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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的跳大繩作文,歡迎閱讀與收藏。
跳大繩作文1
“太好了!”王老師答應我們下節課男女生比賽跳大繩。
就這樣我們來到了操場,我先戴上手套,再把長繩在手里卷了幾圈,兩腿前后開立,身體前傾,準備搖繩。只聽王老師說:“三。二。一。開始。”第一位同學準備進繩,只見她兩手握住繩,兩個腳前后站著,所有同學都一起喊:“一。二。三。進。”就這樣第一位同學進去了,她先轉了個身,再開始跳,大家又一起數:“一。二。三。四。五。六。七。八。九。十。出”只見她兩手交叉得出來了。
就這樣一位同學一位同學又這樣的出來了。接著下一個人張云宣又用這樣的方法進去跳十個又出來了,可是就在這時劉舒晨跳了進去,不小心絆住了,我心中很是著急,本以為就要壞了,可是就在這時劉舒晨又立刻把繩整理好,跳了十個。周圍的人又都開始給她加油鼓掌。我的'心也放下了。
最后我們女生和男生同時完成了比賽,老師宣布我們平手了。這次雖然我們沒有贏,可是我們也沒有輸,今后我們會更加勤奮練習,爭取下次取得勝利。
跳大繩作文2
叮鈴鈴!下課了,同學們來到寬敞的空地上來跳大繩。
大家一個接著一個連續地跳著。有的同學像輕盈的飛燕,迅速在繩間飛躍;有的同學像靈活的小鳥,歡快地從繩間跳過;還有的同學像快活的小鹿,輕巧到的從繩間躍過。繩子在空中劃出優美的弧線中,好像海浪一次次地沖向沙灘,跳繩的同學好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。輪到我了,看著快速搖動的繩子,聽著繩子“啪啪”打地的聲音,我有點害怕了。我害怕被絆倒被同學嘲笑,又怕被繩子抽疼。我站在原地,身體隨著繩子的`節奏,一下一下地晃動著,像蜻蜓點水那樣,心里默默地數著,“一,二,三”。這時在我耳邊響起了鼓勵的話語:“加油,加油,你一定行的張詩晨,加油!”我想我一定行的!想到這兒,我鼓起勇氣,打起精神,在繩子落下的一剎那間,眼一閉,心一橫,向繩子鉆過去。到繩子中間時,我左腳一蹬,右腳輕輕一抬,雙手夾緊,頭一低,一下子繩子跳了過去。心想:“原來跳繩一點也不難,只要有自信心,有戰勝困難的勇氣,什么事情都能成功的。”
今天,寒風刺骨,但是我們的心里卻如沐春風。因為我又學會了一個新的本領。
跳大繩作文3
預備開始!1、2、3大繩在空中呼呼地飛舞,同學們在繩中敏捷地跳躍。2分鐘的計時過去了,我們的興致卻絲毫沒有減弱下午的體活課,已經變成了跳大繩的樂園。大家在這里各顯身手,展示自己靈活的一面。
領頭羊楊鼎基
開始!聽到口令,他以迅雷不及掩耳之勢,一個箭步沖了上去。啪繩擊了一下地,他輕盈地往上一躍,頭發也隨著輕輕蹦跶。落地后,他急忙跑向后方,給接下來的人留出位置。領頭羊就要有個范兒!
我前方的作死大神董家岐
走你!進入繩里后,他做了一個高難度的.360度大旋轉。閃入繩中,躍起,神色緊張地轉了大半圈,即將完成了,漂亮!可是最后腳面還是鉤了下繩,搖繩停止。我看了他一眼,無語。No作Nodie這句話送給他沒毛病!
后方的同志李佳怡
前面的同學不停地跳躍,她緊跟著也不甘示弱。雖然有我這個對于她來說跳繩雖好,但是奇葩的生物阻攔,她注意力仍然是那么集中,死死地盯著我的一舉一動,并迅速做出反應。隨著我的出繩,她很快跑到了繩里,頭發都飛起來,雙腿一交替,跳躍動作完成了。有她,后面的同學一定會跳得很好的。
跳大繩比賽馬上來臨,愿我們班在比賽中取得好成績!
跳大繩作文4
鍛煉有許多好處,可以使人健康,心情愉快。
我喜歡許多運動,比如打羽毛球、乒乓球、跑步和跳繩。我最喜歡跳繩,因為跳繩可以讓我長高。
我記得在幼兒園的時候,我看見我的.哥哥和姐姐跳繩,所以我想試試。所以,放學后,我讓媽媽給我買了一個綠色跳繩。當我到家時,我媽媽說,“跳繩,一端在左手,一端在右手,雙腳并攏。然后,把跳繩從后面扔到前面,雙腳跟著它。不要踩在繩子上。”不幸的是,在跳躍的過程中,我仍然沒有節奏,不是跳得快就是扔得快。后來,我經常練習,媽媽鼓勵我。當我在一個大班的時候,我終于學會了跳繩。我非常開心。從那以后,我每天都會跳幾分鐘。現在,我也學會了“雙抖”!
跳繩讓我越來越自信,讓我變得更高更健康。我非常喜歡跳繩。
跳大繩作文5
今天班主任杜老師告訴我們,籃球要舉行跳大繩比賽了,同學們都特別興奮,我也不例外,因為我們班去年跳大繩比賽獲得了年紀第一名呢!
可是讓我遺憾的是,老師已經定下參加比賽的選手了,我只能坐冷板凳了!
下課了,同學們一窩蜂似的沖出教師,到操場上開始訓練。有的在跳小繩,有的爬雙杠,有的`打籃球,還有的在跳大繩。跳小繩的同學們汗流浹背,但相比跳大繩的同學那可差遠了!
跳大繩的同學生龍活虎——你看:劉旋第一個帶頭沖進大繩內,他那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的,跳了數下也面不改色。他跳出大繩之后,同學們一個接一個進入大繩。一個比一個跳得精彩!
我站在旁邊暗暗著急,同時心里在默默為他們加油!
我覺得這一次我們班一定能拿第一名。可是驕傲就不一定了!
因為“虛心使人進步,驕傲使人落后”!
我們班得全心全意投入去訓練,團結一致才能取得勝利!
我喜歡跳大繩,也非常想參加比賽為班級爭光!
我希望我明年能參加比賽,同時能取得好的成績!
跳大繩作文6
今天,我們全班同學要去后操場跳大繩比賽。我們高興極了,奔向了后操場。原來,我們要和一班的同學比。當老師問我們有沒有信心時,同學們大聲說“有!”
我們先進行練習,我的心卻“怦、怦”地跳著。我的好朋友鼓勵我說:“沒事的,你能跳過去,要想信自己!”我的心稍稍平靜了些。到我跳的時候又緊張了起來,但是我想到同學的鼓勵,抖擻精神,看準時機,猛地向前沖了過去……“我跳過來了!”我高興地說。我的朋友也為我感到高興,對我笑了笑。后來,又輪到我的'時候,我輕松地就跳過去了。我真想趕快去和一班的同學比賽。
比賽開始了,我很順利地跳過去了三輪,當我跳第4個的時候,被繩子打了一下,但是還是跳過去了。結果招來了一片嘲笑聲。我說:“跳不過去也是可以原諒的,我們不應嘲笑任何一個參賽的同學。”同學們聽了都不笑了。
五分鐘的比賽很快結束了,我們班得了155分,一班得了112分。我們全班都歡呼起來。但是我想,我們并不能驕傲,因為還有下一次。
跳大繩作文7
星期六就是我校精彩又緊張的跳大繩比賽了。我們班十五名挑選出來的同學早就開始了緊張的跳大繩訓練。最讓我高興的是:這十五名跳大繩的同學中就有我,而且呂老師還讓我來當組長,因為我在幼兒園的時候就當過“跳繩大王”呢!
每天的訓練開始了。先是我們體育老師帶著我們跳。體育老師長得高高瘦瘦的,當我們跳不好的時候,他就鼓勵我們:“別灰心,接著來!”當我們跳好的.時候,老師就對我們笑一笑,伸出大拇指,夸獎我們!呂老師來看我們訓練的時候,大繩的速度就更快了,同學們也個個緊張起來,一個接一個地進進出出,跳得可好了!
經過一段時間的訓練,同學們不但速度提高了,而且中間瞎的次數也大大減少了,終于跳得又快又好了。
到了比賽的這一天,我們更是個個勇氣十足,都相信一定能得第一名,因為我們付出了努力啊!該我們出場跳繩了,老師鼓勵我們說:“一定要加油啊!”場下的同學們全都站起來,大喊:“二三加油!二三加油!”我們全力以赴,跳得又快又好!但是,比賽結束,我們只得了個第四名。不過,老師說,也不錯,前三名都是高年級的,我們可是年級第一名啊!
跳大繩作文8
自從有了跳大繩比賽,我的心里就有“啪嗒、啪嗒”的'繩子落地聲。我希望我也是伴隨著大繩忽上忽下的一只白鴿,那么輕盈,那么動人,飄飄的,無上精彩。
她們練習跳大繩時,只要可以,我就守在旁邊……那次她們比完賽,王老師帶我們一起跳,我真是興奮死了,心中的激動蕩起了秋千。那天,我全身上下都濕了,變成了一只快樂的落湯雞!
這回兒小小的滿足,使我更加得寸進尺。這個星期,上體育課時,有時會撈到點兒便宜,跳一會兒。沒想到,我可以跳不短時間呢!不過,慢慢地,會覺得腳好疼,忍不住,就只好踩線了。每當這時,我真想把神經切斷,讓它永遠不知道疼,好永遠跳下去!
一個夢想的種子,發芽了,長大了。它想開花,它想結果。它正在用一股清香提醒大家:可以滿足我嗎?
跳大繩作文9
今天下午,陽光明媚,我騎著車,興高采烈的去上學,因為今天有我們班舉行的跳大繩比賽。
下午的第二節課,就開始了一場激烈的比賽。這一場比賽還有四、八班的同學觀看呢。比賽分三個組,分別是男生隊、女生隊、表演隊。我參加了男生隊。男生除了前面的挺流暢,后面的都笨笨拙拙的,5分鐘我們共跳了129個。隨后出場的是女生隊,女生比男生稍好一點,但是后半段時間,還是中斷了好幾回,女生5分鐘共跳了151個。最后出場的是表演隊,表演隊一共有20個同學,是白老師精挑細選出來的。表演隊在5分鐘里,健步如飛,風馳電掣。一共跳了312個!可能是前面的兩個隊表演的太慢了,所以看表演隊的'比賽給人一種酣暢淋漓的感覺,底下傳來了經久不息的掌聲。
這真是一場激烈的比賽啊!
跳大繩作文10
要跳大繩了,我忐忑不安,好像有十五只吊桶打水——七上八下。第一次跳大繩的時候我不敢跳,每次輪到我時,我總是趁著老師不注意就往后走。但是還是逃不過老師的眼睛,老師還是讓我去跳大繩了,我跑到繩子中間,一跳,啊!沒跳過去,第一次跳,我絆了一個大跟頭,所以我現在一看到大繩就像看到一條很長很長的蛇一樣!我一進去就像要吃掉我一樣撲來。
最有趣的就是我們的膽小鬼們了,我發現膽小鬼每次跳大繩的.時候,有偷偷在老師身邊鉆過去的,有抱著頭跳過去的,還有的一進到里面就忘了跳。有一次我看到侯子涵是劉老師隊的,她看劉老師總說她,她就到了我們隊,才發現于老師也一樣。我覺得侯子涵是左耳朵進,右耳朵出,老師講的規則一點都沒聽到。我們班的劉祺燁,每一次都很認真,但是一到中間就什么都想不起來了。
最快樂的就是我第一次成功跳過去,就像打完勝仗一樣開心。我現在覺得跳大繩就像吃飯一樣簡單,就是要找好節奏,然后跑到中間,努力往上一跳,最后從搖大繩人旁邊跑過去。
我現在很喜歡跳大繩。
跳大繩作文11
在大課間的時候,我們都要組織著跳大繩,因為過幾天就要比賽了,我們都在緊張地練習著。今天大課間的時候,我們還在緊鑼密鼓地練習,一刻也不敢放松。
劉佳心和趙涵睿準備就緒后,就開始甩大繩了。“啪,啪,啪”的聲響有節奏的響著。“1,2,3,進”我心里默默喊著,在那一瞬間鉆了進去。后面都同學都陸續進去,可是還沒上夠數,就被一個同學給絆住了。大家都在抱怨著,我安慰大家說:“沒事,失敗乃成功之母,我們再接再厲。”聽了我的安慰,大家又恢復了原來的勇氣。“啪,啪,啪”的聲響再次響起,我們有一次開始了與大繩的戰爭。前面幾個同學都陸陸續續鉆了進去,快了,快成功了。可是在這關鍵時刻,還是給絆住了。那個同學愧疚的`表情讓我們不敢在責備她,于是,我們又開始了。“啪,啪,啪”的聲響又一次響起了,我們陸陸續續都進去了。可是又是在關鍵時刻,又被絆住了。“集合了”老師喊了一聲,我們只好灰頭土臉的回到了教室。
唉,我們還是沒有上夠數,怎么辦呀!
跳大繩作文12
每到零點體育,我們都會興致勃勃地跑到樓下操場上,做跳大繩游戲。
跳大繩是兩名同學拉著繩子的兩端,有節奏地搖繩。其他同學排隊按順序從搖動的繩子一端跳到另一端。
哨聲一響,全場沸騰了。一根根長繩瞬間舞動起來,像海浪一樣翻滾著。觀戰的同學激動地大聲喊“加油,加油”。我們班打頭陣的事小盧。他在班里有著小獵豹的稱號。只見他三步并作兩步沖到繩下,輕輕一躍,便跳過了繩子。后面的同學絲毫不敢放松,死死地盯住前面的'同學,一個接一個地跳了過去。
輪到我了,我心里又興奮又緊張。記得老師說過,前一個同學跳完時就要沖進去,這樣就能接上了。于是,我壯起膽子,屏住呼吸,瞅準前面同學跳起的那一刻,像離弦的箭一樣沖了出去。還好沒有斷,我心里慶幸著。就這樣,同學們齊心合力、爭分奪秒,想多跳幾個贏得比賽。就在比賽快結束的時候,小王同學遲疑了一下,結果被繩子套住沒跳過去。他趕緊跑到繩子外面,后面的同學又迅速接了起來。
哨聲又一次響起,比賽結束,男生一共跳了120個。郝老師說:“男生們,再多多練習加加油吧!”看來我們還得繼續練習,爭取下次有更好的成績。
跳大繩作文13
星期二的下午活動課上,我們三(一)班全班的`同學下樓活動。謝老師叫我們女生和男生一起過來跳大繩。我興致勃勃地跑過去,其他同學也很興奮地追過來。
謝老師和肖知辰甩繩,讓我們沖跳。可是,沒有人敢跳,都在擔心繩子會不會打到自己呢?都在猶豫跳還是不跳的時候,我立刻沖上去,第一個跳了。沒想到,我竟然跳成功了!
其他同學一看我成功了,覺得陶欣悅都可以跳過去,應該不會太難。他們都歡欣鼓舞,躍躍欲試。接著,我看到鄭永燦和王子泓都跳成功了。我為他們鼓掌歡笑。“啪啪啪”,繩子甩得更歡了,我們跳得多么快樂啊!
活動課結束了,謝老師安排的跳大繩活動多好玩呀!回教室的時候,我們每個人都高興地想:遇到困難都要勇于嘗試,就有可能成功。
跳大繩作文14
昨天晚上,王一辰和葉正則約我一起去跳大繩。
我們興高采烈地來到奧斯卡空地,只見阿姨們早已等候在那里了。她們負責給我們甩繩,我們就開始跳繩了。我是排在第一個,可是老是跳不好,就像是調皮的小豬一樣,東玩玩,西搞搞。輪到我跳繩的.時候,我才驚慌失措的跑到跳繩旁去跳。不知摔了多少跟斗,也不知被跳繩打疼了多少次,我終于會跳大繩了。因為我掌握好了一種方法,就是:一邊用眼睛觀察跳繩在空中的高度、一邊用耳朵聽跳繩拍打到地板的聲音,再在心里默默地數數。數著數著,就知道什么時候起跳,才不會被跳繩打到身體。
我用這種方法會連著跳了,還得到了阿姨們的夸獎,真的好激動哦!
我現在已經迷戀上了跳大繩,要是我每天都能跳大繩,肯定會越來越熟練,而且還能起到鍛煉的效果,那是多么美好的一件事呀!
跳大繩作文15
校園里收藏著我們的成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,銘記在腦海中。
陽光體育的時候,我們舉行了一場跳繩比賽。我們剛開始甩的時候,就有人迫不急待的.沖了進去。他跳了很久,好像永遠都不會累一樣,終于,他“掛菜”了。接著,大家像鯉魚跳龍門似的,一個跟著一個,有的一會兒就累的筋疲力盡,上氣不接下氣,有的精神抖擻,仿佛一臺機器,上下、上下地跳著,還有的剛跳起來就摔倒了。
我等了好久,我的心像十五個吊水桶打水——七上八下地,一急,差點空了好幾個。阿嚏,肯定有一個人在詛咒我,我跟著繩子的節拍,心里同時也在默默的數一、二、三跳,根據這樣的節拍和速度,終于不怕摔倒了。可是,在我快要累死的時候,總隊自己說:“再跳下一個。”所以,我有六十二個的好成績。
現在,走進灑滿陽光的教室,安置好書包與作業,長長的吁了一口氣,開始一天的學習生活,不知道今天還會有什么事呢?
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