣。到了半山腰我和爸爸已經累的氣喘吁吁了，而爺爺卻一點也沒有感到累，我和爸爸在爺爺的鼓勵下終于爬到了山頂。往山下一看所有的景色都收在我的眼底，就像我在珠穆郎馬峰的山頂上一樣有一種成功而興奮的快樂！

我的喜悅作文13

　　在我的生活中，曾經有過一次非常棒的成功。

　　那天，我從酒店里的`床上起來，匆匆忙忙地穿好衣服后趕忙去吃早飯。吃完后，我就飛快地趕去比賽現場。到了比賽現場，比賽還沒有開始，于是，我就在那里等。過了一會兒，比賽開始了。

　　一開始，我做題的速度非常快，后來，我做題的速度逐漸的變慢，因為題變得越來越難，不過，這些題再難也難不倒我。最終，我還是第一個做完的，而且，我還仔細地檢查了一遍，所以，我非常自信。當天下午，老師們宣布成績。我很高興，因為，我獲得了全省幼幼組特等獎，而且，宣布完成績后，媽媽還帶我去了濰坊富華游樂園玩了一天。

　　通過這次比賽，我明白了一個道理，那就是：天才＝99％的汗水＋1％的天賦。

我的喜悅作文14

　　這天，我看見紅領巾臟了，便想：平常都是媽媽給我洗紅領巾，為何我自己不洗一洗？

　　說干就干，我首先把紅領巾在水里泡了一會兒，再學著媽媽的.樣子抹上肥皂，然后用手搓一搓，有些污點是洗掉了，可上面沾了些墨汁，怎么也洗不掉，我便抹了些肥皂，再搓了幾下，還是洗不掉。我有些不耐煩了，但心想：如果現在放棄，那不就前功盡棄了嗎？于是，我有重新把紅領巾泡在水里，這次可不是自來水了，而是肥皂水，跑了大約20―30分鐘左右，我看了看紅領巾，墨汁淡了許多，我變快馬加鞭地抹上肥皂，使出渾身力氣，使勁地搓。搓了許久，墨汁終于搓掉了。于是，我把紅領巾清洗干凈后，晾在衣桿上。

　　望著被我洗得鮮紅的紅領巾，心里有著一種說不出的喜悅！

我的喜悅作文15

　　丁零零上課鈴聲響了。只見，老師拿著我們昨天考的數學試卷走了進來。老師說：這次考試大部分同學考得很好。老師停了下來，又繼續說：只有一位同學考得不好，就是——。我心里七上八下的，心想：可別是我呀。羅逸陽同學，49分老師說。我心里特別的難過，臉一下子紅了起來，就想有個地洞馬上能夠鉆進去。后面老師說了什么我全然不知，于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。

　　回到家，我做完了作業就把下一單元的內容全部預習了一遍，還做了許多試卷。不懂的'我也打電話問老師。上課時我也不講空話認真聽講，如果不懂我也會舉手問老師

　　就這樣一天又一天，終于又要考試了，我做好了充分的準備，熟練地做著題，做好之后我認真檢查，丁零零老師來收試卷了

　　第二天，老師開始報試卷的分數，只聽見老師說：羅逸陽100分。我懷凝我的耳朵聽錯了，直到拿到試卷我才相信這是真的

　　看來有付出就一定會有回報的。